【精】懂你的作文

在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的懂你的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

懂你的作文1

你是一本大書，我花了六年的時間在努力讀懂你。從第一頁開始，一字一句，慢慢品味著。

當我輕輕翻開你時，一股濃郁的書香味撲鼻而來，分外美麗。那時的我還是一個天真的小孩，懵懵懂懂，只知道要認真對待你。你變幻出一組組美麗而溫柔的圖片，交織出一幅幅多姿多彩的畫面。我的童年，就如這畫面一樣，五彩斑斕。笑著，跳著，你也如一位活潑的少年，和我一起唱著童年的歌謠。那時的我，只讀懂了你兩個字：快樂。

漸漸地，我成長了，我生活的一點一滴都會被你記錄下來。我開始真正認真的讀你，像品味紅酒一樣仔細地讀著你。你是多麼和藹，教給我許多做人做事的道理；你又是多麼嚴厲，在我犯錯時嚴肅地批評我；你是多麼熱烈，充滿著我的生活；你又是多麼沉默，許多生活道理都要自己悟得。白紙黑字，記錄下了我成長的過程，開心的，傷心的。白紙黑字，記錄下了我思想的變化過程，幼稚的，成熟的。開始成長的.我又讀懂了你兩個字：責任。

一頁一頁，歲月在書頁的翻動中悄然流逝。我有時也會合上書頁，想想怎樣才能把你讀的更透，更完整。這時的我做起了班上的幹部，負責管理整個班。你向我祝賀我能夠得到同學們的信任，同時也提醒我不要忘記自己的職責。我那時是飄飄然的，盛氣凌人，認為自己銳不可當。自然的，成績也就下降起來，管理不好班級。你是很嚴厲的，批評教育了我，等我醒悟過來時，你已經完完全全記錄下了一切。

你對我說，人犯錯誤並不可怕，可怕的是不改正。我明白了，認真做好自己該做的，成績上去了；班級建設好了。期末，我被評為優秀幹部，你也老老實實記錄下來了。我真誠地說，這功歸於你。你又教會了我兩個字：擔當。

天下沒有不散的筵席，同樣，天下也沒有讀不完的書。六年時光在指尖溜去，你這本大書也漸漸讀到了尾聲。六年，無數知心好友；六年，無數令人感動的瞬間；六年，無數美好回憶。結局，總是令人遐想的。舉杯後各奔東西，或有那麼一絲聯絡，都為了一個共同的、美好的明天。

給你編上一個序號，叫“國小”，然後靜靜合上你。又一本空白的大書擺在了我面前，等著我去書寫它的內容。我還是會經常翻閱你，畢竟那是我的回憶。

六年時間，你在記錄我，我在讀懂你。

懂你的作文2

如果命運折斷了遠航的風帆，請不要放棄，因為岸還在；如果命運凋零了美麗的花瓣，請不要放棄，因為它的根還在；如果人生迷失了方向，請不要放棄，因為夢還在，只要有夢在，就要堅持、努力。

我和父親之間彷彿隔著一條很寬的大河，河水很急，我曾經試圖跨過這條河，但是每次都被這湍急的河水阻攔，於是我不再嘗試，我退縮了。

天，漸漸地黑了，燈光暗黃，襯著我的落寞。是的，他沒有來。

回家後，一切依舊，一句似乎很不情願的“回來了”，再看看他——我爸爸那若無其事的表情，堆積已久的情緒爆發了出來：“你到底還管不管我，不管我你就別生我呀！”

爸爸的'臉色變了，“哐”——盤子碎了，散落的碎片彷彿刺在了我的心上，“我忙了一天，到現在都沒休息，回來了還要看你的臉色，受你的指責！”氣氛很凝重。

我轉身想要離開，可雙腳像是被千斤的石頭壓著，挪不動步。眼淚不爭氣的一滴一滴向下掉，我只想告訴他：

“我只想讓你來接我。”

寂靜的夜晚有我的哭泣聲，空氣中彷彿瀰漫著憂傷，我看著父親那雙深邃而又蒙上一層灰色的眼睛，我無法看透他。

“快吃飯吧！涼了就不好吃了。”“爸爸今天沒來接你，是爸爸做錯了。對不起！”這是我第一次在爸爸的眼裡讀到了歉意和憐愛。

晚飯後，父親輕手輕腳地走進我的房間：“丫頭，是我不好，以後有什麼事跟爸爸說，別憋著！”父親那麼強勢的人從未向誰低過頭，但卻對我道了歉，我的眼淚又來了。

七月，天氣格外悶熱，在我強烈的要求下，爸爸終於帶著我去了游泳館。剛進游泳館，父親便問我：“想學游泳嗎？”“想”我回答得乾淨利落。爸爸二話不說把我扔進淺水區，四面的水向我襲來，恐懼將我籠罩。爸爸把我從水裡拉上來，我大哭著：“我不想學了。”爸爸卻呵斥我：“是誰信心百倍的告訴我要學習游泳的。現在卻又說不想學了。”然後爸爸又一步一步教我學習。最後，我終於成功了，我學會了游泳！爸爸臉上也露出了欣慰的笑容。我穿過了荊棘林，擁抱了太陽。

雨過天晴，一道彩虹出現在天空中，我走在這座彩虹橋上，來到父親的身邊，投進父親的懷抱。我懂了，其實你很簡單，你也很愛我！

懂你的作文3

父親的愛猶如一座巍峨的雄山，在風雨中呵護身上每一棵樹木，每一片綠葉，他是那麼的堅強，可是當他流淚的時候也只是在心裡默默地哭訴。父親就像一個人生的路標，引領著我們走向光明的未來。他臉上的皺紋道道都是由心血化成，在陽光下那麼刺眼，卻有那麼美麗……我一直覺得爸爸一直是一個不通情理的父親，我很怕他，我不敢和他單獨相處。

有一次媽媽出差，我本身就不開心，再加上在學校十分不順利：實心球投擲考試成績不理想，語文考試沒得優，英語考試考得也不好。我的心像鉛一樣沉重，很沮喪。放學後爸爸來接我，坐在車後的我忍不住流下了眼淚。爸爸和我聊天，我沒說話，他覺得有些不對勁，便馬上停下車，回過頭來看到我哭了，他吃驚地問：“怎麼了？”我支支吾吾地答不上來，他用那雙溫暖的大手輕輕拍了拍我，就急忙帶我趕回了家。到了家，爸爸抱著我關切地問清楚了事情的來龍去脈，然後笑了笑說：“寶貝兒，沒關係的，在生活中我們會遇到許多困難，你那點兒事不算什麼。考試是檢測學習的'成果，如果這次沒有考好的話，就說明我們有些地方學得不是很透徹，強化練習就行了，不用傷心！你先寫作業，我這就給你做飯去，待會兒去買個實心球。”看著爸爸忙碌的身影，我的心情平靜了下來。飯後，天色已黑，寒冷的北風在窗外“嗚嗚”地掠過，爸爸套上外衣，向外面走去。過了好長時間，爸爸才氣喘吁吁地趕回來。“怎麼這麼晚吶！我都等急了！”我焦急地說。“咳，好多商店都沒有賣的，我跑了四、五家才買到的！你趕緊去睡覺，待會兒我加完班給你查查投擲實心球的方法，咱們明天就開始練習！”此後幾天，爸爸每天放學都和我在樓下練習實心球投擲。他十分認真地教我每一個動作：“對！這個動作就是要帶動腰力，要動作連貫！”、“手再投高點，別朝地投！”還有一回，我不知道怎樣投高，他說：“在手不會把球甩出去的情況下，手儘可能地放鬆，到頭頂開始出手，在前上方的時候就已經投出去了。”我聽後認真練習，果然有了很大的提高。

現在我投擲實心球的成績一下子上了九十！我以為爸爸不喜歡我，所以才會對我凶，才會罵我，可是我錯了，原來我沒懂得爸爸對我的愛。爸爸對我的愛不會比媽媽少，只不過他採取的方式和媽媽不一樣而已。我愛你

懂你的作文4

自從媽媽闌尾炎手術後，她的身體就大不如從前。三天一小病，五天一大病，使她本不溫順的脾氣更加容易爆發了。

這天，一件無足輕重的小事竟然成為爸爸媽媽之間家庭戰爭的導火索。

下午，媽媽像往常一樣去診所打針，還叮囑爸爸過一會兒去接她。爸爸當時專注著看電視就隨意地應了聲。

電視節目結束了，夕陽也映紅了半邊天。爸爸忽然想起了接媽媽的事，於是急忙取車，準備出發接她。然而，爸爸前腳還未出屋簷，媽媽的身影已經出現在了不遠處，並被夕陽拉得老長老長，一上一下跳動著，正如她心口難抑的憤怒。

“說好了下午來接我，你怎麼沒來？”聲音透出了媽媽的疲憊，更隱藏不了她的憤怒。

“我當時是想好要去接你的，可是你已經到家上口了。”爸爸蹩腳的慌言極力掩飾著他的過錯。

你一言，我一語，針鋒相對媽媽伸張著自己的委屈，爸爸訴說著對方的不是。最後，媽媽甩門入屋，爸爸佇立無言。

隨後的幾天，家裡安靜極了。他們生著對方的氣，誰也沒有向誰服軟。

變天了，蕭瑟的秋風刮落了最後幾片零星的黃樹葉，陰暗的天空壓得人喘不過來氣。

每當這個時候，媽媽手術後的傷口就會隱隱作痛，厲害的時候，甚至難以起腰直立。

過去，在這段時間，爸爸就會變成媽媽的腰，他揹著她洗臉、刷牙、上廁所。可是，如今他們吵架了，冷戰了，誰也不理睬誰。媽媽失去了她的“腰”，原來就不靈活的身手在此刻更加遲鈍了。

媽媽又倔強地很，即使傷口疼到撕心裂肺也只是哼哼兩聲，依舊堅持一個人洗漱，佝僂著的身子顯出了她的無助，爸爸上前扶她，卻被媽媽執拗的甩開。突然一個趔趄，媽媽就要摔倒了。一旁候著的'爸爸猛得一個箭步摟住了她：“一把年紀了，還是這麼不小心。”說完，爸爸輕輕一舉把媽媽放到自己的背上。

洗好後，爸爸又把媽媽放到床上，轉身拿出一盒桃酥：“你最喜歡吃的，吃了以後，就不會那麼疼了。”媽媽接過盒子，傻呵呵地笑了，此刻因疼痛而蜷蹙地臉慢慢舒展開了，說道：“這麼多年過去了，懂我的還是你啊！”“是啊，這麼多年夫妻，我怎麼會不懂你呢？”爸爸附和著。

一段緣，纏繞無邊的思念，飲著曾經滄海歲月釀的醉，原來懂你的只有我，儘管歲月蹉跎，懂你，不會變。

懂你的作文5

回望歷史，歷史猶如一條奔流不息的大河，每個人都是其中的朵朵浪花。有的浪花來去匆匆，墅而遠逝；有的浪花奮勇擊打在兩岸，激起萬丈驚瀾，留下澎湃之聲流傳萬代。而在千年之後的今天，我邂逅了你

“彼可取而代也。”你站在街道旁，望著秦始皇的車隊浩浩蕩蕩地疾馳而過，脫口而出。一旁的項梁急忙掩住你的嘴，道：“毋忘言，旋矣！”他自然不會想到，你一句豪言竟會成為歷史上華麗的一章，另一戰爭局面的興起。

秦末亂世中，你盡情揮灑你的青春與抱負。從會稽引入八千子弟兵起義到鉅鹿之戰破釜沉舟大破秦軍。當初年少英豪的你逐漸成長為一名統帥千軍的將領。只是當年的少年爛漫，兒女情長，輕生重義。鐵骨錚錚仍深深地烙在你的心頭。鴻門一宴，范增舉所佩玉玦以示之者三，你默然不應，是珍惜對手，還是傲視群雄？樊噲闖帳，你且道“壯士賜之卮酒。”可見你對英雄豪傑的珍惜，亥下一戰，你與虞姬生死相依，一首《亥下歌》飽含著牽掛與豪邁，裹著霸王別姬的柔腸，迴盪在江東水鄉的濛濛細雨中。烏江河畔，你不忍殺烏騅，賜予烏江亭長，獨自一人殺漢軍數百，何人敢敵？面對敵人，你只道“吾聞漢購我頭千金，邑萬戶，吾為汝德。”便自刎獻友。

“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何？”

跨越古今，縱橫寰宇，你渾厚的歌聲久久地迴響在我的耳畔。我彷彿覺得自己就是當年的你，站在街道旁，喃喃自語：“彼可取而代也。”是的'，我與君相知。

我懂你，你年少壯志，不甘為燕雀，只想做那鴻鵠翱翔於九天，將百二秦關，神州大地盡收眼底，做一個胸懷天下之人。

我懂你，為了能讓自己的生命在世界上燃燒的更亮麗，為了不辜負江東父老的期盼，你大義凜然地領導義軍推翻秦朝殘暴的統治。你的責任感與使命感鑄就了你半壁江山的榮耀！

我懂你，秦皇掃六合，兼併天下，創古今帝王之大舉。如此雄偉帝國，你也敢視之為草芥，覆手即滅。你表現出來的大智大勇。“夫運籌帷幄之中，決勝於千里之外。”讓我深深折服！

我懂你，你寧可光榮地戰死，也不肯苟且偷生，那烏江畔的橫刀一抹，要多大的決心和勇氣，那蒼勁的江風，吹來了你的悲壯情懷！

古人云：“大丈夫手提三尺劍便可以縱橫天下。”也許今日我們是默默無聞的有志少年，明日便是頂天立地的錚錚偉人。我們要用我們的勇敢與堅毅，在歷史的長河中，驚起洶湧的大浪。

上邪！千古澎湃，與君共勉；冥冥之意，與君相思。

懂你的作文6

落葉，是上帝給你寫的詩!

風聲，是精靈給你譜的曲!

玫瑰，是天使給你作的畫!

在那註定總是觸人情懷，傷感人心的地方----車站，“你靜靜地離去，一步一步孤獨的背影。”我已數不清從孩童到少年的意識流裡有多少個這樣無聲無息的剪影了。我的不捨為我回房了記憶：你牽著我的手，在我任性要回老家時挽留我；你滿含淚水誰，在我打點好行李，踏上回鄉的列車時叮囑我；而我卻不曾多給你的心一秒鐘與我在一起，不曾回頭望望你在風中的身影，是瘦小，還是單薄？現在，“多想伴著你，告訴你我心裡時多麼的愛你“遠行的列車捲起離別的滾滾塵埃，也不容我再好好地看清你的.連，只知道眼前是模糊一片。“一年一年風霜遮蓋了笑臉，你寂寞的心，還有誰能夠體會？”

原來我仍然是個依戀於情，敏感於愛的孩子。在那個第一次段考成績單發下來的晚上，我在這頭，你在那頭----告訴我“一切都要靠自己，靠別人是沒有用的。”鼓勵我，“你要堅持，要不你前面的努力就全都白費了，成功正在等著你。”光信我，“你以前的好朋友，現在還玩得一樣好嗎？現在班上有玩得好的嗎？”愛的琴絃悄悄被撥動，瀉下唯美溫馨的音符，我的感情已經氾濫。“花靜靜地綻放，在我忽然想你的夜裡。”淚珠肆意滑落，化成暖愛的星河，靜靜的夜晚，我要做一個好夢，乘著皎潔的月光，飛進你的夢裡，“多想告訴你，其實你一直都是我的奇蹟。”

陽光灑下時有太陽的味道。清清衣香縈繞在之間，洗衣服倒成了我餘閒時的一種愜意享受，因為我不知冷的感覺，熱水會為我驅散寒氣；因為你說過，是麼事情都要自己做。但，“是不是春花秋月無情？”在滴水成冰，雪濃於水的日子裡，你卻要挑起全家的義務，把自己手心的溫度化成貼心的溫暖。“春去秋來，你的愛已無聲”!

我的生日，就是您的受難日。“你把愛全給了我，把世界給了我，從此不知你心中苦與樂！我多想靠近你，告訴你我一直都懂你”-----我會好好地愛你！

〖讓我們把自己的目光和歌聲投向自己的母親---懂你〗

你靜靜地離去，一步一步孤獨的背影。

多想伴著你，告訴你我心裡多麼的愛你。

花靜靜地綻放，在我忽然想你的夜裡。

多想告訴你，其實你一直都是我的奇蹟。

一年一年，風霜遮蓋了笑臉，

你寂寞的心還有誰能夠體會？

是不是春花秋月無請，

春去秋來，你的愛已無聲，

把愛全給了我，把世界給了我，

從此不知你心中苦與樂。

多想靠近你，告訴你我其實一直都懂你。

懂你的作文7

“為什麼對我那麼好，媽媽？”“因為你是我的女兒。”

幼時的我不懂，僅僅因為女兒兩個字，就值得母親為我付出畢生的心血嗎？直到經歷了一時事，我才漸漸明白，那句簡單的話中，意味深長。

秋，寒風刺骨，我一個人徘徊在路上，不敢回家。手中攥著不及格的試卷，我的心比這秋日更冷。眼瞅著天漸漸黑了，我卻沒有勇氣回家。

正當我心裡盤算著該怎樣解釋的時候，我看見一個熟悉的身影向我這邊移動。近了，近了，看清了，是媽媽，我一驚。我知道，必須要面對了。本以為會遭到責罵，可事實上：“怎麼弄到現在，沒事吧？”媽媽關切的聲音，使我感到慚愧。坦白吧，我暗想。“我這”我的聲音在顫抖，我不敢抬頭，我怕看到媽媽失望的樣子了。接過皺巴巴的試卷，媽媽一陣沉默。我知道，這沉默中包含著失望、難過。

“回家吧，天很晚了。”很平淡的'一句話，沒有責怪，只有諒解和關懷。噢，媽媽對我的愛就是永不放棄，永遠充滿希望。

在我過去短短的十七年中，最難熬的莫過於開刀住院的那幾天。渾身都痛，又不能動，簡直生不如死。支援著我挺過那段時光的，就是那深沉的母愛。

那時發生的每一件事，仍記憶猶新。每天，深入骨髓的痛都幾乎讓我失去生活的希望。母親什麼都不說，只是坐在床邊，用溫柔的眼神，安慰鼓勵著我。有好幾次，我痛得大哭起來，這時你總會投來堅毅的眼神，給我以力量戰勝魔。長期的臥床，讓我變得喜怒無常，甚至有幾次無端地向媽媽發脾氣，可母親的眼裡沒有責怪，有是隻是理解。

在我的面前，媽媽是最堅強的，在我的心裡媽媽是最偉大的。可是媽媽，你可知道，當我看到堅強偉大的你，背對著我抹淚時，我的心有多痛。

看著你為我付出，我阻止不了時間在你的臉上留下痕跡，阻止不了歲月在你的秀髮上灑下白霜。我除了努力學習，我還能幹什麼？

“不一定最好，只要盡你所能就行了。做一個正直的人才最重要。”如此奉獻卻不求回報，這就是我的媽媽。

比山還高、比海還深的是母親對我的關愛。

像每一個平凡而又偉大的母親一樣。

我懂了，“女兒”這個詞，是血濃於水的親情之所繫，千言萬語，都抵不上真誠地叫聲媽媽。我想，這也是作為一個母親的最大幸福。

懂你的作文8

媽媽因為一點小事責罵了我，我的淚水順著臉頰流淌下來，心情就像窗外的烏雲一樣，憂鬱沉悶。我順手撿起一本書漫無目的地翻著，想把煩悶拋掉。一篇題目為“吃掉大蘋果”的文章吸引了我。故事講述了一個普通的家庭一件平凡的小事。

有一個聰明的男孩，全家人都很喜歡他。男孩很喜歡吃蘋果。每次吃蘋果的時候，父母總會用孔融讓梨的故事來教育他。讀到這裡，我想將來男孩一定會成為一個成功的人吧！帶著這份猜測我繼續看下去……

然而我錯了。男孩每次吃蘋果時，總會挑一個最大的蘋果在長輩面前例行公事般地禮讓一番，這是因為他明白那個最大的蘋果一定會回到自己手上。

看到這裡，我心裡暗暗想，媽媽不是愛我的嗎？為什麼就不能寬容我，像男孩的家人愛他一樣？為什麼那麼嚴厲呢？想到這些，我的心情更加煩躁了。

故事已經接近了尾聲：男孩的家裡來了一位很重要的客人，看見客人，男孩熟練地挑出一個最大的蘋果，遞給客人。客人摸摸男孩的腦袋，誇他乖。當客人準備吃蘋果時，男孩臉色大變，因為客人並沒有像家裡人那樣把蘋果讓給他。男孩尖聲罵道：“撿最大的蘋果吃，真是饞鬼！竟然搶小孩的東西吃！”無疑在場的所有人都很尷尬，男孩父母的臉更是紅過了籃子裡的蘋果。那位客人很快借故離開了。我突然明白了許多，男孩的父母儘管給男孩灌輸了孔融讓梨的道理，卻沒有讓這道理踐行在一言一行中。他們表現出的是一種溺愛。溺愛，給孩子的只不過是一時的舒適罷了，在今後的人生道路上，孩子總會跌倒，會摔跤。那時的痛，孩子會無法承受的！

我猛然讀懂了母親的'責罵。為了不讓我在今後吃更多的苦，從現在開始就嚴格要求我。母親總是操心著我的未來，擔心我以後的生活。她也許是想趁她還有時間和精力管教我的時候，把我教育好。她不厭其煩地叮囑，只是想讓我今後的人生道路更平坦些！

我平凡的母親用她特有的方式詮釋著另一種方式的愛。我明白了那句俗話的內涵：“嚴是愛，寬是害，不管不教要變壞！”

雨停了，陽光從雲層裡透出來，將那一縷縷的溫暖灑向人間……

懂你的作文9

爸爸，你我未見已一年有餘，不知你是否過得安好？

其實這樣的離別，我其實已然習慣，聽媽媽說，我兩個月大，還尚在襁褓中時，你就已經遠赴北京，為了這個家奔波勞累，一恍好幾年，我上幼兒園，你才回家，我看著陌生的你急忙躲到媽媽身後，任你怎麼說都不讓你抱一下。這段談資你每每聽到都“嘿嘿”一笑，輕描淡寫地略過，但我仍注意到你眼眸中一閃而過的深深落寞和揮之不去的愁容。

後來，在我的記憶中，你去了滿洲里，我完全陌生的城市，那時候，我真的不懂你，為什麼你要一次又一次地離開這個充滿溫馨的家，在外地，我是怨你的，因為你每次離開時媽媽總是顯得無所謂，但你走後，她卻一直在樓上用目光追隨者你的背影，直至你上車，變成一個再也看不清的黑點，然後靜默地坐在沙發上，好久好久。

國小五年，我每次都只在放寒暑假時去看你，說實話，你在我心中的`影子永遠是那麼模糊，只因為你每次離開的時候都足能使幼小的我將你遺忘。

我不懂你。你總是出差，然後在不只一年半載的時間裡，我只能通過短短几分鐘的網路視訊看到你的樣子。媽媽對你望眼欲穿的思念讓我開始討厭你。而且你不知道的是，沒有你的陪伴，我比同齡的女孩子都要敏感，脆弱。每當同學們一臉自豪地談起自己的父親，我總會猛地推開桌子，在同學詫異不解的目光中跑出教室，任眼淚肆落。

後來，你越走越遠，要去另一國度。你提前一個月便開始收拾行李，而我對你依舊不冷不熱，甚至從不過問你的去留。那是你在家待過最長的一段時間，兩個月，其實也很短，不過卻足夠讓我通過骨血相連的感情對你產生依賴。

在你去的那天，是盛夏之夜，沒有我幻想無數遍的瓢潑大雨來阻擋你的前行，那夜很謐靜，連一絲蟬鳴都沒有，我淡然地看著你與媽媽擁抱告別，沒等你說什麼便轉身走進了臥室，愣愣地不知所做，我看見你的影子在門前閃爍，終是什麼也沒對我說。然後，關門離開。淚絕堤湧出，我撕心裂肺地嗷著你，讓你回來，而你終是沒有回頭，更加倉皇而逃。而我卻不懂你的倉皇為何。

現在的我已然長大，懂了你所做的一卻都是因為責任，因為這個你精心呵護的家。而我也會幫你一起擔。因為，我懂你。

懂你的作文10

晶瑩的淚珠摔落花流水在女孩天藍色的枕頭上，“啪”地綻開一朵深色的花。

從你的眼角滑落，從此我來到這個世界上。是的，我是你的一滴淚。

如果你知道我也有生命，那你一定會說，我無疑是這個世界上最懂你的生靈。

除了我，沒有人知道你哭泣的理由。與你關係再近的人又怎樣呢？你的'父母、老師、朋友……他們已習慣了你高興的樣子，似乎你生來就該以好成績成為他們的驕傲，生來就應一直襬出一副笑臉來應對種種困難的。

我同情地看著你把臉埋進枕中，淚水仍在肆意地滲入棉絮中的所有縫隙。

誰說好學生就不會有困難呢？我對這點是再瞭解不過了。正因為你一慣的優秀表現，才使你的壓力比誰都大，你沒有辦法接受這樣的失敗。是啊，你身邊的那些人，都不會因分數而遣責你，但你又怎能把自己的悲痛埋在心底？如果你能做到，我也就不會誕生了。

沒事，我懂你的，哭吧，哭吧……

可你現在已不再流淚了。你將頭轉過來，對著空曠的開花板，讓溼潤了的眼睫毛向下靠擾，把最後一滴淚含在眼中。仍在無聲地抽涕著，眼角的淚痕清晰可見。

你是在哀怨沒有人懂你嗎？我試圖拖動自己晶瑩的身體滾到你耳邊，對你細述：我懂的，我懂的……可最終仍沒能移動一步。又或者，你是在傾訴對中學生活的失望，懷念曾經的單純美好嗎？

我在深夜中靜靜守著你，直至確信你已進入夢鄉。我也閉上眼，感覺既悲哀又慶幸：畢竟世界上還有我懂你，懂你哭泣的理由，懂別人無法覺察的你的痛。

清晨，我感到面板上一陣強烈的灼痛，刺眼的光逼我躲向黑暗。可就像昨晚我無法靠近你耳邊一樣，我仍是無法移動半步。而且，你已經起床了。

你的臉已恢復了以往的平靜。一瞬間，我還以為你只是在掩飾自己的痛苦，但下一秒，我看見你回頭，向著陽光露出一個燦爛的微笑。

我呆在原地。

我以為我懂你，我以為你的父母、老師、朋友看見的快樂只不過是假象，我以為懂得你的痛苦就算是懂你……

可是當我發現我無法解讀的微笑時，我才發現我並不懂你。

懂你哭泣的理由是遠遠不夠的，因為我不懂如何讓你停止流淚。

幸好，你比我想象的堅強得多。

我望著你歡樂的背景漸行漸遠，失落而又欣慰地閉上眼，任陽光把我撕扯到空中，只留下天藍色枕頭上一滴深色的影子，像凋零的花瓣，不捨離去。

懂你的作文11

拂去灰塵，翻開泛黃的相簿，我想重新認識你。有笑、有淚，這本相簿乃是你從青年走向而立的筆記。父親，我想看看這些照片，拋開你現在的固執、自私，努力讀懂你，尋找你曾經的風華。

那是二、三十年前，年少輕狂的你覺得自己天生就不是讀書的料，骨子裡流著農民的血。國中還沒讀完，你就決定出門闖蕩。你覺得第一次要來就來大的，第一次要走就走遠的，闖出個名堂。於是，你長途跋涉來到了廣州。照片中的你，蹲坐在火車的車廂頂上。一身青黑色的夾克，一條舊牛仔褲、還梳著分分頭，戴著大框眼鏡，這就是你當年的全部家當。燦爛的笑容在你臉上綻放，相機留下了最美好的一刻。你肯定在想：“這是個多好的地方啊！沒有農人的愚昧，沒有勞作的煩惱，有的只是年輕人的笑容與汗水。然而浮躁的你絲毫沒有意識到那些人的笑容背後所付出的努力。一個月後，在闖遍碼頭，吃過不小的苦頭後，你抱著一顆複雜的心坐上了歸鄉的火車。一個月以來。想必你受過不少苦吧！貨物磨壞了你的.手掌，火車的鳴笛聲讓你疲倦不堪，烏黑的煤灰粘滿你的夾克。一個月前的容姿煥發，在你看來可笑至極。

我一直在努力讀懂你，殊不知，我的骨子裡，也留著一部分你的血。上國中以後，同學們開始暗暗較勁，學業負擔也悄悄加重。昔日的好友變成了競爭的死敵。我自以為人生路上一帆風順，卻不曾想過，我和當年的你，又差的了多少呢？

歸鄉以後，你憑藉積累的經驗，四處借錢，和舅舅合作開了一家糧油店。功夫不負有心人，糧油店開得順風順水。照片裡，你一手抱著那件當年陪伴他走南闖北的夾克，一手抄在口袋裡。你的笑容已經沒有以前那般燦爛，而是多了幾分滄桑，幾分穩重。然而奇變驟生，幾個月後，舅舅突然放棄了糧油店，投入到投資行業，成了一個蔬菜公司的小股東。你只好回到生你養你的小鎮上，開起了小店。

接著，是一張平靜的臉，這張照片就在前一張的下方。兩張照片形成了強烈的反差。你的左邊是我媽媽，襁褓中的孩子就是我。

看到這裡，我感到心頭一種莫名的平靜。我慢慢合上相簿，把它放回那個滿是灰塵的書架上。難道就這樣再一次把它放回歷史的塵埃中嗎？不用了，父親，我一直努力讀懂你，今天總算找到了答案。

懂你的作文12

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”

————題記

請問，你明白老師為了我們所付出的嗎？有人說：“我當然懂了！”，有人卻說：“不就是教我們學習嘛！”

老師這個事業，是神聖的。老師，是學生的學習引路人，是生活的指導者，更是人生的方向標。“明清時，一般稱老師為“先生”；直到20世紀初，中國現代教育奠基人將西學引入中國，創辦新式學校後，便在“學生操行規範”裡面將“先生”定義為“老師”。“德高為範，技高為師”，從這個標準衡量，老師要先正己身，方可施教於人，“關於老師的名言有人多，像：關漢卿說的“一日之師，終身為父”、《論語》中的“三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。”……。

老師，其實我懂您。我懂您，那為了教育所付出的一切。多少個白天，您教會了我們知識；多少個夜晚，您辛勤地備課。是的.，老師，在這一節節課的學習中，我讀懂了您，讀懂了您的辛勤、教誨。

回想起以前的老師，銘記在心的只有國小的王老師和您。

剛剛接觸您的時候，覺得您是那麼的和藹近人。後來，我又發現，在您的話是那麼富有哲理。您說的每一句話我都歷歷在目、銘記在心。回頭看我們相處的點點滴滴的小事，正如利劍似的飛速而去，兩個月過去了。

第一次月考時，我得到了班級第三，總分280，的第一隻差了4分。我知道，其實，我的月考的分數並不高，而且，分數又不是就決定一切，是是開學的小小測試，所以，大家不要驕傲！要更上一層樓，還要繼續保持成績！

在第一次因月考而分組時：我們小組收到了奇特的同學。一個是全班倒數第一，一個大大咧咧過頭了。其實，我們小組是最有發展前途的，而且，我們組兩個人都沒有發揮好，本來應考的很好的。最後，有人不同意了，您讓我們到您的辦公室，最後就只剩我和她了，你講了許多教育的話，讓我內心深處感動，不禁流下了眼淚。

老師，您的教誨，您的用心良苦，您為我們付出的一切，我都懂了。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師，相信您現在肯定在默默地為我們奉獻著吧。您的循循善誘將會有更多的人懂，更多的人懂您。

懂你的作文13

沒有懂你的時候，總覺得自己不夠快樂。

從小您把我管得特別嚴，總覺得自己享受不到母愛。做完作業，別的同學都在悠閒地看電視，而我卻在您的命令下幹著洗碗的苦活；別的同學只要一開口，零花錢就會滾滾而來，平板電腦也會隨即奉上；而我哀求你好久，才能得到一點零頭，還得有充足的理由，電腦就更免談。於是，小小的日記本上出現了一大堆話：媽媽不愛我，總是讓我幹這個幹那個，而且不給我買……，開始懂你的那一天，才發現自己原來是那麼的愚蠢和無知。

那是一個炎熱的夏天，我正在津津有味的看著一本夢寐以求的書。您突然走過來衝我大喊：“鞋子都這麼髒了還不趕快去洗？”我“哦”了一聲，其實根本沒聽進去。你則搖搖擺擺的像一隻肥胖的大企鵝往廚房裡走去。

過了一會兒，您見我還沒洗鞋子，就衝我大喊：“鞋子怎麼還沒洗，我的話是空氣嗎？怎麼變得這麼懶……”於是那千篇一律的訓話，又在我的耳邊再次響起。這時，以前的委屈、怨恨，加上新仇，如決堤的洪流一般，傾瀉而下，我歇斯底里的向你大吼：“怎麼又是我去洗啊？別人都是媽媽洗的，為什麼我的待遇這麼差呢？我還是不是你親生的？”說完後，我冷笑一聲，徑直走回自己的房間，心裡充滿著報復的快感。

過了許久，我感到口渴，就去客廳裡喝水，卻發現您不在家，茶几上放著一張紙，上面有幾句話：“女兒，對不起，最近工作壓力特別大，心情很煩躁，但你也不能全怪在媽媽身上，媽媽也是為你好，想讓你做一個自力更生的人。鞋子我已經幫你洗好，放在陽臺上了。”

那一刻，我感到深深的'自責。媽媽從前對我的噓寒問暖、為家庭拼命的工作等細節，如電影般在我眼前一一浮現，我禁不住淚如雨下。頓時，以前心裡懷疑、悲傷與憤怒全都煙消雲散了，原來，母親一直愛著我，以她自己的方式，既嚴格又慈愛、既熱烈又平淡的愛著我，而我卻傻傻的沒有讀懂。

我轉頭向陽臺望去，看見那有媽媽肥皂香味的鞋子正享受著陽光的輕撫。母親啊，那一刻，我終於讀懂您的愛，終於讀懂你的心。

懂你的作文14

漢字，你在這美麗的地球上飄蕩了許久，你已時常圍繞著我們翩翩起舞。是你帶領著我們中華民族“衝鋒陷陣”，是你讓我們變得不會那樣無知。你，無處不在，時常在書本里匿笑，讓我們明白“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鍾粟。”；時常在電視中的京劇或川劇裡，人兒在舞臺上表演時，一句句鏗鏘有力的話語似水珠一樣，從衣襟上跳到衣袖上，然後又默默地流進廣大聽眾的腦海中，呵，那不正是你嗎？對啊，我們的一言一行，一舉一動不正代表著你嗎？

小時候，總是認為你只是一個個生硬的漢字，沒有一點兒生氣，時常令我頭昏腦漲，欲罷不能，從而對你充滿了鄙視和疑惑——沒有我們人類活潑陽光，沒有能扭動的身體，不能講話，但卻是我們中華民族的瑰寶……在我看來，只不過是書法家們把你寫得圓潤飽滿罷了。

現在，我慢慢地長大了，也逐漸地瞭解了你，你我早已心意相通。你，在我筆間旋轉，跟隨著筆劃舞蹈。你已不僅僅在我眼中炫舞，而你生命的流淌已跟隨著我的'腳步，在我的心中，盡情地暢湧。“我站在高山之巔，望黃河滾滾，奔向東南。驚濤澎湃，掀起萬丈狂瀾……把中原大地劈成南北兩面……”這也不正是你嗎？感情強烈，風格豪邁，氣勢磅礴的詩歌令人熱血沸騰，你是那樣的豪邁，慷慨激昂，振奮人心。“生當作人傑，死亦為鬼雄。”短短的詩句起調高亢，卻告訴我們人生價值取向：人活著，就要做人中豪傑，為國家建功立業；死了，也是為國捐軀，做鬼中英雄。寥寥數筆，卻描繪得如此壯心勵志，令漢字的魅力體現得淋漓盡致，展現出了中華民族文化的博大精深。將來，你定會成為我形影不離似親人的朋友，朝夕相處，百看不膩。

早晨起來，你我欣欣然地打聲招呼，我便擱下其他事情與你作伴。我在用筆在紙上迅速的跳躍，你則在筆間活蹦亂跳。我在斟酌時，你在遐思，我們總是一唱一和，然後一鼓作氣的完成事情。

你是中華民族豐富想象力的產物。你變化無常，一個個形態各異的漢字如同翩躚而出的蝴蝶，而這卻散發著你生命獨特的氣息與魅力。

你，有著屬於自己的獨特和芬芳。你的旋轉是我內心的律動，那流失的歲月已消逝，掩埋了我的無知，是你填補了我知識的空白，是你的填補讓我不會再孤陋寡聞。一年又復一年，你的資深已榮獲了更多人的心，你也得到了更大地傳承，你不再似以前那樣孤獨地遊蕩，現在而是幸福地飄揚……

懂你的作文15

魚：你看不見我的眼淚，因為我在水裡。

水：我看得見你流淚，因為你在我心裡。

又是一個寂靜的夜晚，我獨自埋頭在書堆裡，看見書桌前“會考倒計時”那五個大字，手中的筆舞得更快了。

“別累著，早點休息，明天還要上課呢。”媽媽送來了一盆水果，叮囑道。

“嗯，知道了。”腦子裡滿是數學題目的我根本沒把母親的話放在心上，繼續埋頭複習，沒注意媽媽的離去。

時間一分一秒流逝，可我的萬里征程只走了一半，仍需努力。

“時間不早了，身體會吃不消的，快睡吧。”耳畔又傳來了媽媽熟悉的提醒。

“嗯。”我敷衍地答應了一聲，頭也不抬。我甚至對這話三分反感。隨著會考的臨近，我的心情變得鬱悶、壓抑，而模擬考的好成績也讓我有了負擔。患得患失成了我的家常便飯，害怕看到老師期待的目光，害怕自己發揮失常。我覺得我是如此孤單，媽媽只會讓我注意身體，無論我的精神世界有多麼混亂，媽媽總是無法真正關心我。我是多麼的失望，媽媽，為什麼你不懂我？

又不知過了多久，當我完成那漫長的征程時，已將近深夜了。原以為爸爸媽媽都已經入睡了，可當我開啟房門時，我的心被一種暖暖的、沉沉的東西填滿了，只覺得鼻子酸酸的.。

客廳裡，電視機依然開著，只是調成了靜音。媽媽坐在椅子上睡著了，嘴中還在默唸著什麼，我湊過去，聽到的依然是那句熟悉的話：“早點休息，別累著。”此時此刻，我才真正感受到了媽媽的苦心。媽媽其實早就看出了我的擔憂，為了不影響我的情緒，她從不過多地過問我學習上的事，卻只是用一句執著的、平凡的話語默默地支援著我，話雖短小、平常，卻凝結著媽媽無盡的愛。我早已被媽媽看穿，因為我在她的心裡。而當我感受到這份濃濃的真情時，心中積壓已久的恐懼、彷徨早已化為烏有，取而代之的是前進的動力和勇氣。

媽媽，我終於懂你了，你的每一句話都傾注了你的一份情，你希望這一份份的真情能匯出一片愛的海洋，讓我在它的包圍下，不畏艱難險阻，做個勇敢快樂的女孩。

現在，我這條自以為是的魚總算找到了屬於自己的海洋，自由自在地遨遊在母愛匯成的海洋中。

媽媽，我懂你的心，因為你也在我的心裡。