理想與奮鬥的作文

在平日的學習、工作和生活裡，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的理想與奮鬥的作文，希望對大家有所幫助。

理想與奮鬥的作文1

人生，像一個漂流瓶，瓶中裝載著我人生中的理想，為了漂流瓶裡的理想，我會用一百二十個人心去完成它。

在小時，我老盼著買糖給我吃，糖吃上了，我又盼著能上幼兒園，上了幼兒園，我又盼著上國小。現在我已經是五年級的學生了。現在我很乖，不會惹大人生氣。我最大的理想是到大西部去當志願者，可是我年齡不夠，志願者是要大學畢業的。所以我現在要好好學習，以後一定要考上大學，到西部當志願者。

[幻想部分]到時候，我到達西部去當一名優秀的志願者，去教大西部地區的孩子學畫。我會讓他們去聆聽大自然的聲音，再讓他們把大自然的聲音畫出來。而後，我會在他們的`畫上寫上標語，‘多聽聽自然的聲音，要愛護大自然。’再影印成多份，放入人們的手中。到了回去時，我還會讓他們要多聽大自然，多看大自然，並且要多聞大自然，再將畫畫下來，送給隨意破壞大自然的人類。啊。這是多麼棒的一件事啊。

為了這一幻想，我一定會努力學習，考上大學，去大西部當志願者。

人生，我心中的漂流瓶，裡面有我的理想，有我的祕密，還有許多有趣的東西藏在漂流瓶中。

理想與奮鬥的作文2

幽夜清，心已寒，看人間繽紛繚亂。問紅塵，有幾何？寫世間紅塵萬丈。風已過，情惆悵，聞少年望月孤寂嘆蒼天。

——花絮

清冷的夜，在那草林中幽然踏青。想訴說我的滿腹惆悵，但卻沒人能夠聆聽。只能寂寞的坐在那冰涼的石凳上，默默著抽菸，低聲淺唱，傾聽著蟋蟀的鳴叫，感嘆這世間的無奈。

傾首，靜靜著回憶著那流年往事。忽而音樂響起，一首後弦唱的《過橋》迴響在耳邊。“檯燈下依然夕照，蛋黃色的.光圈在陪我慢慢熬。”夜，難熬。尤其是一個人寂寞的面臨著黑夜，感覺那時間過的很慢，很慢。窗外星光點點，但我想找回那一點屬於我的曙光。

抬頭，仰望天空。那灰濛濛的天空，訴說著孤寂與死亡。群星在空中閃爍，為那夜空點綴著神祕的色彩。流雲依然飄過，回首，那痕跡卻繆無雲煙。

遙望那高樓瓊宇，代表著科技的升起。看那璀璨的燈光，把我心中照亮，我不知道我在這世間還有什麼意義？只有那一地翠綠，燃燒著希望。我不知道我今後將，何去？何從。靜靜的向前走著，看著那柳枝隨風飄蕩，我似乎想起了什麼。隱約間看到了希望，那就是理想。我笑了，燃起一根香菸，想著這一生中將要走過多少坎坷。然後一直走，一直走。

心中的黯然。誰又能懂？仰望蒼天``嘆蒼天無情。待到明天春，寒窗讀三年。經綸滿腹時，望天下``誰與爭鋒？即使名落孫山，也決不言棄。為自己的理想奮鬥吧~！莫等發如霜，望月少時惆悵。

理想與奮鬥的作文3

“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明……”

理想，一個深奧的詞語，我常常誤解它。

4歲時，我的理想是當一名畫家；因為想和樑國基一樣，繪出美麗的山水畫。

6歲時，我的理想是當一名作家；因為想和馮驥才一樣，寫出動人的文章。

8歲時，我的理想是當一名歌手；因為想和李谷一一樣，唱出悅耳的歌聲。

10歲時，我的理想是當一名科學家；因為想和愛迪生一樣，為人民作出貢獻。

……

理想是航燈，指引著我在學習的`道路上始終保持正確的方向；理想是曙光，照亮著我走出迷途的路；理想是沙漠中的一眼甘泉，讓我在困難中看到到成功的希望。

在一次語文課上，老師問我：“你的理想是什麼？”我隨口答道：“當設計師！”然而，這個隨口的回答竟成了我奮鬥的目標。老師告訴我們：人因理想而偉大，理想是我們的第二生命。但是，光有理想可不行，還要去努力實現，拿出實際行動來征服。

美國政治家舒爾茨說過：“理想猶如天上的星星，我們猶如水手，雖不能到達天上，但是我們的航程可憑它指引。”是啊，理想是指路的明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。