雨中小傘作文

在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的雨中小傘作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

雨中小傘作文1

窗外，又下雨了，淅淅瀝瀝、好動聽、好誘人、看著濛濛的細雨，不斷地讓我想起了我和精娣之間的往事。

記得那個時候，我總是不帶雨傘上學的。有時帶了雨傘，到放學時也忘了拿。剛好那天也好像是今天那樣下著淅淅瀝瀝的`小雨，我沒有帶雨傘。在回家的路途中，突然碰到精娣，精娣二話不說地走到我這邊幫我遮擋小雨。隨後，又說：“我遮你回去吧！”聽到這句話，看著她遮擋小雨的那個動作，再看看那把紅色的雨傘，我感動極了，這種感覺好像是友誼的可貴、朋友的關心、朋友的幫助、比全世界歡呼都還要高興。

她幫我遮擋雨傘的事，已經不是一兩次了，而是每當下雨時，她都這樣遮我回家。所以，那時的我根本就沒有帶過雨傘，都是她一直遮我回家的。可是她已經和我不在同一間學校了，所以每當下雨我就會想起和她之間的往事。

如今，我好愛淅淅瀝瀝的小雨、好愛那把紅色的雨傘、小雨使我重回了雨中的那一份溫馨、那一份親切。

雨中小傘作文2

窗外又下雨了。淅淅瀝瀝，好動聽，好誘人。那天下午也下著這樣的小雨，天氣好陰暗，訊息使我喘不過氣，是老師“掌上明珠”的我卻在作文競賽中一敗塗地，作文跑題了。放學後，我獨自踏著跑道，在綿綿雨霧中漫無目地徘徊。，是迷茫，雨絲飄在頭上、臉上，打在心上，那樣冷，那樣沉，那樣痛。我好想大哭一場。不知多久，頭上、臉上都溼漉漉的了，晶瑩的水珠順著臉頰流，分不清是雨水還是淚水。我覺得頭上沒雨絲，雨停了嗎？我抬起頭，頭頂多了一把紫色的小傘，身後多了人——譚老師。

霎，我有的“對不起”想對老師說。“鳳梅，小的年紀，你還不明白，就讓它成為過去吧的.！生活天氣，有時暗，有時陰，就算是溫暖的春天，也暴雨的來臨。老師的話，朦朧的細雨，飄在。我平靜迎著小雨，我擦乾眼淚，抬起頭，和老師一起，撐著那把紫色的小傘。

小雨，使我又回到雨中的那親切，那溫磬。是的，生活本來，有晴天，也有雨天，但雨天過後，又是新開始，又有一輪光芒四射的嶄新的太陽。

雨中小傘作文3

窗外又下雨了。淅淅瀝瀝，好動聽，好誘人。

那天下午也下著這樣的小雨，天氣好陰暗，一個訊息使我喘不過氣，一直是老師“掌上明珠”的我卻在作文競賽中一敗塗地，作文跑題了。

放學後，我獨自踏著跑道，在綿綿雨霧中漫無目地徘徊。眼前，是迷茫一片，雨絲飄在我的頭上、臉上，打在我的心上，那樣冷，那樣沉，那樣痛。我好想大哭一場。

不知過了多久，我的頭上、臉上都溼漉漉的了，晶瑩的水珠順著臉頰流下來，分不清是雨水還是淚水。突然我覺得頭上沒有了雨絲，雨停了嗎？我抬起頭，頭頂多了一把紫色的小傘，身後多了一個人——我的譚老師。霎時間，我有很多的“對不起”想對老師說。

“鳳梅，這麼小的年紀，很多事情你還不明白，就讓它成為過去吧的！生活就像天氣一樣，有時暗，有時陰，就算是溫暖的春天，也會有暴雨的來臨。

老師的話，就像眼前朦朧的.細雨，一直飄在我的心中。我漸漸平靜下來迎著小雨，我擦乾眼淚，抬起頭，和老師一起，撐著那把紫色的小傘。

小雨，使我又回到雨中的那一份親切，那一份溫磬。

是的，生活本來就是如此，有晴天，也有雨天，但雨天過後，又是新開始，又有一輪光芒四射的嶄新的太陽。