關於肩膀作文4篇

在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的關於肩膀作文，歡迎閱讀與收藏。

關於肩膀作文 篇1

我能看得更高更遠，那是因為我站在巨人的肩膀上。——題記

怎樣才能做到“站在巨人的肩膀上”呢？首先，我們要樹立自信心，告訴自己我能行。成功需要自信，自信是通往成功的橋樑。

其次我們要有持之以恆的`心態，不能今天樹立信心，明天就拋到九霄雲外，這樣不可能成功。我們還要堅持不懈，遇到困難我們要堅定不移的去擊敗它，要把困難挫折變為動力。堅持不懈就像陽光把黑暗驅走；堅持不懈就像水把火種撲滅；堅持不懈就像雨把乾旱的田地澆灌。堅持不懈才會成功，堅持不懈才能成功。

我們在日常生活中更要注意積累。積累可以使我們的知識更加豐富，有了豐富的知識我們才能更輕易的打敗挫折和困難取得成功。我們日常如果把知識學的紮實，知識面豐富了，那麼就會更有自信心。

當我們分析失敗時要客觀冷靜的分析失敗的原因，認真總結，不要被失敗嚇倒，一蹶不振，把失敗化為前進的動力，面對失敗不要害怕，反省自己，向失敗發起挑戰。成功時也不要驕傲，分析成功的原因。值得堅持的要堅持下去，需要放棄的一定要放棄，只有這樣我們才能越挫越勇。

最後強調一點堅持是通往成功的橋樑！只要我們肯努力就一定會走向成功。

做到了這些我們就可以看得更高，望的更遠，我們就可以站在巨人的肩膀上！

關於肩膀作文 篇2

在你哭泣的時候，你或許會需要一個這樣寬大、堅硬的肩膀；在你受傷的時候，你或許會需要一個這樣可以保護你的幼小身軀的肩膀。

它的力量是無窮的，擁有這樣一個肩膀是多麼幸福，在你的強大依託下，我得到了保護，為有了從此未有的安全感，但，這只是夢，擁有它，很難。

我所認為的世界，只把它比喻成那黑暗色的無空隙的窗簾，透不進一絲陽光，那便是沒有溫度的空間。但，事實卻不是如此，還模糊的記得，那時，我13歲，青春期的'年齡，很迷茫，很懵懂，似成熟又單純的那樣，那時的我很憂鬱，憂鬱的天天想要哭泣，不知是因為什麼，沒有什麼理由的多愁善感，別人見到我都說：“怎麼跟個小林黛玉似兒的？一點都沒有活力，這麼憂鬱幹啥呢？”當時我只是一小而過，心中像失去了什麼似的，越來越悲傷。

那時，就想讓一個寬大的堅硬的肩膀依託著我的臉頰，讓我在保護中痛哭流泣。結果真有這麼一位摯友願意舍肩相許，讓我在他的肩膀上續寫著整片海洋。

這次我感受到了肩膀的力量，那種無窮著的散發著無窮魅力的肩膀的力量，從此之後，我將把它化作我生命中的一部分，寄託給它無窮的思想。

有時，它會給你溫暖。

有時，它會給你依託。

有時，它會給你保護。

有時，它會給你那一種你所感覺不到的力量，那種力量將要被我征服。

在你的肩膀下，我懂得了什麼叫溫暖，什麼叫不黑暗。

你的肩膀很寬厚，我擁有了。

關於肩膀作文 篇3

肩膀上看似空無一物，實則卻挑著擔當與責任。

責任，那便是義務，是我們必須要做的事。前不久阿姨家的新房子要裝修了，可還缺一些沙子，買肯定划不來，正好家前有條小溪，溪邊有許多沙子堆在河灘上，就決定明天一早去挖沙。我伸出了我的肩膀，抖了抖，說：“沒問題，包在我身上。”

鏟子，麻袋大大小小的工具我們拿了不少，走幾步路便到了河灘前，從坡上往下望，這哪是河灘嘛，分明是沙灘，我們興奮極了脫下鞋就往下跑，可開工後我們就再也興奮不起來了。

開工了，太陽也從雲層中探出頭，好奇地向我們觀望，金黃的沙礫反射出強烈的陽光，像數以萬計的鏡子一般，晃的人睜不開眼，氣溫也急速攀升。如果之前這是沙灘，那麼此刻這就是沙漠。汗從頭髮滴落到肩膀上，又從肩膀落在了沙灘上我們就在這樣“惡劣”的環境下工作。

我踩著滾燙的沙礫，拎著麻袋，提著鐵鏟，來到一塊沙子密集區，撐開袋口，一鏟一鏟又一鏟，不一會兒，第一袋麻袋就裝滿了，可這還遠遠不夠。

長時間，高強度的`勞作後，我的肩膀格外痠疼，離任務完成只差一步了，就是把沙袋挑到板車上，我把沙袋拴在扁擔兩頭，半蹲下來。把扁擔架的肩膀上，艱難地向前移動。

當我把沙袋卸下時，一種成功的喜悅油然而生，肩膀的痠疼仍在繼續，肩膀上彷彿還有重物壓迫著，這也許便是壓在肩膀上的那份擔當與責任吧。

關於肩膀作文 篇4

寂靜的黑夜，是誰在那辦公桌低著頭用筆沙沙的改作業？沉默的天空，是誰在那拍著我的腰告訴我要好好讀書？是老師，老師白天陪著我們晚上守著我們，不論我有多差，老師總會對我說：“盡力便好”，累了就躺在老師的肩膀上休息。

老師的肩膀寬厚而有力，每當看見老師的肩膀，心裡總會有種莫名其妙的安全感，我們是花朵，而老師的肩膀正是那把結實的雨傘，它會讓我們適當接受陽光和雨露，也會幫我們阻擋過多的陽光和雨露，就這樣，老師的肩膀撐起了我心中的第二個家。

每當考試失敗了，老師總會用鼓勵的眼神看著我，讓我鼓起勇氣，不要氣餒，，每當我上課開小差的時候，老師總會用手拍拍我的`肩膀，提醒我要上課專心，不要分心，當老師轉身在黑板上寫字的時候，那手上的肌肉帶動著老師肩膀，也許老師要從事這樣的工作一輩子，但老師在我的心中是最敬佩的，因為當你抬起肩膀寫字時，你會發現很累很累，可是老師為了我們，用他的肩膀撐起我們通往知識的橋樑。

老師的肩膀是鋼橋，但是這橋也許要我們幫他撐起，當老師累了老了，會有新的肩膀撐起老師這鋼橋，我愛老師，更敬佩老師這肩膀。

因為老師的肩膀讓我心中有了第二個家。