追夢作文 (15篇)

無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的追夢作文 ，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

追夢作文 1

縱使漆黑的蒼穹，也有星星微弱的光芒。縱使無助的生活，也有夢想堅定的力量。

過去時

月光盪漾，樹影斑駁，回憶虛空，夢在其中。

時間的座標軸無限地伸向童年，迴歸到純真的兒童時代。漂亮的女教師甜甜地問："你們長大想做什麼呀"很多小朋友揚起幼稚的臉，邊舉手邊喊："要做像老師一樣的老師！"那架勢像極了"高露潔沒有蛀牙"的廣告，老師也露出了天真的微笑。

兒時沒有追夢的概念，因而那時的夢想像原味的'香草冰淇淋，雖然甜蜜，卻終究隨時間慢慢融化。以至現在想起來，心底象被抽空了一塊巨大的空白。因為只有在兒時，我們才會那麼簡單而不假思索地說出夢想，而對夢想的追尋卻象白雲一樣飄在天上。

現在時

日光氾濫，喧囂四溢，未來虛空，夢在其中。

膠片倒回現在，我已經長成稜角鋒利的女孩，而這種個性也在一次次的考試中被磨平。於是總是夢想自己揹著大大的行囊，遊走在每座城市，做自己喜歡的是事，之後攢夠路費繼續前進，並且一度為自己的夢想沾沾自喜。

直到一個朋友寫信給我。她說："我都不知道怎麼搞的，考試總考不好，於是越來越沒有信心，這樣下去我怎麼考同濟學建築呀，那可是我一直的夢想。"

我抓著信的右手微微發抖，另一隻手在口袋裡用勁握了握。也許我們現在該追求的夢想，就是一所理想的大學而已，可這意味著現時的追夢是異常辛苦，我們必須為了那場決定我們命運的考試奮鬥到底。

可是又有什麼關係呢記住：我們是為了追求自己的夢想。因此所有的抱怨，不滿都可以化作追夢的動力。如果說理想的大學這個夢想是虛無的圓圈，那麼，我們只有用汗水，努力，成績這些實實在在的東西讓它變得閃閃發光。

這時的追夢無形中多了幾分壓力，但卻是青春生活中最美好的真實。因為只有奮鬥才有收穫。

將來時

星光熠熠，風聲遊走，誰在追夢，夢在尋誰。

我相信每個人都有夢想。有人說人生如夢，那麼追夢的過程就是不斷奮鬥的人生；有人說理想如夢，那麼追夢就是你價值的人生。在人生不同的階段，去勇敢地追求夢想吧，因為夢想只屬於全心全意為它付出的人。

追夢在時間中沉澱，它會成為更加現實的存在。

時間在追夢中永恆，它將成為更加寶貴的回憶。

追夢作文 2

當手中的筆在紙上輕輕地描繪著，那一條條美麗的線現出來時，那一個個栩栩如生的景物露出來時，那一幅幅完成的畫顯示出來時，我感到十分地欣喜與激動，因為我知道，我正在追夢的路上。

小時候，當我看見畫家們對苦難的訴說，對人性的讚美，對美好的歌頌與嚮往，我被深深地觸動了。我便由那時就開始覺得繪畫是如此的美妙，如此地有意義，如此地令人感動；而畫家們將這一切都生動地描繪出來更令我無比著迷。於是我便有了一個夢，就是將內心的一切在白紙上用筆描繪出來。

於是我翻出一個畫板，鋪開一張紙，將筆輕輕地放在身邊，我深深地吸了口氣。我明白，我的追夢之路開始了。

拿起一支鉛筆，抱起那略顯得大的畫板，我便輕輕地勾勒起來。開始時，筆尖劃過紙面，留下的線條總是歪歪扭扭，像永遠也拉不直的繩一樣，其他的一切也都是那樣的彆扭，但我並不灰心喪氣，依舊熱愛它，渴望將自己最美好的夢想表現在紙上，將美好畫出來。於是我更加認真，向一些老師請教，自己留心觀察身邊的景物，摸清那立體的感覺。那一個個線條，一個個簡單圖形，一個個普通的明暗變化，我都一遍遍勾畫。無論是窗外驕陽似火，還是落葉紛飛，還是雪花飄落，還是群芳競放，我都更願意坐在畫板前堅持著，追逐著夢想。畫畫的時候，哼著歌，看那筆尖在紙上跳舞，那感覺真是美妙極了。漸漸地，那線條由歪扭變得規範，圖形也由簡單變為複雜。看到自己的進步，我更加喜歡繪畫，恨不得無時無刻坐在畫板前，希望我的.夢想成真，相信我能在追夢路上走得更好。

現在回想起來，那便是我繪畫開始的腳步。

中間一段時間我停止了繪畫。但不久因內心的不安難受、空虛使我再一次坐在畫板前，鋪開一張紙畫起來。這一次，我內心像火一樣燃燒，充滿了對繪畫更大的熱情，不想再與它分開。這時候我才覺得是繪畫帶給我最大的快樂。

後來，我考過了考級，也參加了比賽，獲了幾個獎。但我卻並沒有將夢變成考級與獲獎，仍舊坐在畫板前，希望能把美好畫出來。

有時候，我畫著畫著，感覺自己像是入了畫一般，耳邊不再是浮躁與慌亂，而是感到舒適與寧靜。我便想著，有了夢就要去追逐，這個過程可能會很長，可能會很艱辛，但是我想堅持地追下去，才會有更大的收穫。

我，仍舊在追夢路上。

追夢作文 3

追夢，是馳騁於塞外遼闊大漠的駿馬，在夕陽的金黃中，感受“長河落日圓”的雄鴻；追夢，是置身於江南秀麗小鎮的小家碧玉，在綿綿的細雨中，體味“水村山郭酒旗風”的情調；追夢，是登臨五嶽之首的聖人，在輝煌中體會“一覽眾山小”的氣魄。

很小的時候，我還沒有產生自己的夢想，更別說追夢了。直到有一天，媽媽看著我寫出的字像“醜八怪”，便決定讓我去書法班學書法。我聽了後，可不怎麼同意，好好的學書法幹什麼，星期天還要補課呢？媽媽有些生氣了，衝著我說：“你連字都寫不好，還不練練，你的字寫得太醜了。看看人家學書法人的`字，那一筆一畫都寫得那麼流暢，讓人看著心裡還很舒暢呢！”

於是，在這個星期天，媽媽送我來到了書法班，我板著臉走進了那裡，用異樣的眼神盯著老師，媽媽和書法班的老師聊了很長時間，然後走了，老師面帶微笑看著我，對我親切地說：“孩子，我是你的書法老師，我們今天就來學第1課描紅字。”我還是板著臉坐在椅子上，把我的醜字寫在了本子上，書法老師似乎看出了我的心思，看了一會兒，然後語重心長的說：“字就像人的臉面一樣，要想好看，就得下苦功。”

聽了老師的話，我似乎懂了些什麼，從那天起我不排斥學書法了，看著名人寫出的字型，真是佩服到心底裡去了，我今後也一定要像他們一樣。

但這學書法也不是件容易的事兒。那一次，我寫一個“一”字，可寫出來後，這個“一”就像一條蜿蜒的龍一樣，一連寫了幾次，怎麼也寫不直，寫不好。我扔下筆憤怒地說：“為什麼怎麼都寫不好，真夠煩的！”這時老師走了過來對我說：“只有堅持不懈才能取得成功，你想想達芬奇畫蛋的故事，就明白其中的道理了。”

我聽了老師的話認真了起來，可這毛筆又偏偏不聽話，真是太氣人了，我被氣得嚎啕大哭，老師拍了拍我肩膀，笑著對我說：“毛筆就像一個彈簧，你硬它也硬，你軟它也軟，要使用好，就得軟硬兼施。”

好一個軟硬兼施，我覺得老師把這個詞用來比喻書法再恰當不過了，該軟則軟，該硬則硬，於是，經過無數次的練習，我終於寫出了心中滿意的“一”字。

每個人都有夢想，都為夢而努力拼搏，正如心理學中的著名摘蘋果理論，一個渴望成功的人，應該永遠努力去採摘那些需要奮力跳起來才能夠得著的蘋果，追夢也是這樣。

追夢作文 4

8月24日，晚上7點30分，首屆定南縣足球文化節暨第五屆青少年足球運動會開幕式在定南足球館隆重舉行。

我懷著無比激動的心情來到了足球館，一進裡面我驚奇萬分，定南新建的足球館那麼漂亮、那麼寬敞，比我們學校的足球場大了不止十倍。今天的定南因開幕式的舉行異常熱鬧，觀眾席座無虛席，定南人民用熱情迎接此次盛會。在觀眾席，我好不容易找到了我的位置，由於來得比較早，開幕式還未開始，於是我靜靜地坐在位置上等待著，靜靜地看著工作人員忙碌地準備著開幕式各項事宜。

7點30分，主持人準時出現在足球場的主舞臺上，用她乾脆利落的聲音宣佈開幕式正式開始。開幕式首先是文藝表演，演員們個個精神抖擻，笑容滿滿，他們用那青春活力彰顯了運動風采，隨著音樂變換各種造型，七彩的燈光照耀下，足球場變得無比炫目，散發動人的光彩，其中最讓我印象深刻的是老師們表演的手電舞和我們學校的運動跳繩表演了，看他們跳得那麼朝氣蓬勃，我也跟著旋律舞動著我的雙手，融入其中。其次是各縣市運動員代表入場，旗手們揮舞著代表他們隊伍的旗幟，興奮與激動在他們的`臉上盡顯，十幾只代表隊站滿了綠茵場，氣勢非凡。而後自行車車隊活力進場了，他們繞著跑道，一個接著一個，給開幕式帶來又個一高潮。

本以為表演結束後，開幕式就落下帷幕，其實不然。文藝表演結束後，特邀明星閃亮登場了。有我最喜歡的體育賽事解說員韓喬生，運動員范志毅，以及玉米提、黃徵等知名藝人，他們組成了明星隊，與我們定南的足球小將們進行了一場友誼賽，解說員是韓喬生先生，他的聲音太好聽了，我是多麼幸運能現場聽到他的解說。我認為他們是出於對足球小將的鼓勵，故意敗給了我們足球小將，也可能是我們足球小將以多勝少的原因吧。嘿嘿，總之我們贏了明星隊，這真是件值得慶賀的事。中場休息時間，有明星獻唱歌曲，那麼電視上耳熟能詳的歌曲，空降我們小小縣城足球賽場，這是多麼大的驚喜。我激動了，跟著一起唱起“隨風奔跑自由是方向……”

砰砰砰！天空中綻放出了五彩繽紛的煙花，那樣光彩奪目！那樣璀璨迷人！開幕式進入尾聲，觀眾席的群眾都站起來了，看著綠茵茵的賽場意猶未盡。開幕式圓滿落幕，開啟了足球運動會的新曆程。我相信定南足球一定會越踢越好，中國足球的明天一定更加美好，因為我們正走在追夢的路上！

追夢作文 5

世界上不乏演奏者，他們攜帶著音樂的美妙，送入每個人心中，但我想成為這美妙的創造者。追夢路上，我相信有朝一日，我的作品將會響徹整個世界。

就在一年前，我突然來了對音樂的興趣，而且時常腦海中會浮現一些不知名的旋律，因此我痴迷於鋼琴，渴望著能夠將我腦海中的旋律表達出來。老師很快就讓我練起了《卡農》。因為好聽，我每次都能超越老師規定的進度;因為喜愛，我每天回家都會情不自禁地來到琴前，享受我已練好的部分，繼續攻克後面的難關。我感到我已融入了音樂，全身都隨著琴音而愉快地晃動著，我發現，鋼琴已成為一種享受，我生命的一部分。

走在回家的路上，無意間哼唱著那些不知名的旋律，而此時此刻，突然有一股靈感從我腦中迸發，像一股清泉，流進小溪，匯入江河，越來越寬闊。我順著音樂的腳步，靜下心哼唱著，向我腦海深處，我靈感迸發的地方追尋著。終於，一曲終了，我不禁感慨於它的清新愉快，又慷慨激昂。我飛奔回家，放下書包拿起鉛筆，在五線譜上揮舞著。刷刷刷，紙上跳躍的音符越來越長，直到我畫上了最後一個分節號。拿起這張寶貴的五線譜紙，輕輕放在鋼琴的譜架上，彈奏起來。我想到了在那美麗的小山村，一個朝氣蓬勃的少年，唱著這個旋律，望向充滿希望的地方……

老師聽到我的作品，真是開心的手舞足蹈，他讓我盡力去完善這支曲子。我苦思冥想，一個個音符在紙上畫了又畫，擦了又擦，終於找到了合適的變奏與左手。我馬不停蹄的在紙上譜著曲，最後的音符畫過，不覺已至黃昏。

追夢路上，我邁著大步，繼續向前。

聽著莫扎特的40交響曲，我心潮澎湃。它的高潮彷彿一層又一層的海浪，把整首樂曲一步一步推向最高潮，再不緊不慢地落下。我忘卻了一切的煩惱，讓心靈隨著旋律自由地飛翔，心想，何時我也能寫出這樣令人陶醉的曲子啊。

靈感終於來了。相比上次的清新愉快，我這次的作品則更加跌宕起伏，情感更酣暢淋漓。左手與右手奇妙的.應和，處處觸碰著我的心靈，讓我時而悲傷，時而喜悅，全身心沉入其中，只感到要爆發出一聲震動世界的吶喊……一次次指尖上的試奏，一次次筆頭上的修改，我的大作終於成型。

又一次行走在回家的路上，烏雲壓過，寒風襲來，大自然陰晴變化之間，我的靈感再次迸發……

追夢路上，我追尋著心靈深處的旋律，把它譜寫成燦爛的篇章，響徹整個世界!

追夢作文 6

一花一世界，一葉一乾坤。美麗的花譬喻美好的青春，蓬蓬勃勃。其實人的生命不正如花嗎？美麗如她，短暫亦如她。

生命像花一樣綻放，顫顫巍巍。然而，也因為有了夢想，生命開始熾熱

然而，一切似乎不像想象的那麼順利，挫折終究向我無情的襲來。夢想終歸是夢。考試成績一落千丈，我感覺離我夢想的元濟高中愈來愈遠漸漸模糊遙不可及。看著其他同學在考場上肆意發揮，我卑微了，我害怕了，我焦躁了。

四月的櫻花，綻放的張狂。那風起雲湧似的花瓣，在樹枝上炫耀，在天空裡肆虐。她們是如此的美麗，如此的優雅，如此的典美。

那是在別人的眼裡。在我看來，她們卻是那麼的囂張，那麼的驕傲，那麼的不羈。我上前狠狠的攀下一串，用鄙夷的目光瞅了瞅，就把她們地上，用力的用腳碾了幾下。

正當我憤憤不平時，耳畔響起了一聲凝重的長嘆聲：誒，多可惜啊。這麼可愛的花，就這麼沒了。我沿著聲音望過去，只見一個年近花甲的老爺爺，他雙手掛在背後，眼睛盯著被我蹂躪的櫻花。流露出一幅很不捨的樣子。

你一個糟老頭，懂什麼。，我在心裡默唸道。正當我準備離開這個不有愛的地方時，老頭子又開始嘀咕道：本來生命就短暫，不過是七日櫻花，即使再美，也無法抵禦外界的欺凌。即使再苦，也要笑著綻放。

我停下了剛剛踱起的腳步，被這老頭的話給怔住了。沒想到，這老頭的文采還挺不錯的嘛！

老爺爺，你很喜歡這花嗎？，我忍不住盤問起來。是呀，我一個老頭子，退休後很閒。平日裡就喜歡來這裡逛逛，櫻花也就成了我消遣時間的工具，呵呵是嘛？櫻花有什麼好的，中看不中用！小姑娘，你可知道，櫻花七日的說法嘛？老爺爺抽出背後的手，上前指著一朵櫻花。我搖了搖頭。哈哈哈，我告訴你吧，櫻花的生命只有7天，你別看她現在開的這麼盛，再過幾天，她就香消玉殞了！真的假的，不會吧？真的'，我年輕的時候是一個編者，以前專門做過對櫻花的報道，所以有所瞭解。她的生命很短暫但她還是來到了這個世界，不為別的，只為了自己的夢想。綻放美麗的夢想那一夜，我躺在床上輾轉反側，久久不能入睡。即使再苦，也要笑著綻放。，只為自己的夢想，綻放的夢想。思緒一直停留在白天的那段對話。咚咚咚，12點的鐘聲敲響了，白駒過隙，我也許懂了。

夢想絕不是夢，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離。而這段距離，在12點的鐘聲敲響時，被我拉近了。

追夢作文 7

顧名思義追夢就是追逐夢想的意思。對於人來說追逐夢想是一個又簡單又難做的事情，追逐夢想必須從點點滴滴的小事做起。雖然我現在是一名中學生，但是我從國小就開始立志長大做一名大公司的財務總監，這個職位對我現在的年齡來說實在是太望塵莫及了，就像人在陸地上想要摘一顆天上的星星一樣。但是我並不氣餒，努力在各個方面提高自己，嚴格要求自己。

在追逐夢想的同時肯定會遇到些各種各樣的絆腳石，只有克服這些困難才行。所以人必須要有堅強的意志力。每個人的夢想都不同，我的夢想是要當一名財務總監，首先必須要做社會的上流人物，現在我還是一名普普通通中學生，所以只能說做學校中的上等人，要做一名德智體美勞全面發展的好學生。首先要做的是養成良好的習慣，讓自己的素質提高。比如在學校的洗手間，有的同學洗完手忘記關水龍頭，這樣的話我就要去制止這樣的行為。我從上國小爸爸就讓我練鋼琴，一開始我覺得鋼琴真的好難，所以我好幾次都試過想要放棄，但是一想到自己的夢想，心裡就告訴自己：學習知識是給自己學的，學好了就是自己的了。所以要克服種種困難。好的習慣有很多種。做到這些就可以繼續向上一層——就是把學習努力保持在第一名的好成績，我記得老師以前跟我們說過一個實事：在我們學校中有一位雙腿癱瘓的學生，雖然他身患殘疾，但是他每次考試成績都在級部前幾名，誰如果做到這一步，那就等於向夢想邁進了一大步。為什麼這樣說呢？因為這位同學已經做到了克服在追逐夢想路上的絆腳石。再下一個方面就是體育了，在體育方面不需要像劉翔一樣那麼出色，只要能堅持每天鍛鍊身體就可以了。

追逐夢想不單純要做好以上幾點，那只是追逐夢想路上的一點皮毛而已。下一步就要準備為踏入社會而做準備——考上好的.高中、大學。可想而知高中是踏入社會的過渡時期。這一些如果完成的話就可以達到追逐夢想的最頂端——做一名優秀的財務總監。

但是追夢的這一段過程是很不容易的，十分漫長，也會有很多曲折和煩惱，但是做任何事都是先苦後甜。可想而知追夢的日子，彷彿一株蒲公英上的萬千種子，那是我們的夢想，它們要飛向何地，落在何方。我在追逐我的夢想，那株淡淡純真、隨風飄散……人的一生如果沒有夢想，豈不是太乏味了。

追夢作文 8

雕塑家用一塊普通的石頭雕了一隻鷹，栩栩如生，振翅欲飛。觀者無不驚歎。問其技，曰：石頭裡本來就有一隻鷹，我只不過將多餘的部分去掉，它就飛起來了。

這個回答很有哲理。

原子彈爆炸是因為原子核裡本來就有原子能；植物發芽，是因為種子裡本來就生命。它不爆炸，不發芽，是因為它有一個多餘的外殼，我們去掉它，它就實現了自己的價值。同樣地，我們的身體裡本來就有一個夢想，追夢的過程只不過是將內心的慾望從深處激發出來罷了。達爾文酷愛自然，但父親一定要讓他學醫，他不遵父命，拼命朝著自己的夢想前進，後來成了偉大的生物學家。居里夫人25歲時還是一名家庭教師，差一點當了小財主家的兒媳婦。她勇敢地甩掉這些羈絆，遠走巴黎，終於發現了鐳元素。魯迅先是選學地質，後又學醫，當把這兩層全都剝掉之後，他成了一代偉大的文學家。

夢想是註定孤獨的旅程。一路上，或許沒有人鼓勵你、安慰你，甚至理解你；他們給予你嘲諷的目光，“送”給你鄙夷的神情，“贈”給你殘忍的話語，他們也許會對你說“放棄吧”，他們也許會告訴你“那不可能的”。儘管如此，千萬不能因為這樣就退出，不能因為這樣就否定自己。要知道，每個人都有自己的夢想，每個夢想都有價值，每一份價值都值得去實現。

追夢註定揣有堅毅的決心。夢想的力量像軌道的延伸一樣堅定。有人曾經說過：“光明和火焰從地心裡鑽出來的時候，難免要經過好幾次的嘗試，試探自己的道路，鍛鍊自己的力量。

西漢時期，有個農民家的.孩子，他買不起書，有錢人家又不肯借給他，於是只好為別人打短工，只為求能借書給他看。後來，有一天晚上，買不起油燈的他坐在床上背書時發現東邊牆壁上透出一點亮光，他便拿起小刀把牆縫風鑿大了一些，藉著亮光看書。他，就是匡衡，西漢著名的經學大師。

他們都是追夢的人，而我們不能成為只會想夢的人！夢想是要不斷追尋的，是不管多麼艱辛都要去得到的。追夢的途中，每一次的磕絆都不足以成為你駐足的理由，只有當你真正實現的時候，你才能停下來，細細回味。

正如一首歌中所唱的：“最初的夢想，緊握在手上，最想要去的地方，怎麼能在半路就返航；最初的夢想，絕對會到達，實現了真的渴望，才能夠算到過了天堂。”

嘿，別讓夢想的風箏斷了線！

追夢作文 9

夢想，對於我們來說，是一個終點，告訴我們已經成功。雖然有些夢想等不到我們的歸來，但是，這一份記憶，是美好的，美好的讓人總想回首，卻挽回不了這年少時的夢。

我在一個小衚衕前的醫院裡長大，受到許許多多的人的渲染，所以，我有很多夢想。

四歲以前，我的夢想，是做一名醫生。由於我家3代人都是醫生，因此，母親總想讓我去美國當醫生，她說，美國的醫生，都是有成就的人。小小的.我，用眼睛去觀測著，看見病人因痛苦而扭曲的臉，以及護士們淡淡笑意，讓我對醫生這個職業充滿幻想和嚮往。有空的時候，父母給我的一些小針筒，小吊瓶，就成了我最好的玩具。爸爸媽媽知道，我不會用那小小的針眼，刺進自己的手臂，因為，我見慣了那些因打針而哭泣的孩子們，所以，我常常抱著毛絨玩具，裝作給他們打針。現在回想起來，卻沒有覺得一丁點兒玩鬧的感覺，那同樣也是一個夢想，同樣也值得尊敬。

五歲的時候，我很想長大，夢想多了一個：我想當一個老師，穿著印上棒棒糖圖案的圍裙，面帶微笑地哄著哭泣的小孩，然後將一顆糖放入一朵花的花蕊中，帶著那些孩子去花園裡尋找被放了糖的花兒，沒找著，就告訴他們：“加油哦！一定會找到的！”找到了，就將一顆顆糖從圍裙兜裡，從花朵的蕊裡，掏出來給他們吃，然後高興地說：“好棒啊！”

後來，我看了一場芭蕾舞演出，給我帶來的震撼很大，於是，我便像《窗邊的小豆豆》中的小豆豆那樣，渴望當一個芭蕾舞者，變成眾人睹目的“世界白天鵝”。為了實現這個夢想，我練習著壓腿、劈叉……心裡幻想著穿上芭蕾舞裙的模樣，抿著嘴巴“嘿嘿”的傻笑。媽媽把我送進了舞蹈班，送了我一件我平生第一件芭蕾舞裙。綴上了點點星星般的水晶在裙邊晃晃悠悠，我在舞蹈室不斷的旋轉，跳躍。可是，我們的老師請假了，我由於年齡的增大，很難劈叉了……

現在，我的夢想是當一名作家。我喜歡上了讓文字和語言，在鍵盤的敲擊中，在纖細的筆下舒展開來，組織成一個個曼妙的句子。坐在書桌前，翻開一本有著精緻封面的筆記本，深吸一口氣，開始不停地寫。不知什麼時候，有些懶散的我，喜歡上了坐在桌子前，用文字來抒發自己的情緒，絲毫不在意手的痠痛，脖子的難受。我一般都把字寫的工工整整，看上去令人賞心悅目，然後一點點的讀著，體會著又當讀者，又當作者的快樂。

我知道，這份快樂可能不會太久，但是，這終究是一個夢，是一個讓我無比嚮往的夢。我在生活的小河中，追逐著這一個夢想，將它慢慢成為現實，不再是一個遙不可及的夢！

追夢作文 10

秋風輕輕吹過，在學校的書法教室前，悄悄趴在視窗，想起了過去……

作為一個喜歡寫書法的人，報了書法班也是理所當然。第一次進書法教室，撲面而來的便是一股沁人心脾的墨汁味，坐在用竹子做的板凳上，攤開一張如金子般金黃的書法紙，感受著這股文化的味道，一開始，手一直在微微地顫抖，但一想到老師，一想到身邊的同學，勇氣又回到我的'身邊，因此樂此不疲。想當一名書法家。

可時間一長，我便覺得寫書法就如一條鼻涕蟲一樣纏在我身旁。總覺得寫書法是一件麻煩事，甚至是讓我的夢黯然失色。我不想再經受書法的折磨了，我不想看到任何關於書法的東西了。回到家後，父母也勸我：“人生不可以沒有夢想啊！沒有夢想是不可以的呀！”頓時，我的心好像被上了一把鎖，可我卻找不到開啟鎖的鑰匙，令我在愛與恨之間糾結。忽然，我想起來同學們如太陽般的笑容，想起了老師對我的鼓勵，想起了父母對我的希望……那一刻，我找到了開啟心靈的鑰匙；那一刻，我心中的正能量如熊熊大火般開始燃燒，終於融化了那如寒風般刺骨的負能量；那一刻，我是多麼的悔恨我之前對書法那麼的不尊重。我終於懂得書法的真正意義，並不是在乎要寫得多好，而是在乎你願不願去追。

我再次提起書包，再次開啟大門，再次奔向了令人嚮往的書法教室。這一次進去，迎來的還是一股熟悉的墨汁味，但這一次，我似乎又聞到了一股新的味道……

提起毛筆，再蘸上那烏黑的發亮的墨汁，一筆而下，一頓一收，如脫韁駿馬般騰空而起，又絕塵而去；又如蛟龍飛天流轉又歸於虛曠。再是一捺，先是輕輕一點一頓，再將毛筆身子微微往上放，最後一下，一按一收，完成！我彷彿又回到了以前，又感受到了文化的氣息。在那一瞬間，我終於感受到了真正的寫書法的快樂。

隨著時間的推移，我寫出的字也越來越好，受到了老師的無數次讚揚，不僅是讚揚，更多的活動也向我湧來，比如不久後，我將代表我校26名書法社團的同學，向學校表演書法，收到訊息後，我感受到了成功的喜悅。

坐在竹椅上，看著鏗鏘有力的字型，隸書就像一條夢之道，彎彎曲曲；楷書便是這條路上的坎。在這條路上，人們不僅會成熟，不僅會成功，更多的是感受到一種快樂——不止是酸甜苦辣，也不止是烈日和風雨，而是追逐夢想的快樂。

我在追夢，我很快樂！

追夢作文 11

夢想誰都擁有，可以容易遺忘，容易放棄，容易改變，在人生的旅途中，執著而堅持的人太少太少。

你——是否還曾記得那最初的夢呢？

我的夢想是一名作家，既是因為成名後可以備受關注這些表象的東西，也是因為其中真情和真愛相互交織之後所產生的沉澱......

我喜歡筆尖滑落於紙張的摩擦聲，我喜歡陽光，窗臺，書籍這般交織的旋律，我喜歡每個文字故事中所蘊含的酸甜苦辣......總之，對於文字，我的執念一直頗深。

當然，執念在某些時刻是會中斷的，全權在於你自己是否願意繼續堅持。

隨著年齡的增長，我以為那份夢還能保持曾經的初心，可不得不承認，夢還會被改變的，被曲折的。

當大學專業開始填寫的時候，我的路被擋的嚴嚴實實。我的家人建議我選擇大眾行業，為了生活。我的朋友告訴我，有些專業更容易就業可以以後更好的生活。我自己也變得遲疑和猶豫。

我選擇了與夢想毫不先關的職業，我在迷茫的時候淡忘了文字和初心......我不知道如何才能夠令自己重拾那份驕傲，重拾那份自信，重拾那份從容。我開始懂得有些在夢想路途中半路折返的人群，開始理解為了生活付出艱辛的那些人。可我心中的火苗仍然在跳動，儘管有些許寒風吹過，可是那火苗永遠不曾被吹滅。

我繼續努力前行，我繼續尋找初心，我繼續在我的路上艱難的行走。

圖書館的氛圍變得不似以往，但我還是願意去那兒走走看看，稍作停留。書店的人群逐漸稀少，可是我依舊想要去逛逛，買一本自己非常感興趣卻又不一定好看的書籍。也許電子筆記和網路文章在這個急功近利的社會都步入了正規，成為更多人使用的。可我仍舊會拿起筆，在筆記本上一日一日的`記錄些生活點滴，仍然願意在看到美好句子，感悟的時候親手抄錄到本子上......很多事情是基於熱愛的，而不是基於生活，更不是基於壓力。

我開始明白，夢和生活並不衝突，夢是值得自己堅持一輩子的事兒——哪怕它並不那麼容易實現！

每個人都在經歷不同的人生，掌握著不同的前進方向，他們的舵把將駛向什麼方向，只有自己知道。或許前方風雨，也許一路平淡，你可能碰到大朗滔天，你也可能碰到雨後彩虹，不管哪種，都是你人生中不可多得的經歷和回憶。你會在追夢途中成長，你也可能在追夢途中墮入深淵，結果取決於選擇。每個結局的背後都是你自己權衡後的結果，可不管結果如何，只要是自己堅持的，那就應該無怨無尤得去接受，因為那是你自己的路，那是你本心的選擇！失敗如何？再來一次就好。害怕如何？克服了困難變好。夢，是永遠藏在自己心田的。

願你，願我，願每個人都能走在初心的路上，不負夢想，不負自己。

追夢作文 12

月光照在牆角盆栽旁的畫夾上，原本的墨綠上覆蓋上了一層孤寂的銀白，在一層淡淡的塵土下，彷彿在長眠，我望著它，內心一片柔軟。

一個家長會的才藝展示，我終於拂去了畫夾上的塵埃，拿出幾張夢想的結晶，放進包裡。當老師同學們看到我手中的兩張工筆國畫時，不絕於耳的讚歎時，我卻只有苦笑，而他們口中偶爾傳出的“夢想”，卻使我一怔。

是啊，這不正是我一直追隨的夢嗎？但想著手指上拂過的塵埃，卻有些尷尬。佯裝著表面的平靜，卻壓抑不住內心中的巨浪。現在的我，有何資格稱其為夢想？

或許是天賦，我從小便對空間的襯托，色彩的變化，物體的勾畫很有感覺。幼兒園時，是夢想的開始。在美術課上的畫如今看來有些幼稚可笑，手法也很生澀，可以說是當時的隨心而畫。但是對那亮點的捕捉卻讓老師很是賞識。而筆接觸畫紙時我內心的愉悅，卻讓我定下了目標——畫畫，不為別的，只為心中的那份只有畫畫時才感受得到的歡愉。

幼兒園剛畢業，便接觸了國畫，畫上的山巍峨峻秀，山上的石的層次在顏色的襯托下鮮明地呈現在我眼前。第一次的接觸，使我對自己的夢想更加明確——畫好國畫。

還記得臘月梅花，虯枝的.粗糙在滿是濃墨的筆鋒的停頓與疾轉中生動；還記得夏日芭蕉，碩大的葉片在蘸滿調好的細綠色的筆肛上三筆勾勒中呈現；還記得山水中岩石的陰影在筆尖的輕點中漸漸變得濃淡適中，還記得冬日雪景的最後，用白色的筆鋒輕甩使雪充滿整個畫面；還記得……

一次次用心的練習，腦海中的只是逐漸充盈，但我卻依戀於那徜徉其中時內心的宣洩與宣洩後暢快淋漓的寧靜，不去考級，只為與手中畫筆與筆下畫卷達到共鳴。與墨香在每次除錯濃淡時達到契合，讓空氣中彌散的音韻墨香和濃濃的宣紙的氣息圍繞著我，這時彷彿所有的失意與痛苦都隨著一筆一劃慢慢散去如同佈滿烏雲的天，射入一道暖心的光芒。這樣細膩的美感，使我總恍惚間覺得融入了這畫中的山水。我想，這就是我最初的夢想。

雖然總是疏於練習，使我很是苦惱於指尖的生疏，總覺得在與夢想背道而馳，但每次握筆時的共鳴卻讓我覺得夢想，就在眼前！

撣去灰塵的畫夾的墨綠，與一旁正在生長的盆栽，在日光下，甚是鮮豔，彷彿在訴說著逐夢時的愉悅。又是應該動筆的時候了呢！我想著，鋪開了毛氈。

最初的夢想只是一個階段，或許以後還會有更高的夢想，但，只要能為夢想付出，便是成功。夢想，沒有盡頭，我在追夢的路上。

追夢作文 13

我也不知是怎麼了，特別嚮往天堂，整天想象著天堂是怎樣的。那裡一定有藍藍的天，碧藍的水，翠綠的草，鮮豔的花，總之是一個好美的地方。

遠處傳來媽媽的呼喚聲，我只得離開我心愛的小湖。

“媽媽有什麼事？”我跑過來問媽媽。

“吃飯了。”媽媽指了指那堆新鮮的樹葉。

“知道了。”我應了聲，就去吃我的午飯了。

我吃了幾片樹葉，就回到我的小湖邊，躺在草地上，又開始遐想起天堂來。

我和其他小鹿不同，別的小鹿只知道追蝴蝶，和同伴打打鬧鬧，可我卻喜歡安靜，喜歡靜靜地想象著我的天堂，不喜歡別人來打擾。我看著天上的鳥兒那樣快樂，心想他們一定是去了天堂了吧。如果我去了天堂那該多好啊。

我問媽媽：“媽媽，有天堂嗎？”

媽媽笑著對我說：“傻瓜，怎麼會有天堂呢？”

我不相信，於是我開始尋找起天堂來。

我翻遍了草叢，走過無數條小路，穿過一片片樹林，橫過一條條小溪，可都沒找到，鹿兒們都笑我傻，就連媽媽也一樣。我就更不甘心。我更加努力地找。我穿過了鹿從未穿過的原始森林，來到了人類的地盤。

看到這一幢幢高樓、川流不息的人群，大蟲一樣的汽車，我感到從未有過的興奮與恐懼。我在馬路上奔跑，叫著，表示我是多麼的興奮。聽了我的.叫聲，許多人都圍了過來。他們用手撫摸我，還給我數葉吃，一個男孩還把我牽到他家給我喝水，頓時，我的害怕隨著人們的笑臉煙消雲散了。

我來到人們的休閒廣場，我追著鳥兒，告訴他我和他一樣快樂。

我又來到了一個無人的小巷，突然我身後出現了兩個大男人，我奔跑到他們面前，等待著他們給我的撫摸，沒想到他們居然把我裝進了一個大袋子，我拼命的掙扎，想逃脫他們的魔爪；我拼命的喊叫，希望人們能聽到，可沒有人來救我。我徹底的絕望了。

我被他們帶到一間漆黑的房子裡後，就被綁住了腳。接著他們去了哪裡我就不知道了。

就在我等待死亡的降臨時，房子裡的燈突然被打開了，是白天帶我回家的那個男孩。

他把我腿上的繩子解開，指著大門說：“走吧。”

我舔了舔他的臉，接著就往大門跑去，到了大門，我停住了，我回頭向他投去感激的目光，他只是笑了笑，又說了聲：“快走吧。”我跑了出去。就在這時，一輛車子向我駛來。接著，就是一陣疼痛向我席捲而來，並且，我感覺我全身都溼漉漉的。可這疼痛馬上就消失了。

我努力睜開眼睛，讓我吃驚的是，在我眼前的是藍藍的天，碧綠的水，翠綠的草，鮮豔的花，總之好美好美。這不是我向往已久的天堂嗎？

追夢作文 14

有人說：夢想無論怎麼模糊，它總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到夢想成為事實。有人說：夢是一種慾望，想是一種行動。夢想是夢與想的結晶。有人說：心存希望，幸福就會降臨你；心存夢想，機遇就會籠罩你。——題記

淡淡的風，淡淡的雲，淡淡的月光，淡淡的夢，夢是沉沉的，卻又是淡淡的，它需要用整顆心才能抗。

似水年華姍姍走過，帶著幾分稚氣，幾分沉重。回首過去，有太多太多的夢想，“我的夢想是考上重點高中”“我的夢想是在會考中取得好成績”……但那隻能是永遠的`夢想了。這就是我在追夢的路上遇到的挫折，這是人生路上的驛站。這是要我們停下腳步先休息，為努力做好準備。但是在追夢的路上拒絕放棄，允許跌倒！

展望未來，依然有太多的夢想需要我們去實現。

“我的夢想是當一名老師”“我的夢想是當一名警察”“我的夢想是擁有一雙翅膀”我們小時候許下的諾言是那麼純真。擁有夢想是漫漫人生路上必不可少的一部分，但他的意義在於變為現實的一瞬間。現在我長大了，有人會說：日子在指間滑過，你的夢想是否依舊純美？我會說：“燈光和火花一起閃光，也亮不過我的夢想。”

眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球，她夢想著有朝一日能夠在世界賽場上大顯身手，卻因為身材矮小，手腿粗短而被拒於國家隊的大門之外。但她並沒有氣餒，而是把失敗轉化為動力，苦練球技，持之以恆的努力終於催開了夢想的花蕾——她如願以償站上了世界冠軍的領獎臺。在她的運動生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來了巨大的榮耀，也改變了世界乒壇只在高個子中選拔運動員的傳統觀念。在劉翔之前，誰會想到一個黃種人有一天會登上110米欄的冠軍領獎臺呢？2004年雅典奧運會男子110米欄決賽上，劉翔以12秒91，平了由英國人創造的紀錄奪得了金牌，創造了中國人在短道專案上的奇蹟和神話！此次賽後他又開始了廢寢忘食的訓練。功夫不負有心人，2006年在洛桑站男子110米欄的決賽中，劉翔以12秒88的成績奪得金牌，並打破了沉睡13年之久的男子110米欄世界紀錄！當初幼小的花芽，經過汗水的浸泡已經散發出滿世界的芬芳了！只要堅持不懈地努力，夢想就能成為現實。夢想一旦被付諸行動，就會變得神聖。

星星點綴了夜空，夢想裝飾了人生。隨風奔跑，用夢想做我的翅膀。因為有夢想，所以即使折斷了翅膀也要飛翔！

追夢作文 15

“我們都是追夢人，千山萬水奔向天地跑道，你追我趕起風雲湧春潮……”這首歌在春節聯歡晚會上打動了所有人的心。

夢想是什麼？是遠方的大山，等著你去翻越，是大海的彼岸，那麼遙不可及；是……它，是所有人都渴望得到的東西，卻只有寥寥無幾的人得到並擁有它。

當我看到那一次的馬戲表演，我才知道該怎樣實現夢想。他，站立在鋼絲繩中間，雙手向外伸展保持平衡。腳下的那根鋼絲，左右搖晃著，像一座搖搖欲墜的獨木橋。接著，表演難度加大，只見他慢慢蹲下來，一隻腳緩緩地翹起來，身子慢慢向後躺，最後竟舒適地躺在鋼絲繩上。有一瞬間，我感覺他似乎睡著了似的，隨即見他背貼著鋼絲快速旋轉起來，整個人像被施了魔法一樣，與繩索合二為一，不停地旋轉。我大氣也不敢出，生怕撥出的氣會把繩子吹得搖搖擺擺。我的心彷彿就要跳出來了，我緊緊攥著手，替他捏了一把汗。觀眾席上十分安靜，連一根繡花針落地的聲音都能聽見。終於，他緩緩仰起身來，又穩穩地站在鋼絲繩上，頓時，觀眾席上發出熱烈的`掌聲。看著他露出燦爛的微笑，我的腦海中不禁浮現出他平日裡練習的場景：剛站上鋼絲又因重心不穩摔落下來，一不小心扭傷了腳，疼得頭上冒出細密的冷汗。但他仍然站在舞臺上，贏得他夢想中的那片掌聲。憑的是什麼？是頑強不屈、持之以恆的精神。

就像電影《飛馳人生》中賽車手張馳因五年前違法賽車，被吊銷駕駛證並五年內不得再參加拉力賽車比賽，這使他一無所有。但他沒有氣餒，五年內每天都模擬比賽，把賽道每個彎道口都牢記於心。終於在他的不懈努力下，他考取駕照，並順利報名參加了比賽。為了這場比賽，他歷經千辛萬苦，找賽車，配零件，沒有資金就只能求助自己的朋友。他有說放棄嗎？有沒有氣餒呀？沒有，都沒有。而是堅持，去追求自己的夢想。最終，他以58分11秒贏得了這場比賽，戰勝了所有人，包括以前的他。

我們學生亦是如此，在學校汲取知識，是為了將來為祖國的發展出一份力，為養育自己的祖國母親做出自己應有的貢獻。

夢，是什麼樣的，只有我們去想象才能看得到；夢想，如何實現，只有靠我們一步步走向它，靠近它，才能實現自己的夢想。

“我們都是追夢人，千山萬水奔向天地跑道，你追我趕風起雲湧……”我們都是追夢人，追夢人！