【經典】游泳的作文15篇

在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的游泳的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

游泳的作文1

七月，透藍的天空，懸著一個火球似的太陽，雲彩好似被太陽燒化了，消失地無影無蹤。火辣辣的陽光炙烤著大地，柏油馬路被晒得冒出了油，柳樹被晒得枝葉捲了起來，小狗被晒得直葉血紅的舌頭，知了被晒得叫個不停……舅舅決定讓我和表弟去臥龍山水的游泳池游泳。我倆聽了興奮地一蹦三尺高，似乎感覺到了水的涼爽。

來到游泳池，啊，人好多呀！我不管三七二十一，一頭扎進水中，貪婪地暢快地遊起來。一不留神，我的鼻子像個吸塵器似的，大口大口地把水吸了進來。我趕緊浮上水面，嗆得我直咳嗽。我生氣地插著腰對游泳池說：“好啊你，我剛來就給我一個下馬威，你等著瞧吧！”表弟看到我的“熊樣”，笑得合不攏嘴。我頓時氣不打一處來，“無名之火”熊熊燃燒起來，乘表弟不留意，猛地把水向他潑去，表弟機靈地連忙躲開。表弟也不示弱，用雙水不斷地推動著水，一個水浪接著一個水浪向我直噴而來。我有點招架不住了，只好一個潛游，游到池的對岸。

表弟他也不管我了，自個遊了起來。可能今天是暑假第一次游泳，表弟游泳的動作有點生疏，胡亂地水面滑動起來。我被表弟這奇怪的動作給吸引了，就仔細觀察起來。不一會兒，我明白了，原來這就是人們常說的“狗爬式游泳”。我被表弟的滑稽游泳動作，弄得哭笑不得。

大約過了二十多分鐘，我倆都覺得玩個新鮮的。我提議：來玩個水中捉迷藏。表弟爽快地答應了。第一回先由我藏起來，讓表弟來找。我游到了離表弟最遠的地方，屏住呼吸，潛入水底。表弟開始找了，他一會兒游過來，一會兒游過去。他似乎知道了我的藏身處，向我躲藏的地方游過來，近了、近了、更近了……“找到了！找到了！”表弟一把抓住我高興地叫起來。第二回輪到我找了，於是我游來游去尋找表弟，可怎麼也找不到？我急得像熱鍋上的螞蟻，我想我不能輸給他。怎麼辦呢？急中生智我想到了一個辦法：我不來找你，看你能藏多久，來得守株待兔。時間一分一分流逝，突然在人群中傳來表弟的聲音：“憋死我了，憋死我了！”我看著表弟那個像熟透了紅蘋果的'胖乎乎的臉蛋，哈哈大笑起來。“這不算，你不來找，不算。”表弟一個勁地說……

快樂的時光總是短暫的，舅舅規定的游泳時間不知不覺地到了，我們只好依依不捨地離開了游泳池。

游泳的作文2

游泳，想必大家都經歷過吧！那第一次的次游泳有說不出來的那種喜悅感，想與我分享喜悅嗎？那就接著往下看吧！

當我來到南航游泳館，與媽媽進入了女生更衣室。我們各自換上了泳裝，進入了面積大的泳池。

首先進入了成人區，水有1.5米~1.7米深。我一步一步地下去，水就已經到了我下巴了。我不會游泳，就走啊走，有時會試著飄起來，可又沉了下去，喝了幾口水，差點沒“淹死”！

我看到了爸爸與弟弟，弟弟的“呼啦圈”正幫助他遊呢！我試著身子半浮著，遊了過去，但很緩慢，幾乎在原地遊，而且不一會兒一隻腳就下去了，單腳蹦著。如果成功就行，可我偏偏就蹦下去了，摔在了水裡，又喝不了一肚子的水。（我的直覺告訴我，我今天極有可能是來“喝水”的！）

因為我不會游泳，所以爸爸就讓我搭在他的手上滑。（因為我在蛙泳，嘻嘻，看起來還真像只掙扎的青蛙呢！）可遊著遊著，爸爸卻突然鬆開了手，我的手腳一下子不聽指揮了，非要和水下地板來個“親密接觸”。我連忙竄上來，用手把頭髮往後弄，就又去追弟弟玩了。可那讓我更是氣不打一出來的天殺的弟弟，套著游泳圈，腳抖啊抖，濺了我一臉的水，我當然也得反攻嘍！我用手在水面上用力地滑了一下，水就潑到了弟弟的臉上。我趕快跑，卻跑不動，最後又是喝了幾口水。（哎呀媽呀！這水怎麼就喜歡往我肚子裡鑽呢？）

我看到爸爸能蛙泳、潛泳，還能肚子向上浮在水面上。當然，我只有傻笑的份兒，沒有爸爸或媽媽，我根本就是一隻在水裡的小雞。（當然，比小雞要聰明，起碼會走，半浮什麼的！）

前面的深水區隔著一條繩子，我屏住呼吸，從下面鑽了過去，但是因為被逼無奈，又鑽了回來。（好不容易鑽過去卻又鑽過來，不知道的人還以為我是傻子！）

因為水帶點熱度的'，爸爸就轉身去兒童區。我們也去了，面積沒那麼大，但水不算低，很涼快。我借了弟弟的游泳圈玩，因為不過癮就還回去了。我抓著一根橫著的杆子，身子橫著，很好玩！

接著，我們玩了一系列的水上游戲，有開心、不服氣的時候，不過最後還是很開心！

這次去游泳，我對爸爸的一句話半信半疑：寫足了墨水就會學習了，喝足了池水就會游泳了。我覺得應該是這樣說的：會學習的人寫足了墨水，會游泳的人喝足了池水。你們說，對不對？

游泳的作文3

如果有人問我：“你喜歡什麼體育專案？”我總會毫不猶豫地回答：“我喜歡的體育專案是游泳！”因為它不僅使我身體更加強壯，還讓我從中體會到了許多的樂趣！

比如：當你游泳的時候，你可以和其他人比賽速度，比賽毅力！當你游泳比賽獲勝時，你會非常興奮自豪！當你竭盡全力游完最後一圈時，就會為自己感到驕傲！而當你真正學會了游泳之後，那些不會遊的人都會向你投來羨幕的目光（按照事情的發展邏輯把這個放到前面的位置更好吧）！

俗話說：“生命在於運動！”游泳可以提高人的身體素質，更可以鍛練人的堅強毅力。其實我的游泳也是經過了艱難的歷程，從不想游泳到特想游泳的。

三年級時，我們學校開設了游泳課，開始時很多同學都不願意去，害怕被水嗆著。我也一樣，非常怕下水，總是找理由逃避，但每次都被教練無情（加引號更好）地推下水……,游泳課幾乎成了我的.負擔！

一次週日，爸爸和媽媽硬是要帶我去游泳，我無奈之下跟著去了。在水中，爸爸、媽媽和我一起作遊戲，我們一會兒相互擊水；一會兒打水球；一會兒沉在水中憋氣；一會兒相互追逐比賽……（排比用得很好）,不知不覺中我感覺到了游泳的樂趣，我不再害怕水了，我開始慢慢地喜歡起游泳了。那一天我們一直在水中玩到了清場時。事後我才知道，媽媽和爸爸知道我害怕游泳，有意識的讓我尋找游泳的樂趣，克服對水的恐懼感。我不知道應該怎樣感謝我的爸爸、媽媽呢！（這一段應該詳細寫，並且要圍繞你上一段的一個關鍵詞：毅力，在這一段沒有什麼體現哦。上一段已經有了鋪墊，給人感覺是要寫自己怎麼戰勝心理上的恐懼的，雖然這一段也寫了，但角度不太好，重點突出毅力會更好，你說呢）

從此以後，不論學校裡上游泳課，還是我們一家人去游泳，我都不會再逃避了，而且每次去都是興奮得不得了。我開始喜歡上了這項體育專案--游泳，因為它不僅給我帶來了強壯的身體，也給我帶來了童年的無窮樂趣！（文章有三個詞來寫你喜歡游泳的原因，即強壯身體、鍛鍊毅力和樂趣，但是總體上不統一，開頭結尾應該呼應，然後正文部分詳細寫，突出其中一個，有詳有略更好，三個當中建議突出毅力來寫，你覺得呢，這段裡“毅力”不見了噢）

現在，爸爸、媽媽給我辦了游泳卡，我幾乎每個星期天都要去游泳。我真喜歡游泳這項運動呀！

游泳的作文4

昨日，是我第一次游泳。

本想這個暑假自己一定要學會游泳，只是倒沒想到昨日……

昨日原計劃去看海，無奈車壞了，要修，走不遠。我們去了一個山莊，原打算在那做燒烤，到達目的地後又鑑於不想爬山（燒烤地在山頂），於是決定游泳，泳衣什麼的倒是現買的，六個人，買好裝備，便先去飯店吃飯。（雖就這麼簡單描述，不過這過程其實蠻糾結的）

來到游泳池，換好裝，有些小興奮，卻又不知所措地坐在泳池旁的椅子上。當然，也會有嘗試，先是姐姐下水試試，還沒完全下去，就上來了，說水涼。我不信，再下水試，排除腳沒踩到底的慌張，一直往下走，當淹沒我的脖子後，我的腳尖總算是捱到地了，（池深一米五）很高興，叫她們下來，我輕蹦了幾下，結果在和她們聊天的時候，一不小心，腳一滑，身子往後一翻，“噗嗤”掉進了水中，後來爸爸把我救上岸，還傷了腳，我連嗆了幾口水，最後咳出來，喉嚨還火辣辣的。

後來爸爸媽媽急忙去買救生圈，畢竟我說好要學游泳的，不可能不下水吧，姐姐妹妹也被我嚇得不敢輕易下水了。一人拿著一個救生圈，跑到娃娃區玩水了。

又去了瀑布那玩耍，才過了好一會，我才提出又去深水區游泳，畢竟剛才那一下還真令我有些忌憚那兒了。

有了救生圈，似乎在水中也沒那麼恐怖了，飄在上面，抓著救生圈，當然，我們三還真不敢離我爸太遠，我一直在爸爸旁漂浮著，而姐姐和妹妹一旦遠離了岸邊，就大叫：舅舅，救命。

旁邊的人都望著我們很是無奈。哎，反正一開始躲不過幾人一起戲水嬉鬧，先打算帶著救生圈學會遊，結果是，三人在水中撲哧半天，都不能移動分毫。遊累了，就跑去娃娃區與兩個妹妹嬉鬧，那兒水好淺，坐在池底，水都只淹沒到脖子，很淺。

等我一回想剛才溺水那一幕，倒有些後怕，於是我一直纏著爸爸教會我游泳，於是，我們兩人又來到深水區學游泳，扔掉救生圈，扶著爸爸，按他說的做，在水中閉氣時我還嗆了好幾口水，很難受。回家時媽媽說，水很髒，我今天喝水都喝飽了。爸爸說學游泳怎會不嗆水。

反正後來，妹妹學會美人魚式的游泳，兩隻腳筆直向後蹬水，姐姐學會了爸爸教的那種夾水式的游泳，我則學會了水中踩單車，還不說，挺累的。不過都能遊著走了，不過要帶救生圈走，嘻嘻。

總之，這一日還不錯啦，當然，忽略游泳後帶來的`不適：全身像散了架一樣的痛，游泳時露在水面的胳膊和臉都晒得黝黑黝黑的，捱了熱水就會痛，雙腿都莫名的長了小包，很癢。

對了，昨日我們還玩了水中滑滑梯。而且，如今想起那次經歷，好像也沒什麼想法了，只聽說爸爸當時是扯住了我的頭髮......

游泳的作文5

圓圓的臉上有兩顆大眼睛，短短的頭髮使她看起來就像一位帥小夥。可別忘了，她可是一位美女喲。她就是我們的游泳教練——李教練。通過那一次心頭的暖流，徹底改變了我對她的認識。

在平常，她會請我們吃各種各樣的東西：冰棍、月餅、巧克力等，對我們十分和藹可親。可一到訓練，她就跟換了個人似的，非常嚴厲。

如果我們不認真地遊，或沒有把動作做正確，那麼老師就會用一種最殘忍的方式，讓你認真起來。記得有一次，一個遊得最快的哥哥因為沒有認真遊，就被老師揪到岸上，老師的眼神猶如老虎一樣，緊盯著他不放，最後還拿起一隻拖鞋，緊緊地攥著，揮起手臂，朝著他的屁股上狠狠一抽，“啪”的一聲，我們都被震住了。那一聲“啪”至今還久久地迴盪在我的耳邊。以後我再也不敢不認真遊了。可這些還算輕的，更可怕的還在後面。

記得有一次快結束了，李老師喊道：“從今天開始，我們來掰肩。”“啊”，我不禁叫了一聲，腦海中不斷回想著，以前掰肩時的痛苦，哭笑不得。這時，教練叫到了我的名字，“玥欣，你先來。”看著老師久別重逢的“迷人微笑”，我不禁打了個冷戰，戰戰兢兢地走到老師跟前，把雙臂從背後伸給她，老師將我的雙臂在我背後慢慢交叉，就在交叉的`一瞬間，一絲疼痛湧上了心頭。於是，我大叫一聲：“疼！疼！疼！”可老師並不與任何理會，為了緩解疼痛，就開始原地轉圈。這時，老師說：“如果你再耍小聰明，我就讓你再掰一次。”當時，我被嚇了一哆嗦，為了不再掰一次，我只能靜靜地等待“酷刑”的結束。

在我們掰完肩後，看見老師額頭上辛勤的汗水，心裡就留下了一個疑問：“老師給我們掰完肩後，還要這麼累，那她究竟為什麼還要給我們掰肩呢？”就在這時，老師來到了我的跟前，用輕柔的話語問我：“怎麼樣，掰肩疼不疼呀？”“老師，是真疼呀，您為什麼要掰那麼使勁呀？並且剛才我看到您剛給我們掰完肩也在冒汗，您給我們掰完肩也很累，那您為什麼還要天天給我們掰肩呢？”“我也沒什麼辦法呀，我也不想這麼看著你們‘受罪’，也不想天天費那麼多勁給你們掰肩呀，但我為了讓你們肩更軟，遊得更快，並且讓你們每天堅持來遊，也是為了讓你們遊得更快呀！’”

聽完老師的一番話，我徹底明白了老師的良苦用心，用請我們吃東西的方法讓我們一直堅持游泳，讓我誤解成了老師是在懲罰我們，老師既然這樣對我們，那我們也不能辜負她呀。

這就是我們游泳教練，她改變了我，讓我明白了堅持，讓我從她那學到了負責，以後我一定要成為一個像她一樣，既負責又懂得堅持的人。

游泳的作文6

我也記不清楚這是第幾次恨鐵不成鋼地回頭向後望了。

妹妹提著個黑色的包，低著頭，慢慢吞吞地走在後面。她把包晃來晃去，不時和腳碰撞，裡面的東西無助地發出呻吟。她現在本應該在游泳館裡游泳，可是，她因為落下東西而回家拿了一趟，就覺得來不及了，一路慢悠悠的，比散步還悠閒，她是想消磨時間。再耽誤一會兒，遲了，她就有了不去學游泳的理由。

“快點，要來不及了”我大聲向妹妹喊去。

妹妹無動於衷，邁的步子不見變大，反而像個木頭人似的，機械化地一步一步走著。唉！妹妹口口聲聲說學不會游泳，可經過我幾天觀察，她純粹是在“混日子”，能少遊一會就少遊一會，哪怕是在游泳池裡少待上一秒鐘，她心裡也覺得舒坦，被教練逼得沒辦法了，才開始學習。妹妹是從心底裡不想去學游泳。我長嘆了一口氣，快速跑到妹妹身邊，苦口婆心地勸了一大堆。可是，妹妹瞥了我一眼，冷冷地說：“反正已經很遲了，少學一會兒也無所謂。”

“你怎麼能報如此消極的態度呢？”我十分氣憤，邊說邊拉著妹妹向前走。她皺著眉頭，雙手拉住我，身體向後倒。力氣還真大，我都快站不穩了，無奈之下只好鬆了手。我又好說歹說，她才勉強向前走。

走到游泳館門口，已經遲到了25分鐘。她徑直走到休息椅上，絲毫沒有進去游泳的意思。我只好又軟硬兼施，說得我口乾舌燥，妹妹終於起身向裡面走。我長長地出了一口氣，在可以看到游泳館內的休息椅上坐下。過了半晌，也不見妹妹的'蹤影，，也許她下了水我沒看到，也不是沒有這個可能，我在外面等待並再次尋找妹妹的身影。

指標指向了9點45分，下課了，同妹妹一起學習的同學早已走了出來，出口還是沒見到她，莫非她真的沒進去？我又足足等了15分鐘，結果還是一成不變。我懷著滿腹的疑問走出游泳館，只見遠處的路燈旁邊一個熟悉的身影在徘徊，嗯？這不就是妹妹嘛！她真的沒去學游泳，肯定是趁我不注意又跑出來了。

我連忙跑過去，向她興師問罪：“你為什麼不去游泳？”妹妹一臉痛苦的說：“我肚子痛。”這不是藉口嗎？妹妹的性格我十分清楚，她是“金枝玉葉”，稍微有點事情就會向我“彙報”，還能捱到現在？

阿姨聽說妹妹沒去學游泳後，氣得火冒三丈，在電話裡惡狠狠地說要打妹妹一頓。我聽得毛骨悚然，可妹妹像是無所謂似的，還下定了決心：“就是打死我，我也不去了。”

接下來的幾節課，阿姨、姨夫親自把妹妹送到游泳館去，可是，妹妹死活不進去。為此，阿姨狠狠地用衣架打了妹妹一頓，妹妹被打得身上到處是血痕。可是，妹妹的抗擊態度更加激烈，她就是不去學了，最後，我們都拿妹妹沒辦法。

真是一個倔強妹妹啊！學游泳有這麼難嗎？

游泳的作文7

記憶的長河閃著漪漪水光，擊起一束束水花，我印象最深的無非就是假期裡學游泳了。

七月的一箇中午，我與媽媽來到了中海游泳館。啊！這裡一大一小兩個游泳池在陽光的輝映下，閃閃發光。池中的人們在盡情享受著水的撫摸，我望這他們游泳時快樂的神情，心想：我一定要早些學會游泳！

學游泳的日子到了，我戴著游泳工具下了水，與我一起學的有同學徐怡妍和其他小朋友。教練先讓我們手扶池壁，把身子浮起來，並做了個示範。我學著教練的樣子，手搭在池壁上，可怎麼也浮不起來。教練似乎看到了我的難處，說道：“身體放鬆，手輕輕往池壁搭，不要用力抓，下巴貼近水面。”我聽了將信將疑。信的是：他畢竟是教練，教[來自於]了無數的學生，應該不會錯；疑的是：不用力不是更會往下沉？現在我想不出其它辦法，只好試試看了。我試著將手輕輕放鬆，腳不再繃緊，果然，身子開始慢慢往上浮，我順勢將下巴往下貼近水面，我的'身子完完全全地浮了起來，我高興極了。可調皮的水娃娃似乎不甘心我那麼輕易就浮了起來，便濺來了一個水花，直嗆得我連連咳嗽，好不容易浮起來的身子又猛得沉了下去。這回我可不敢全身心放鬆了，總讓身體處於半浮半沉的狀態。眼看旁邊的“同行”們一個個地浮起來，我不禁有些心急，算了，豁出去了！我放開緊張的心情，將身子浮了起來。可調皮的水娃娃又撅了撅嘴，直向我鼻子奔來，還鑽了進去，從我的嘴裡跑出來，那滋味可真難受！我生氣了，心想：水嗆得越厲害，我越要浮得更好！經過幾翻折騰，我終於穩穩地浮在水面上，水也不再那麼“調皮”了。

當我們所有人都浮起來時，教練開始教我們“側蹬”，與上次一樣，教練做了一個標準的示範。我按著這個示範動作做了起來，可無論我怎麼做都無法漂出去。再看徐怡妍，她只輕輕一蹬，便漂出一米多遠，我急[來自於]切地向她詢問“祕訣”，原來，她左腳腳掌踮地，右腳猛地用力蹬池壁，接著快速轉身，全身放鬆，藉助水流漂出去。我急忙嘗試，可我動作不協調，差點來一個360°大轉身，我一連練了好幾次可還是如此。一旁的幾個小朋友都比我漂得遠了，我心急如焚，一次接一次地練，媽媽也在一旁為我加油，功夫不負有心人，終於我可以漂出去了！我高興地臉上都笑開了花！

經過十幾天的練習，我總算學會了游泳，能在水中瀟灑自如地遊了。前幾日總愛羨慕別人的我，可以自己遊時，心中的快樂自然無法比喻。

生命長河不斷流淌，讓我們去珍惜它激起的每一朵水花！

游泳的作文8

火傘高張的夏天，人們各個不由自主的往水中跳去。去年暑假，天氣炎熱逼人，歷經了許多漫漫長日，“水”在我心中仍然是一道令我畏懼的牆。今年，因為再也無法忍受熱氣瀰漫，點燃了我想學游泳的決心。

於是我拜託媽媽陪我一起到社群的游泳池，媽媽欣然答應。剛開始接觸水，心中的懼怕油然而生，但我勇敢的踏出第一步，冰涼的池水沁涼心脾，我小步小步，緩慢的走入游泳池，忽然間，寒冷的氣息圍繞在我身旁，害怕結凍了我的心靈，恐懼佔領了我的心海，媽媽的鼓勵更消失的無影無蹤。在那之後，即使媽媽教導我的動作再簡單，我也做不出來；即使一些例如踢腿的小動作，我也在害怕的壓迫下一跌再跌，最後無法自拔，我學會游泳的決心不斷遇到瓶頸，希望也因此而黯淡。

過了一段遠離泳池的日子後，在父母的鼓勵與期待到海邊戲水的誘惑下，我重新站了起來，再次點燃希望的明燈，繼續學習游泳，並以失敗、挫折當作一把利劍，斬除害怕的荊棘；我重新振作了起來，決定播下希望的種子，把錯愕、驚慌當作一把鑰匙，離開那充滿恐懼的心房，勇敢的告訴自己“我做得到”！終於，在教練耐心的指導與爸媽的支援下，經過不斷的練習與嗆水，我學會了游泳，開啟了這一扇塵封已久的大門。我學會了基本的水母漂、仰漂，很快的又進步到自由式、仰式等游泳法；從一竅不通，連頭也不敢放入水中，慢慢進步到可以離岸，換氣、轉身，然後會遊一米、二米、越來越遠、越來越遠……旱鴨子終於蛻變成一隻在水中自由自在的魚兒。

學會游泳後，我終於敢投入大海的懷抱。上個星期，全家有機會到海南度假，走在熾熱的沙灘，國境之南豔陽高照，海天一色，人們興奮地跳入海中與浪花共舞。我和家人們在水中打水仗，互相潑水，並證實著自己精湛的游泳技巧。大家在湛藍的海水裡遊著，心中有無法言喻的快樂，像點點群星一般，個個散發出亮麗的.光彩。傍晚，海面被橘紅色的夕陽染成了一片紅暈。我們看著最後一抺斜陽從地平線消逝，揮灑出點點紅光，映襯著身後的晚霞，才依依不捨的離開了大海與沙灘，踏上了歸途。

經過這次的經驗，我感受到了“游泳”的樂趣，不但可以不再屈服於水的壓迫感，更可以享受與魚兒並駕齊驅的樂趣。“天上下雨地上滑，自己跌倒自己爬。”我從自己的例子裡證實了這一點。就如醜小鴨化身的我，不再是那隻怕水的旱鴨子，而是可在水中活動自如的蛟龍，游泳再也不是我心中的敵人了！

游泳的作文9

水花濺起，我跳入了水中，像魚兒一樣在水中快樂地遊著。學會了游泳，躺在水的懷抱中，愜意地慢慢遊動著，那種感覺棒極了!如今，回想起當初學習游泳的過程，雖然讓我吃盡了苦頭，但同時也得到了許多生活的啟示。

小時候，我很怕水，尤其是不敢把頭扎入水中。學習游泳時，我怎麼也不肯練習憋氣，教練和媽媽費盡了心思，我才勉強同意試一試。我極不情願地跳入水中，吸了一口氣，猛地把頭扎入水中，但立刻又把頭抬出了水面，原來，因為我動作過猛，水鑽進了鼻孔，嗆得我連連咳嗽，難受極了。“哼，”我生氣地嘟囔道，“練習憋氣太難了，我再也不學游泳了!”正當我準備向困難低頭時，幾個和我年齡相仿的孩子如快樂的魚兒般從我身邊遊過，“看，為什麼他們都遊的這麼好，而我卻學不會呢?我可不能輕易被這小點兒困難嚇倒啊!”“吸一口氣，把頭扎入水中，一定要用嘴把氣吐出來，千萬不要呼吸……”教練的話又迴盪在我耳邊。我定了定神，一咬牙，深深吸了一口氣，小心翼翼地把頭扎入水中，慢慢把氣吐出，看著水中一串串晶瑩的氣泡在向上歡快地奔跑著，我的心也豁然開朗“是啊!‘世上無難事，只怕有心人’。原來困難只是一隻紙老虎，能把你嚇倒，卻不能把你打敗，我現在不也成功了嗎?”我把頭抬出了水面，心中溢滿了成功的喜悅。“太好了，我終於學會憋氣啦!”我興奮地拍打著水面，望著朵朵潔白的水花四處飛濺，不禁歡呼起來，

最終，我學會了游泳，同時也得到了一個珍貴的啟示——面對困難，不低頭，不屈服，並勇敢地去克服困難，戰勝困難，成功就會屬於你。

生活好似一部電視劇，由一個個不太引人注目的小鏡頭，組成絢麗多彩的`生活。我愛惜生命，也熱愛生活中那些細小的鏡頭，正是因為它們，才使我受到了許多啟示。每當我遇到挫折時，我都會想起那一個個令我深思的鏡頭。

記得在四年級的一次模擬考中，我的數學成績不理想，連走在回家的路上時也垂頭喪氣的，像只鬥敗了的公雞。一路上，心也怦怦直跳，輕飄飄的試卷在我手中卻顯得那麼沉重。我很苦惱，也很緊張，怕期末考試也會考成這樣。但是，我只想紓解一下心情，是打乒乓球呢，還是和同學們一起出去玩呢，還是……忽然，我靈光一閃，有了：回家找張碟片看吧。

一回到家，我就打開了vcd，開始看了起來，還一直“咯咯咯”地笑個不停。忽然間，我就想到了：要是每次遇到挫折時也能這樣笑一笑，那不就雨過天晴了嗎?其實，有些挫折並沒有相像中的那麼難以面對。

從這件事以後，我開始對許多事都表現得很樂觀，因為我明白了：遇到挫折，只要不放棄，勇敢地去面對，那麼成功一定離你不遠了，因為機會總是留給永不言棄的人。

游泳的作文10

暑假的一天，我到清江河游泳，正玩得高興，爸爸對我說：“你學了四年都沒學會，今年應會了吧！”我點點頭，我脫下救生衣。怕什麼，反正有爸爸在我照例對爸爸說：“來托住我下吧！”“為什麼？託了你四年，也應該鬆手了。”啊，不會吧？我吃了一驚：“這……好吧。”我鼓起勇氣，遊起了蛙泳。不料，剛雙腳離地，我就咕嘟咕嘟沉了下去，嗆了一鼻子水。我要加把勁兒！我又開始遊，可是仍然如此。這麼以來，我害怕了，呆在水中央。“愣著幹嘛，快遊啊！”爸爸在一旁催促道。我連忙開始遊。才遊一步就開始往下沉，我慌了手腳，腳開始亂蹬，手開始亂舞，不由自主地遊起了“狗爬式”，羞得我面紅耳赤。唉，我覺得今年的游泳計劃也快要泡湯了。

第二天下午，我再次來到清江河游泳。我不停地摸著自己的.胸口，嘴裡叨咕著：“別怕，別怕……”心裡安定下來後，開始遊。咦，浮起來了、浮起來了！我興奮至極，膽子也變大了。又開始遊，哈哈，我終於會遊了啦！

爸爸說：“你鑽個mi子給我看看”。“鑽mi子”是我的拿手好戲，憋足了氣，我從自己站的位置鑽到爸爸那邊，爸爸向我豎起了大拇指。

這時候，我想：“我躺著不動，能不能浮起來呢？”我游到淺處，筆直地躺下去。奇怪，我不但沒沉下去，反而還順著河流漂了下去。我高興得直拍手。

今天下午，我正在清江河游泳，這時，同學杜冰來了，她不會遊，所以在淺處學。我游到她那邊，對她說：“我們來打水仗吧！”，“向我宣戰，沒問題！”杜冰見我下了戰書，也毫不客氣在收下了，首先我展開了猛烈的攻擊，杜冰也不甘示弱，雙方不分上下。突然，我被一個尖尖的石頭刺了一下，只顧疼去了，杜冰乘人之危，把我打得落花流水，似乎勝券在握了。三十六計走為上策！我急忙向上流逃去。杜冰正洋洋得意，沒料到我改變作戰方案，使出了絕招“潛水神功”：我潛下水，看見杜冰的腳，然後用力向她的腳捏去……“呀！”隨著一生尖叫，我趕忙轉身遊起了蛙泳，雙腳在後面猛蹬，濺起了雪白的水花打得杜冰節節敗退，終於舉白旗投降了。

第二天我再次來到河邊游泳，汪傑、謝江龍也來了。我見汪傑帶著游泳圈，便悄悄把謝江龍拉到一邊，向他說起了我的餿主意，謝江龍邊聽笑，邊笑又邊點頭。

好了，計劃開始實施。

我朝汪傑澆水，汪傑自然還擊。我向前游去，汪傑在後面窮追不捨。嘻嘻，這是我的調兵遣將之計。汪傑果真上鉤。趁這個機會，謝江龍則潛下水，抓起汪傑的褲子，用力往下扯！可是，汪傑的腿蹬來彈去，根本無法成功。我見勢不妙，也潛下水，抓起汪傑腿就往下扯！幸好汪傑抓住了游泳圈，否則早已被我們拉下水底嘍！

游泳的作文11

有一句話，使我終身難忘;有一句話，使我受益匪淺，那就是“加油!你能行!”

前年的暑假，我去學游泳。還沒學幾節課，教練就讓我去深水區。我心想：媽呀，我在淺水區就只剩下一個腦袋了，去深水區不得把我淹死了?在深水區那邊，我看見一個小女孩不敢下水，被教練硬生生地拖了下去。這一幕影響著我，使我心生恐懼。輪到我了，我遲遲不敢下水，教練厲聲呵斥道：“你再不下來，信不信我也把你拉下來!”我嚇得哇哇大哭，滿腦子都是溺水事件。教練把我拉下水去，忽然，我脖子一陣刺痛，撕心裂肺地哭得更大聲了。媽媽趕緊讓教練把我抱上岸，緊緊摟著我：“不哭不哭，媽媽在啊!”從此以後，媽媽只要一提“游泳”二字，我就開始大哭。

去年暑假的一天，媽媽忽然神祕地對我說：“寶寶，今天我給你報了遊……”媽媽話音未落，我就帶著哭腔喊道：“我不學不學，不學游泳。”媽媽一臉笑眯眯：“不要著急，我還沒說完呢!這次可不是你一個人去學，是媽媽跟你一起學。而且我特地選了一個很好的老師，你一定會喜歡他的。”“媽媽跟我一起學?”我的好奇心戰勝了恐懼感，瞬間高興得眼睛都眯成一條縫了。接下來的幾天，雖然心裡還有一絲恐懼，但我還是盼著那天的到來，盼著跟媽媽一起學游泳，我發現自己連睡覺都夢見在游泳呢!

這天終於到來了，我懷著緊張激動的心情看到了教練，他真的像媽媽說的那樣親切，我的心慢慢平靜下來。教練先教我吐泡泡、換氣、漂浮，我覺得自己像在天空飛翔，在水裡自由自在地像個美人魚。沒幾天，我就可以自己游泳了，我開心得像老鼠看見一大山包的大米似的，樂開了花。練習了幾次，教練提議：“咱們去深水區試試!”我的`心“咯噔”了一下，想起去年發生的事情，這可是我的弱點啊!媽媽似乎看透了我的心：“寶貝，不要去想上次的事，就想著你在水裡自由自在的樣子。”我猶豫著，還是不敢。教練鼓勵我：“你現在已經很厲害了，在深水區完全沒問題。加油，你能行的，我會跟在你身邊。”媽媽也給我打氣：“是的，你看，你比媽媽學得還快，媽媽都還不會遊呢?加油，你能行的!媽媽在這裡等你游完一圈回來。”“是的，我一定要克服恐懼，不辜負他們。”我下定決心，鼓起勇氣，向深水區游去。到了深水區，我發現這裡不像我想象的那麼可怕，因為浮力大，遊起來的感覺比淺水區還自在。當我游完一圈回來，看到教練和媽媽讚賞和肯定的眼神，我的心別提多歡快了。原來，凡事都要試試，只要勇於嘗試，就會有不一樣的收穫。

“加油，你能行!”這句話，深深地刻在我的心板上。困難就是攔路虎，只要你敢於面對，就可以成功。

游泳的作文12

現實生活中的我們似乎喜歡上了事前研究研究，於是總在看問題的前幾秒便失去了原來應有的判斷與基準，於是自己開始有所偏失，似乎捉住了重點卻又永遠只在重點——最重要最直接最本質的部分——周圍打著轉。這樣說好像是某種偏執症狀的發作一般，執意讓別人相信自己，非常篤定，但現實生活中這樣的事卻並不少見，不是嗎？畢竟站在岸上學不會游泳。

正如同文中那位在氣憤中提出自己觀點的小夥子一樣，他應該是確定自己是正確的，教練確實是在教大家游泳呀！救人呢？我們不是說要學救人嗎？可我看你分明是在教游泳？哈，我思考了我研究了，我聰明的意識到了這一點，我不學了，瞧，其他人還都傻呼呼的在學呢，就算他們學會了又怎樣，他們可是被騙了，呵呵，我一定要保持清醒。這個小夥子說的不錯，大家的兩天確實在學游泳，但這是關鍵嗎？意識到這個問題的人只有他嗎，還是偏離了中心，抓錯了重點的根本就是他？游泳是要下水的，教練只不過找了一個很好的具有煙幕作用的理由讓大家自願的下了水而已。研究啊研究，咳，怎麼我們好像並不知道怎樣的對你適可而止呢？！

“研究”，其實是事前仔細的考慮斟酌，是事件完美完成的一種周全考慮，現實生活中，我們絕大多數的事情都在經過所謂的'研究之後進行，持的是一種謹慎的態度，不希望事情進行過程中有意外的麻煩事讓自己措手不及，一定意義上來說還是抱有對事件本身和個人的負責態度的，這樣的“研究”讓人覺得無可厚非，是該贊成的，畢竟，我們誰都不喜歡麻煩的出現，在這個認知基礎上我們又怎能去批評別人呢？

但實踐永遠是真知的前行者，“紙上學來終覺淺，要知此事須躬行”，我們總是從自己已有的觀點來思考問題，卻不知理論的淺談不如實踐來的痛快，來的實在，古有趙恬，趙括年輕時學兵法，談起兵法來滔滔不絕，應對自如，於是被人看好，委以重任，任將領之職，怎可憐萬般周到竟不如實地一戰，技不如人雖有熱血雄心卻也慘死在了戰場。如果趙恬考慮到自己的實戰能力問題向上請免，如果主上考慮到趙恬實戰經驗不足，改任他職，或許結果就不一樣了呢？

“做”永遠比“說”來的有說服力，“做”永遠比“想”更出效果，我們要做的就是在綜合考慮中，一步一步踏實走好自己的路，抓住事物的主要矛盾，看清事物的本質，想學會游泳，考慮好自己的安全，下一步不是等待而是勇敢地下水，站在岸邊的，是學不會游泳的，多這一份信念和堅定，我們的人生之路會比我們曾以為的遠，不是一點，而是很多，很多……

游泳的作文13

放假了，我開心極了，爸爸、媽媽還有哥哥帶我一起去高郵體育館游泳池游泳。一路上，窗外下著傾盆大雨，雨珠不斷地敲打在車窗上，啪啪地響，好像是一群天真可愛的小天使在向我撲來。也許世界上真的有神仙，也許是巧事，我們玩時就不下，不玩時它偏偏就下，正所謂：“天助我也。”我不禁暗笑起來。

到了高郵，我們吃了肯德基，逛了超市，隨後便去游泳池了。到了游泳池，我們買了票，一進去。哇，游泳池可真大啊！大的有學校操場那麼大，小的有小型籃球場那麼大。定睛一看，水特別清澈，一眼就能看到底。我爸爸為我買了個游泳圈。游泳池很深，最淺是1米4左右，最深有2米6左右，就算姚明來了，也站不到底啊！

下水前，我們先做了擴胸運動，再做一陣子腹背運動，最後又做了一陣子的踢踢腳，甩甩手之類的游泳準備動作。游泳的人真多啊！有的練習蛙泳，有的練習蝶泳，還有的練習自由泳。我看著他們在水中游的那麼自在，像一群泥鰍，在水中來穿來穿去。我羨慕得不得了，可誰知我是一隻旱鴨子，差點把我淹了個半死，幸好有爸爸在，及時跳下了水，把我救了上來。爸爸笑著說：“你吶，就是心急，還沒套上游泳圈就下去了，這不差點你的`小命就拜拜嘍！”過了一會兒，我才喘過氣來。他們一起下了水，我不敢下水。只見爸爸一隻手抓住池壁，腳緊貼池面，然後用力一蹬，便在水中神氣十足地游泳。我也想學游泳，爸爸似乎看出了我的心思，便迅速地游上岸來對我說：“元鑫，你想不想學游泳啊？”我激動地說：“我…我…我做夢都想學游泳，可是有點害怕。”爸爸細緻地講解：“在水中，背要挺直，腳在後面不停地蹬，手在前面也要不停地劃，去試一試。”我剛準備下水，爸爸又說：“元鑫，等等，你忘了套游泳圈了。”我笑了起來：“哈哈，哈哈……”在水中，我拼命地撲打著水面，生怕我一停，我的小命就會一命嗚呼了。游泳時，我在心裡不停的保佑自己平安無事。

等我有點熟練後，爸爸想舉行遊泳比賽。哥哥用的是潛泳，爸爸用的是仰泳，我只能胡亂地拍打，就算是自由泳吧。我用盡全身的力氣劃呀劃，哥哥速度跟我差不多。過了一會兒，爸爸首先到達了終點，獲得冠軍。我和哥哥以並列第二獲得本輪比賽的亞軍。為了獎勵爸爸，媽媽買了一件衣服作為獎品。

不知不覺中，天色不早了，我們應該回去了。但說來也巧，我們剛上車坐在位置上，外面就嘩嘩地下起雨來，雨珠又一次不斷地敲打在車窗上，啪啪地響，好像是一群天真可愛的小天使在歡送我們呢！

游泳的作文14

游泳，是一項男女老幼喜愛的體育運動專案，也是奧運會比賽專案之一。2012年倫敦奧運會上，中國運動員孫楊、葉詩雯分別獲得自由泳、混合泳專案的金牌，同時創造了多項世界紀錄，令舉國上下揚眉吐氣、大快人心。我們全家都坐在電視機旁，共同見證這一激動人心的時刻。在五星紅旗冉冉升起之際，我的心無比激動和自豪。從那一刻起，我心中樹立了自己的標杆——孫楊，也築起自己的夢想——游泳。

由於對游泳知識一無所知，閒暇之餘，我上網瞭解游泳運動的一些知識。遠古時代，人類在佈滿江、河、湖、海的`環境中生活，在生產勞動和同大自然作鬥爭的過程中，就產生了游泳，並不斷創造和發展了游泳的多種技能和方法。

中國的競技游泳運動起步較晚。在第25屆巴塞羅那奧運會上，我國游泳運動員莊泳獲100米自由泳金牌，這是中國運動員獲得的第一枚奧運會游泳金牌。自此，沉寂多年的中國游泳界從此邁向世界，並相繼湧現了錢紅、楊文意、羅雪娟等奧運會冠軍。時至今日，孫楊、葉詩雯等游泳小將已成為中國游泳專案的冉冉之星。

隨著對游泳知識的深入瞭解，我對游泳的求學慾望越來越強烈。趁著假期開辦業餘科目培訓課之機，我做出了一個驚人的決定：報名參加游泳培訓班。爸爸對我的驚人之舉感到不解，認為小孩子學游泳既影響學習，又不安全，不同意我報名參加。我堅決不放棄，首先從游泳的起源、發展，到中國游泳運動的現狀與前景，耐心地向爸爸解說。爸爸想不到我如此精通游泳知識，完全被我折服了，最終順從了我的意願。雖然游泳訓練非常辛苦，但是我始終秉著心中的夢想，不畏勞苦，堅持不懈，終於順利完成了近三個月的游泳課程培訓。每逢週末，我經常拉著爸爸媽媽去海口假日海灘游泳，還不時教他們游泳技巧呢！爸爸媽媽現在誇我是“游泳小健將”。

以上是我的游泳夢。或許，若干年以後，當我像爸爸媽媽一樣步入社會時，會為兒時“傻里傻氣”的夢想感到可笑，但是，正是這“傻里傻氣”的夢想，鍛鍊了我學習上刻苦鑽研、堅持不懈的精神，或許它將作為一筆寶貴的財富，成為今後事業成功的奠基石，成就了今後的我。

同學們，中國夢就像大海，我們的夢就像一滴水，希望你們和我一樣，心中牢築一個美好的夢想，只有無數滴水，才能匯成大海。如果每個人心中都有夢想，實現中國夢指日可待矣！

游泳的作文15

星期六下午，我和爸爸來到游泳館。裡面早已人聲鼎沸，大家游泳的姿勢千姿百態：有的蝶泳，有的蛙泳，有的仰泳，還有的一起一伏。我迫不及待地奔向游泳池。

我扶著泳池的扶欄，小心翼翼地下了水，冰涼的.池水浸過我的雙腿，漫到我的胸前。“好涼爽啊！”我脫口而出。一陣波浪從背後打過來，浸溼了我的頭髮，我回頭一看，一位比我大一點兒的姐姐遊了過來，她戴著天藍色的游泳鏡，穿著橙黃色的游泳衣，在水裡自由自在地學習蛙泳。她的腦袋一起一伏，腿一張一合，活像一隻青蛙，真有趣。

“我也要學游泳。”我試著姐姐的樣子，想讓兩隻腳浮到水面。當我一抬腳，整個身體像是懸在半空中，頭重腳輕，沒有了根基，我心裡一慌，身子一下傾斜了，雙手在水裡亂抓，什麼也沒抓到，整個身子在水裡翻了個跟，池水灌進了我的嘴、鼻，難受極了。這時，一隻大手將我提了起來。我一看，原來是爸爸。我“哇”地一聲哭了起來。爸爸拍著我的肩膀，安慰我說：“姝帆，游泳是一項技巧運動，要慢慢體會，掌握決巧才行。”我是懂非懂地點點頭。

“來，我教你。”爸爸衝著我說。

“再嗆水怎麼辦？”

“不要怕。”

我環顧四周，只見許多小朋友個個生龍活虎，在水中自由自在地暢遊，我羨慕極了。我真想學會游泳呀！我點了點頭。爸爸游到我的身邊，輕言細語地說：“學游泳，先要放鬆身體。”

爸爸託著我的肚皮，我的整個身體浮在了水面，頭直向上昻著，爸爸說：“你把頭沉下去。”我說怕喝水。爸爸馬上說：“那先教你潛水！”我爽快的答應了。

我小心翼翼地把下巴沉到水裡，見沒有波浪，又把嘴放到水裡，深深地吸了一口氣，再把鼻子放到水裡，我屏住呼吸，兩隻眼睛環顧四周，波浪一起一伏，好看極了。爸爸游過來，拍拍我的肩膀說：“大膽些，把頭沉下去。”我立起來，又跳下去，池水一下子向我湧來，耳朵裡都灌進了水，大腦裡頓時一片空白，彷彿馬上要爆炸似的。我雙腳猛地一蹲，頭伸出了水面，水從額頭上、頭髮上流下來，我用手一擦，便能睜開眼睛了。

停頓片刻，我又把頭放到水裡。這一次，我的膽子大了一些，可以在水裡擺幾下，我看見許多人在水裡游泳，我又在水裡翻了幾個滾。半個小時後，我學會了潛水。

爸爸見我能潛水了，就抬著我的肩膀，讓我自己浮起來，我“咯咯”地笑，直叫肚子疼。爸爸又拉著我的手，我試著把腳抬起來。這時，輕鬆多了，身子浮了起來。漸漸地，我能自己浮在水面上自由自在地漂盪。

走在回家的路上，我不時想起下午學游泳的情況。學游泳是一件困難的事情，在人生中學會“游泳”將是一件困難的事，我要在自己的人生道路上不斷學會“游泳”。