一個難忘的下午作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的一個難忘的下午作文，希望能夠幫助到大家。

一個難忘的下午作文1

窗外，寒風呼嘯，大雪紛飛，世界好似披上了一層潔白的銀紗。冬日的夜晚，靜悄悄的，聽不到一絲響聲，只有風聲時不時縈繞耳畔。天，早早地就黑了，街市上卻燈火通明，人們著急回家，上夜班的也行色匆忙……

屋內，溫暖如春，光照宜人。我的嗓子發炎了，火辣辣地疼，乾咳不斷，好似身處人間地獄一般。我躺在沙發上，靜靜地看著母親在廚房裡忙碌時灑在牆上的影子。那影子時而彎曲，時而直起，時而移動，像一抹柔和的春光，在牆上勾勒出了一幅最美的勞動畫面，撫慰著我的心靈，令我十分感動。

過了一會兒，那影子扭曲了。只見母親小心翼翼地端著一碗熱氣騰騰的銀耳湯走到我面前，輕輕吹了兩口，慢慢放在茶几上，拿起勺子攪拌了幾下，又拿起來放在我手裡。我至今難忘那情景—小火將銀耳中的膠質完完全全地熬了出來，那銀耳如脫胎換骨一般散發出徐徐清香，無比誘人；其中的幾片雪梨已變得如美玉一般白璧無瑕，晶瑩剔透，看上去軟軟糯糯的；碗底還沉浸著數粒紅似瑪瑙般的枸杞，點綴其間……整碗銀耳雪梨湯，如一幅秋日晚霞豐收圖，活靈活現的，令人賞心悅目。

我輕輕抿了一小口，啊！甜甜的湯汁，綿軟的口感，勝過瓊漿玉液，如甘泉般滋潤著我幹疼難耐的'嗓子，慢慢流入我的心田，沁人心脾。我頓時感覺嗓子痊癒了，飄飄然好似在仙境間遨遊……絲滑的銀耳，綿軟的雪梨，火紅的枸杞，哪個不令人心曠神怡？我忍不住一股腦兒全喝光了，這時體內彷彿一陣溫暖流過，其間蘊含著母親對我濃濃的關愛。

母親看我舒服的樣子，她笑了，笑得很甜；我也笑了—母親給予我的溫暖此時還在身體裡迴盪，伴著一圈圈漣漪，激起了我內心感動的水花。

在我成長的旅程中，這溫暖一直伴隨著我，直到永遠，我相信它是永不消逝的。

一個難忘的下午作文2

今天下午，風和日麗。我和往常一樣，去書法班練習毛筆字。但今天有些不同，因為，我的好朋友——楊曦涵也要來和我們一起練書法。

上課了，老師首先讓我教楊曦涵倒墨水。我熟練地將墨水倒入墨盤中，而楊曦涵卻小心翼翼跟著我倒。然後，老師又把一支毛筆泡進水中。為幹什麼要拿毛筆泡在水裡呢？因為這樣，才能讓毛筆寫得更加流暢。最後，老師又叫楊曦涵拿五張練習紙。這五張紙，就是這一節課的任務。

準備工作做好了，接下來就該寫字了。老師先教了楊曦涵應該如何拿筆、運筆。然後，又教他寫第一筆畫——橫。剛開始，楊曦涵寫得不怎麼好。但是，他聽了老師說橫的要領“逆鋒起筆、回鋒收筆”後，就漸漸寫好了。

很快，課間休息時間到了。我和楊曦涵到樓下，買了一根雪糕，就回到了教室。

雪糕吃完了，又上課了。老師又教了楊曦涵一個新的`筆畫——豎。慢慢地，慢慢地，他寫好了。

四點了，放學了。我們把習作拿給老師看。我寫的：門、蠻、感之類複雜的字，那麼難。只見老師在我的習作上畫了一個又一個紅圈。數一數，我一共得了28個圈！真為自己而感到自豪！老師改完分後，我就和楊曦涵把墨盤和筆洗了後，就各回各家了。

今天，我明白一個道理：像練書法那樣，只要堅持，就會做得更好，這就是人們通常說的熟能生巧罷！

一個難忘的下午作文3

有一天，下完課，老師對我們說，這個星期天的下午湘潭日報的小記者，請帶上你們的二手物品，去步步高的跳蚤市場做買賣去，我們高興地說：“跳蚤市場，大聲吆喝”。

星期一到星期天，我感覺很漫長，盼星星盼月亮，終於來到了星期天的下午。剛吃完飯，我興奮地對爸爸說：“爸爸，我們現在就去步步高吧”，爸爸看了看錶說：“兒子，現在才十二點呢，你們一點半才集合，還早呢”“沒關係，我想早點去擺個攤，別到時去晚了，最醒目的地方被搶了！”我說，“那好吧，現在出發”爸爸說，一路上，我緊張的心好像要跳出來似的。“到了”只聽見爸爸說，剛下車，見到的.一幕讓我驚呆了，步步高前坪人山人海，有三分之二被我湘潭小記者佔領了。我找到我們班同學，和他們齊心協力擺了一個面積最大的攤子。我們把各自帶來的小玩具、書籍、小飾品等通通擺出來，發得整整齊齊，看起來琳琅滿目。我們自發的分成兩組，第一組在內圍，向自己找上門來的顧客推薦，第二組在外圍，來一下小物品找人推銷。我分在第二組，我拿著一本書和一個香包走來問去，開始沒有一單生意成交，突然，我眼前一亮，我聽見了兩位阿姨的談話。一位說：“我家的廁所有異味，不知有什麼辦法沒有？”，另一位說：“有一種香包很敢用。”我跑過去，對他們說，我這就有，並且您在買我的東西的同時，也在奉獻愛心，因為我們所得的錢都會獻給愛心組織。聽我說，有位阿姨爽快的買下了它，我高興的說“阿姨，感謝你的惠顧！”一塊、兩塊、三塊……，在大家的努力下，我們有了很大的收穫。

這真是一個愉快的下午，有了付出，就有了回報，我們不僅鍛鍊了自己，還為災區、為貧困山區、為需要的人獻出了我們的愛心。

一個難忘的下午作文4

星期日，我懷著愉快的心情乘著大巴和《小主人報》的小記者們一起參加了“同在一片藍天下·我們共同成長”儀徵茶蓬國小捐書捐學鄉村體驗活動。

到了那裡，我感觸很深，雖然儀徵離揚州很近，可他們的學習環境卻遠遠不如我們，我們有塑膠操場，他們只有泥土、雜草、沙子鋪成的操場；我們有寬敞的教室，他們只有簡陋狹窄的教室；我們有嶄新漂亮的課本，他們只有破爛的圖書，可同學們依然好好學習，刻苦讀書、追求夢想，

看完了周邊環境，我們來到了茶蓬國小的.教室裡和同學們一起讀書，在教室裡同學們用響亮的聲音背誦著增廣賢文，他們驚人的記憶力讓我佩服，如果讓我背誦幾段，比登天還要難！

“同在一片藍天下·我們共同成長”的活動中，有一個環節最有意義，就是隨便和一位同學交換聯絡卡。我東張西望找了半天才找到一位女生名叫王盈，她瘦瘦高高的身材，扎著馬尾辮，剛開始，她有點緊張，我問她的問題都答不出來，可過了一段時間後，我們倆就漸漸地熟了，像朋友一樣親密，我們一起玩耍、拍照、讀書，可開心了！

最後，我來到一位同學的家裡參觀。在城市的孩子都不分都住在五、六層的高樓，而在農村只能住小平房，家裡還養了雞、鴨、狗等一些家禽，儼然就是一個小小的動物園，這位同學家裡還有一片竹林，她告訴我們這片竹林裡大部分都是毛竹，少部分是青竹，毛竹和青竹都是空心的不可以用來做傢俱。農村的孩子比我們有見識呀！

通過這次活動，我更加了解了農村小朋友的學習、生活，我相信農村將來能和城市發展得一樣好，農村的孩子能和我們一樣快樂、幸福的成長！

一個難忘的下午作文5

20xx年1月3日，是個令我難忘的日子。這一天，我拿到了《中國少年報》頒發給我的小記者證。這不僅證明了我多次的努力，也證明了我成為了真正的小記者!帶著這種信念，我來到了蕪湖科技館進行採訪。

剛進館內，我就看見了一個玻璃盒裡放著一本電子書。如下圖：

我很好奇，便問解說員阿姨：“我怎麼翻書呢?”解說員阿姨笑著說：“只要你做出翻書的'動作，你頭上的探頭就會將你的動作複製進電腦裡，這本電子書就會翻頁啦!”我一試，果然如此。這時，解說員阿姨的解說引來許多小朋友的觀看，我便趁機採訪了其中的一位小朋友：“你覺得這本電子書放在玻璃盒裡有什麼好處?”她回答道：“我覺得這本電子書放在玻璃盒可以防止翻書時把書撕破，保持書的完整。”

接著，我又來到了二樓。二樓是兒童世界展區，通過趣味性、智力型、啟發性的活動參與，使兒童在智力、信心、勇氣、體能等方面得到科學啟蒙和綜合鍛鍊。

其中，有一個遊戲“眼花繚亂”，如下圖：

雖然看起來令人眼花繚亂，似乎在旋轉，但實際上卻是用線條畫出旋轉的效果十分有趣。這時，我看見身旁有一個解說員叔叔，便採訪了他。從採訪中我瞭解到，他也叫陳“暘”，只不過我是這個“暘”，他是這個“陽”。更巧的是，我的弟弟和他的妹妹都叫汪“陽”，真巧啊!

然後，我又採訪到了一位正在看模擬恐龍動作遊戲的叔叔，他認為二樓展區十分有趣，特別是這個遊戲，只要操縱操縱桿，恐龍就會“動”起來。

雖然，我們蕪湖在科技方面已經有了較大的成果，但還是比不過北京、上海，等我長大了，一定要讓蕪湖成為全國科技最先進的城市!