【精選】五年級優秀作文彙總5篇

在我們平凡的日常裡，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的五年級優秀作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級優秀作文 篇1

一隻老鼠偷偷摸摸地出來偷東西。

它爬到了桌子上，因為太餓了，把一支鉛筆看成了一根香腸。它垂涎三尺，眼睛閃閃發光，心想：好一個美味呀!於是，它朝鉛筆爬去，鉛筆驚恐萬分地說：“你要幹什麼?”老鼠想：香腸竟然會說話!它對“香腸”說：“我要把你吃掉!”說著，就把鉛筆拖回了洞裡。

鉛筆的朋友鋼筆把這件事告訴了它們的長老——鉛筆盒。長老說：“可惡老鼠!全體出動，討伐老鼠!”到了老鼠洞口後，鋼筆怒吼道：“你快快把鉛筆還給我們!”老鼠衛兵說：“鉛筆?你在說什麼呢?我們沒有鉛筆，有也不會還!”這句話激怒了鋼筆，它要全軍進攻，老鼠們也英勇地抵抗，不甘示弱。

這時，那隻躲在後面的`老鼠發現那不是香腸，而是鉛筆。老鼠把事實告訴了鉛筆，鉛筆這才知道老鼠沒有惡意。但外面已經打得不可開交了，鉛筆、鋼筆們混成一團，不停地投射鉛筆芯、鋼筆墨，老鼠們衝過去又是啃鉛筆又是咬鋼筆。

就在那千鈞一髮之際，鉛筆出現在洞口，朝大家喊：“停!這是場誤會!”然後一五一十把真相告訴了大家。終於，它們握手言和成了好朋友，還不時互相幫助。小老鼠們還主動幫小主人“削”鉛筆換取獎勵呢!

五年級優秀作文 篇2

人們常說，老師像辛勤的園丁，老師如和藹可親的父母。但在我心中，我們班的班主任樑老師卻更有著特別的含義！

樑老師，您是一本《百科全書》。每次只要和您在一起，就能感受到您撲面而來的高雅氣質，如那精美的扉頁；傾聽著您的談吐，更讓我們如沐浴著陽光雨露的滋潤。在您的引領下，我們打開了一扇又一扇知識大門，讓我們在知識的海洋裡盡情遨遊。在您的影響下，我知道了學好語文才能為祖國做出奉獻。我喜歡上了語文，更愛上了您，我也逐漸成了一本《百事通》。

樑老師，您是一支悅耳的歌。您的聲音是那麼甜美，如輕風流水，似幽谷鳥鳴。每次聽您朗讀課文都是一種享受。那次，您朗讀《觀潮》這篇課文時，我彷彿身臨其境，優美的意境也被樑老師用聲音渲染得淋漓盡致，把我帶到波濤洶湧的大潮面前，文章內容便在讀中滲透到了我們的心中。無論多麼枯燥的文字，在您的嘴裡卻成了動聽的音符。所以樑老師的課總是那麼吸引著我們。

樑老師，您是一棵智慧樹。只要我們遇到什麼麻煩，就會習慣地圍坐在您這棵智慧樹下，您會毫不吝嗇地贈予我們一顆顆智慧果，為我們排憂解難。有一次，一個同學冤枉我說我把他的'作業本撕爛了，下課後，老師把我們倆叫去，經過老師的一番調解，終於化解了我們倆之間的矛盾，證實了我的清白，回去前，老師語重心長地對我們說：“同學之間應該和睦相處，互相幫助，結成深厚的友誼，集體才有凝聚力！”

樑老師，您是……

樑老師，您真像童話中的仙子，您用您繽紛的色彩在我心中勾勒出了最美的畫卷！

五年級優秀作文 篇3

說起我與書的故事還可真不少呢！聽媽媽說自從我小的時候啊，我就要天天纏著媽媽給我講故事，我和其他人不一樣，每個故事我總要聽兩三遍。

漸漸的我會自己閱讀了，我開始就要媽媽給我買書《格林童話》、《三毛的故事》、《水滸傳》等書我都看，一開始我還不太懂故事情節，慢慢的.我知道了這些故事的意思，我開始大量的閱讀課外書。

有一次我去圖書館，走進圖書館如同魚兒鑽進了浩瀚的大海，我在一排排花花綠綠的書海里找，頓時，我的眼前一亮，看見了一本科學家的故事，翻開書頁，我開始津津有味的閱讀起來，這本書裡的故事讓我知道了這些科學家們經歷了多少挫折，才有今天的成就，而我呢？一遇到一點困難或挫折就放棄，我自從讀了這些書籍似乎懂了許多人生的道理。

一本好書，蘊含著豐富知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，一本好書也是開啟知識大門的金鑰匙，它還是不可缺少的一位老師，所以從現在開始愛書吧！

五年級優秀作文 篇4

假日，和同學爬山，因為是第一次不識路，所以走得戰戰兢兢。每到叉路，害怕走錯總是問問別人，後來要下山時，我們走到一條人煙稀少的菜園小路，越走越慌，一直沒遇到人可以問路，正想要回頭時，轉彎處出現一隻狗，接著主人也迎面而來，頓時，我放下心裡的石頭，問完路知道再往前一點就可到山下，心裡豁然開朗起來，覺得這個好心的陌生人宛如救星一般，讓我鼓起勇氣完成冒險之旅。

這次的經驗，讓我覺得人情的可貴。本來想事先都在網路上查好資料知道目的.地怎麼走，應該沒問題的，可是到了實地才知道叉路很多，沒有問路是無法幸運的完成旅程的，古人說：“路在嘴巴。”果然是真的。我本來也不好意思問別人，可是迫在眉梢，只好開口，事情馬上迎刃而解。

平常我出去遊玩，對路況很有把握，因為會事先探聽好情況再出發，沒想到這次情形沒在掌握中，只好問路人。大家都很好心的指點迷津，其實不必怕開口，只要敢不恥下問，都會得到收穫。我告訴自己以後，每當到達一個陌生的環境，有不懂的地方就要鼓起勇氣提問，膽子大一點的有禮貌發問，別人會善意的回答；如此 學會人與人溝通的第一步，長大後的人際關係會更進步。

五年級優秀作文 篇5

隨著“哐”的一聲，老媽走出了門外。我心中歡呼起來：太好嘍！

今晚，老媽與老爸各有一個飯局，將由我來“霸佔”整個家的空間。我充滿了興奮與自豪：我也可以當家啦！

我一路小跑到玩具間，從櫃子裡抽出一柄木劍，與假想敵比劃起來，又朝空中揮砍幾下，彷彿身置於千軍萬馬之間。我又從“百寶箱”內摸出一副撲克牌，一套鑰匙扣，以及各式各樣的小掛件，抱回主臥。

我擺弄起我的小東西。但不知不覺中，我又產生了一種新感覺一一無聊。我在入迷的同時又乏味地盯著撲克牌，只是為了消磨時間。

忽然，窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨。霎時，恐懼擠走了全部稚氣的感覺。人在恐懼的.時候最容易產生迷信。我表面故作鎮定，但內心早已縮成一團。我在肩上披了條被子，抽出八張撲克牌，一致地擺好。最後，我手持木劍，嘴裡不聽地叨唸：“唵嘛呢叭咪吽……”誰知，這些“靈物”倒使我自己害怕了。我戰戰兢兢地收拾一地雞毛，又蜷起身子，鑽進被子。

這時，廚房傳來一陣輕微的騷動。但又很快消失。我心為之一驚，牙齒不住地抖動。我抱住被子，進到廚房裡。廚房黑魆魆的，彷彿傳說中的魑魅魍魎。我吞吞唾沫，趕緊決定回到原子避難所一一主臥。撤退前，我收集到了一個好東西一一糖罐！希望它可以為我帶來不少安慰。

我撮起一小堆糖砂，嚐了嚐。頓時獲取了不少安慰。但安慰太多，以至於昏昏欲睡。沒過多久，我就去與周公相會啦！

雨還在下……