有關快樂勞動節的作文錦集八篇

在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的快樂勞動節的作文8篇，希望對大家有所幫助。

快樂勞動節的作文 篇1

從沒過過這麼快樂的五一勞動節！今年的五一勞動節終於在月亮星星的點綴下落下帷幕時，我開始回想今天這個快樂的五一勞動節。

這是我們家第一次將五一勞動節的假期真正用在勞動上，也是我們家第一次過這麼快樂的五一勞動節。我和媽媽，兩人早上自然醒來後，隔著房間喊著今天想做點什麼事情，已經起床鍛鍊的爸爸提議，“我們今天可以一起在家裡做一下大掃除！”這個主意雖然聽起來有那麼一點辛苦，但已經徹底睡醒了的我和媽媽，還是在聽到後表示了贊同。

我們一家人以最快的速度洗漱吃早餐，然後一頭扎進了這個快樂的五一勞動節裡。之所以感到快樂（而且是非常快樂），是因為我們終於在理應用勞動來紀念勞動的這一天，用大掃除這種勞動形式紀念了這值得紀念的五一勞動節。

我們仨，一人負責廚房，一人負責臥室，一人負責剩下的公共區域，忘情地進行著我們這個勞動節的幾年活動。大掃除的'過程中，媽媽需要我倆幫忙的時候，輕輕一呼喚，我和爸爸便放下我們手中的活去幫助媽媽，我需要他倆幫忙的時候，大聲一喊，他倆也會立馬跑到我的跟前給我搭把手。只是爸爸呼喚我倆幫忙的時候，我倆跑過去發現最後只能幹瞪著眼睛看爸爸一個人把那些我倆幫不了，最後還需要他自己去完成的事情。後來爸爸做完那些之後，我們仨就笑成了一團，因為爸爸的厲害，也因為我倆承認還是爸爸最厲害。

勞動節這一天的大掃除，空氣中除了有陽光襯托下的灰塵，有消毒水的氣味，也有我們仨發出來的歡笑聲。這所有的一切，組成了我們這個快樂的五一勞動節。

快樂勞動節的作文 篇2

說起勞動，大家都會覺得勞動是一件非常苦、非常累的事情，而我卻不這麼認為，我認為勞動是非常快樂，而且有意義的一件事。

星期五中午，金老師讓我和另外八名同學去掃我們班的包乾區—香樟大道的一部分，我們非常樂意地拿起掃把和簸箕，雄赳赳、氣昂昂地來到包班區。

作為組長，我首先檢查了包乾區的衛生情況，發現右邊特別髒，於是，我讓四個同學掃左邊，另外四個同學掃右邊，至於我，當然是挑重的活幹了—加入右邊同學一起掃。我一馬當先，彎下腰，一掃帚一掃帚地掃，掃得很仔細，其它同學也跟著我熱火朝天地掃了起來。可是，包乾區的`灰塵實在太多了，任務很艱鉅。我們掃了將近期節課時間，才掃了包乾區的五分之一。

漸漸地，有幾位同學實在撐不住了，扔下掃帚，去教室裡休息了。轉眼間，只剩下五個人了。雖然我也累得腰痠背疼，我也想休息，但我想：我是組長，如果我一走，大家肯定都要走。不能“群龍無首”呀！於是，我帶領剩下的同學更加認真地掃了起來。不一會兒，我們又一次汗流浹背了。看著一塵不染的包乾區，我們心裡樂開了花。

勞動的確很辛苦。但只要我們都付出一點辛勞，校園就多一份清潔，大自然就多增添一片美麗，地球就多增添一片清新，所以，我覺得：勞動是快樂的！

快樂勞動節的作文 篇3

“五一”到了，我們全家去森林公園遊玩。

來到了森林公園，哇！這裡的景色可真美呀！天空中的白雲瞬息萬變，一會兒變成一隻只可愛的小白兔，一會兒變成一匹匹雄壯的白馬，一會兒變成一條條活潑的小魚。一陣微風吹過，樹木“沙沙”的低語，象是大樹媽媽給小鳥唱得搖籃曲。路邊的小花躲在葉子中間，象位害羞的小姑娘。小草大方地跳著搖擺舞，有趣極了！花叢中，一群蝴蝶在翩翩起舞，它們有的'在傳播花粉，有的在花叢中嬉戲，還有的在花朵上休息呢！遠處的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真象一幅美麗的風景畫。也正是如此優美……，爸爸提議說：“我們上山去看瀑布吧！”“好啊！”我與媽媽異口同聲地說。

我高興地跑在最前面，嘴裡唱著歌，一蹦一跳地穿行在彎彎曲曲的山路間。手裡摘滿了路邊的野花，時不時地回頭催促爸爸、媽媽快點。不一會兒，我們就爬上了山頂，爸爸、媽媽累得坐在觀瀑亭休息。看見了美麗的瀑布，我一點也不覺累，這使我想起李白寫的詩句：

飛流直下三千尺臺，疑是銀河落九天。

傍晚，我與爸爸、媽媽才依依不捨的離開了森林公園。這次的遊玩使我終身難忘。

快樂勞動節的作文 篇4

今年的五一節，我過得很快樂，因為我做了許許多多有意義的事。下面就讓你們看一看我做了哪些有意義的'事情吧！

五一節的這一天，我們去了姥姥家，一進門就已經發現姥姥姥爺在門裡面等著我們，我一見著姥姥姥爺就激動的跑過去擁抱了姥姥，姥姥高興地說：“浩然，你怎麼不給我說一聲就來了呢，也不叫我準備準備一下。”我一下子不好意思了。姥爺也說：“浩然，你要說了的話，我就給你買黑米的饅頭呢！”我又紅著臉說：“不吃也行，反正我不吃飯都行，只要有事做就可以了。”姥爺說：“還真有事幹呢！”我激動得抱了姥爺一下。

姥爺告訴我：上菜地了拔草，那了的草多的不得了啊，吃完了飯到那裡去幹活，好吧，我連點頭，顯得很高興。

過了半個小時，我們到了地裡幹活了，我上去拔了一棵草，一下把我嚇得不得了，一隻比滑鼠小些的蟲子蹦出來嚇死了我，我趕緊的上別的地方拔草了，我拔了一會兒，休息了一會。居然有一個像小瓶子的東西在我面前出現，我離近看了看，嚇死我了，我又跑了......

最後，我們戀戀不捨得走了，這個五一節我真快樂呀！

快樂勞動節的作文 篇5

我家有一個雙人課桌，那就是我的書桌。由於平時學習緊張，那些沒用的書、考卷、本子就直接往書桌裡一塞，或者往桌子上一放，也沒時間理。這樣，不僅桌子變得很亂，而且找什麼東西都要花上好長一段時間。現在，我的學習已告一段落，為了迎接新的學習，我決定要整理一下書桌。

勞動，也要有計劃，不然做起來就會像無頭蒼蠅。我也要來計劃一下。我看著那些書報、考卷、本子、復讀機、訂書機 …… 想：這些東西實在太多了，如果光用把它們放整齊的方法來整理，沒有什麼太大的作用----仍會出現問題。如果又放了東西，想找的時候又可能會找不到了。我最終決定，採用放整齊和另外存放兩種方法來整理書桌。從桌子上拿走一部分，可以減少桌上東西的佔地和數量。這樣數量減少了，找東西也就容易了。

方案已定，只欠執行。我把所有東西統統拿了出來。哇！太多了。足足是我想象中的兩倍！其中試卷和資料佔了大部分。我一時無所適從。面對著這堆東西，我靈機一動：這是挺多的，但我仍有辦法。我先把它們分成幾大類，然後再用前面的方法，不就行了嗎？不到15分鐘，我眼前就出現五棟“大樓”----分成了五類。不過有兩樣：復讀機和劍橋少兒英語外面的包裝又放回到原來的地方，因為這兩樣現在還要用到。

下來，我就要一類一類地整理。第一類很簡單，它們全是報紙，我直接把它們全部放進了一個塑料箱裡。下面是資料夾。我看見有一箇舊書包，裡面空空的`，正好可以吞下那些資料夾，哈，太順利了。不一會兒，另外兩類----課外書、字詞典、本子、磁帶和一些日常物品：卷筆刀、訂書機、鉛筆盒 …… 都“安頓”好了。

我開始整理最後一類----舊課本、考卷和一些資料。由於我準備把它們另外“安放”，所以就拿了兩個大塑料袋，把它們裝了進去。我選擇了我的上下鋪床的上鋪作為它們的“安放”之地。不過，由於位子高，我只有踩著椅子才能工作。我一手提著一個袋子，爬上了椅子。剛要開始放上去，我就掉了下來。我以為自己沒站穩，提著袋子再試一次，結果又掉下來了。我琢磨：哦，原來是手中的袋子很重，我一手拿著袋子，失去了平衡。不過，這也難不倒我。我先把兩個袋子放在下鋪上，然後站上椅子，拿起一個塑料袋，託在手裡，輕輕往上一推，袋子就上去了。哈哈！果然有效。第二個當然就如法炮製啦！

經過一個小時的“奮鬥”，我終於理好了桌子。雖然我汗流頰背，但心裡卻一種說不出的高興。

勞動可以給人帶來快樂，不過那勞動必需是自覺的、自願的

快樂勞動節的作文 篇6

五一節這天，媽媽、大姨帶我去洪澤湖古堰景區遊玩。一路上，我們有說有笑，心情無比激動。一會兒，我們就到了洪澤湖岸邊。

首先我們來到了洪澤湖大堤。大堤上空氣清新，兩邊的樹木鬱鬱蔥蔥。大堤的路兩旁還鋪著塑膠跑道，是個鍛鍊身體的好地方。走在大堤上，遠望湖面，湖水在陽光的照耀下波光粼粼，令人心曠神怡。在湖邊還有一塊人造沙灘，走在沙灘上，軟軟的，真是舒服極了。

接著，我們又來到了洪澤湖歡樂園，那裡人山人海，人流如潮。裡面有很多遊樂設施。有“碰碰車”，有“炮城”，還有“海洋歡樂島”······我覺得最好玩的是“激流勇進”。我一個人不敢玩，便讓媽媽陪我玩。我們乘船順流前進了十幾米爬上一個小坡，從小坡下來時濺起了一點點的水花，然後又爬上了一大坡，在最高點的時候，小船突然停了下來。我還奇怪呢：是不是機器壞了，那我們不是下不去了嗎。突然，小船迅速衝了下來，濺起了一大片水花。這時候，我不由得想起了詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。衝下來後，我發現我的衣服都被濺起的水花打溼了，頭髮也溼了。在我玩“海馬精靈”時，小海馬圍著大海馬轉，小海馬自己也會轉，就像地球圍著太陽轉，地球也在自轉似的。這遊戲玩的我暈頭轉向，但我心裡還是很開心的`。

最後，我們來到“快樂大本營”。那裡有很多好玩的專案，比如：“空中飛人”、“財源滾滾”等等。我把所有的專案都體驗了一次。我覺得最刺激的是走獨木橋，其實走獨木橋是很有技巧的，走獨木橋要用人字步，還要保持身體平衡，慢慢地通過去就行了。

不知不覺的，太陽快要下山了，我們依依不捨地離開了洪澤湖古堰景區。這個五一我過的真快樂！

快樂勞動節的作文 篇7

快樂的“五一”節快樂的“五一”節羅瀚文“五一”節到了，我們休息三天，爸爸媽媽帶我來到了太原動物園觀看海獅表演。場地中空空的，只看到幾座小房子。坐在看臺上，著急的我不停地問爸爸媽媽海獅在哪兒。終於，音樂響起來了，隨著女主持人的詳細介紹，從小房子裡搖搖擺擺地爬出來三隻可愛的海獅，一隻大的.，兩隻小的。三名馴獸員手裡各拿著一桶海獅的美食，開始表演了!三隻海獅分別表演了頂球、頂傘、拍手還有練功夫，每次表演完就會搖搖晃晃地去找馴獸員要吃的，吃完後還會向馴獸員鞠躬致謝，看得觀眾們直髮笑，不停地鼓掌。看著看著，我有點奇怪：海獅是怎樣聽懂馴獸員講話的呢?爸爸告訴我那是馴獸員辛辛苦苦的每天和它們交流，不停地重複說一樣的話和做同一個動作，它們才會明白的，這在科學上叫作“條件反射”。儘管爸爸的話我似懂非懂，但我仍然覺得這個“五一”是一個快樂的“五一”。

快樂勞動節的作文 篇8

今天是“五.一”國際勞動節，吃完早餐，爸爸媽媽決定帶我去兒童公園玩，我高興地快要跳了起來。

我隨爸爸媽媽來到兒童公園，只見這裡人山人海，一些小朋友正在拾地上的垃圾。媽媽說：“今天是‘五.一’國際勞動節，那些小朋友們在拾地上的垃圾，他們的勞動值得你學習。”聽了媽媽的話，我立即加入到撿垃圾的隊伍。我與小朋友們一邊尋找地上的'垃圾，一邊拾起垃圾並將垃圾扔進垃圾箱裡。忽然，我看見有一個叔叔正將剛喝完的礦泉水瓶丟在了路旁的草地上，我馬上跑過去一邊對叔叔說：“叔叔，您好，請不要亂丟垃圾”，一邊拾起了空瓶。

這時我看見叔叔的臉一下子變得通紅，叔叔羞愧地對我說：“謝謝你，小朋友”。說完便從我手中拿回空瓶，然後將它扔進了垃圾箱。叔叔行動上的轉變，無形中給了我的極大的鼓勵。接著我和小朋友們繼續拾撿地上的垃圾。快到中午時，我們看見地面上幾乎沒什麼垃圾了，這時爸爸媽媽帶我來到“瘋狂快車”娛樂場。我坐上了“瘋狂快車”，車開動了，車速由慢變快，越來越快，最快的時候我不由自主地尖叫了起來，車停後，我的心還砰砰地跳個不停呢。走出“瘋狂快車”娛樂場，我們又來到了“魔鬼屋”娛樂場。

我坐著小車進了“魔鬼屋”。在“魔鬼屋”裡，我看見了各種各樣的“鬼”，我聽見了各種怪異的聲音，我不時地被裡面的怪物嚇得尖叫起來，我彷彿到了另外一個世界。要出洞時只見一隻大蜘蛛張牙舞爪地向我撲來，我心裡害怕極了，但我還是勇敢地迎了上去。。。。。最後我們終於走出了“魔鬼屋”。今天的經歷，使我明白了“勞動光榮”、“保護環境”、“不怕困難”等許多的道理。今天我真快樂。