夏天的校園作文14篇

在我們平凡的日常裡，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的夏天的校園作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

夏天的校園作文 篇1

我們的校園很美很美，每一個季節都有它獨特的風采。

春天，是萬物復甦的季節。小草從地裡探出了頭，猶如給大地穿上了一件綠色的衣裳。花壇裡，花朵正悄然開放，有紅的，白的，粉的，黃的，五顏六色，美麗極了。大樹長出了嫩綠的葉子，在微風的吹拂下，擺動起了婀娜的身姿。

夏天，大樹枝繁葉茂，風兒吹過，“沙沙”作響，好像在談論著什麼。教室裡傳來同學們朗朗的讀書聲，樹上的知了在不停地叫著，像是在為同學們拍手喝彩呢！看，他們讀得多認真呀！

秋天，翠綠的葉子都變得枯黃了，慢慢地從樹上飄落，凌空飛舞，猶如一隻只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。

冬天，樹上的葉子只剩下零星幾片。可操場上活動的同學們卻越來越多了，在冬日的陽光下，不時傳來一陣又一陣的歡笑聲，給冬天添上了不少生機。

你看，我們的校園美不美？

夏天的校園作文 篇2

夏天來到了，天氣也更熱了，這時人們是多麼喜愛那為人們遮住驕陽的柳陰，又多麼欣賞那散發芳香的花朵啊！你看，在我們校園的花池裡，那些爭芳鬥豔的花兒，開得是多麼鮮豔啊！

清晨，粉紅的、淡紫的“掃帚梅”正隨風搖曳，向同學們招手。向日葵將她那圓盤似的臉兒轉向太陽。牽牛花張開了嬌嫩的臉龐，笑容滿面。花朵上面滾動著露珠，宛如珍珠，在陽光的照耀下，閃動著五顏六色的光輝。蜻蜓、蜜蜂在花朵間飛舞盤旋，給這花池又增添了幾分鬧意。早來的值日生正拿著水桶、水盆澆花。那花兒吸著、吸著，枝兒更挺拔了，葉兒更舒展了，顏色更鮮豔了，而比這花朵更美麗、更可愛的同學們看到這一切笑得更甜了。

美麗的花池為我們的校園增添了嫵媚，也給我們帶來了歡樂，帶來了美麗的憧憬。

我愛這美麗的花池，更愛這可愛的學校。

夏天的校園作文 篇3

隨時間推移，夏季也終於掩蓋不住自己的氣息，前些天已露出了一點馬腳。終於在近些天，將自己的“恐怖”展現給了我們。

早上還好，午後一出門，整個人便曝露在了太陽之下，如同一層火環繞在我的周圍，步行到了學校已早大汗淋漓，坐到椅子上，稍微喘口氣，又一場磨難緊逼……

課堂上，桌子已不能觸碰。只要手臂捱到桌面，立刻會有一股暖流的感覺出現在與桌面碰觸的部位——這是因為汗的原因。再一個是課堂上說話很多。所以空氣中也帶著一股熱氣。儘管開著班門與窗戶，卻依然不能讓那股燥熱之氣消失。因為天氣的原因，無論上課下課，都少了原先的活躍，雖算不上無精打采，大家卻也都沒了以往的激情。

一節課過後，終於可以短暫地休息一會兒，趕緊喝口水，接觸上一節課的疲勞，第二節課又悄無聲息的開始了……我的位置正對班門，時不時可以享受一兩秒的清風，頓時，燥熱似乎也被吹走了大半，依靠著地理位置，終於撐過了熱氣洶湧的教師，可以去操場上透透氣了……

回到家，放下書包，一兩分鐘後整個肩膀如同被人用水澆了一般，溼的徹底，書包的揹帶也溼透了。希望夏天的燥熱可以過去的快些，我已等不及迎接秋風了。

夏天的校園作文 篇4

久久，快起床！快起床！媽媽把我從夢中叫醒。這時，我聽到窗外風聲、雨聲都很大，還有叮叮噹噹象打碎了玻璃一樣的聲音。我急忙開啟窗戶，露出一條小縫正好伸出我的小手，啊！原來下冰雹了！我拼命伸長手，接了好幾個。哇！冰雹金銀透亮，握在手裡冰涼冰涼的，然後它在你的手心裡慢慢融化。這時我看見對面每家每戶都有人探出頭來看個究竟，連媽媽也不例外，趕忙拿出攝象機拍下了這一幕她稱作三十多年未見過的場面。雨過天晴之後，媽媽帶我出去吃晚飯，我和媽媽同時驚奇地發現，路兩旁的許多樹都被拔地而起，地上也積滿了水，工人師傅正在忙著搶修。看來這種在空中水蒸汽遇冷結成的小冰塊對人們帶來的危害還是很大的。

這就是發生在今年夏天的冰雹。

夏天的校園作文 篇5

夏天到了，我們的校園變得更加美麗。

一進校園，幾棵枝葉繁茂的木瓜樹在迎接我們的到來，葉子碧綠碧綠，想一塊塊玉石。

沿著小路往東走是葡萄架，茂密的枝葉向四面展開，像一個涼棚，一串串紫色的葡萄像晶瑩剔透的水晶，走進去就像走進了空調世界。我們上體育課熱的時候，就跑到這裡，不過幾分鐘，就不熱了，把夏天的炎熱都拋到九霄雲外，舒服極了。

穿過葡萄架再往東走，迎接我們的是一顆高大粗壯的雪松，說它高大一點也不過分，它的樹枝快碰到四層樓了，說它粗壯，六個小朋友也合抱不過來，枝葉向四面展開，一層比一層高，就像一座綠色的寶塔。

學校後面的操場內有一個引人注目的噴泉，水柱形狀不斷變化著，一會兒高，一會兒低，就像跳著歡樂的舞蹈，和我們一起度過這美好的大課間操。

我愛校園，但我更愛夏天的校園。

夏天的校園作文 篇6

我愛夏天的校園，是因為它雖然沒有春天的溫柔可愛，也沒有秋天那麼頑皮可愛，但是它處處洋溢著快樂，充滿著熱情。

夏天的校園枝繁葉茂。在教學樓前面有一棵高大的柳樹“站”在我們面前，彷彿在守衛校園。垂柳的枝葉下垂著，顯得那麼的婀娜多姿。柳樹上還不時的傳出知了的叫聲。

校園的四周擺放著一盆盆鮮花，它的葉子很綠，在陽光的照射下熠熠發光。許多蝴蝶和蜜蜂圍著它們載歌載舞。操場旁邊還立著一棵石榴樹和一棵大榕樹。石榴樹上掛著許多火紅色的石榴，像在陽光中點頭微笑，又象在歡迎我們的到來。石榴是那麼嬌孝那麼火紅。有些小石榴好象在跟我們捉迷藏似的，故意躲在深綠色的葉子中。大榕樹看起來有十幾年了，它很高大。從遠處看，它像一把撐開的大傘，為我們遮風擋雨，從近處看，它又像一個士兵守衛著校園。

突然，一陣鳥叫聲打斷了我的遐想。我抬頭一看，原來是一群小鳥在嬉戲玩耍。知了、小鳥、蜜蜂、蝴蝶、花草構成了一副很美的圖畫；鳥鳴聲、讀書聲、唱歌聲彷彿合奏了一曲夏日交響樂……

夏天的校園綠樹成蔭、鳥語花香，真是太美了！我愛夏天的校園！

夏天的校園作文 篇7

春天的校園是鳥語花香的，秋天的校園是桂花飄香的，冬天的校園是白雪皚皚的，我最喜歡的是夏天的校園，由於它是活力充沛、熱情似火的。

當你看到同學們的臉上洋溢著燦爛、熱情的笑容時，你會感到夏天真的來到了我們的校園了！

夏天的校園是清爽宜人的。清晨，來到校園，夏日的陽光照在兩幢高大的教學樓，校園裡微風習習，十分清爽地吹過校園的各個角落。教室裡傳出朗朗晨讀聲，好一個向上的學習氛圍。！

校園的夏天是熱情似火的。太陽也熱情地照耀著大地。校園四周樹木蔥蘢，尤其是正長得茂盛、濃綠的柳樹，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”啊！校園的花壇裡開著五顏六色的花，串紅火紅火紅的，就像一團熊熊燃燒的火焰，還有茁壯的雞冠花，偶爾也能看見牽牛花往高處攀。最引人注目的是那一片綠油油的小草給校園添加了許多生機！

夏日的校園是活力充沛的。在體育課上，同學們在操場活動，有的跳繩，她們的動作敏捷，真是技術高超，有的扔沙包，他們扔得又高又遠，真是身手不凡，還有的跑步，他們跑步的動作是校園最美的風景……

校園的夏日是最迷人的，我喜歡夏日的校園。

夏天的校園作文 篇8

春天的校園充滿生機，夏天的校園炎熱無比，秋天的校園富有詩意，冬天的校園寒風侵襲。相比之下，我還是喜歡夏天的校園，因為夏天的校園風光旖旎。

你看，夏天來了，萬物崢嶸，百花爭豔，我們學校也是一樣。我們的學校有一個大花壇。夏天，鮮花朵朵，爭奇鬥豔，一層花挨著一層花，好像一個巨大的花束。在這個美麗的季節裡，花兒迎著驕陽怒放，那景色的確漂亮。花壇頂上還有許多柳樹，夏天，柳樹正是茂盛的季節，那翠綠的葉子，點綴著校園，讓校園更加富有生機。有的同學還說：“啊！我們的學校多麼美妙啊！”我可以改寫一句古詩來形容此時的校園，那就是“接天‘柳葉’無窮碧，映日‘鮮花’別樣紅。”我也可以改唱一首歌，那就是“‘花壇’邊的‘柳樹’上，知了在聲聲叫著夏天，操場邊的鞦韆上，只有蝴蝶停在上面……”夏天的校園真是如詩又如畫。

啊！夏天的校園，你的風光是多麼的迷人，多麼的令人陶醉！我愛夏天，更愛夏天的校園。

夏天的校園作文 篇9

夏天已到，火辣辣的太陽晒著大地，好像要把所有的東西都熔化掉似的。知了在不停地叫著，在這樣的一個季節，我特別喜歡它的夜晚，因為只有夜晚才有難得的一絲清涼。

學生公寓的旁邊還有火紅色的石榴和粉紅色的木槿花。粉紅色的木槿話點綴在草叢中，在陽光中點頭微笑，好象在歡迎我們的到來。因為全校的植物只有它們開著花，所以有許多蝴蝶和蜜蜂在圍著它們載歌載舞。垂柳的枝葉下垂著，顯得那麼的婀娜多姿。柳樹上還不時的傳出知了聲。

午後陽光溫暖的照著這個曾經佈滿孩子們歡笑的校園，輕輕悄悄地留下了它的足跡，是那令人舒心的氣息，還是那微微發燙的大地?風，還在繼續的吹著。校園的大樹筆直地聳立著，高處的枝葉被吹得沙沙作響。如此安詳的校園，與早晨形成了強烈的對比。

夏天的校園作文 篇10

春姑娘悄悄地走了，熱情的來到了我們美麗的。

熾熱的陽光籠罩著大地，花花草草們個個都耷拉著腦袋，似乎在渴望著下一場甘甜的雨來解解渴。在後，有許多大樹，有的像小傘，有的像帽子，還有些像大大的蒲公英。我們躲在樹蔭下乘涼，望著從樹葉縫裡透出來的一縷縷金光，灑在草坪上，讓嫩綠的穿上了一件金色的衣裳，那感覺美極了。

的上空到處是飛舞的蜻蜓，有時調皮的蜻蜓會飛得很低，好像是故意讓你去抓它，等你一靠近，它卻馬上飛走了，好像跟你在玩著遊戲。們在上活動，他們有的在跑步，有的在打籃球，還有的在跳繩，任由汗水從身上流下，玩得不亦樂乎。小天井的池塘裡，小魚歡快地游來游去，它們三個一夥、五個一群，像調皮的孩子一樣在水裡嬉戲玩耍，只要一有什麼動靜就會連忙躲到水草底下，過了一會兒，又探出調皮的腦袋。

夏天的校園可真美，我愛夏天，我愛夏天的校園。

夏天的校園作文 篇11

炎熱的夏天，無論你走到哪裡，都會有一種火燒火烤的感覺，非常酷熱。但是你來到我們學校，就會有一種清涼、舒適之感。

每天的早讀課，因為同學們讀書的熱情比太陽還大，所以感覺不到炎熱的夏天。上課了，同學們目不轉睛的盯著黑板，老師提出的問題，同學們爭先恐後，囫圇吞棗的回答問題。表現出同學們上課非常投入。

學校到處種滿了花。草，因為這樣，所以學校的綠化比較好，蟬兒的鳴叫此起彼伏。夏天的校園，因為同學們的朗朗書聲而涼爽。無論多熱，每一個同學都是全神貫注，專心致志的學習。老師像辛勤的園丁哺育著我們，我們就像乾渴的的樹苗吸取著老師插撒的`雨露。在每一位優秀老師的負責下，我們的成績不斷地提高，因為有了優秀的老師，才有我們美好的校園。優美的校園環境帶來了清涼，優秀的老師帶給我們知識。

我校的夏天不錯吧！有優秀的老師，優美的校園，積極地同學們，相信大家都會刮目相看我校夏天的校園。

夏天的校園作文 篇12

春天的校園勃勃生機；夏天的校園散發活力；秋天的校園詩情畫意；冬天的校園溫暖洋溢。

沒錯，當你開始莫名的激動時，當你覺得自己渾身上下總有著永遠也使不完的勁兒時，這個時候，你就可以明確的告訴自己，夏天來了。夏天的校園裡，到處是熱情奔放的身影。上課了，燥熱的空氣裡，校園書聲琅琅，處處瀰漫著一股濃厚的書香氣息。下課了，沒有多少人會在教室裡乖乖坐著。操場上滿是在奔跑遊戲的人群，歡叫聲、嬉戲聲凝成一片，同學們大汗淋淋。上課鈴一打響，同學們又飛奔回教室，反反覆覆，每天如此。這是同學們健康的活力。放學了，打鬧了一個上午的同學們，陸陸續續的回到溫馨的家中，準備吃午飯。放學後的校園，是多麼的安靜，多麼的祥和。帶有陽光味道的風，輕輕的吹著，吹走了燥熱，帶來了安寧。午後陽光溫暖的照著這個曾經佈滿孩子們歡笑的校園，輕輕悄悄地留下了它的足跡，是那令人舒心的氣息，還是那微微發燙的大地？風，還在繼續的吹著。校園的大樹筆直地聳立著，高處的枝葉被吹得“沙沙”作響。如此安詳的校園，與早晨形成了強烈的對比。

夏天的校園四處充滿著讓人想融入其中的快樂激情，同時也充滿了讓人舒心懶散的神奇魔力。這就是校園的活力夏天。

夏天的校園作文 篇13

一年四季，我最喜歡的是夏天，因為夏天的風景很宜人。

夏天，我最喜歡迷人的綠色。草在我眼前展現，像一塊塊綠色的地毯，綠得像玉，綠得像碧玉。微風過後，小草似乎滿意地向你點頭，有時還會向你鞠躬，彷彿在對你說：“歡迎，希望我能給你帶來幸福”。

夏天，我也喜歡芙蓉花和海棠。他們開的每一朵花都像綠樹中的一朵小紅花。芙蓉花粉紅色，傘狀。海棠是橙色的，翅膀形的，像一個在花中長大的天使。

俗話說，花再美，沒有綠葉也不美，樹葉缺一不可。花的葉子有很多種形狀：針形、水滴形、橢圓形……葉子不僅是綠色的，還有紅色和黃色。它們給大自然增添了色彩。

樹木是自然的例子。它又高又直，又厚又高。道路兩旁樹木挺立，彷彿是自信挺立的士兵，等待開戰的命令，真的令人敬佩！

夏天，跳舞的昆蟲是另一個美麗的風景。美麗的蝴蝶帶著美麗的翅膀四處飛翔；還有很多蜻蜓：紅尾巴，有翅膀的，大頭……讓我驚訝的是，居然有兩隻連在一起。可能是孿生兄妹吧，不然這麼親！

在我眼裡，夏天的風景可以與桂林的風景和世界上所有的風景相媲美。夏天，你真美，我愛你！

夏天的校園作文 篇14

夏天來了，我們的校園更加漂亮了。草坪上、花園裡，可愛的小朋友們盡情玩耍。

夏天來了，夏姑娘為我們的草坪換上了一件綠衣服。小草們更加神氣了，像衛兵一樣的站立在泥土上。下了一場雨後，它便長高了。我想它剛探出頭來的時候，一定沒有這麼壯觀。你可以在上面盡情的玩鬧，無憂無慮，自由自在。

夏天來了，小樹們長高了，長大了。當你從校園門裡走進來時，你會感到周圍的每一棵樹都在歡迎你，向你點頭你看到它們，你一定會開心的。

夏天來了，花園裡花繁葉茂。花叢裡，有鳳仙、月季、芍藥等，一枝比一枝美呢。小草們不服氣了，好像在抗議：我們才是最好看的！大樹伯伯們聽了，彷彿說：你們啊，各有各的優點，但你們都沒有我神氣。我知道，夏天的每一株植物都是最漂亮的。

夏天來了，夏姑娘替我們把春衣脫了，換上美麗的校服夏天的校園，快看，小朋友們穿著統一的校服，跳著校園集體舞，多好看呀！夏天來了，我們的校園更加光彩有力了，吸引了許多小朋友。如果沒有夏天，我們的校園將會失去多少美麗呀！