【熱】關於堅持的作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的關於堅持的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

關於堅持的作文1

只要你一直抬頭看著天，就一定會看見上帝。——題記

堅持就是勝利，要取得勝利就要堅持不懈地努力，飽嘗了許多次的失敗之後才能成功，即所謂的失敗乃成功之母，成功也就是勝利的標誌。

古往今來，有許多名人不都是依靠堅持而取得勝利的嗎？

霍金21歲的時候，他被確診患有罕見的、不可治癒的運動神經病，1963年，醫生說他只能活兩年半。不久，就完全癱瘓了。1985年，霍金又因肺炎進行了穿氣管手術，此後，他完全不能說話，只能依靠安裝在輪椅上的一個小對話機和語言合成器與人進行交談，看書必須依賴一種翻書頁的機器。但他還是完成了鉅作《時間簡史》。是什麼讓他完成了這本鉅作？歸根基地就是堅持。

海倫凱勒出生後的第19個月，一場突如其來的猩紅熱產生的高燒使海倫凱勒變成了一個集盲、聾、啞於一身的殘疾人。儘管命運之神奪走了她的視力和聽力，她卻用勤奮和堅忍不拔的精神緊緊扼住了命運的喉嚨。《我的生活》結集出版，並轟動了美國文壇。一個世紀以來，《我的生活》被翻譯成五十多種文字，傳遍了世界每個角落。海倫凱勒一生共出版專著14部，大都成了激勵美國人的優秀讀物，而她在《大西洋月刊》上發表的散文《假如給我三天光明》更因其孤絕的曠世之美，而征服了全世界的讀者。如果你問我是什麼讓她有這樣的成就？我只能回答你，是堅持。

半塔保衛戰中我軍以少勝多，以弱勝強，創造了在遭敵優勢兵力圍攻下固守待援，打守備戰的經驗。陳毅同志說：“半塔保衛戰是固守待援的範例。”敵兵力共有一萬多人，武器裝備良好。而我守衛半塔的兵力只有五百多人，加上外圍部隊總兵力約三千人，其中還包指兩個學生隊、一個女生和少年隊，大部分沒有槍。敵我兵力懸殊很大。形成了對半塔的包圍。當時我五支隊指揮機關所在地蘇營和半塔之間的通路也被敵人封鎖。，固守半塔，以待援軍，打得敵人大敗。為什麼能勝利？那就是堅持！

“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個道理我們每個人都懂得，然而為什麼對石頭來說微不足道的水能把石頭滴穿？柔軟的.繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷？說透了，這還是

堅持。一滴水的力量是微不足道的，然而許多滴的水堅持不斷地衝擊石頭，就能形成巨大的力量，最終把石頭衝穿。同樣道理，繩子才能把木鋸斷。

勝利之前的挫折是在所難免的，只有克服困難，堅持不懈的努力，勝利就會出現在眼前。這才是真正的勝利。

堅持，也是一種美麗，因為有了堅持，小草才能破土而出，以見天日；因為有了堅持，雛鷹才能學會飛翔，搏擊長空；因為有了堅持，人們才能挑戰極限，創造奇蹟堅持，也是一種美麗。

關於堅持的作文2

堅持 故天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。

——孟軻

羽毛球，這個運動可以說是當下最流行的。不管是在公園，不管是在操場，我們每天都會看到不少人在運動，其中也不乏羽毛球運動愛好者。我和媽媽也不例外。一大清晨，我和媽媽就挎著羽毛球袋來到了街心公園。此時正逢春天，公園內一派復甦的景象：不論是什麼色的花都綻開了笑臉；木柵欄裡種著許多綠油油的小草，小草的旁邊有幾棵參天大樹，粗壯的枝幹一直伸展到快挨著了小草，看上去似乎在為小草遮風擋雨。

清晨晨練的人真不少，這也難怪，誰叫清晨氣候宜人，天高氣爽呢！我和媽媽找了一塊空地，放下袋子，拿出羽毛拍和羽毛球開始了對打。首先是我發球。我把球放準到球拍的中心點上，左手順時把球一鬆，右手巧妙地輕輕向上一提，球便向媽媽那邊奔去。只見媽媽一副從容鎮靜的樣子，看上去像一位老手，她面對襲來的球絲毫不慌張，只是瞄準球降落的角度，用球拍向球輕輕一擊，球就像是中了反彈功朝我射來。我沿著水平線將球拍高高舉起，手臂稍一用力，球在空中劃過一道優美的弧線，被媽媽側過球拍穩穩接住，球又向我飛來

就這樣簡單的進行了幾回合後，媽媽似乎按捺不住了，想要顯顯自己的威風突然猛地一用力，霎時間，畫風突變，球像一支離弦的箭，又像一匹白色的野馬咆哮著向我襲來，勢不可擋。我的第一本能反應就是支接。我向球飛來的.方向縱身一躍，本想用球拍奮辦接住，可卻因沒把握好時機，而與球失之交臂，身體也重重摔倒在地上，牙齒被磕破了血，腿上的皮也被擦了一大片，血頓時四溢而出。淚水溼了，眼前一片模糊，聲音也早已染上了哭腔，內心已經到了崩潰的邊緣，腦中一片空白。我丟掉了羽毛拍，癱坐在地上，內心裡恨透了它。兒子，站起來走走。媽媽焦急地說。媽媽，我再也不要打羽毛球了。鼻涕在鼻孔裡一進一出。昨天下雨媽媽羊毛衫店裡生意不好，你不是還拿一句名言來激勵我，遇到這麼點小挫折就像放棄不幹了？媽媽調侃道。頓時羅曼·羅蘭的名言浮現在腦海：最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。這句話讓迷失的我找到了方向。我艱難的堅持著站了起來，也就是從這一刻我懂得了什麼叫做堅持

有了堅定的意志，就等於給雙腳添了一對翅膀。堅持對於勇氣，正如輪子對械杆，那是支點的永恆更新！

關於堅持的作文3

蒼鷹的美麗在於天空給了它舞臺，讓它展示了自我矯健的英姿，如箭的速度；雪的美麗在於大地給了它舞臺，讓它展示了自我純潔的身軀，如水的靈魂；星星的美麗在於夜空給了它舞臺，讓它展示了自我璀璨的光芒、如夢的神祕；人類的美麗在於社會給了我們舞臺，讓我們在人生的舞臺上揮灑青春，鑄造未來。也許前進的路上會佈滿荊棘，泥濘難行，可是僅有不斷地堅持，才能克服艱難險阻，才能走向成功的殿堂，才能抵達勝利的彼岸，才能揮灑美麗，收穫璀璨的人生。

吉姆·福瑞克，是美國著名的高爾夫球星之一，他在年幼時就經歷了許多苦難。母親去世，讓他失去了母愛的呵護；他之後只能和祖母生活在一齊，缺少父母親關注的日子讓他認識了艱難的生活。可是，命運之神並沒有眷顧他，而是一次次地為他製造了麻煩，生計的窘困，致使他頻繁更換住所；學習的迷惑，致使他每次考試幾乎居於末位。他想改變，但一次次的努力，換來的是一次次的失敗，他陷入了極度的自卑中。

就在他情緒低落的時候，他發現一群孩子在草地上玩高爾夫球。他之前從來沒接觸過這種東西，出於好奇，他提出了參加，結果連續十杆，他都打得很成功，他第一次享受了成功的喜悅。回家後，他高興地把這件事告訴了祖母。接下來幾天，他自我做了一根球杆，一個人在草地上練習。祖母看了，認為他最終找到了屬於自我的舞臺，於是把他送到了佛羅尼達一個職業中學，因為那裡每年都有一場頂級高爾夫比賽。在祖母的鼓勵下，他開始了學習高爾夫的生涯。經過不斷的努力，執著的堅持，他最終在20xx年的佛羅尼達職業比賽中一舉成名。

高爾夫球給了吉姆·福瑞克一片期望，讓他忘記了學習的失敗，振作起精神。在自我的努力下，他最終找到了屬於自我的`舞臺。在這個舞臺上，他表現著，展示著，堅持著，成功著，他實現了自我的人生價值，也讓我們有所得：只要不灰心，不氣餒，不斷地堅持，終有一天你也會找到自我的舞臺。

一星隕落遮不住滿天星辰，一花凋謝也荒蕪不了整個花園。暫時的失意，也許是磨難的開始，但磨難終將過去，只要我們堅持，就必須能夠揮灑出別樣的美麗。

當最終一個音符響起，全曲終。

教師在驚訝之餘推了推眼鏡，“你練得很熟了嗎！那段舞曲的第三小段，跳躍拍彈的異常……”

我笑了笑，因為我明白，其實堅持的聲音最動聽。

關於堅持的作文4

因為堅持，毛毛蟲能夠破蛹成蝶，親吻藍天;因為堅持，柔弱的水能夠到達大海，擁抱那一片蔚藍;因為堅持，平凡的人能夠實現夢想，開啟成功的大門。。。。。。堅持，這一可貴的精神，實在有無窮的力量。

媽媽說：“我小的時候去跳舞每次早上我都哭，我都走去找媽媽，媽媽幫我帶過去，我又走過來，來來返返，下午我就不哭了，因為是我最喜歡的跳舞，所以我又沒有哭了。”

在跳舞的過程中，我從跪下——腰搶臉——壓腿——把杆——踢腿——下叉——拉叉—橫叉—豎叉——撕叉——滾叉——下腰——前橋——後橋——倒踢紫金——空中分叉——踏步翻身——掃堂——搬腿——大跳——涮腰，老師幫我們拉跨，把我們都弄哭了，可是我不能放棄，要堅持，這是我愛的跳舞，最後我們去韓國比賽跳舞，我們獲得了金鷹獎。我放棄了娛樂時間，我發現跳舞培養了我的意志力。

我存在，決不放棄。當我用生命去理解這句話時，感到身後有無窮無盡的力量，讓我覺得我們離夢想僅僅是幾米間的距離，我們所付出的並不是浪費了生命的光陰，我們所得到的不單是一時的成就感，我們所擁有的是用生命和精力換來的無價之寶。加油吧！為了曾經那個渺小的微不足道的誓言，不被歲月的沖刷而消失得無影無蹤，請所有因夢想而奮鬥的人，用堅持不懈的努力去證明你的存在吧！

媽媽說：“我小的時候去跳舞每次早上我都哭，我都走去找媽媽，媽媽幫我帶過去，我又走過來，來來返返，下午我就不哭了，因為是我最喜歡的跳舞，所以我又沒有哭了。”

在跳舞的過程中，我從跪下——腰搶臉——壓腿——把杆——踢腿——下叉——拉叉—橫叉—豎叉——撕叉——滾叉——下腰——前橋——後橋——倒踢紫金——空中分叉——踏步翻身——掃堂——搬腿——大跳——涮腰，老師幫我們拉跨，把我們都弄哭了，可是我不能放棄，要堅持，這是我愛的跳舞，最後我們去韓國比賽跳舞，我們獲得了金鷹獎。我放棄了娛樂時間，我發現跳舞培養了我的意志力。

我存在，決不放棄。當我用生命去理解這句話時，感到身後有無窮無盡的力量，讓我覺得我們離夢想僅僅是幾米間的距離，我們所付出的並不是浪費了生命的光陰，我們所得到的不單是一時的成就感，我們所擁有的'是用生命和精力換來的無價之寶。加油吧！為了曾經那個渺小的微不足道的誓言，不被歲月的沖刷而消失得無影無蹤，請所有因夢想而奮鬥的人，用堅持不懈的努力去證明你的存在吧！

關於堅持的作文5

望著雨中男孩艱難的身影，我終於找到了屬於自己的鑰匙——永不放棄。

題記

走在街上，感覺到一絲涼意，微風輕輕地從我身邊拂過，似乎吹進了我的心裡，吹冷了我的心房。

物理試卷發下來了，卷子上又滿是數不清的相交線，內心的歡喜又一次被失望所吞噬，被淚水所淹沒。我不敢面對這份沉甸甸的試卷，更不知道如何處理這份鮮紅的."相交線試卷",我茫然了，對試卷不知所措。

風漸漸猛了，天空變得更加陰暗，烏雲密集在一起，一場暴風雨即將來臨。"我該做什麼呢？"不覺間，一陣酸楚湧上心頭。這一個月來，為了物理，我不知努力了多少？奮鬥了多少？每天放學後都在為它奔波，吃飯的時間總是要推遲到七、八點鐘。為了它，我流了多少淚？受了多少委屈？承受了多少壓力？然而，擺在我面前的卻是一份不及格的試卷，我真的不敢相信。頃刻間，我覺得天都要塌下來了，壓的我無法呼吸。我徹底地灰心了，還是放棄吧，我是學不好了。心中的暖意早已被淚水浸溼了，覺得好涼，好冷。

天更暗了，豆大的雨點劈了啪了砸向了大地，人們都大步流星跑向各家商店避雨。只有我，任由豆大的雨點砸在頭上、臉上。"啊！"一聲尖叫刺入了我的耳膜猛的一轉身，一位約六、七歲的小男孩已摔倒在地，還沒等我意識到去扶小男孩，旁邊的阿姨已撲了上去，"不！"又一聲大喊，而這次不在是緊張，而是驚奇，我瞪大了雙眼，眼睜睜地看見小男孩毅然鬆開了阿姨那溫暖有力的大手，自己在風雨中艱難的爬起。我的心收縮了，只見小男孩在風雨中摔倒，爬起，摔倒，爬起。終於，小男孩站穩了，他贏得了自己的那片陽光。而我呢？難道還不如一個孩子？難道就一蹶不振嗎？不！我不要這樣！我也要向小男孩一樣，大喊"不！"我要戰勝它。收縮的心突然間舒展開來，失望、淚水都已經被蒸發，所剩的只有一個信念：那就是——永不放棄！

於是，我笑了，心靈深處久久未開的鎖被一點點拔出，開啟這把鎖的鑰匙叫"永不放棄！"

記住：上帝對每個人都是公平的，只要你有堅定的信念，永不放棄的精神，總有一把鑰匙屬於你自己，心靈之鎖總會被開啟，心靈之花總會綻放！

後記

關於堅持的作文6

在這個五彩繽紛的世界上，有多少人學會了堅持？堅持是一種態度，更是一種精神。在我們這個上下五千年的文明古國中，自古以來就有堅持……，只有堅持，才會收穫成功的果實。

懂得堅持，所以成功

美國發明家愛迪生一生髮明瞭很多東西。在發明的過程中，經歷了無數次失敗，但他始終沒有放棄，依然在堅持著。曾經的一次發明經歷了999次失敗，到了1000次才成功。如果愛迪生不再去堅持那第1000次的實驗，就不會發明出一項又一項有著很大用途的東西。因為懂得堅持，所以成功。

一代文學家司馬遷，在經歷了常人無法經歷的'磨難後，哪怕是遭受了辱刑！他依然堅持了下來，完成了不朽的著作《史記》。只要你堅持，哪怕是再大的苦難，你依然能夠撐下去。這樣的你一定會比現在的你更美麗。因為懂得堅持，所以成功。

懂得堅持，所以熱愛

偉大的音樂家貝多芬，大家肯定都知道。又有誰能夠想到他雙目失明，卻依然堅持自己的音樂道路。有了一分一秒的堅持，讓他熱愛音樂；有了這一分一秒的堅持，讓他熱愛生活；有了這一分一秒的堅持，讓他熱愛生命。因為懂得堅持，所以熱愛。

懂得堅持，所以快樂

有人曾經說過老鷹可以到達金字塔頂。一開始，我並不相信。後來，我慢慢懂得了為什麼。老鷹的一生過得很艱苦。鷹小的時候，母親就帶著它飛，在飛的途中會把它推入山崖，這只是學飛的第一步。鷹必須用自己的嘴在石頭上磨，磨來磨去都磨出血了。但是它依然堅持。因為，只有堅持，它才會學會飛翔，飛到九萬里高空，那時的老鷹是那麼那麼的快樂。因為懂得堅持，所以快樂。

懂得堅持，所以偉大

我國古代偉大的愛國主義詩人屈原。一生也經歷了多次貶謫，最終遭到流放。在當時的那種黑暗腐敗的社會，他堅守自己的節操，不與旁人同流合汙，還留了“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”的千古佳句。堅持可以造就偉大的人。因為懂得堅持，所以偉大。

懂得堅持，所以成功；懂得堅持，所以熱愛；懂得堅持，所以快樂；懂得堅持，所以偉大。

在這個競爭如此激烈的社會中，如果你只知道放棄，而不知道如何去堅持，那豈不太悲哀了嗎？因此，學會堅持吧！只要你懂得了堅持，你一定會成為以為成功的人。

下一個懂得堅持的人是你嗎？

關於堅持的作文7

什麼是“答卷”？可以是一張張寫完答案的紙質試卷，也可以是生活中經歷過的的一件件事情。無論答卷是哪一種，它都會給我們帶來些許啟示。

兩年前，我參加了東錢湖迷你馬拉松。記得那天，天還沒大亮，只聽鬧鐘一響，我迅速地穿上比賽服，貼上號碼牌，再披上外套，穿上運動鞋，繫緊了鞋帶，然後搭乘專車去往比賽場地。

到了場地，一下車，寒風“呼呼”地颳著生疼，宛若一把帶有寒氣的刀割著我的臉。不過多時，我的臉就被凍僵了。抬頭望，天空中只有陰雲，太陽沒有露出臉來。但對於第一次參加馬拉松的我來說，一切都那麼新奇，這使我幾乎忽略了天氣的寒冷。

比賽開始了，我也開始作答這一份試卷了。一開始，人群十分擁擠，好像再添幾個人，我們就要被擠成肉泥了。漸漸地，人群開始了緩緩移動，若是把蝸牛巨大化，那它的速度跟我們這時的速度也相差無幾。再到後來，大家都拉開了差距，可以按自己的速度自由跑起來。初時，我緩緩地跑著。但看著一個個大人從我的身邊“疾馳而過”，我的心中不禁暗暗著急起來：若再按這個速度跑下去，我豈不是成了最後？想到這兒，我邁大了步子，加快了步伐，加快了我的答卷速度。

一會兒，我從兩個大人中間“鑽”出去；一會兒又繞過幾個大人趕超上去，我就這樣前進著。途中，我看到一位觀賽的觀眾指著我，並對同伴說：“你看，那個小孩！”同伴驚呼道：“哦，他跑得可真夠快的！”連邊上一位成人蔘賽選手都在感嘆：“哦喲，你看這小孩！跑步這麼厲害！”這一句句言語化成了我前進的動力，支撐著疲憊的我，給予了我莫大的歡喜與愉悅。

我踏出的'每一小步就是在完成一道道小題；每看見一個路程牌就是答完一個個大題。

最後一千米了！我已累得上氣不接下氣，可這繞圈的綠蔭跑道似乎總也跑不完似的長，我幾欲放棄，但路邊不斷給我加油的人們以及我內心另一個“堅持”的自己不停地給我打氣，我便咬牙繼續跑。

到終點了！我心中一陣歡喜：我堅持下來了！我堅持下來了！

更加驚喜的是，一位電視臺記者因為我是前幾名完成比賽的小朋友而採訪了我！真是讓人激動！

這時，太陽出來了！剛才它似乎一直在尋找如何衝破雲層，卻一直沒能成功，但它堅持住了，終於成功露臉了！

這次活動告訴了我，堅持就是勝利！

我交出一份讓我滿意且十分美的“堅持答卷”！

關於堅持的作文8

一粒大米，對我們人類來說，也許只是萬千世界裡渺小的一物，但對於一隻小小的螞蟻來說，卻是一個足以壓垮自己的龐然大物，就是這樣一件事情，螞蟻卻用堅持創造了奇蹟。

中午吃完飯，天空飄起了零星小雨，爸爸媽媽又不在家，沒辦法，只有我去收衣服了。這時，我發現嘴角粘著一粒米。於是，就將它彈在了地上，繼續忙我的事情。

收完衣服的我，忽然看到了那隻螞蟻：它正在地上尋找著什麼，在它的前方正是剛才的那粒大米。從它那迫切、快速的動作來看，它真的是餓極了。“要知道，螞蟻尋找到食物，通常是靠自己搬回巢穴，然後再食用的。難道它真得要去搬比它身體大幾倍、重幾倍的.大米嗎？唉！真是自尋死路。”我默默替它擔心著，雨點透過窗戶打在我的背上。可是，我早已顧不了那麼多了。不出所料，螞蟻爬到大米的旁邊，試圖用自己瘦小的背舉起大米。可是，事實就是事實，它最終還是被壓在了下面，經過好一番掙扎，才讓它免遭窒息的危險。本以為螞蟻會吃一塹，長一智，就此離開，尋找別的食物。可是，事實並不是這樣，它在原地停留了幾秒鐘，彷彿在養精蓄銳。接下來，它又開始了挑戰。雖然動作是那樣的微小，但我還是看得一清二楚：它將頭鑽到大米下，用背對著大米的底部，然後彷彿舉重隊員一般，將大米舉起，看得出它使出了全身力氣，真的是功夫不負有心人。但是好景不長，那粒大米還是給它沉重一擊，將它狠狠地壓在了地上。它還是失敗了。可它竟然還不放棄，起來繼續努力著，“一次……兩次……三次……”迎接它的只有失敗。

我環顧四周，並沒有蟻穴，看來它舉起後，還要經過一番長途跋涉才能享用。可是，它卻……正當我對它已經心灰意冷的時候，奇蹟發生了。它依舊鑽到了大米底下，用自己的背去承擔所有的力量，這次大米不但被它舉了起來，它還背它走了一段距離，但還是落了下來。我始終跟在它的後面，心裡默默地為它喊著：加油，加油……它仍舊重複著剛才的動作，又是一段距離，又放下來，我

看得如此的著迷，恍然大悟：原來螞蟻是要靠自己的毅力，去完成這一大壯舉。它每努力一次，總是要休息幾秒鐘，再完成下一次的任務，“背”、“走”、“放”、“休息”，每次的迴圈都要耗費螞蟻大量的力氣。但看得出，它真得很賣命。走了挺遠的一段距離了。我都感到了一絲疲憊，但那隻螞蟻還是那樣的精力旺盛。螞蟻在用自己的堅持書寫著自己的輝煌！直到看著它走出了大門，我才發現衣服被雨點打溼了，也就停止了這次觀察，但心裡還是默默地祝福著那隻靠著堅持創造奇蹟的螞蟻！

生活就是這樣，堅持就會成功，在身邊也許有許多看上去完成不了的事，但是不要放棄，一定要靠自己的毅力去堅持，就像那隻螞蟻一樣，去創造奇蹟，為堅持喝彩！

關於堅持的作文9

唐宋八大家之一的韓愈曾經說過：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”它時刻陪伴著我，讓我受益匪淺。

去年六年級上學期，由於我學習興趣不高，爸爸媽媽總是反覆提醒，學習要主動，回家要複習，對於我來說每次都是徒勞。有一天我們進行了一次數學考試，試卷一發下來我的內心如洶湧激盪的大江，那些題可不是我的強項，腦子像被鏽住了不會思考。

老師批改完卷子發了下來，我翻開試卷嘩啦，好像一大盆冰涼帶有寒意的水從我的頭上淋下來，把我淋得像只落湯雞。79它意味著什麼？意味著學習處在下游狀態，雖然心裡這樣問自己，可還是無動於衷，依然做一天和尚撞一天鐘，上課處在遊離狀態，眼睛注視著黑板，可思想卻很分散。

在接下來的日子裡，我的成績繼續下滑，媽媽在手足無措的情況下，竟然去找了雷老師。當時我還被矇在鼓裡，還是死黨告訴了我這個“爆炸性”的訊息。我躡手躡腳地走到辦公室門口偷窺，果然如此。媽媽竟然沒跟我商量去找雷老師談話，肯定是在告我的黑狀，心裡的火頓時驟然而升。忽然看見媽媽那溼潤的'眼睛眼眶，我的心裡像打翻了五味瓶似的不好受。這天過後雷老師又找我談了話，詢問了我最近的思想和對學習的態度，雷老師用親切的口吻對我說：“吳藝璇你知道｀書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟＇的意思嗎？”我迷茫地搖了搖頭，他接著說：“在學習的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風船可駛，你想得到更多的知識，刻苦是必不可少的。”

這句名言啟發了我，它如一盞明燈在我心頭點亮。它不僅讓我想到了同疾病鬥爭的科學家霍金，他身殘志堅，提出的科學問題卻是如此深奧，命運給了他一地的碎玻璃，可他偏又將它拼成了一個光芒四射的琉璃盞。雖然人生沒有一帆風順，可他證明了自己雖然不能說話，肌肉萎縮，卻靠自己的努力取得了成功。

晚上躺在床上我徹夜難眠，輾轉反側。是啊，不付出辛苦的勞動，怎麼會有收穫呢？我茅塞頓開，重新制訂了計劃。在課堂上努力發言，在課下把老師講的內容又重新鞏固一遍，在家裡把明天要學習的內容提前學習一遍，不會的題主動去問問老師，把知識學紮實，才有機會更上一層樓。我時刻把這句名言作為我的座右銘，不斷地激勵著我。功夫不負有心人，通過一個月的時間，我終於把成績追了上來。我終於體會到了努力攀登的快樂。戰勝了自己。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”它將成為我人生路途中一座不滅的燈塔，永遠指引我駛向成功的彼岸。

關於堅持的作文10

今天上午九點我收看了中央一臺的《開學第一課》，連續三年了，每到開學第一天，我都會準時收看，一個個感人的事蹟，令人難以移開視線。今年的主題是《我的夢，中國夢》。夢想，人人都有，可是，真正能堅持走下去的人又有多少呢？看完今天的《開學第一課》，有兩個人的努力和堅持令我欽佩。

第一位是楊孟衡。孟衡哥哥七歲時遭遇電擊，從此失去了以雙臂。可是高位截肢的他，並沒有從此放棄自己的夢想，反而愛上了體育。為了能在2008年的殘疾人奧運會前加入國家隊，他開始拼命練習游泳，希望能給自己開闢嶄新的人生之路，然而現實是殘酷的，在排名賽上他最終只獲得了第九名，無緣國家隊，更別說站在奧運會的領獎臺了。那段時間，他絕望了，甚至想到了死。可是父親的一句話點醒了他，讓他重新有了動力╠╠人可以有很多夢想，但完成一個就足夠。於是，孟衡哥哥重新走進了教室，對於這樣一個離開學校已經兩年多的特殊孩子來說，重新拿起書本追趕別人是一件多麼困難的事，但是他憑著不懈的堅持與努力，2010年以當地文科狀元的成績，考入了中山大學。他又有了新的夢想╠╠成為一個同聲翻譯家。

第二位是劉偉，與孟衡一樣不幸在電擊中失去了雙臂，同時也失去了生命中的陽光。直到有一天，他聽到了優美的鋼琴旋律，從此迷上了音樂，有了一個美麗的夢想╠╠成為一名出色的音樂製作人。當我看到他用腳趾演奏鋼琴時，我的心震撼了。我覺得他在訴說一個道理：只有殘缺的肢體，沒有殘缺的人生。他那優美的旋律甚至比我用手指彈奏出來的還要動聽，在那一剎那，我心裡某個黑暗的角落，突然充滿了陽光，而我的淚，也如決堤的江水一瀉千里。殘疾使一個人跌入了人生的谷底，但是，對夢想的堅持與頑強的意志把他們推向了人生的巔峰。離開節目之前，他們給我們留下了兩句耐人尋味的話：我們只是在用自己的方式適應著別人的`方式；我的一生，只有兩條路可以走，一條是快點死去，一條是精彩地活下去！

是夢想引領著他們創造了一個個奇蹟，是對夢想的執著與堅持，讓他們的人生充滿了驚喜。

我曾經也有一個個夢想，可是失敗了，我就放棄了。仔細想想，其實人生最徹底的失敗就是放棄。我想當畫家，因為老師的批評，我放棄了，我想當音樂家，因為夥伴的嘲笑，我再也不敢在同學們面前歌唱。記得有一句歌詞這樣唱到，成功是因為你失敗不放棄。真的，失敗與成功僅隔一步之遙，關鍵是，你跌倒了，有沒有爬起來，繼續往前走。值得慶幸的是，明白了這個道理後，我重新擁有了自己的夢想╠╠成為一個鋼琴家。其實我覺得我的鋼琴彈得挺好的，我要用堅持成就我自己的夢想！

關於堅持的作文11

堅持是一座燈塔，照耀我黑暗未知的人生之路;堅持是一把鑰匙，是開啟成功之門的有效途徑;堅持是鋪路石，為我們鋪向通往人生巔峰的路。堅持，是我的信念、是我心中的太陽、是我的人生主題詞。

八月的天氣，豔陽似火，太陽公公把人間變成了桑拿室。儘管在詩人、作家的筆中，知了在一展它們動聽的歌喉，可在普通人們眼中，它們就是一個個小喇叭，讓人覺得天氣愈加悶熱。噓——聽，如此炎熱的天氣，是誰在吹葫蘆絲呢?哈，是我!我要參加學校一年一度的藝術比賽，為了取得更好的成績我一心一意地練習，哪怕汗流浹背也在所不惜。

轉眼間，比賽時間到了，還沒有進場，喧騰的聲音已映入耳廓。推開門後，我和王老師看到的是非常熱鬧的場面，大家摩拳擦掌、躍躍欲試。一個個參賽選手身穿豔麗的禮服，畫著精緻的妝容。反觀我：T恤衫、短褲!在裝備上和別人差瞭如此之遠，我能成功嗎?我心裡猶如十五個吊桶打水——七上八下，頓時忐忑不安起來。

王老師似乎看出了我的緊張，對我語重心長的說：“人不可貌相，海水不可斗量”，我先是一愣，繼而瞭解了王老師的良苦用心，於是我甩甩頭，儘量把一切不好的因素甩在腦後。

比賽開始了，第一位上場的是一位大姐姐，她胸有成竹地走上了臺。在燈光的照耀下，閃閃發光的禮服顯得她格外美麗。伴奏響起，她天衣無縫的接入伴奏。臺下所有人都被她的氣質、演奏所吸引。看著臺上耀眼的她，我心裡更緊張了……

終於到我上場了。我拿著葫蘆絲瑟瑟發抖的.邁上講臺，此時的禮堂鴉雀無聲，站在舞臺上的我看到自己被成百上千雙眼睛在盯著，頓時不知所措、呆若木雞。伴奏響起，我仍拿著葫蘆絲呆呆的站在臺上，而臺下有人的吹噓聲讓我心裡打起了退堂鼓：要不然我下臺吧，或者有條地縫讓我鑽進去也好啊!

就在這時，我聽到了王老師的一聲大喊：“加油!”

頓時，我腦海裡不僅回憶起了自己的努力，也回憶起老師常對我說的話：“困難不是事，就怕你因為不堅持而留下一輩子的遺憾，不去試一試，你怎麼知道不行?堅持!”於是，我請求評委老師再給我一次機會，我要堅持下去，把自己最好的一面展示出來。

伴奏重新響起，我不再猶豫，優美的旋律從我的葫蘆絲中流淌出來。空氣中充滿了美妙的音符，那音符，像一個個可愛活潑的小精靈，在旋轉跳躍;又像一個個婀娜多姿的小仙女，在翩翩起舞……演奏完畢，可是禮堂裡仍然是寂靜無聲，正當我不知所措之時，雷鳴般的掌聲驟然響起……我成功了!

堅持是一種力量，推動著我努力向前;堅持是一種信念，激勵著我永不放棄;堅持一抹陽光，照亮我前行的路。

關於堅持的作文12

11月26日，在感恩節的下午，七年級年級六個班在操場上舉行了別開生面的拔河比賽。

各個班做好準備活動後，不久，“預賽”便開始了。

“滴!!!”一聲令下，兩個班就死死地抓著繩子不放，齜牙咧嘴的樣子，像是兩頭雄獅為了獵物，在那兒爭奪一般。

不知是什麼，是實力差距，還是保留實力，五秒鐘就敗下陣來。

很快，就輪到了我們班進行比賽。

八男八女十六人都已各就各位，腿都自然地岔開，人下蹲、後仰，屏住呼吸，集中精力。

就等著郭老師的一聲令下了。

“好!預備，滴!!!”又是一次清脆的哨聲。

頓時，三十二個人同時發力，兩邊勢均力敵，但是，他們唯一不如我們的，就是他們的毅力極差，還沒有堅持十秒鐘，他們就敗下陣來。

兩場比賽他們都輸在同一點上——毅力。

我們總結後有了經驗，在接下來的'比賽中，我們很好地應用了這一點，終於殺出重圍。

半決賽已到，二班和五班再次相遇，想必，這一次一定會擦出火花，會有一場激烈的比賽。

第一回合，在堅持了30秒鐘後，我覺得這個勢頭不對，手上越來越沉，似乎繩子在慢慢偏向五班。

我突然想到了班級的榮譽，便猛地一發力，不知其他同學是否也有同感，我們的力量又“重生”了。

我們送生死邊緣掙扎著，挺了過來，最後勝利，這是經歷了多少坎坷，是多麼艱辛，多麼不容易啊!

我們挺進了決賽，要跟一個強大的對手——七年級六班，爭奪冠軍，他們一路上過關斬將，基本上是沒遇到什麼對手。

所以這次，沒想太多，放下包袱，心中只有一個念頭：拼一把吧，贏了就贏了，輸了就輸了，但還是要盡力!我們現在都站在了生死線上，生死就在此一戰。

這次，準備得特別充分，這次的哨聲也似乎特別響亮，好久好久，聲音都一直迴盪在耳畔。

這時的手已經支援不住了，但只要心在，希望仍在。

在每當我想放棄時，聽見助威聲，我又頓時有了信心，又有了勇氣，決定要血拼到底。

六班由於相持時間太長了，有些放棄的意思，繩子便向我們這兒傾斜，勝利的天平向我們傾倒了過來，眼看勝利就在眼前，但是六班突然如東方雄獅雄起一樣又拉了回去，由於我們沒有準備，所以第一回合輸了，第二回合也同樣激烈，但是實力不行，所以也是同一個結果。

通過這次拔河比賽，我從中獲取了不少東西：我明白了堅持就是勝利的真正意義，和堅持(毅力)的重要性，並且在某些時刻，他人的鼓勵和自己的信念也起到了很大的作用，會給人帶來天翻地覆地變化。

關於堅持的作文13

上奧數課沒幾天，考試便到了，我也不敢小瞧這張卷子，但還是筆走如飛起來。

我如人肉計算機一般開始一道道解，前面一帆風順，可最後一題方程。計算都是無用功，我可是冥思苦想，絞盡腦汁，看看別的同學也是一籌莫展。

這題真不知如何下手是好，此時兵臨城下，火燒眉毛，不知強攻還是智取，不知獨箭射將，還是快刀斬亂麻。我發了好一會呆，還是放棄吧。不行，一題也不能放過，於是我一個一個方法試了半節課，我還不甘心再次試，終於靈感來了，我用線段與方程的完美結合，一個守城，一個斬將，終於戰勝了，但我不知到底做對了沒，唉！一條路走到黑吧。

神出鬼沒，唯我敢闖

晚上去學習打球，打到了八點，氣喘吁吁，正想回家，卻想到自己的書包還在教室裡，快回去拿吧。

剛走下操場的臺階，眼前的黑暗使我瑟瑟發抖，我不禁向後退了一步，我提醒自己，你在想什麼？走啊！我鎖住眼，一口氣衝到了樓梯口，樹發出了輕而讓人掉魂的“沙沙”聲，身旁的衛生間也傳來輕而凝重的'滴水聲，我大口大口地喘氣，不停咽口水，身子也不禁靠到了欄杆上，身子一陣寒冷，一個個雞皮疙瘩無次序地起來了，我一看那頭上的樓梯，就好像有什麼東西要走下來。。。。。。

我猛地錘了一下我的胸部，然後衝上樓梯，走進教室，抓住書包就衝下樓，我的心不停念著，堅持，堅持，堅持要到了！

終於我臉色蒼白，汗流浹背地衝出了學校，到了操場，我不禁像洩了氣的皮球，癱坐在地上，拼了命地吸氣，凸起。。。。。。

艱苦路程，唯我敢走

7 月的夏天，大雨不斷，可我偏偏在這鬼天氣上游泳課，真讓人受不了。

才上了五天，一大半的同學都因天氣原因而生病，課上只有幾個人，我也有一些小感冒，但上一次學游泳沒學會，這一次哪怕天塌下來我也要學會。

我擤著鼻涕，在水中吃力地遊，可就是遊著遊著就沉下去了，我使上吃奶的力氣遊，可我骨瘦如柴，心慌氣短，再加上讓人無力的悶天氣，我是沒救了，但我還是儘量讓自己向上浮。。。。。。

學了七八天，雖然進步不很大，但我雨天，陰天，天天練，終於能在水裡挑戰自己的極限了。

人生路上，唯我堅持

堅持使我做對了那道題，堅持使我克服了恐懼，堅持讓我在水中履於平地，堅持讓我明白我不是為了堅持而堅持。

關於堅持的作文14

西子湖畔是美，但不如它美；巨集偉長城是美，但不如它美；壯麗鳥巢是美，但不如它美。我愛它。它似海燕，電閃雷鳴不能阻擋它前進的步伐；它似鴻鵠，艱難險阻不能動搖它追求的信念；它似鴻雁，崇山峻嶺不能翻越它的執著。它——平凡的一泓清泉。

它的情，它的柔，它的剛，觸碰了我心靈的每個角落，留下了我對人生的感悟！

雨，靜靜地來，輕輕地走，留下萬物滋潤後的喜悅。它是如此瀟灑，悄無聲息，從未居功自傲，連杜甫都贊日：“潤物細無聲。”一次，雨滴仍舊落向花兒，花兒終於忍不住問了一句：“雨，你累嗎？多少年了，你依然這樣地下著。”雨爽快地答道：“不累！如果我能看著你茁壯成長，想到你的芬芳一部分是我賜予的，我就很欣慰，要知道，給予他人快樂，自己也快樂。”

雨就是這樣執著，堅持了一輩子，從而，化作了文人筆下的常客。

溪，一條小溪從山澗中飛瀉而下。那一刻，它便立下誓言，一定要匯人大海。它是那樣執著，一路上奔騰不息，像一個富有活力的少年，為了理想而不斷前進，還記否，杜甫曾言：“在山水清，出山水濁。”我個人可持反對意見了，以小溪的堅持不懈，我認為這句話應改為：“在山水清，出山水清。”放眼長視，溪水已向大海奔去，我相信，終有一天，它會撥雲見日，匯人大海。

滴水，人們常常將水與女子聯絡在一起，為什麼？水很柔，輕易地從指縫間滑落，毫無痕跡，可我卻不大讚同，若是這樣，怎會有“滴水穿石”之說？可見水也有剛強的一面。說明滴水有持之以恆的精神，一滴又一滴，雖然小得可憐，依然滴向那冰冷的'石頭上。就這樣，日復一日，年復一年，再堅固的石頭上也出現了洞。這就是恆心的力量啊！

隨心而想，別有一番領悟。人不也是如此嗎？人在逆境中容易成長，且不說古人的“錐刺股”、“映雪讀”之事，就說眾所周知的愛迪生——發明大王，為尋找一種讓燈長久工作的材料，經歷了上千次的失敗。但是，功夫不負有心人，最終在失敗的深淵裡找到了材料——鎢。還記否，航海家麥哲倫一心完成使命，只是希望為人類開闢更廣闊的天地，在海上航行的日子緊張、壓抑，不知能否駛向岸邊，看到希望。也許你認為他固執，但是，正因為他的執著，才有了海峽兩岸如今的經濟往來。

泰戈爾說過：“如果你因失去太陽而悲傷，你也將失去星星。”要保持一種永不服輸的銳氣，只有在拼搏過程中，不斷堅持，不斷進取，不斷超越，才能讓我們的人生道路更加寬闊，讓完美的生命大放光彩。

關於堅持的作文15

生活中總是有很多需要我們去抉擇，然而對於堅持還是放棄，我總在十字路口徘徊，不知所向!

“堅持應該堅持的，放棄應該放棄的!”他們都這樣教我。可是，應該放棄的是什麼，應該堅持的又是什麼?沒有人給我答案，我茫然了!

當冰冷的手指撫摸著那泛黃的日記本，金屬質感的筆尖領著墨汁行雲般遊走開來，勾勒出我無盡情懷。瞬間，頭腦中閃過一句話，像幻燈片一樣：自己選擇的路，跪著也要把它走完!

是啊，我應該堅持的不就是那條自己一直選擇的路嗎?但是，我選擇的路，沒有任何人理解，也包括我的父母，又一次，我迷失在自己的夢裡。

看著電視長大的我，總是被那裡面的情節所吸引，夢想著自己有一天也能夠被大家在電視上看到，或許有小小的虛榮，但是，更多的是希望把自己的多愁善感釋放出來，因為有些情感是不適宜在現實生活中表達的。然而，當這個在心中藏了9年的夢被公開時，我受到了前所未有的打擊：你真是異想天開，居然想當明星，也不想想自己的'家庭情況，簡直是白日做夢。那每一個字都像是一根針，深深的扎進我的內心，在將我的夢扎碎那年我16歲!

是的，我出生在一個貧困的農村家庭，爸媽都是老實的農民，家給不了會給我那樣的條件。因此，我的夢總是被左鄰右舍拿來當做飯後談資，一切我都只能默默忍受。於是16歲國中畢業那年，我違揹著自己的心意，提起沉重的筆，在志願書上填下了本縣的一個高中————心中充滿了失落與無奈。

而今，我還再高二拼搏，夢似乎離我越來越近，卻又像越來越遠，虛幻得讓人無法琢磨。還記得剛進入高一時，學習沒有一絲一毫的樂趣，有的僅僅是不得不這樣的感覺。現在想來，那份心酸依然如在昨日。

然而，人的一生總是會被某些微小的，不起眼的東西改變，也就是在進入高中的第二學期，朋友無意間說的話讓我明白了很多，很多她說：我們都有美麗的夢，夢能稱得上美麗，也許就是因為它僅僅是個夢吧!現實的生活中有個夢真好!

後來，終於認識到我的夢，只有它還是夢的時候最美麗。我開始學會抬頭，發現，天空藍得明亮，雲兒白得可愛;我開始學會低頭，原來，脆弱的小草也生機勃勃，野花也絢爛多姿!在學校也找到學習的快樂，享受到被智慧的浪花輕拍的溫柔，感受到同學們在求學道路上的另一翻樂趣!

在堅持與放棄之間，我終於學會了放棄應該放棄的，堅持應該堅持的。

現實中，依然有個夢點綴我的人生。在高中，沒有失落與無奈，有的僅僅是對知識的渴望。選擇高中，我的青春不再遺憾!