【實用】青春為題的作文4篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的青春為題的作文4篇，希望對大家有所幫助。

青春為題的作文 篇1

十六歲的我，站在青春轉角的地方，惶惑不安。

這是一段時光與另一段時光的縫隙。

我回過頭看著自己的成長道路，蹲下身子觀望，望著街邊閃爍的霓虹燈、充斥著慾望和金錢的巨幅廣告牌，和川流不息的人群。無數的人從我身邊面無表情地走過，他們拿著咖啡，拿著飲料，拿著課本，拿著公文包，他們行色匆匆的樣子把我襯托的像一個遊手好閒的人。

一個一個傍晚就在這樣乏味和傷感中消磨乾淨。

然後日子就這樣隱忍的過下來。

記得九年級的時候常常上晚自習，每天晚上都是考試，兵荒馬亂的。我開始習慣在漆黑的夜色中，在教室明亮的白色燈光下握著筆飛快的做題，所有答案在試卷上整整齊齊的排列著，然後透過瞳孔，密密麻麻的擠進心臟。

偶爾抬起頭，看著窗外昏黃的`燈火，看得心酸看的惆悵看的忘記了思考，而時間卻在無情的流逝，秒針，分針，時針。

這就是我曾經的生活。

剛剛過完的這個夏天終於伴隨著炙熱的陽光走到了盡頭，我只記得蟬叫的聲音很吵，而且一浪高過一浪，穿過濃濃的樹蔭帶著陽光的灼熱衝到我身邊。

可是在某一個黃昏，當我最後一次站在學校的大門口的時候，那些曾經和強烈的陽光一同存在的蟬鳴突然間消失不見，我站立在安靜的空氣中聽到時光斷裂的聲音。

那天是我去學校拿錄取通知書，離開學校的日子。

我想我會永遠記得我曾經的朋友，曾經和我一起度過溫暖的學生時代的朋友，感謝他們在我的生命中停留下來，不離不棄的照耀著我，變成我生命裡的光源。

可是為什麼我在一大群人的嘻嘻哈哈中突然地就沉默，為什麼看見一個熟悉的身影就難過，為什麼我還是習慣一個人站在空曠的場地上胡思亂想。

當他們離開之後，我的世界突然安靜下來，我開始一個人吃飯一個人遊蕩一個人找教室，一個人獨自跑步，獨自在深夜裡打字，獨自站在樓頂上看空洞而深邃的蒼穹。我聽見生命生硬地轉動時咔嚓咔嚓掉屑的聲音，我的生命在不斷磨合中漸漸損傷。

而這是我不想見到的。

我知道一個人的日子總有一天會來臨，只是沒想過會這麼快。我只能這樣走，這樣單獨的走，沒有牽掛，沒有束縛，我會一個人快樂的活著。

青春為題的作文 篇2

曾經問及許多而立之人，你是否給自己的青春畫過句號？大部分人的回答是：我給自己的青春畫過感嘆號，問號，可卻沒有畫過句號。給出這樣的答案並沒有使我感到驚訝，誰的青春不曾遍體鱗傷過呢？

有的人感嘆：我的青春輸給愛情，有的會說我的青春輸給了時間，還有人會說我的青春輸給了懦弱，甚至有人會說我的青春輸給了自己。無論怎樣，它都如沙漏一般，永遠不會再給你機會重新來一次，當然了也不會讓你再次遍體鱗傷。我們都曾信誓旦旦，我們都曾風華正茂，但我們都不曾抓住過青春，我們會悔過，我們會難過，因為不曾義務過，當然也就沒有權利去擁有。驀然回首間，我們會突然看見自己原來的樣子，變得越來越陌生，有青春就會有傷害，有傷害就會有成長！

每個人都會在一段時間內很討厭自己，討厭自己的一切，那是因為我們不敢去面對自己，想用這樣的方式去選擇逃避自己，害怕自己永遠都不會再去原諒自己了。我也不例外，每當夜色降臨，路燈下的孤影越來越近，偶爾會看到校園裡的'流浪貓從身旁躥過，門外超市的喇叭裡放著《遇見》這首熟悉的旋律，青春的微風就會在耳旁吹過，可以清晰的感受到那股涼意。

冬日裡的陽光如此耀眼，隱隱的能感覺到刺眼，努力抬頭去望，天空是那麼的藍，那麼的清澈，試問誰的青春不曾遍體鱗傷過？誰又能保證自己的青春不流血？每一次的內心的掙扎都會讓你變得更加清醒，每一次的挫傷都會讓你更加看清楚自己，青春沒有重複，即使有也是最痛的，誰願意讓同樣的痛苦在嘗一遍？

青春為題的作文 篇3

夏天的清晨，賓士單車在鐵柵欄外遊蕩，暖色的柔光在照耀你的面頰，縣露出清秀熒芒。

望著窗外，唯獨看見楊柳下瀟灑的你，在人群中漸行漸遠。腦海裡不斷浮現你青澀的模樣，成群結對的鳥兒在嘰嘰喳喳叫個不停，黑板上的白色文字已化成心裡無盡的聯想，夜幕悄悄地拉開，月光映在你的臉上，抬起頭看見你的眼睛泛起溫暖的漣漪。一雙手把我攬入懷中感受你的心跳，沉醉在夜晚旁若無人的世界裡做著美麗的夢。

時光荏苒歲月匆匆，即將離開校園的我們。結束了純淨青澀的校園生活，踏入社會複雜的大潮中。物質與生活是一道不可分割的'防線，無法不承認我們經不起考驗。距離與思念是一個無法言語的傷痛，不得不承認我們受不了折磨。再堅固的泡沫也總是被現實的雨劃破，再美好的愛戀也總是被現實的刀分開。淚水沖刷了一顆堅毅的內心，傷痛轉化為一副勇敢的面孔，迎接未來中一個又一個的艱辛旅程。拖著疲憊不堪的身體回到家裡，夜裡輾轉反側無法入睡，坐著時光機拾起從前的回憶，陽光沐浴著芬芳，騎著單車的你在楊柳間極速的背影。人群中唯獨你散發著獨特的氣息，鈴聲響起匆匆跑回教室，翻起課本，卻沉浸在我的故事裡，慢慢地我睡著了，去夢裡尋找幸福的痕跡。

青春為題的作文 篇4

“你是運動場上的健兒，運動場上耀眼的明星。賽場上你英姿颯爽，一個勁兒的往前衝,與對手你追我趕，一個個輝煌的成績是你拼搏的見證。獲得“最佳拼搏獎”的是陳紓悠、葉鵬飛……”——這是在國慶長假後的第一個班會課上，八(9)班向大家展示的以“為理想而奮鬥，為青春而喝彩”為主題的班會課上的一幕。此次班會活動意在對本班在校體育節上的亮點進行盤點，並結合體育的拼搏精神，引導大家在學習上也形成一種你追我趕的良好的競爭氛圍。

班會由宣傳委員朱江薇主持，莫曄校長、年級組長李靜娟老師、本班部分任課教師和兄弟班級的代表也參加了旁聽。會上，首先向大家視訊展示本次體育節本班所取得的輝煌戰績————入場式評比一等獎。錄相的畫面展示：每一位同學都認真地做好每一個動作，分工合作井井有條，這充分展現了我們八(9)班每位同學都具有強烈的集體榮譽感和良好的團隊協作能力。接下來，用幻燈片的形式向大家展示了在體育節期間健兒們奮勇拼搏的身影、拉拉隊員搖旗助威的.吶喊、後勤人員全面周到的服務……並對錶現突出的同學進行了表彰。為增加現場的互動氣氛，中間還穿插了男女小合唱，全班和唱的節目——《倔強》。班會結束時，我們還對即將到來的期會考試設立了目標。

通過這次主題班會活動，同學們不僅感受到在體育運動中拼搏、堅持的魅力，並且主動地將體育運動中體現的競爭意識帶到學習中來。班會結束之後，同學們紛紛制定了自己的期會考試目標。我們相信，在即將到來的期會考試中，我班同學將會發揚你追我趕爭排頭的競爭精神，考出自己最好的水平。