讀課外書作文11篇

在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的讀課外書作文，希望對大家有所幫助。

讀課外書作文1

不知打什麼時候，我就特別愛看課外書，什麼故事書，作文書，漫畫書呀！等等等等，我都喜歡看，它們不僅讓我增加了想象力，還在我沒事做的時候，給我解悶。

有一次，我沒事做，就拿了一本故事書看。一頁兩頁，我像一匹餓狼，貪婪的'讀著。我從書中看到外貌、金錢、和才學、誠信競選市長，結果誠信當選了，這篇文章告訴我們：外貌雖然好看，但人總是會衰老；才學雖然是工作路上的道具，但沒有誠信便是小人；金錢雖然是人的需要，但它畢竟是身外之物；有誠信，才是人生最重要的追求。我還看到了大禹治水時，三過家門都沒進去看看妻子和孩子，體現出了大禹為人民付出的精神，還使我想到在誇獎成功者時，應該同情同情他們的家人。我還看到一個人在空地上挖井，但他每一處只挖幾鍬，結果無功而返。從這個故事中我懂得了，做什麼都要持之以恆，才能獲得成功。

當我看完書時，已經過去了兩個小時，可我從中獲得的東西比這要多得多，它們回報給我了許多好詞好句，使我能在寫作時得到靈感。啊！讀課外書真好，我愛課外書！

讀課外書作文2

國中是我人生中的一個重要轉折點，為什麼這麼說呢？國中我從一個貪玩的皮猴子，蛻變成為一個熱愛看書的好孩子，其中學校發的課外書是我的最愛。

就像是體內爆發出來的一種力量，這種力量驅使著我拿起一本又一本的課外書，學校訂購的課外書中都會有很多富含哲理的小文章，我被深深的吸引，一看就是一兩個小時，我喜歡讀這種有哲理的文章，像飛蛾撲火義無反顧，每每讀完一篇，我都會回味很久，仔細體會這裡面的人物感情。

久而久之，學校訂購的課外書，已經被我翻來覆去讀了幾遍，於是我就開始找同學借，借的書看完就馬上還回去，不耽擱時間，也不損壞書本，日子久了同學們都喜歡把書借給我，我沒去過一次書店，卻讀了有半個書店的書，我欣慰極了。

通過課外書的閱讀，我慢慢發現我認識的`漢字越來越多，課本中的文章我也可以輕鬆通讀，隨著閱讀量的增加，我的閱讀能力也有明顯的提高，我養成一個讀完一篇文章就做一個總結的好習慣，學習成績自然也是不用說，有了質的飛躍。

通過讀課外書，我收穫了很多書本中涉及不到的知識，我會繼續堅持下去，做一個飽讀詩書的人。

讀課外書作文3

早上好！今天，我為大家講的主題是多讀課外書的好處，“書籍是人類進步的階梯”；“讀書破萬卷，下筆如有神”；

“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”，這些名人名言，都在告訴我們要多讀課外書，接下來我就給大家講講讀書的好處：

一、讀書能使大家豐富一些歷史知識，在歷史書上，它為我們介紹了古時候人們怎樣生活，吃什麼東西，穿什麼衣服……從而對古人的生活有一個完整的瞭解。

二、讀書能增加大家的語言表達能力，在一本好書裡，找一些好詞好句好段，用筆畫下來，記在腦子裡，在口語交際上能夠得到高分。

三、讀書可以提高大家的`寫作水平，多讀一些書，多瞭解一些知識，多練練習作，這樣會提高大家的習作水平，在考試時會有大大的幫助。

四、多讀課外書能使大家在生活中啟示更豐富，比如我在看一本書，它叫《伊索寓言》，自從看了這本書後，我在生活中有大大的啟發，不能太自私等。

一本好書是大家的好朋友，他在你的生活中會給你帶來許多啟示，所以，大家要多讀課外書。

讀課外書作文4

我愛讀課外書，因為讀課外書，能獲得許許多多的課外知識。每個假期我都要讀幾本課外書，今年暑假，我又讀了一本《成語典故》。裡面的.內容豐富多彩，夜晚睡在床上，腦海裡常常浮現出書中的精彩內容，使我久久難以入眠。

這本書裡的許多故事都打動著我的心。其中“孟母三遷”讓我深受感動。其內容講的是孟母為了讓兒子孟軻讀好書，搬了三次家。在第三次搬家之後，孟軻終於讀上了書。

有一天，孟軻又逃學了，孟母知道後很傷心，她流著淚對兒子說：“你貪玩逃學不讀書，就像剪斷了的布一樣沒有用處，織不成布就沒有衣服穿，不好好讀書，你就成不了才。”孟軻聽了母親的話，感到羞愧萬分，從此，他發奮苦讀，拜孔子為師，長大後終於成了儒家學說的代表人物。

讀了這個故事，我明白了“與聖賢為友，與經典同行”，一定能實現自己的夢想。

讀課外書作文5

書籍是人類進步的階梯，所以我從小就開始閱讀。

上幼兒園的時候，每天晚上媽媽都會給我讀一兩篇故事，有時給我讀格林童話，有時給我讀安徒生童話，還有時給我講寓言故事。上了一年級之後，我又讀了《小屁孩日記》，黑柳徹子寫的.書，和一些老師推薦的書。二年級的時候，媽媽帶我去圖書館，我就看了一些《笑貓日記》，也看了一些比較出名的作家的書。自從上了三年級，就看了很多文學類的書，或者是一些很著名的書。現在我在看一些意林的書，還看了一些常青藤國際大獎小說書系。

有一次我早上起來，媽媽還沒把早餐做好，我就拿起一本新買的書開始讀。過了一會兒，媽媽做好早餐就去上班了。我過去吃早飯，邊吃邊看，看到精彩極了，我放下包子，專注地看書，等吃完早飯，就9點半了。中午正當我津津有味地看書時，一個門鈴打斷了我，我去開門，原來是媽媽給我訂的外賣呀，我一看鐘已經12點了，我雖然吃著午飯，但是心裡還在惦記著那本書，打算快點吃完飯，用睡午覺的時間把書看完。

我是多麼愛看書啊！我們要多看書，多收穫知識。

讀課外書作文6

“書是人類進步的階梯。”這是高爾基說的，我就有這樣一個好的習慣——愛讀書。

只要我遇到了自己喜歡的書。哪怕晚上不睡覺也要讀完。記得有一次，我從書店裡借來了一本童年，白天的`時候沒有看完，我就把它拿回家來，睡覺的時候我怕被媽媽發現，就偷偷的拿了一個手電筒到被子裡開啟手電筒看，第二天，上課的時候睡著了，被老師發現告訴了媽媽，最後還是被媽媽數落了一頓。

還有一次我寫完了作業也不讓看電視。我就找東西玩，找到了上次沒有看完的《老人與海》，於是便看了起來，到吃飯的時候媽媽讓我先放下書去吃飯，我都沒有聽到，知道餓虎快要捕食的時候，我就像只“小老鼠”放下書，乖乖的去吃我的"乳酪"了。

怎麼樣，我算不算一個稱職“書蟲”呢？

讀課外書作文7

從小，我就喜歡讀課外書。國小一年級起，我就和課外書結下了不解之緣，並交上了朋友。

很小的時候，媽媽為我買了第一本課外書-----《格林童話故事》。每當我拿起課外書津津有味地讀起來時，連媽媽跟我講話也沒有聽見。

其實那個時候，我根本看不懂，只覺得書上面花花綠綠的圖片很有意思，至於書裡面寫的什麼內容，我一點兒也不明白。

漸漸地，我長大了，上學了。在，我和書籍的接觸就更多了。在老師的`指導和幫助下，我認識的字越來越多，同時獲得的知識也越來越多。在書中我認識很多“名人”，有歷史人物、革命英雄、卡通寶貝等等，懂得了很多做人做事的道理。

現在，我上三年級了，開始學寫作文，我更喜歡讀課外書了。我讀書有個好習慣，喜歡先略讀一遍，再細讀一遍，第三遍再讀一讀還不明白的地方。三遍下來，我對這本書就像一個相識已久的老朋友般熟悉了！

我熱愛閱讀。因為大詩人杜甫書說過“讀書破萬卷，下筆如有神”，又因為書籍可以給我快樂，還因為讀書能開拓我的視野，開發我的大腦。媽媽說，我應該做一個愛讀書的人，讓書籍伴我一生。

讀課外書作文8

從小，我就喜歡讀課外書，從國小一年級起，我就和課外書結下了不解之緣。

還記得小時候，爸爸為我買回第一本課外讀物——<<兒童讀報>>的時候，我就拿著那本書津津有味的看起來，居然連飯也顧不上吃，爸爸問我："好看嗎？"我還煞有介事的說："好看！"把爸爸他們逗的哈哈大笑起來，而我則是一頭霧水。

其實，在那時我並看不懂那本書，只是覺得那上面花花綠綠的很好看，對於上面寫的什麼是一點兒也沒有弄明白。

漸漸的.人長大了，也和其他小朋友一樣進了學校，在學校裡我和書籍的接觸就更多了。在老師的指導下，我學會了許許多多的文字。所以，我終於能讀懂兒童書籍了，它裡面寫的什麼我也都看得懂了，我就更喜歡讀課外書籍了。

讀課外書作文9

人生快事，莫如讀書。我的捧書閱讀，我與書的不解之緣，緣於一生獻身於教育事業的老父親。從我記事時起，父親便是校長兼老師。我對父親的崇拜可想而知。家中藏書甚多。讀書的習慣伴隨父親一生，直至今天亦是如此。開啟塵封的記憶，在學生教師面前口若懸河父親卻很少娓娓動聽地給我講過書中的`故事，也許是父親工作的忙碌，也許是父親教育

的與眾不同，直到今天我都不得而知。

社櫃檯前站了整整一個下午的經歷，有過高燒39°在《玉嬌龍》忘卻痛苦的感受，也曾鬧過邊看書邊把母親粗心放了兩次食鹽的飯食不知味吃了一大碗的笑話。

書，對於我又是多麼重要的啊！如果我認定生命排第一，那麼，書肯定是僅次於生命一—排名老二了。我曾經為書哭過，為書傷心過，那也許就是我對書的依戀。

不僅如此，我還為書“賣過命”呢？說起來倒也難以相信，不過，那絕對不是謊言，而是

讀課外書作文10

我愛讀課外書，因為讀課外書，能獲得許許多多的課外知識。這個學期我看了老師推薦給我們的《中華成語故事》。書裡的內容豐富多彩，使我知道了很多成語，還懂得了許多道理。夜晚睡在床上，腦海裡還常常會浮現出書中的`精彩場景。

成語故事裡的“亡羊補牢”讓我印象最為深刻。故事內容講的是戰國楚襄王因整天吃喝玩樂，不理政事，而被秦國攻佔了很多領地。楚襄王請求大臣莊辛獻策，莊辛講了個故事：有個養羊人發現羊圈破了，羊被狼叼走了一隻，但他沒去修理羊圈。第二天，又發現少了一隻羊後，才後悔，趕緊修理羊圈。從此他再也沒有丟羊。楚襄王聽了這個故事，覺得很有道理，發憤圖強，扭轉了局勢。讀了這個故事，使我明白了：有了問題要及時的補救，才能避免受到更大的損失。在學習中，有不懂的地方，一定要儘快弄明白，這樣才能牢固掌握知識，提高成績。