我為書狂

我為書狂1

高爾基說：“書是人類進步的階梯”；劉向又把書比喻成靈丹妙藥。書，也是我的精神食糧，它豐富了我的知識。

暑假的`一天，我正坐在沙發上專心致志地看高爾基三部曲中的《童年》。此時此刻，一直在旁邊忙個不停的媽媽對我說：“我們一起到樓下的超市裡去買點東西，你也順便在樓下做一些運動，好嗎？”我當時的心根本沒有放在媽媽的話上，仍然自顧自地看書，就漫不經心地說了一句；“好！”可是，一分鐘過去了，五分鐘過去了，十分鐘過去了……我卻一動也不動，依舊津津有味地看著書，深深地被書中的故事吸引住了。過了一會兒，媽媽對我說：“如果你再不走，超市可要關門了哦。”我聽到這，立刻合上書，和媽媽一起去了超市，一邊走一邊心裡還牽掛著這本書。

過了一會兒，我們買完東西，運動也做完了，終於可以回家安安靜靜地看書了。媽媽給我切了一盤西瓜，我邊看書邊吃西瓜。吃著吃著，一不小心把西瓜汁滴到了書上，我心裡可後悔了，不應該在看書時吃西瓜。立刻拿來紙巾，把書擦乾淨，然後放在太陽底下晒了下。過了會兒，這本書在陽光的照射下“重生”了。這個方法，必然是從這些課外書中學到的。

課外書讓我受益匪淺，從書中得到了知識和本領，讓我十分的快樂，它們已經成為了我日常生活中的好夥伴了。糧食哺育了身體，書籍哺育了靈魂，只有知識和智慧不斷增強的人，才是一個健康成長的人。讓我們一起快樂地閱讀，一起快樂地成長吧！

我為書狂2

俗話說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”讀書成了我學習生活中獨特的一味兒，請聽聽我和書的故事吧！

別看我活潑，可是我很愛看書，一看起書來就可以忘記了玩，忘記了吃飯。不管什麼書，只要我感興趣的，我會全神貫注地看，只要一看起書來，不管是誰也打攪不了我。

記得有一次，我去鄉下到我的朋友家裡玩，看見朋友家裡有許多書，我羨慕極了，對朋友說：“可不可以在你家裡看會兒書？”朋友說：“沒問題，這些書隨便你怎麼看，乾脆我也陪你一起看吧！”於是，我們坐在他家的書房裡，捧著嶄新的書，踏著文字的跳石，鑽進了精彩的.故事裡。不知不覺，一下午就過去了，眼看夜幕就要降臨，朋友媽媽也叫吃晚飯了，我依依不捨地放下手中的書本向朋友家人告別，奔向家去。一路上書中那鮮活的人物，精彩的故事不斷地在腦海中迴盪。

一到家，奶奶生氣地對我說：“怎麼這麼晚才回來，你到底去哪兒瘋啦？”我低下頭輕聲地說：“我到朋友家裡看書去了，誰知那書好看得一下就忘了時間。”奶奶一聽到我去看書才這麼晚回來，臉上立刻堆滿了笑容，給我端上了香噴噴的飯菜。

讀書好似爬山，爬得越高，望得越遠；讀書好似耕耘，汗水流得越多，收穫才會越豐盛。在今後的生活中，我將以書為伴，不斷充實自己，成為一個有知識有樂趣的愛書讀書人。

我為書狂3

如果問我，最愛幹什麼？我會不容置疑地告訴你：看書！我為了看書，曾有過可笑又可氣的舉動。

瞧，我一放學，扔下書包就直奔書房，津津有味地捧著書看了起來；週末在家，我大部分時間也是在書海中暢遊；下課鈴一響，我依舊外甥打燈籠——照舊。常常埋在書堆中。

週末的一天，我正在和書中的馬小跳做遊戲。突然，媽媽叫到：“津津，快來幫我拿來擀麵杖！我忙不過來啦！”我就一邊捧著《淘氣包馬小跳》一邊拿起“擀麵杖”遞給媽媽。只聽媽媽尖叫起來：“津津！你要幹什麼？”我慢慢地把書移開，呀，不看不知道，一看嚇一跳，嚇，我竟然把擀麵杖拿成菜刀了！怪不得媽媽大驚小怪地叫一聲。媽媽嚇得面如土色，我呢？也嚇得跳了起來，菜刀和書都飛到了沙發上。我急忙跑過去接著書，菜刀險些就砸到我的`腳了呢！

這樣看書對我來說只是小事一樁，因為這樣的事對我來說是不勝列舉。有時，我會在被窩裡大小手電筒看書呢！現在你知道我有多愛看書了吧？偷偷告訴你，我長大還想當作家呢！

我為書狂4

書是船隻--凱勒說:"一本新書像一艘船，帶領著我們從狹窄的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。"書是奇蹟--高爾基說:"書要算人類走向幸福生活富強的道路上所創造的一切奇蹟中最複雜最偉大的奇蹟。"書是社會--皮羅果夫說:“一本好書就是一個好的社會它能夠陶治人的`感情與氣質使人高尚。"我喜愛書就像飢餓的人撲在麵包上。每當我有新書到手我總是愛不釋手不一口氣看完絕不罷休不管看到多晚。上個星期天我和媽媽到新華書店買課外讀物。我叢書架上挑選了一本裝幀精美的書這就是我夢寐以求的《老人與海》。一到家屁股還沒捱上板凳我就迫不及待的讀了起來。在被迫中斷閱讀的晚飯時間裡我簡直食不知味。匆匆忙忙做完作業就到了上床睡覺的時間。我心裡非常痛恨為什麼時間過得怎樣快。

我無論如何也無法說服自己放下書乖乖上床睡覺於是又和媽媽玩起了“游擊戰”的老把戲。我等到家人都睡著了便關上臥室門打開臺燈像一匹餓狼貪婪的讀著。‘啪’的一聲一聽到門外有響聲我立刻關掉檯燈躲進被窩裡心驚膽戰地裝睡。

我屏息凝神靜聽外面的動靜一等到聲音消失就又打開臺燈繼續看心裡巴望那個聲音不要再來打擾我。但天不隨人願那聲音再次響起我無奈的躲進被窩裡。咔擦，臥室門開了，我感覺媽媽躡手躡腳地走進房間。我努力假裝睡著了的樣子，媽媽沒發現異樣，連我忘記關臺燈都沒有注意到。媽媽走出房間，我便又偷偷地起床，津津有味地看了起來。不知不覺已經看到凌晨一點多了，雖然看的還不是怎麼過癮，但眼皮不爭氣，一直在打架，我只能無可奈何地放心書，重返被窩。這個夜晚，我遨遊了書海，書的神奇魔力把我帶進了甜美的夢鄉。

我為書狂5

莎翁有句名言：“書籍是全人類的營養品。”生活裡沒有書，就好像沒有陽光；智慧裡沒有書，就好像鳥兒沒有翅膀。的確，生活裡能夠粗茶淡飯，卻不能沒有書，書是和我一齊成長的親密夥伴。

小時候識字不多，只能看一些注音小故事。上一年級、二年級，我迷上了童話。在童話王國裡，我認識了美麗善良的白雪公主她教會了我真誠、寬容；認識了可憐的賣火柴的小女孩，她教會了我同情弱者和應對困難時的堅強；認識了機靈活潑的小紅帽；結識了智慧可愛的大拇指。這些小小的故事深深吸引著我，感動著我，它們陪我度過了一個金色的童年。

年齡再大些，我又開始接觸名著，開啟一條全新的“文學之路”，享受著讀書的歡樂，常常遨遊書的海洋裡而忘記周圍的一切。在神聖的書殿裡，我來到三國，去感受那一場場勇氣和智慧的較量；我來到海底，去探索那神祕的'“鸚鵡螺”號（《海底兩萬裡》此書中的鸚鵡螺號）；我來到法國去看看居里夫人這位偉人是如何一步步走向輝煌……書無所不能！

雖進入緊張的複習階段，但我還是堅持讀書，它能使我簡便、愉快。那一篇篇文章使我如痴如醉，異常是《簡愛》教會了我如何去愛，如何去理解愛。

如果說人生是一隻帆船，那麼書就是風。也許能夠逆風而行，但沒有風的吹動，它必須徘徊不前。如果說人生是一幅畫，那書就是色彩。也許一幅畫僅有一種色彩，但沒有色彩的人生是單調、乏味的。

學海無涯，我為書狂。

我為書狂6

在我家，我可是出了名的書痴，爸爸媽媽常說我愛書都到達痴狂的程度，不信？那你就看看我的故事吧！

記得二年級的時候，我異常愛看童話故事。有一天我放學回家，甩掉書包，正準備做作業，眼球突然被書架上的一本《一千零一夜》給吸引住了。我趕緊抽出它，津津有味地讀起來。書中那精彩的故事情節把我帶到一個又一個趣味的童話世界。一頁、兩頁……我像一頭飢餓的'羊闖進一片肥美的草地，貪婪地吃著。

大約一個小時過去了，我才猛然想起作業還沒動筆咧，只好意猶未盡地放下童話書，忙著去趕作業。我一改以往做作業拖拉的習慣，不停地寫著，算式、文字如湧泉般從我的筆尖流淌出來。不出三五分鐘，全部作業便大功告成了。

我又捧起童話書，一頭紮了進去。當我正看在興頭時，突然一陣刺耳的電話鈴聲把我從書海里揪了出來，我極不情願地放下書去接電話。一聽是媽媽打來的，來不及聽清楚媽媽都說了些什麼，我忙說“明白了！”我趕緊結束通話電話，眼睛一刻也沒有離開書本。過了約二十分鐘，媽媽下班回來了，問我開水燒了沒有？“燒水？”我像丈二和尚摸不著頭腦。原先在電話裡媽媽的話我一句也沒有存進大腦。我只好低著頭，裝出認罪受罰的樣貌，可視線仍舊在童話書的字裡行間徜徉。媽媽簡直拿我沒轍！

我愛書，為書痴狂。

我為書狂7

書為何物？每個人都有不同的理解，有人認為書是一種傳遞或儲存知識的一種工具，也有人認為書是一種供人娛樂的工具……我的理解卻有些與眾不同，我認為書是我的朋友，是我夢想中的天堂。

我的父母在我小的時候就很忙沒時間管我，就給我定了很多漫畫和雜誌，從那時起我就與書結下了不解之緣。時光飛逝，一轉眼我已是國中一年級的學生了，讀過的書更是數不勝數。象JK羅琳的《哈里波特》曹雪芹的《紅樓夢》……使我的見識更加廣博。

書給我帶來了無數的歡樂與悲傷。讀了《哈里波特》我不禁為他那悲慘的命運所悲傷，為他堅強的性格所折服；讀了《老人與海》我彷彿也來到老人的身邊，和他一起對抗那凶惡的鯊魚；讀了《背影》我發現了我應該對我的父母再多進一份孝心；讀了《藍熊船長的`十三條半命》我似乎也走進了那個神奇而多姿多彩的世界。

我就在書的陪伴下一天天成長，是書使我那稚氣未脫的文筆變的成熟了；是書使我原本狹小的心胸變的開闊了；是書讓我從一個什麼都不懂的孩子變成了一個“見多識廣”的少年。在我最傷心的時候，書讓我忘記了煩惱；在我最高興的時候，書陪我一同分享。

我愛書，愛書中那一句句優美動人的語句；我愛書，愛書中那一篇篇妙筆生花的文章；我愛書，愛書中那一個個感人肺腑的故事；我愛書，愛書中那一條條使人明悟的道理；我愛書，愛書中那一章章似凝似散的散文。

我愛書，書就如同我的第二生命，我的良師益友。假如書是大海我就願做一支小船在浩瀚的書海漫遊。書，我為你痴我為你狂，是你陪伴我走過童年，走向少年。作文

我為書狂8

我愛書，我愛讀書，我為書狂。

書靜默地立在我與湮遠的歷史之間，沉靜而內斂，但是卻在無聲地訴說著一個又一個關於書的故事：那是因讀書而被“刮目相看”的呂蒙；那是衣衫襤褸，但“讀書破萬卷，下筆如有神”的杜甫；那是嗜書如命，如同“飢餓的人撲到麵包上”一樣讀書的魯迅……

我虔誠地撫過它溫潤的肌膚，嗅著氤氳在書頁間的芬芳，捧讀厚厚的一冊紮實的快樂，那種感覺令我因興奮而戰慄，因幸福而滿足。

輕輕翻開柔軟的一頁，我就陷入了一個美妙的世界。無論是安徒生彩筆勾畫的童真童趣，還是J.K羅琳水彩潑灑的`幻想世界，抑或是司馬遷水墨渲染的厚重歷史，都如同長卷徐徐在我眼前舒展，描繪出令人著迷的跌宕山河，更呈現出豐厚的底蘊和多彩的文化。

書彷彿有一隻無形的手，牢牢地牽引著我的思緒，令我沉醉其中，不願醒來。只要有書做伴，我就忘記了回鄉之路的迢迢；有書做伴，我就忘記了自己是置身幽僻還是喧囂；有書做伴，我便忘記了今昔何年……

沉浸在書中的日子有樂也有苦。為淘一本詩集，我曾經頂著酷暑騎車跑遍了大大小小的書店。為讀完一本小說，我曾經冒著被父母責打的危險，打著手電窩在被窩裡顛倒了晝夜。只要有了一本自己喜歡的書，我便如熱戀中的人兒一般，朝思暮想。

我把自己揉入了書裡，也把書融入了自己的生命！當我痴迷於讀書的時候，旁人訝異我的癲狂，不解我的痴醉。父母擔心我痴迷於書而耽誤了學業，老師責備我沉浸書中忽略了功課，朋友抱怨我與書為伴忽略了友情……可是，這要為書而狂的我如何割捨得了呢？

此生，甘為書狂！

我為書狂9

動畫片裡，有一部名叫《我為歌狂》的嘉作，深受同學們的喜愛。在那裡，我要鄭重地宣佈：我為書狂！

書是我的好夥伴。玩電腦太貴，看電視太累，唯有讀書最實惠。前兩者雖然也能夠讓我們獲取知識，開闊視野，增長才幹，可是它們都有必須的幅射，時間久了對少年兒童生長髮育不利。所以，他們是不能與散發著淡淡墨香的書籍相比的。

書，能夠讓我們的.作文裡充滿美言佳句；書，能夠讓煩躁的心境平靜下來；書，能夠讓我們足不出戶就能瞭解到整個地球甚至地球之外的知識

書，一張張白紙黑字彙成的小精靈，實在太可愛了：白天，書在我的課桌上；晚上，書在我的手心裡；夜裡，書在我的甜夢中記得有一次，一本《魯濱孫漂流記》讓我入了迷。課間裡、吃飯時、睡覺前我簡直像著了魔似的，竟然在書房裡看了整整一夜。此刻，我的書都快把書櫃擠爆啦！

古人說得好：讀書破萬卷，下筆如有神。書讀的多，知識面就廣，寫起作文來就會得心應手。此刻我本人就在《襄樊晚報》、《楚天都市報》等報刊上發表十幾篇作文，教師鼓勵，家長高興，自我自信，連同學們也向我投來欽佩的目光，我的學習成績也越來越好。有了豐富的知識，不就有為國家作貢獻的資本嗎？

同學們，讓我們互動起來，做書的好友。讓我們為書而狂吧！

我為書狂10

人們都有自己的愛好，而我呢？我也有，是電腦遊戲嗎？不是。是書嗎？說的沒錯，是書，我的愛好的的確確是書，不過我所喜歡的`可不是漫畫書哦！是一些兒童雜誌啊，童話故事啊，古典文學和一些小說等等之類的東西。如果問我喜歡到什麼程度的話，我會說：“我喜歡書喜歡到了瘋狂。”

記得有一次，爸爸媽媽出去了，只剩我一個人在家看書，這時肚子忽然餓了起來，我就去冰箱拿些東西去加熱來吃，在加熱時，我就又到回房間去看我的書，但是由於我看書太全神貫注了，所以東西好了都不知道，後來肚子咕嚕咕嚕的提醒才讓我知道東西早就好了，可是又涼了。

記得還有一次，我在看書時，爸爸媽媽突然回來拿東西時，見我還在看書就把我打了一頓，還說：“都已經那麼晚了還在看。”我就不看了，可他們一走我又看書，這時我媽媽爸爸又開門進來打我，原來他們早已知道我會再次看書，所以就準備再進來一次，可時他們哪知道我這次是不會聽他們得話，因為我看到了最好看得片斷，在我這樣不聽話的情況下，他們就無奈的把我的書給沒收了，他們這才放心的走了，可我並沒放棄，我就去他們的房間進行大尋找，終於我勝利了，我可以看書了。

怎麼樣，我為了書是那樣的不怕折磨；我為了書是那樣飽嘗痛苦；我得到的書要千辛萬苦啊！我可真是為書而瘋狂啊！

我為書狂11

我是個十足的“書迷”。在我的小房間裡，最寶貴的財富就是書。我雖然年紀不大，可書齡卻不小，從小到大，我的壓歲錢基本都花在了買書上。現在買的'書裝滿了書櫃，擺滿了寫字檯，連原本用來放衣服的木箱裡也已經塞得滿滿的了。要說看過的書，那就更是不計其數了。

書就好象施了魔法一樣，讓我深深地著迷，令我廢寢忘食。奶奶常說要買個高音喇叭，這樣喊我吃飯的時候可以省點力氣。可以說，我喜愛讀書已經到了有些發狂的地步了。

記得有一回，班上有位同學買了一本《漂亮老師和壞小子》，我好不容易才從他手上借了過來。晚上，我匆匆忙忙寫完作業，就迫不及待地看起書來。書中的故事實在太精彩，雖然已過了十點，但我越看興致越濃，毫無睡意。奶奶忍無可忍，竟將我的書沒收了。雖然上了床，但我的腦子裡想的還是書中的故事。聽到隱隱傳來的鼾聲，我知道奶奶已進入了夢鄉，便躡手躡腳地起床，捧起書又看了起來。當我終於看完全書，合上書頁時，才發現竟已過了凌晨一點。雖然那一夜只睡了短短的三四個小時，但第二天起床時我依然感到神清氣爽，或許這就是書本的滋潤吧。

“欲知天下事，須讀古今書。”書開闊了我的眼界，陶冶了我的情操，讓我足不出戶，“遊”遍祖國的大好河山，“走”遍世界的每一個角落。我怎能不愛書，不為書狂呢？

我為書狂12

書籍被人們譽為人類禮貌的“長生果”，這個比喻，我覺得十分親切。

從幼時起，我就與書結下了不解之緣。

上二年級那時，我對書十分著迷，簡直到了走火入魔的地步，手裡只要有書，我就會端端正正地坐在那裡，目不轉睛地盯著書中的一問一字，一字不落地讀著。看書時，我甚至會忘記時間，忘記事情。有一次，我在下課時拿出一本書，津津有味地讀著，時間一分一秒地過去，不知不覺中，居然已經上課了，而我呢，竟然毫無知覺地坐在那裡，津津有味地看著課外書，直到教師的粉筆頭丟過來時，我才如夢初醒。

上三年級時，我迷戀上了科普類的書。我下課看，走路看，上學看，那些《外星人未解之謎》，《果殼中的宇宙》，《世界未解之謎》，……之類的書引導著我在科學的天地裡遨遊、探索。

此刻我上五年級了，看的'書越來越多，知識面也越來越廣闊了。剛開學那時，教師辦了一次辯論會，我的情緒分外激動，覺得自我得到了一個大顯身手的好機會：我平常從書中看到的道理、啟示，像酵母似的發揮了作用，對方的一次次發言，被我一次次出色的反駁回去。我的作文，也總是在班上朗誦，這全都是拜書所賜。書就像是一盞明燈，照亮著我前進的道路；書就像是一位知心朋友，跟你傾心交談；書就像是一位良師，指引你前進的道路。

總之，一句話，我為書狂！

我為書狂13

隨著年齡的增長，我愛看書的慾望越來越強烈了，書簡直成了我生活中的一部分。離開了書，就猶如花草離開了水和陽光一樣。魯迅先生以往說過：“我把別人喝咖啡的時間都用在了工作上。”所以，我也有了自我的一句：“我把自我洗腳的時間用在看書上。”每次洗腳的時候，父母都說我動作慢，其實他們並不明白其中的奧祕――我在看書。

記得有一次，我和往常一樣一邊洗腳，一邊看書，爸媽見我這麼長時間沒出來，還以為我出什麼事了，在門外一邊敲門，一邊喊我的.名字，可我因為看書太入迷了，沒聽見，爸媽見形式不對頭，連忙破門而入，這時，我見爸媽進來了，說爸媽，你們這是幹嗎呢，他們見我手裡那著本書，便明白我必須在看書，無可奈何地搖了搖頭，便出去了。

不僅僅如此，我看書時，感情經常是起起伏伏：當我看到悲慘的故事時，眼淚就會在眼眶裡打轉；看到英雄人物的故事時，便會暗中佩服；看到歡樂趣味的故事，我也會情不自禁地笑出來，不之情的人還會以為我是神精病。可見，我愛看書已到達瞭如痴如狂的程度了。

同學們，熱愛書吧――這是知識的泉源!僅有知識才是有用的，僅有它才能夠使我們在精神上成為堅強，忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類，尊重人類勞動，衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的完美果實的人。

我為書狂14

有人說，閱讀可以讓你沉浸在書的世界，忘記一切煩惱和憂愁，有時甚至會忘記自己身處何地，我也有過因讀書而怠慢朋友的事情。

有一回，我的一個朋友小雨來我家玩，我很開心，便想從房間裡找幾個小玩具給他。我一蹦一跳來到房間，找著找著，目光就被一本放在桌上的童話書吸引住了。我忽然想起來，這本書很好看，上次只看了一半，而且正看到精彩處！於是我急忙開啟書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。不知不覺中，我越看越入迷，如醉如痴，全然忘記了給朋友找玩具的事兒。

我埋首在書中，門外的朋友卻等得心急如焚，在客廳喊我：“你的玩具找好了嗎？你在幹嘛呀！”我根本顧不上答應他，只敷衍地說：“再等會兒！”幾分鐘過去了，朋友等得不耐煩了，來到我身邊催促我，我只好說：”要不你自己隨便找些積木玩玩吧，我再看會書，就陪你玩。”朋友便自己去找玩具了。

我終於看完了那本童話書，心滿意足地嚥了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。我快步走出房間，卻發現沒有小朋友的蹤影。於是我問媽媽：“咦，媽媽，小雨去哪兒了？”媽媽放下手頭的.活兒，對我說：“你看你，只顧看書，沒有好好招待小雨，他覺得百無聊賴，就回家了。”這時我一看錶，才恍然大悟：原來我看了近2個小時啊！真是書中方“一日”，世上已“千年”啊！我趕緊拿起電話，像小雨道歉。

“書籍是人類進步的階梯”，我要沿著這條階梯一步步往上攀登，從中汲取更多的知識。

我為書狂15

書籍被人們譽為人類文明的“長生果”，這個比喻，我覺得非常親切。

從幼時起，我就與書結下了不解之緣。

上二年級那時，我對書非常著迷，簡直到了走火入魔的地步，手裡只要有書，我就會端端正正地坐在那裡，目不轉睛地盯著書中的一問一字，一字不落地讀著。看書時，我甚至會忘記時間，忘記事情。有一次，我在下課時拿出一本書，津津有味地讀著，時間一分一秒地過去，不知不覺中，居然已經上課了，而我呢，竟然毫無知覺地坐在那裡，津津有味地看著課外書，直到老師的粉筆頭丟過來時，我才如夢初醒。

上三年級時，我迷戀上了科普類的書。我下課看，走路看，上學看，那些《外星人未解之謎》，《果殼中的'宇宙》，《世界未解之謎》，……之類的書引導著我在科學的天地裡遨遊、探索。

現在我上五年級了，看的書越來越多，知識面也越來越廣闊了。剛開學那時，老師辦了一次辯論會，我的情緒分外激動，覺得自己得到了一個大顯身手的好機會：我平常從書中看到的道理、啟示，像酵母似的發揮了作用，對方的一次次發言，被我一次次出色的反駁回去。我的作文，也總是在班上朗誦，這全都是拜書所賜。書就像是一盞明燈，照亮著我前進的道路；書就像是一位知心朋友，跟你傾心交談；書就像是一位良師，指引你前進的道路。