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喬元貞的故事作文

作文1.37W

喬元貞的故事作文

在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的喬元貞的故事作文 ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

喬元貞的故事作文

喬元貞的故事作文 1

(一)

那天在整理東西的時候發現了一本書,泛黃的紙張,模糊不清的字跡,整本書破爛不堪,我反覆撫摸著書皮,隱約可以看見書上寫著“喬元貞”三個字,我的眼角溼潤了。

這是我的第一本書,也是我人生唯一的一本書…

(二)

家裡很窮,一日三餐溫飽都很困難,時常需要承漢家接濟,故此我和承漢十分親密,我好不容易說服父母讓我上的學,承漢知道我買不起書,便把他的書分了一半給我,期末考試時我考了第一,他第二,但我知道,我比不上他,他有一個好父親,他會比我更有出息的。

(三)

家裡的境況一日不如一日,母親不得以讓我輟學,承漢把那本書要了回去,我十分不捨,可是也沒有辦法,看著承漢跟他父親學習,我好羨慕,但每次一看到母親勞累的的`身影和父親被壓彎的脊背,只好一次又一次忍了下來,承漢後來又把書給了我,不過不再是那半本,而是一本完整的書,書上整整齊齊的寫著我的名字“喬元貞”。我反覆仔細的撫摸著這本書,不知是該欣喜還是難過。由於我閒在家裡,母親便讓我挎著籃子在附近的幾個村子裡叫賣紙菸,花生,火柴等小東西。這幾天天氣一直不好,老是下雨,路上很泥濘,我艱難的在這無邊無際,黑暗,渾濁的路上行走,陪伴我的,只有一顆被貧窮折磨而絕望的心。

(四)

我嘆了一口氣,把這本破爛不堪的書壓到了箱底,又掏出了帶在身邊的賬本,細細的算起來。

(五)

或許,這就是我所有的出息了。

喬元貞的故事作文 2

我的名字原來叫史承漢,後來改成史成漢。小的時候我與喬元貞是形影不離朋友。元貞父親喬海與家父也是好朋友,他家裡貧窮,有時柴米油鹽都顧不過來。喬海在靜樂縣的山溝裡當塾師,很少回家,他的臉又黑又皺,脊背弓得像個“馱燈獅子”。

我與元貞在開春上的國小,“弄不成”老師說:“如果沒有書本,就不要上學了。”元貞就是沒錢買書的同學。我看見他滿臉憂傷的樣子,非常同情。我冥思苦想,最終有了好主意,我先把書全背了,然後讓元貞背,最後決定把書攔腰剪斷,一半給他,一半留給自己用。過了一段時間,老師進行了一次考試,元貞獲得全班第一,而我因為寫錯了名字,只好屈居第二。爸爸還以為我考得好呢,原來我們班總人數才三個人。還要一個同學的名字叫“二黃毛”。父親有一次要檢查我的'背誦,要我把書本拿來,發現我的書只剩下一半,起先很生氣,後來我告訴他原委,他並沒責怪我,他只是要求我把元貞的另一半拿來。父親的手真巧,通過他的修修補補,裝訂成兩本完完整整的書!父親讓我把其中的一本送給了元貞。由於“弄不成”老師弄不到算術和《常識》這樣的書本,我們在自己的村子裡只能讀《國語》。父親認為我不適合在這樣的學堂再帶下去了,就讓我隨他到崔家莊國小念書,我與元貞就這樣分離了。後來聽說他沒讀書了,去賣紙菸、花生、火柴之類的小玩意兒……

可惜了,喬元貞!

喬元貞的故事作文 3

一間破爛不堪的茅屋,一張千瘡百孔的桌子前,一個滿臉滄桑的老人,正在出神地看著一本早已泛黃的書,回想起過去的種種……

"孩子,你也知道,咱家窮,可能以後供不起……"

"媽,你別說了,我知道了……"

這時候,史成漢來了。

"元貞,在家嗎?"

"來了。"

"元貞,你可以把那半本書還我嗎……"元貞回到屋裡,拿出那半本書,遞給了史成漢,他突然哭了,在這個唯一的朋友面前哭了,他說"成漢,我媽不讓我上學了。"

……

"成漢,你看,這是我爸給我們做的課本。"說著,史成漢把那本課本遞給了元貞,元貞愣了好久,然後又好像明白了什麼似的,輕輕說了一句"謝謝"。

喬元貞閒在家裡沒事幹,他的媽媽就讓他去賣一些煙紙、火柴等小東西,以後也能餬口,他知道家裡的'窘迫,於是應了母親,從此以後,就在附近的村子裡當起了小販,一直到現在。

我們都不知道,在那個時代裡,有多少個孩子沒有上學的機會,有多少個像喬元貞那樣的孩子的天分被埋沒,有多少人甚至沒有自己的"第一本書",所以,請珍惜現在吧!