【精選】兒童節的作文彙總8篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的兒童節的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

兒童節的作文 篇1

6月1日是一年一度的國際兒童節——一個屬於我們小孩的節日。一大早我就樂得合不攏嘴，知道為什麼我這麼高興嗎？輔導班的老師說要在最後一節課給我們慶六一，你說我能不開心嘛！

不曾想時間過得這麼快，轉眼到了最後一節課，小夥伴們個個喜笑顏開，焦急地等著活動開始。老師一宣佈活動開始，教室裡一片歡呼雀躍。第一個節目是擊鼓傳花。隨著老師的擊鼓聲，同學們一個個快速地傳遞著一朵大紅花。這紅花在同學們的'手中越傳越快，簡直成了一條迅速移動的紅線。那紅花彷彿成了一團燙手的火，誰也不願意讓它在自己這兒多停留一會兒。很多同學甚至直接用手把花拍到旁邊。突然鼓聲停住了，紅花無情地落到了我的手裡。大家看著我笑起來，我大方地走上講臺唱了一首《小毛驢》，當我唱完時，大家都熱烈地鼓掌。接著，遊戲再繼續進行。

然後，我們開始第二個遊戲——拔河，男女生混合分成兩隊。我們隊有“大力士”之稱的天祥，稍佔優勢。一聲哨響，大家一個個都死死地攥緊繩子，雙腳恨不得深深地釘進地裡，眼睛瞪得滾圓，臉憋得通紅。一開始，雙方勢均力敵，繩中間的紅綢只在中線左右擺動，過了一會兒，紅綢慢慢向對方移動。這時，可把我們急壞了，真恨不得一下子就把他們拉過來，可是繩子卻不聽使喚。忽然不知誰喊了一聲 “加油”，這喊聲彷彿給我們隊充了電，一個個都充滿力量，屏住呼吸拼命地拉，終於把對方拉了過來。這時結束的哨聲響起，我們贏了！

接下來每隊選出3名同學比賽吃西瓜。老師一聲“開吃”，6個同學就立馬狼吞虎嚥起來，連平時斯斯文文的“小淑女”也毫不顧及形象地大口吃瓜，最終對方以一塊西瓜的優勢贏了我們隊。

哈哈，兒童節這一天我們是多麼開心，我會記住這個快樂的六一！

兒童節的作文 篇2

早上，我懷著興奮、激動的心情來到學校。我先是來到鼓號隊，奏響歡樂的進行曲，在校門口迎接同學的到來，這算是我們鼓號隊對同學們節日的第一個祝福吧！9點整全校同學排著整齊的隊伍來到操場觀看節目。隨著禮炮的響聲，整個操場成為歡樂的海洋！

文藝節目開始，老教師的合唱讓我們感動，幼兒園小朋友送來的`拳擊舞蹈讓我們開懷大笑，精彩的故事表演勾起我們美好的回憶，多姿多彩的印度舞蹈使我們領略印度文化的風采，合唱隊同學的優美歌聲讓我們彷彿身臨其境……

回到教室，同學們餘興未盡，便邊放著流行歌曲，邊一起跟著唱啊跳啊，雖然大家都已筋疲力盡，但還是沉浸在愉快的氣氛中，隨著自己的身體搖擺、晃動。因為今天是我們的節日！

一上午的歡樂、幸福、激動、興奮讓我們的六一愉快的度過！啊！我們的節日啊！讓我們盡情歡樂！

兒童節的作文 篇3

屬於我們自己的節日“六一”兒童節馬上就要到。想起幼兒園時，我們都興高采烈地歡度著自己的節日。那一張張可愛的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，我們是多麼的幸福啊！

今年的“六一”節我比以往更開心。因為，我現在已是一年級的國小生，而且還是一名光榮的少先隊員和優秀的班幹部。媽媽看到我對兒童節的期盼，就說：“韜韜啊，你現在不能還像在幼兒園時一樣，只想著節日能去哪裡玩？能收到什麼自己喜歡的禮物？你長大，是學生，你要更努力的學習，尊敬師長，團結同學，做老師的'好幫手，同學的好榜樣！”

是呀，我長大。看著胸前的紅領巾，我暗暗的想：我一定要加油！決不辜負老師和家人對我的期望。我要讓屬於自己的節日過得既快樂又有意義！

兒童節的作文 篇4

今天是5月31日，是六一兒童節的前一天。我們時代國小的全體師生都來到了位於餘杭區的天都城校區，參加“炫彩童年 我是主角”這個活動。有籃球、排球等體育專案，有畫畫、舞蹈等文藝專案，還有衛生局、警察局等管理專案。我參加了羽毛球比賽。

等我們考完發球，就可以自己組隊打球了。我和張競元一隊，和四一班的同學雙打。開始了，我先發了一個小球，對方立刻把球挑到高處，這樣我就有了扣殺的機會。我跳起來，只聽見“啪”的一聲，球已經落到了對方的場地上，可是對手還沒有反應過來。接著是對方發球了，他們把球發得很遠，後場的張競元居然開起小差來，在看旁邊的五年級打籃球，我大叫一聲才讓他回過神來，幸虧他反應迅速，一挑就把球挑到了對方的'後場。對手也不甘示弱，用盡全力把球回了過來，只可惜力度太大，出界了。

後來，對手因為打不過我們請了援兵，場上就變成了二打八的局面。可是他們人太多了，每次我們把球發過去的時候，他們總會一堆人搶打一球，所以我們利用他們的這一缺點最終戰勝了他們。

我真希望下一次“六一”節也有這樣的活動。

兒童節的作文 篇5

一年一度的兒童節是我們。最歡樂的日子。早早的就開始了訓練，而且老師說你要給最後一個節目做背景，然後我們就每天辛苦的.在太陽底下認真的完成所有的動作和活動。

同學終於到了，我們穿上服裝在後臺等著。到我們上場了，我們表演的是朗誦，就當讀到夏天是美麗的時，我們站在那裡，到夏天還是動聽的的時候我們下場。哥哥姐姐們讀到重出耕田村莊，兒女各當家時農民來了他們先耕了一會兒地。擦了擦汗，再換另一塊地方。其實我們所表演的就是配合朗誦表演荷葉以及農耕的情景。表演結束後，我們受到了老師以及家長的一致好評。為此老師還獎勵我們一瓶飲料呢，我們一個個高興極了。表演完休息了一會兒，我們幾個小夥伴兒相約到樓下玩兒。

樓下的小區有大噴泉，我們在那裡碰上了同班同學蘇暢遠。手裡拿著漁網，韓少波借上。邊網魚去了。他先看了看，發現了一條小紅魚，一下網魚進了。又網到一條。猜猜他今天網了多少條魚？一共網了13條成魚，兩條魚苗，你說牛不牛？

這時保安來了，少波說我們先跑吧，我說那魚呢？躲起來。躲到哪裡去？少波沒話說了，最終我們還是選擇了逃跑。我們跑了很遠的地方。沒被保安捉住沒收了漁網。

今天雖然很累，但是我卻感到非常快樂。有驚無險的一種快樂吧。

兒童節的作文 篇6

今天下午，我們學校舉行慶祝“六一”的活動。早上，老師和同學們把教室打扮得漂漂亮亮，同學們也穿上自己最喜愛的衣服，高高興興地來到教室。

下午二時，活動開始了。我們首先抽獎，獎品很豐富，有紅筆、藍筆、卡通杯、筆盒。。。。。。我的運氣很好，抽到了一支紅筆，我可高興了！

在這次活動中，最緊張的要數轉呼拉圈了。我們分成兩組，分別是男子組和女子組。比賽開始了，觀看的同學都扯著嗓子喊：“加油！加油！”只見比賽的同學有的越轉越快，有的`只轉了幾下，呼拉圈就掉在地上。同學們都使勁地轉，結果轉得滿頭大汗。班裡的氣氛緊張極了，最後分出勝負了，身手不凡的鄧柏亮獲得了男子組第一名，敏捷靈活的李曉琪獲得了女子組的第一名，我真羨慕他們能轉那麼久。跟著，老師又請我們班合唱隊的同學高歌一曲：“小燕子，穿花衣……”聽著這優美的歌，我剛才緊張的心情一下子消失了。

最後，老師把五個漂亮的蛋糕切開，每人一塊，吃著這香甜可口的蛋糕，我覺得我們真是太幸福了！

“六一”活動就在同學們的歡聲笑語中結束了。

兒童節的作文 篇7

今年我度過一個難忘的六一兒童節。

一早起床，晴空萬里，我懷著愉快又興奮的心情回到校園。一踏進校門，我就看到同學們臉上掛著燦爛的微笑大家都等待著義賣活動的到來。

9點鐘活動才正式開始，全場一片熱鬧，有的攤位擺著各種各樣的布娃娃、有的`攤位擺著書籍、有的攤位擺著手工、畫。看見這樣美麗的物品，我迫不及待地投入到採購之中。我首先想到吃的，於是我就買一瓶美味的飲料，放進袋子裡。我發現自己省下17元，我盤算一下，接下來要買什麼東西。我沿著攤位走一圈，一把孔雀扇子，吸引我的眼球。這把孔雀扇子，構思新奇，做工精緻，我毫不猶豫地買下來。接下來我去另一個攤位裡買東西。一本好笑的漫畫書，讓我用五元錢。

我看看我的錢包，錢已經剩下不多，於是，我決定不買東西，去體育館看拍賣會。有些人把東西拍賣200元，我看見很多東西可好。我仔細地看一會兒。我忍不住也拍一件十幾元的義賣品。

今天，我的收穫真多，這真是一個難忘的六一兒童節啊！

兒童節的作文 篇8

5月31日下午，那是孩子們極為快樂時刻，因為他們知道明天就是“六·一”兒童節——少年兒童們最喜歡、最快樂的日子。可是這次的“六·一”，我不是為了這而難忘。

下午，同學們在教室正討論著“六·一”節有什麼打算，老師發什麼禮物，放幾天假……不一會兒老師來了，她手裡提著一大包棒棒糖，懷著高興的心情走上 講臺。這時同學們也懷著興高采烈的心情，端正地坐在自己的座位上，等待老師發禮物。你可能會想這麼多的棒棒糖每人會發幾顆呢？兩顆？四顆？呵呵都不對，是 六顆，可為什麼老師要發六顆棒棒糖呢？同學們有的`說：因為這是“六·一”兒童節，有的說因為我們要在漢豐五校度過六年，還有的同學開玩笑是因為六六大順， 我的想法大概跟大家一樣吧，可我還想到，這是老師給我們的六個關心，老師對我們的學習關心，對我們的生活關心，對我們的身體關心，對我們要成為好學生而關 心，對我們的好未來而關心，對我們成為祖國的棟樑而關心。總之，這是老師對我們的一種疼愛和關心。

“六·一”我們不能忘記開心，“六·一”我們不能忘記老師，“六·一”我們更不能忘記那六顆棒棒糖——老師的六個關心。