微笑的臉作文(15篇)

在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的微笑的臉作文，希望能夠幫助到大家。

微笑的臉作文1

從前上學、放學的時候，總是看見那張充滿笑意的臉——

牙雖然緊咬著，卻劃出一道微笑的弧度；額上雖然有汗珠沁著，腳步卻依然未停；臉雖然蒼白著，卻有著與之不相稱的意志……細細長長的眼睛，迸出兩束光芒，何曾熄滅？

小兒麻痺症無情的給予了你一雙沒有行走能力的雙腿。原本應在輪椅上度過的餘生，卻被你拒絕。你塗掉了命運的安排，堅持要爭取微乎其微的康復機會，多麼的不易呵！

你走路的模樣滑稽，如柴的雙手擺向右邊，邁出的卻是左腳；擺向左邊，卻是吃力地邁出右腳。寬大，不合腳的運動鞋鬆鬆垮垮的掛在腳上，顯得你更像一隻步履蹣跚，趔趔趄趄的笨重的鴨子。一路上，與你年齡相仿的孩子很多，要麼是毫不顧慮地在你面前跑著、跳著、說笑著；要麼是偷偷摸摸地在你背後指著、點著、譏諷著。而你呢？你卻總是笑盈盈地，做毫不知情狀地化解這這一切，與整張蒼白的臉比起來略有色澤的雙脣緊緊抿著，不要以為那是他在仇恨地忍耐著，那是他在笑。一笑的時候，脣便十分羞澀的抿著，不露齒的；細細長長的眼睛也沒有什麼變化；淡淡的眉梢向上揚，卻不張揚。若不是因為這趑趄的步子，定然很惹人愛。可你卻沒有怨天尤人用自己的雙腳改寫自己的'命運，這又是哪個看上去惹人愛的孩子能做的？

低年級的教學樓就在前頭，而高年級的還得往裡走，我們就此分道揚鑣了。你還要如偉人一般的在外抵抗著命運，而我卻要到裡面避風雨，走那條平坦而平凡的路了。

但是那堅毅的，從容的，安詳的你的笑容，含著你微笑的臉，確實是在我失意時，讓我充滿勇氣！

微笑的臉作文2

還記得，那是三年級的一個下午，媽媽帶我來到琴行學琴。從那時起，我便認識了我的鋼琴啟蒙老師——朱老師。

第一節課，精神緊繃又有點內向的我，在上課前不由得出了汗。可是，第一節課，朱老師溫柔的聲音，始終充滿笑容的臉，讓我放鬆下來，不再緊張。從此，開始了我的學琴生涯，也記住了那張充滿微笑的臉。

六年級時，朱老師讓我參加了一次鋼琴比賽。因為是第一次參加比賽，我不免有些緊張。

很快，比賽的日期如約而至。在前往賽場的路上，我彷彿熱鍋上的'螞蟻，手忙腳亂，不知如何是好。到達場地後，我緊張得滿頭大汗。在等待比賽的過程中，我的腦中也是一片空白。

終於輪到我上臺了。我慢吞吞地走上了舞臺。鞠躬時，我感到雙腿都在不停的顫抖。這時，我看到了朱老師。她坐在第一排，雖然不是正中間，卻讓我一眼就看到了那張充滿微笑的臉。那張臉彷彿有一種神奇的力量，使我頓時放鬆了下來，恢復了自信。

我開始演奏了。曲子一會兒像雷聲震撼著大地，一會兒又像細雨在喃喃私語；一會兒像驚濤拍打著岸灘，一會兒又像小溪流入人們心田……

演奏結束了，我向臺下鞠了一躬，臺下響起了熱烈的掌聲。這時，我又看到了朱老師臉上的微笑，這微笑，又好像充滿了讚揚和鼓勵。

那張充滿微笑的臉總是充滿力量，她就像一座明亮的燈塔。每當看到她，我就感到充滿了自信，也有了前進的方向。

離開朱老師已經快一年了，她那充滿微笑的臉時常出現在我的眼前。我知道，這微笑會一直留在我的記憶深處，也將伴我一路前行！

微笑的臉作文3

每當我坐在窗前向外望時，總能看到一個熟悉的身影，不管是在奔波忙碌，還是閒來抽菸，少不了的是他那張永遠掛著微笑的臉。

他的家在我們學校附近一間小平房裡。他靠在學校裡撿我們丟棄的塑料瓶、廢紙團謀生，偶爾還從食堂裡撿些殘羹剩飯，大概是家裡養著牲畜吧。一身破舊的衣服，似乎從來沒洗過。還有那輛三輪車。他從來不騎，只是推著，大概是那早已鏽跡斑斑的車輪在無法拖重物了吧。一般人看他都會覺得奇怪，這麼困難的生活，這麼辛苦的勞作。他怎麼還是整天樂呵呵的呢？或許是他腦袋不靈光了吧。大家幾乎都這麼說。可我從他那笑容裡看的出來，他很快樂。因為我在與他交談中得知他每天日出而作，日落而息。可以享受自己的勞動果實，自己養活自己，他很幸福。這裡的每一個塑料瓶、廢紙團對他來說都是為明天而努力的積蓄。他靠自己的'雙手來掙錢吃飯，所以他沒什麼煩惱，只是快快樂樂的活過每一天，享受好每一天就夠了。

當問到他為什麼不去老年公寓安享晚年時，他的回答不得不讓我由衷地佩服他。他說自己還有力氣還能夠自食其力[注: 依靠自己的勞動所得來生活。]，他要為社會出一份力，而不是添累贅。況且這些東西還能回收，扔了不但浪費，還不環保。我何樂而不為[注: 有什麼不樂於去做的呢？表示願意去做。]呢？

我知道我眼前這位不只是一位拾荒者，他還是一個環保者，一個能為社會出力的奉獻者。此刻，我看到了一個高尚的靈魂在眼前徘徊。

傍晚時分，他推著小車微笑著走向那輪火紅的夕陽。我朝著他遠去的背影深鞠一躬，在心中默默祈禱，希望他的明天更加美好。

微笑的臉作文4

在美國有過這樣的一個案例。

有一根電線斷了，意外地甩在了路邊的一個小孩的臉上，雖然看上去沒有造成致命的傷害，可是，小孩的左臉的臉頰因此燒傷！

小孩的父母一狀告上法院，開庭的時候，原告的辯護律師要求小孩把臉轉向陪審團笑一笑，結果他只能有右臉頰能笑，左臉因神經被燒傷，根本笑不出來。

只花了幾分鐘，陪審團就一致通過，小孩就獲得了兩萬美金的賠償，從此決定了微笑在法律上的價值。

在場旁聽的觀眾，都能體會陪審團的想法，一輩子都笑不出來，著件事的傷害實在太大了！

微笑代表友善，親切，禮貌與關懷。不會笑的人，彷彿聲旁的`空氣都鬱悶得難以流動，待久了可是會讓人窒息的。殊不見，在諸多場合之中，一旦氣氛僵過了頭，只要有人出來打打圓場，說幾句幽默的話，能夠博得眾人一笑，笑開了，場面也就不至於太難看，大家也能趁機會喘口氣。

這，就是笑的力量，當然，不用老是誇張的瘋狂的大笑，也無須裝瘋賣傻的笑，大部分的時候微笑就夠了，而帶笑容對自己的人際關係說總是無往不利的。想成為人見人愛的寵兒，只要你養成逢人就親切微笑的好習慣，保證你廣結善緣，事事順利成功。

面帶微笑的人能吸引快樂的能量，如果你從來都沒有笑過，也不知道從何笑起，不妨現在就去買一面鏡子，每天對著鏡子勤加練習吧！

微笑的臉作文5

張老師是我們的班主任，也是我們的語文老師，他是一位40來歲的男教師。他中等身材，雖然戴著黑眼鏡，但是有一對炯炯有神的眼睛，高高的鼻子顯得很有威風，臉上總是帶著鼓勵、稱讚的微笑。

每一次上語文課的時候，他都鼓勵同學們積極發言，無論同學們回答得對不對，合不合理，都不批評。如果說得對，他就高興地說：“好！說得好！請坐。”相反，如果說錯了，他就會說：“說的不對，不要緊，再仔細想一想。”

有一次，我們班的陸彥達又跟一個同學打架了，在場的同學跟張老師說了，老師就立刻批評了陸彥達一翻，還要求他寫一篇500字檢討，一天之內要寫完，從老師的`口氣中，我們知道張老師生氣了，同學們都準備了“耳塞”。突然，級長打電話過來，告訴張老師這個月我們班拿到了文明班，頓時，他的臉上又露出了燦爛的笑容。

還有一次星期三，吃課間餐的時候，張老師似乎別有用心，他微笑著跟我們說：“如果這個星期你們乖，就沒有作業，如果你們不乖，就要加雙倍作業。”聽了這句話後，我們一直都很乖，沒招惹老師。可是到了週末，居然還有作業，全班同學都問為什麼，老師笑嘻嘻地說：“我是怕你們的家長打爆我的電話，所以才佈置了一叮點作業。”從老師的話中，就知道張老師是一個負責的老師，擔心我們忘記了學習，才佈置了作業。

我們的班主任就是這樣，臉帶微笑，對我們負責、任勞任怨、又擅長教育我們的好老師，使我們在不知不覺中學到了很多知識。

微笑的臉作文6

你不可以改變容貌，但你可以綻放笑容，你不能左右天氣，但你可以改變心情。

坐在書桌前的我正在絞盡腦汁地構想著一幅關於“微笑”的作文，窗外的松柏歡快地擺動著，蜘蛛也在悠閒地織著網。就在這時，一位老人引起了我的注意。

她衣著很破舊，拄著一根乾枯的竹竿，步履蹣跚地走在圍牆邊的垃圾堆旁，低著頭似乎在尋找什麼。這時，一位阿姨從對面的樓梯出來晾衣服。看到了老人，只間她微笑著與老人打招呼，老人抬起了頭，只是呆望著阿姨。阿姨彷彿看出了老人無助的眼神。她轉身回屋去了。老人繼續在垃圾堆旁翻揀著。這時，我仔細打量著他：老人枯瘦的雙手，青筋暴起，臉上沒有一點喜色，一雙眼睛也沒有神采，一幅無奈又無助的樣子。這時，一個熟悉的身影映入了我的眼簾，那不就是剛才那個阿姨嗎？只是手裡多了一樣東西。女人微笑著把東西遞給了老人。我看清了那是兩個月餅，我忽然想到，今天是中秋節。老人一動不動地望著阿姨，眼裡似乎充滿了感激。阿姨的頭髮被風吹亂，但她臉上仍洋溢著笑容，就像盛開的玫瑰。老人一隻手護著口袋，一直收拄著柺杖，背影漸漸遠去了，阿姨微笑著，目送老人遠去。

望著老人的背影，我似乎看到老人日復一日地在垃圾堆旁翻揀；都過強烈的陽光，我看到了阿姨那顆熾熱的.心，雖然這件事我漸漸淡忘，但阿姨的微笑卻永遠定格在我心中，阿姨的微笑好美！好美！

我真正體會到那微笑的含義，微笑意味著人與人之間的友善，微笑意味著真誠的愛，這微笑難道不是美的結晶，不是生活中的至真至愛嗎？這微笑不就是編制社會和諧快樂的音符嗎？我忽然靈機一動，這不就是最好的寫作素材嗎？於是，我拿起了筆……

微笑的臉作文7

在我的記憶中，媽媽總是笑嘻嘻的。媽媽胖胖的，眼睛清亮亮的，總是微笑著。

腦海中的媽媽，她永遠微笑，她沒有一次是板著臉的。記得有一次，爸爸不在，只有我和媽媽兩個人要下山去。大半夜，媽媽就把我叫醒了，天空黑乎乎的，陰沉著臉，伸手不見五指，雨淅淅瀝瀝地下著，狂風呼嘯著，鋪天蓋地地向我捲來。我和媽媽深一腳淺一腳地走在山間陡峭的小路上，兩邊的樹、草叢時不時地發出“嘩嘩”的聲響，一切似乎都在嚇我。儘管我知道沒什麼好怕的，但我還是被嚇哭了。媽媽輕輕地拍著我，微笑著對我說：“寶貝不怕，寶貝不怕……有媽媽在，沒有什麼好害怕的……”一切都像在配合媽媽似的.，樹不搖了，雨不下了，天上厚厚的雲層也舒展開來了，月亮出來了，散發著淡淡的黃色的光芒。

在我的記憶中，媽媽永遠是和善的，微笑著的，從沒有板著臉過，從來沒有訓斥過我。那一次，我只考了85分，我從沒遇到過這麼差的分數，不免心灰意冷，把試卷拿回家。沒想到媽媽看過試卷以後，仍是那副燦爛的，微笑著的表情，媽媽開導我說：“失敗是成功之母，這次你考了這麼低，下次說不定考100分呢！媽媽像你這麼大時，都考不及格呢！”

我的媽媽，她的臉上永遠掛著燦爛的微笑著的表情。如果我是一株小苗，那麼媽媽的微笑就是那滋潤我的陽光；如果我是一隻小鳥，媽媽的微笑就是那一片藍天；如果我是一隻小羊，媽媽的微笑就是那一片綠油油的草地。

微笑的臉作文8

黑色的夜中，不只有夜，還有一盞燈，在我的房間中盛開。每天晚上，安靜的只有翻書的“沙沙”聲。我在夜讀。我愛夜讀，因為它伴隨著我一路走來，帶給我寧靜的享受，是我的生活多姿多彩。

還記得那一本厚厚的《格林童話全集》，沒有圖片，沒有拼音，卻伴隨著正讀國小二年級的我。那是多麼的枯燥和無聊啊！白色的燈光和藍色的床，卻使我擁有了無比的'耐心，最終將我征服。黑色的鉛字在我的腦海中變幻為了彩色的王子和公主，綠色的青蛙和高大的漢斯。他們在我的心中跳啊、笑啊，叫啊、哭啊，我的幼小的心智也被他們牽動。讀童話這一愛好，也使我的人生之路，更加純潔，添加了一種異樣的“白色”。

我漸漸長大了，童話完成了她的歷史使命，與我告別了。長篇小說漸漸盤踞我在我的床頭，《三個火槍手》、《基督山伯爵》都陪伴了我一個多月。人間的真善美便在潛移默化中，變得清晰起來。在夜讀中，我跟著達達尼昂（亦譯“達爾大尼央”）輾轉於法國各地，感受異域文化和宮廷鬥爭的殘酷，使我懂得做一個好人是多麼的困難。儘管我不再單純，可是我的人生之路也加上了一抹濃煙的紅色。

莎士比亞，他享譽全球數世紀，他的作品我怎能不讀？我夜讀過小說版的《羅密歐與朱麗葉》，他們驚天地、泣鬼神的絕世戀歌使我的枕頭溼了不只一次。我讀過戲劇《哈姆雷特》、《威尼斯商人》，儘管許多深奧的句子我依然咀嚼不出，可是莎翁帶給我的閱讀享受並不因此而減。他的悲劇是我扼腕嘆息，他的喜劇使我捧腹。（深夜，大家都已入睡，為了不吵醒別人，我不敢笑出聲來，憋著，所以肚子痛，故而捧腹）

夜讀伴隨著我多彩的人生之路，她隨著人生之路而變得多彩。我愛這寧靜的夜之讀！

微笑的臉作文9

在我的生活裡，有許多微笑：媽媽溫柔的微笑，爺爺、奶奶慈祥的微笑……………….每個微笑我都記憶猶新，但令我最難忘的是爸爸的微笑。

從我記事以來，就很少見到爸爸的笑容，一張臉整天繃著，總難見到“放晴”的那一天，可能是因為工作時常不順心的緣故，他極少露出他的笑容。

但是那天，爸爸再一次主動向我微笑，讓我終生難忘。

那年——我十三歲。那是在六年級的時候，飯桌前，因為我考試接連失利，爸爸陰沉著臉；我，在為暴風雨的來襲做著準備……十分鐘。十五分鐘。二十分鐘……就在我被這氣氛壓得喘不過氣來時，爸爸終於開口了：“都快要畢業了，還不專心學習，考成這個鬼樣，你是準備畢業後就出社會還是根本不打算畢業啊！”爸爸摔下這句僵硬冰冷的話便離開了飯桌。“爸爸你怎麼可以這樣！”我哭著跑回自己的房間，對爸爸說的話感到絕望。

半夜，我依然在奮筆疾書。但是，門卻被悄悄地打開了，我以為是媽媽，便說：“媽，你先去睡吧，別管我了。”但那開口說話的聲音卻讓我的身體僵了一下，“是我。”，爸爸沉重的.聲音傳了過來。我不理他，他卻輕輕嘆了口氣，走到我身邊，放下了一杯咖啡。

“對不起！我今天說得有些過分，但，我是為你好。”

“我知道！是我不對。”

爸爸鬆了一口氣，拍了拍我的肩，說：“你不能就因為這次考試，而否定了以後的，這次不好，下次努力吧!爸爸，相信你。”

“爸爸，謝謝，我知道了。”

在後來，我終於拿到了優異的成績，在爸爸看到成績單時，那嘴角勾起的弧度，讓我至今難忘。

微笑的臉作文10

溫暖的臉、嚴肅的臉、驕傲的臉、慈祥的臉……一張張熟悉的臉令我難以忘懷。但那張微笑的臉，尤其讓我記憶猶新，忘也忘不了……

事情還得從那天早上說起。週三早上，天空湛藍湛藍的，偶爾有幾朵潔白的雲兒，在空中飄蕩。爸爸一邊開車，一邊對我說：“下午放學的時候要下雨的，我看過天氣預報了，你還是拿把傘吧！”我看了看天空，又看了看爸爸，滿臉疑惑地說：“算了吧！現在天氣這麼好，怎麼可能會下雨呢？”爸爸搖了搖頭：“不相信就算了，反正淋雨的也是你。好心沒好報！”到學校了，我下了車，跟爸爸道別後，歡快地走進學校了。

一節課、三節課、半天……終於等到了放學。我往窗外一看，天空中烏雲密佈，豆大的雨珠從天而降，落在了窗戶上、樹葉上、空地上……我大吃一驚，不敢相信我的眼睛。早上明明風和日麗，下午卻卻傾盆大雨，這天氣真是說變就變啊！完了，完了，早上不聽爸爸說的話，沒帶傘，這下可慘了！我不由地感嘆：“不聽老人言，吃虧在眼前！”這時，大家都已經排好隊，走下了樓梯。我每走一步，都會覺得很難，被大雨淋成“落湯雞”可不是什麼好滋味！

想著、想著，突然，有人拍了拍我的肩膀：“又沒帶傘吧！走吧，一起回去！”“謝謝你，陳紫彤！”她笑了，陽光般燦爛的笑容，照進了我的.心房。她的笑容，帶給我的是快樂，是美好！

那張微笑的臉，讓我記憶猶新，難以忘懷！

微笑的臉作文11

記得那是一個暑假的下午，晴朗的天空映襯著潔白的雲朵。在那天，發生了一件令我至今難忘的事情。

我從朋友那裡騎自行車回家，到了半路上，自行車車輪碾上了路邊的小石子，我失去了平衡，倒在了路旁。看見了旁人嘲笑我的眼神，聽見了他們議論我的聲音，我困窘極了，心中六神無主，不知道該怎麼辦才好。

這時，一雙修長的手伸到了我眼前，我一抬頭，看見了一位大姐姐。她的臉上充滿了微笑，她的眼神裡流露出對我的關心。

只聽她說：“起來吧，小弟弟。”我點了點頭，試著站立起來，可腳的疼痛使我無法保持平衡，那位大姐姐問我：“是不是扭傷了腳？來，我看看。”說著，她就開始檢視我的傷勢。

我感動極了，眼眶不禁溼潤了。她看了看我，笑著說道：“男子漢大丈夫，怎麼這麼容易就哭哭啼啼的，像個男生嗎？”聽了她的這番話，我不由的笑了。看見我笑了，她對我說：“沒事的.，是點小傷，休息一天就好了。你家在哪？我送你回去。”我說：“不用了，我家就在前面，謝謝你！”接著我又提出我的疑問：“你並不認識我，為何要幫助我？還如此關心我？”她思考了片刻，說：“幫助別人，快樂自己。多幫助他人，自己也會快樂起來的。”我聽了她的話，感激的點了點頭，向她揮手告別。

臨走時，這位大姐姐叮囑我說：“小弟弟，你可要注意安全喲，別像這次一樣，一定要小心點。”說完，她向我揮手告別。

我又一次熱淚盈眶了，我被這位有愛心的陌生姐姐所感動。

這件事雖然過去很久了，但我仍然記憶如新。我相信，好人一定會有好報的！

微笑的臉作文12

笑容分很多種，我最喜歡老師的笑。老師的笑，對我是一種肯定、支援；老師的笑，對我是一種鼓勵、勸導；老師的笑，對我是一種安慰、回憶。

每當我成績提高時，老師總會露出肯定的微笑。那微笑像在我的陽光世界裡又多加了一道彩虹，別有一種風趣的色彩。那微笑會像一雙大手，推著我向人生的目標前進。那是我前進的馬達，向上的動力。

每當我失敗時，老師也會露出鼓勵的微笑。那微笑像夜路的指明燈，如雪中送炭，給予人溫暖。那微笑是我懊悔的'大門、回首的鑰匙。那微笑像一支船舶，載著我慢慢地通往勝利的彼岸。

每當我為失敗悲痛欲絕時，老師依然會露出安慰的微笑。那微笑像雨中的一把紙傘、一件雨衣、一個避雨篷，讓人從悲傷中尋找出快樂、自信。那微笑會像兩顆打火石，敲打出星星之火，讓人能在冰冷的環境中得到依靠，得到溫暖。那是我快樂的原因，那是我自信的開始。

記得有一次，我考試沒有發揮好，本以為一場暴風雨會來臨，沒想到卻是晴空萬里。老師不但沒有對我發火，還依然笑容滿面，她對我說：“勝敗乃兵家常事，失敗乃是成功之母。只要吸取教訓，繼續努力，事上無難事，只怕有心人呀！”說完便笑了笑。

這位老師就是我國小的班主任，我們尊稱她王老師。她有一雙大大的水汪汪的會說話的眼睛，還有一頭烏黑的頭髮。那笑容來自於她的臉，是她讓我如此優秀。我現在已經上國中了，但仍難忘那張充滿笑容的臉，因為那笑容給予了我許許多多的肯定、支援、鼓勵、勸導、安慰，還有一種難忘的回憶。

難忘那張充滿笑容的臉，真不知何時何日才能再見到那讓我快樂的微笑。

微笑的臉作文13

當災難突然降臨猝不及防，她用微笑面對驚慌；當昔日家園變成一片廢墟，她用微笑面對恐懼；當黑暗吞噬整個世界，她用微笑面對絕望；當震撼撕裂大地，她用微笑詮釋堅強……那張微笑著的臉一直在我的心頭縈繞，鐫刻到了我的心靈深處，時刻不能忘記。

五月的空氣裡總是瀰漫著淡淡的哀愁，在那個夏蟲剛剛開始鳴叫，梔子花乍吐芬芳的季節，那場對無數中國人來說不可磨滅的陣痛猶如一個晴天霹靂，直擊人的心靈。

不知道是第幾天，隨著電視機上遇難人數的不斷上升，五月的天空中，只剩下一片陰霾。眼前不斷掠過的是母親失去孩子痛苦的`臉，是丈夫失去妻子不捨的臉，是健全人失去雙腿難以接受現實的臉，是……突然，我的視線在那張臉上定格，我震驚，那是一張怎樣的臉啊！當別人被災難嚇的不知所措的時候，她的臉上始終掛著恬靜的微笑。在一片死寂的廢墟里，她的那張微笑的臉，就好像龜裂的土地上萌發出的一株新芽，獨自迎接著那燦爛的朝陽。她的眼睛清澈明亮，稚嫩的臉上表現出與她的年齡不相符的冷靜與勇敢。一直到從廢墟中解脫，她都保持著那燦爛的笑顏，淡淡的笑渦中彷彿盛滿了盛夏清晨的陽光，在那了無生機的廢墟之間，在那場連天空都為之落淚的浩劫裡，迸發出希望的力量。

微笑的臉作文14

這樣的天氣這樣的風，似乎很適合悲傷。

冰涼的觸感，柔軟的潮溼，輕快地實體化。帶著速度這樣輕快地滑過。今天的風。

天空是一大片一大片斑駁的灰色，偶爾透露小小的藍。那麼高那麼高，在一小點的範圍裡成為了忍不住的珍惜。

馬路的車不停地變化交接。隔著幾秒行駛的聲音，冷清又似乎喧鬧。

於是我不止一次地想起《幻城》。記憶裡的《幻城》總是浮現卡索。那個年輕孤獨寂寞的王。

無邊的黑色天空下，寂寞的他寂寞的風寂寞的銀白色長髮寂寞的臉。他坐在高高的黑色屋脊聽人魚歌唱。冰冷的夜風呼嘯穿越。托起他長長的銀髮上下紛飛。

光融進他晶瑩的冰色瞳仁，空氣的潮溼沾染他的想念他的孤獨。呼吸是交換空氣的冰涼。

那時候，他不是刃雪城的王。他身邊還有梨落還有他的弟弟櫻空釋。

他可以笑得像冰藍色雲端那朵柔軟寂寞的.雲。透露一點點溫暖的感覺。像是裹著薄冰的壁火。

他是在想什麼呢是那麼得像孩子。一個寂寞的微笑的孩子。

當他成為王，他想念釋。他邪美任性的弟弟。

釋死了啊，他殺死了釋。如果有人可以殺死釋，就只有他了。

梨落也被沉埋在深海宮的最深處。

她會不會感受到那些冰冷海水徹骨的寒呢？

只是，卡索你，成了那麼孤獨的王。看著幻雪森林的霰雪鳥想念他的梨落他的釋。