記一次演出作文(5篇)

在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的記一次演出作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

記一次演出作文1

記得二年級時，學校舉辦讀書周活動，要求各年級段以表演節目的形式向同學們推薦一本最喜愛的書。我們年級推薦的是《凱叔講歷史》，通過在舞臺上再現著名歷史人物重要瞬間的方式讓同學們瞭解這本書，而我表演的是岳飛。

演出正式開始了，我是最後登臺的角色，前幾位同學表演得都非常成功。我在候場的舞臺邊不由得緊張起來，心裡就像是十五個吊桶打水——七上八下。如果我忘詞了怎麼辦？如果我動作卡殼了怎麼辦？望著臺下黑壓壓坐滿了同學、老師、家長，我的心跳得更厲害了。全身直冒冷汗了，腿肚子也不由自主地發抖，好像下一刻就會掉進萬丈深淵。

馬上輪到我了，當我偷偷掃視觀眾時，看見臺下的班主任老師正朝我點頭，右手握拳給我打氣。看著老師那鼓舞的眼神，我瞬間充滿了力量。我使勁晃了晃頭，腦中一遍遍回憶著臺詞、動作。當主持人說出岳飛二字時，我昂首闊步走向舞臺中央。音樂聲響起，我彷彿傾聽到了岳飛的心聲。他那還我河山的豪言壯語，被殺時的悲憤與冤屈都化作了鏗鏘有力的聲音在舞臺上回蕩。

表演結束了，臺下先是寂靜，緊接著爆發了雷鳴般的掌聲。我向觀眾深情地鞠了一躬，緩緩走下舞臺，在內心對自己高呼：“我成功了！”

記一次演出作文2

假日裡，媽媽送我去演出，我演出的地點是在幸福門。

正式演出時間是晚上6點半，下午我們先去彩排，然後去化妝。我們參加演出的節目是舞蹈：《妖精小貓》。化完妝後我們都在後臺候場，快上臺的時候，突然，我們的一個小夥伴摔倒了，我趕緊跑過去把她扶起來問：“摔疼了吧？”她說：“沒事。”這時老師過來問：“還能跳嗎？”她勇敢地說：“我可以跳。”老師給她豎了一個大拇指。老師不停地給我們鼓勵，交代注意事項。我們的節目是第8個出場，舞臺上燈光不停的閃爍，該到我們上場了，每個隊員的臉上都帶著微笑，當音樂響起，緊張的感覺不翼而飛，化成了輕鬆的微笑，整個舞蹈我是懷著激動興奮的心情跳完的。

演出結束了，臺下響起了熱烈的掌聲，老師對我說:“智敏，今天表現真棒！”聽了老師的誇獎，我心裡美滋滋的，回家的路上，我心裡想，以後的舞蹈我會更加努力的去練習。

記一次演出作文3

今天，我們學校打著“弘揚紅色文化”的口號，展開了一次“紅色文化特色表演”，我很幸運，成為其中的一員。

老師認為這次演出很重要，所以我們一個個都化了很濃的那種妝。嘴巴是大紅色的，腮上塗著濃濃的腮紅，難看死了，搞得我們一個個都說身邊的人是鬼。好害怕啊！

我們又在舞臺上彩排了一次，老師比較滿意，所以我們對這次演出充滿了信心。離上場還有十分鐘時，我和朱梅婷一闖，妝掉了。我很希望妝不在，所以沒有發出聲音。可老師又幫我們挨個化妝，鬱悶哪！

我們終於迎來了領導，唱了四首我們天天練習的歌，分別是：“共產兒童團歌”“北京有個金太陽”“天上太陽紅彤彤”和“紅星歌”。我一點都不緊張，歌詞也沒有唱錯，我為我自己感到自豪。最後我們還跟領導合了影，感覺太爽了！

現在我還在回想著：“北京有個金太陽，金太陽。照的大地亮堂堂，亮堂堂......”

記一次演出作文4

人生總會伴有歌聲，我是一個愛歌的人平時就喜歡抱著歌詞唱歌，這不！這次學校給了我一個表現的機會。

學校組織了元旦聯歡會，我們班的“歌唱家”們都爭先恐後地報了名，我當然也不甘示弱，以自己平時的努力也“殺”進了晚會的節目表中。

晚會快開始了，我們大家早已化好了妝，等待演出的開始……

一進入場地，呵！真大，真寬敞，到時候一定會坐滿了人吧！

演出開始了，隨著一個個節目的完成，我的心也不由自主的焦躁起來，我握緊了我搭檔的.手，做了一次深呼吸。

終於到了我們，我牽著搭檔的手緩緩地走上了舞臺中央，幾百雙眼睛注視著我們，好像在期待我們的表演；伴奏響起來了，我和搭檔都唱了起來，那是，嘹亮的歌聲讓我忘記了害怕，忘記了焦慮，全身心投入到了表演中。曲畢，我才意猶未盡地走下臺。

嘹亮的歌聲是我們膽怯時的寄託是我們行走在黑暗中時的一盞明燈，也許它並不非常明亮，但卻照亮了我們前行的路，讓我在歌聲的懷抱裡盡情飛揚。