孤兒院作文8篇

在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的孤兒院作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

孤兒院作文1

前幾天，我和爸爸媽媽還有她們的同事一起去孤兒院看望孤兒。

我們剛進大門，就有兩個孤兒熱情的過來迎接我們，我觀察了一下，他和我們長得不一樣，這時孤兒院的副院長過來向我們介紹說：他們是“智障兒童”，院長領著我們往前走，我看到一個房間裡有一個阿姨正在考一個小朋友的能力，院長給我們介紹說：“那是再給腦癱兒童做康復治療”，接著我們去了二樓，，我看到一個小男孩正在專心致志的打乒乓球，院長說這個哥哥打乒乓球曾經得了殘奧會的亞軍，我聽了之後目瞪口呆，心想：手腳都成這樣了，還能得亞軍，太了不起了。我們接著往前走，看到一個房間裡有鋼琴水柱，音樂電子琴······，我覺得孤兒院的條件不像大人們說的那樣不好啊？我們跟著阿姨上了三樓，在三樓我們把帶來的禮物分發了下去，我看見每個小朋友都拿到了我們的禮物很開心，頓時我的心裡也感覺暖烘烘的。我們剛準備去他們的類似家庭區的時候，突然，一個小女孩跑了過來，院長說這個女孩得了舞蹈特奧賽的'冠軍，我想：雖然她們殘疾了，而且還沒有爸爸媽媽的疼愛，但她們還是向著自己的理想永不放棄。我覺得我們更應該珍惜好自己的時間，向著自己的目標努力。

孤兒院作文2

孤兒院一個充滿愛心的地方，可是那裡卻充滿悲傷。

那天，我們和老師一起去孤兒院參觀。

我們一到孤兒院裡，活動室（1）的孤兒便都跑了出來，圍著我們轉。阿姨見我們來參觀，便請我們進去。

裡面有一股刺鼻的味道，我們一大部分人都不約而同捏著鼻子隨便走進了一個房間。那個房間裡有三個小寶寶，一個最大的小寶寶坐在床邊，呆呆的看著牆，阿姨告訴我們：他得了腦癱。一個最小的寶寶才幾個月，阿姨還告訴我們：他的`了先天性心臟病，又得了白血病。而且吃進去的東西，只能吃飽，不能吸收營養成分，過幾天就會死了。我看著他，想：才來到這個世界上沒幾個月，卻沒一天都承受著巨大的痛苦。母親把他生下來，母親並沒死，卻依然得不到母愛。還沒看清這個世界，看到這個世界的精彩，死神卻急於把他帶到另一個世界……

緊接著，我們又來到了活動室（2）。那裡沒有活動室（1）的孤兒小，也沒有活動室（1）的吵鬧，而是非常安靜，靜得讓人可怕。一個小房間裡，一個小女孩下半身癱瘓，她的腳又紅又腫，一看見人就伸手來來要吃的，老師問她許多問題她都一聲不吭，一臉茫然的看著老師。

轉眼間，就該回家了，我想：這些小孩真可憐，從小就被父母拋棄，既不能得到父母的愛，也不能上學，連衣服也是舊的……而我們身在福中不知福，我們不僅擁有一個屬於自己的家，有父母的愛，還能在高階學校上學，想到這，我覺得自己好幸福……

孤兒院作文3

寒假裡，我們響應了學校的號召，去做一件有意義的事情，於20xx年2月13日上午我和班上的四個同學在家長的帶領下去了市和平路18號淮安市兒童福利院，福利院的王院長接待了我們一行人，說實在的那裡沒有我想象的那麼好，但院長的一句話卻讓我很感動，她說：‘這裡就是他們的家'’。家，一個簡單的字，卻是我們心底最深處的幸福。

在這幾十名的孤殘兒童中有近一半是有殘疾和智力障礙的孩子，年齡從幾個月到十幾歲不等，他們大部分是被父母遺棄，又被好心人送到這裡的`，我們當時拿出用我們新年的壓歲錢買來很多好吃好玩的東西給他們。他們開心極了，都圍著我的媽媽，一起叫著媽媽，媽媽！其情景感人淚下，在他們的心中多麼渴望有個媽媽來呵護和關心他們，想想我們這些身在福中不知福的孩子，和他們比起來是多麼的幸福啊，不來這裡不知道我們生活是多麼的美好，擁有健康的身體和幸福的家庭是多麼好的事情。想到這裡我更要好好的學習，將來做一個對國家，對社會有貢獻的人。

我也知道，我個人的力量是有限的，我呼籲全社會的人有時間去看看那些孩子們給他們一份關愛。不為別的，只為了給他們有一個家，一個溫暖的家，一個有情有愛的大家。

孤兒院作文4

孤兒院裡歡聲笑語，孤兒院裡喜氣洋洋的，孤兒院裡活力四射的，孤兒院這個大的家庭，擁有更多的歡樂，擁有更多的童聲。孤兒院這個讓我感覺到自立的小團體，孤兒院讓我感覺到這個讓人羨慕的情誼，孤兒院讓我能感覺到孩子們在那裡的自強不息，感覺到孩子那樣的歡聲笑語。

孤兒院這個我早都想去看看的地方，老師曾經和我們說過，說要去那裡看看讓我們做個對比，比較一下同齡的孩子們都在幹什麼。這一天終於到了，盼著這一天都盼了好多天了，盼著這一天都盼了好久了。孤兒院，這個地方是神聖的地方嗎。這裡會有一種什麼樣的不同意義的。在老師的帶領下，同學們都乘車來老了這裡。在路上大家嘰嘰喳喳的在談論著孤兒院談論著這個讓我好奇的孤兒院。長了這麼大了還是第一次來到這裡，還是第一次來到這個讓我非常好奇的地方。到了之後，按照老師的.安排，大家排成了隊伍，一個接著一個的走進去了，走進這個好奇的地方。剛走進去看起來和學校很像，有好多的滑梯，有好多的蹦蹦床，還有許多小孩玩的東西。進去之後看到了好多小朋友，看到了這個讓我好奇的地方。這裡的孩子們都在自己吃飯，那裡還像我們還得家長喂，這裡的孩子襪子都自己洗，什麼事情自己能做的自己都要做。而不是像我們，依賴父母。做了對比之後看到了結果。看到了那不一樣，看到了那差距。

孤兒院之行，讓我看到了和同齡孩子們的差距，看到了自立，看到了自強，使得我要像他們學習。

孤兒院作文5

今天我和同學們一起去看望了位於後宰門的南京孤兒院，去看看那些可憐的孤兒們，看看他們是怎樣生活的併為他們帶去些食品等。

一走進孤兒院的大門，就看見了一座巨大的雕像，雕像是一位面露微笑的護士，這位護士手上捧著一隻和平鴿。走進孤兒院我們在管理員的帶領下去了二.三樓的房間，那裡是1-3歲小朋友住的地方，隔著玻璃我們看見屋裡有十幾個小寶寶，他們有的'趴著，有的躺著或自己坐在那裡的，還有的是保育員們抱在手上的。聽管理員介紹有些小寶寶應身體問題只能趴著或躺著。給我印象最深的是一個頭發，面板連眼睫毛都是白色的小女孩，聽一位同學的媽媽說那是因為她得了“白化病”，身體中缺少了黑色素引起的。這個小女孩一直低著頭，手裡拿著一塊布。任周圍再怎麼吵鬧她都不為所動。還有一個一.二歲的小男孩他因為腳有殘疾，只能跪著移動。讓人都不忍再看下去了。

因孤兒院有規定，不能待太長時間。很快我們便離開了，回到家裡，我想到了那些可憐的小朋友們，他們被自己的父母遺棄，再看看我自己，我感到我真的很幸福，有父母的疼愛。我要好好珍惜這一切。

最後我祝孤兒院的那些孩子們能早日被好心人領養，擁有和我一樣的美好生活。

孤兒院作文6

20xx年10月21日，星期六。我和媽媽來到了福利院，只看見玻璃大門是緊閉的，想必是：為了不讓這些孩子走丟吧。頓時我有一種被囚禁的感覺！

當我們走進裡面的房間時，只見眼前一大群可憐的孩子，好多的孩子都躺在床上，因為：他們身體都有殘缺，只有一小部分孩子是健全的。我把我們帶去的桔子、糖果、聖女果，拿出來剝好喂他們，他們笑嘻嘻的看著我，吃的好開心啊！不一會兒我就與一個小男孩相處成為了好朋友------但他是個啞巴，我教他學下棋，很快他就學會了。他好聰明好可愛哦，當我們要離開的'時候，他拉著我的袖子，用“手語”對我說：他想要一個悠悠球，我答應他下次來看他的時候送給他，他好開心噢！

今天孤兒院一行，深深的促動了我的心靈。現在有太多的人，生活在幸福之中卻不知道珍惜，想想這些可憐的孩子，我們應該認真對待生活，長大後做對社會有用的人，多幫助這些孤兒院的孩子，讓他們和我們一樣過上開心、快樂、幸福的生活！

孤兒院作文7

孤兒院一個充滿愛心的地方，可是那裡卻充滿悲傷。

我們來到孤兒院見到小孩時，他們都在一個房間裡。看到一張張奇怪而異樣的眼神，他們有的目光呆滯，有的口水直流，還有的身上有殘疾......於是我趕緊叫大家把帶來的食物分給他們吃。可是有一個小孩他一直坐在那裡，我給他東西吃，卻一點反應都沒有，他的那雙眼睛很遊離，很恍惚。後來是院長告訴我們，他是個腦癱兒，被父母遺棄，來到福利院。

在孤兒院裡，我看著那些無助的孩子，內心深深的悲哀，心裡真不是滋味。在孤兒院裡的孩子大多是有殘疾、有病的孩子，他們不是沒有了父母，而是被自己的父母拋棄了。

從孤兒院回到家我想了很多，在我們社會上要有更多的`人去關愛這一群缺少家庭溫暖的孩子的同時，我們要讓那些拋兒棄女的父母受到良心的遣責，雖然大家都知道有殘疾兒童有多麼的困難，但是我們作為人母人父既然把他生出來就應該承擔起責任，絕對不能把已經受到病魔侵蝕的孩子拋棄，這是做為父母應有的責任，面對困難我們不能逃避，應該積極面對，我們可以請媒體幫助讓社會上的好心人幫忙共同和自己的孩子渡過苦難，享受人生的天倫之樂，這該是一幅多麼美麗的畫面，那我們的社會就會更加和諧美好。