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描寫冬的作文(彙編15篇)

作文1.36W

在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的描寫冬的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

描寫冬的作文(彙編15篇)

描寫冬的作文1

大年七年級,我們一起去半山腰拜佛。

拜完佛,我們順著山路向前走。來到了山頂,那裡有一田地,名叫“老鷹丘”。因為頂端像鷹頭,兩邊像翅膀。就像一隻翱翔的雄鷹,所以叫“老鷹丘”。周圍有許多枯黃的雜草,枯黃的.雜草在白雪的覆蓋下,猶如一條條銀龍環繞在山腰之間。這是,我自己琢磨出一首詩,便吟了起來:“冬季白雪蓋,山嶺無人來。銀龍盤山嶺,風景美如畫。”吟完詩,爸爸連忙拍手,稱讚我說得好。那裡的水波光粼粼、清澈見底。但那裡的寒風像刀一樣割著我的臉。我們繼續走,來到了一片桔園。那裡的桔樹,一排一排,整整齊齊的。像許多士兵披著白色的風衣,堅強地站在寒風中,默默地守衛著那一片大山。

爬到山頂俯看山下的村莊,在大雪的籠罩下顯得格外寧靜、美麗。

描寫冬的作文2

冬天到了,天氣冷了,風也大了。猖狂的冬風無情地呼嘯著,喊叫著。

“沙沙!”冬風吹到了大樹上,原本挺拔的大樹彎下了腰,像個老公公,但它沒有倒下,與冬風頑強地對抗著,可它的.孩子——樹葉卻像一個個弱小的嬰兒,被吹得七零八落,有幾片還離開了樹媽媽,掉到了地上,被冬風吹得左一片,右一片,到別處去安家。

“呼呼!”冬風吹到了牆角上,把正在網上睡覺的蜘蛛給吵醒了,還把網給吹破了,蜘蛛不滿地繼續織網,還嘟囔著說:“討厭的冬風,不僅吵醒了我的美夢,還把我心愛的網給吹破了。”

“嗚嗚!”冬風吹到了我的頭上,我的劉海像一位登臺演出的舞蹈家在我的頭上跳著舞,好不容易才停了下來。可風又到馬路上搗亂了,好多行人沒拉拉鍊,凍得直縮脖子。

看來,冬風帶來的麻煩真不少。

描寫冬的作文3

秋姑娘帶著豐收的喜悅,

悄悄地離開了,

期待著明年秋天。

冬娃娃帶著寒氣,

踏著輕盈的步伐到來,

和小朋友們一起調皮嬉戲。

我帶著好奇心去捕捉冬的蹤跡。

早晨醒來,

一把開啟窗戶,

一股寒風迎面而來。

使我毫不防備地被凍。

啊,

我感受到了冬的到來!

學校裡,

同學們脫下了薄外套,

穿上了厚厚的棉襖和毛衣,

清晨也開始冬季晨跑。

啊,

我看見了冬的印跡!

教室裡,

電風扇停止了以往的轉動,

同學們不停搓著凍得通紅的手,

把胡蘿蔔般的手藏在口袋裡不敢伸出。

啊,

我找到了蹤跡!

傍晚,

風聲狂烈地呼嘯,

還交雜著絲絲寒意,

天也黑的`早了。

啊,

我聽到了冬的呼喚!

冬娃娃調皮又可愛,

常常使人哭笑不得,

調皮的冬娃娃東躲西藏,

可還是未能逃出我的“魔爪”。

被我那發現的眼睛一次又次捕捉到一個個特寫的鏡頭。

描寫冬的作文4

鼕鼕冬,是誰?是我,我是冬爺爺,我又回來啦!

冬爺爺還帶來了許許多多的小精靈,好可愛!雪白的臉蛋,露出俏皮的眼神,噢!調皮的小傢伙,你在做什麼?哎呀!一溜煙兒,小精靈就不見了,原來它是在和我們玩捉迷藏呢!冬爺爺,這些是什麼呀?可真漂亮!哦,她們是雪少女。哇!瞧瞧,雪少女再跳冬天歡迎舞呢!多麼美麗,多麼優雅,多麼溫柔,給人舒服自在的感覺,雪少女有的跳得累了,就偷個懶,跑到臘梅花上休息休息;有的隨風飄蕩,猶如一隻羽毛;還有的,哈哈,她們也學小精靈們的捉迷藏啦,真是可愛!冬爺爺,你給我們帶了什麼禮物啊?我帶的禮物啊,可漂亮嘍,你們看了一定會心花怒放!是什麼?是什麼?我給你們帶了雪白的裙子,雪白的被子,雪白的衣服,雪白的褲子,雪白的毯子……多嗎?滿意了吧!呵呵,冬爺爺,謝謝你,我們去看看冬爺爺的'禮物吧!看看雪白的裙子,可是……太大了……

冬爺爺,歡迎你的到來,有空再來訪哦!

描寫冬的作文5

冬爺爺匆匆地趕來接冬姑娘的班兒。早晨,整個世界好像沉浸在乳白色的濃霧中,隱隱約約地看見車子在馬路上開動,明亮的車燈在閃爍。道路兩旁的松樹在寒風中顯得更加蒼勁挺拔,給冬天增添了綠意。臘梅綻開笑臉喜迎冬的腳步,小草褪去綠衣,匍匐在大地的懷抱中漸漸進入夢鄉。稽山公園到處都是運動的身影,有朝氣蓬勃的孩子,有身強力壯的年輕人,有白髮蒼蒼的`老年人,跑步、打球、打太極,尤其是老人,踢踢腿,彎彎腰,一個個紅光滿面,在寒風中精神抖擻。

冬天雖冷,但冬天這生機勃勃的景象給人們留下了暖意,我愛冬天!

描寫冬的作文6

又是一個冬天,下雪了,看那潔白的雪花,便勾出我濃濃思鄉之情……

我的家鄉在碭山,碭山的水果很是著名,尤其是遠近聞名的碭山梨。冬天的時候,果園是我們最愛去的樂園。踏著白雪,留下一串泥腳印。雪嘎吱,嘎吱的響,我們穿著五顏六色的羽絨服,東躲西藏,給這聖潔安靜的世界掛上一抹色彩。從梨樹後面偷窺那捉我們的人,歡笑聲把果樹上的雪花都抖掉了。我們落了滿身的雪,依然嬉戲,這是雪花與孩子們的遊戲。那些桃樹、梨樹、蘋果樹則是緘默的觀眾,呆板的注視我們的.表演。泥腳印被落下的雪花再次覆蓋了。只有歡笑聲蓋不住。

有些老弱病殘的樹支撐不住太多的雪娃娃,慢慢地折了下來,落在雪海里,蕩起了一圈清柔的漣漪,消失在笑聲中……

家鄉冬景,美麗無限。

描寫冬的作文7

單純的童年,在記憶裡中像是被茶水泡過的白紙,泛著陳舊的暖黃色。我的生命卻是始終貫穿著一股幽深的黑色,散發著海底深處的味道,把我的生命悠悠的吹散吹散。

冬,純純的白色,深深的腳印,長長的圍巾,厚厚的毛衣。雪,一片片的落在我的頭上,肩上,整個身體都被如落櫻般的白雪落滿,那鵝毛般的雪花也沉沉的被我的體溫融化。在這個寒冷的季節,我就會陪著雪花一起落淚,直到我的淚把雪都融化,消融。

我喜歡冬季,但喜歡的原因與常人不同,我喜歡,是因為我的人生就像一個漫長的冬季,我一路走來,回頭看看我的過去,都始終被大雪覆蓋,除了冷,還是冷。在冬天,我可以用我那顆孤獨的'心去體會和我的心一樣冰冷的溫度,去感受雪花的那種似曾相識的氣息,那種沉重而有生命的氣息。

描寫冬的作文8

一片一片世界變得銀裝素裹,那是什麼?是冬天的使者――雪花。它邁著優雅的步伐一步一步一點點的降落在世界的角落,那仿若永恆不老的松樹也被它的晶瑩所打動披上了一層層的銀白,那地上白胖胖的雪人,疑惑地睜著它的小眼睛盯著樹梢上那在陽光的照耀下閃著光的冰花,整個世界仿若進入了無聲的`世界,因為誰也不願打破這如此神聖的時刻,是冬天啊!這如此令人痴迷的冬天!

雪給我們留下的印象是潔白的、美麗的,下雪了,我們可以:堆雪人、打雪仗……雪就成了我們的好夥伴。

初下雪時,往往雪片並不大,也不太密,如柳絮隨風輕飄,隨著風越吹越猛,雪越下越密,雪花也越來越大,像織成了一面白網,丈把遠就什麼也看不見了。雪,蓋滿了屋頂,馬路,壓斷了樹枝,隱沒了種種物體的外表,阻塞了道路與交通,漫天飛舞的雪片,使天地溶成了白色的一體。

描寫冬的作文9

冬天,是一個十分美麗的季節。

它既不像春天一樣的溫暖,也不像夏天一樣的炎熱,當然更不像秋天一樣的陽光燦爛和秋高氣爽。但在我這個不好動且閉鎖的人眼裡,冬天同樣的迷人。

雪花無拘無束地飄了下來,輕輕落在樹梢上,擠得緊緊的,真像好久不曾相見的故人;輕輕落在嬌嫩的'麥苗身邊,用自己的軀體代替他抵擋北風的侵襲……雪花輕輕的落在小草上,是怕驚醒小草們的夢嗎?啊!善解人意的小雪花……

雪後,你仔細望去,田野裡一片潔白,好像在一瞬間給大地塗上一層顏色。北風拂來,雪花飄飄揚揚。馬路像一條玉帶,伸向那無際的遠方,落了葉的樹枝上掛滿了耳墜似的毛茸茸的雪條,冬夏常青的松柏,堆滿了蓬鬆的雪球。

在人的眼裡,雪花是多麼的純潔啊,但反過來思考,人難道也具有這種學的品質嗎?

描寫冬的作文10

冬天是萬物凋落的季節,而且又冷風瑟瑟,所以很多人不喜歡這個季節,而我卻不以為然,帶著欣賞的眼光來到了冬季。

冬天來臨的時候,鄭州還不是很冷,只是風大,有時那風會把即將落下或

已落下的金黃的葉子,吹到這兒,又吹到哪兒,像是在玩皮球。又好像戰士在互相廝殺,給人以豪邁的氣魄。有時風會小一點,輕輕的'吹動樹上的葉子,像風鈴聲一般。風的存在會讓這個世界變得有聲有色,它往往會召集葉子在某一地方開會,卻沒想到他的到來預示著冬天來了,寒冷來了。但是也會時刻提醒我們要為春節努力了。在冷風中一個孩子拉著媽媽的手問:“爸爸去哪裡了?”“去賺錢了。”孩子沉思了一會又問道:“那爸爸什麼時候回來?”“春節。”風兒在耳邊呼呼作響,告訴我們冬天來了,春節近了。

描寫冬的作文11

今天,我們圍棋學校舉行一次冬遊活動,同學們在老師的帶領下,排著整整齊齊的隊伍,坐上了汽車。汽車飛快的行駛,不一會兒就到了夢湖目的.地。

下車以後,同學們就看見夢湖冬季的美麗風景。青青的草地變成了金黃的地毯,綠色的楓樹變成了紅色的花朵,風吹樹葉紛紛落下像蝴蝶、像小燕子、像小鳥展翅飛翔,我看得目瞪口呆,我真喜歡這冬天的美景。

不一會兒,冬遊活動開始了,老師擺好了很多玩具,有畫片、還有賽車、陀螺……遊戲規則是每人發三個圈,離玩具兩米進行丟圈,套到什麼玩具這個玩具就規誰。可是今天太陽躲起來了,還不停地颳著寒風,身上感到有點寒意,手也不聽使喚,丟出去的圈又被風吹走了,真倒黴,我一個也沒有投中,但是,我還是玩得很高興。

通過這次冬遊,讓我瞭解冬季大自然的美麗,我真喜歡冬遊,因為冬天不比春天差。

描寫冬的作文12

冬天的校園是個美麗的校園。

走在校門外,一眼就能看見那奪目的校名——上海外國語大學附屬雙語學校。太陽光照在校名上,校名閃著金光。

穿過教學樓,在操場邊草兒隨風飄蕩。在樹上,葉子上,有殘缺的破洞,現在比秋天的樹葉還要少。在花壇中,花兒還是很美麗:有紅的,有黃的,有紫的,真美啊!操場邊圍著草和樹。一根聳入雲霄的旗杆挺立著,旗杆上的'五星紅旗,代表著中華人民共和國。

在操場中,二年級的小朋友穿得可真多:有的穿毛衣,有的穿棉襖,還有的裹得像個熊。他們玩得真開心,就像天上的小星星一樣淘氣。他們有的跳繩,有的打籃球,有的打羽毛球,有的踢足球,有的玩呼啦圈,還有的……

我喜歡冬天的校園,難道你不喜歡嗎?

描寫冬的作文13

冬天到了,冬姑娘披著銀白色的棉裙,拿著畫筆來給冬天添色了。

她來到雪花旁邊問:“雪花弟弟,你喜歡什麼顏色?”“冬姐姐,我們想要白色,雪白雪白的。”冬姑娘就給雪花添上了白色。冬姑娘又來到梅花旁邊問:“梅花妹妹,你喜歡什麼顏色?”梅花說:“冬姐姐,我們想要粉色,粉紅粉紅的。”冬姑娘就給梅花添上了粉紅色。冬姑娘又來到松樹旁邊問:“松樹小弟,你喜歡什麼顏色?”松樹說:“冬姐姐,我不想添顏色,因為我覺得綠色最好看。”冬姑娘笑咪咪地走了。她要給人們發訊號了,告訴我們冬天到了,冬姑娘的訊號是什麼呢?當然是那晶瑩剔透、漫天飛舞的雪花,像一片片鵝毛般紛紛揚揚飄落下來。

我喜歡冬天,因為冬天可以打雪仗、堆雪人;我喜歡冬天,因為寒風中翠綠的`松柏、漂亮的臘梅花帶給人們那堅強不屈的精神。

描寫冬的作文14

冬爺爺和春姐姐、夏哥哥、秋爸爸打麻將輸了,他很生氣。

他走過樹林,看到樹上的樹葉們在嘻嘻哈哈的笑,恨不得把它們全部摘下來。他吹了一口氣,整個世界都變得寒風凜洌。他回到家,從窗戶看出去,看到窗外的雲彩悠閒的飄著,他拿起菜刀,生氣的把它們全部切成碎片,扔了下去,大地頓時變的白茫茫的。他看見小溪歡樂的唱著歌,他就從冰箱裡拿出冰塊扔向小溪,小溪結冰了。小朋友們出來了,有的打雪仗、有的堆雪人,還有的'在小溪上滑冰、、、、開心極了。冬爺爺沒辦法,只好沮喪的回家了。

描寫冬的作文15

現在是冬季,白晝一天比一天短了;樹也一天比一天禿了;人也一天比一天穿得多了。

每天早晨,天地間還依然是黑色,如果是別的季節,天一定早亮了,而且太陽早就高掛天空了,而現在,還依然是星星寥落,絲毫沒有要天亮的意思,太陽也發懶不肯出門,非要等睡夠了才肯起來上班;中午,冬日當頭,但是沒有使人暖和一點,倒是你的呼吸可以看見,只要撥出一口氣,就能看見一股白氣從你口中衝出來,如果你帶著圍巾,那麼你的睫毛和眉毛上會有小冰晶;晚上,天地間一片燈火輝煌。

看樹,樹上的一切都是光禿禿的,沒有葉子,沒有花兒,沒有果實。有的是乾枯的一碰就斷的枝條和如同牛肉乾一樣的'樹幹;然而那些冬夏常青的樹,此時渾身上下散發著幹練的味道。

再看每天上學的同學們,全都把圍巾繞在臉上,只露出黑豆豆的眼睛,艱難地走在寒風中。

冬天很美,但是她的“呼吸”沒有幾個人喜歡。人們喜歡她的是她的晝夜分明。