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掙扎時刻作文

作文1.78W

在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的掙扎時刻作文,希望能夠幫助到大家。

掙扎時刻作文

掙扎時刻作文1

現在是五月份,還有一個月,就要考試了,畢業考試。

我很多次曾幻想暑假幹什麼,養一盆花,去旅遊等等,但離我眼前更近的是考試。一切幻想破碎,首先想考試,考好了才能想別的,幹別的。

六年級的學習生活很緊張,同學們都外鬆內緊。表面上若無其事,自己在家裡卻緊張的學習。誰比想考個好成績呢?我也不得不好好學習,否則就會被別人甩得遠遠的。這真到了學習如逆水行舟,不進則退。學校裡沒有了同學們往日的笑聲,課程表上沒有一節副科,被語文數學排得滿滿的.,看起來就枯味無燥。下午,第三節課下課,本該放學,卻又加了一節自習。自習課上,同學們都認真學習,教室裡靜的嚇人,只聽見翻書聲和筆尖嚓嚓的聲音。

在家中,學習更不好,父母為你買來學習資料,我雖然同意家長的做法,多做些題沒壞處,但也不能一點休息的時間也沒有。先做完一大堆語文數學作業,在做家長的作業,吃飯,再繼續做,寫到十點,在睡覺,早上六點起來,背書,吃飯,上學,放學。一點點自由時間也沒有。

我很害怕休息日,家長為你報這班、那班,老師認為正是以學習大好時光,留給我們很浪費,於是一大堆作業接踵而來,我認為還不如上學。

親愛的老師和家長,你們也上過學,也當過學生,難道不知道我們心中想要什麼,這麼多作業,你們能做完嗎?

掙扎時刻作文2

暑假的一天,我去楠溪江游泳,來到水邊,我迫不及待地跳進了江裡,我想要玩點刺激的,便讓外公帶著我和表弟去急流之處玩耍。

接近湍急的水流時,我的心有一絲緊張,但尋找刺激的想法就好像看不見的.繩子,牽引著我走向急流。

我們剛踏入急流,就被水流衝開了,我好像一個失控的皮球,滾了下去,水中的一塊塊石頭好像一把把插在地上的劍,劃過我的身體,我想法設法呼喊,發出求救,但水不斷地向我撲來,把我拉回水底,我想著:救命啊,我真不應該拿生命開玩笑,誰來救救我。在此刻急流好像一隻巨大的猛虎,而我卻是一隻小綿羊,毫無抵抗之力。我一次次地想把石頭抓住,可石頭好像長了“腳”似的跑了。慢慢地,我沒了力氣,我感到我的生命宛如一條快要斷掉的線,被無情的急流拉扯著。

突然,一隻溫暖有力的大手將我從急流中拖起,我睜開眼睛,只見一位救生員叔叔關心地看著我。剛從死神手中逃出的我,人都軟軟的,腿好像一塊棉花,神情呆滯了好一會兒才清醒,這才發現外公和表弟也被救上來了。

幸好我們三人都被救出來了,那一刻的掙扎,我一輩子也忘不了。