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【推薦】高興的作文

作文2.89W

無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編精心整理的高興的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】高興的作文

高興的作文1

隨著陣陣菊花香,我們來到了奉賢申隆生態園——秋遊活動地點。

在那裡,我們玩了划船、雜技表演、百鳥亭……但令我印象最深的,是刺激的滑草活動。

我們來到滑草場,一股草的清香撲鼻而來,頓時,我渾身充滿了活力。我和好朋友劉櫻知眼疾手快,奪過一輛黃色的'滑草車就往上推。她在前面拉,我在後面推,因為她力氣大,我跟不上她,索性讓她拉,我自己慢慢走。當我們到達山頂時,已累得氣喘吁吁。我往下一望,好高啊!我和劉櫻知心驚膽戰,但看著山坡下朝我們一邊揮手,一邊喊加油的同學們,便鼓足了勇氣,可腳仍不停地哆嗦,我和劉櫻知互相推讓誰坐前面,到底還是她心軟,看著我那副膽小的樣子,只好坐在了前面。我放心地坐在她後面的位子上。站在山坡上的老伯伯在我們的滑草車後面輕輕踢了一腳,車子就飛快地往下衝。我用腳緊緊地夾住劉櫻知的身體,生怕她滑下去。劉櫻知身體朝後,躺在我身上,雙手緊握兩旁的鐵欄杆。我呢,嚇得臉都變白了,“啊!”地不停尖叫,我閉上雙眼,兩旁的風在我耳邊呼呼刮過。我心想:快停下,慢點兒,再慢點兒。突然,“咚!”地一聲,隨後,傳出了一聲尖叫。原來,因為車速太快,與前面一輛空車相撞,我們摔了個狗啃泥。我和劉櫻知匆匆“逃離”危險。同學們見我們一副狼狽的樣子,“咯咯”地笑了。我出了一身冷汗,心砰砰直跳,大喘了一口氣:“嚇死我了,幸好我們逃的快,否則……”我癱坐在地上。“陸亭霏,過來,給你看樣東西。”哦,原來是洪老師,我一看,呦,這不是剛才我們滑草時的照片嗎?!我看了,也忍不住哈哈大笑起來,“看來,光會學習還不行,還要學會勇敢呢!”同學們聽了,都哈哈大笑起來。

時間過得真快,一眨眼一小時過去了,我們興高采烈地在微風中離開了申隆。

高興的作文2

我的愛好很多,玩溜旱冰鞋、騎自行車、唱歌跳舞,但是最能給我帶來快樂的還是閱讀書籍。

寒假的一天,媽媽帶我去新華書店準備去買一本《跟我學語文》的書。當我們倆在急切尋找這本書時,忽然我看見了《笨狼的故事》這本書,“笨狼”是怎麼樣的.?為什麼叫“笨狼”呢?一種讀書的渴望使我油然而生,想馬上看個究竟。

“媽媽,您就給我買這本書吧!”我用期望的眼神乞求著。

“你不是買《跟我學語文》嗎?”媽媽說。

“不,我要買這本書。”我一邊說,一邊硬拉著要媽媽去付錢。

媽媽似乎知道了我的心思,讓我答應她看完之後,要把故事講給她聽,她就給我買。我點了點頭。可是回家後,我並不在意媽媽的意思,只是東翻翻、西瞧瞧,囫圇吞棗地看了起來。不知怎的?“筠兒,我是要檢查的!”媽媽的話在我耳邊回想。

過了幾天,我只看了半本書,心裡忐忑不安,萬一媽媽來抽查,怎麼辦呢?我只好趕緊看。果然媽媽來抽查,“筠兒,來把故事講給我聽聽。”雖然我結結巴巴地說了一通,但是媽媽並沒有罵我,只是和藹可親地說:“看書不能三心二意,要心到口到,還要擠時間去看啊!”我慚愧地低下了頭。此後,我暗暗下了決心,一定要用心看,再重新認真地看。

不出我所料,又過了幾天後,媽媽又再一次要我講故事。我滔滔不絕地說給媽媽聽,媽媽拍手稱讚,連聲說“好,好,好!”

我忘不了媽媽對我的鼓勵。從那時起,我對書籍產生了一種濃厚地興趣,不管是雙休日,還是節假日,我都堅持每天必看書,保證每天一小時雷達不動。同時我還能堅持每看完一本書,就把故事的內容說給爸爸媽媽聽,說給爺爺奶奶聽,在學校說給同學們聽。爸爸媽媽誇我是個博覽群書的小才女,同學們誇我是個故事大王。

是啊!“書籍是人類進步的階梯。”堅持閱讀不僅能使我們增長知識,提高人身價值素養,還能帶給人們無限的快樂。

高興的作文3

轉眼間又是一年暑假,火熱的太陽照耀著大地,也阻礙不了我要去旅行的心情。趁爸爸媽媽休息,我們一家人來到了泉城歐樂堡。上午十點左右,我們到達了歐樂堡。門口是一個特別大的城堡,藍色的屋頂,黃色的牆壁,灰色的圍牆,裡面到底什麼樣呢?我特別期待。

檢票進去後,我和爸爸聽見“啊!”的尖叫聲,我問爸爸這是什麼聲音啊?爸爸告訴我說:“這是水上娛樂專案名字叫做“激流勇進”,你敢不敢坐”?我毫不猶豫的點了點頭。排了幾十分鐘的隊伍終於輪到我們了,我和爸爸上了船,這時候我是又激動又緊張,繫好安全帶等工作人員確認安全以後,船開始啟動了,只見船慢吞吞地爬向了山頂,我的心感覺到了嗓子眼,到達最頂峰後船停住了,爸爸告訴我害怕就低下頭,閉上眼睛。話剛說完只見船飛快地衝了下去,我順勢彎下腰,抱起頭,身體縮成了一團,整個船都充滿了尖叫聲,衝到底的那一刻濺起了10多米高的水花。不知不覺的,到達了終點,這個專案真是刺激的.無法形容。下船後爸爸問我害怕了嗎、我一個勁的搖頭。

坐完了“激流勇進”,我和爸爸直奔“峽谷漂流”,我們穿好雨衣,帶好帽子就去乘船了。我們這次坐的是一個圓形的船,隨著水流的流動船慢慢地在峽谷間自由自在地漂流著“好像下雨啦!”我驚叫道。爸爸和藹可親的說:“那是假山上邊的流水啊”看著被淋溼的爸爸,我一邊笑著一邊想再玩一次多好啊。

我喜歡歐樂堡,這次旅行讓我感到特別的爽,也讓我變的勇敢了。媽媽是個膽小的人,就玩了旋轉木馬和袋鼠跳,希望媽媽的膽子變得大些,我們就可以一起玩個痛快了。

高興的作文4

“擊中啦!擊中啦!”隨著一陣歡笑聲,沈銘洲垂頭喪氣地回到座位上。

咦!這是怎麼回事啊?

原來,大家正在體育課上玩打“野鴨”的遊戲。

打“野鴨”的遊戲規則是:大家先圍成一個圈,選五個人在裡面當“野鴨”,其餘同學當“獵人”,拿兩隻皮球作“子彈”,只要被“子彈”擊中下身,“鴨子”就算被打中了,要退出場外。

五個“鴨子一上場,大家就把目光頭向了“肥鴨子”。沈銘洲。我向何一明使了個眼色,我們倆一起喊:“1、2、3,扔!”話音剛落,兩顆無情的“子彈”飛向了苯拙的“肥鴨子,”沈銘洲一個轉身,躲過了一顆“子彈,”可另一顆“子彈”卻準確無誤地擊中了“肥鴨子”的腿部。可憐的`“肥鴨子”一眨眼功夫就成了“獵人”的“盤中餐。

圈中只有四隻“野鴨”了。在“獵手”們的狂轟濫炸下,很快,其中三隻“野鴨”被先後淘汰了。

現在,圈中只有一隻“鴨子”了。

他在圈內形單影隻。不過,這隻“小鴨子”劉強十分機靈。他時而雙腳跳起,時而金雞獨立,躲過了四面八方攻向他的“子彈”。他還得意地向“獵人”們扮鬼臉,使大家又氣又急,可又無可奈何。見此情景,我想不能硬來,只能智取。

這時,球正好滾到我的面前,我那起球先連續做了兩個假動作,劉強都以為是真的,急忙躲開。當我又擺出投擲的架勢,劉強以為我又是虛晃一槍,躲也不躲,還在我面前唱呀跳呀:“來吧!來吧!放馬過來吧!”說時遲那時快,我飛快丟擲的“子彈”像長了眼睛似的,飛“小野鴨”的腳尖。……

“野鴨”們被全部消滅了,第一輪遊戲結束了。第二輪遊戲又開始了……大家都玩得開心極了!

高興的作文5

今天是5月5日,我十分的高興。因為今天爸爸媽媽帶我去了南京長江大橋。有關南京長江大橋的知識今兒個,我就給大家講一講。

南京長江大橋建成於1968年,位於南京市北面長江上,連通市區與浦口市區,是長江上第一座由我國自行設計建造的雙層式鐵路、公路兩用橋。1968年12月29日竣工。上層的公路長4589米,車行道寬15米,可容4輛大型汽車並行,兩側還各有2米多寬的人行道;下層的鐵路橋長6772米,寬14米,鋪有雙軌,兩列火車可同時對開。其中江面上的正橋長1577米,其餘為引橋,是我國橋樑之最。正橋的路欄上,公路引橋採用富有中國特色的雙孔雙曲拱橋形式。公路正橋兩邊的欄杆上嵌著200幅鑄鐵浮雕,人行道兩旁還有150對白玉蘭花形的路燈,潔白雅緻。南北兩端各有兩座高70米的橋頭堡,堡內有電梯可通鐵路橋、公路橋及橋頭的瞭望臺。堡內還有一座高10餘米的工農兵雕塑。南堡下是一個風景秀麗的公園。

南京長江大橋共有9個橋墩,最高的橋墩從基礎到頂部高85米,底面積約400平方米,比一個籃球場還大。正橋的橋孔跨度達160米,橋下可行萬噸巨輪。整座大橋如彩虹凌空江上,十分壯觀。尤其是晚上,橋欄上的'1048盞泛光燈齊放,橋墩上的540盞金屬鹵素燈把江面照得如同白晝,加上公路橋上的150對玉蘭花燈齊明,橋頭堡和大型雕塑上的228盞鈉燈使大橋像一串夜明燈橫跨江上。每當夜幕降臨,華燈齊放,綿延十餘里,“疑是銀河落九天”。

有機會再給大家介紹吧。啊!今天我真高興!

高興的作文6

任微風拂過髮梢,任陽光籠罩全身,看那蹦蹦跳跳的身形,聞那雀躍激盪的叫喊,我又不由得回想起那一刻那令人慶幸又高興的一刻……

晴空萬里,烈日炎炎,不甘無聊的我又叫上幾位夥伴,前往寶龍廣場。一見面,還沒說什麼,我和吳可迪他們一對眼神,一鬨而散向四面八方奔逃。我一邊撒腿飛奔,一邊回過頭朝著直愣在原地的周字軒大喊:“玩‘鬼抓人’,你當鬼!找不到再手錶聯絡!”我們幾個除了吳可迪沒手錶,其他都能聯絡到。可是,現實不盡人意,怕什麼來什麼不一會兒,我們一個個全軍覆沒,除了吳可迪以外,沒一個能逃出敵掌。我突然意識到不對,左顧右看,瞻前顧後,只有一個個陌生的人頭,耳邊也只有人群的喧譁在迴盪。我一皺眉,一眯眼,神色一凜,按住其他兩位老兄的肩膀,一本正經地說:“‘吳敵’好像不見了!快去找找!”接著撒開腿,一陣風似的衝去……

一小時,一個半小時,兩小時……時間飛逝,我們卻連吳可迪的半個人影也沒見著。我從三樓衝地下一樓,又從地下一樓衝上三樓,來來回回,迴圈往復,仍是毫無蹤跡,彷彿是吳可迪正躲著我們。

我累得汗流浹背,直不起腰。急得眉頭擰緊,連連跺腳。再一次召整合員時,周字軒絕望地說:“他不會早就打滴回家了吧?”徐鑫哲樂極生悲,哭兮兮地說:“難不成被人販子拐走了?”我則仍是瞪著眼睛。緊鎖眉頭,一臉嚴肅,說:“再找找看!”

到了地下一樓,終於那個身影映入眼簾,“是吳可迪!找到你了……”

此時此刻,仍是人來人往的這一刻,仍是人聲鼎沸的'這一刻,仍是充斥著歡聲笑語的這一刻,牽著手,也用不著相互聲討,因為,喉呢早已哽咽,滿是高興與慶幸……

高興的作文7

去年暑假,我和爸爸媽媽一起去了青島極地海洋世界展覽館,之前就聽他們說館內擁有數量眾多、品種各異的極地動物和珍惜的海洋生物,是國際上擁有海洋動物品種和數量首屈一指的綜合性場館,真是讓我非常期待。

在青島海洋展覽館的門外人山人海,看來這裡真的很出名,我看了一眼眼前這個現代化的建築物,它可真壯觀啊,據說建築面積有47000平方米呢,我更迫不及待地想要進館內看一看。

我們一家三口終於隨著人群進入館內。我們先看了北極熊,只見一隻可愛的`北極熊又白又胖,正懶洋洋地趴在石頭上打盹,樣子十分有趣,我一連拍了它好幾張照片。接著我們來到熱鬧非凡的企鵝館,這些可愛的小企鵝們挺著雪白的肚皮在水裡走來走去,最有意思的是還有兩隻依偎在一起,正說著悄悄話呢,逗得爸爸媽媽哈哈大笑。走出企鵝館,旁邊就是白鯨館,哇,白鯨可真大啊!我看見兩隻白鯨忽上忽下,在水裡快活地游來游去,彷彿在歡迎我們一家人的到來。

看完了極地動物,我們來到了海洋動物展區。我看見了不同種類的魚,有的身上長滿了刺,有的嘴巴像個勺子,還有的身上有許多一閃一閃的小點會發光,好像夜空裡的星星,太神奇了。隔著大玻璃,我發現一條大鯊魚正向我游來,我朝著它做了個鬼臉,誰知它竟然害怕地逃走了……

最後,我們還觀看了海豚、海獅和白鯨的精彩表演。小海豚的空中跳躍贏來了陣陣掌聲。小白鯨與飼養員的共舞令人陶醉。這些可愛的海洋動物和飼養員叔叔阿姨之間的默契和深厚的感情,讓人羨慕。整場演出既溫馨又笑聲不斷。

那次旅行玩得真高興,直到今天,我的腦海中還時不時浮現出許多精彩的片段,真叫人回味無窮。

高興的作文8

耶操場上響起了一陣歡笑聲。體育老師正帶領著我們在操場上玩丟手絹的遊戲呢!

遊戲規則是這樣的:大家圍成一圈,選一個人拿著手絹繞著圈走,手絹丟到誰身後,誰就要追上丟手絹的人。如果追不到,就要被罰表演節目。

遊戲開始了,老師選了宸宸第一個丟手絹。我和其他人圍成大圈,原地坐下,拍著手一邊唱丟手絹的歌,一邊閉著眼睛揣摩他會丟在誰身後。我嘴裡唱著,不停地用手往後摸,心想:會不會是我呢?唱完一遍以後,宸宸已經走了兩圈了。只聽體育老師說睜眼!這時,只見皓軒迅速起身,拼命地追趕宸宸,而宸宸像箭一樣迅速地回到了原位。皓軒沒追上,只好無奈地走到圓圈中央表演節目。他扭扭捏捏地唱起歌,聲音忽高忽低,特別滑稽,搞得大家捧腹大笑。下一回合輪到皓軒丟手絹了。大家又開始閉上眼睛唱丟手絹的歌。正當我天馬行空地想著他會丟給誰時,突然感覺到背後一陣小風,趕忙用手去摸。果然,手絹就在我身後。我飛快地起身,拿起手絹,像脫韁的小馬似的追了上去。這時,同學們扯著嗓子喊:加油!加油!吶喊聲一浪高過一浪。就在大家以為他一定會被我抓到的時候,由於我對他位置的`錯判,還是被他逃脫,只差了最後一步。於是,我只好表演節目。唱歌跳舞都不是我的擅長,怎麼辦?我拿出了看家本事招財貓賣萌。我眯起眼睛,擺動手腕,扮成超級萌貓的模樣,逗得同學們哈哈大笑

叮鈴鈴,清脆的下課鈴聲響起來了,一節體育課在小夥伴們的歡聲笑語中結束了,同學們勾肩搭背、嘻嘻哈哈地回了教室。啊!我們玩得真高興啊!

高興的作文9

大前天,老師給我們佈置了一個小手工作業。說是請用一些自己喜歡的材料製作一個富有春天特點的讀書卡,要在班級展示展示。

我回到家,左思右想,終於想到一個既美麗又引人注目的作品——蝴蝶。我把一張粉色的卡紙對摺,畫出了半隻蝴蝶。裁開之後,就是一隻蝴蝶了。不過,展示會在星期四,還要耐心等待兩天呢。

不知不覺兩天就過去了。原來也有同學跟我一樣,做的是蝴蝶形讀書卡。老師把作品分成四組:水滴組、蝴蝶組、花朵組和方形組,老師讓每個人在每組作品中選出一個自己最喜歡的作品,在背面簽下自己的尊姓大名。最後看誰的作品上簽名多,就會成為班級三甲。大家都摩拳擦掌,躍躍欲試。

我在水滴組選了吳婉依,因為她的水滴上面尖,下面鼓,字寫得工工整整,很特別。在蝴蝶組我信心十足地選了我自己,因為我的蝴蝶兩邊的翅膀是一模一樣的,配上黃色的.花邊,紅色的斑點,好像一隻蝴蝶公主翩翩起舞於眾蝶之中。在花朵組我選了李景怡,因為她做了一朵栩栩如生的七色花,宛如童話鎮裡出走的花仙子本尊,配上工整大方的蠅頭小楷,非常逗人喜愛。在方形組我選了符良玉。符良玉真是一個心靈手巧的人。她在一張碧綠色的卡紙上貼上著葉脈分明的荷葉、粉嫩粉嫩的蓮蓬、金燦燦的蒲公英、“一語妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛”的柳樹,還畫了幾顆閃閃發亮的小雨滴。她的作品好像一隻仙鶴立在雞群之中,特別引人注目。

熱熱鬧鬧的展示會結束了,我排上了班級三甲,美夢成真的感覺真好!今天我可真高興,因為我們不僅勝利開展了一次別開生面的展示會,而且大開眼界,秀出了自己的風采。

高興的作文10

——活捉潑泥鰍

車——行往佘山,導遊帶我們去捉泥鰍。 “好你們這些泥鰍,被我捉到,有你們好看......”只聽到泥鰍池那邊一片喧鬧。

“現在可以捉泥鰍......”導遊話音未落,一些身手敏捷的同學早已跑到池子邊。“好,我也要露一手。”我自言自語道。說幹就幹,我撩起袖口,飛奔到池子邊。

這些泥鰍還真賊,快要捉到手了,可又被它逃走了。“可惡的泥鰍,要是被我捉到,我非扒了你的皮!!”我叫道。接著,我使用了壓泥鰍法——可我捉不到狐狸,反惹一身騷:那些泥鰍被我嚇到九霄雲外去了。我還被旁邊的同學瞪了個白眼,現在怎麼辦?

“哈!有了!”我靈機一動。我將雙手輕輕地伸入池子,並在一條泥鰍身旁設下了埋伏。太棒了!它沒反應。接著,我迅速地收回雙手,把泥鰍趕到了池子邊,把手一抬,“太好了,捉到了!”我興奮地跳起來,可快樂的時光是短暫的,那死泥鰍只不過是在我手中打了一個圈,就從容地溜走了。

“不!”我仰天一聲長吼:“老天,你為什麼要這麼對我?!我費了九頭牛,兩隻老虎,鳳毛麟角的力氣才捉到的泥鰍,竟只在一個小小的動作就失敗了!!!”很快,我便從人生最低谷走了出來,我接著捉泥鰍。

吃一塹長一智,我吸取了上一次慘痛的教訓,捉到手之後,快速把手離開水面,並握緊雙手,夾死住泥鰍。終於,皇天不負有心人,總算捉到了一條。此時此刻,我好像從“世界的肚臍”一下子走到“世界的屋脊。”就這樣,我用了同樣的辦法去捉泥鰍,結果我只不過用了吹灰的.力氣就一下子又捉了三條。正當我捉得起勁再要捉時,偏偏集合了。當我走離泥鰍池,回頭看看那被拋在後面的池子,心中那些留戀感,一下子噴發出來,並回憶著捉泥鰍時的狼狽樣......

經過這次捉泥鰍事件,我感到十分高興。並且,我得到了一樣無法用金錢換來的珍貴“物品”,不斷向自己的目標衝刺和奮鬥。

高興的作文11

“噢!太好了!太好了!我終於有門牌了!”當我拿到這個特殊的門牌時,心裡的高興勁就甭提了――因為這個門牌可不是一般家裡的門牌號,而是創新作文網網路文學社中自己家園的門牌號。

最近,我們學校的同學迷上了創新作文網。這個網站非同尋常,她深深吸引著眾多的同學,通過這個網站,不愛寫作文的同學也開始提起筆來,愛寫作文的.同學作文水平不斷提高,我覺得這是最好的作文網了。

我聽說了這個網站後,立即給自己申請了使用者名稱,並加入了我們學校的七色花文學社。我以為加入了文學社,就應該有門牌呀?可是我到網上檢視,在“門牌”一欄中怎麼還寫著“未有”呢?帶著這個疑問,我請教了其他同學,她們告訴我:要多寫作文,然後發到這個網站上,爭取多得“精華作文”或者被“強力推薦”,就能得到門牌。

聽了同學的話,我茅塞頓開,開始勤練筆。但是媽媽說我的作文總是有一些毛病,比如敘述不清楚、用詞不太恰當等,我自己也不是很滿意。於是,我開啟電腦查看了網站上的“精華作文”,學一學別人的作文是怎麼寫的。

我發現“精華作文”都有一個共同的特點:語句通順,用詞準確,還很幽默。於是,我從模仿開始學習別人寫作文的方法,自己重新又寫了一篇作文,還反覆修改了幾遍,這才發到網站上,但心裡還是有點忐忑不安。

第二天,我迫不及待地開啟電腦――哇!我不是在做夢吧?這篇作文竟然成了“精華作文”。你說我能不高興嗎?那時我心裡真是比吃了蜜還甜。有了這第一次,我自信了很多,接連又寫了好幾篇作文,都發到創新作文網上,並得到了這個珍貴的門牌。

今後,我還要多多練筆、多發作文,讓自己的作文水平越來越高!

高興的作文12

昨天早上,我和媽媽興致勃勃地拿著一個沙包和一支粉筆出了門。

我們找了一塊沒人的空地,用粉筆在地上畫了幾個方格。我們要玩的就是“跳房子”的遊戲。

“房子”畫好後,遊戲就開始了。我把沙包扔進了第一間“房子”,然後身輕如燕地跳過了它,再跳進第二間“房子”,接著跳進第三間、第四間、第五間……返回跳到第二間“房子”時,我先穩住身子的.重心,再慢慢地彎下腰、小心翼翼地撿起沙包,最後順利地跳回起點。

這樣連續跳了幾個來回,我感覺身體太累了,玩得沒有剛開始那麼用心了。於是我拿起沙包難意地瞄了一下,迅速地將沙包扔了出去,結果扔到了“房子”外面,於是只好無奈地站在一邊換媽媽開始。

站在一旁“觀戰”的我心中真是悲喜交加——喜的是我可以休息一會兒,悲的是媽媽一上場,我勝利的機會恐怕就沒有了。因為媽媽玩“跳房子”的技術相當厲害,我曾經好幾次都敗給了媽媽。於是我默默地祈禱:“老天爺,老天爺,快讓媽媽扔不準吧!”說著老天爺好像聽到了我的祈禱,到了第四輪的時候,媽媽好像分心了,扔出的沙包穩穩地落在了“房子”外面。

看到機會來了,我趕緊打起精神,重整旗鼓的站在起點。這次我屛起精神靜下心來,先瞄準方格,然後穩地一扔,準了!這次我一鼓作氣,乘勝追擊,最終順利地佔領了所有的“房子”,贏得了比賽。

一個簡簡單單的遊戲,既讓我鍛鍊了身體,又讓我明白了遇事不要急躁,要有耐心,只有沉得住氣才能獲得最後的成功。

那次我玩得真開心!

高興的作文13

去年暑假的一天,爸爸媽媽帶我去了一趟遊樂場。

那天,爸爸媽媽對我說:“你這幾天一直在學習,應該很累了,所以我們想帶你去一趟遊樂場,放鬆一下。”我一聽,高興得蹦地老高,太意外了,沒想到爸爸媽媽會給我一個驚喜,急忙讓爸爸媽媽帶我去,爸爸媽媽說:“我們已經準備好了,現在我們就出發吧。

到了遊樂場,我一下子就眼花繚亂了,——這裡玩的專案真多啊!你看,有“海盜船”、“UFO”、“急流勇進”、“神槍手”等等。我喜歡打槍,所以我就讓爸爸媽媽帶我去玩“神槍手”這個遊戲,於是我就領著爸爸媽媽到了玩“神槍手”的地方。“神槍手的遊戲規則是這樣的:10元錢一次,每次20發,累計相加打中180環獎勵一個變形金剛;累計相加打中160環獎勵兩本小人書;累計相加打中120環獎勵一袋泡泡糖。我一看,想:心動不如行動,便讓爸爸媽媽付錢,然後就興沖沖地去領了一把“槍”。來到靶子前,我既高興又緊張,高興的是這回可以玩個痛快了,緊張的是怕打不好,得不到獎品。結果太緊張了,第一槍幾乎打飛了,只打了3環,第二發還是不理想,7環,第三槍,也是不行,只打了6環,我想:不但變形金剛塊泡湯了,我的理想也可能泡湯了,我從小就想當一個神槍手,現在打得那麼差,以後我怎麼當神槍手呢?不行不行,我得加把勁,一定要找到感覺,打好後面的那幾槍,這樣我才有希望實現我的`理想。於是,我屏住呼吸,瞄準靶心,扣動擊扳,好樣的,打中十環了,就這樣我重拾了信心,後面都打了10環或者9環,最差的也有8環,累計總分是162環,這樣我得到了兩本小人書,心裡樂開了花。後來,我們又玩了“雲霄飛車”、“摩天輪”、“飛機大戰”等等。

這一天,我玩得真高興。

高興的作文14

無論如何,我真的做到了,打敗了自己,可以面對我所害怕的。就算真的很糟糕,至少也要為自己加油,為自己加油,微笑。

我一直無法在公共場合說話,甚至在一個人面前也無法釋懷。我一直覺得我的音樂細胞太差了。國小音樂課我沉默了。每次老師同學想盡辦法鼓勵我,我卻一次次讓他們失望。我發不出聲音。我不敢。我沒有勇氣。造成這種情況的都是我的無用。

屢次失敗讓我不敢唱歌。我以為我的音樂永遠走不動了。也許我打不過自己,因為我對自己內心的信念不夠堅定,也就是無法從內心判斷自己。但是有一件事改變了我,讓我有了第一次唱歌的勇氣。雖然不是很好聽,但至少我敢說,因為它讓我意識到我不行,我能行。

那天是我最好朋友的生日,因為她突然邀請我,所以我沒有任何準備就去了。那一天,會場一片歡騰,大家載歌載舞,熱血沸騰。我只是笑著看,因為我不會唱歌,所以還是和別人一起玩吧!但是我沒想到突然的`邀請讓我進入其中。

“來,我們一起唱首歌吧!”她向我提出了一個要求。“可是我什麼都做不了。”我無奈的說。“沒關係,只是為了好玩,你跟我一起唱!”莫名其妙被她拉著去唱歌,我還在猶豫,因為我還有可能有勇氣去嘗試。我開始唱歌,我在想我比不上她優美的歌聲。我說話太慢了。我沒有勇氣。“來,一起來吧,我相信你能行,你要相信自己,加油!”真的可以嗎?真的可以嗎?我不知道為什麼找不到拒絕她的理由,甚至想答應她。面對她溫柔的眼神,我不想讓她失望。我想為她努力,我的身體充滿了無盡的力量。其實是我唱的,和她一起斷斷續續的唱完了歌。

“我應該唱得很努力!”我悲傷地問她。“嗯,真的不太好.所以你必須更加努力!”她輕輕地撫摸我的頭。至此,原本莫名的感覺消失了,感覺自己變得不一樣了,感覺自己很有勇氣。

無論如何,我都應該為這種改變歡呼,突破自己的挑戰。就算不是那麼好,至少我做到了,我應該開心。

高興的作文15

有一次,我們全家人一起去泡溫泉和游泳。

泡溫泉和游泳是一個地方的。到了游泳的地方,我用手碰了碰水,又趕緊縮了回去,因為這水太冰了!我慢慢把手和腿放了下去,弄溼了以後再把身體全部浸入水裡。這樣逐漸適應了水裡的溫度,我們就快活地在水裡玩了起來。我們像潑水節那樣玩瘋了!我潑了表妹一下,表妹也潑我一下,其他人都在互相潑水,沒一會兒,我們身上頭上全都溼了,成了落湯雞!整個游泳池都是我們歡樂的笑聲。

離開游泳池,我們就歡蹦亂跳地像一匹小野馬似的地跑到了泡溫泉地方。那裡有仙女池、牛奶浴,還有好多我叫不出名字的池子。我帶著妹妹們最先跳到仙女池裡,剛跳進去那一瞬間,整個人感覺好舒服呀!我們幾個在裡面泡了幾分鐘,這期間大家都在搶著說話,我都快爭不到說話的機會了!沒辦法,我只好大叫:“停!”她們頓時鴉雀無聲。

“我們去那個房子裡泡溫泉吧!”我建議。

她們又一起說:“可以呀!”我們又興高采烈地跑到了那個房子裡。

那裡是像沖涼一樣的',水從高處衝下來,就像我們洗澡時的花灑。我去試了一下,這水就像給我們按摩一樣。我又在想:“如果我戴上游泳鏡,在水裡看是什麼樣的呢?”我趕緊戴上媽媽給我買的泳鏡,然後把頭埋在水裡看了看,啊!好美麗呀!一顆顆小水珠在水裡游泳。我立刻告訴妹妹們。她們也帶上泳鏡把頭埋在水裡看,一個勁地喊“美”!我們趕緊告訴媽媽,媽媽也戴上泳鏡看。啊!這些小水珠真美呀!

那次玩得真開心呀!下次有時間,我還要去那裡游泳和泡溫泉!

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