關於快樂的作文集合15篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的關於快樂的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關於快樂的作文1

我最喜歡做的事，莫過於和我的好友——書籍，在一起度過無聊的閒暇時光。書籍讓我懂得了許多知識。在我苦惱的時侯，我會找她談心；在我有開心事的時侯，我會跟她分享；在我孤單的時侯，有她的陪伴，我就可以過得更充實更快樂。我對待她，就像對待我的知己一樣。

在學校，我總會把一本課外書放到課桌洞裡，只要一有時間，我便會拿出書，津津有味地讀起來，即使在下課也不例外。那天是數學課，我做完了幾道比較簡單的數學題，就拿出了書，迫不及待地鑽進了書的世界。由於我太貪婪了，老師講題時我也捨不得走開，老師漸漸走了過來，我也沒有察覺。說時遲，那時快，老師一個箭步衝上來就把我的'書拿走了。我回過神來，手中已空空如也。老師讓我到教室外面罰站，但我仍然陶醉在書的內容中。我忘了疲倦，忘了枯燥，與小主人公一起漫步在書的海洋：驚險的冒險、快樂的經歷、優美的風景，一切都是那麼美好！

媽媽帶我去植物園遊玩時，我也不會錯過這個看書的好機會。我毫不猶豫地走進涼亭，清涼的風吹來，帶著泥土的芬芳。我的心情十分輕鬆。開啟書，就像打開了一個藏有磁石的盒子，不忍放下。從中午的兩點，不知不覺地到了黃昏時分，我帶著依依不捨的心情合上書，意猶未盡。

爸爸、媽媽都非常支援我讀書。是啊，讀書是一件多快樂的事！行萬里路，讀萬卷書，有哪一個偉人不喜歡讀書呢？

關於快樂的作文2

我們成長的每一刻，都是快樂的。當我還是嬰兒的時候，被母親抱在懷裡，吮吸著母乳，生活過得無憂無慮，什麼也不用想，吃了睡，睡了吃，過得舒服極了。

當跚跚學步，呀呀學語時，我拉著父母的手，圍著他們的膝蓋轉來轉去，每天在父母的搖籃曲或故事中甜甜入睡，在快樂中慢慢地長大。

開始上學了，在新的環境中，我發現我太多的地方比不上同齡的小夥伴，開始自卑，但媽媽和老師的一些話又照亮了我的人生。比如相貌，不論漂亮還是醜陋都是天生的，用不著憂心煩惱。記得黃永玉老先生畫過的動物漫像，老鼠說：“我醜，我媽喜歡。”其實，只要不是天生殘疾，就要感謝上帝的厚愛。就連那些殘疾人，不也向命運抗爭，做出了好多驚天動地的大事業嗎?假如整天自慚形穢，不敢見人，哪裡有快樂與成就?我眼不盲，耳不聾，難道還不滿足?

從中年級開始，在老師和媽媽的教育下，我悟到了學習的重要性，也找到了自信，開始注重分數、榮譽，比以前刻苦多了。每次我拿到一張張獎狀時，心裡甜滋滋的，因為我的辛苦沒有白費，這時心中泛起了一陣又一陣的`自豪感。別人的讚揚，獲得的榮譽，促使我更上一層樓。

因為我長大了，多了一份冒險精神，開始嘗試以前從沒嘗試過的事情。爬山、爬樹、到河邊抓魚等，常常弄得一身泥巴回家，媽媽的嘮叨也不再起作用了，下次照玩不誤。

回想著已經走過的人生道路，有喜有憂，有笑有淚。我知道人生不可能一帆風順，我要做好面對挫折的思想準備，同時面對困難也要勇往直前，最終一定會達到目的。

關於快樂的作文3

要是有人問我，在三百六十五天裡你最喜歡什麼節日？我一定會說：我喜歡兒童節！想起那次兒童節，那才叫爽！那年，‘六一’兒童節下午放假。這可把我樂死了！爸爸媽媽和我來到‘德克士’大吃了一頓，想起這美味我就忍不住‘口水直流三千尺’呀！有雞腿、漢堡包、百事可樂、雞塊大飽口福後，媽媽帶著我上了街買起了衣服，我連蹦帶跳，臉上洋溢著笑容，活像一個小猴子！突然，一件可愛短袖出現在了我的眼前，我拖著媽媽來到童裝店裡，指了指衣服，撒著嬌說：媽媽，讓我試穿一下嘛！這個時候媽媽本該甩手一走，可是今天媽媽有點反常，她竟然說：好，今天‘六一’你做主，去試一下吧！興高采烈的我抱著衣服跑進了試衣間。穿好後，在媽媽的面前連轉了幾個圈，最終，這件衣服被媽媽買下了。接下來的活動更是精彩，又要吃一頓了！你們是不是想問：剛才不是吃過了的`嗎？怎麼還吃？哈哈，你錯了！剛才吃的是補肚子的；現在是要補腦袋了。

爸爸把我帶到了圖書館，我站在圖書館的中心，我似乎變得渺小起來，圖書館的書似乎要把我吞沒了！不管了，時間寶貴。我拿出一本書，原來是楊紅櫻寫的《小大人丁文濤》，這本書告訴了我一個道理：童心需要呵護。剛看完，兩個小時已經離我而去了，沒辦法，只好跟圖書館告別了。過‘六一’可真是爽！如果你是大人，那麼你想不想返老回童呢。

關於快樂的作文4

快樂是什麼？快樂在哪兒？或許它沒有固定的答案，在一千人眼裡，快樂有一種定義。是炎熱的夏天吃到一口冰欺凌？還是寒冬裡喝到一杯熱茶？

小時候，我天真的問媽媽：“快樂是什麼？它藏在哪兒？”媽媽說：“自己去感受吧！”於是，我在家裡翻箱倒櫃尋找快樂，媽媽卻視而不見。

童心悠悠，遊戲相伴。媽媽帶我去野外郊遊，在絕美的藍天、潔白的雲朵之下，和小夥伴們盡情嬉戲，我想：這大概就是快樂吧。

漸漸地，我進入了幼兒園，我的'心沒有改變，仍覺得快樂就是無拘無束，盡情嬉鬧。繼而我讀了國小，成了一名光榮的少先隊員，望著胸前迎風飄揚的紅領巾，聽著鏗鏘有力的隊歌，一股自豪感湧遍了我的全身。從此，我團結互助，同學有了困難，我都會伸出救援之手上前幫忙，雖然我的給予微不足道，卻會讓乾枯的心靈受到滋潤，讓希翼的火苗再次燃燒。此刻，我的心裡甜甜的，可謂“贈人梅花，手有餘香。”我的快樂概念變了快樂是助人為樂。

時光荏苒，歲月如梭。轉眼間，我步入了國小的最後一個階梯，思維也成熟了許多，不在貪玩了。當我通過努力獲取成功時，當我雙手捧著鮮紅的獎狀時，當我攻破數學的一道難題時，我覺得玩耍是快樂，而學習更是充滿無窮的樂趣。

快樂是什麼？哦，我明白了，在生活中快樂其實無處不在，觸手可及，只是我們缺少一顆感悟快樂的心。

關於快樂的作文5

游泳相信大家都會遊吧！游泳即可以避暑，可以練肺活量，還可以鍛鍊身體，真是三全其美，昨天我們就有游泳過，還是夜間游泳呢！

到福田農莊的戲水樂園時已是6點多了，我跑到了游泳池旁邊 ，看，雖然已經6點多了但那裡還是人山人海、熱鬧非凡，我迫不及待地跳了下去，因為已經有好幾個月沒游泳了，所以還不習慣，我身邊還帶了一個游泳圈以免發生危險。就在我遊的時候我放掉了游泳圈，我腳底一滑跌進了水裡，神了，就在跌進水裡的那幾秒鐘裡我會遊了，我雙手向外擺動，這樣就減少了阻力，兩腳上下襬動，這樣就可以增加速度，媽媽看到了表揚了我，我心裡美滋滋的'，這也大大增加了我的信心。我看到表哥像只青蛙在水中行動自如，他雙腳雜草水裡蹬，兩手向外滑，速度非常快。我便向表哥請教，表哥耐心，認真得教我，皇天不負有心人，在我不斷努力下我成功學會了蛙泳。

在戲水樂園裡的所有活動中,我最喜歡衝浪活動了。只要衝浪活動一開始,我就會不顧一切得向前奔去，在前面的人一邊數著“一二，一二”一邊把自己的身體往下壓，接著便是一個個浪向我們衝過來，這浪有大有小，各不相同。每當一個大浪衝過來的時候，全場的人們都會發出大笑，這時全場就會沸騰起來，尖叫聲、大喊聲、響成一片，迴盪在游泳館內。衝浪活動時也是管理人員最忙的時候。有的人員不停的吹哨子，嗓子可能都吹乾了。有的甚至穿著衣服便跳下水管理。但任然無法管理，人們太樂情了！

我們起來已經是9點30了，微風向我們吹來，有點涼，但我還是特別依依不捨，不想離開游泳池，真是去時心切切，去時意綿綿啊！

關於快樂的作文6

一年一度的春節已經來到了，就在這個春節裡，我非常開心。

在除夕的早上，因為我起床起得太晚了，都到中午了，媽媽正在廚房裡煮飯，等飯煮好了，我迅速地把飯吃完了，我吃完了飯，爸爸帶我到流行美去扎頭髮，我扎的頭髮真是太美了，美的不知道怎麼形容，我開心得笑了起來。扎完了頭髮，我又飛快地回家沖涼，怕不夠時間。我衝完了涼，媽媽、爺爺和我坐上了爸爸的車，我們去小姑的新家吃年夜飯。來到了小姑新家，裡面有很多人，有我、媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、大姑、大姑丈。非常多的人，真的是非常熱鬧啊！

到吃飯的時間了，大人們在飯桌上吃飯，我們三個小孩子、奶奶、媽媽就在另一張小桌子上吃飯。我們這頓飯又多又好吃，就連那一口湯也是甜甜的。大人們在喝酒，我們三個小孩子、媽媽、奶奶在喝王老吉，這頓飯，我們大家都吃地飽飽的。

吃完了這頓飯，我們三姐妹就去弟弟的房間玩，我們玩的遊戲是：“偷星九月天”，這個遊戲非常好玩，我們也玩得非常開心。就在我們玩遊戲玩了一半的時候，媽媽叫我們去吃壽包，這個壽包非常好吃，如果誰吃完了這個壽包，誰就能長壽。等我吃完了這個壽包，我們三個小朋友又進房間去玩了。我們的'遊戲已經結束了，我們就高高興興地回家了。

這真是一個既難忘又開心的春節啊！我永遠也不會忘記這個難忘的春節。

關於快樂的作文7

快樂是什麼？人們的答案各不相同。學生說，快樂是考試考了全班第一，得到老師與家長的表揚；老師說，快樂是學生們考進名校，長大了還記得自己；農民說，快樂是莊稼長得又肥又壯，帶給他們好的收成；商人說，快樂是讓自己的貨品快快賣光，得到豐厚的利潤；工人說……聽了這些五花八門的答案，我也想訴說我的快樂。

一天清晨，我邁著輕快的步伐走向學校。突然，一陣哭聲吸引了我，我循著聲音向右望去。哦，原來是一個小朋友在小樹林裡奔跑時不小心摔到了呀，哎，不對勁，她身邊怎麼沒有一個大人啊？我低頭看了 看錶，時間還早，可以過去看看。我一跑過去就問：“小妹妹，你媽媽呢？”“哇哇”回答我的只有撕心裂肺的哭聲。我從口袋裡掏出餐巾紙，把小妹妹臉上的淚水擦乾，再把她把身上的泥土拍乾淨了。她才漸漸地止住了哭聲。不一會兒，一箇中年婦女急匆匆地跑過來，小妹妹一下子就撲到她的懷裡，大哭起來。中年婦女明白了事情的原委，不住地向我道謝，原來她在河邊洗衣服，小妹妹在樹林裡玩，她洗著洗著，忽然聽見了小妹妹的哭聲，便急忙扔下衣服找了起來。可是她找了半天也沒有找到，現在終於找到了。這是我再抬頭看錶，哎呀，現在已經7點25了，我得遲到了。我想小妹妹和阿姨告了別，便快步走向學校。

這一天，我的心裡像吃了100罐蜜一樣甜呢。 我想，樂於助人，這應該就是我的快樂吧。

指導老師評語：

一開始用優美的語言詮釋快樂的.意義，然後通過一個具體的事例深切感受快樂的真正內涵，思路清晰，最後揭示了文章的主題：“樂於助人，這應該就是我的快樂吧。"

關於快樂的作文8

今天是五月一日國際勞動節。

上午九時，我、媽媽、王倪知的媽媽、王倪知和王潤知一起到大堤遊玩，那裡景色迷人，有很多的人都喜歡去那裡玩。

一陣微風吹過，吹得樹葉在翩翩起舞，漂亮極了！王倪知說：“我們來煮麵吃好嗎？”媽媽說：“好啊，可是還要找一個洞和一些柴火呀？”我說：“沒問題，那麼讓我來找洞吧。”我們找到了三個大洞，王倪知的媽媽說：“就這個洞吧。”我們先生火，媽媽們就去鋪桌布和報紙，把東西在桌布上擺好，我們把火生好了，媽媽連忙從袋子拿出鍋來煮麵吃。先在鍋里加入適量的水，蓋上鍋蓋，等水開後再加入麵條，麵條煮熱了再加入各種調味，一鍋香噴噴的麵條就煮好了。我們拿來碗盛起麵條，吃得津津有味。我們吃完麵還想吃，王倪知給大家提了一個建議：“如果還有火，我們就烤麵包吃。”我們都同意她的`建議，用棍子穿起麵包放進洞裡烤起來，不一會兒麵包就烤好了。吃著親手烤的麵包，真是別有一番風味！這時有一陣香味隨風撲鼻而來，我們想：會是誰呢？媽媽們就讓我們去前面看看是誰，學點藝。走啊走，走到他們的那個地方，哦！原來他們在燒烤東西啊！有一位叔叔說：“我們的香味引來了好多客人呢！”我們想：下次再來玩，我們也燒烤東西吃，一定會很好吃！

我喜歡五一國際勞動節，因為這是全國人民的國際勞動節，大家都可以休息。今天我開心極了！因為我度過了一個快樂的五一國際勞動節。

關於快樂的作文9

很多人都認為學習是一件痛苦的事情，其實是他們不知道，學習中還存在許多樂趣。

語文課本中，有一些寫得非常美的文章，我們讀起來會感到身心愉悅。我們在趣味語文中會讀到許多小故事，有時候讀著讀著就會情不自禁地笑起來。朗讀課文時，只要你讀得認真、全身心投入進去，你就可以感受到那些方塊字的魅力。它們把你深深吸引，帶你去想去的地方。

很多人認為最難、最費腦筋的數學，在我看來也是非常有趣的。那些熱愛數學的人，看到那些難題就感到莫名的興奮，恨不得馬上就解開它。當他們歷盡千辛萬苦終於解開一道題的時候，他們是多麼的開心啊!雖然那只是一道題而已。我是熱愛數學的人，我同樣迷戀解答數學題的樂趣。

很多人討厭考前複習，認為只是為了鞏固知識而已。但孔子說過：溫故而知新。只有多複習你才能循序漸進掌握新知識並且考出好成績。那些平時努力的人在這段時間不用很累，而那些平時只想著玩的人就可能會後悔。我們考試完後，聽到自己的成績時，考得好的一定會很開心，因為這是他們付出努力結出的.碩果。他們的爸爸媽媽聽到這個訊息一定也會很開心的。我就常常享受這份榮光。

這就是學習的快樂，只要你用心就能體會到。親愛的同學，你體會到了嗎?

關於快樂的作文10

快樂是無限的，它時刻圍繞在你身邊。世界如果沒有快樂，那一個人一生都是憂愁陪伴著。有了快樂，世界就有了光彩，有了歡聲笑語。有件事讓我真正的感受到快樂的力量。

那天，天氣很晴朗。下午，媽媽帶我去上街。我們乘車來到大街上，大街上車水馬龍，人來人往，川流不息，擠得我們氣喘吁吁。我拽著媽媽，走過斑馬線。走了不久，我隱約聽到一陣吵架聲，循著聲音的來途，我們來到熱鬧的地方。這兒是水果店，一位老態龍鍾的老爺爺路過這兒，不小心碰到了一箱蘋果。頓時，調皮的蘋果灑一地，有的溜到寬敞的馬路，被來來往往的車輛壓扁了，真是忍不慘睹。店主見了，心疼又生氣地說：“你賠我蘋果！”這位老爺爺無可奈何，結巴地說：“對不起，我……我沒帶錢。”店主才不管他，硬是要老爺爺賠錢。

我心動了，我感覺這位老爺爺很可憐，媽媽也有同感。於是，媽媽給我10元錢，我明白媽媽的`意思，走到老爺爺面前，遞給他小小的10元錢。也許，是在我的帶動下，圍觀的人都給這位老爺爺給上幾元。老爺爺激動地流淚，連忙說：“謝謝……”錢湊齊了，他把錢還給店主，店主才放老爺爺一馬。老爺爺握著我的手：“謝謝你！”“不用謝，這是少先隊員所應該做的。”

這小小的10元，帶給了別人幫助，還帶給了我快樂。快樂的力量是無窮的。

關於快樂的作文11

每個人都想擁有快樂，讓自己變得樂觀。可是，怎樣才能快樂呢？

“其實，生活快樂與否，完全決定於個人對人、事、物的看法如何；因為，生活是由思想構成的。”這是哲學家馬爾斯告訴我們的。也就是說，如果我們想到的都是快樂的，那麼自然而然就快樂了；反之，如果總是去想一些悲傷的事情，我們就會感到悲傷。

由於人們認識事物的`觀點不同，在處理某些事情時，會有不同的判斷。一件事，或喜或悲。往往我們只能看到或者說選擇看到“悲”的一面，而忽略了“喜”。如果我們對於所有事物如魯濱孫一樣想到好處和壞處，都能用積極樂觀的態度去對待，何談不快樂呢？

在理解“快樂”這兩個字時，有人認為，擁有別人沒有的東西就是快樂。其實並不是這樣的，“快樂”只在我們的心中，與外在條件沒有關係。拿破崙和海倫·凱勒就是最好的例證。拿破崙擁有了一般人所追求的一切――榮耀、權力和財富，可他卻說：“我這一生從來沒有一天快樂的日子。”而海倫·凱勒——身體殘缺的人，她卻說：“我發現生活是這樣美好。”對事物的認識、心境的好壞，是決定快與否的關鍵。

要使自己快樂，有許多方法：多為別人著想，凡事先想到別人，說不定還可以交到三五個知心好友；在情緒低落時，做些自己喜歡做的事，換一個態度去面對，發現生活的美。

正如卡耐基在《快樂的人生》一書中寫道：“有了快樂的思想，好的行為，你就能感到快樂。”這也是我想說得。

關於快樂的作文12

人在生活中，一定會享受到快樂，可以是成功的快樂，是幫助別人的快樂今天，我來講講我在紹興享受到的運動的快樂。

還記得四年紀的寒假，我和媽媽來紹興玩，一來到紹興，我做的第一件事就是去滑雪。

我們找到酒店住下來後，我就迫不急待地跟媽媽說了我的想法，可想不到吃了一次閉門羹：“兒子，天都黑了，明天再去。”

我那天晚上，一直沒睡，好不容易熬了過去。

第二天早晨，我依然精神抖擻，因為要去滑雪啦!我和媽媽吃完早飯，就出發了。

過了一會兒，我們就到了。我一到場地中，就有一股寒氣迎面而來，我不禁打了一個哆嗦。我剛開始總是摔倒，後來好了一點，可還是出醜，媽媽只好給找了一個教練。

教練先牽著我滑了一趟，然後一步一步來教：“腳尖朝內，腳後跟朝外，成八字。”“背微微向前彎，腳不變。”“”

總之，他教一些，我學一些，慢慢地我也滑得有模有樣了，教練也開始教一些帥氣的動作，可我學不會，可他也細心地教我，學會的動作，我總會在媽媽面前露兩手。

最後，經過我不懈的努力，終於學會了。我便自己到頂上滑下來，一開始，慢慢地，我彎下背，腳成八字，手放在背後，做好一切準備，速度就快了起來，我一會到左邊，一會到右邊，一陣陣風呼耳邊，似乎在告訴我，我成功了，到最後的衝刺了，我便來了個漂移，前面就激起了雪。一趟完美的'滑雪結束了，我也成功了。

到了吃飯的時間了，我依依不捨地教練告辭，走出滑雪場時，我享受到了運動的快樂，滑雪給我帶來的快樂!

關於快樂的作文13

一陣陣列嘹亮的號子聲響在我耳畔，我擦著頭上的汗，望著天上的太陽，我感到很快樂。

那天，我正在家中看書，媽媽買來幾條活魚，讓我到外面去魚鱗，我“噢”了一聲走到外面。

我抬頭望了望天上的太陽，不禁眼神一晃，發現今天的太陽顯得格外刺眼。我拿走小刀，有些新奇又有些擔心，因為從前只看過別人去魚鱗。我嚥了咽口水，望著袋裡活蹦亂跳的魚，不禁有些害怕。我小手慢吞吞地伸進袋裡，頓時感覺有種滑潤潤、涼絲絲的感覺，不禁為之一震。我抓起小魚，用力捏了捏，生怕魚兒跑了。我舉起小刀，把魚放在木板上，但魚兒拼死掙扎，奮力地搖著尾巴。“嗒、嗒、嗒”，那是魚與木板的撞擊聲。“咚、咚、咚”，那是我奮力按住魚兒。我頭上開始滲出汗，心想： 魚的'力氣也太大了吧。我不敢放鬆，與魚兒拼力氣，我咬著牙，用了九牛二虎之力終於制服了它。我開始切魚鱗，我把刀傾斜著對準魚鱗邊，然後用手猛地往前一推，猶如猛虎下山。頓時，剔下一大片亮晶晶的鱗片。我長長地呼了口氣，臉上不自覺地露出微笑。我信心倍增，加快了速度，頓時漫天飛鱗。望著滿地的魚鱗，忽然發現陽光照在魚鱗上，金光燦燦，像面金鏡子。那陽光是那麼的刺眼，但照在鱗片上卻又那麼和諧，彷彿渾然天成。

終於，我抬頭擦了擦汗，轉了轉痠疼的腰，接著我望著太陽笑了。

那時，我明白了快樂：快樂是成功後的喜悅，是勞動後的回報。

關於快樂的作文14

春節是我國的一個傳統節日，他伴隨著孩子們的歡呼聲，爆竹聲，又一次悄然而至了。

在我們的家鄉，每到春節都會舉辦廟會，今年也不例外。

這一天，我早早的起了床，洗過臉，梳頭後，就開始吃早飯，吃過早飯，我和媽媽就一起去逛廟會。

廟會上的人真多，不僅人多，擺小攤的人也多，什麼羊肉串啊，冰激凌呀，炒米粉呀，只有你想不到，沒有買不到的。我和媽媽剛到這兒，就被一個賣衣服的人拉住了，媽媽只好先讓我去逛，自己要看一下衣服，我只好自己去，廟會上的節目應有盡有：有舞獅子，踩高蹺，說故事的，瞧那舞獅子生龍活虎地在那晃晃悠悠地為人們表演節目呢，還有那跳街舞的男生，他的每個動作都吸引來啦路人的讚美的目光，還有那踩高蹺的老人們別看他們已經老啦，但人家踩的高蹺真是一流的棒，最好的，要屬敲大鼓的呢，他們的服裝花花綠綠，他們敲的大鼓的動作卻那麼純然，不得不讓旁邊的`人們看啦就鼓掌，敲鼓後，是兩個人說的一段相聲，他倆的語言流練，幽默風趣，讓人們聽啦之後，個個都開懷大笑，相聲過後，是一個女孩跳的機器舞，她跳的舞，就像活生生的一個機器人展現在大家面前，機器舞過後，就沒有節目啦，雖然廟會結束啦，但廟會留給人們的，是無盡的喜悅之感。

賞過廟會後，我回到家，家裡正在煮湯圓，在我們家鄉，湯圓代表團團圓圓，每到春節，家家戶戶都要吃湯園，以此期盼能與自己的家人永遠團團圓圓。

這真是個難忘的春節呀！

關於快樂的作文15

今天，學校舉行春遊活動，同學們都早早地來到學校。我呢，平時都是“慢烏龜”揹著重重的“殼”（書包）去上學，可是今天，我像兔子一樣，展開大腿飛快地向學校跑去，今天去春遊，我的心情 別提有多高興啦！

來到了學校，老師點清了人數，大家就上車了。一路上太陽公公對我眯眯笑，小鳥對我高聲唱，風兒妹妹和我擁抱，窗外的景物也格外美麗，大家的'心都美美的。

不久，我們到了目的地，陽光燦爛，微風吹來一陣清新的氣息。一進大門口就看見人山人海，每個遊戲都可以說“爆棚”！

我去玩碰碰車，因為那裡人不多。開始了，我精心地駕駛著車輛，把每一輛車都撞了一下。正當我玩得起勁時，一輛藍色的車撞了我一下，那一下，撞得我頭暈眼花。我緊追著那輛車，正想“報仇雪恨 ”時，冷不防被後面的車又碰了一下，唉，真像語文課本里說的“螳螂捕蟬，黃雀在後”啊！

接著我去玩了“叢林飛鼠”，坐在上面，車啟動了，先上坡，很慢。下坡了，“呼”的一聲，車越來越快，轉來轉去，一會兒快，一會兒慢。一下子嚇你，一下子哄你，真刺激！

玩完了叢林飛鼠，看到“陸地竟技”場上好熱鬧，我們小組的同學也去施展一下。我們在第一關，都輕而易舉地通過了。第二三關開始難了，我闖到一半就摔了個四腳朝天。不過，我沒有放棄，後來我 和夥伴們齊心合力地成功闖關了。

接下來，我們還去了鳥的天堂……

時間老人不多給任何人一分一秒，我玩了這個，又玩那個，歡快的笑聲，在遊樂場裡迴盪著……