寬容的作文(彙編15篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的寬容的作文，希望能夠幫助到大家。

寬容的作文1

倘若你的觀點遭到猛烈的抨擊，倘若你的行為遭到別人的非議，倘若你發現朝夕相處的最親密的人在很多時候認識並不能和你趨於一致，倘若……你會怎樣樣？是氣急敗壞、暴跳如雷？還是從容應對，並能反身而誠，反求諸己？

做到了後者，你就擁有了一種胸懷，一種境界，一種精神氣質，那就是寬容。

——當我讀到肖川《我的教育夢想與信念》中關於對“寬容”章節的闡述，自身對“寬容”的理解也變得越來越寬，越來越深。

寬容作為一種精神一種境界，更是一種美德。它應當是家庭幸福，社會禮貌的重要因素。就拿家庭來說吧，當你和家庭成員在生活觀念、孩子教育、家庭處事，甚至是對社會某些現象看法不相一致的`時候，是咄咄逼人，針鋒相對，非來個我對你錯，你上我下，這樣的結果只能是彼此疏遠。而寬容，寬厚，給對方以信任，安全和融洽，恰是家庭和睦相處的重要源泉。肖川認為“寬容的重要含義就在於不僅僅對自我所認同所信賴的事物能夠抱以審慎的態度，更能夠對別人所信賴的實物能夠假設它確實有合理之處。”如果一個人真能夠這樣行事，其結果必定使原先有益的資源更為充分地發揮作用。

人的生活如此，教育更是需要寬容。前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說過：“有時寬容引起的道德震動比懲罰更強烈。”這是值得每一個教育工作者深深反思的。孩子的教育本身就是孩子個體個性成長和發展的過程，它不可能像工廠加工零件，生產模具一樣，整齊劃一搞一刀切，統一到達我們所期望中的要求和目標。教育的寬容，重要的是對於富於不一樣個性的孩子的寬容，以及在孩子成長過程中表現出來的各種思想的寬容。尊重孩子的想法，尊重孩子的意見，尊重孩子的興趣，與此相對或者相反的就是，不遏制，不獨斷，不唯師，不唯書……站在發展的角度去認識孩子，本著發展孩子的高度去思考教育。寬容絕不是姑息，放縱與放任。教育的寬容就是在以尊重和理解孩子為基礎，充分接納多樣的孩子個性，並能努力挖掘孩子個性中所包含的進取寶貴的因素，放大，並將其作為一種資源，更好為教育孩子服務。

寬容的作文2

“沒事，我們繼續做好朋友吧！”正值少年時期的我因為她的寬容，因為她的這句話，我更加珍惜這份來之不易的友誼。

每當我走近她的身邊，她都會友好地向我微笑。笑起來時，似乎陽光都會悄悄灑在她的臉頰上。笑起來時，小酒窩可成了主角，在兩頭微微翹起的“小帆船”上，兩點小圓暈成了點睛之筆。它們如同墜落於船頭的兩顆星星，隱約閃爍。眉毛成了酒窩的舞伴，輕輕揚起，彷彿兩架彎彎的拱橋。她的微笑總是和別人不一樣，寬寬的臉盤上，給人帶來一種安逸的感覺。

“譁”地一聲，我的腳腕扭了一下，手裡的菜湯不由自主地灑在了她的衣服上、褲子上。我本以為這段美好的友誼就要因此被打破了，沒想到的是，她不僅毫不生氣，反而帶著幾分擔心的神色走了過來：“唉，你沒事吧？”就連眉頭都沒皺一下。

每當我翻看起相簿裡我們二年級的大合照，總會憶及那艘始終飄蕩在我腦海裡的小船。

風和日麗的下午，夕陽的.光暉灑在我的身上，灑在了教室的每個角落，靜靜的，暖暖的。我們正坐在教室裡上最後一節課——音樂課。“一閃一閃亮晶晶……”我拍拍馬怡然的後背，“不對，不對！你唱的音調太低了。”她回過頭來，有些不解地說：“老師就是這麼唱的呀？”我不斷地和她爭辯，誰也拗不過誰。但像我這樣容易抓狂的天蠍座可按捺不住，見狀爭不過她，只能幹瞪著眼，氣呼呼地朝她橫眉豎眼。我似乎是個擅於拳頭“做事”的人，雙手似乎像是不受控制一般，一個耳光，重重按在了她的臉上。她的淚水如泉湧般流了出來，先是因為皮肉之痛而哭，似乎也因為友誼的小船被推翻了而哭。那淚如瓢潑大雨，召喚來了心間的陰雲。那次，我們都很不愉快，原本暖洋洋的陽光一下子變得冷颼颼的了。哭了一陣子，她邊擦著淚，邊跑過來：“沒事，我剛剛也有做錯的地方，你也別太自責，咱們繼續做朋友吧！”話音剛落，她便破涕為笑，寬寬的臉上，酒窩又化為星星閃爍在人間。

有她這樣的閨蜜，也許是我最大的榮幸。她的寬容使人難忘，讓我懂得了珍惜這段友誼。

寬容的作文3

春夏秋冬，四季交替。轉眼間，又來到了寒冷的冬天。冬天，一個寒冷的季節，但是我的心卻不寒冷，只因為那一幕。每當放學，我騎行在馬路上，經過那個岔口的時候，心中總會泛起一絲絲溫暖。

那是一個寒冷冬日的傍晚，放學時，天已經完全黑了，空中也飄起了零星雪花。寒冷在鞭打著我，使我不禁加快了騎車的節奏。雖然雪開始越下越大，但是我的.車速依然絲毫未減，心中想著快點回家，就可以脫離這寒冷了。當我騎到一個岔口時，本想減速，但轉念一想 “天都黑了，誰還會騎車出來？”所以車速依然很快。可是，我錯了，正當我放鬆警惕時，一輛自行車從岔口中衝出來。我沒有任何防備，心想“完了，完了，這次死定了！”，那輛自行車重重的撞在了我的後車輪上，由於慣性我順勢飛了出去——或者說摔了出去，好在有書包的緩衝，我只是把手擦傷了。那位騎自行車的中年人馬上下車，幫我把車扶起來。我站起來，拍了拍身上的泥土。這時，中年人帶著愧疚的心情笑著說：“小兄弟，你沒事吧？沒有摔壞那裡吧？”我心中想：“能沒事嘛，讓你摔個試試！”但是，出於禮貌和寬容，我還是說：“幸虧我福大命大，只是把手擦傷了。。”這時我細細打量了一下這位中年人，他穿著一件黑色羽絨服，上面沾滿了灰塵，和一條打了幾個補丁的褲子,顯然他的生活很拮据。他又說；“你看我，這麼不小心，也沒看見你，就把你撞著了，真對不起啊！”我心情稍微平靜了一點，說：“沒事沒事，，我也只是受了點皮外傷。”中年人擦了擦臉上的雪——或者說是雪水，雪下的更大了。我心想：“這麼晚了，說不定他的孩子和家也人在期盼著他回家那”想到這，我說：“我沒事了，你沒事吧？沒事的話我先走了！”那位中年人好像驚了一下似的說：“我沒事，沒事，小兄弟你也快回家吧，要不我留個電話號碼吧？”我連忙說：“不用，不用！我先走了啊！”中年人說：“真不用？那我也要走了！再見，小兄弟！”我答道：“拜拜！”說完，我們便各自騎上車，各回各家了。這時，我發現雪也變小了，我的心中也泛起了絲絲溫暖。

回到家，我把事情一五一十的講給了爸爸嗎，爸爸媽媽也說我所的對，該饒人處且饒人！

一個寒冷的冬日，只因有了一次不同的經歷，一句溫暖的話語。心中將不會寒冷！人與人，心與心間也不再寒冷！

難忘那一幕。雖在一個寒冷的季節，但是我的心卻不寒冷！

社會怎能和諧？我想是每個人多寬容一他人，社會就會十分和諧！

生活需要寬容。

寬容的作文4

寬容是冬日裡的一團篝火，在冷冽的寒風溫暖你我，寬容是夜空中的一首歌謠，在孤獨寂寞中的夜裡陪伴你我；寬容是沙漠中的一泓清泉，在絕望的時刻，給予你我希望，讓我們重新揚起生命的風帆。

法國作家雨果曾說：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬的是人的胸懷。”聰明人將理智的行為以種種行式表現在生活的各個片段，在這其中，有一種理智叫寬容。沒有什麼力量可以阻擋寬容背後的那種感恩，也沒有什麼可

以比及一顆充滿理智和寬容的心。

相傳周定王元年，楚莊王平定叛亂大捷，特宴請眾將，百官，並讓愛妾許姬敬興。突然一陣狂風將所有的蠟燭吹滅。黑暗中，一個人拉住許姬的衣袖調情，許姬不許，順手扯下了那個人的一個衣角，並請莊公檢查每個人的衣服。莊王聽後大笑兩聲，道。

“酒後狂態，難免如此，若治罪，必傷人之心，百官不歡而散，得不償失。”許姬聽後歎服。日後吳兵伐楚的戰場上，有位戰士異常奮勇，為保衛楚國立了大功。莊公問他為何如此，他說：“殿上之事乃者。”

其實，做到寬恕並不困難，也不需要付出很多，用一扇敞開的心扉多包容一些，一切夠了，但是並不是所有人都擁有像楚王一樣理智的處事態度和寬容的`胸襟。他們往往因此釀成了不可挽回的悲劇。

當年的猛將眾多，謀士如雲的項羽曾擁有過韓信等一大批勇士，可他霸氣沖天，處處不能容人，使眾多謀臣良將紛紛掛冠而去，最終落得四面楚歌，自刎於烏江。屠格涅夫曾說：“不會容忍別人的人，就不會得到別人的寬恕。”這句話在項羽身上得到了最好的證驗。他若能用比天更廣闊的胸懷面對處處為他盡忠的謀士，多一分理性，多一分豁達，當年的楚霸王何至於發出“虞兮虞兮奈苦何”的英雄路地慨嘆？

卡耐基曾說人格成熟的重要標誌是寬容，忍讓，和善。理性的定義中也有一種名叫寬容的元素，它是一切聰明才智的起點。

常言道“君子坦蕩蕩，小人常慼慼。”在人生這一路上，即使被打擊的一塌糊塗，也可以從這個底線上重新起航，因為這裡有一種理性叫寬容---對別人，也對自己。

八年級:劉凱倫

寬容的作文5

都說“退一步海闊天空。”寬容會讓我們的世界變得更美好。

我自小就有一些小氣，在一些事情上不懂得退讓，經常因為一些小事和我的朋友們鬧得很不愉快，當時我還不懂得寬容的含義。是後來在學校裡發生了一件事，在老師的開導下，我懂得了寬容。

那一天和往常一樣，沒有發生什麼新鮮度事情，我們照樣上課下課，規規矩矩的，可就在下午的最後一堂課上，我和同桌就鬧起來了。

事情的起因很簡單，就是我的同桌不小心將我的筆弄壞了，可我才不管同學道沒道歉，直接就在課堂上鬧了起來，我就是要同桌重新賠我一支筆，同桌覺得我不可理喻，原本好聲好氣的給我道歉，看著我的這個樣子，直接與我頂起了嘴。

課堂在我們兩人的吵鬧下也變得窸窸窣窣起來，其他的同學不時的交頭接耳議論紛紛。站在講臺上的語文老師也放下了講課的書本，站在講臺上看著我和同學吵鬧，

當我們兩人意識到老師看著我們的視線時，都低下了頭。

“站起來。”

老師的聲音聽不出生氣與否，平平淡淡的'就好像平常一樣。

“其他同學，好好看書，你們兩個跟我出去。”

說完這句話，老師先走出了教室，我和同學對視了一眼，然後先後也出了教室。

老師將我們帶到了辦公室裡，我和同學排排站著。

“你先說，怎麼了？”

老師先點向同學，要她先說說我們為什麼吵起來了，同學敘述了一下，我站在旁邊聽著，同學的話並沒有添油加醋，就是直白的說了一下緣由。

“跟她道歉了？”

“嗯，道歉了，她不聽，非得要我立馬賠一支筆。”

我將腦袋地下，低聲嘀咕道：“她弄壞了我的筆。”

“她已經跟你道歉了，況且還是在課堂上，你就這樣鬧起來，不覺得自己做的不對嗎？”

老師看向我，語重心長的教導。

“這就是一件小事，在當時這種場合下，你就不知道寬容一下嗎？你這樣一鬧，分了班上其他同學的心，我的課也沒法上，這些可都是你直接導致的後果。”

我將腦袋壓得更低了，心虛了起來。

經過這一件事情後，我知道了寬容會帶來什麼，也懂得了寬容，若是當時我退讓一步，我們就不會在課堂上吵起來，也不會打擾到其他同學，也不會影響到上課。

寬容的作文6

蒼穹的雨，無情地拍打著大地，冰冷、淒涼，一顆顆粗大的雨滴，一絲絲深沉的悲傷。寒風蕭瑟的站著，宛若一個站崗的哨兵，如此堅強。我坐在椅子上，看著窗外這番景象，心中不由得想起了那一次打乒乓球……那是寒假的一個晚上，我與哥哥和他爸爸一起去打乒乓球。哥哥是久經沙場的猛將，打的球靈活多變，令我怎麼也捉摸不透，我只得全神貫注，不敢有半點馬虎，於是我們從0比0，一直打到了16比16，我這平時揚揚自得的“乒乓選手”也不禁想：難道我會輸?時間不容我多想，小球又如閃電一般飛到了我手邊，我用力一提，“唉，又飛了!”我一邊嘆氣一邊自語道。這時我看見一旁的一位叔叔，打球十分激烈，好似整個人都要撲上桌一樣，我心中暗想：他會不會打到我們啊?

“噠”，我發過去一個旋球，哥哥沒接住，回頭俯下身去撿。就在這時，一旁的那位叔叔竟跳了起來，說時遲，那時快，只聽“轟”的一聲球拍頓時宛若一支利箭飛了出去，哥哥拿起球剛起身，便看見飛來的球拍。“轟”又一聲巨響，我不禁閉上眼睛，心中好像十五的'吊桶——七上八下。

幸慶的是，哥哥並沒事，球拍從身後飛了過去。這下那個叔叔肯定無話可說了吧!我心想。誰知，他笑嘻嘻地跑去撿球拍，還一蹦一跳的，絲毫沒有一點內疚感。哥哥的爸爸提醒道：“你小心點，剛剛那個你差點打到娃兒了。”這個叔叔當做耳邊風，毫無反應，哥哥的爸爸又提醒道：“等會兒注意下。”這時，那個叔叔理直氣壯的說：“你說什麼說，一邊就夠了嘛，還在那兒說。我又沒打到!”眼看一場戰鬥就要爆發了，一旁的叔叔阿姨瓦解了戰鬥。我看見哥哥非常憤怒，好像隨時都會爆發似的。我心中不由得想：難道那個叔叔就不能退一步嗎，哥哥的爸爸提醒還不是出於關心，但這個叔叔卻偏要針鋒相對，難道就不能多一份寬容嗎?……寬容是一盞明燈，張良黑暗的道路;寬容是一棵大樹，擋住烈日的曝晒;寬容是一支鋼筆，記錄美好的一刻……窗外的雨越來越小了，“沙沙”的雨聲中透露出了一絲溫暖，纖細的雨，輕柔的風宛若一句句話語：“學會寬容。”……

寬容的作文7

有些愛像可樂，歡騰熱烈；有些愛像香酒，濃郁綿長。

——題記

聖誕節，超市裡洋溢著節日的氣息。我推著購物車，在一列列貨架中穿梭。

耳邊仍然迴響著剛才在家裡與她的爭吵。出門前因為一些小事又跟她發生口角，最後一氣之下摔門離去。摔門的那一瞬間，似乎還聽到了一聲嘆氣。

我搖搖頭，繼續隨著人流緩慢地移動。

目光掃過一排貨架，腳步隨之頓住，站定。

賀卡。眼前是一堆被排列得整整齊齊的賀卡。

腦子像是突然被什麼擊中，人群倒退，時光逆流，一些記憶碎片反覆閃現在腦海中：一個狹小的房間裡，女孩在桌前擺弄著什麼，臉上帶著認真的表情。忽然，她的眼睛閃出一絲亮光，從椅子上跳下，蹦到廚房，鄭重其事的把手上的.紙片遞給面前的女人。“媽媽，母親節快樂！我親手做的賀卡哦！”她說著，嘴巴咧出一個燦爛的笑。女人看著小女孩，摸了摸她的頭，眼角也染上點點笑意。封閉的小廚房裡，卻盪漾著溫暖的風。

回過神來，眼前依舊是成堆的賀卡，被排列得整整齊齊。

我眯起眼睛，努力的回想著，有多久沒送她賀卡了？

到底是為什麼啊，那些曾經說這很愛的人，為什麼慢慢地開始忽視，冷落，甚至厭煩了呢？難道是因為她就在一轉身就能看到的距離，就在一回頭就能觸到的位置，所以就慢慢懈怠了，放鬆了，把一切理解與寬容都當做理所當然了嗎？

我踱步到貨架前，伸出手，取出最前面的一張賀卡。

突然地，很想送給她。

匆匆返回家中，進門，屋子裡一片黑暗，只有廚房還亮著昏暗的光。走進廚房，她背對著我，正一下一下地切著案板上的菜。淺黃的燈光從天花板上灑下來，為她日漸削瘦的背影鍍上一層暖色。“回來了？準備一下，要吃飯了。餓了吧。”熟悉的聲音從她口中傳出，沒有摻雜太多感情，可就是讓人感覺莫名的心安。

我鼻頭一酸，含糊地回答：“嗯。”

我突然明白，這個世界上，只有她，會在我閱盡千帆，歷經風霜後，在路的盡頭迎接滿是傷痕的我，並給我一處棲身的窩。她會耐心地傾聽我的苦水，分擔我的絕望，陪我熬過漫長的寒冬。

快步走回房裡，拿出賀卡。看著漂亮的封面，一個削瘦的背影在腦海中卻越發清晰。

心中一動，提起筆，濃黑的墨水傾瀉在純白的卡片上：

“我在曠野漂流，漂流的盡頭，就是你愛的寬容。”

寬容的作文8

人的一生是短暫的。人是為做事而來到這個世上，做什麼樣的事，為誰做事，這是由人生觀所決定的。記得羅曼·羅蘭曾這樣說過：“99%的努力和1%的靈感對於成功來說是不夠的，你必須要有200%的道德品質作保證。”他的人生觀證明，有了好的道德品質，你才能明確人生的方向，才能知道怎麼做是對的。

那麼，應該怎樣做人呢？我個人認為：做人要善良。劉備訓誡曰：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”當你看到別人有困難時，如果你有能力，可以鼎力相助；如果你無能為力，那麼提醒、安慰一聲也是一種善良的表現。小小的善，閃爍著人性的光輝，就像在夕陽下隨風緩緩流動的金色沙粒，儘管渺小，但他們能交錯輝映出晚霞中最美的波紋。

做人要寬容。我聽過一個故事：過去有個鄉下人，在正月七年級的早晨起床開門時發現，有人在他家門口放了個裝人骨灰的罐子，他一想便知，就是鄰村仇人乾的'“好事”。但他並不生氣，而是把骨灰罐裡裝上泥土，種上了一朵百合花。有一天，花開了，他悄悄地把這盆花放到了仇人的門口。就在那一天，仇人羞愧地來到那位大度的鄉下人家裡作揖，說：“老兄，我輸了！”

花的語言，是最美好的；而骨灰罐裡的詛咒，終究是空空如也的，是無聊的。

我再舉一例：傑斐遜是1800年第三界美國總統，他最喜歡微服私訪。幾乎每次私訪都能解決一個大的民主問題。

一次，他穿著一身半舊不新的休閒服，頭戴一頂破草帽，騎著一匹瘦馬，要求住在一家大旅館。店主見他髒兮兮的，認定他沒有什麼錢，被店主無情地拒之門外：“我這裡沒有可供你這樣窮的農夫住宿的一間房。”

傑斐遜並沒有大發雷霆，騎上馬就走了。一會兒，一個紳士模樣的人告訴店主：“剛才那個邋遢的農民是當今合眾國總統。”店主這下嚇壞了，馬上追上總統，並苦苦哀求總統住下，總統卻說：“總統和農夫是一個人，既然沒有農夫住的房間，也就不可能有總統住的房間了。”從此以後，美國旅館的老闆們再也不敢怠慢那些穿著隨便、看似寒酸的窮人了。

這就是寬容做事的效應。

善良、寬容、真誠、感恩、尊重、守信、謙虛是做人的原則，只有這樣，才能得到別人更多的理解和信任，得到委任和重用，更好地服務於社會。

寬容的作文9

每個人都有各種各樣的缺點，如果人人都不互相理解，互相包容，那麼世界運轉便失去了秩序。人要學會理解包容別人。能夠理解包容別人的人，必須有一顆善良仁愛的心靈、寬廣坦蕩的性格、非凡不俗的氣度。理解與包容閃爍著人性智慧的光芒。

有句話說：“包容了別人就等於包容了自己，包容的同時，也創造生命的美麗”。自古以來，包容與理解是一種美好的品德，也是我們做人所提倡的一種行為準則；包容和理解是一種強大的力量，它使人產生凝聚力和感染力；它是一縷陽光，化解干戈衝突，仇恨鬥爭。人與人交往，應在真誠與信任的基礎上，做到包容與理解。包容別人的過失、理解別人的難處，站在他人的角度、立場上，品味他人的處境與感受，只有這樣，我們才能更好地瞭解他人，也才能更好地與他人和睦相處。

但是，為人包容卻不是一件容易的事。我們常常見到一些人為了雞毛蒜皮的小事，出言不遜，甚至大動干戈。

比如，某某同學向別人借書，當還書時，不小心弄壞了。雖然不停地道歉，但那人還是破口大罵，居然和他打了起來。隨後的幾天裡，那人心裡一直很氣憤。這種對於他人的過失念念不忘，耿耿於懷，是非常不可取的。又比如，有些同學在午息時，大聲喧譁，影響了其他正在休息的人。這也是不理解的表現。

一個班級體，應該是全班同學團結一致的`。打掃衛生時，我們要齊心協力，共同努力。在同學遇到困難時，我們要伸出援助之手，去幫助他們。在課間，我們要遵守紀律，不追逐打鬧。放學時，不擁擠，不吵鬧。校園裡，不亂扔垃圾，隨地吐痰。同學間的包容，和諧相處，應該多理解、少指責、多幫助、少挑剔，積極營造寬鬆、融洽、團結的氛圍，爭做一個文明的學生，構建和諧校園。

包容與理解是一種境界、一種豁達的胸懷。大千世界，人各有異。每個人都有每個人不同的特點。我們不可能要求每個人的行為、言語都符合我們的意願。忠言逆耳利於行。對於我們身邊的不同的人，不同的看法與意見，不同的行為與語言，我們應該容忍它們。在這樣的大環境裡，求得更深層次的進步與發展，難道有什麼不好的呢？

包容，應該是包容別人，而不是更多的自己。如果我們都能做到以責備別人的態度來責備自己，以寬恕自己的態度來寬恕別人，那麼，我們的世界、我們的社會與人際交往，將會是多麼的光明與燦爛。

寬容的作文10

寬容是什麼呢?寬容，就是以一種包容和諒解的心態和行為去對待與自己不用的觀點和意見、與自己不同的性格和志趣、甚至是別人的過錯和冒犯，達到人與人的多樣化共處和合作。總之，一句話，寬容就是心對心的包容和化解。這是一個真實的故事。18世紀法國科學家普魯斯特和貝索伯的故事：普魯斯特和貝索伯是一對論敵，他們關於“定比”這一定律的爭論長達9年之久，誰也不讓誰。

最後，普魯斯特取得了勝利，但是卻沒有得意忘形，而是真誠地對曾激烈反對他的論敵貝索伯說：“要不是你一次次的質疑，我是很難深入地研究下去的`。”同時，普魯斯特特別向公眾宣告，發現定比定律，貝索伯也有一定功勞。這麼美好的寬容心!包含了真誠的奉獻和無私的給予，誠摯的情誼和切切的愛意。寬容也是一種愛，它是海，容得下廣闊的藍天、大川、小溪;它是高山，容得下鮮花、大樹、小草、岩石……懂得寬容的人，做事會光明磊落，待人和善友好，不會見利忘義、盲目隨從別人;懂得寬容的人，能夠顧全大局，精心付出自己的汗水，不斤斤計較自己的一丟一失;懂得寬容的人，能夠無私奉獻，容天下難容之事，忍容別人的過失，就算遇到別人的“進攻”也能保持心平氣和。

一個寬容的人，尖刻、勢利、貪婪、嫉妒等，幾乎都與他無緣。社會生活不能沒有寬容，有寬容才能共處，有寬容才有創造，有寬容才能成就事業。社會生活就是人們的共處。如果人們都不能容納與自己不同的看法和行為方式，也就談不上人與人之間的和諧共處。許多創造在開始時總是顯得與眾不同，如果沒有寬容，創造必然遭到扼殺。成功的事業總是離不開集體的智慧與合作，如果不懂得寬容，只能陷入固步自封，許過事業都是無法成功的。大家不要理解錯了，寬容並不意味著放棄自己的獨立思考的主張，不管三七二十一，一味迎合別人。

堅持自己認為正確的意見，又能容納別人合理的意見。既能維護個人創造又保持集體合作，是和諧人際關係中不可缺少的。如果心靈的窗戶關閉著，你會抱怨春天遲遲不來。如果我們的心窗開啟，你會發現春風時時在身邊迴盪。寬容之愛是冬日裡的陽光;是沙漠中的綠洲;是潤澤生命的力量。正因為生命受了這樣的潤澤，才煥發出亮麗、迷人的光彩!

寬容的作文11

名言：

1、以寬容的態度對待失敗這正是矽谷成功的關鍵所在。——比爾·蓋茨

2、一個偉大的人有兩顆心：一顆心流血，一顆心寬容。——紀伯倫

3、有時寬容引起得到的震動比懲罰更強烈。——蘇霍姆林斯基

勤學苦練

王羲之臨池：王羲之是晉代著名的書法家，被後人尊為"草聖"，據說他每天練習書法，練完後就在屋前的池塘中洗涮筆硯，天長日久，池塘裡的水都被洗黑了。這種勤學苦練的精神很為後人賞識，"臨池"之說就源於此。

韋編三絕

孔子是春秋時的`儒學創始人，也是那個時代的學問泰斗。《史記·孔子世家》載：孔子到了晚年開始攻讀《易》，而該書是一部艱深的上古之作。孔子廢寢忘食地勤讀，一遍不懂就兩遍三遍，甚至七遍，成語"韋編三絕"就源於此。通過苦讀，孔子不但讀懂了《易》，而且還寫了十篇讀後札記，是為《十翼》，後人將其與《易》合編在一起，這就是我們所說的《易經》。

過程與結果

一位老人靜坐一整天，才釣到一條大魚。臨走時卻將魚兒全部放回了河裡。他的解釋是："我釣的是一整天的輕鬆與寧靜。"？

過程與結果，是一個事物的兩個組成部分。在現實社會中，有些人追求功利，往往只關注結果，不願意把過多的精力放在去體會過程的美好上。讀書，只希望從文憑上得到肯定，彈琴，目的是拿到考級證書。

至於在這個過程中，如何讓自己的心靈與大師溝通，如何在樂曲聲中去感受前人的心路歷程，去把握自己的情感體驗，這一切都可以忽略不計。？

如果是那樣的話，那麼，你就失去了生命中最美好的東西——經歷。可能你已到過黃山，但是你沒有體會過登山時的激動；可能你已成為大師，但是你沒有享受到在一級級臺階上取得進步的喜悅；可能你是個高人，但你不會有對小人物的同情、惻隱之心？？其實，生命就是一個過程，要讓生命在不同的階段上處處精彩，而不是隻有結局輝煌，那麼，你必須注重生命的過程。當然，如果生命的過程處處有精彩，那麼結局一定的是精彩的。因為，那只是一個水到渠成的時間問題。

寬容的作文12

不知為何，莫名的煩躁在心間迴盪著，徐徐的睜開疲憊的眼眸，已經是黎明時分。昨夜的一場大雨竟是如此的瓢潑，洗淨了這紛紛擾擾的塵世，卻抑不住心中這無名的怒火。辨不清眼前存在的是是非非，冥冥之中似乎是被無盡的怨氣扼住咽喉，努力掙扎卻平息不了這怒火。緩緩閉上眼，緊隨著心跳的節拍，去尋覓那顛倒黑白的理智，觸控那久未平息的寬容。試著不再去想那些過往雲煙，任憑思緒緩緩的流淌著。

遙想千年之前那個本該平靜的夜晚，微風徐徐，卻不知是何處起風，使得那風滅殘燭。酒意正濃之時，四野被暗黑色所圍攏，楚莊王本欲點燈卻因愛妃被人調戲而執意不點，給調戲之人以迴旋餘地。若不是那一次理解的寬容，怎麼會有數年之後，亂軍之中，楚莊王被那本該死罪難恕的人所救?一國之君尚且有如此胸懷，怎能不會留名於後世?

思緒戛然而止，壓抑在心胸之中的怒氣些許釋然，那些孰是孰非自己怎麼能太過在意?寬容的對待每一個出現在自己生命長河中的人，而不是單單的去猜忌，何樂而不為呢?緩緩的撫著心胸，心中默默的想：我會選擇去寬恕嗎?不經意間，一縷笑容浮上眉梢，緩緩的延展開來。

記憶之中又浮現出一位慈眉善目的'禪師，或許是忘卻塵世早已隱匿在歷史中，但歷史終究是不會忘卻他的所為，如同那初生的花蕊一般，澤被後世。昔年時而會有出家人觸犯寺規越牆而走，禪師便將越牆所用的椅子移開。藉著那昏暗的天色，竟有和尚將禪師看作是椅子，正欲越牆而走時，猛然間發覺自己踩的居然是一直默不作聲的禪師，和尚戰慄不止，原以為會受到什麼懲罰，禪師卻心平氣和的道一聲夜深天涼，就當什麼事也沒有發生過。心胸的寬容，不僅能讓壞事化無，還讓越牆之事再也未發生。這是怎麼的一種修為境界?如果不是寬容使然，越牆之事就會屢禁不止，沒有窮盡。

直到這時，心情逐漸的平靜了下來，再次睜開眼，晨光的熹微直直的攝入心底，這是怎麼樣的一種久違的解脫?學會去寬容，遍地芳香，寬容就如同天上的細雨滋潤大地，它賜福於寬容的人，也賜福於被寬容的人。

寬容的作文13

寬容與珍惜都是一種修養，一種境界。生命的短暫和時間的無情是我們永遠的痛。然而更讓我們痛心的是，很多的時候，我們忘卻了珍惜，我們也忘卻了寬容。在有限的生命中，我們的雙眼中充滿的是怒火中燒的仇恨，我們心底留下的是刻骨銘心的傷痛。

記的我小時候便知道珍惜眼前所擁有的便是一種幸福，有一次我去農村看望奶奶的親人，他們吃的都是一些粗茶淡飯，而我卻一點也吃不下去，認為這些飯完全是折磨人，我便問了一個姐姐：“姐姐，這麼難吃的飯你們怎麼吃的下去嘛。”那個姐姐當時就一臉驚訝的望著我說：“現在我們有足夠的飯，足夠的才吃一斤很滿足了，珍惜我們現在所擁有的，我們已經很幸福了。”那些話我在以前一直想不通，可直到我長大懂事後，我終於明白了，珍惜眼前我們本身所擁有的就是一種平平淡淡缺十分充實的幸福。

其實寬容也是一種幸福，我在前幾天就深有感觸，幾天前我幫表姐照顧他們家的.小狗，因為表姐需要去外地參加一個考試，我剛到他們家就看到屋子裡很亂，我還以為是小狗太餓了找食物而造成的，便沒有多想，把屋子收拾了一遍正準備叫小狗出來吃飯，結果半天沒聲迴應，我找了半天也沒看見小狗，才反應過來門一直沒鎖，小狗一定跑了，當我才意識到這個的時候，我跑出去已經追不到了，我想給姐姐賠一隻，找了幾家店都沒找到與那隻一樣的狗。終於，暴風雨來了，姐姐回來後我把事情原委經過告訴了姐姐，她卻笑了笑說：“看多大點事把你嚇成這樣，沒事沒事，我再買一條小狗就好了，還要謝謝你呢，幫我收拾房間，看屋子。”我傻傻的笑了。

珍惜，是一種境界，儘管我們不斷在為自己想要的一切在爭取，不斷地在讓自己變強大，可是我們還是應該珍惜眼前的事物，隨時都有一顆滿足的心，讓自己天天生活在快樂中。寬容則是人與人之間幸福產生的一個重要環節，只要我們平時寬容待人，那麼他人也會寬容待己，自己已經嚐到了被寬容的強大的幸福感了，所以，幸福就是珍惜對人生，寬容待他人。

人生在世，我們要做到這些，我們就是幸福的了。

寬容的作文14

寬容猶如栽花，回報你的將是萬紫千紅，人生路上就少了荊棘。

寬容的力量是無法估計的，它能化冤家為朋友，它能夠化干戈為玉帛，它能夠淨化人的靈魂，它能讓你得到彼此的理解和那成倍的歡樂。

我靜坐在夜裡，琢磨著寬容是什麼。望一眼高傲的蒼穹，我想起了雨果的一句話：“比陸地更廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是我們的心靈。”是啊！比天空更廣闊的心靈。

其實，與其說寬容是一種美德，還不如說寬容是一種本能，但這種本能是君子獨有的，於是乎，小人與君子的區別，無外乎這一點了。

記得那一個星期天，外面陽光暖暖，我好想出去走走。正巧爸爸出去買雞蛋，我就隨他出門了。雞蛋買得很順利，沒費多長時間，我和爸爸各提了一籃子雞蛋往回走。正要過馬路時，一個騎單車的女孩兒突然衝了過來，撞翻了我的籃子。瞬間，一籃子雞蛋變成了一地的碎殼和蛋漿，更討厭的是我和爸爸的褲子也有了由蛋清、蛋黃“畫”的彩畫。“怎麼搞的嗎？你的眼睛是用來出氣的嗎？”我怒火中燒，正要過去與她理論，爸爸卻攔住了我：“算了，算了不就是一籃子雞蛋嘛！”那女孩兒見狀，衝我擠了擠眼睛，一溜煙地“飛”走了。

“冒失鬼！”我衝她背影罵了一句，“爸，你真是的，怎麼不說她兩句，氣死我了！”爸爸笑了笑：“我也很生氣呀！可看到她就想起了我的寶貝女兒，心就軟了。”“什麼，她像我！”我不可思議的看著爸爸。“你沒留意嗎？她那不知天高地厚、蠻橫無忌的表情，簡直是你的翻版。如果是你打爛了雞蛋，我會說你嗎？再說，我希望，如果我的女兒在外面闖了禍，也能得到寬容和諒解，你明白了嗎？”我的`心顫了一下，是啊，寬容是互相的，你寬容了別人，別人同樣會寬容你，寬容是愛的表現，因為愛我，所以爸爸寬容了那個女孩。

此後，我寬容過一個拔我自行車氣門芯的小男孩，因為我愛我的弟弟；我寬容過一個錯怪我的老婆婆，因為我愛我的婆婆；我寬容過許許多多僅有一面之緣的男孩女孩，因為我愛我的朋友……

安德魯馬修斯在《寬容之心》中說過這樣一句能夠啟人心智的話：“一腳踩扁了紫羅蘭，她卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容。”

我們每個人都應該心中永裝寬容。學會寬容吧，以如水晶般純潔的心去善待一切，以與蒼穹更寬廣的心去包容一切！

寬容的作文15

法國大作家雨果曾說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空還要廣闊的是人的內心。”寬容是一種高尚的品質，擁有它你會覺得人生的路寬廣而燦爛。

我刻我曾經在書上看過這樣一個故事：在一場慘烈的戰爭中，幾乎所有的士兵都命喪於敵人的刀劍之下。命運將兩個地位懸殊的人推到了一起，一個是年輕的指揮官，一個是年老的炊事員。

他們在奔逃中相遇，兩人不約而同的選擇了相同的路徑——沙漠。追兵止於沙漠的邊緣，因為他們不相信有人會從那兒活著出去。“請帶上我吧，豐富的閱歷教會了我如何在沙漠中辨認方向，我會對你有用的。”老人哀求道。指揮官麻木地下了馬，他認為自己沒有求生的資格，他望著老人花白的雙鬢，心裡不禁一顫：由於我的無能，幾萬個鮮活的生命從這個世界上消失，我有責任保護這最後一個士兵。他扶老人上了戰馬。

到處是金色的沙丘，在這茫茫的沙海中，沒有一個標誌懷的東西，使人很難辨認方向。“跟我走吧。”老要果敢地說。指揮官跟在他的後面。灼熱的陽光將沙子烤得如炙熱的煤炭一樣，喉嚨幹得幾乎要冒煙。他們沒有水，也沒有食物。老人說：“把馬殺了吧。”年輕人怔了怔，唉，要想活著出去也只能這樣了。他取下腰間的軍刀……此後，老人對年輕人的.要求越來越高，也越來越多。年輕人並沒有任何怨言。直到有一天，他們倆越來越虛弱，老人已奄奄一息了。你走吧，別管我了。老人憤憤地說，“我不行了，還是你自己去逃吧。”“不，我已經沒有生的勇氣，即使活著我也不會得到別人的寬恕。”一絲苦笑浮上了老人的面容。

“說實話，這些天來你就沒有感到我在刁難，拖累你嗎？我真沒想到，你的心可以包容下這些不平等的待遇。年輕人說老人讓他想起了他的父親，他並不想讓他死。老人閉上了眼睛，年輕人著急了，連忙把他搖醒，最後，老人告訴他：”其實只需要三天就可以走出沙漠。但因為我的兩個獨生子慘死在敵人的刀下，他們讓我對你產生了仇恨，我曾想與你同歸於盡，但你卻用胸懷融化了我內心的仇恨，我已經被你的寬容所感動。只有能寬容別人的人才配受到他人的寬容。老人永久地閉上了眼睛。

心裡裝著別人，你就會凡事想想別人的感受，讓別人感到溫暖。在這個故事裡，年輕人的寬容讓老人對他的仇恨融化。