在我心中，最美作文範文（精選33篇）

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的在我心中，最美作文，歡迎大家分享。

在我心中，最美作文篇1

“美”不單是一種外在美，也是一種內在美。在每個人的心中，都有一個你認為最美的人，或許是因為她曾經為你做過最美的事。

在我心中，最美的人是老師，老師在我心目中有著舉足輕重的地位。

老師有漂亮的臉蛋，平時帶著一副黑色的眼鏡，微抿的嘴巴，笑起來很燦爛，還有一頭烏黑整齊的頭髮。我最愛老師的笑容老師的微笑使人感覺像是一個天真的孩子，很美！

老師那美麗的眼神、溫和的笑臉，常伴著我們。當我們回答問題時老師的眼神透過那薄薄的眼鏡片折射出對我們的信任，與此同時，也對我們微笑著。在這信任中，我緊繃的心情漸漸放鬆下來，那微笑鼓勵著我去思考。當我回答正確時，老師的`眼神如綻開的鮮花，微笑如陪襯的綠葉，更使我豁然開朗。當我回答錯誤時，老師微笑地讓我坐下，眼神如潺潺的溪水，微笑如淡淡的波紋，沖淡了我的失落。從老師溫和的眼神中，我看不出一絲責備的神色。當然，無論結果如何，我都很欣慰，因為有老師的陪伴，我便不再那麼悲傷。老師用她美麗的心靈化解了我難受的心情。

在我心中，老師最美，老師的美，總浮現在我的腦海，深深地刻畫在我的心上。

在我心中，最美作文篇2

有的同學說警察叔叔是最美的，也有同學說白衣天使是最美的，還有同學說辛勤的園丁是最美的，但是我覺得默默無聞，普普通通的清潔工卻是最美的。

以前我對清潔工很反感很討厭，總覺得他們身上又髒又臭。但通過這件事改變了我對他們的看法，讓我對他們另眼相看。

讓我記憶猶新難以忘記的'是去年暑假，一個特別炎熱的早晨。一大早，我和媽媽要到外地有事，出門時天剛矇矇亮，城市還沉浸在睡夢中。我們走在寂靜的馬路上，隱隱約約傳來“沙沙”的聲音，忽然我看到一個瘦小的身影，手中拿著一把大掃帚，旁邊還停著一輛破舊的三輪車，還時不時彎下腰去撿掃不起來的垃圾。走近一看，是位老爺爺，他滿頭白髮，腳上穿了一雙破了洞的布鞋，又黑又瘦的臉上佈滿皺紋，這時己累的滿頭大汗，因睡眠不足眼睛裡全是血絲。

媽媽告訴我：“他們從早上一直要幹到天黑，任勞任怨，他們的工資並不高，但他們無怨無悔的為城市文明建設貢獻著自己的一份力量。”清潔工，您用那勤勞的雙手打造我們美麗的城市。您是城市的“美容師”，是我心目中最美的人。

在我心中，最美作文篇3

閒來無事，瀏覽以前帶著老媽兒子出去玩的一些照片，忽然發現老媽真的很漂亮，雖然臉上已經有了歲月蹉跎的痕跡，可在一頻一笑之間依然透著美。

依稀記得小的時候有一次去姥姥家走親戚，我和三姨家的表姐，大姨家的表哥一起玩，也不知道是誰挑起“誰的媽媽最漂亮”這個話題，我們3個人都爭著搶著說自己的媽媽最漂亮，誰也不服氣誰，為了證明自己的媽媽最漂亮，竟然3個人之間動起手來了，最後升級到表哥表姐2個人拳打腳踢，我坐在邊上哇哇大哭，現在想起來真是有點可笑

每個媽媽在孩子的心理都是最漂亮最完美的媽媽，在每個母親的.心理自己的孩子是天底下最漂亮，最可愛的寶貝

母親節那天，媽媽在照鏡子，染過的頭髮依然能夠看見新生的白髮，一股暖流從眼中劃過，我的媽媽是天底下最漂亮的媽媽，您就是褪去天使翅膀的天使媽媽，為了自己的孩子吃盡了苦，盡心的呵護著我們，媽媽你受的磨難女兒都記得，我會努力讓你成為最幸福的媽媽。

我要大聲告訴所有的人，我的媽媽是天使，在我心裡媽媽最美。

我要大聲的告訴所有人，我會讓我的媽媽幸福---我保證。

在我心中，最美作文篇4

你們，是火場上的逆行者；你們，是生活中的雷峰；你們，是天空的傾盤大雨；你們，更是保護人民的一雙手！你們，雖然其貌不揚，但，有一顆大公無私的心！你們，在我心中，是我們的超級英雄，是最美的中華人民子弟兵！

在滅火救災中，有你們的身影和逆行，啊！正是那剛毅寬大的身影，給那些沒有生存希望的災民帶來了曙光和希望，啊！正是那身影，讓我們從悲痛到奮起，從黑暗到光明！你們是大公無私的，為了人民，可以不管自己的生命，可以不管自己的親友，真是“舍小家顧大家”呀！

消防英雄們明知前方火光漫天，但腳步無比堅實。即便知道有隊友遇難，一邊哭著一邊繼續滅火，因為，這是他們的使命。他們中的很多人其實並不大，可能面孔還很稚嫩，但他們用自己的'青春、汗水甚至是鮮血詮釋著什麼的是責任。就是這些人民子弟兵拯救了我們許許多多的人民，你們在我心中是最美的！

在我心中，最美作文篇5

我沒去過長城，沒能目睹它的雄偉壯觀，我沒去過海邊，沒見過大海的遼闊無邊，我沒去過碧綠的草原，沒能感受到他的柔軟和起伏的小山。我的家鄉四面環山，小溪長流，雖然沒有特別的景象但它在我心中最美。

我的家在村子的東邊，前面有一條清澈的小河，裡面由魚兒在暢遊，我家北面是一座一座的大山，松樹四季常青，每到春天就被粉紅的桃花包圍著，香飄十里。村子的四周被大樹包圍著，夏日季節，十分涼爽，樹陰遮滿街道，樹下人乘涼，我們也玩紙牌，說說話。村前的小溪上，一座幾十米的大橋橫跨水面，溪中有小孩打水仗，有大人洗衣服，有時還能見釣魚人自在的坐在椅子上，魚杆放在架杆上，頭戴涼帽，眼戴墨鏡，享受著自在的生活，幾隻母雞悠閒的'走在柴堆邊，分享著美味的食物。

看！天空多藍，遠處是被太陽照發亮的山，到處是綠草，是綠樹。我遙望遠山，突然腳下有清風拂過，頭髮飛舞在半空中的女孩們歡樂的玩耍著，舉頭望飛鳥，總想插上一對翅膀，望自己美麗的家鄉，天下雖有更美的地方，但我更喜歡平靜，美麗，和諧的家鄉。

在我心中，最美作文篇6

每個人都有覺得一個人或事物最美的時候。而在我眼中最美的是書。

我們的知識是從哪兒來的呢？是書和老師給的。有些書能給你的知識很多，有的雖給不了你知識，卻可以給你另一番人生哲理。

我天生就是個愛讀書的孩子。以前作業少的時候，我就會和媽媽去書城走走看看。現在家裡的書可有幾百冊了！當然了每一本書我都珍藏得好好的。在書櫃上，我將它們整整齊齊的放好。

星期天，我會隨手抽出一本書來讀讀。躺在沙發上一看，啊！是一本《魯賓遜漂流記》呀！這是一本已經泛黃並且書頁已經開始起皺的'書。翻開第一頁，一股花香撲面而來，原來是我從老家帶來，並且夾在書本中的桃花瓣散發出來的呀！這股花香彷彿讓我看見了魯濱遜生存的畫面，轉眼間我看完了這本書。這一次，又給了我不一樣的人生哲理：堅持，是在毅力基礎之上的另一層，而這不就是一個人所需要的嗎！

高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯”。不錯，書是我們進步的階梯，也是我們進步的老師，朋友！所以我們更應該珍惜它，愛護它！

在我心中，最美作文篇7

二零一五年冬天的第一場雪，遲遲的到來了，學校提早放學，雪伴隨著呼嘯的寒風，充斥了整個世界。看著這漫天的雪，我心裡卻一片茫然。這是我期待已久的雪。

不知道該做什麼，只是在雪裡面走來走去，不小心滑倒，跌坐在雪地上，才猛然的想起了你。

喜歡下雪卻討厭穿棉襖的你，喜歡看著雪發呆的你，穿著白色羽絨襖彷彿要和雪地融為一體的你轉過身，對我微笑。

習慣了下雪時和你一起去玩雪，在雪地上滑冰，堆雪人，兩隻手凍得通紅卻固執的不肯帶手套，在雪上打鬧，誰不慎摔倒，誰又幸災樂禍大言不慚的笑話對方的`笨拙，誰不服氣的追逐，害得兩個人都滑倒在雪地上，指著對方哈哈大笑。

嘴角忍不住揚起一絲微笑，想念記憶中的你。有你就好，怎樣都好。

翻閱我們的聊天記錄，最開始的絮絮叨叨，長篇大論，唸叨各自學校的同學，作業，制度的不同，討論下次同學聚會的時間，商量什麼時候去對方家玩，QQ下線十分鐘後樓下就會響起你的聲音，你的神速總是讓我驚歎。東拉西扯，相信我們即使分開，也一樣在一起。

什麼時候，壓縮成如此簡單的對話了呢?

在我心中，最美作文篇8

“教師是太陽底下最關輝的職業”，這句話你們知道是誰說的嗎？是誇美紐斯說的。教師這個職業在許多人的眼裡一文不值，而在我的眼裡、在我的心中老師最美。

老師的性格永遠是溫和的。老師的聲音是最美的，老師的目光是最美的，老師的手是最美的，老師的心靈是最美的。

老師很溫柔。就拿我剛轉來時候第一個看到的.周老師來說吧。當時我剛轉來時候被安排在三11班，因為是在四樓，身板本來瘦小的我揹著那書包有點氣喘吁吁，就把書包從我背上拿了下來，她幫我拎到班級座位上，笑了笑說：“你的書包好重啊”。那個時候懼怕老師的心理被周老師的微笑已經帶走了一大半，心裡有的是一份感激的心情，愉快的進入了我在學校的第一課堂，在此我對周老師說聲“謝謝”了。

我四年級時候的老師-吉老師。他有點胖胖的，有一些白頭髮，而且讓我敬佩他、喜歡他，就是他的幽默。他上課的時候總會說一些有趣的話語，讓我們在笑語中喜歡上了數學的樂趣，所以同學們都喜歡上他的課。這就是吉老師。

我介紹的兩位老師都是我轉學之後的老師，給我留下的印象特別深。

老師的教誨之恩，我終生難忘！

在我心中，最美作文篇9

世界上有很多美，但在我心中媽媽最美。我的媽媽長得很漂亮，一頭瀑布似的秀髮，一雙炯炯有神的'眼睛，櫻桃般的嘴巴，笑起來嘴邊還有兩個小酒窩。你們說我的媽媽美不美呢？

我的媽媽不僅外表美，而且心靈也很美。有一次，小區裡舉行向山區捐款，她一下捐了五百元，30本課外書和一些本子。媽媽回來的時候說：“我捐的東西那些孩子一定用得上。”

記得小時候一個秋季的夜晚，我覺得天氣好熱，睡不著。我就跑到媽媽的房間去睡覺，媽媽問我：“小鬼，怎麼跑到我房間來睡了？”我說：“那裡太熱了！”媽媽一摸我的腦袋說：“哪裡是天氣熱，分明是你發燒了嘛！”她趕快給我量了一下體溫，竟然是39度。媽媽一會兒用溼手巾放我額頭，一會兒又給我吃退燒藥。但要到天亮的時候，媽媽又給我量了一次體溫，體溫不僅沒有下降，反而上升到40度。媽媽趕緊把我背到醫院看醫生。開始掛水，不一會兒我就睡著了，而媽媽卻在一邊陪著我，一直到水掛完，一夜沒有閤眼。現在想起來這件事情，心裡依然很感動。

媽媽，我愛你。你的愛讓我終身難忘，以後我不會再讓您操心了。在我心中媽媽最美。

在我心中，最美作文篇10

在一到二年級的時候，我的班主任、語文老師——潘老師。

潘老師有著一頭長長的秀髮，經常喜歡梳著一個馬尾辮，像葡萄似的眼睛美麗極了，不大不小的嘴巴，雪白的面板，漂亮極了。潘老師不僅漂亮，而且很慈祥。

記得有一次，我們的作業太多了，晚上估計要寫到11點多鐘。潘老師大多會在學校空出一些時間讓我們在學校先做掉一點，這樣回家就不會太累。

還有一次，我寫作業時，突然被幾道題卡住了，我絞盡腦汁也想不出來，我就拿去問您，可是您正在改一大堆作業，我心想，老師給我講，我肯定會很快明白的。我走進去，老師發現我是來問問題的，就馬上停止改作業，認認真真給我講題。眼看著時間慢慢流去，老師還有很多作業沒改呢，我就對老師說：“老師我明天再來問您。”老師說：“不行，哪有學生來問老師問題，老師沒給學生把問題講懂了，就讓學生走的`道理。”老師給我把題目講懂了，我謝過老師，走在路上心想：嗯，老師這種誨人不倦的精神值得我們學習。

老師是學生的明燈，給學生照亮前方的路，我們像一棵小苗，在老師的辛勤培育下茁壯成長。

在我心中老師最美。

在我心中，最美作文篇11

在我的心目中，媽媽是最美的人。

我的媽媽是一個普通的工人，是屬於走在大路上毫不起眼的人中的一員。可是就是這樣的媽媽，每天為我起早貪黑，早晨，起床後忙著煮早飯、洗衣服，同時還督促我讀書。吃完早飯後，送我上學然後去上班。中午，下班後接我回家，忙著買菜燒飯，一點休息時間也沒有。晚上下班後接我放學，回家做家務，還要輔導我作業。每天媽媽就是這樣在不停的.忙碌中度過。

有人說：母愛是一種巨大的火焰——給我們指引正確的道路。

有人說：母愛是一個春蠶——捧著一顆心來，不帶半根草去。

還有人說：母愛是一根螢火蟲——犧牲了自己照亮了我們的一生。

要我說：母愛是一點點的滲入到我們的生活中，陪伴著我們成長。她體現在一件件平常的小事中。是不求任何回報的……

所以在我的心目中，媽媽是最美的人。

在我心中，最美作文篇12

每當我看到你向我走來，都情不自禁的讚歎一句：你真的好美！

你的眼睛很美，也許你的眼睛不是世界上最美的眼睛，但它一樣晶瑩剔透，寶石般洞察著一切，教導著我“眼睛是心靈的窗戶”，要目視前方，要與別人進行眼神交流，這是一種尊重；你的鼻子很美，也許你的鼻子不是世界上最美的鼻子，但它一樣高挺秀麗，呼吸著清潔的.空氣，教誨著我要去呼吸大自然的空氣，去體驗和感受生活；你的嘴脣很美，也許你的嘴脣不是世界上最美的嘴脣，但它一樣小巧玲瓏，流利的說著話，鼓勵著我並指導著我。

你的雙手很美，也許你的雙手不是世界上最美的雙手，但它一樣光滑柔軟，伶俐的做著每一件事情，和我一起做著手工作業，教導我要注意動手操作；你的雙腿很美，也許你的雙腿不是世界上最美的雙腿，但它一樣修長俊麗，輕鬆地走在路上，和我蹦蹦跳跳，陪我玩耍。

瞧，你又向我走來了，真美——母親！

在我心中，最美作文篇13

提到我們班，健康、積極、陽光、向上，不知多少華麗美妙的詞彙可以形容；我們不是一般人，我們是十八班人，這是我們的口號，也融進了每個人的心。

報到第一天，以溫柔女老師帶我們進了教室，心中暗自慶幸，數分鐘後，一身材魁梧之人——老董走了進來。老董，讓我們很過、想過、念過、喜歡過的班主任，迷離的眼神，胖胖的臉，是不是會在辦公室裡點上根菸，想著事情。一年後，同學相見，說：“不要再嫌棄那張大胖臉了，有他的日子，是幸福的`。”是的，老董，教生物的班主任。

漸漸地，我開始喜歡上這個班，愛上這個最美的地方，開始把這裡當做一個家，開始幾下每一個老師的動作，每一張同學的笑臉，開始珍惜每一天在這裡的日子。

老董上課的經典形象，一手掐著那不算細的腰，一手拿著粉筆，一邊說著：“你們記著啊，那個蘸沾法就和你吃那個大蔥蘸麵醬一樣。”詞語一出，全班震撼，我們都折服於老董那豐富的想象力這番話也立刻流傳出去，聽說的人都羨慕我們有個搞笑的班主任，幸福的班級。

在我心中，最美作文篇14

每個人都有覺得一個人或事物最美的時候。而在我眼中最美的是書。

我們的知識是從哪兒來的呢？是書和教師給的。有些書能給你的知識很多，有的雖給不了你知識，卻能夠給你另一番人生哲理。

我天生就是個愛讀書的`孩子。以前作業少的時候，我就會和媽媽去書城走走看看。此刻家裡的書可有幾百冊了！當然了每一本書我都珍藏得好好的。在書櫃上，我將它們整整齊齊的放好。

星期天，我會隨手抽出一本書來讀讀。躺在沙發上一看，啊！是一本《魯賓遜漂流記》呀！這是一本已經泛黃並且書頁已經開始起皺的書。翻開第一頁，一股花香撲面而來，原先是我從老家帶來，並且夾在書本中的桃花瓣散發出來的呀！這股花香彷彿讓我看見了魯濱遜生存的畫面，轉眼間我看完了這本書。這一次，又給了我不一樣的人生哲理：堅持，是在毅力基礎之上的另一層，而這不就是一個人所需要的嗎！

高爾基曾說過：“書是人類提高的階梯”。不錯，書是我們提高的階梯，也是我們提高的教師，朋友！所以我們更應當珍惜它，愛護它！

在我心中，最美作文篇15

你眼中最美的人是誰？有人說是辛勤的環衛工人，有人說是警察叔叔，還有人說是……。但在我的'心中最美的人非屬我的爺爺奶奶了。

爸爸媽媽在我剛滿九個月時，就把我交給了爺爺奶奶撫養，爺爺奶奶十分的疼愛我。

在我3歲時我要上幼兒園，當時我們家都很窮，爸爸媽媽都把家中大部分的積蓄拿去做生意了，而且還是剛剛還完爸爸為了娶媽媽借的錢，但是爺爺奶奶並沒有因為學費的昂貴不讓我上幼兒園，而是毫不猶豫的給我交了錢。當時我還小還不懂事，現在想想真是委屈爺爺奶奶太多了。

現在到了城市中，我們也有錢了，買了樓房，但爺爺奶奶還是省吃儉用，光爺爺下天身上穿著的那個襯衫都是爸爸媽媽結婚的時候買就送的，現在孩一直再穿，而且只要我和爸爸媽媽妹妹不在家，爺爺奶奶就不會再炒新菜知道把就菜根兒吃完。

永遠愛你的孫子亞軒。

在我心中，最美作文篇16

我有一位非常美麗的老師，她有一張瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子下面一張櫻桃小口。當老師將她那長長的捲髮一梳上，後面就像開了一朵美麗的大花朵，一散下來就變成一件披肩，這就是我的李老師。李老師平時像媽媽一樣和藹可親，我非常喜歡她。

當我遇到困難時，老師會伸出那隻溫柔的手，幫我解決難題，教我如何與同學們相處，在老師的細心幫助下，我慢慢地長大了。

有一次，老師給我們留的作業是家庭聽寫，由於我沒有聽寫，第二天交作業時，我就沒有交作業，也沒有告訴老師。我知道自己錯了，但是我沒有勇氣去承認自己的錯誤。上課鈴響了，老師走進了教室。我的心怦怦跳個不停，好像裝了一隻兔子，我一直低著頭，不敢看老師。老師開始查聽寫了，我的心跳得就更厲害了，老師叫到：“隗仁杰”時，我慢慢地向老師跟前走去，害怕老師在全班批評我，心裡非常後悔，如果教室裡有一個地縫，我會鑽進去，藏起來。我一步一步挪到老師面前，臉漲得通紅，小聲地說：“老師我…我沒有寫。”我總以為老師會嚴厲地批評我的，可是老師不但沒有那樣做，反而耐心地跟我說：“以後有什麼事情都要提前跟老師說明原因，不要等老師查出來再說。”老師的話語重心長，深深印在了我的心底。我決心每次認真地完成老師留的`作業，改掉這個壞毛病。

這是最美的老師，在我心中閃耀著神聖的光芒，在我的心中播下了愛的種子。

在我心中，最美作文篇17

1990年，趙宗逵參加工作，在一所鄉村中學任教，校舍是土房，沒有窗沒有門，上廁所要走20多分鐘，以至於許多女教師晚上都不敢去上廁所。那個時候，趙宗逵就深深感受到學校基礎設施落後給本地教育所帶來的侷限，他在心中暗暗下定決心，以後要建一所好學校，讓老師安心教書，讓學生用心學習。

為解決西昌新城區居民上學難的問題，合理佈局配置教育資源，均衡發展義務教育，2011年，西昌市委市政府決定將西昌市第三初級中學遷址擴建成西昌航天學校。此時的趙宗逵正是西昌第三初級中學的校長，他感到這就是實現他十年前許下“建一所好學校”的目標的'好時機。

從此，趙宗逵和班子成員沒有休過一個完整的寒暑假，沒有享受過五天工作制，更沒有朝九晚五的作息時間。為了這所學校的規劃，他們查閱了數不清的網站，翻看了幾乎所有的學校建設規範；為了辦理修建手續，多少次頂風冒雪24小時往返省城。

2013年2月，西昌航天學校一期工程全面動工，9月必須交付使用，趙宗逵反覆計算著工期，細細梳理每個修建班組的程序，他已經不記得有多少個夜晚是和工人們一起通宵奮戰度過的。即使是睡下了，他也總是被夢中的秋雨驚醒，然後默默祈求上天賜予適宜施工的晴好天氣。功夫不負有心人，西昌航天學校一期工程在當年9月順利投入使用。

在我心中，最美作文篇18

悶熱的天氣壓抑了每個人的心。這時候大家都想舒舒服服的呼吸。街上很擁擠，突然，一個穿著粉色衣服的女孩引起了我的注意。

在她身邊，有一個衣衫襤褸的乞丐，人們經過時，投以不屑的目光。突然，天空似乎出現了一個洞，涼風吹過每個人的心。“wow——”緊接著是一場瓢潑大雨，街上的人詛咒著消失在雨幕中，只留下粉紅的身影和可憐的乞丐。女孩二話沒說，撐起了傘。她想去嗎？我不禁在想，我是什麼時候躲在小店裡避雨的。

一個驚豔的場景出現了。女孩給老人撐起一把傘，瘦弱的身體大部分暴露在雨幕裡。雨沒有減弱。濺起的水花打在女孩的腳上，但老人沒有淋雨。

“這個人真是有病！不能照顧自己，還要管別人。”終於有人說話了。“這是炒作！”一個穿制服的大叔也表達了自己的看法。“為人民服務”的.制服有點刺眼。我鄙視他，他依然若無其事的抽菸。我哼了一聲，繼續觀察雨中的兩個人。

風還在吹，雨還在下，女孩還在堅持。老人感激地看著她，他們在雨幕中默默地走著，形成一道美麗的風景線。

世界自有真情。看著眼前的場景，我不禁流下了眼淚。這就是世間的美好。它似乎是指引我們走向人性殿堂的燈塔；彷彿是一股清泉，為逝去的人提供歡樂；它似乎是一架一流的梯子，甘願被踐踏，卻把人送上更高的巔峰，迎接黎明明的黎明。

在我心中，最美作文篇19

“只要人人都獻出一份愛，世間將變成美好的人間。”每當我唱起這首歌時，便情不自禁地想起在動物園遊玩時的場景：那年我剛六歲，爸爸媽媽帶我去看猴子、老虎、獅子。使我看得目不暇接，在我去看孔雀的路上，我們買了一包餅乾，繼續往前走，一路上，我們看到許多可憐的殘疾人，他們向人們討錢要飯，但都沒有一個人理。這時，在我對面走來一個像許多年輕人那樣披著散發，穿著高跟鞋。簡直美極了。那時在她手裡拿著一百元錢，我以為她要捐給那些殘疾人呢，沒想到，她竟然把口香糖吐在了那些殘疾人的`頭髮裡，然後輕輕地說了聲：“活該，真是髒死了！”說完，便大搖大擺地走了。

然而，沒有一個人理他們，沒有。當我把手中的一元錢給那些殘疾人時，一位蒙著圍巾的大姐姐擋住了我，她把自己的錢一張一張地給了他們，我隱隱約約看到那位蒙著圍巾的大姐姐臉上有幾處傷疤，我很想叫住她，但沒有勇氣，最後，大姐姐走了。

回來後，我一直在想，為什麼長的漂亮的那個大姐姐，她有那麼多錢，為什麼不捐給那些殘疾人呢？哪怕是一角錢、一分錢，她也得有這份心呀；而蒙著圍巾的那位大姐姐，雖然臉受傷了，但她懂得幫助別人，她是心靈最美的人，俗話說：“鳥美在羽毛，人美在心靈。”不是嗎？現在，讓我們做一個心靈美的人吧！

在我心中，最美作文篇20

美妙的暑假快要結束了，回想起暑假的一點一滴，都感到很親切，然而上次去棉花糖基地進行夏令營讓我回味無窮。

早晨，我在媽媽的陪伴下乘上了大巴。一路上，我和作文班的小夥伴們談笑風生，為美好的.一天拉開了序幕。

好不容易來到了目的地。我們在教官的帶領下唱了國歌，我頓時對國旗肅然起敬。

盼星星盼月亮，終於盼到打CS的時刻。教官向我們講述這些槍的用法，又向我們示範了動作，他的每一槍都“10環”，讓大家讚歎不已，都躍躍欲試。終於輪到我了，我心想:這次我可要大顯身手啊！可是30發子彈打出後我只得了兩個“10環”，總分300分，最終我只得了81分。

下午我們來到“龍灣溫泉”，換上了游泳衣。教官帶著我們來到淺水區，給我們一人發了一個小水盆進行“潑水大戰”。只聽教官一聲令下，我們一組和二組開始了猛潑，二組的侯淇沅和刁奕夫竟帶著兩個水盆向我們猛潑，我們也不示弱，五六個人圍住他們，向他們潑。一道道美麗的弧線在上空劃過，好像縱橫交錯的水橋。在陽光的照射下，映照出了美麗的彩虹。

之後，我們又進行了“渾水摸魚”。這對於有潔癖的我來說就是受罪，所以我一直沒下去。看到其他人都捕到了魚，我不由地投去敬佩的目光。鼓足了勇氣，兩隻腳慢慢地伸進水裡。雖然沒有逮到魚，可是我戰勝了自己。

美妙的一天夏令營結束了，我不僅收穫了堅強與快樂，也度過了最美的時光！

在我心中，最美作文篇21

隔一程山水，轉眼又到了梅雨季節，穿過綿長的雨季，似乎能尋到夢中江南的一抹清影，將遠遠的夢輕輕摘下，書寫如夢幻般的江南！江南，在我的夢裡，被一派清涼的湖水環繞著，白牆黛瓦之間流淌著她眉宇之間的秀氣，到了傍晚，即將穿過橋洞的烏篷船與船槳留下的精緻水紋，啊！水面上還有漂浮著的桃花瓣。

江南，又像極了一個揹著行囊走四方的少年，手中的鋤頭剛抵過金礦，就迫不及待的卸下了身上的行囊，一座座高樓大廈拔地而起，山退一程又退一程。而那一日終於見到了上林湖的面容，終於，我找到了尋尋覓覓已久的夢中的江南！此時的上林湖，環繞在煙波霧影當中，好像忽地，朦朧中就會出現一個丁香般的女子，優雅的划著小船，與我共欣賞著上林湖看不厭的湖光山色，這洞天，沒有了往日的喧囂繁擾，此時，水裡又映出另一個洞天來，山水相擁環抱，好像有心思的'少年早在心底埋下了“為伊消的人憔悴”的種子，還有那水鳥，輕盈的落在水面上，他將頭深深地埋進翅膀裡去，把靈動的脖子扭得淋漓精緻，他愛著土地！上林湖，你是江南最美的剪影，這剪影並不是白牆黛瓦小橋流水，而是你那能洗鉛華的湖水，和青瓷堆砌起來的文明碎片！這樣不經塵染的你，悄悄地潛入了我的夢中，使得我魂牽夢繞。夢影槳聲裡，天猶寒，水猶寒，山是歸根山，水是忘情水！這樣不經塵染的你，竟完整的書寫了我夢中的江南！最美是江南！

在我心中，最美作文篇22

像陽光雨露，一路引領我們茁壯成長的教師很美。像無私蠟燭，燃燒自我照亮我們的教師也很美。但在我的心中，用自我的實際行動教育我的、給我感動的張教師最美。

記得去年冬天，我們團隊一行九人蔘加在北京舉行的'亞太地區創新思維大賽。張教師是我們的領隊教師，負責我們在北京的一切活動。比賽很順利，我們獲得了不錯的成績。隊員們所以很興奮，嚷嚷著要出去慶祝一下，張教師同意帶我們去參觀北京，同時在肯德基“犒勞”我們。

一向逛到中午，我們才跟張教師來到計劃中的肯德基餐館。靠近門口坐著一位白髮老人，顯得分外突兀。他的衣服與眾不一樣，皺皺的不是很合身；他的眼神裡好像少了一點精神，彷彿沒有睡醒一般。餐盤裡僅一點零碎的食物，正被他細心地吃著。

同學們突然停了下來，問我，張教師呢我透過玻璃一看，咦，張教師居然又買了個漢堡！他沒吃飽嗎不，只見他朝著白髮老人走去，彎下腰彬彬有禮地送上這個熱漢堡！白髮老人的眼睛裡突然有了精神，我也不禁為之一振！同學們都發現了這溫馨的一幕，頓時安靜下來。張教師朝我們笑了笑，就出來了，也沒有解釋。

我一向覺得那個中午的北京好美，張教師的笑容好溫暖。每次想起，都被深深的感動了。知和行的合一，張教師用他的實際行動，已演繹得精彩至極！不必有驚天動地的英雄義舉，不必有蕩氣迴腸的豪言壯語，也不必有可歌可泣的豐功偉績，張教師，您以潤物細無聲的愛化平凡為不朽，您就是我心中的最美教師！

在我心中，最美作文篇23

“一個人的美不在於外表，而在於內心是否美好。”判斷一個人是否美麗，重要的不是外表，而是內心是否真的美麗。

我很美，因為我的心很美。我相貌平平，長得不漂亮，但是如果我看到一個孩子站在路上，快要被車撞倒，我會衝上去把他推開，即使我會失去我的一生…

道德義務的履行沒有強迫性，但對每個人良心的抗爭會讓世界充滿愛。只要每個人付出一毫升的愛，整個世界的空氣都會充滿愛。

我很美，因為我的心很美。我在政治上很平庸，但是如果我看到一個同學哭了，我會拋棄我的膽怯，安慰他，鼓勵他，把我內心的溫暖展現給他心裡，讓他覺得自己從來沒有孤獨過，因為有很多愛他的人站在他身邊。

心情的交流可能是讓你心情變好的良藥，也是同學和家人交流的一種方式。聽和說是一個讓大腦從緊張的緩解中放鬆下來的過程。

我很美，因為我的心很美。我不是那種大家都愛的可愛女孩，但是如果看到父母一天工作完回家，我會主動幫他們掐肩膀打背。順便給他們講一些有趣的`故事，讓他們辛苦一天後舒舒服服的舒展一下。

父母有責任容忍我們。孝順父母也是我們的責任。讓血濃於水的故事繼續下去。

“人不能對視，海水不能測量。”人的美麗不僅僅是肉眼能看到的單純的外表，更是肉眼看不到的火熱的內心。但是我相信自己。因為，我很美，因為我的心很美。

在我心中，最美作文篇24

我的家鄉開封，有許多美麗的湖，包公湖就是其中一個。它由三個湖組成，被包裹在城牆裡，鑲嵌在開封市中心。繞著包公湖走一圈，需要用很長時間呢。

包公湖的湖水和龍亭湖的湖水連在了一起，一年四季水都滿滿的，碧綠碧綠的`，綠的象一塊兒翡翠。湖的周圍，是用白色的大理石砌成的圍欄，人們走累了，可以坐著休息。湖邊長著鬱鬱蔥蔥的樹木，綠樹成蔭，最漂亮的要數柳樹，千萬條長長的辮子垂向湖中，隨風舞動，美麗極了!

每天早晨，人們從四面八方來到了包公湖邊鍛鍊身體，有的跑步，有的練劍，還有的打太極拳。湖上還有幾條小船正在捕魚呢。一網撒下去，就能撈上來幾十條大魚。還有一些人在湖邊釣魚，他們眼睛目不轉睛地盯著魚浮，不一會兒，就能釣著幾條活蹦亂跳的魚呢!小鳥好象在枝頭嘰嘰喳喳地開會，然後就一下子衝上了天空。包公湖的早晨可真美麗啊!

中午，湖面顯得很安靜，象一面大鏡子。一陣微風吹過，一層層波紋向湖邊湧來。太陽照到湖面上，湖面銀光點點。有一些老人在樹蔭下乘涼，有的在下棋，有的在看報紙，還有的在聊天。中午的包公湖真涼爽啊!

到了晚上，西司橋上的霓虹燈亮了起來，湖邊的古式建築倒映在湖中，彷彿又多了一個水下城市，讓湖面變得五彩繽紛。人們三三兩兩地來到湖邊散步，顯得悠閒自在。瞧，包公湖的夜景多迷人啊!

包公湖真是開封的一顆璀璨的明珠，我愛包公湖。

在我心中，最美作文篇25

我們的學校是一個美麗的地方。它坐落在羅湖區文錦路東昇街。

一走到我們學校的門前，首先你可以清晰地看到“深圳市螺嶺外國語實驗學校”這幾個金光閃閃的大字。信步走過銀灰色的的大門，映入眼簾的是寬闊而又整潔的操場。紅色的六條橢圓形跑道彷彿讓我看到了在運動會上為班級奮力拼搏的運動員。這些環形跑道中間圍繞著柔軟的草坪，就像那一塊塊綠色的地毯。當微風輕輕吹過的時候，草坪上的花便像亭亭玉立的小姑娘一樣隨風起舞，不時散發出淡淡的清香味。

沿著操場旁邊的樓梯向上走，踏進教學樓，可以看到成排都是我們最熟悉的寬敞明亮的教室。教室裡所有的桌椅擺放非常整齊，地上一塵不染。一下就讓我的耳邊似乎響起了同學們朗朗的讀書聲，而教室最前面那塊乾淨的黑板不禁讓我的腦海中浮現出一幅幅辛勤的老師拿著粉筆在上面認真寫字教學的畫面。教室裡還有供大家閱讀的`圖書角，一束束明媚的陽光透過窗戶，投下了柔柔的光影。

繼續向上走是藝術層，這裡有音樂教室，舞蹈室，以及樂器室。愛好藝術的同學們在這裡灑下了他們辛勤的汗水，收穫了累累碩果。

這就是我們美麗的校園，它是我們成長的樂園。不管以後我走到什麼地方，我都會深深地惦記著它，想念它的一草一木，更想念那曾經教導過我的親愛的老師，我愛我的學校——深圳市螺嶺外國語實驗學校。

在我心中，最美作文篇26

過年了，家家都忙著買年貨，而我也不例外。買的都是一些大魚大肉、一些糖果、菸酒……大街上不時傳來喊叫聲：“賣對聯啦”“賣......”這都是那些在路邊擺攤子的人發出的聲音，他們一邊召來客戶，一邊和客戶進行買賣，每個人手中都拎著大包小包。每年過年，我們都要走親訪友，一起吃飯。今天我們家帶吃飯，明天他們家帶吃飯……天天都可以吃上山珍海味。

飯桌上，人們都會說些什麼呢？無非就是那一聲聲祝福、那一句句問候，或者就是那聊些什麼家常事、說一些那最近的發生事情、問一下那孩子們的考試成績……反正，走到哪裡，都是人們正在談話的聲音。而那些正在廚房燒飯的人，也正在邊炒著手中的菜，邊說著閒話。好不熱鬧！

到了晚上，就可以聽見一聲聲的煙火聲，看著煙火往天空中發射出的'火花，聽著人們發出的一聲聲高呼，誰臉上不洋溢著愉快的笑容？回答是否定的。只見那發射出的火花五彩繽紛，紅的、紫的、黃的......都隨著人們的心情發射到天空中，又在空中消失......孩子們也都拿著一根根菸火棒，互相嬉戲，大喊大叫的，誰看了都覺得開心！

大家都在忙團圓，誰不開心啊？

其實，這個社會就等著我們去創造愛、發現愛、尋找愛。我們奉獻出一些愛，也會得到別人的愛。正所謂“送人玫瑰,手留餘香”。這一個美滿的家庭，它是美麗家庭。

在我心中，最美作文篇27

“這是一首簡單的小情歌，唱著我們心裡的曲折，腳邊的空氣轉了……”我願意永遠為你唱一首動聽的歌，因為你陪我長大，陪我哭，陪我笑。我會陪你看落日，一起去看海，好嗎？——題記

“人為什麼會老？”我曾經問你。而你只是輕輕嘆氣，笑著對我說：“傻孩子，人因為時間流逝自然會慢慢變老的啊。”我天真的相信了，那媽媽應該也會老吧，那不就變成老太太了。我從來沒有注意到這其中的過程，也沒有發現媽媽的`疲憊與艱辛，只是覺得理所當然。我在慢慢長大，可是對媽媽，我還是一個天真的孩子，不需要偽裝……

“快起床了”“要上國中了，趕快去給認真複習。”“早飯要吃飽，才有精神。”媽媽總是嘮嘮叨叨的，但我喜歡她的嘮叨，離開媽媽，我會害怕孤獨。在夢裡，我總會夢見年輕時的她。我總會默默的許願，我長大要買一棟漂亮的房子給她，我要帶她去全世界旅行。我要讓他成為全世界最美的媽媽，為她編織一個童話，變成天使守護她。因為，我長大了，要學會保護她，讓她不再牽掛……我要在藍天上飛翔，而媽媽就是那一縷陽光，希望有相機記錄下這幅美麗的圖畫，讓它被神收藏，時刻守護媽媽，我一直這樣想象……

天地的眷顧，讓我如此幸福，被愛守護。心裡，會一直為她哼唱一首歌，獻給最美的媽媽，會陪她走到世界的盡頭……

在我心中，最美作文篇28

大自然的美，美不勝收。但在我頎賞過的美景中，最美的還要屬西湖了。前年的暑假，我們去杭州遊玩，自然少不了西湖之旅了。早晨，我們便趕到了西湖，晨霧末散，西湖上方籠罩著一層薄薄的晨霧，使西湖有了一種神祕感。西湖真大，只是走了蘇堤，就累得我腰痠腿痛。

西湖岸邊，綠樹成蔭，走在濃蔭下，夏日的`炎熱一下子就化為烏有子。買了船票，我們打算乘船去西湖的小島上游玩，小船在湖面上飄蕩，真是：“船在水上行，人在畫中游。”小島上設有商店，賣些各式旅遊小商品，供遊客購物留念。

有幾棵蒼天大樹，有些竟有幾百年樹齡了。湖心亭上，有當年乾隆皇帝遊覽此地時題的“蟲二”二字，意為風月。我們還去了三潭印月，和一元紙幣上的畫面一模一樣，許多遊客在這裡拍照留念。據說在有月光的晚上，三個小塔會反射月光，發出光芒，這個小島也由此得名。小島上綠樹成蔭，鳥語花香。小鳥們也賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子。從小島上回來，我們又去了斷橋，傳說中白娘子與許仙相會的地方。

斷橋是一座石拱橋，下方的湖水中盛開著一色全粉的荷花，一眼望不到邊，果真像詩句中“接天荷葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的景象。這裡的美景讓我留戀忘返。西湖是那麼神祕、優雅、妖嬈，我愛杭州，我愛西湖。

在我心中，最美作文篇29

“媽媽”多麼美好的稱呼，是啊！“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶”。仔細回想一下，在我們的生活中，哪一天能少了媽媽的身影？

媽媽就像一把傘，為我們遮風又擋雨，讓我們這些不經風雨的小樹苗可以茁壯成長；媽媽又像慈祥的鳥媽媽，當我感到迷茫的時候，她就會張開她那寬廣的臂膀，給我溫暖和滿滿的愛！

我清楚的記得去年期末考試，我居然考了個89分，那是我第一次考80幾分，很是驚訝，也很害怕，因為我一直就有粗心大意的毛病，看著同學們都興高采烈地回家了，只有我不敢出去面對滿懷希望接我放學的媽媽。我拖拖拉拉的揹著書包走向媽媽，吞吞吐吐的不敢說，更不敢對視媽媽的眼神，媽媽一看就明白了，肯定是我沒有考好。回到家，媽媽看了我的試卷，狠狠地批評了我，我知道當時媽媽也很心痛，因為她也不想批評她的兒子，但只有這樣，才能讓我記住並改掉粗心大意的毛病。那時媽媽的愛是嚴厲的。

但回想起媽媽拖著疲憊的.身子陪我複習功課的樣子，回想起在我失落的時候，媽媽費心的引導和鼓勵我的樣子，回想媽媽每天風雨無阻接送我上下學的樣子，回想起媽媽指責批評我，自己難過的樣子，這時媽媽的愛又是慈祥的！

媽媽就是我的第一任老師，我最美的媽媽，我愛您！

在我心中，最美作文篇30

當班主任老師向我們描述學校的“最美教室”評選活動時，大傢伙不約而同地雙手托腮、面帶微笑地在腦中勾畫起了各自心目中“最美教室“的藍圖，這不，一下課同學們就聚到了一處，熱火朝天地分享起剛剛腦海裡面浮現的美麗圖畫了，有同學說：”有蕾絲窗簾的教室最漂亮！“，緊接著又一位同學說：“童話城堡般的教室最夢幻！”“貼滿中外名人畫像的教室最勵志！”另一位同學也發表著高見。我們你一言，我一語地描繪著心中對於“美”的所有想象，像是一位位有抱負的小小設計師，個個都靈感如泉湧，恨不能借來馬良的“神來之筆”，頃刻間將我們的教室裝得美侖美奐才好。

事實證明，我們不僅有想法，也是小小實幹家哦！幾天以後，當老師把同學們分工合作完成的作品一一張貼到位時，教室裡真的像是被馬良的神筆給“點石成金”了！明亮的窗戶上綻開出繽紛的窗花，彷彿能折射出七色的陽光；窗臺上的綠色盆栽，個個枝繁葉茂，像是在跟我們較著勁兒，比誰更有活力，比誰長得更高；分列在“圖書角”和“衛生角”上的卡通指示牌，栩栩如生，笑容可掬地提醒著我們在留住“書香”的同時，也別忘記帶走“塵埃”……

自從教室“變美”以後，同學們越來越愛我們這個美麗的.“家”，課間的吵鬧喧囂，漸遠；來回進出的腳步聲，放輕，教室的整潔與寧靜被我們小心呵護。我心中突然有了答案，“美”，從來沒有量化的標準，“最美教室“就在我們所有懂得珍惜與守侯的小朋友的手心裡！

在我心中，最美作文篇31

美，不是看到醉人風景剎那間的感覺;

美，不是見到漂亮衣服瞬間的陶醉;

美，要用心體會!

在師資雄厚的金尚國小，就在那樣一個角落，有這樣一個班級體：

我們的老師像百科全書，把所有的知識都傳遞給我們的寶貝;我們的老師像媽媽，寶貝們在母親的呵護下健康快樂的成長!我們的老師是最無私的!

我們的寶貝轉眼間長大了，不再貪戀清晨溫暖的被窩，早早來到教室裡晨讀。朗朗的讀書聲總會讓你情不自禁的駐足這裡聽上一會;他們已然改掉了一年級上課愛講話的壞毛病，因為他們已經漸漸的明白了一個母親在一節課要同時照顧46個孩子的艱辛;課間的他們，玩耍和嬉戲的歡聲笑語總能響徹教室;課後作業的書寫也有了很大的進步，因為他們已經開始領悟到書寫的重要性;尊敬師長，愛護同學的理念已然牢記於心!

我們的'家委如家校銜接的紐帶，及時傳遞學校和班級的資訊，及時協助家長與老師間疑難問題的溝通，他們願意付出，視班級如家，團結友愛!

我們的家長，是我們孩子幸福成長的堅強後盾，任何寶貝間的問題，他們總是能換位思考，給予孩子們最好的疏導;因為有了他們的支援和理解，我們的孩子如同兄弟姐妹一樣，相親相愛!

這是一個怎樣的班集體?有如蠟燭，燃燒自己，照亮寶貝們的可敬的老師們;有漸漸成長，知書達理的寶貝們;有相互理解，攜手共建幸福家庭的家長們;這就是我們的班集體，二年一班!

溫暖，友愛，和諧要用心體會，這種美，耐人尋味!

在我心中，最美作文篇32

我有一個溫馨、和諧、美好的家庭，家不僅僅是尊老愛幼，還需要其樂融融的和諧氣氛。我的家就是這樣一個美麗、和諧、安詳的家。

我的家是一個四口之家，爺爺、爸爸、媽媽和我，爺爺是一個慈祥、和藹的老人。自從爺爺去年來到我家，我就經常吃爺爺的醋。爺爺沒來的時候，爸爸媽媽只愛我一個人。不管是從外面買來的`好吃的，還是在家裡做了好吃的，我總是第一個先吃到。自打爺爺來了以後，我就排在第二位了。媽媽總是對我說：“要尊老愛幼，要尊敬老人，愛護比你小的弟弟妹妹。”我從小到大，就好像一朵溫室裡的小花，在爸爸媽媽的培養下茁壯成長。

我的媽媽勤勞又能幹，他每天忙忙碌碌，洗衣、做飯、幹家務，照顧我的起居飲食。不管媽媽多忙多累，從不抱怨，總是笑對人生。媽媽總是說，只要一家人平平安安、快快樂樂就是她最大的幸福。

我的爸爸是一個脾氣暴躁的人，有一點兒小事就急的跳起來。不過我的爸爸非常愛我，不管我做錯什麼，從來沒有打過我，他總是耐心的教導我。從我記事起，我所有的玩具都是爸爸買的，不管我要什麼，爸爸從來沒說過“不”字。每當我遇到困難的時候，第一個站在我面前的就是爸爸，每當我遇到挫折的時候，總是爸爸在安慰我，爸爸在我心中就是一棵為我遮風擋雨的大樹。

每天晚上，我們一家人坐在一起，吃著瓜果、看著電視。這就是我的美好家庭！

在我心中，最美作文篇33

春天來了，樹木吐出新的枝條，長出了嫩綠的葉子。我和爸爸媽媽一起踏上了去曉起的.路程。爸爸說曉起村位於江西省婺源縣，是安徽與江西的交界處，那裡風景優美，物產豐富，被稱為中國最美的鄉村。

我們一家開車顛簸了一天，終於在深夜趕到了曉起村。我們在一家旅館住下就倒頭呼呼大睡了，我可以說是頭一挨枕頭就睡著了。

第二天，天剛拂曉，大公雞就不要命了似地拼命叫，人們都起床了，怪不得這裡叫曉起呢!

吃過早飯，我們一家高興地去參觀曉起的風景。路上，我看見一個水塘，有幾隻鴨子在滿是浮萍的水塘裡邊找吃的邊嬉戲。它們看到小魚後，就迅速地將頭扎進水，尾巴朝天，把獵物吞下肚。

到了茶場，爸爸帶我們進了一間房子，裡面有各種各樣的茶葉加工工具。走出房子，我突然注意到了房子上的窗戶：“哇，好漂亮啊!”各種古色古香的木窗，有花卉、動物和人物，還有雙龍戲珠……十分精緻。媽媽聽了，說：“聽說這雕花木窗是根據這裡的風格設計的呢。”

我們全家又冒雨去小河邊散步。媽媽撐著傘，我躲在傘下，爸爸則戴著帽子。小河邊，樹木茂密極了，一簇簇小花點綴著草叢，清澈見底的河水淙淙地流著，有幾隻鴨子搖搖擺擺地走過。天空中偶爾飛過幾只小鳥，唧唧喳喳地叫著。

曉起真美啊!