同在藍天下作文3篇

在平日的學習、工作和生活裡，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的同在藍天下作文，希望能夠幫助到大家。

同在藍天下作文1

“同在一片藍天下，我們擁有著不一樣的夢想，為了彼此的夢，我們懷著滿腔的熱情。賓士在九百六十萬平方公里的土地上，細雨在天空中飄灑，河流在大地裡流淌，潺潺的小溪說著俏皮的話兒，幽雅的黃鸝唱著動聽的山歌。”

這是農民工子女，朗誦的一首《心裡話》散文詩。這首詩給我留下了深刻的印象，“我們的校園很小，我們的校舍很簡陋，我們的桌椅很舊，我們的生活很拮据……這是他們的心聲，我看了之後很感動，想象我們同在一片藍天下，一起學習，一起玩耍是多麼歡快啊！同在一片藍天下，我們的生活環境不一樣，每天有的人在豪華的飯店，吃著滿漢全席；但每天又有多少人忍飢挨餓呀！為什麼人與人的差距很大啊！

同在一片藍天下，我們的心裡都不一樣，每個人都有自己的想法，有自己的期待。而我們生活在一個溫暖的環境下，吃著豐富的飯菜，為什麼有的人要浪費呢，我們怎麼不能節約一點兒呢？如果農民工子弟看見了一定會很傷心的。作為當代的大學生，我們擁有了很好提升自己的機會，所以有責任去貢獻的力量去創造更美好的未來。從現在起，我做起，從小事做起，我們堅信，我們的理想，我們的價值就一定能夠實現。讓我們一起走進大學的校園，看看我們的學子，是如何為了自己的夢想而努力拼搏的。

太陽公公還沒有露出它那可愛的笑臉，一個個來自不同系別的學生早就已“心有靈犀”般相聚在校園的草坪上。他們心中都有一個目標，都在為了實現那個目標而努力著。

即使有時候天氣可能會很惡劣，有刺骨的寒風，有冰冷的露水。那又怎樣呢？再大的困難險阻，都無法阻擋我們這群朝著目標堅定前進的大學生。

你看，一位女生輕輕地靠在一棵大樹旁，手裡正拿著普通話的作品選，在輕聲地朗讀。那甜美的聲音，如一束溫暖的陽光，注入我們的心房。當她發現有難以讀準的字音時，就反覆地練習，直到完全掌握了為止。那股執著的熱忱，讓周圍的人都感嘆敬佩不已。

我們再來再看看站在草坪中央的一位男生，手裡正拿著四級的英語資料在高聲練習句法和作文範文。朗朗的讀書聲，鏗鏘有力，在校園的上空迴盪著。有一些路過的學生把驚奇的目光投向了他，但他根本感覺不到周圍異樣的眼光。因為他把自己投入到一個忘我的境界。多麼佩服他們的鬥志和勇氣啊。

那一片還掛露珠的草坪，就成為莘莘學子學習的樂土，成為他們騰飛的起跑線，成為校園中一道亮麗的風景線。

要說早晨的校園是充滿活力的，而夕陽下的草坪就更別有一番滋味了。轉移我們的視線來看看社團的朋友們，他們把開會的地點定在了綠草茵茵的，微風相伴的草坪上進行。他們在激烈地討論著活動的方案，力圖找到一種最完美的方式展現一場精彩的盛會給全校的師生們看。他們都在努力地展示自己的才華，把自己最聰慧，最能幹的一面獻給了各種各樣的活動。在大學的舞臺上盡情的`鍛鍊自己，提升自己。忙碌而又充實的生活，讓他們更加的成熟，穩重。此時的草坪成了集思廣益的好地方。

還有 三五成群的知己盤著腿，悠閒地坐在那裡聊著有關未來的一些事。即使前面的路曲折而又充滿荊棘，而他們從來都不會感到那一點點的畏懼。因為我們身邊永遠都會有他們的支援和擁護。從他們的臉上看不到自卑，看不到作為一個大專生的慚愧。他們永遠堅定自己心中的夢，只要好好珍惜大學的生活，用心去付出，就能在激烈的社會競爭中找到屬於我們自己的一片天。此時的草坪，就成了集思廣益的平臺，成了放鬆，憧憬未來的聖地。不經意間抬起頭，感受到夕陽的餘暉正溫柔地撒落在這批充滿活力的大學生身上。

一片美麗的草坪，承載了我們多少的快樂回憶，記錄了我們一起奮鬥過的身影。青春的歲月，我們在追夢，在不斷努力讓自己的人生大放光芒。

同在一片藍天下，我們擁有著不一樣的童話，為了彼此的夢，去描繪一幅美麗的人生。用共同的心聲，唱響一曲屬於藍天的歌謠。我們都同在一片藍天下，讓我們一起努力吧！我的青春，我做主。

同在藍天下作文2

我喜愛仰望天空。或者坐臥在一片綠油油的草地上，或者就把自己的頭倚在窗臺上，選個讓自己最舒服的姿勢，然後，縱目遠眺，將視線向上方作無限延伸，穿過高樓的羈絆，直到它隱沒在一片醉人的湛藍裡。

是的，天空的湛藍是最迷人的顏色，有別於青色的憂鬱和冷酷。天空散發的藍是溫馨的、明彩可人的，它粉嫩得令人神迷，又澄澈得叫人心醉。當我的目光被炫目奪人的陽光逼得轉向時，柔和的藍天不啻是我的眼睛，也是我的心靈最貼心的安慰。我彷彿感到自己就這樣投身在藍天之中，在無盡的湛藍裡沉醉、沉醉……

只可惜，如此醉心於藍天的我，卻生活在一個鮮見青天的城市，舉頭望天，迎接我的往往是一片灰濛濛的陰霾，伴著降雨前充滿空氣的溼意，我嗅到的卻是滿心的惆悵。就是因為晴日的可貴，使我更珍惜每次與藍天的邂逅。習慣在連綿的冬雨、浩大的西北風以及其中的陰日裡找尋藍天的身影。多少個閒暇的午後，就在這樣的期待中悄然溜走——我總在這如此投入中忘了時間！當一望無涯的純粹藍天伴著幾朵白雲以經典之姿躍然呈現時，我鬱窒已久的心情也隨著陽光的透現頓時亮了起來，與久違的藍天相逢的瞬間，我真的嚐到了感動的滋味！

藍天浮現的日子裡，我常隨意找尋一處窗臺，就這樣斜躺上去，以手支撐略斜的.頭，方便讓自己的視線以最完美的角度發散出去，然而隨著視線射出去的卻不只是目光，還有我零亂的思緒。對著藍天交換心事是每次約會中不可缺少的儀式，就算只是天馬行空的隨想，也是我和藍天之間的祕密約定。

凝望藍天的時刻我總想，在我望著天際的此刻，該會是什麼樣的人也在同樣的時刻將目光和我投向同樣的地方？未曾謀面的他，又是以什麼樣的心情去面對我們共有的這片晴空？也許，他的身影剛好在我視線範圍外的幾寸幾尺；也許，他的人身在遙遠的地球的彼端；更也許，穿越了重洋，他卻和我有同樣的心事，正想著此刻有誰和他一同仰望青春！這是多麼奇妙的一件事啊！同在藍天下，與遠處不知名的那個人，就這樣在同樣的時刻對著同樣的地方思及同樣的事情，我彷彿感受到遙遠的彼端有一股思潮和我在藍空中交匯，緣分促成了這場莫名的相遇。即使短短數分數秒後，我就必須目送著這未曾謀面的陌生人離開，即使徹頭徹尾我們連隻字片語都無法交換，但我們擁有一個相同的記憶，我們都將心事向共同的藍天傾吐，我甚至想像著我們寄予彼此的祝福！那就夠了——沒有遺憾，我輕聲告訴自己。

而我無法結識的朋友，此刻正過著什麼樣的生活呢？也許，他和我一樣擁有幸福的生活，他正和我一樣，將對生活的感恩和喜悅與藍天分享，我不禁嘴角露出輕笑，給他真心的祝福；但如果不是呢？思緒一轉，腦海中浮現出一張張因貧窮而面黃肌瘦的臉，浮現出一張張因愁苦而深鎖雙眉的臉，我彷彿聽見他們無處訴說，而只能向上蒼傾吐的痛苦吶喊，或者他們並無怨尤，只是向上天祈求一點點生存的希望，或者他們已經絕望，而只能期盼來生？我不禁一陣戰慄，即使同在藍天下，陽光也不能照到每個陰暗的角落呀！突然覺得好恨，恨自己沒有能力親身為他們做些什麼，我是多麼希望同樣藍天下的全人類，都能享有同樣的歡愉和幸福！閉上雙眼，雙手合十，我低聲祈願和祝福，願世界上每顆受苦的心靈都能得到安慰和希望，即使遭遇再大的險阻，也能勇敢堅強地走過來，永不放棄，我將祝福寄予全天下的同胞，也用以勉勵剛要踏上人生旅程的自己——達則兼濟天下。

再度抬頭，仰望藍天，我感謝天空的寬大和包容，滋養了整個世界，更讓我體會到，整個地球原來就是一個家，相識或未識的全人類都是我的親人。我頓時感到心靈一片開朗澄明——宛如這遼遠無邊的藍天。同在一片藍天下，籠罩我的不只是光明和溫暖，還有愛與希望！

同在藍天下，共同成長進步！

同在藍天下作文3

大家都體驗聾啞人嗎？可能很少有人會有這樣的經歷吧，可我們班的老師前幾天偏偏就佈置了這一項特殊的作業，目的是讓我們更加深入地體會到殘疾人的難處，懂得尊重他們。

走出學校的大門，我們便成了“聾啞人”，沒想到聾啞人這麼痛苦呀！走在路上，同學們本該盡情地聊天，而如今只能用手勢來表達自己想說的話，可大家並沒有學過啞語，因此總是猜不出彼此要表達的意思，一句話要費好大的勁才能明白它的真正含義。原來聾啞人溝通也這麼麻煩呀！

終於到家了，往常一進家門，我就要親熱地媽媽長，媽媽短，小嘴說個不停，可今天我只能一聲不吭。媽媽一下子緊張起來：“怎麼啦？不舒服嗎？生病啦？還是挨老師批評啦？”哎呦，真受不了媽媽的亂猜，我飛快的寫了“老師讓我們體驗聾啞人生活”這句話，媽媽看了笑起來：“原來你今天是個聾啞人呀，那就不再打擾你了！”說完便去做晚飯了。可她好像記性很差，一會兒問我在校情況，一會兒又讓我拿這拿那的，我只好堅持做“啞人”，“聾人”是做不成了。吃完晚飯，我拿出英語考卷讓媽媽簽名，媽媽一看就火冒三丈：“怎麼越考越不像話了？連92.5分都考出來了！叫你每天讀每天背……”天哪，真是冤枉啊，這次考試很難，我考92.5分都是前幾名了，我氣得話都衝到嘴邊了，真想解釋幾句啊！可我捂住了嘴巴，又硬生生地把話嚥了回去。我不能半途而廢。媽媽一邊嘮嘮叨叨，一邊簽了名，我急得淚水在眼眶裡打轉，可能媽媽又記起我今天是“聾啞人”這回事，才停止了嘮叨，放了我一馬。唉，我只不過當了半天的“聾啞人”就覺得受了一肚子委屈，真正的聾啞人交流不方便，該是多麼痛苦啊！

切身體驗了聾啞人的痛苦後，我更渴望有機會為他們做些什麼，哪怕能給他們增添一絲快樂和安慰也好呀！終於機會來了，老師組織我們參加了志願者活動，去江陰市特殊技術學校和聾啞學生開展聯誼會，教室裡一下子沸騰起來，同學們都爭相報名，通過激烈競爭我終於爭取到了一個名額。我非常珍惜這個來之不易的機會，認真地準備賀卡，排練節目。終於在一個美好的夜晚，我們走進了江陰市特殊技術學校美麗的校園，迎接我們的是一張張明媚燦爛的笑臉，卻沒有歡快的笑聲。我們先送出賀卡，送上了祝福，然後用紙筆和他們交流，他們毫不忌諱“聾啞”“聽不見”等詞，有問必答，那種熱情和坦率深深地感動著我們。當我看到有一個聾啞學生寫下了“我真的很想講話”時，熱淚一下子湧上了眼眶，原來能講話是一種幸福，能聽見也是一種幸福，能看見也是一種幸福……和殘疾人相比，我們幸運的擁有著這麼多的幸福，我們怎能不好好珍惜呢？

在接下來的'表演環節中，我們老老少少的志願者都抖擻精神，格外用心，格外賣力，一個個拿出了看家本領，最好水平，節目精彩紛呈，我們班的節目排在第一個，我們跟著音樂節奏，跳著歡樂的兔子舞，來到他們中間，邀請他們一起跳了起來，現場氣氛熱烈，大家都非常興奮。接下來大志願者們表演了團體健身操和街舞等精彩節目，一位老爺爺表演了抖空竹的拿手絕活，他什麼都能拿來當空竹，就連蓋在茶杯上的杯蓋子都能抖起來呢！觀眾看得眉開眼笑。最後，當《感恩的心》的音樂響起時，打動了在場的所有人，人們紛紛走上臺和我們一起跳起了《感恩的心》的手語版舞蹈，結束了這個和殘疾同學一起度過的快樂夜晚！

通過這些活動，我瞭解了身體有殘疾是一種多麼痛苦的缺憾，但那些殘障同學樂觀向上的精神也深深地感染了我，教會我珍惜生活，他們並不需要廉價的同情，他們需要真誠的尊重和幫助！在同一片藍天下，讓我們互敬互助，一起幸福地生活。