我是一個懂事的孩子作文5篇

在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的我是一個懂事的孩子作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我是一個懂事的孩子作文1

在家人眼裡，我是一個懂事的孩子，我也這麼認為。讓我記憶最深的就是那件事。

在我四歲的時候，記得有一次，媽媽去上班了。我和姥姥吃完午飯後，姥姥對我說：“你乖乖地坐在這兒看電視，我去刷碗。”“哦，我知道了。”過了好長一段時間，姥姥還沒回來，我有點不放心了。姥姥平時站時間長了，腰就會疼。想到這，我趕快到廚房裡去找姥姥。推開廚房門一看，我發現姥姥正坐在椅子上歇著呢。於是，我進去對姥姥說：“姥姥裡不然您進屋歇會兒，我先刷玩碗，再給您捶背，行嗎？”姥姥有些不放心地說：“你可別把碗砸了。”“您放心，這兒都交給我啦！”我乾脆地答道。我把姥姥扶進屋裡，然後，有趕快跑到廚房刷碗。不一會兒，我就把碗刷完了。我趕快跑到屋裡給姥姥捶背。捶了一會兒，我的手都酸了，速度也慢了下來。姥姥關心地問：“累不累？”“不累。”“你真是個懂事的好孩子

聽了姥姥的話，我心裡別提多美啦！

我是一個懂事的孩子作文2

星期天早晨，我張天眼睛，拉開窗簾，開啟窗戶後發現今天天氣可好了，陽光明媚！我覺得今天是一個洗衣服的好日子，我就想把昨天洗澡時換下的髒衣服扔到盆子裡去，我端著盆子三步並作二步地向院子走去，準備自己洗衣服。

我到院子裡剛把盆子放在地上，發現媽媽早就圍上圍裙，拿來小凳子坐在那邊等我和髒衣服的到來。媽媽說：媽媽要洗衣服了，你到旁邊玩去吧！我心想：倒黴了，媽媽今天又要幫我洗衣服了。不行，我已經是國小三年級的學生了，我不能再依靠媽媽了。今天非得我自己洗衣服。

可媽媽又不肯走開。我眼下一轉想了一個妙計。我假裝焦急地對媽媽說：媽媽！媽媽！不好了，家裡著火了，快燒到大廳了！媽媽連忙起身，看大廳時，我馬上坐在了小凳子上。媽媽這才明白過來，笑著對我說：你這個溝氣鬼，媽媽又中了你的計！然後，我像媽媽洗衣服一樣，把衣服在搓板上使勁的搓，泡泡越來越多汗水在我的臉上順流而下。手上全是洗衣粉，滑滑的！我一遍又一遍的清洗，終於功夫不負有心人，我把我的髒衣服都洗得乾乾淨淨了！

我看著自己洗的衣服，覺得我長大了，甜甜地笑了。媽媽知道我懂事了，也開心地笑了！

我是一個懂事的孩子作文3

我，是一個懂事的孩子。

每一次家裡來客人的時候，我都會幫媽媽接待客人、做家務。

一天，媽媽說有客人來家裡做客。叫我幫她的忙。首先，我把沙發上的玩具、垃圾，全都收拾好，再把玩具放到玩具箱裡，垃圾扔進垃圾桶裡。再把客廳裡的地板打掃乾淨。把餐桌用溼抹布抹乾淨。客廳搞乾淨後，就要進廚房去幫忙啦。把菜放進水裡洗上好幾遍，再撈出來，放在切菜盤上，把菜根對齊，拿刀切成一小段一小段。切完之後，就煮菜，先到一些油，把油煮沸後，把菜小心翼翼地放到鍋裡，炒幾下，再把鍋蓋蓋上，等上幾分鐘，再把鍋蓋開啟，放鹽、放水……菜煮好後，就可以了。

還有一次，媽媽的朋友來找媽媽說一些事，並且不能讓我們小孩子知道。我明白了，就把弟弟帶出去，和鄰居小朋友玩。我們玩捉人仔，於是，我們用石頭剪刀布的方法，來決定誰來捉。結果出來了，是弟弟來捉。弟弟在原地轉了三圈，就來捉我們了，捉著捉著，弟弟突然摔倒了，膝蓋磨破了，我向鄰居阿姨借來了棉籤、消炎水、紅藥水，為弟弟處理傷口，以免得破傷風。

這就是我，一個懂事的孩子

我是一個懂事的孩子作文4

父愛如山，母愛如水。父母給了我們生命，為我們無私奉獻。

那一天，突然下起了傾盆大雨，媽媽趕緊打傘來接我。為了我，她的半邊衣服被淋得溼漉漉的，下午就發起了高燒。

我看見她躺在床上難受的樣子，非常心疼。腦海裡浮現出過去媽媽照顧我時的情景。我趕緊拿了一塊浸了溫水的毛巾，摺疊好，小心翼翼地敷在媽媽的額頭上。我又趕去廚房忙了起來，洗、切、煮，不一會兒功夫，一碗熱氣騰騰的西紅柿麵條兒湯做好了。我端到媽媽面前，一手端著碗，一手拿著筷子，挑起幾根面，學著媽媽的樣子輕輕吹一口氣：“媽媽，吃點兒東西吧！這樣會好得快一點兒。”

媽媽看著我，欣慰地笑了笑，吃起了麵條。媽媽的燒漸漸退了下來，我懸著的心也慢慢放了下來。

爸爸知道了，拍著我的小肩膀，說：“我們的小夥子長大了！越來越懂事了！”得到爸爸的誇獎，我的心裡比吃了蜜還要甜。

我是一個懂事的孩子作文5

哎，你知道我是誰嗎？我個子矮矮的，濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，我呀就是一個性格內向懂事的女孩兒。大家接著往下看，你就一清二楚了！

“你的腿不好，我來幫你盛碗熱湯吧！”同學用感激的目光看著我。“媽，您再睡會兒吧，今天我來做早點！”“乖孩子，我真沒白疼你。”媽媽笑著說。“老師，我來幫您倒杯茶吧！”“謝謝你。”老師欣慰地說。你看，我的老師、同學和家長都手我是一個懂事的孩子。這次去新加坡，同學們都離開了家長，我又做了一件老師，同學都不知道的好事。

夜深了，涼風呼呼地吹著。精彩的'水幕電影在一陣歡快的音樂聲中結束了。人群慢慢向外移動，這時，只聽老師喊：“同學們，快，集合啦。”大家大偶蹦蹦跳跳地跑向老師，迅速站好對。

老師拉這我的手，在擁擠的人群中穿梭。這幾個老師一邊帶著我們向外走，一邊叮囑道：“同學們，集中精力，跟緊了，不要掉隊。”話音剛落，我靈機一動，腦海裡蹦出了一個絕妙的點子：我們大家手拉手，把對連在一起，不就不會掉隊了嗎。我邊想邊轉過身，拍拍我後面的同學，並拉上了手，然後悄聲說：“你讓後面的同學把手都拉起來，這樣才不會走丟。”

我快步向前走了幾步，再回頭一看，我們女生的手一個個都死死地拉在了一起。再轉身回來，只見男生們走的散散慢慢，還不停地說說笑笑。我一見就嚴肅地說：“哎，你們也拉上手吧。”還沒等我說完，後面的好幾個女生就七嘴八舌地說起來“就是的，這是老師說的。”……我們幾個女生說了一溜夠，實在找不出什麼話可說了。男生們開始反抗了：“我們就不聽，你們管不著。……”“我們都是為了你們好，這兒人生地不熟的，你們要是走丟了，誰來負責？”我一句話把他們振住了，他們只好乖乖地拉起了手，但我還能從他們的臉上看出那種不情願的表情。

這時候老師回過頭看我們有沒有落對的同學，我們的舉動讓老師們大吃一驚，只見我們大家都連成了一輛“小火車”，老師的臉上笑開了花，立刻說：“這下我就放心多啦。”

我有意無意地做了很多“小事”，之後就得到大家的誇讚，我卻以為，不是為了表揚才去做事情，而是我從心裡就願意做那些事，就像這次拉“小火車”，我雖然沒有得到表揚，但是我卻感到很快樂。

我就是這麼去做的，也是這麼去想的，你們說我算不算是一個懂事的孩子呢？