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知難而進作文(精選12篇)

作文2.53W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編為大家整理的知難而進作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

知難而進作文(精選12篇)

知難而進作文 篇1

人生活在這個世界上,有陽光也有風雨,有成功的喜悅,也有失敗的痛苦,有順利,也有坎坷。小小年紀的我,也不例外。

記得四年級的時候,我在數學上遇到了難題,我快速的掃視了一次,覺得這道題目有點兒難,頓時,我心灰意懶,我並沒有冷靜的去思考,卻坐在一旁玩弄我的筆,而這一幕被媽媽發現了,於是媽媽走了進來問我為什麼不做了?我漫不經心的回答:“這一道題實在是太難了,我不會做!”媽媽走過來耐心的開導我,說:“不咬會心,要相信自己能行,遇到了困難不能退縮,不管做什麼事都要,都要多加思考才行。”在媽媽鼓勵下,我回到了書桌前,又讀了幾遍題目,功夫不負有心人,經過一番努力,我終於戰勝了自我,獨立完成了這一道題,此時的我欣喜若狂,高興得手舞足蹈,那一種成功的喜悅真是無法形容。

是的,陽光總在風雨後,只有經歷了風雨的洗滌才能見到五彩繽紛的彩虹,人生的旅途就是這樣的,我們就像是溫室裡的花朵,遇到了雞毛蒜皮小挫折就哭哭鬧鬧的',我們應改吃得苦中苦,方為人上人。我們要知難而進,做事要有耐心、信心與恆心。

這一件事不僅是我受益匪淺,他還帶給我無限的啟迪,它還時時刻刻的鞭策著我,每當我遇到困難的時候,我的眼前都會浮現出那一幕。它似乎在對我說:“每個人都有困難得是後,只要你不灰心,跌倒了再爬起來,我相信總會有一天你會成功的。”就這樣我一次又一次的戰勝了困難。

知難而進作文 篇2

今天,在作文課上任老師給我們講了一片文章是《登山者》,這篇文章的大概內容是:

從前,有三個登山者一起來到了一座山的山腳。第一個登山者,登到半山腰說:“這山太陡了,我還是知難而退吧。”第二個登山者,等到半山腰說:“等著山太累了,我還是適可而止吧。”第三個登山者沒有放棄,知難而進、堅持不懈地登到了山峰。

過了幾天三個登山者聚在一起,第一個登山者說:“我是知難而退。”第二個登山者說:“我是適可而止。”第三個登山者說:“我登到了山峰,看到了你們都看不到的美景。”

這篇文章讓我明白了一個道理:只要有堅持不懈的精神,才可以成功。就向我們班的'同學小郭,她剛轉來時,英語非常不好,上課都聽不懂老師在講什麼,後來聽了老師和同學們的建議:每天早晚堅持聽30分鐘的英語錄音。一個學期還沒過,小郭的英語水平就大大提高,這正是因為小郭的堅持不懈的聽英語錄音才得到的。

生活中還有很多這樣的小事例,只要堅持就可以成功。

知難而進作文 篇3

做人要誠實、善良,也要知難而進。

我家的鄰居養了一條狗,它經常在樓梯間一邊來回奔跑,一邊狂叫。讓人望而生畏。它便成了我心中的一塊纏著荊棘的.大石頭。跨過它似乎比登天還難。一天放學,我爸媽有事不能回來接我,我只好獨自回家。我走到樓梯口時聽到一陣瘋狂的狗叫。不好!是它——鄰居家那條凶惡的狗。它像風一樣衝下來,與我隔著六、七步樓梯。我驚慌失措,在慌亂中無意說出:“狗狗乖,回家了!”沒想它叫得更厲害了,彷彿在說:“只有我主人才能這樣說,我要把你吃掉!”我的心怦怦地跳著。又想快回家,又怕被狗咬,只好原地不動。

這樣對峙了幾分鐘後,我們都有些不耐煩了。我甚至還想跑回學校去,但這樣也沒用,不如拼一次吧!我大聲叫到:“滾,你這條瘋狗!”它還是害怕了,向後退了幾步,輕輕地叫了幾聲,又想把我嚇住。我重重地踏著步向前衝去。它趕緊落荒而逃。我終於回到了家。

之後想想,它也沒什麼可怕,只是表面上好像不可戰勝罷了。它就像生活中的困難,你強它就弱,你弱它就強。只有勇氣,去挑戰它,你才會戰勝它。如果退縮就永遠達不到目的。

知難而退,碌碌無為;知難而進,無堅不摧。

知難而進作文 篇4

你知道我最喜歡玩什麼嗎?告訴你吧,我最喜歡玩兩輪滑板。

記得我八歲那一年。有一天我上我的朋友家去玩,我忽然看見一個下邊兩個輪子,上邊是一個像一塊板一樣的東西。我問了一下他的媽媽,知道那是兩輪滑板。心想:我也一定要讓爸爸媽媽買一個,我要比我的朋友滑得好!

過了幾天,爸爸媽媽也給我買了一個,我就拿著我的滑板和我的朋友一起下去練習,當時,別提我們多高興了。

我們下樓了之後,就開始練習了。剛開始我非常害怕,但是,我還是勇敢地站了上去,我的朋友就和我一起滑了起來。不幸的是,我們只是剛一開始滑,站在上面就倒了下來。練習了幾下,我和我的朋友就心灰意冷,想回家了。

正當我們想回家的時候,我突然心血來潮了。所以我就跟我的朋友說:“要不我們再重新練習吧,什麼事情剛開始做都是這樣的.,我們應該有耐心才對,好嗎?”我的朋友聽了我的話,他也高興地說:“好呀!”於是我們就又開始了練習。儘管還是那樣,我們依然毫不氣餒有耐心地練著。我們克服這個問題了!但,另一個問題又來了,就是站上去之後,雖然能保持平衡,但一旦加速,一樣掉下來。

經過幾個月的練習,我們終於知道怎麼加速了。但我們還是想乘勝追擊,滑得更快、更好。再過了幾天,我們終於達到了夢寐以求的能力了。這時,我們兩人滑得多好,多快呀!

這件事讓我學會了知難而進,同時也讓我明白了一個道理:只要堅持做一件事,就一定有收穫。

知難而進作文 篇5

我們都知道有個成語:知難而退,這個成語的意思是指知道事情困難而後退。而我把它改成“知上難而進”。

哎!又到星期六了,要去上琵琶課了,媽媽讓我去學琵琶,剛開始的時候挺簡單的,學學還是很快的`,不過現在越來越難了,我也越來越怕了。每次到星期六,我就會很緊張,就像熱鍋上的螞蟻。老師來了,要上課了,我緊張得手心都出汗了,因為老師要求考級的曲子不能看譜,需要背彈出來。雖然我在家裡練的時候能背出來了,可是看到老師坐在我旁邊,我就不淡定了。我想起媽媽跟我說的話:“不要緊張,放鬆心情,靜下心來,你一定行的”。我靜下心來,手也放鬆了,結合心裡譜子,完整的彈完了這首曲子。老師笑著說:“這次彈得不錯哦,譜子都能背出來了,就是按指的時候要注意下,有幾個音沒按到位。”聽到老師的話,我鬆了口氣。

接下來要教新的曲子了,這首曲子裡的音特別難,又有新的指法--拉弦,我開始彈的時候總是彈不好,要麼拉的太慢,要麼拉得太早。老師說了數十遍,可我還是彈不好。我有點想哭,想退縮了,可是想想我本來就是不會才會來學琴的,所以我一定要把它學會。我在心裡回憶了老師說拉弦的要領,我又彈了一次,我終於彈出來,老師也說這次對了,我好開心啊!這樣我就更有信心了。

所以,我們遇到困難不能放棄,不能知難而退,而要勇往直前,勇於克服因難,做個知難而進的人。

知難而進作文 篇6

在水流較急的地方,魚口都面對流向。與逆流搏鬥,魚兒獲取上天賜予的養分,成為一條堂堂正正的魚。這啟示人類,漫漫人生征途,我們要知難而進,決不退縮。

知難而進,擁抱理想。流水有緩有急,人生有起有伏。史鐵生遭遇厄運,二十來歲便癱坐輪椅。可他卻直面命運潮流,勇敢地拿起手中的筆,書寫生命的'讚歌;張海迪高位截癱,可她卻與病魔抗爭,在自己身上試針,不懈鑽研醫術,生命之花格外燦爛;科學家霍金,只有一根手指能動,可面對命運的逆流,他決然奮起,寫出《時間簡史》影響無窮;尼克·胡哲,來到這個世間就成為上帝的“棄兒”,沒有手沒有腳可他知難而進,成為與命運抗爭的榜樣。在這個世界上,幸福總是與苦難相伴。我們只有不畏艱苦,不懼磨難,知難而進,才能讓心中的理想之花在現實的貧瘠土壤中綻放。

知難而進,興國安邦。魚兒隨波逐流會自取滅亡,只有面對流向才能活下去。越王勾踐被困會稽,面臨國家滅亡的危難。他可以選擇承認失敗,放棄抵抗,像後來自刎烏江的項羽一樣,任英雄扼腕。他還可以選擇與吳王決一死戰,拼個魚死網破。然而,勾踐最終放棄了匹夫之勇,選擇了知難而進,臥薪嚐膽。他屈身為馬伕,放低姿態,贏得夫差的信任十年生聚,十年教訓,悄悄增強自己的實力。當時機成熟,他奮然出擊,雄霸春秋。“苦心人天不負,臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳!”蒲松齡的自勉聯,與其說是對有志成才者的勉勵,倒不如說是對知難而進者的讚美。

知難而進,弘揚文明。在人類的歷史長河中,總有英雄知難而進,令人感動。普羅米修斯甘願受罰,哪怕被綁縛懸崖,任鷹啄食上千年,也要為人類偷取火種,送來光明;文天祥毀家紓難,挺直民族的脊樑;朱曉暉堅守十三年,光大孝道;陶豔波伴子十六載,將母愛傳揚;河南鄭州隴海大院,三十九年的接力,至愛溫暖人間;中國抗擊埃博拉醫療隊,遠赴非洲,大愛無國界。知難而進,他們將文明弘揚。(將中心論點分成三個分論點置於各段開頭,層層深入,論證有力)

魚兒奮勇前進,直面急流,擁抱夢想。

我們也該知難而進,砥礪人生,為人類謀幸福,不迷茫。

知難而進作文 篇7

在龐大的昆蟲世界中,蜘蛛對你們的印象應該都很深吧。有人說它是益蟲,也有人說它是害蟲。不管它是益蟲還是害蟲,我還是十分欣賞它那知難而進的精神。直到現在,我對這件事依舊銘記在心。

那是個細雨濛濛的春季,風挺大的,在隆隆雷聲的伴奏下,樹木們一邊吸吮著甘甜的春雨,一邊在欣喜若狂地跳著“江南style”。我走進小區,在我家樓下發現了一隻銀灰色的蜘蛛。要知道,我可是很討厭蜘蛛的,趁它不注意,一巴掌把它打落在地,再踩了幾腳,蜘蛛網也被打破了。它一動不動地躺在沙土上似乎已經“仙逝,可能是因為沙土很柔軟吧,過了幾秒後又“起死回生”了。我當時心想:可惡,還沒死!我再一次將它踩入土中……

我的心中燃燒著憎恨的烈火,可還是被蜘蛛的頑強澆滅了。我一而再再而三地企圖將它踩死。可它一而再再而三地企圖爬上網。可伶的小傢伙,被我踩得面目全非,它的一條腿斷了,身上沾滿了沙土,一瘸一拐的,沙土中有一些溼溼的`液體,不知是雨還是血。

但它還是堅強地爬上網,重新織了起來。風,把網吹得搖搖欲墜。但它仍然在努力地織著網,細細的蜘蛛絲不斷地抽出,它就像織布機上來回穿梭的梭子,那樣靈活,那樣熟練,完全不把大風大雨放在眼裡、風一吹,網掉了,蜘蛛也跟著往下掉。雨一下,網溼了,變黏了,蜘蛛被粘住了,動彈不得。在如此惡劣的環境下,蜘蛛仍然堅持不懈、知難而進,最終還是把網織好了。我的心頭怦然一震,明白了一個道理:世界中的萬物都是有生命的,它們和人類一樣熱愛生命,也懂得知難而進。有一句名言:不經歷風雨,怎能見彩虹?

一隻又柔軟又遍體鱗傷又頑強的小蜘蛛,為我上了關於生命的一課。

知難而進作文 篇8

知難而退者,並非總是弱者。人常說水往低處流,那並非退縮,而是在積蓄力量。那銀川瀑布及瀑布下的深潭就是強有力的證明。

知難而進者,敢於向困難宣戰。明知山有虎,偏向虎山行。這是一種勇氣,不入虎穴,焉得虎子?

知難而退與知難而進並不矛盾。

自己力量弱小時,何必做無謂的犧牲。留得青山在,哪怕沒柴燒。忍一時,等待時機成熟,直掛雲帆濟滄海。

自己力量雖不強,面對暴風雨的打擊,咬緊牙關,與風雨搏擊。風雨過後大叫一聲:“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”強者總是在暴風雨中證明。

項羽,力撥山兮氣蓋世,面對秦始皇巡遊,指其曰:“彼可以取而代之!”何其壯哉!鉅鹿一戰,秦兵二十萬。項羽面臨此難,沒有知難而退,反而破釜沉舟,大敗秦軍,至使百二秦關終屬楚。西楚霸王威振四海。然而,面對四面楚歌。垓下之圍,項羽沒有知難而退。他只知道時不利兮,嘆奈若何,撥劍自刎於烏江。後人評價總為其惋惜,“至今思項羽,不肯過江東。”

項羽呀,你只知知難而進,怎麼沒想過“知難而退”呢?江東子弟多才俊,捲土重來未可知!

又一個傳奇人物毛澤東,面對敵人力量強大的長沙,秋收起義難以取勝。他選擇知難而退,轉向敵人力量薄弱的`農村,在井岡山上燃起了革命的星星之火。從此中國革命有了堅實穩固的後方。然而面對強大凶殘的日本侵略者,毛澤東發表《論持久戰》知難而進,八年抗戰,終於取得偉大勝利,展示中國人民的偉大力量。

你由此明白了什麼,我的朋友?面對困難,不要作莽夫,一味知難而進。有時以退為進才是智舉。

知難而退並非一定就是弱者,知難而進也不一定都是智者。

正確選擇進退,才能在困難面前作常勝將軍。

知難而進作文 篇9

生活常伴隨痛苦,使思想和哲理使其昇華。——題記

又是一次考試失利!我懊惱的拖著步子朝家走。忽然,一片綠綠的爬山虎映入眼簾,翻滾著。往事,再次浮現在我的眼前……

那次也是考試失利,當時的我如現在的我心情一樣沮喪,真想放棄學業。放學後,我慢慢的往家走。但是天公不作美。老天也要和我作對?天陰沉沉的,不一會兒就下起傾盆大雨,豆大的.雨點落在地上,將水泥地抽成“麻子臉。”我一驚,發瘋的往家跑――我可不想成為落湯雞!我很快跑到家門口,抬頭不經意間發現門口那些爬山虎都難以擺脫厄運,此時,我駐足看著被大雨抽打著的爬山虎,即使是大雨傾盆,這一株株爬山虎仍緊緊的攀住柵欄,擺出一幅“知難而進”的姿態。只見那滿珠的葉子,一片、兩片、顯得沉重。像一隻天鵝羽毛被逐漸剝落,只殘留幾片痛苦的掙扎在風雨中。哦,原來它和我一樣都難逃厄運的突襲,挫折的抨擊!我苦笑著笑。扭過頭去,不願再看那景象。只是窩坐在沙發上,任淚水在臉上流淌。不知哭了多久,平靜下來,開啟家門雨已經停了。其中瀰漫著一股泥土的清香。看看身旁的爬山虎,掉了一地的葉子,僅剩幾個小小的芽,看著小芽,我心中得到了一陣寬慰:原來他並沒有被打倒,而是懷著堅定的心,知難而進!小芽上粘著點水珠,那是雨水還是戰勝風雨後的淚水?我不知道。

我回過神兒來,向遠處的綠茵茵的爬山虎望去。全身都充滿了力量,對自己說道:學習上的困難固然多,哭泣,消沉只是弱者的表現。只有知難而進才能獲得掌聲和鮮花。我抬起頭,堅定的看看遠方,心情一陣舒暢。

耳畔又想起媽媽的話:不要只因一次挫敗,就忘記你原先決定想達到的遠方,最重要就是不要去看遠方模糊的而是要做手邊清楚的事,忍別人所不能忍受的痛,吃別人所不能吃的苦,終能收穫別人收穫不到的收穫。

知難而進作文 篇10

當我入學看到有的同學已經能夠讀出樓道里、教室裡張貼的漢字時,看到老師提出問題,同學們不用想,呼啦一下子就能回答時,我有了一點點小小的自卑,懷疑自己是不是比同學們笨,非常不自信。我害怕上課,害怕老師提問題,有時還偷偷溜出教室,甚至一度不想上學。後來杜老師發現了我的這個小祕密,於是就耐心的告訴我:他們會是因為以前學習過,你要是認真學習,上好每一節課,你不僅會追上同學們,還會超越他們的,我相信辰辰有這個實力。杜老師又找到了我的媽媽,與我媽媽共同商量如何幫助我,讓我儘快適應學校的學習生活,讓我更自信。

於是在老師和家長的幫助下,藉助家校聯絡冊上的“在校做個好學生,在家做個好孩子”各項評價指標來幫助我養成好習慣。開始時,媽媽指導我如何使用家校聯絡冊,告訴我什麼是自主學習,自我管理等,於是我每天回到家中,自己進行當天功課的複習,讀讀書,記記字,做一做口算。我還主動把第二天要學習的內容進行預習,就這樣我慢慢地追上了同學們的腳步,在課堂上我也能聽懂老師的問題,並能夠主動思考,積極回答問題。

現在的我已經能夠獨立的進行復習,預習工作,並能夠按照課表準備好第二天的所用的`學具。我要告訴大家一個好訊息:我特別愛上學,也變得更自信了,現在的我可以自己閱讀帶拼音的讀物,也認識了不少字,而且還能幫助身邊學習上有困難的同學。我從一個開始需要老師同學幫助的小男孩變成了一個熱愛學習的小男子漢了,我非常自豪。

在這裡我要感謝我敬愛的杜老師,要不是杜老師發現我的小祕密,也許我會一直不愛上學,一直不自信下去。我還要感謝我的爸爸和媽媽,一起幫我度過了這個難關。我也要感謝學校,有這麼一本家校聯絡冊,幫助我養成好習慣,讓我在知識的海洋裡自由地呼吸。

知難而進作文 篇11

海邊的大森林裡住著猴媽媽一家。猴媽媽有三個孩子,老大叫猴聽話,老實本分;老二叫猴機靈,很愛動腦筋;老三是個女孩,叫猴美麗,長得十分漂亮。有一天,猴媽媽把三個孩子叫到跟前,給了每人100元錢,叫他們離開家去獨立生活,看誰能過上富足的日子。因為老大“聽話”老實本分,來到了人口眾多的大城市裡,他先用100元錢開了一間店鋪,做起了小吃生意,想把自己家鄉的小吃遠揚九州。沒想到的是,剛剛開張不久,家鄉的小吃——芝麻餅、一品鍋、豆腐湯、圓丸子等等具有家鄉特色的風味小吃受到了大家的青睞,好評如潮,吸引了五湖四海的遊客。人們從大江南北千里迢迢地趕來,紛紜踏至,興致很濃地來到這兒美食一番。日子久了,老大的生意一天比一天紅火,日子一天比一天過得好。一下子由一個不知名的小吃店變成了人人皆知的賓館大飯店,且是“田園農家樂”旅遊景點定點的好去處之一。

兩年過後,老大已成為一個近百萬的富翁了。但他從不沾沾自喜,仗勢欺人,也從不花天酒地,醉生夢死。他把錢花在家鄉的慈善事業上,為家鄉建醫院、學校、圖書館、超市等等,還為貧困山區捐書捐衣捐被……後來,老大聽話成了一位受人敬重的`企業家。

老二猴機靈也做起了小本生意,開了一家酒店。他每天都在想著,怎麼才能讓酒店成本低廉而賺錢利潤高高呢?他想來想去,何不在酒裡摻些水,當好酒賣。這樣,賺的錢就更多了。老二說幹就幹,還唱著歌曲“這酒賣180,一點也不貴……”正當他喜上眉梢時,許多人買酒的人發現這酒有點不對味兒,懷疑這是假酒,併到工商局裡去投訴,揚言要來酒店索要賠償。這回老二聰明過頭了,猴機靈——賠了夫人又損兵,就連自己投進去的本兒也賺不回來了,結果顯然是被工商局吊銷了營業執照。最後,猴老二到了一家公司當了一名保潔員,工資雖不多,但也能維持生計。

老三猴美麗長得漂亮,好高騖遠,一心想找個白領的工作。跑來跑去,一直沒有找到適合自己的一份工作,只好到快餐店裡當了位普普通通的服務小姐。猴美麗十分愛美,喜歡打扮自己,她把媽媽給的100元都拿來買了化妝品了,什麼口紅啦,什麼眉筆啦……應有盡有。不是美麗的熟人,還以為她是哪個人家富豪的千金小姐呢。她因受不了快餐店裡的油味,把工作辭退了。身無分文,像一位嬌嬌小姐似的,大搖大擺回到了家鄉,來到了媽媽的身旁。

從這個寓意深刻的故事中,我們看到了三個猴子的不同表現:老大腳踏實地,吃苦耐勞;老二弄虛作假,自私自利;老三知難而退,遇挫不前。在這三人中,哪個值得我們學習呢?是老大。他的那種腳踏實地的好品質,永遠值得我們大家學習。

同學們,做人要腳踏實地,不要一步登天,否則爬得越高,摔得就越慘!

知難而進作文 篇12

中午吃完午飯,爸爸媽媽都去睡覺了,我一個人閒著沒事,聽見奶奶正在對爺爺說去給玉米施肥,順便去採茶葉,於是我快步跑過去,央求奶奶帶上我,我也想去採茶葉。經過我的再三懇求,奶奶終於同意了,還遞給我一個褐色的小茶葉袋。

茶樹在玉米地旁邊,奶奶和爺爺在玉米地裡施肥,我就去採茶葉。在茶樹旁,我邊採邊想:不就是採個茶葉嗎?多簡單!我一定能把這整個包都裝滿,滿載而歸的。想著想著,我有點得意忘形了,手差點碰到了伏在嫩芽下的一隻青黑色的毛毛蟲,我嚇了一跳,差點“啊”的一聲叫出來。退後兩步,連忙向奶奶“訴苦”奶奶笑著告訴我沒有一棵茶樹上是沒有毛毛蟲的。聽奶奶這麼一說,我有點兒後悔當初要來採茶葉了。可是,我又突然想起語文老師的話無論做什麼都必須知難而進,只有膽小鬼才會知難而退的。我可不想做一個膽小鬼。“不就是小小的毛毛蟲嗎?有什麼可怕的。”我在心裡暗暗的唸叨著,重新鼓起勇氣,繼續採茶葉。

沒過多久,我已經採了一大把茶葉了。正當我要伸手去摘一個大嫩芽時,感覺到我的腿上有什麼東西在爬,我起初沒在意,只認為是蒼蠅在爬,甩甩腿它自己會飛走的',可是我使勁跺了跺腳,它還是不走,反而繼續往上爬了,我轉身低頭一看,原來是一隻大蜘蛛,我情緒彷彿失控了,一巴掌打下去,蜘蛛掉在了地上,我狠狠地踩了它一腳,然後一溜煙兒跑回了家。回到家裡,我的心還在怦怦直跳,而自己的腿上也烙下了一個深深的紅手印。

嗨,要做到知難而進可真不容易呀!