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狂風暴雨作文11篇

作文2.7W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的狂風暴雨作文,歡迎大家分享。

狂風暴雨作文11篇

狂風暴雨作文1

昨天下午我在床上看書,發現外面突然傳來說話的聲音,又有十分清脆的雨聲,原來下雨了,我以迅雷不及掩耳之勢衝了出去,去搶收暴晒的衣服!!!

搶救時,發現了這子彈雨打在身上有一絲疼,卻無比清爽。我站在陽臺上仔細觀察,發現今天的雨有些特別,有一些水珠滴下來的時候就像水晶晶瑩剔透並且隨著大風分散開傾斜而來。我帶著好奇的心繼續觀察著······我繼續看著雨的世界,這時發現遠處我家院子的樹在搖晃,小樹也有點歪了,只聽近處一聲炸雷聲,驚天動地的雨更加狂了,風也更加狂了,風把樹葉卷向天空,樹枝被颳得一會兒高,一會兒低,一會兒左右搖擺,這狂風好似把大地給吞了。我家院子的樹刮掉了好幾個樹枝,紅的和黃的和綠的樹葉浮在水面上就像一個個五彩繽紛的小船,帶著我美好的心願駛向遠方,祝風雨中的人們一路平安。再細看門外我的那些花草寶貝,含羞草歪倒了,原來盆裡的土被雨水打了個坑,根都露出來了。雨後的它們更加鮮亮,這一場雨停了,但水珠卻晶亮晶亮的,因為這是一場太陽雨。漸漸的天又陰沉的如同一塊抹布罩住,只聽一個震天雷又下起狂風暴雨。雨下的好像要把整個世界都給吞沒了,水都淹沒到院子了,水可真多啊!雨不知在夜裡什麼時候停了,第二天早晨吃過早餐,天放晴了,安全了,我們去東門市場,發現那一條路不能走了,郵局路上三棵垂柳被連根拔起,而一些小樹也被刮歪了,真悲慘呢!到處都是乾溼樹枝,這麼悲慘的景象令人憂傷,唯一令人欣慰的是在那棵高大的樹上的'兩個鳥巢卻安然無恙,太神奇了。東門裡銀杏園旁邊的一棵很粗大的松樹從樹根上刮斷了,清理垃圾的阿姨說:“這都是蟲子搞的鬼,生病了,否則它是無論如何也不會被刮斷的。”這就是雨後留下的淒涼景象,卻十分涼爽。

狂風暴雨作文2

狂風暴雨的經歷你有過嗎?我有過這樣的經歷,那是二年級的事情了:那天我正要去上學。突然,天空變得像晚上一樣的黑沉沉的,看樣子是要下大暴雨了!我想:那我豈不是上不了學了?於是我以最快的速度收拾好上學要用的物品,準備出發去學校上學(這時打起了閃電,然後又響起了一響雷)。我跟爸爸媽媽說:“爸爸媽媽我去上學了。”這時奶奶說:“媛媛我陪你去吧!就要下雨了,我可以幫你打雨傘。”我故意做出不願意的表情,爸爸媽媽看見我不願意的表情說道:“奶奶陪你去難道不好嗎?她這麼大歲數能主動陪你去夠好的啦!”我只好答應了。現在已經下起了小雨,不得不出發了。我走出家門,踏上了通往學校的路上。我走呀走,就快到學校了,然而雨也越下越大,在隔學校還有一段路時,我早已經變成了“落湯雞”,到了半路,我也是實在受不了,只好躲在一個公交站牌下,(我還記得那時公交站牌下擠滿了躲雨的人,大家都擠來擠去,生怕自己淋到了雨,當時我一直再說我的奶奶,現在想起來真覺得我當時不應該說奶奶。)那時我全身都溼透了,非常難受,那種感覺真的很難形容。我那時特別希望雨變小一點(大約變成“落湯雞”的`人遇到了這種情況應該都和我一樣的想法吧!),可是天好像死活要跟我作對似的,不按我的意願執行,反而越下越大!我只好馬上走去學校。雨太大了,我到了學校以後頭髮、身上全都溼透了(身上沒有一處是乾的)!那時就覺得的是沒脫衣服,就洗了澡一樣。在我們班成了有名的“落湯雞”。那天我體會到了全身都溼透的感覺。

狂風暴雨作文3

昨天下午我在床上看書,發現外面突然傳來說話的聲音,又有十分清脆的雨聲,原來下雨了,我以迅雷不及掩耳之勢衝了出去,去搶收暴晒的衣服呢!

搶救時,發現了這子彈雨打在身上有一絲疼,卻無比清爽呢。我站在陽臺上仔細觀察,發現昨天的雨有些特別,有一些水珠滴下來的時候就像水晶晶瑩剔透並且隨著大風分散開傾斜而來。我帶著好奇的心繼續觀察著······ 我繼續看著雨的世界呢,這時發現遠處我家院子的樹在搖晃,小樹也有點歪了,只聽近處一聲炸雷聲,驚天動地的雨更加狂了呢,風也更加狂了呢,風把樹葉卷向天空,樹枝被颳得一會兒高,一會兒低,一會兒左右搖擺,這狂風好似把大地給吞了呢。我家院子的樹刮掉了好幾個樹枝,紅的和黃的和綠的樹葉浮在水面上就像一個個五彩繽紛的小船,帶著我美好的'心願駛向遠方,祝風雨中的人們一路平安。

再細看門外我的那些花草寶貝,含羞草歪倒了,原來盆裡的土被雨水打了個坑,根都露出來了。雨後的它們更加鮮亮,這一場雨停了,但水珠卻晶亮晶亮的,因為這是一場太陽雨。 漸漸的天又陰沉的如同一塊抹布罩住,只聽一個震天雷又下起狂風暴雨。雨下的好像要把整個世界都給吞沒了,水都淹沒到院子了,水可真多啊! 雨不知在夜裡什麼時候停了,第二天早晨吃過早餐,天放晴了,安全了,我們去東門市場,發現那一條路不能走了,郵局路上三棵垂柳被連根拔起,而一些小樹也被刮歪了,真悲慘呢!到處都是乾溼樹枝,這麼悲慘的景象令人憂傷,唯一令人欣慰的是在那棵高大的樹上的兩個鳥巢卻安然無恙,太神奇了。

東門裡銀杏園旁邊的一棵很粗大的松樹從樹根上刮斷了,清理垃圾的阿姨說:“這都是蟲子搞的鬼,生病了,否則它是無論如何也不會被刮斷的。” 這就是雨後留下的淒涼景象,卻十分涼爽。

狂風暴雨作文4

昨天下午1點30分狂風暴雨大作,大風夾雜著暴雨和冰雹,好似人的情緒落到了最低谷,然後歇斯底里吼叫暴發出來一樣,即便先前有預兆,也想好了一系列應對措施,但真正面對還不是那麼鎮定和篤定。

糟糕的天氣也使人的心情受到了一定影響,我剛走進陰暗的教室,外面的狂風夾雜著暴雨就開始發作,老師對我們開始訓斥,訓斥我們對那些知識還不是理解那麼透徹,說我們應該把這些知識掌握了才能吃得消,就在這時狂風暴雨夾雜著冰雹憤憤的大吼,天是白茫茫的'一片,風來回的撕扯著大樹,把大腿粗的樹枝給折斷,讓他們躺在水坑裡呻吟著。不知哪股強有力的風竟然把教室的窗戶給吹落下來,好似雷聲大作,把我們都給驚呆了,隨後教室就亂作一團,老師假裝鎮定喊:“同學們不要慌,把桌子往南行梛挪。”我們開始動起來,狂風夾雜著暴雨盡情的吹進教室,就像鬼子大掃蕩一般無情的捶打著,我們實在無法在教室裡呆了,老師就組織我們開始撤離教室。在老師指令剛剛下達之時,我們有些慌亂丟盔棄甲的就想跑,有兩個學生竟然鑽進講桌下面,老師又說幾句給我們吃了定心丸,開始有秩序的按教室的邊緣逐一的撤離,老師守候給他們收尾。

當老師走出教室時,他身子已經被雨淋溼了,幸虧他的腳沒有淋著,因為他的腳指甲前一天不小心碰掉了。老師在狂風暴雨唯恐嚇沒有停留,又去電教大廳去看望那些受了驚嚇的孩子們,有的學生還沒有回過神來,坐在那裡發呆,竟然還有學生穿著雨衣坐在那裡,在老師提醒疏導下才緩過神來,在同學們的笑聲中脫下雨衣。大家開始議論起這雨給我們帶來的危害,雨和風還是依然那麼狂奔,竟然把操場排球網給掀翻,壓排球杆底座的大石頭軲轆個子躺在風雨中。

這是近些年最罕見的狂風暴雨夾雜著冰雹的大作,讓我們感到吃驚,更讓我們感到害怕。

狂風暴雨作文5

天空中烏雲密佈,可卻沒有一絲雨滴,一聲雷鳴,只是悄悄地,積蓄著力量……

天氣一如既往的燥熱。樹上的知了不安地叫著,這也得令人們對悶熱天氣的厭惡波及到了它的嘶叫聲,都厭惡起這令人心神不寧的噪音。或許是因為知了叫聲的襯托,我始終覺得周圍靜悄悄的,似乎除了知了聲還是知了聲,這應該便是我們常說的“暴風雨前的寧靜”吧沒多久,外出的人們陸續回到了家中,他們知道,烏雲已經蓄勢待發了。

果然,當第一滴“偵察兵”來到這個大地,而後的“千軍萬馬”得到訊息,也一齊殺出。不一會兒,“滴答滴答”的聲響便向徹整個村落。院落裡的鐵板因被雨點敲擊而發出的聲音也越來越大,越來越雄厚,似乎是大雨的“戰鼓”,不斷的敲擊著,我知道,在短短几分鐘裡,雨勢已由小雨轉換為大雨,沒人敢闖出去,這時的.大地,是它們的“地盤”。

然而,人們不知道,在大雨中,一位極為恐怖的角色正悄然接近。

起風了!

風呼嘯而起,一股不亞於先前大雨的氣勢無形間壓迫在每一個人的身上——看!遠方的參天古樹別吹得東倒西歪,無數的葉子別吹落,隨著暴風,被吹到了高空之中;另一邊,北方的山坡上,樹木此起彼伏,連綿不絕,猶如波瀾壯闊的大海一般,激浪滔天;無數小樹被暴風輕易折斷,門前的竹林也被吹得“刷刷”作響……大雨本就恐怖,又有了暴風的助力,便更加肆無忌憚的在大地上侵略著,馬路很便淪為“運河”。忽然,風漲了,瓦片被三三兩兩的吹下,有隻聽“咔嚓”一聲,我家後院一棵直徑足有一人粗的楓樹被連根拔起……、

雨終於停了。

經過暴風與大雨侵略的大地,變得一片狼藉,伯伯拿出鋸子,處理這後院那顆巨大的楓樹。爺爺陸續撿起院落中零星不全的瓦片,奶奶正倒著因為漏雨而接下來的雨水……

可是,他們沒有發現,在遙遠的東方,一輪彩虹正悄悄的出現在那片天空!

狂風暴雨作文6

清晨,我睡眼朦朧地爬起來,揉揉發紅的眼睛,剛想伸一個大懶腰,卻聽見一聲轟隆隆的巨響,把我的懶腰都嚇了回去。外面是怎麼了?是地震嗎?我滿腹牢騷。

洗漱的時候,我無意間瞄到了窗戶,哎呀!雨水接連不斷地打在玻璃上,形成了一片傾瀉而下的水簾,好像瀑布一樣。我頓時不知所措,一邊擔心耽誤時間,錯過上課;一邊又害怕風雨擋道,把我淋成落湯雞。直到出門之前,我還猶豫不決地趴在門上說:不要去吧,我不要去上課。爸爸苦口婆心地教導:男子漢嘛,就要經得起風雨!於是,我們踏上了征途,去迎接狂風暴雨。

坐在車上倒也沒有什麼感覺,反而可以悠閒地看看雨中的.風景。但是車窗卻跟我搗蛋,佈滿了水珠,只能勉強看到模糊一片:連綿翻騰的綠色巨浪,大概是在大風中不停搖擺的梧桐樹;一閃而過的幻彩霓虹,大概是路邊商店的靚麗燈光;往日林立的高樓大廈,好像被大風颳得無影無蹤突然,嘩啦啦一聲響,我嚇了一大跳,原來是車子駛過一片積水的路面。這時,我發現雨下得越來越大,啪啪啪地不斷擊打車窗,幾乎要破窗而入了;車輪一次又一次駛過大大小小水窪,反覆發出嘩啦啦的單調轟鳴;雨刮器也不甘寂寞,吱啦啦地在玻璃上來回摩擦這麼多種聲音就像一個大合唱,只不過這個合唱有一點難聽。

經過了一波三折,我終於到達目的地。當我坐在安全舒適的避風港的時候,回憶起剛才路上的經歷,看看外面已經暫時停歇的風雨,不由暗自怨恨:這破雨,我在路上的時候拼命下,到了教室卻不下了,存心和我過不去嗎?

不過,有了這次經歷,以後再大的風雨也阻擋不住我前進的腳步!

狂風暴雨作文7

早上我到校門口,看見駐校的叔叔來看著我們了我和他打了招呼,過了一會兒,楊同學說:“那邊老師來了”,我們過馬路看見了老師,老師給我們接進班級,到了班級,我看見同學和家長在週六週日早已安好的空調和乾淨的地面。

早自習我們簡直要把房蓋掀開了,嘰嘰喳喳的聲音說個不停,家長下地把我們的'作業收了上來,這是語文老師也來了,講了一下週末的作業,早自習下課還是語文就只好直接上了。

數學老師講的知識比之前難了,我有些跟不上思路,但在下課,經過我不懈努力,還是把不會的問了一下同桌弄懂了。

上間操了,因為這週五是教師節,學校肯定要說一些東西的,講到一半唱國歌,我們都沒有唱,只有對面班的一個女生唱,我仔細看了一下,這不是上回食堂不認識的人嗎?上回食堂吃飯,我們吃著吃著,看見一個女孩滿臉黑斑,就很好奇,我們看了一眼,結果我們誰都不認識他。他卻跟我們打了招呼,出了食堂,站隊發現的也不是我們一個人發現了她。過了一會兒,我聽見好像什麼東西撒了,最開始我認為是誰拿的水杯沒擰住撒了,等我轉過頭時發現是有一個人吐了,周圍的人都離他遠遠的,沒有一個人上前去幫助他,後來叫了他們班體育委才解決了這件事,講臺上的人說了許多話,可因我旁邊的兩位同學說話啥都沒聽見,他們簡直倔強死了。不同的班還能聊到一塊兒,老師過來給我們拍照,看見了他們把他們說了一頓。

晚自習突如其來的週考,我們還以為八年級沒有小考了呢,可錯了,只是前兩週讓我們適應一下考到一半,老師把幾名男同學叫出去搬書了,徐同學可能當時在睡覺,被同學嚇了一跳,突然從夢香中走出來了。

放學了,這是外面下起了狂風暴雨,把我的衣服都澆透了,心想我們家這麼近,我都淋成這樣,那家遠的會不會更透呢?

狂風暴雨作文8

在這特殊日子,學校舉行了許許多多的活動。我既興奮又慌張,不知選哪一個活動參加好。在媽媽的建議下,我打算所有的活動都參加,再挑選出中間最好的發給老師。為了這些活動,我們全家都動員起來。配音的配音,準備服裝的準備服裝,而我就是負責練習了,我們一刻都停不下來。

“不行!不行!唱得太快了,重新來,重新來!”媽媽嚴肅地說。“可是......可是我平時都是聽別人唱歌詞的,幾乎聽不見背景音樂,不過我會好好練習的。”我面對媽媽說的話,我既無奈又沮喪。可媽媽才不管怎麼多,她一直催:“快點,我還要包餃子去呢!”“知道了,知道了!我在努力練習,很快就好了。”

就這樣,在一次又一次的訓練下,我的嗓子還是經不起考驗,聲音變得十分沙啞。在一旁配音的爸爸連忙跑到廚房間倒了杯水給我,並鼓勵我說:“沒事的,加油!如果你想唱出好聽的歌,就要經過狂風暴雨,你一定要堅持下去。”聽了爸爸的話,我嚥下了一杯“鼓勵之水”,笑了笑說:“好的,我一定會堅持到底的.!”這次,我是下定決心了。媽媽聽了我們的對話也鼓勵道:“是啊!爸爸說的對,一定要堅持下去,不能半途而廢。如果不經歷一些風雨,怎麼能見到彩虹呢?再說劉老師知道了,你不就辜負了她的希望了嗎?”在媽媽和爸爸的鼓勵下,我彷彿成長了許多,不管自己的嗓子有沒有啞,都努力地練習。

這樣的狂風暴雨不斷地向我襲過來,我依然沒有放棄。媽媽幫我錄了一個完美的視訊,發給老師。因為這首歌原唱是男聲,而女聲唱就是高八度,我嗓子實在吃不消,它罷工了。在這時,爸爸媽媽又激勵我站起來,我也面對了恐懼,重新練起了下一首備用歌曲。

......

可是最後,也因為能力有限唱得不好,我還是決定放棄。在這次的狂風暴雨活動裡,我也學到了很多,這可能就是學校舉行各項活動的意義吧。

狂風暴雨作文9

鷹搏長空,因為它在幼小時有過磨練;魚翔潛底,因為它時時刻刻都在困境中成長;豐功偉績,因為他們不畏艱難勇往直前。

——題記

天空的蔚藍,有哪個鳥兒不想飛上高空與它親密接觸,但是又有多少鳥兒可以實現這個願望呢?答案只有鷹。因為鷹從小就受到了特別的教育。它從小就開始了自己枯燥而又驚險的練習,為的是今後的搏擊長空。

鷹媽媽從小鷹剛出生那天起就讓自己的孩子呆在荊棘叢生,刺腳難忍的巢中, 等孩子稍大些,該學飛翔時就會把它們的孩子從高空扔下,讓它們在困境中學會堅強,正因為有過無數次磨難,正因為它們在暴風雨中無畏的前進。才會有如今的光榮和驕傲。

一株小草、一棵大樹徜若不經過風吹雨打,不經過磨練,它們是不可能長成參天大樹的。

人作為地球上的高階生物又何嘗不是這樣呢?

日日的磨練,冬天冒著嚴寒披著雪衣與凜冽的寒風作伴;夏季,頂者烈日,穿著汗衣與燙腳的大地作伴。最終他成就了他自己的夢想,成為了我們中國的驕傲。他便是我們家喻戶曉的110米跨欄冠軍——劉翔。

其實,在外國,人們早已認識到了磨練的重要性。

在日本十一二歲的孩子,冬天穿著短衣短褲,在雪地裡跑步。他們終究會練出好身體。

溫室中的花朵固然嫵媚動人,可是,當它們離開溫室又是怎麼樣呢?不用說,無非是花朵凋零罷了。他們經不起風吹雨打,他們始終都是脆弱的。而在困境中成長的'花,它們還才是真正的美麗,真正的嫵媚動人。我們作為祖國的花朵,不應作溫室內外表美內部脆弱的花,我們應作一朵外美內更美的嫵媚之花。

狂風暴雨作文10

“風來吧,雨來吧,雷鳴電閃都來吧。”我的同桌在我的耳邊一直說著,還邊說邊笑,他還對我說:“你看著吧,今天一定會颳風下雨的。”“我不信,打賭,輸了的人買棒棒糖。”我說著。我得意的說:“哈哈,這次我贏定了。”

今天天氣看著很好,中午還“紅紅火火”,熱得讓人受不了,可誰知下午就陰了,心裡還想著:不是很陰,沒事,馬上就要吃棒棒糖了,就非常高興。天氣越來越陰,剛上晚自習,外面就狂風怒吼,風颳的特別大,都把一向膽大的我嚇住了。風很大,坐在教室的我忐忑不安,我甚至親眼看到學校旗杆上的紅旗被刮跑了。這時,,我同桌得意的對我說:“你輸了,棒棒糖拿來。”我很生氣的把棒棒糖給他。

“零零零”下課了,班裡的氣氛很好都說這風是“好兆頭”,我們正玩得開心,被一陣鈴聲喚回了教室,我原本就很害怕,不知怎的才上了半節課,就停電了。眼前一片漆黑,嚇死我了,我右前邊的那位男同學轉向我裝鬼嚇我,我原本就害怕,又讓他那麼一嚇,我一下子就哭了。

老師見同學們害怕,讓我們玩遊戲唱歌,誰反應慢誰就唱歌。大家唱了好幾首,有《兄弟情誼》、《我的好兄弟》、《青春舞曲》等等,雖然很黑,但我們用歌聲證明了我們的勇敢,證明了我們的`堅強。

最後通過老師的組織,我們成功的撤離了教學樓,回到宿舍樓,老師告訴我們:沒事,同學們安心睡覺,不用害怕。

通過這次,我看到我們班是多麼團結,多麼聽話,,還看到了我們班每個人的勇敢、堅強。我真心希望我們班以後還能像這次一樣團結、勇敢、堅強。

加油!!!相信自己!!!相信大家!!!我相信我能做到,也相信大家也能做到的!!!

狂風暴雨作文11

下午,天氣熱得很。樹上的蟬兒不停地、煩躁地叫喚著。花兒毫無生氣地耷拉著腦袋,地上熱浪滾滾,唯有高空中的鳥兒正享受著幾絲微風。我也被熱氣壓得喘不過氣,跑下樓在院子裡玩。

突然,陽光暗了許多,一大塊“烏抹布”被烏雲婆婆扔了過來,頓時天空就變得灰濛濛的。

雷公和電婆也趕來了。“轟隆隆,轟隆隆”雷聲響起來了,“呼呼呼---”風颳起來了。樹開始像個醉酒的.大漢搖搖晃晃,又像個學步的小孩七扭八歪,似乎就要倒了。樹葉飄起來了!一個個像飛舞的蝴蝶飄呀飄,找不到落腳的地方。“叭叭叭”,各家的窗戶被風吹打著、搖晃著。天空中嘰嘰喳喳的鳥兒正驚慌失措地叫著,彷彿在說:“哎呀!我躲哪兒?我躲哪兒?”我站在草坪上也被風吹得快站不住腳了。

“呼呼呼---”風還在不知疲倦地吹著。“嘩啦啦,嘩啦啦”糟糕,暴雨來了。我急忙逃回了家。

我朝窗外望去,覺得那雨好像一根根粗針從老天爺的針盒裡掉出來。“霹靂啪啦”狂砸在房屋上、窗戶上、大地上。風,似乎在跳著旋轉舞,從這轉到那,一刻不停,還不時地換著雨舞伴,彷彿是一場盛大的舞會。

漸漸地,雨小了,風也小了;漸漸地,雨停了,風也停了。鳥兒又出來了,出來呼吸夾雜著清香泥土味的新鮮空氣,抖抖身上的雨珠,然後又結伴飛向高空。

我又下樓來,看見遠處有幾隻蝴蝶正在含著露珠的花瓣上翩翩起舞;近處,花瓣和樹葉散落一地,不可收拾。池塘中的魚兒都浮上了水面,正在使勁地吹著泡泡。

烏雲正在快速地飄走,天空又開始亮堂起來。