請相信夢想的力量作文

在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的請相信夢想的力量作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

請相信夢想的力量作文1

一顆晶瑩剔透的淚珠從臉頰滾到脣邊，苦苦的，澀澀的，但，那是我的最後一滴淚。因為，我不再相信眼淚……

窗外，枯黃的樹葉似一隻只枯葉蝶翩翩飛舞。風一停，便落在地上，聚集在樹根旁，感受母親那體溫，戀戀不捨。此時的'我，已如一隻枯葉蝶，任心中的希望，慢慢下落。

馬上就到演出的日子了。三？四天？似流水的日子總不停歇。本已鼓起的信心、對自己抱有的希望，又被自己蹂躪，慢慢揉碎。

“笨死了，一個音總是彈不好。”那一句曲子，不知聽老師彈了多少遍，卻總是將那個音按錯。眼淚似斷了線的珠子，不斷滑落。我放下琴，走向黑暗的角落——我想靜靜。

低下頭，雙手捂住臉頰，淚水衝破手縫，流了出來。髮絲懶洋洋地倚在額頭，一部分已被淚水打溼，黏在額頭上。渾身冰涼。手似剛從冰桶中拿出，沒有了血液一般的冷。累了，伏在膝上。不知何時，褲子的膝蓋部分已被打溼了一片。一個想法擠進腦海：放棄！

“什麼？不可能！”老師聽了我的想法，斬釘截鐵地否定了它，眉頭燃起一絲怒火。“為什麼？”我幾乎尖叫起來，淚水似決堤的海……老師站立在一旁，擰著眉頭，看著我。突然發現，他好高，好可怕。待我稍稍平復了心情，他終於開口了：“哭，不能解決問題；放棄，更是懦弱的表現！沒有人會因你的眼淚而同情你，你也不該讓別人看到你的眼淚。我希望你能做一個堅強的孩子！”

我呆呆地佇立在那裡，口中喃喃地重複著老師的話，若有所思地點點頭。我重新抱起琴，反覆琢磨與練習那句曲子。眼角的那顆淚珠已經滾落，不再有殘留。

窗外的枯葉蝶仍隨風而舞，輕快活潑，我的心也歡快地跳躍著。因為，我不再輕言放棄，不再相信眼淚……

請相信夢想的力量作文2

夢想，不是想象的那麼簡單。因為夢想能讓一個人充滿信心，向著一個目標不斷地奮鬥、不斷地前進，夢想的力量是不可阻擋的。

在我小的時候，我的夢想是當一名數學教授。因為我覺得每一個數學應用題都有著一個獨特的魅力，讓我在頭腦風暴中選出一個正確的方案去解決它，所以這個夢想一直在我的大腦裡徘徊，讓我對數學情有獨鍾。

其實我也有堅持不下去的時候，特別是遇到數學難題時。這時，我會想起貝多芬的故事。在貝多芬的一生中，貧困、疾病、失意、孤獨等種種危險折磨著他。其中最大的'災難，就是耳聾給他帶來的痛苦：貝多芬28歲的時候，由於疾病，聽覺就開始減弱，到了48歲的時候，再優美的歌聲也聽不見了。他只能用書寫的方式來和別人交流，即使這樣，貝多芬仍進行著創作音樂他始終沒有放棄。貝多芬的故事讓我明白：不管遇到任何挫折，都要大膽的面對。一個人只要有夢想，並努力的奮鬥，雖然奮鬥時有酸苦辣，甚至是挫折，就像西遊記的唐僧師徒，他們為了取得真經，不斷地堅持，經過九九八十一難後，終於取得真經。

想到這裡，每次碰到難題的時候我都會主動請教老師或同學想辦法解題，每解一道題我都會有一種成就感。我相信堅持做題就是在向我的夢想靠近。

夢想的力量誰又能說不是堅持的力量呢？所以說我一定要向著我的夢想努力奮鬥。

請相信夢想的力量作文3

爸爸媽媽總是告訴我，孩子，你要有夢想，有夢想才有成功的希望。我常常在想，夢想是什麼呢？這個問題每晚伴著我入眠。有一天，我做了一個夢……

我夢到了航天英雄楊利偉，我問他：“楊利偉爺爺，夢想是什麼？”他摸了一下我的頭，抬頭看著天空，說道：“夢想就是讓我一直以來堅持訓練，最終飛向太空，實現中國太空夢的動力，正是因為有了夢想，我才能一直朝著我的目標前進，才能實現我的目標。”畫面一轉，我又來到了一片金色的稻田，稻田裡，一位和藹的農民老爺爺正在盯著手中的稻穀研究些什麼。啊！這不是科學書上介紹過的“世界雜交水稻之父”袁隆平爺爺嗎！我急忙走上前去，“袁隆平爺爺，您能告訴我，夢想是什麼嗎？”袁隆平爺爺把手中的稻穀遞給我，指著眼前大片的稻田說：“夢想就是這麼多年讓我能堅持研究雜交水稻的一種力量，正是有了這種力量的支撐，才有了雜交水稻的成功研發；正是因為這種力量，我們才能吃上好吃的米飯。”說完，他繼續開始了手中的工作。一個個畫面從我面前走過，我遇到了好多好多已經實現了自己夢想的人，他們都告訴我，因為有夢想，才有了眼前的成功，因為有夢想，才有了對未來的展望。

夢醒了，我也明白了，原來夢想對我們來說這麼重要！有了夢想，才會有目標，才能有前進的動力，才能獲得最後的成功。飛天夢的`實現，雜交水稻的研發……這些不都是夢想的力量嗎？我想，我也應該有個夢想，長大了，我一定要向楊利偉爺爺他們那樣，為了實現夢想不斷地努力奮鬥，讓夢想的力量照亮世界的每一個角落！

請相信夢想的力量作文4

六年的國小生活似流水般轉瞬即逝。一轉眼，我已是一個七年級的國中生了。聽別人說，中學和國小有很多不同，學的科目多了，作業留的多了，老師管的嚴了？……當我走進四十一中的大門，我就下定決心：無論什麼都要做到最好！

可是，麻煩，困難慢慢向我湧來。我是住校生，所以要自己整理內務。別的都還好說，可是我不會鋪床。於是我便向別人請教該如何鋪床，後來經過努力，我終於學會了鋪床。回到教室後，老師把新書發了下來，我數了數，一共16本！我感覺我的腦子快要爆炸了，心裡發愁：這麼多科目，該怎麼學？正當我發愁時，校規校紀接踵而來。我快受不了啦，最後連我心愛的頭髮也剪了，但我仍然沒有放棄目標。我對自己說：無論遇到什麼困難，都要頑強地戰盛它，相信自己一定能行！所以，我就堅持了下來。我對自己提出了兩個要求：一是尊重老師；二是遵守校規校紀，上課認真聽講。

有人曾這樣讚美過老師：一支粉筆，點撥開知識王國的迷津；三尺教鞭，指點出通往理想的道路；一塊黑板，展現了老師的偉大；一本教案，記下了老師的淵博、無私！在教師節來臨之際，我祝老師們節日快樂！

我還要遵守校規校紀，嚴格要求自己。做到穿戴整齊，大方；不染髮，不燙髮，不留長髮。上課認真聽講、積極發言；認真預習、學習、複習，字型要整潔、規範，給老師留下一個良好的'好印象！

我一定會按照自己的兩個要求行事的，因為我相信自己一定行！我會朝著既定目標前進的，請老師相信我！