作文的結尾

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的作文的結尾，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

作文的結尾1

1.我將終生用一種溫柔的心情來擁有你，一個最知心的朋友。像過去的每一個日子一樣，默祝你的生活盛滿了青春，盛滿了希望，更盛滿了詩意。心靈深處總有那麼一份牽掛，不知遠方的你是否平安、快樂如昔。在歡樂的日子裡，願我們的友誼愈久愈新。我們即將步入新的生活，前面的.路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。

2.我深深地理解，耗費了多少時間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦幹的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，願它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，願它能使你獲得永恆的謙遜。

3.要想吸引朋友，須有種種品性。自私、小器、嫉忌，不喜歡成人之美，不樂聞人之譽的人，不能獲得朋友。

4.與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。

5.最恨的是你，因為你是我學習上競爭的“敵人”;最愛的也是你，因為你是我成長中為鑑的友人。今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。

作文的結尾2

結尾常見的毛病：

1、畫蛇添足。添上一些無關緊要的東西。

2、公式化。空喊中號。

常見的作文結尾：

1、自然式。事情結束了，文章也結尾了。如《麻雀》的結尾：“我急忙喚回我的獵狗，帶著它走開了。”

2、照應式。結尾或點題，與文題遙相呼應；或與開頭相照應，收攏全文。如《頤和園》的結尾是：“頤和園的景色可真美啊！”與開頭：“北京的頤和園是個美麗的大公園”首尾照應，有力地突出了中心。

3、引申式。結尾或展開聯想，由此及彼，由表及裡，深化主題；或總結提高，使主題得到昇華。如《高大的皂莢樹》的結尾：“想著，想著，我的.心裡，好像有一顆種子在生根、發芽……”

4、抒情式。結尾直接抒發作者的感情，以引起讀者的共鳴，從中受到感染，受到教育。如《再見了，親人》的結尾：“再見了，親人，我們的心永遠跟你們在一起”。

5、評價式。結尾對人物或事物進行總結、評價，表達作者的看法，突出文章的中心。如《狼牙山五壯士》的結尾：“這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音，這聲音驚天動地、氣壯山河。”

作文的結尾3

朋友雖然你遠在他鄉，好長時間不回來一次，不過朋友我理解你。

還記得張店之旅嗎？還記得那一隻受了傷的鴿子嗎？還記得那隻黑貝嗎？還記得你的朋友我嗎？我想你應該記得吧！遠在他鄉的你，還想過曾經和你朝夕相處的小夥伴們嗎？哦！我想你可能淡忘了吧！在那個地方你可能已經有了一些好朋友了吧！不過朋友我理解你！

朋友張店的李大嬸讓我給你捎件毛衣，受了傷得鴿子的主人讓我給你捎一本《百科探祕》，黑貝的主人讓我給你捎個黑貝生的`小狗，而你的朋友我就送給你一個鉛筆盒......

朋友你快回來吧！我們大家等著你，你老家的老人都等著你。你快回來吧！我親愛的朋友，我們等著你。如果你不來的話，沒關係我等著你！因為我理解你！

朋友，我理解你！

作文的結尾4

1、回味式。例：我時不時留戀地回頭望幾眼，一不留神，差點摔個筋斗。

2、自然總結式。例：好幾年過去了，我長大了，夾竹桃也長高了。望著潔白的秀麗的夾竹桃，我比以前更加愛它了。

3、歌詞、詩句式。例1：看了這山這水，真是“舟行碧波上，人在畫中游。”例2：“你出汙泥而不染，全身奉獻一絲無悔。啊！”荷花的這種品格引起了多少人的讚賞。

4、聯想讚美式。例：我讚美凌寒獨自開的`梅花，更讚美堅貞不屈，純樸高潔的人。

5、隨想式。例：望著眼前的這棵高大的無私奉獻的梧桐樹，我什麼時候也能像它一樣呢？

6、自然意境式。例：夕陽獻出了最後一絲餘輝，笑著離開了。然而，明天朝霞又會冉冉升起。

7、抒情式：例：啊！雪花，你帶給人們潔白素雅的美。雪花啊！我願所有的人品格都如你冰清玉潔。

8、總結式。例：夾竹桃有這樣的韌性，又能引起我這麼多的幻想，我愛夾竹桃。

作文的結尾5

日月如梭，光陰似箭。四十多天的暑假生活不知不覺就過去了。在這個快樂的暑假裡，我曾經和和夥伴們去游泳、去爬山、去踢足球……但最令我開心的還是和爸媽一起去西安旅遊。 一下了火車，爸媽首先帶我去參觀西安古城牆。穿過城門洞，我們沿著臺階上了城牆。老爸租了一輛雙人自行車和一輛單人自行車，我們騎著車子在城牆上慢慢的走著，城牆下的景色盡收眼底。

……

那天，爸媽帶我去兒童公園玩。過山車、碰碰車、峽谷漂流……那裡有許多娛樂專案，我一眼相中了玩電動船。我把船開到湖中心，過了橋洞後，有一個小孩駕著船向我這邊開來，我剛開始沒在意，過了一會兒，他離我越來越近，我知道，他一定是想和我玩“碰碰船”。這是在湖中心，我怕發生意外，便忙開船“ 逃走”，他還在後面緊追不捨，我憑著高超的駕船技術，剛過了兩個橋洞就把他甩到後面去了。玩的可真過癮啊！

啊！這真是一個快樂的'暑假！

作文的結尾6

（一）

軍姿展現的是軍人的風采，也展現出的義憤從容之美，堅定之心，硬骨傲蒼穹，笑傲風霜雪，你會覺得有股浩然正氣貫長虹。如果青春是精品，那麼軍姿就是美麗。

（二）

也是軍訓讓我體會到了軍人的感受，當身邊響起“說句心裡話”時，我的眼中蓄滿了淚水，我想當兵的人多少個日日夜夜聽到這首歌也會黯然落淚吧。他們放棄了家的溫暖，親人的懷抱。這不能不說是偉大的業績，他們是和祖國的星星一起，熠熠閃耀在我們上空的雲層之上。我已經沒有理由抱怨生活的枯燥與乏味。每天要過得充實有意義，有益於別人，有益於自己。因為有這樣一個群體肩負著比我重十萬倍的責任。因為有種生活比我艱苦十萬倍。我也應該以軍人的姿態展現在詩人面前。

（三）

軍訓只是逝去了我青春年華的一點點，但逐漸長達成熟的我更加渴望保有持久身的軍訓體驗。軍訓磨練了我的意志，把我們的部分生活推到了極限，是我的`精神隨之煥然一新。它將會延伸到我人生的每個春夏與秋冬。軍裝最美麗，軍歌最嘹亮，做軍人最自豪，而軍訓的日子就像風雨過後的泥土，先輩洗刷，然後拙見沉澱直至溶入我生命的最底層。

作文的結尾7

開頭

1、在我腦海中有許多的事，不少已被流水般的時光衝得模糊了，可有一件事卻使我怎麼也忘不掉。

2、在我的記憶中，有一件令人啼笑皆非的事，那就是我第一次做xxx。

3、在我成長的道路上，有一件事使我終生難忘。

4、在我記憶的長河中，有高興的事，有傷心的`事，但最令我難忘的還是要算那次發生在xxx上的事。

5、我經歷過許多事情，但最令我難忘的是體育課學習後滾翻的一件事在我讀xxx時，發生了一件事，一直深深地印在我的腦海裡，讓我難已忘懷。

6、xx（時候），我曾經做了一件錯事，這件事使我至今難忘，一想起來心裡就難過。

結尾：

時間已經流逝，歲月無法挽回，過去的錯失，就讓它隨風消逝吧！

作文的結尾8

1.我感恩我的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。還記得那時紛飛的粉筆灰染白了老師的雙鬢，朝朝暮暮的鈴聲送走了老師多少寶貴的青春年華。

2. “誰言寸草心，報得三春暉”，父親的嚴辭責備中承戴著無限的希冀，母親的溫柔呵護裡蘊含著無限的關愛，是他們用勤勞的雙臂支撐起一座遮風撐雨的家，是他們用成熱的心護愛著嫩幼的兒女，濃情化不開的`愛啊!讓孩子們一輩子也走不出您那雙飽含深情的眼睛。

3. “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”這首歌使我明白沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。

4.如果讓每個人歌頌母親，我相信誰都能說出一大堆的讚美的話，但在現實生活中，又有幾個人懷有一顆感恩的心去感受母愛呢?

5.從我們出生，我們就要學會感恩，因為父母給了我們生命。在人生的成長中，我們得到了多少人的關心，多少人的愛護?我們怎能不學會感恩呢?

作文的結尾9

1、童年趣事百無禁忌，常常盪漾在童年夢中的我真的好想像睡美人那樣一睡不醒，如果讓我形容童年趣事的話，我會把它比喻一朵花，一朵芳香四溢的花;一個盒子，一個裝著許多祕密的盒子;一個葡萄架，一個長滿了數不清葡萄的葡萄架，就讓我們一起來享受那童話般的故事吧!

2、童年是純白的百合，美麗，清秀又不失典雅;童年是一朵朵白雲，承載著希望與歡樂;童年是一朵含苞未放的花骨朵，雖然沒有綻放但以開始成長;默默的回首童年我笑了。

3、童年是風，吹來朵朵天雲;童年是雲，化作新春的雨;童年是雨，滋潤初生的`花;童年是花，伴我暮看晚霞。

4、童年是夢，夢出外婆的橋;童年是橋，接著未來的路;童年是路，使我們遠離童年。

5、童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座善良的橋，童年是一本精彩的書。當回憶童年時，我感到十分快樂，卻有帶著一點留戀和嚮往。

6、童年是一支筆，描繪出美妙的圖畫;童年是一幅畫，開滿了豔麗的鮮花;童年是一束花，散發著沁人的芳香。

作文的結尾10

1.時間在飛快地流逝，但記憶卻無法抹去那件讓我後悔萬分的事.它就像一顆不小心掉入心底的種子，已在心中逐漸生根發芽，無法除去；它就像一顆星星，總是在我腦海中閃過......

2. “嘩啦，嘩啦——”時間像流水一樣快，我們已經上五年級了，可是在四年級有一件事讓我後悔不迭，終生難忘。

3.雖然這件事已經過去了很久，但我一想起來心裡就像打翻了的五味瓶，酸、甜、苦、辣、鹹一齊湧上心頭，我渴望時光可以倒流，去改變事情的後果，可惜這世上沒有賣後悔藥的。

4.每一個人在生活中都有快樂、後悔、開心、有感動、失落和後悔，那一次，我就非常後悔。

5.依然是溼漉漉的.季節，看向窗外似乎毫無止境的細雨，想起了那雙明亮的眼睛。那雙令我後悔的眼睛。

作文的結尾11

1.通過這件事，我覺得我很不聽媽媽的話。早知如此，何必當初呢？我感到非常後悔，可媽媽還是原諒了我，可我無法原諒自己所做的行為。

2.這件事過去一個月了，我還歷歷在目。同時也讓我明白了一個道理：“不管做什麼事情，只有認真、仔細，不輕敵，始終如一才能成功。”世上是沒有後悔藥，只有吸取教訓我們才能長大。

3.合上日記本，我為自己從前的虛榮心感到臉紅，這件事讓我至今想起都後悔不已，爸爸的話更是時時在我耳邊響起，警醒著我。

4.我很愧疚，也很後悔，因為生命只有一次，失去了就不會再回來了。我們一定要珍愛每一個生命，因為也許就在不經意間，你就會讓一條鮮活的生命永遠地消失了……

5.每次雨下著，風吹著，我在回家的'路上，看著同學們“勾肩搭背”地聊著回家，而我身邊卻空無一人，我深深地後悔了，我真不應該把自己的壞情緒隨意發洩在關心我的人身上。

作文的結尾12

1. 生命是盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資;生命是精美的小詩，清新流暢，意蘊悠長;生命是優美的樂曲，音律和諧，宛轉悠揚;生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。

2. 生活如花，奼紫嫣紅;生活如歌，美妙動聽;生活如酒，芳香清醇;生活如詩，意境深遠，絢麗多彩.

3. 生活是一位睿智的長者，生活是一位博學的老師，它常常春風化雨，潤物無聲地為我們指點迷津，給我們人生的啟迪。

4. 生命的美麗，永遠展現在她的進取之中;就像大樹的美麗，是展現在它負勢向上高聳入雲的蓬勃生機中;像雄鷹的美麗，是展現在它搏風擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗，是展現在它波濤洶湧一瀉千里的奔流中。

5. 在 當今這個世界裡，每一個人都想聚攏更多的財富。然而誰擁有更多的時間，誰就有可能聚攏更多的.財富。時間女神會平等的關顧每一個普通的生命，但這並不意味著 每個人都能得到她的恩賜——財富。只是那些敢於拼搏善於進取的“幸運兒”才會受到時間女神特別的眷顧，才可以真正“擁有更多的時間”，創造更多的財富。

作文的結尾13

1. 魔方，讓我的課餘生活更充實，讓我變得更加聰明，讓我懂得做任何事都得講方法，才能更好地實現目標，也讓我體會到了“臺上十分鐘，臺下十年功”的含義。

2. 我迫不及待地給姑姑先盛了一碗，姑姑評價：“色香味俱全！”她狼吞虎嚥，吃完了我的“作品”，我的心裡美滋滋的。看！我的拿手好戲還不錯吧？

3. 看著我獨立設計，一氣呵成做好的數學報，心裡多麼高興！我真為自我有這麼一個拿手的本領而自豪！

4. 這就是我的拿手好戲——拉小提琴。它不僅教會了我一門才藝，更是教會了我臨危不懼和努力奮進的精神，正所謂“只要功夫深，鐵杵磨成針”！

5. 到了吃飯的時候，媽媽把我的`詭計給拆穿了，問道：“這些雞翅呢？都哪兒去了？”我指著肚子說：“在這裡呢！”媽媽笑了，輕輕地拍了一下我的小腦袋，說：“你這個小饞貓！”我衝媽媽做了一個鬼臉，我們倆都笑了。這就是我的拿手好戲。嗯，不錯不錯嘛！

作文的結尾14

書是知識的海洋，遼闊而又平凡，我就是一條需要知識，又渴望知識的小魚，自由的在書的海洋裡遨遊。

我喜歡看故事書，裡面一個個生動有趣的故事深深吸引著我。我只要拿著一體故事書，就像一隻飢餓的小鳥，貪婪又快樂地讀著，周圍的一切彷彿都變得安靜下來。

……

媽媽一會兒監督我看書怎麼辦呀？那樣我會十分無聊的.，嘆！還好沒有。我對中華成語故事一點也不感興趣，怎麼辦呢？我的小腦袋十分聰明，無人可敵，不一會兒就想出了一個兩全其美的辦法。我把童話書夾到成語書裡面，哈哈！這真是全好辦法，把聰明絕頂的媽媽都騙過去啦！

一本書，就像一壺水，哺育我成長，它讓我生根發芽，讓我成為一棵根深葉茂的參天大樹。謝謝你！書。

作文的結尾15

今天天氣格外清新，我早早地來到學校，迫不及待地想象廣州海洋館動物園是怎樣的。大約到了7：50分，我們的男導遊帶領著我們上旅遊大巴，和我們一起唱歌、玩遊戲等。

到了廣州的海洋館動物園，我們爭先恐後地下車，一進大門，呈現在眼前的是海洋館的門牌，走進海洋館大門上二樓，裡面是一個很大很大的水族箱，一條條魚兒歡快地在水裡遊、捉迷藏。導遊哥哥領著我們觀賞刀片魚、小丑魚、最大的螃蟹、飛機魚、黃金鱂等魚兒。到了看錶演的時間了，我們紛紛地排好隊，首先看的表演是美人魚表演；然後是潛水戲魚；接著是到鯊魚館裡看“人鯊共舞”；最後是看海獅和海豚的精彩表演。我們接著進入到動物園，有丹頂鶴、長頸鹿、東北虎、大象、黑猩猩、金絲猴、狸貓等，最後進了飛禽大觀，裡面的小鳥在歡快地唱歌，有的尾巴長長的`，五顏六色；有的嘴巴大大的、尖尖的；有的雙翅又大又多顏色……

我最喜歡的劇場是：海獅海豚的表演，先登場的是海獅，給我們表演了伸頸接套圈、走路、跳舞等；接下來表演的是海豚兄弟，與訓養師一起跳舞……

到了回校時間，我依依不捨地踏上回家的路程。今次春遊玩得真開心啊！