夢從這裡開始作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的夢從這裡開始作文，歡迎閱讀與收藏。

夢從這裡開始作文1

有人說，夢是一種虛無縹緲的幻想。其實，夢是一種情感的寄託，是一種希望的真實。夢，在我憂傷時，給我快樂；夢，在我失落時，給我希望；夢，在我無助時，給我力量。

作為祖國未來的接班人的我，何嘗不為自己心中的中國夢而努力奮鬥著呢？

中國夢在我的尋夢、追夢、圓夢的奮鬥歷程中，一直縈繞在我的心中！

有了這個中國夢這一信念，就等於把握了自己的人生航向，不會再迷失方向；有了中國夢這個信念，就好像一盞明燈，照亮了我前進的道路，一直通往勝利的頂峰。

我的夢想就是當一名教師，我會認真專研教材，對教材的基本概念，基本思想，都弄清楚，儘管我沒有過人的才智，沒有嚴密的思維，也沒有特別準確的判斷力，但我仍不會放棄努力，儘管這個夢想距我很遙遠，但我仍不會停止追求，儘管在實現夢想的過程中，會有很多的挫折和無數的磨難，但我仍不會灰心喪氣，因為我相信，只有經歷地獄般的磨練，才能練出創造天堂的力量，才能實現自己的夢想，實現自己心中的中國夢。

有夢想的人是幸福的，有夢想的人生是充滿希望的。在賣火柴小女孩眼裡，夢想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼裡，夢想是堅持心中永不服輸的信念，只要你肯努力，就一定能夠成功。在“千手觀音”邰麗華的眼裡，夢想是聾人可以“聽”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”，夢想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。

上帝沒有給我們翅膀，卻給了我們一顆會飛的心，一個會夢想的大腦。於是讓我們大家都擁有一雙“隱形的'翅膀”。

有夢想的人是幸福的，有夢想的人生是充滿希望的。願每一個孩子在他們的童年都能夠擁有自己的夢想，無論這個夢想是什麼，這個夢想有多大。

少年強則國強，作為新世紀蓬勃向上的少年，讓我們肩並肩一起去實現我們的中國夢--做一個驕傲的中國人！

夢從這裡開始作文2

夢想是永恆的信念，夢想是拼搏的精神，夢想是熾熱的追求！

——題記

我有一個航天夢，別看我是個女孩，但我對宇宙有著濃厚的興趣。從小，我就很佩服楊利偉叔叔，我暗暗發誓：我要當個宇航員，旅行太空，探索宇宙的奧祕，解開人們對宇宙許許多多的謎團。如今，我已經長大，我要實現期盼已久的夢想！

我夢想，未來有一天，我能登上宇宙飛船。我駕駛著宇宙飛船，飛入太空。在駕駛艙內，我開始觀察我美麗的家鄉——地球。瞧，湛藍的海水覆蓋著地球的表面，藍色的海洋，一望無際，藍的'那麼純淨、美麗；高高聳立、連綿起伏的山巒與一望無際的森林、大草原代表的是綠色，是希望與夢想；陸地代表黃色，錯落有致……地球這奇異的景觀深深地吸引著我，讓我流連忘返。但一想到更多的驚喜在前方迎接著我，我只好告別地球，戀戀不捨地前往下一個目的地，地球的好朋友——月球。

來到月球，因為月球上的引力非常微弱，儘管我穿著非常笨重的宇航服，但我邁出去的腳步就好像電影中的慢動作一樣，緩緩地，要用一些時間才可以踩到月球表面。奇妙的是，我稍微用力一大步，就感覺自己一下子騰空而起，跳得好高好高，可真是有趣呀！月球到處都是大大小小、各種各樣的環形山。月球上沒有任何生物，猶如荒漠一般，我把從地球上帶來的種植植物種在月球上，結果讓我大吃一驚：西紅柿、胡蘿蔔等竟然比在地球上種的還大……

突然，一個黑影在我眼前閃過，嚇得我差點魂飛魄散，“什麼情況？”我不解地看看四周，嘴裡蹦出一個字：“誰？”我終於看清它是誰了，它們不止一個，有的猶如一隻烏龜，有的猶如一個熱氣球漂浮在空中，有的如鯨那麼大，都目不轉睛地盯著我，嚇得我背後一身冷汗，“別擔心，我們只是來考察這裡的地貌，看是否適合我們居住。我們不會傷害你的，你放心！你是地球人嗎？”其中一個“怪物”友好地說。頓時，恐懼被我拋到了九霄雲外，有一種親切感油然而生。我點點頭，“原來外星人也會說漢語，科技發展得真快呀！”

夢，從這裡開始！

夢從這裡開始作文3

中學美麗而有豐富的校園生活在國小時就已經充斥著我那好奇的心。我常常在想到底我的中學生活到底會是怎麼樣的呢？一連串的巧合使我來到了北大附中廣州實驗學校。

在這條起跑線上，我開始了人生的拼搏。

我們班是電腦實驗班，七年級的時候，電腦便成了我展示的舞臺。在我們學校擁有全國一流的資訊科技工具和一流的老師，在老師的精心培育下，我在電腦方面有了很大提升和飛躍。並在老師的指導下我開始慢慢適應國中的生活。我開始融入這個集體，並在其中做出努力。

在眾多學校當中我校資訊交流是最好的。在我們學校的校園網上的web question是其中的一個亮點。我們有很多的交流課都在那裡完成。而且我可以把不懂的問題發到上面，然後會有老師解答，這樣，我不在學校，但又遇到學習上的困難，也可以隨時向老師請教了。學校也注重學生自己特點的展示。老師推薦和鼓勵我們使用blog的交流平臺。而我自己也在這個平臺上興建了一個自己的網頁。將我的學習心得，和一些見聞都放在到了上面。資訊化是現代化的重要環節，在這裡我開始得到了充分的鍛鍊。

我校最大的一個特點就是學校組織的各種活動多。每個月會有一、兩個活動，這給了我一個個很好的機會去鍛鍊。活動的覆蓋面很廣，從文化藝術，到學科競賽、體育比賽、各種專題活動，活動型別可謂應有盡有。在這些比賽和活動中，我充分展示了自己的特長、本領，使自己在各方面都得到了發展和培養。一次次的磨鍊，我的.心理素質得到了提高，膽量大了。以前的我，在大庭廣眾面前說一、兩句話都會臉紅，心跳得厲害，腳也會抖。但經過了這些活動的洗禮，讓我樹立了很強的自信心，對於自己我有了很大的肯定，以前總會覺得那些什麼表演啊，演講啊，都是別人的專利。現在我也可以做到了，而且還越做越好。

在這條跑道上我越跑越起勁，我開始成為其中突出的一個。成績的取得，離不開學校這個大舞臺。多方的鍛鍊，是我的學習成績大幅度提升，入學時我在年級排隊70名左右，現在我進入了年級前10名。

今天，我因我們學校而自豪，這裡有讓我充分發展的空間；明天，學校會因我而驕傲，她是我的夢開始的地方。

夢從這裡開始作文4

與你邂逅在美麗的西子湖畔，從此，緣分的天空開始染上了燦爛的晚霞。我生命的航船在你激揚的歌聲中起錨、加速。

G20——一個金秋的盛會，在杭州翻開一頁華麗篇章。我的杭州， 似一隻彩蝶，在G20的藍天下飛翔。杭州的我，似一隻彩蝶，藉著G20的熙風在藍天下追逐夢想。

從小喜愛舞蹈的我，在夢想的路生根，發芽。想象著自己的天空，想象也能在G20的舞臺上綻放自我。而我的夢才剛剛開始。

一天放學，我一回到家裡就聽到一個特大驚喜，我可以參加G20的演出了。雖然是群體大合唱，可是我還 是非常興奮！參加表演意味著一份擔當、責任，而我會一直擔著這個責任和使命做一個優秀的'東道主。

於是，每一次的排練，雖筋疲力盡，雖想過放棄，可是隻要想G20這個名字，我就會立刻振作起來，因為我此時此刻想的不再是放棄了，而是在心中默唸：堅持住啊！堅持住啊！一定要為了G20當好一個好的東道主！誰想當好東道主？是你？是我？是我們!

於是，每一次訓練完回家，沒有埋怨老師的嚴格，沒有埋怨時間有多晚，因為老師也很辛苦，老師也想讓我們的節目大放光彩！做個好東道主，讓各國貴賓看到最棒的表演。大家都想當好東道主對嗎？沒錯，是你，是我，是我們！

於是，帶著夢想，帶著信念，我們在表演當天綻放。當那悠揚響起，我們用夢想的歌喉婉轉著杭州的符號，那一朝朝蘇堤春曉的鳥鳴，那一支支麴院風荷的娉婷，那一曲曲柳浪聞鶯的鶯歌……杭州陶醉了世界。我開心、激動，更為我們美麗的杭州而感到自豪、驕傲！老師們和我們的付出，終究沒有白費，我們的表演充滿色彩，讓各國領導人看到了最完美的演出。我更加堅定地在心裡面默唸：誰想當好東道主！是你！是我！是我們！

杭州人民的付出與努力都沒有白費！所以，我們是勝利者！

這是杭州的G20，是世界的G20。我們努力，我們奮進， 放飛夢想，放飛希望，在夢想的天空，只有夢在奏響。