愛護花草樹木的作文通用15篇

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的愛護花草樹木的作文，希望對大家有所幫助。

愛護花草樹木的作文1

在我家樓後的花園裡，有許多花。

前天，我在花園裡玩，看到許多花都開了。有一朵花最為醒目：這是一朵粉色的牡丹花，在夜晚都可以看到它明亮的身影，我最喜歡它了。還有一朵月季花，它是深紅色的，花瓣向後卷著，顯得非常漂亮。另外，還有一些白色的'小喇叭花和一些黃色的小野花。我對他們愛不釋手。

第二天，我又到花園裡去了。這一次，我不是來玩，而是專門來看牡丹花來了。可是，牡丹花不見了，只留下光禿禿的莖和幾片葉子。我趕緊去看月季花，可它也不見了。我又去看那些小花。它們倒是還有許多，但也比以前少多了。

我恨死了那個摘花的人，恨死了那個人所做的一切！如果可能的話，我要去報復他：我什麼話也不說，進門就直奔他的那些花，把他們全毀掉，然後大喊一聲：“你還我的花，你還我們大家的花！”就“砰”的關上大門，揚長而去，留下他自己在屋裡自責。

愛護花草，人人有責。我們大家要從我做起，從現在做起，愛護花草樹木，保護我們的家園！

愛護花草樹木的作文2

春天來了，春光明媚，天氣漸漸溫暖了。小草發芽了，柳樹葉發芽了像小姑娘的小辮子，花兒開了，鳥兒從南方飛回來了，蜜蜂在採蜜，蝴蝶在花兒上翩翩起舞，鳥兒在樹枝上唱著美妙的歌。老師帶著小夥伴們到郊外遊戲，去了公憤，看見了火紅的海棠花、雪白的梨花。我們在路上看見了許多花，還有許多蔬菜，有白菜……。

但最讓我難忘又稀奇的是長滿刺的仙人掌。相信你信的家裡一定也有自己喜歡的植物吧，而我家的'仙人掌又是怎麼樣的呢？我給大家說說吧

有一次我姥姥從外面買了一盆仙人掌。前幾天給它澆澆水，後來我就把它給忘了。我想：“這仙人掌也沒什麼好看的，顏色又不鮮豔，身上又有許多刺，難看死了。”有一次，我出去玩，一不小心摔傷了手，劃了一個長長的'口子。姥姥連忙用刀劃了一小段仙人掌並把它搗成碎沫，然後，把碎沫擦在傷口上，先開始有些麻，後來可冰涼了。沒過幾天，我手很快好了。

可說來也靈驗，仙人掌把我手給治好了。沒過幾天，仙人掌的，傷口吼長出了新牙。我以後天天給它澆水。

我現在也最愛仙人掌，所有我們要：“愛護花草，人人有責”。

愛護花草樹木的作文3

星期天我和媽媽一起去了西湖公園。那天天氣非常好，我們在草地上休息晒太陽的時候，看見幾個調皮的小朋友正在採摘花草，我過去跟他們說：“花草樹木也是有生命的，不要隨便採摘喲。”他們聽了以後齊聲說：“我們以後一定不隨便採摘花草了，謝謝姐姐。”說完，他們跑到旁邊去玩了。

我和媽媽繼續向前走，又看見了幾個小孩子用石頭在樹上勾畫各種圖案。我跑過去跟他們說：“樹木對我們大家非常有用，而且大樹也會感覺到疼，所以我們不能傷害它們。”他們聽到後，都低下頭不好意思地走開了。

這時候媽媽和顏悅色地拉著我的手一起走，我對媽媽說：“我覺得養成愛護花草樹木的好習慣的感覺真是好。”媽媽說：“對呀，養成一個好的習慣以後，不僅有很多人向你學習，而且好習慣越多，你對自己的要求會越高，你就更優秀，媽媽為你感到驕傲！”我的.心裡美滋滋的，感覺身邊的景緻更加美麗。

“媽媽告訴你最重要的一點，你要學會安排自己的時間，下午你還有補習班，所以我們現在要回家做飯去。”說完我和媽媽高高興興的回家了。

愛護花草樹木的作文4

我家住在佳園星城小區，小區裡種許多花草樹木。楓樹葉子現在火紅火紅，松鼠葉子四季常青，桂花樹飄著花香小區裡有玫瑰花、喇叭花，還有許多我不認識的花。小區裡的草地綠綠的，真美麗！我們生活在這樣的小區裡，空氣清新，景色優美。

我和小朋友經常到花園玩。有一天，我和幾個小朋友到小花園玩。可是看到幾個大哥哥在折松樹的樹枝，還有幾個小朋友在綠綠的草地上跳來跳去，我彷彿看到了松樹、草地在痛苦的哭泣。我想，我該為它們做點什麼呢？想著想著，我就對幾個小夥伴說：“我們去勸大哥哥別折樹枝了。”他們說：“好！”我們幾個小朋友就開始行動。來到大哥哥面前，我們七嘴八舌的說起來呢，講了許多我們從課本上學到的關於愛護樹木的好處，樹木是我們人類的好朋友，為我們提供了新鮮的空氣，沒有了樹木，我們就沒有新鮮的空氣呢。大哥哥聽了，臉都紅了，立刻停止了折樹枝。我們幾個小夥伴高興的笑了。

從那以後，我和小區的'小朋友，堅持愛護小區的花草樹木。小區裡的環境變得更加優美呢。

愛護花草樹木的作文5

星期六，我早早地寫完作業，媽媽看我沒事幹說：“我帶你去植物園去玩吧。”聽了媽媽的話我一蹦三尺高，隨後我一遛煙地衝出家門，這時我像剛出籠的小鳥“飛”了起來，跑到媽媽的前面。

到了植物園，我大吃一驚。這裡有色彩鮮豔的月季花，有婀娜多姿的百合花，還有紅如晚霞的萬年紅……這些花都讓我大開眼界，溫柔的.風婆婆在給柳樹梳她碧綠的長辮子，美麗的花兒引來了許多的蜜蜂和蝴蝶在上面飛舞。我完全沉醉在了這美麗的景色中。

忽然，從我後面跑來了一個戴著一頂紅色帽子的小男孩，跨過欄杆，向花池跑去。在他剛要採花時，我跑了過去說：“不要摘！”“為什麼”他歪著頭不服氣地問道，“為什麼不讓我摘！”我說：“如果你摘了這朵花，花池中就沒有了這朵花美了，既然它這麼漂亮，為什麼不讓更多的人看到這朵花的美呢？”聽了我的話，他羞愧地低下頭說：“我再也不摘了。”這時他把手收了回來，還回頭向那朵花說了聲：“對不起！”我笑了。

小朋友們，你們一定要記住：千萬不要隨手摘花喲！

愛護花草樹木的作文6

今天，天氣特好，媽媽和爸爸帶我是花園玩，我看見一片地方全是花，有很多種花，有牡丹花、紅玫瑰、喇叭花。

我聞了聞，都可香了。我就問媽媽：“媽媽，這些花都有什麼作用呀？”媽媽說：“寶寶，你知道什麼是蜂蜜嗎？那些蜂蜜都是小蜜蜂慢慢的採過來的，小蜜蜂，它飛的時候是嗡嗡嗡的，像唱歌一樣，它們的家離這裡都很遠，我希望你也能做一個勤勞的孩子。”

我趕緊跑了進去，看見旁邊有個牌子，上邊寫著：愛護花草樹木。看過之後，我自言自語道：“我要採花。”我剛要摘一朵大紅花的時候，小明走過來了，就對我說：“喂！請你不要摘花，難道你沒看見旁邊的牌子上寫上了愛護花嗎？”我又說：“這麼漂亮的'花，你不採，你傻呀。”小明說：“花和草都和我們一樣的，也是有生命的，我們呼吸的時候，都是花的功勞呀，所以，我勸你不要採花。”

我聽了小明的話低下頭說：“對不起小明，我知道錯了，我以後，再也不採花了。”

愛護花草樹木的作文7

星期五下午放學後，我和我的小夥伴們在小區裡玩的時候，發現有許多小朋友在草地裡跑來跑去，還有的小朋友用鏟子在草地裡刨土、挖坑，甚至有人把垃圾從樓上直接扔到了草地裡，弄得草地裡一片狼藉。再看看那邊的花叢，也被小朋友折的亂七八糟，鮮花、樹葉還有小草扔的遍地都是。

我想，花草是工人師傅栽植用來美化我們環境的，它能給我們帶來視覺和心靈的享受，可以消除我們的疲勞，能給大自然帶來無限生機，我們怎能人為的破壞它呢？於是，我和小夥伴們商量，我們做幾個溫馨提示牌，提醒大家來愛護花草，小夥伴們都一致贊成這個決定。我們都回家拿了筆和紙，還有透明膠，行動開始了……

我們寫了“小草在睡覺，請不要打擾”、“花兒含羞笑，請不要折掉”、“愛護花草，保護環境，從你我做起”、“花草是我們的好朋友，我們要愛護它”等宣傳語，落款是聊城晚報小記者宣。我們把寫好的'溫馨提示牌貼在了宣傳欄上，花草旁邊，樓道門口，希望能引起大家的注意。

花草不僅美化了我們的環境，還給我們帶來了美的享受，我們一起愛護花草，好嗎？

愛護花草樹木的作文8

今天我、伯母、堂弟和堂妹一起到山上去採花。

我們一邊走一邊找漂亮的花花草草。“哇，新的小生命！”堂弟叫到。我往堂弟手指的地方一看，原來是一棵剛長出來的小草。我拿起鏟子小心翼翼的把小草挖起來，我打算把它送給媽媽。

我們到水庫邊發現許多像花的小草，我們又開始繁忙起來。我們挖啊挖啊終於裝滿了一隻籃子。

最後我們把其它的花都送給爺爺奶奶了。

暑假裡帶著小弟弟和小姨家的小妹妹到公園裡玩，我陪他們玩滑滑梯，盪鞦韆，大家玩的非常開心。我們開到一個小花園，裡面有好多漂亮的'花，小弟弟和小妹妹看到了就想去摘，我急忙上去阻止了他們，對他們說：“花草樹木都是有生命的，如果摘下來小花就會死掉，也就不漂亮了，回家我給裡面玩玩具去。” 小弟弟和小妹妹果然很聽話和我回家去了。

愛護花草樹木人人有責，大家共同保護環境，我們的家園才會更加美好。

愛護花草樹木的作文9

我家住在醫藥小區，小區的院子裡有一個大大的涼亭，有很多健身器材，還有一大片綠茵茵的草坪。

一個周未的下午，我和小夥伴在院子裡踢足球。空地上的空間本來就很小，又有很多車輛停在那裡。再加上來來往往的行人，球一會兒滾到車底下了，一會兒又砸到行人身上了。一個小朋友提議：“我們到草坪上踢球吧，那邊那麼寬敞！”大家都不約而同地點頭稱讚。我們抱著足球，興致勃勃地來到草坪上，小草被我們踩在腳下感覺軟綿綿的，足球在小夥伴們的`腳下飛快地傳遞著，我們玩得非常開心！正在這時，一位老爺爺怒氣沖天地衝著我們大吼道：“誰讓你們踩草坪的？趕快出去！草坪是用來綠化環境的，你們怎麼能破壞它呢？”我們慚愧地走出了草坪。

我們為了自已的一時之快，竟然去傷害無辜的小草。我決定以後要保護花草樹木！敘事性作文中描寫手法的探究愛的味道。

愛護花草樹木的作文10

星期日的一天，小狗去公園散步，那裡鳥語花香、綠樹成蔭，小狗看見了一束美麗的鮮花，找了幾朵，急急忙忙的趕回家。拿起電話打給小貓，說：“小貓，等一下在森林約會。”小貓說：“那，好的。”過了15分鐘，他倆各自來到了森林，小狗說：“你先閉上眼睛，我有一份禮物送給你。”小貓就閉上了眼睛，小狗把一束鮮花放在小貓眼前，說：“可以睜開眼睛。”小貓就睜開了眼睛，一看見，說：“小狗，你這些鮮花從哪來的'？”小狗說：“在公園摘得咯！

”小貓說：“小狗，你這樣做太過分了！

你這樣子是不愛護花草樹木的行為。”小狗皺起眉毛說：“哼！

我摘了幾朵花才不是不愛護花草樹木的行為。”突然，他倆吵了起來，小兔聽見了，走過去說：“發生了什麼事？”小貓說：“小兔，你說在公園摘了幾朵花是不是不愛護花草樹木的行為？”小兔說：“這當然是啦！

”小狗聽見了，低著頭對小貓說：“對不起小貓。”小貓說：“沒關係，只要你改正就行了。”小狗就低著頭回家了。從此以後，小狗改正了不愛護花草樹木的錯誤，還成了這個森林中的小博士呢！

真棒！

愛護花草樹木的作文11

愛護花草樹木，人人都有責任。因為花草樹木也有生命，因為它們給我們帶來了清新的空氣，有了它們，我們的明天會更美好。

那天早晨，我到我們家樓下的廣場上跳跳繩，那裡新栽了許多小樹。忽然，我看到有一個老奶奶把腿放在樹杈中間，做著運動。老奶奶一會兒左靠靠，一會兒右扭捏，折磨著小樹苗，小樹苗耷拉著腦袋，好像快要哭了似的。我看著傷心地小樹苗，連忙跑過去，對老奶奶說：“老奶奶，你不應該這樣折磨小樹，它們也有生命。”我看了看廣場，有許多器件都空著。我又對老奶奶說：“老奶奶，那邊有許多空著的器件，你到那邊去活動吧！”老奶奶微笑著說：“小姑娘，你的'環保意識真強，這次讓我知道了我們也應該保護花草樹木，謝謝你！”

通過這件事，大家都知道怎麼保護環境了吧，自己動手做些廣告標語，呼籲人們，讓大家行動起來吧 !

愛護花草樹木的作文12

我發現花草樹木越來越少了。

有一次，我和爸爸媽媽一起去公園遊玩。來到野餐的地方，我驚訝的說：“啊？怎麼變成了這樣。”上次來還有許許多多枝繁葉茂的大樹，這次連一棵小小的樹苗都沒有，一點生命跡象都沒有，看上去光禿禿的。到午餐的時候，我悶悶不樂得坐在地上，腦子中還尋思著“為什麼連一棵樹都沒有？”於是我去問媽媽，媽媽說：“因為伐木工為了賺錢，所以把樹木砍得一乾二淨。”“可惡的伐木工！”我說道。

回家的時候我發現小區的.大花壇上的花寥寥無幾。後來，我才知道人們把花做成的花環，做成了玫瑰餅，玫瑰茶。

我們班有一位同學在自己的數學本子上亂塗亂畫，原本乾淨的本子被他塗的越來越髒，我想對他說紙是用樹木做成的，如果你浪費了紙就等於浪費了樹木。

我覺得我們可以舉辦一個植樹的活動，每年舉辦一次。這樣既能防止城市變成沙漠，又能淨化空氣。也可以在花壇旁邊立一個牌子，上面寫著“愛花惜草，珍惜生命”。“一花一草一木，需要你去愛護。”讓我們行動起來吧。

愛護花草樹木的作文13

春天到了，陽光明媚，鳥語花香，到處生機勃勃的，我和媽媽決定去公園。

到了公園，那裡非常熱鬧。有的'小朋友在追逐打鬧，有的在放風箏。柳樹姑娘擺動著自己長長的頭髮，小燕子也從南方飛回來了，落在柳樹上嘰嘰喳喳地唱著歌。走著走著，我看見一個大花壇，我便向媽媽說：“我們去花壇看看吧！”媽媽說：“行，走吧！”

到了花壇，我看見了我最喜歡的水仙花。正在我欣賞入迷的時候，我看見了一位阿姨正偷偷摸摸地向四周看，觀察到周圍沒有人，就把手伸向小花朵了。

我一看見這位阿姨在摘花，我想上去阻止她，但她是大人，我又有點猶豫。在媽媽的鼓勵下，我還是走過去了。“阿姨，請不要摘花！”我站在阿姨旁邊說。阿姨聽了我的話，滿不在乎地說：“我就摘一朵花怎麼了？我想摘，關你什麼事？”我說：“如果人人都摘一朵花，公園還好看嗎？”這時，阿姨羞愧地低下了頭。我又說：“阿姨，您旁邊還有警示牌呢！您瞧，上面寫著——當你伸手摘花時，美麗就不在了！”

阿姨看看警示牌，更加羞愧了。她說：“對不起，我下次再也不摘花了！”

愛護花草樹木的作文14

文明是一陣清風，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明是一場雨，滋潤了乾涸的心靈。

星期六做完作業，我和妹妹來到樓下跳繩玩，正跳得起勁，妹妹望著遠處的花情不自禁地喊道：姐姐，姐姐，快看這朵花真美啊！然後伸出小手就要去摘花，我看了連忙放下手中跳繩說不能摘花。妹妹帶著疑問說：為什麼呀？我耐心地指指身後的牌子說：花草能排放氧氣，吸收二氧化碳，樹木能防止洪水來臨，要是別人都像你一樣摘花，那這個花壇會變成什麼樣，你要是其中的一朵花你是不是會很傷心，這可是一種不文明的行為。妹妹聽了後慚愧的低下頭紅著臉說：知道了，姐姐我以後再也不摘花了。我聽了後對妹妹豎起了大拇指，說你真棒！然後我倆又高高興興地去玩了。

建立文明城市從我做起，從身邊的一切做起，帶動身邊的人，都來參加保護花草樹木的.活動。在大街小巷樹立愛護花草樹木牌讓人人都來參與這項活動。那樣，再不會有人採摘花草樹木了。

讓我們行動起來吧，到那時，天空更藍，小草更綠，花兒更紅，水兒更清，我們的城市將是一個美麗的綠色城市。

愛護花草樹木的作文15

星期五中午一放學，我收拾好書包往家裡走，經過學校裡的蘑菇亭時，我看見了幾個一年級的小朋友在青綠色的草坪上玩過家家。一個女生當媽媽，一個男生當爸爸，另一個女生當娃娃。“媽媽”採了許多小花小草，她把桃紅色的小花插在“娃娃”的頭上，讓“娃娃”顯得格外秀麗。

她又把小草放在泥坑裡，用木棍在坑裡攪來攪去。“爸爸”爬上一棵又矮又胖的樹，摘下了幾片翠綠翠綠的葉子，每片葉子中間都放了一朵淡黃色的.小花。我看見了他們的一舉一動，心裡想：他們這樣做可不對，最近學校裡不是一直在進行文明教育嗎？我們每一個小朋友都應該對不文明的行為說“不”！我連忙走過去對他們說：“你們好！你們玩遊戲很開心，可是這些小花、小草、小樹就不開心了！你們這樣做是不文明的行為。”三個小朋友聽了，慚愧地低下了頭。