關於挫折的作文(合集15篇)

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的關於挫折的作文，希望對大家有所幫助。

關於挫折的作文1

人生，我們會經歷風風雨雨，會哭，會笑，會成功，會失敗，甚至還會自暴自棄，可想想，難道人生不需要經歷這些嗎......

記得國小時，我參加過一次“手工勞動大比拼”的比賽，那是一場來自四個國小的比賽，地址就在xxx路的那一所學校，那所學校就是我們比賽的地點。就在比賽當天，由家長帶去參賽，因為是星期六，所以學校不組織一同參賽，我和我的媽媽，因為不知道路，所以繞了很多路才到達，還差點遲到呢！可把我急壞了！進入那校門之後，我連跑帶飛的“飛”進教室，放下書包，看著還有點時間，便走出教室，這走走，那看看，不過該說不說，那學校，環境啊，真的超讚！

“鈴鈴鈴！”我們開始比賽的時間到了，回過神，又是一次“飛”進教室，那速度，可以颳起一陣風了，坐下後，只見一位短髮的穿著小碎花群的女老師走進來，面帶微笑的說：“大家好，歡迎大家來到xxx國小來參加比賽，我姓x，大家叫我x老師好了。＂老師說完，便開始看著時候腕上的表，過了一會，拍了拍手說道：“時間到了，比賽開始，大家加油，認真作好自己的作品，使用剪刀時不要受傷！”

我高高興興的拿起手工刀，開始這剪剪，那粘粘，最後硬是把一個用手工泥土捏成的包子作成一朵玫瑰花，還在心裡暗暗自喜：：“我一定會贏的，這麼漂亮的玫瑰花，怎麼會有人能拒絕？等著吧，我一定是第一！”這種開心的感覺，直到下課回家了，還一直存在呢！到了星期一，班主任在班會上頒發獎狀的時候：“xxx第一名，xx第有名，xxxx第二名。”直到唸完了全部獎狀名單，也沒有我的名字，我默默的低下頭，默默的給她們鼓掌，可我的心裡，是真的不好受啊！

回到家，我的心情還是不好，慢慢的開啟電腦，看到同學給我發的訊息，“失敗不可怕，可怕的是你的懦弱！”當我看到這句話的時候，我明白了，是啊，失敗並不可怕，可怕的是不能戰勝自己的懦弱，人，不都是在失敗和挫折中慢慢長大的嗎？我明白了，我在也不會懦弱了！

關於挫折的作文2

挫折是我們生活成長的一部分，對勇敢的人來說，挫折是他們前進的動力；而對於懦弱的人來說，挫折是他們畏懼的藉口，挫折讓他們沒有了生命的希望。只有不斷地迎接挫折，成功將隨之而來，勇者之所以為勇者，是因為他們讀懂了人生成長的經歷，懂得運用上天賜予他們的“勇氣”。

一個人的一生，沒有一帆風順。命運總是在我們的道 路上設下一塊塊絆腳石，讓我們去經歷種種苦難。再回首時，你會發現曾走過的路雖然艱辛，但卻收穫頗多。因為你懂得把絆腳石變成墊腳石，於是你成功了。其實，挫折是人生中的財富，它閃耀著萬丈光芒。

挫折是一股動力，它激勵著人們前進。孟子說：“天降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”。這讓我們知道，人要有所成，必須先經歷苦難。

挫折是一筆財富，它磨鍊人的品質。有人曾說：“寶劍鋒從磨礪去，梅花香自苦寒來。這一點也不錯，正是因為這筆財富，貝多芬才經受重重挫折，最終“扼住了命運的咽喉。”

堅強，樂觀地面對挫折，那麼你將會擁有人生巨大的一筆財富。只要善待挫折這筆財富，那麼你的人生將會閃耀萬丈光芒。

他，一個大學畢業的學生。因為處處碰壁，沒有找到工作而苦惱，差點失去了生的希望。就在此時，他遇見了一個老人。那老人將自己所做的瓦罐全都打碎了，他感到疑惑不解。就問老人為什麼要將它們全打碎。

老人緩緩說道：“手工不好，都有毛病”。

他惋惜到：“可你已經花費了許多時間和心血呀！”

老人嘆了口氣說：“我一直相信下一次會做得更好。”

他想了想，人生中不是一帆風順的，總會遇到挫折，應要勇敢面對挫折，戰勝挫折。於是，他在一個建築工地做了小泥工。在工作中兢兢業業，受到不少人的讚賞。多年後，擁有一家不小的公司……

生活中總會遇到挫折，難免會失敗。然而這時，誰能戰勝挫折，並擁有成功的信念，那麼誰就能在挫折路上闖下去，拼下去，獲得人生路上的成功。

後記：一切成功只因為心中有一個信念。正確對待人生路上的苦難與挫折，你也會迎為輝煌的明天！

關於挫折的作文3

不經風雨，怎見彩虹?

孟鴻壽，自幼患了軟骨病，身長腿短，投特別大，腳小而纖細，走起路來很艱難。但他下定決心苦學三年，終於成為獨樹一幟的名醜。是挫折與艱辛使他功垂名就。

電燈的發明，是發明大師愛迪生經歷了上千次失敗才發明成功的。上千次失敗充滿了他對廣明的渴望，也促使他將失敗轉化為動力，從而將光明帶給人類。

袁隆平，當他還是一名鄉村教師的時候，便對權威發起了挑戰，他不再迷信權威，他要為廣大的農民兄弟幹出自己的一番偉業。憑著自己的一腔熱情，他成為了"雜交水稻之父"，成為了救飢救貧的人間天使。

我不能說挫折就是走向成功的唯一條件，但我要說，如果沒有挫折作為動力，沒有經歷風雨的洗禮，要想取得成功恐怕是不可能的。

江淹才思敏捷，妙筆生花，但終究還是"江朗才盡";方仲永智慧過人，五歲就能"指物作詩立就"，但最終卻"泯然眾人矣"。

多彩的彩虹，成功的果實，決不會青睞那些整日碌碌無為的人。

如果沒有居里夫人夜以繼日的研究就沒有鐳的發現，如果沒有阿炳的苦心拉奏，就沒有那如泣如訴，哀婉動人的《二泉映月》，如果沒有我國航天科技工作者的潛心研究，就沒有"神五、神六"的昇天，祖國的輝煌。我們要以勤勞為色彩，搭起我們人生美麗的彩虹。

經歷了風雨，也許我們才會拋棄高不可攀的幻想，才會忘記那不堪回首的滄桑，才會走出落花有意、流水無情的迷茫。經歷了風雨，我們才能擁有"眾人皆醉我獨醒"的超然;經歷風雨，我們才能擁有"風景這邊獨好"的自信;經歷風雨，我們才能擁有"安能摧眉折腰事權貴，使我不能開心顏"的傲骨;經歷風雨，我們才能擁有"久在樊籠裡，復得返自然"的灑脫。

晶晶摔了一跤分清了左右的經歷，也使我們明白了"不經歷風雨，怎見彩虹"的真理。

關於挫折的作文4

天將降大任於是人也，必先苦其心志，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。——題記

人之一生，有陽光，也會有風雨，有坦途，也有坎坷……它始終伴隨著我們，它讓人歡喜讓人憂，它讓人害怕因為遇到它就像遇到凶猛的老虎，有的人認為，一旦掉入了虎口，那麼後果就不堪設想，讓人一蹶不振，但是有的人確不是這麼想的，因為他們相信不入虎穴焉得虎子，只有勇敢的去挑戰它，戰勝它才會有重大的收穫，只有戰勝了它，我們才會有美好的未來，它就是——挫折。

他是歷史上的英雄人物，在許多人的心目中，他是一個偉大的人。他打過許多勝仗，但是，他遇上了挫折，但他面對挫折的時候，他選擇了逃避，他就是項羽。但他在烏江戰敗時，他自殺了，有的人認為，他是剛烈，是有骨氣，不怕死，但是我看來，並不是這樣他是因為遇到挫折，遭受了失敗，他沒辦法克服，他選擇了以死去面對挫折。如果他選擇了勇敢地去面對挫折，沒有自殺，即使最後也許失敗了，但是也會因為自己曾經努力過，勇敢地面對挫折而感到一種安慰。

她，是一個命運坎坷的人，在她很小的時候，患了疾病失去了聽力和視力，但是她面對了挫折，沒有放棄，她就是海倫。凱勒。她經過自己的努力，在沙莉文老師的幫助下，用頑強的毅力戰勝了挫折，因而成為了舉世聞名的人，她的事蹟時時刻刻鼓勵著世界各國的一代又一代青年，讓我們每一個人都學會了勇敢地面對挫折，她就是我們面對挫折的楷模與榜樣。在我們每一個人的生活中，都會遇到各種各樣的挫折，有的人也許會像項羽那樣，去逃避挫折，有的人也會像海倫。凱勒一樣。選擇勇敢面對，但我們相信，作為當今的青少年，無論遇到什麼樣的挫折都要勇敢去面對。

我面對人生，我努力，我奮鬥！在挫折面前，只有勇敢的人，才是生活的強者。

關於挫折的作文5

你成功的挑戰今天，就會擁有燦爛的明天；你成功挑戰自我，就會擁有美好人生。

——題記

海燕面對暴風雨，毫不畏懼，勇敢的衝破暴風雨，即使處於鬼門關面前，也要拼死一搏，終於取得了勝利，它以執著的信念挑戰暴風雨，證明了只有想不到的，沒有做不到的。而它的同伴們呢，卻只是在沙灘上等待死亡，沒有絲毫的勇氣挑戰暴風雨，最終死神帶走了它們。海燕不畏風雨，勇往直前，就算其結果是失敗的，但只要努力去爭取了，有敢於挑戰的信心，那麼我們就算成功了。

人的一生中，不可能一帆風順，事事如意，總會遇到些挫折，挫折並不可怕，可拍的是沒有戰勝挫折的勇氣。正是因為有了這些挫折，才會是我們的人生更加豐富多彩，充滿生機與活力，我們應有挑戰挫折的勇氣。

美工總統林肯面對一次又一次的挫折後，依舊沒有失去信心，不懈的奮鬥，以自己頑強的毅力最終當上了總統。他之所以能夠獲得成功就是因為他有挑戰挫折的勇氣與信心，才使得他終有所成。

在老舍的《駱駝祥子》中，祥子原本是一個普通的人力車伕，他最大的夢想只不過是想擁有一輛屬於自己的車，但世事難料，一次又一次的挫折，是他萎靡不振，他變得貪婪、懶惰，碌碌無為，最終以失敗結束了自己悲慘的人生。祥子在一系列的挫折下，不斷的低頭，沒有挑戰挫折的信心，將自己美好人生一步步推向了深淵。

挫折，就像平坦的大路上的一塊擋路石，如果你搬走了這塊石，那麼你的人生之路將會是美好與寬廣的；如果你停滯不前，那麼你的人生之路將會是灰暗與狹小的。挫折，就像你心頭的一片烏雲，如果你有勇氣撥開這片雲，那麼你的生活將會是蔚藍的；如果你畏懼它，那麼它將會越積越厚，最終讓你默默無為，庸碌一生。

挑戰挫折，將擋路石拋到九霄雲外；挑戰挫折，將烏雲撥開見日光，讓人生充滿希望；挑戰挫折，將眼淚化為奮鬥的源泉；挑戰挫折，任你我的人生更加燦爛、輝煌！

朋友們，讓我們在挫折面前說“NO”！

關於挫折的作文6

人在逆境時

一個人活在世上，要想事事如願、一帆風順，這是不可能的。人生十有八九不如意的事，一個人在逆境時的表現往往決定了個體的人生走向。

面對逆境，有些人把逆境當作絆腳石，不知怎樣去處理，從而使自己的人生暗淡，平平凡凡，甚至帶著悲觀跌下深淵，不能挺起;而有些人人努力奮爭，百折不撓，從而樹立人生信心，下定拼搏決心，大踏步向著逆境挺進，戰敗逆境。多少事實證明，順境易於成才，但未必真能成才;逆境對成才不利，但能磨鍊人的意志，能促使人去奮鬥、去拼搏，使人成大才。越王勾踐，臥薪嚐膽，最終擊敗了吳國。愛迪生少時不得志，可也成為了一位偉大的發明家。司馬遷被漢武帝處以宮刑，但正是在這種情況下，他創作出了中國第一部紀傳體通史《史記》。貝多芬耳聾後人“扼住命運的喉嚨”，從而創作了不朽的音樂。從個體出發，有相仿教育背景的同學，數年之後，就會發生很大的差異。

一個才華橫溢的人，如果無慾無求，最終只能一事無成，抑或其才不被人瞭解。而有著強烈成功慾望的人，如果沒有才能做基礎，也不會有什麼成就。你要成就大業，首要的是培養忍受逆境的能力。把逆境看作是一種機遇，找出扭轉逆境的辦法。當逆境出現時，相信自己能夠掌握自我命運，能夠從逆境中走出去，在善對一個個逆境中獲得健康的心理、知識與活力。永遠不要為了階段性的困境而放棄目標，不要奢望目標立馬就能實現，要嘗試為自己的大目標分階段地設定多個小目標，這樣就可以在陷入困景時，不至於盲目而不知所措，用小目標的實現來鼓勵自己堅持到終點。

面對強大的競爭與挑戰所帶來的“逆境”，要把它作為一種機遇，並且善待它，就可能就是你超出一般人的條件。這個世界沒有免費的晚餐，你想得到什麼，就要付出相應的代價。奧斯特洛夫斯基說：“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。”只有面對和忍受逆境的痛苦，學會堅強，學會抗爭，個人成功的機遇才能表現出來。

關於挫折的作文7

人們說，挫折是丟失柺杖的殘疾人，挫折是一把雙刃刀，依我看，挫折是檸檬。挫折是檸檬，酸酸的，稍帶有點苦澀它沒有蘋果的清脆可口它沒有梨的香甜更沒有芒果的透香氣息與美味。然而它卻令人開胃：在酸澀味的逝去而迎來裝下生活因挫折更精彩

驚濤駭浪中，拿定著舵，雖千折百轉，但仍朝著正確的方向前進，才終有到達彼岸的時候。

一帆風順的生命並不一定是最精彩的；挫折，有時也會成為生活中的點睛之筆。我想，挫折，一定是催人幡然醒悟的號角；挫折，一定是使人奮然前進的動力；挫折，一定是獲得輝煌成功的精神支柱！

記得那一年，我是第一次參加市級乒乓比賽，心裡像有一隻小兔子似的，“撲通、撲通”跳個不停。“我一定可以的！”同時我也在暗暗地鼓勵自己。這時，父母，同學都走過來為我加油，打氣，我的信心更足了。

比賽馬上開始了，我的心又平靜不下來了。站在臺子那一邊的，是一個長得比我高一些的女生，眼裡有著一股殺氣，讓人不寒而慄，讓我低著頭不敢直視她。

作文七：挫折是隻小插曲

在人生的舞臺中，我們會遇到許多的挫折，然而就是這些挫折讓我們的舞臺更加輝煌，讓我們的人生更加美好。

在生活中我們每一個人都有挫折，如果沒有挫折，但是假若又一次你做什麼事失敗了，你一定會受不了的。

包括我也在生活中受到過挫折，當我受到挫折時也不好受，但是我就把它想成是對我的一次考驗吧，如果不行就一定要想到失敗是成功之母，不就行了嗎？

我記得有一次我在舞臺中“跌倒”，我很難過，但我不但得告訴自己這只是給你的一個考驗，畢竟失敗是成功之母。

別灰心，我們的人生還長我相信一定還有機會的。

別管那是失敗還是成功只要我們自己盡了力就行了，只要自己努了力就行了，如果我們站在了舞臺的中間，那麼你的人生就已經到了“頂端”，你就擁有了很難擁有的“財富”。

一起努力吧，朋友們，“財富”是屬於大家的。只要我們走出不怕挫折，勇敢的闖“天下”，走出困境。

關於挫折的作文8

不經歷風雨，怎能見彩虹？

——題記

俗話說“人生不如意十之八九”，的確，人的一生總能遇到許多挫折。我遇到的這個挫折，差點就使我失去信心，但最終讓我獲得了啟示，更好的成長。

我是一個偏語文課目的學生，每當上語文課，我都覺得是在煎熬；考試更不用說了，每次一遇到語文考試我就害怕得直打哆嗦。這不，開學第一天時，摸底考試，就把我考的不知東西南北，一下子癱坐在椅子上——語文不會的一大片啊！算了，什麼也不說了，等著挨批吧。

煎熬到今天，同學的一句話又使我剛放下的心又提了起來。

“摸底考試發試卷了！”

頓時，身邊響起了同桌的祈禱聲：“菩薩保佑我考個好成績……”我也沒有了精神，坐在椅子上，等待試卷的到來，不，準確地說是希望試卷不翼而飛，可這是不可能的。

果然不出我所料，看見我的試卷的同學先是瞪大了雙眼，隨後看看我，又看看試卷，似乎是確定一下是我的嗎。我一手奪過來，看見試卷上鮮紅的“79”，再加上同學們無休止的議論，腦子一暈，趴在了桌子上……

回到家，我忐忑不安的走進了家門，叫道：“媽，我回來了。”媽媽似乎知道我考試的回事了，問我：“摸底考試成績發了嗎？”我再也忍不住，一頭撲進媽媽的懷裡：“媽，我考了七十九分！………”媽媽聽了，再也沒有說什麼，只是一直撫摸我的背，等我平靜下來的時候，才語重心長地說：“其實，考試就像上戰場打架一樣，沒有隻贏不輸的時候，關鍵是要在失敗中找到原因，去改正它，你就是成功者！”

媽媽說話時語氣很溫柔，卻深深地烙在了我的心上：沒錯！失敗是成功之母！只要你找到原因，改正它，你就會成長得更好！

於是，我擦乾眼淚，面帶笑容和媽媽說：“媽媽，您說得對，遇到挫折應該去打敗它，而不是逃跑。”媽媽也會心的笑了。

挫折，看似是危害你的身體、人格、尊嚴甚至生命，但它的確能給你不少的啟示，讓你更好的成長！

關於挫折的作文9

每個人的一生總是會遇到無數的挫折，但是每個人面對挫折的態度是不一樣的，有的人逃避，有的人抱怨，有的人勇敢面對。

在人生中有許多挫折，但是面對挫折的方式卻有一些不同，樂觀的人面對挫折是積極向上的，不樂觀的人面對挫折卻退縮不趕前進，對於這兩種人，不管是否樂觀我們都要笑對挫折。

誰都遇到過挫折，我也不意外，在一次乒乓球比賽中，我和我的好朋友，既是一個實力相當的競爭對手，又是情同手足的合作伙伴，我們在一個班，同時參加比賽，那時正是鮮花遍開的五月“六裁朝思暮想，一夜春華秋實。”兩個好朋友又一起打進了單打決賽，於是，當獎品擺在面前時，我們突然到結局的殘酷：自己的勝利就意味著好朋友的失敗。但是在比賽的時候，我們完全展示出了自己的智慧才才藝。我的好朋友成為冠軍，她沒有欣喜若狂，而是非常平靜的站在那裡。而且她臉上甚至還有些不好意思的笑容。我的臉上曾掠過一絲失望，但畢竟是自己最好的朋友奪得了冠軍，我的祝賀是發自心底的，而不是嘴上說說而以。在後來的比賽中，我們又一起打雙打，在我們共同的努力下，我們又攜手獲得了冠軍。我們都非常開心，經過這件事後，我想起我曾經看過的一幅壯烈的圖影，一群大螞蟻被林火包圍，火圍迅速縮小，黑壓壓的螞蟻瞬間被大火吞噬。在這千均一發的時候，蟻群迅速聚集在一起，換成一個巨大的蟻球，蟻球順著地勢向小河的方向流去，熊熊烈火燒焦了蟻球外圍的螞蟻，不斷髮出爆聲。但蟻球沒有被燒散，它迅速滾過，進入小河，大批螞蟻得救了。

從這以後我知道了只要與他人合用，才能有面對挫折的勇氣和戰勝困難的力量，不是嗎?“不經歷風雨，怎麼見彩虹”所以我們面對挫折要樂觀積極，笑對挫折吧!

做一個直面挫折的人，讓自己的人生有意義。

關於挫折的作文10

大海因為有了暴風的襲擊，才顯示出它的頑強。海燕，在暴風中克服挫折，在挫折面前不低頭，才迎來了光明。我，面對挫折，也不放棄，勇於拼搏。

晚上，面對窗戶，我的眼前彷彿又出現了75分的試卷。看，小鳥在窗前“嘰嘰喳喳”是在為我的遭遇鳴不平嗎？聽，雨“嘩嘩啦啦”地下著，是在用你獨特的歌聲安慰我嗎？聞，花叢裡的花正在散發著迷人的香味，是邀我從挫折中走出，和你一起跳舞嗎？大自然啊！我的命運是多麼悲慘，你是在可憐我嗎？面對試卷上的75分，我是不是被嚇到了呢？我是不是知難而退了？唉！挫折，我還沒有戰勝你。

早晨，拖著沒有靈魂的身子去上學，如行屍走肉般。在小區門口，我看到了一個正在牙牙學語的小孩子正在媽媽的帶領下學習走路。我聽下了“屍”想看看一個小孩子能創造出多大的奇蹟。先前，媽媽攙扶著他走，他也左一步，右一步的走著，對於他來說，這算是最興奮的了。經過媽媽的幾次教導後，他走開稍微快了些。接下來，媽媽越來越攙扶的少，只是略微扶一下，小孩子不經意間就摔倒了，媽媽並沒有像慈母般的教導他，只是讓他自己站起來，重新走。孩子眼裡閃著淚花，他並沒有哭，也許他知道不面對這些挫折是永遠也學不會走路的。她的媽媽，看似不管，但我感覺到她的心裡被一種巨大的力量佔據著——那是媽媽特有的愛。我頓時呆住了，一個小孩子學走路，面對挫折不放棄；她的媽媽，一種看不見的愛。連一個小孩子都能和媽媽一起克服人生中重要的挫折，我這小小的挫折又算什麼呢？我腦子裡不禁湧出一句名言：被克服的困難就是勝利的契機。是啊！挫折，你不配打敗我，我可以戰勝你的！我有克服挫折的勇氣；我有不放棄、不服輸的崇高精神；我有一個小孩子學走路克服了重重挫折做後盾，我何曾怕你——挫折。我昂首挺胸，微微一笑，我成了有靈魂的人，一切挫折只能是我的“手下敗將”一切從頭開始！

我走出了小區，忽然覺得天空格外的明媚；天氣格外的燦爛；我是格外的精神大振啊！

關於挫折的作文11

挫折是每個人的一生當中必定會遇到的事，挫折能使人退縮，也能使人成長，看你是如何去面對了。

在幼兒園的時候，你只要會畫出一個人穿著衣服，別人就會覺得你很厲害，國小，畫些像卡通一樣的人物照樣可以得到別人的誇獎，可是我在小五的時候遇到了挫折，我被否定了。

早上的我似乎比別人早到了，班上一個人都沒有，但還是有幾個人的書包留在座位上，覺得無聊的我拿出了計算紙開始畫畫，畫的差不多之後班上的人也越來越多了，正當我想收起計算紙的時候，有個女生從我手中搶走了它，她瞪大雙眼望著我的畫作，接著瞪了我一眼，我被她瞪的莫名其妙，自然會不開心，而且我想把我的計算紙拿回來，於是我用搶的，結果紙破了。我蹲下身子撿起地上的紙張，站起來之後問她為什麼要這樣，她說：“那張畫不可能是你畫的，你不可能畫出這麼漂亮的東西。”我愣愣的`看著她，手中的紙張又滑下了，她從我旁邊擦身而過，我心裡不斷迴響她說的“不可能。”她說了不可能，為什麼？國小五年級的我成績不太好，人緣也是，當時的我受到了不小的打擊，有人認為這只是小事，但對我來說很重要，自己的努力被定了，幸好我低落的時間並不長，三天後的我又重新振作了，我比以前更努力的練習自己的畫畫技巧，使我振作的原因是我想到了一句話，雖然只是個突發奇想，但是帶我全新的感受，能夠激勵我的那句話是“如果世界否定了我，那我就努力讓世界承認我！”日後的我不再在意別人的眼光，我開心的沉浸在自己的畫畫天地中。

現在的我終於不再被否定了，某個同學看著我畫畫，我以為他會否定我，可是沒有，他說：“你好會畫畫喔，真厲害。”我當時開心的快哭出來了，我終於不再被否定了，真的很開心。其實我不會討厭那未否定我的女生，應該說有些感謝她，謝謝她給了我一個成長的機會，如果之後還有遇到挫折，我不會退縮，我會正視它，並且以我的努力將那個挫折化為使我成長的動力。

關於挫折的作文12

人生如戲，有人說它是話梅，酸的；有人說它是蛋糕，甜的；有人說它是藥，苦的；有人說它是辣椒，辣的。人生不免也會遇到挫折。

人的一生不可能總是平平坦坦，風平浪靜，在這條漫長的旅途中，我們總難免會遭受到大大小小的挫折與失敗，沒有經歷過失敗的人生不是完整的人生。沒有河床的衝涮，便沒有鑽石的璀璨；沒有挫折的考驗，也便沒有不屈的人格。正因為有挫折，才有勇士與懦夫之分。記住“天降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。”巴爾扎克說：“挫折和不幸，是天才的進身之階；信徒的洗禮之水；能人的無價之寶；弱者的無底深淵。”

生活中的失敗挫折既有不可避免的一面；又有正向和負向功能。既可使人走向成熟、取得成就，也可能破壞個人的前途，關鍵在於你怎樣面對挫折。

適度的挫折具有一定的積極意義，它可以幫助人們驅走惰性，促使人奮進。挫折又是一種挑戰和考驗。英國哲學家培根說過：“超越自然的奇蹟多是在對逆境的征服中出現的。”遭受挫折不可怕，可怕的是沒有遭受過挫折。因為只有經過，才懂得如何去面對，才能感受到戰勝挫折之後的那種愉悅。

首先，挫折幫助你成長。人的成長過程是適應社會要求的過程，如果適應得好，就覺得寬心和諧；如果不適應，就覺得彆扭、失意。而適應就要學會調整自己的動機、追求和行為。一個人出生時；根本不知道什麼是對，什麼是錯，正是通過鼓勵、制止、允許、反對、獎勵、處罰、引導、勸說，甚至身體上的體罰與限制才學得舉止與行為的適應和得當，學會在不同環境、不同時間、不同物件、不同規範條件下調整行為。反之，從小無法無天的孩子，一旦獨立生活就會被淹沒在矛盾和挫折之中。

當我面對挫折的時候，我知道如何將眼中的色板調暖。生活是多姿多彩的，它是一本書，封面和封底是別人設計的，而裡面的內容要靠自己、用心血與勤勞的汗水去書寫。挫折也只是書中短小篇幅中的一頁，更多的是勝利的汗水與微笑。

當我面對挫折的時候，我對自己說：“永不放棄”。太陽正是因為永不放棄，才最終衝破地平線光耀萬里；小草正是因為永不放棄，才不計星星點點，最終綠滿大地。

關於挫折的作文13

古往今來，挫折像一條尾巴跟著我們人類。從荊軻刺秦王時遇到挫折到鄧小平三起三落時遇到的挫折，從愛迪生髮明電燈時遇到的挫折到愛因斯坦提出相對論時遇到的挫折，我不禁迷惑於挫折，思考起挫折來。現寫《挫折四問》，算是我對挫折的思考。

第一問：挫折是什麼？查閱《現代漢語詞典》，知道“挫折“的意思就是變相的失敗。但不同的是，挫折是弱者眼中的大山，是強者眼中的沙粒，是懦弱者逃避的理由，是堅強奮鬥者的階梯。挫折在不同人的眼中有不同含義。

第二問：挫折真的存在嗎？挫折當然存在。人越大好像越難以面對挫折，大人們說：小孩子哪裡會知道挫折？其實不然，就像小孩子玩過家家一樣，挫折在小孩子的眼裡是透明的。孩子們說：爸媽不給買玩具是挫折，打架回家再被打一頓是挫折。有時我會問自己：挫折是否真的存在？在經歷了白天與黑夜，經歷了花開花謝之後，我明白了挫折的存在。它存在於我考試的失利中，存在於父母的不理解中，存在於友誼的破裂中。

第三問：挫折與成功的界限在哪？挫折與成功只在一線之間。要不然愛因斯坦怎麼會說：我喜歡挫折，它是我走向成功的路標。縱觀古今名人或巨人，哪一位成功的背後不是挫折在作鋪墊？愛迪生經歷挫折發明了電燈，居里夫人經歷了一個又一個挫折才找到了鐳元素，他們之所以成功是因為他們敢於面對挫折，敢於向挫折挑戰。

第四問：挫折給我什麼啟示？讀了上面的材料，我認為我對挫折有了新的理解和認識，那就是：受挫折的過程往往就是獲得真知的過程。走過崎嶇小路，才能真正體味生活的歡樂；穿過茫茫迷霧，才能深切感受陽光的明媚。不經風雨，怎見彩虹；不吃一塹，難長一智！

屈原曾作《九問》，我今天寫的《挫折九問》為我的人生指明瞭方向。我明白了什麼是挫折，我再也不會害怕挫折，我知道了挫折的真正內涵——獲得真知。

關於挫折的作文14

湛藍的天穹下，蛹在一截枯枝上結了一個繭，很醜陋，也很卑微。已經到了破繭而出的季節了，但那隻蛹還是不肯出來，不是不肯，而是不敢……

昏燈、苦雨、黑夜

面對試卷上那紅的刺眼的分數，我的大腦一片空白。這是我最為擅長的科目啊！怎麼就考敗了呢？想著考前爸爸千叮萬囑的樣子，想著爺爺在期待我回家等著好訊息的樣子。想著老師的時刻提醒：

“這在國小最後一年，你們一定要考上理想中學。”鼓勵我們的樣子。這樣的成績讓我第一次感到前途的渺茫，我該何處何從？我多麼希望這只是個噩夢。但眼前紅的刺眼的分數再次提醒我這次考試是真的考敗了。我的心好像在炸裂，我感到自己快要崩潰了，渾身一點力氣也沒有。

這樣的日子渾渾噩噩的過著，我還在想著那樣差強人意的成績，心裡沉甸甸的。直到有一天，爸爸把我帶出來，說是到湖邊放鬆下，我便去了。撐著小船到湖中央，坐在船頭，望著荷葉，它把我的視線全遮住了。我便愈發感覺到我的渺小，整個身體彷彿只剩下空殼，微微起伏的湖水好像隨時就會把我搖曳得支離破碎。

“瑞陽快看！”爸爸指著遠處的荷葉喊我。這才將我從頹敗的思索中拉了出來。“快站起來看啊！”我不由的直起身站了起來向遠處望去。

多美啊！眼前那翠綠的荷葉，一片一片彷彿綠色的絨毯，蓋在微微盪漾的碧波上。我彷彿感受到了自由、輕鬆、快樂。和著荷花飄蕩的清新氣息與荷葉的濃郁清氣，我努力呼吸著這自由、輕鬆和快樂的氣息，閉上眼睛，感受著……爸爸語重心長問我“這與剛才看的有什麼不同？”是啊，坐著就一葉障目，只有打好自己的根基才能站得高，望著遠。我怎麼能為一個小小的障礙而自怨自艾停滯不前呢？

從那以後，我變了！我摧毀了自己內心的枷鎖，變得活潑了，開朗了，也自由了，我想我在人生的道路上邁出了關鍵的一步，也是永恆的一步！挫折往往讓我們學會堅強，學會自信。

湛藍的天穹下，那截枯枝上的繭早已經裂開了，飛出了一隻漂亮的蝴蝶，它與夥伴們飛舞著，飛向那遙遠的天際，在它身後，卻留下不可磨滅的印記。當然，還有那截枯枝上的空繭……

關於挫折的作文15

挫折，是人生中必不可少的經歷。大到情感、事業上的挫折，小到生活中點點滴滴的不如意。而對於學生來說：學習碰壁或者考場失誤是常有的事，所以挫折也是求學生涯中一個不可缺少的部分。

當一個人受挫的時候，家永遠是最溫馨的港灣。它不會計較你的得失，不會在意你的榮辱。只要你需要它，它隨時會向你敞開懷抱。其實它的懷抱一直是敞開的，只是你失意的時候，才會感覺到它的溫度。當你摔倒在地上時，家人永遠是第一時間關切安慰你的人。無論你在外面的世界如何叱詫風雲，風光無限，還是一敗塗地，心灰意冷，家永遠是你堅強的後盾；家永遠是你療傷的海港；家永遠是你溫馨甜蜜的故鄉。爸爸媽媽永遠會伸出熱情的手歡迎你、接納你。

而與家庭相比，學校是另一個教會你戰勝挫折的地方。它比家少了一絲體貼，卻多了一分智慧和方法。它總是給我們指引正確的方向，鼓勵我們勇敢地戰勝挫折。老師教會我：從哪裡跌倒，就從哪裡爬起。我在學習上遇到了很多挫折，如題目不會做，成績不理想，老師嚴厲的批評，同學的嘲笑等等，但我始終沒有放棄，依然是做我想做的事情。因為我相信：只要堅持自己的目標，沒有不可能的事。“笨鳥先飛”、“勤能補拙”是很有道理的。像我的英語成績在國小也是很落後的，自從英語老師告訴我一個好的學習英語單詞的方法後，我記英語單詞的能力提高了。我不再害怕和討厭記英語單詞了。只要有信心，一切皆有可能。即使我失敗一千次，我也要找到一千零一個理由繼續學習、繼續自己的征途。相信自己，總有一天會成功的。即使失敗了，也沒什麼。因為我曾經努力過。在學校中，我們不但學到了用來戰勝挫折的知識，還學到了正確對待人和人生的方法。感謝老師，他們是我挫折中的指路明燈。

兼有了家庭的溫暖和學校的知識、智慧，當我們最終走向社會時，面對複雜的世界、人性的善惡，以及世事的艱辛，我們有了充足的準備：我們有武裝了的頭腦，有堅強的後盾，有必勝的信念，還有即使失敗的坦然。我們還怕什麼？

成功的喜悅是相同的，而挫折和困難各有各的苦楚。挫折既然難免，一個人是否成功，就只能取決於他面對挫折時的態度。