猜猜他是誰學生作文(合集15篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的猜猜他是誰學生作文，希望能夠幫助到大家。

猜猜他是誰學生作文1

大家好，我是每晚八點的“猜猜他是誰”節目的.主持人楊謹言，今天這位神祕人有這些特點，請看。

他有一張圓不圓、橢不橢的臉。兩個小酒窩笑起來可甜了，那是因為裡面有甜酒。他還有一雙有點長有點細的眼睛，笑起來會眯成一條縫。他比我高，我只能夠到他的耳朵。

他很愛笑，臉上經常掛著笑容，他也很有幽默，喜歡給我講一些我聽都沒聽過的笑話。我給他講的時候，一個笑話還沒講完他便哈哈大笑起來。

他喜歡踢足球，還代表我們班去參加過比賽呢，可厲害啦！

不用我說，你們應該猜到這位神祕人是誰了吧。

猜猜他是誰學生作文2

我寫的人是我的'好朋友，他有肉肉的臉，頭髮前長後短，笑起來沒有酒窩，他有胖乎乎的身體，耳朵中等大小，眼睛看起來炯炯有神，嘴巴大大的。

他性格外向，喜歡打人，平時說著說著，上來就給我一拳。他做事很隨性，如果有什麼事，他覺得重要他就去，他覺得不重要他就不去。他很喜歡笑，一有什麼好笑的，他總是“咯咯咯”笑個不停。

他特別喜歡畫畫。他如果一高興連電視里人物都能畫出來。他也喜歡看書，一看書就停不下來。他還喜歡種花花草草，還有很多喜歡的東西，如遊戲、古怪的東西等等。

不用我說，大家都知道我所說的神祕人物是誰了吧？

猜猜他是誰學生作文3

我和她是最好的朋友，她喜歡扎高高的馬尾，紅潤的臉蛋兒。

她是一個愛笑的女孩子，戴著一副粉色的眼鏡，我們的媽媽也是很好的朋友。她黑黑的'眉毛，很可愛的樣子。

她很八卦，每次看到談戀愛的電視劇就會很感興趣。她嫉妒心很強，每次看到別人和我比和她要好，就會鄒起眉頭，生氣的看著我們。

她最喜歡看《柯南》，看的時候很認真，比上課還要認真。她還喜歡玩兒“老鼠偷油”的遊戲，玩兒得特別高興，她還喜歡旅遊、畫畫……

你們猜到她是誰了嗎？

猜猜他是誰學生作文4

他長著一雙小眼睛，胖胖的身體，短短的頭髮，還有肥肥的.臉，他的臉上有五顆痣，豎著看，就像一個“9”。

他非常活潑，天天跟我一起玩。在玩“鬼捉人”遊戲的時候，他跑得快如閃電，就像一頭豬要飛起來了。

他愛踢足球，當我們踢足球的時候，他的殺手鐗“飛球”一出就一定會贏，真是個踢足球的高手。

我和他從一年級就開始玩了，他是我最好的朋友，你猜到他是誰了嗎？如果你還猜不出他是誰，那就把耳朵湊過來，我悄悄地給你說：他的綽號叫“老劉”！

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他有長長的劉海，頭頂上有四五根頭髮是豎起來的，眼睛又大又亮，笑起來眼睛像月亮一樣彎彎的，嘴巴也是大大的，說起話來就停不住了。

他非常喜歡踢足球，記得二年級的時候，體育老師說今天是一節活動課，所以能組織足球比賽，全班同學都說想參加。比賽有三局，第一局藍隊贏了，第二局是那位同學所在的紅隊贏了。最後一局定勝負，大家都準備好。比賽開始了，同學們就衝了出去，紅隊比藍隊跑得快一點，所以球先到了紅隊那裡，但是紅隊快踢進球門的.時候，藍隊忽然就把球踢到了藍隊去、藍隊快把球踢進球門的時候，紅隊一個人也追不上，忽然那位同學像風一樣跑到了藍隊面前把球踢回了紅隊，他帶了半場球然後踢給了離藍隊球門最近的那位隊員，那位隊員就把球踢進了藍隊的球門裡面去。最後，紅隊勝利了！

你們能猜出來這人是誰嗎？沒錯，其實這就是我自己。

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他長著高高的個子，有一張瓜子臉和一雙炯炯有神的眼睛，他長的`很帥氣，同學們都很喜歡他。

他說話很溫和，但是你如果惹他生氣，他也會非常嚴厲地講道理。記得有一次，他正在很認真地寫作業，有一個同學過去無意中打擾了他，他有點生氣了，對那位同學說：“你不要打擾我寫作業，這是很不禮貌的行為。”那位同學很快明白了自己的錯誤，於是就再也沒有打擾他。

他的學習成績在班裡經常名列前茅，每次考試都能有優異的成績，並且當我們在為寫作文發愁時，他都能很快寫好。我們問他為什麼寫作文寫得那麼快，他說：“上課認真聽講，多讀書就能寫出好的作文。”

他個人還喜歡打籃球，身手迅速，動作敏捷。而且他每次投籃都會投進去。

他是我們班的一員，你能猜到他是誰嗎？

猜猜他是誰學生作文7

他的頭髮又黑又硬，一根根向上豎著，像刺蝟一樣，還戴著黑色圓框眼鏡，看上去特斯文的。

他非常會做數學題，老師出的.難題也難不倒他，他就是我們班的學習高手呢！他還會保護我，每當我被女生欺負時，他會出手相救，當我強大的後盾。

他愛好有很多，比如籃球，他在我們隊打贏過好幾場比賽呢！他的英語也非常棒，他知道的英語單詞句子可多了呢！而且，我們會經常看神奇寶貝電影、動畫片，我覺得和他在一起的時候，我感到非常得快樂。

不過，他有時會“傻乎乎”的，他非常會說神奇寶貝的語言，每當他說時，我一點也聽不懂。所以，我不太喜歡他說這種語言。

我們會在一起玩，一起成長，最重要的是：我們倆家離得很近，不到一分鐘就可以到達對方家。

猜猜他是誰學生作文8

他留著短短的頭髮，一雙小小的眼睛，目光非常有神，高高的鼻樑上架著一副鑲著金邊的小眼鏡兒，一張櫻桃小口總是振振有詞。

他是一個智慧少年，學習成績一直在我班名列前茅。但是，最近他在學習上有些鬆懈，成績有些退步。

他有一個特點就是非常好動。有一次數學老師正在講課，同學們都專心聽講，只有他東瞅瞅、西看看，還不時彎下腰掏書包。老師轉過身來，不動聲色的走到他身邊，拍了拍他的肩，把他叫了起來嚴厲地說：“專心聽講，小動作不要太多！”只見他大驚失色，馬上坐好。過了一會兒，他又把手伸進桌子下面，好像在玩什麼東西，他的所作所為又被老師發現了，老師走到他的`身邊，耐心地教導他：“別玩了，上課走思一分鐘，下課學習10分鐘也補不回來！”他低下了頭，開始反省自己所犯的錯誤。

這就是我要向你們介紹的人，你能猜出他是誰嗎？

猜猜他是誰學生作文9

她的頭髮長長的，經常扎兩個大辮子。眼睛水靈靈的，像兩顆晶瑩剔透的黑寶石；微翹的嘴巴像熟透的櫻桃一樣，紅紅的；最有趣的是她下面的牙齒，竟然是雙排牙，據說是因為乳牙沒掉又長出一排恆牙的緣故。

她是一個非常有愛心的小姑娘。有一次我在家寫作業的時候，忽然聽見她在外邊大叫：“阿姨！笑笑！車子底下有一隻小鳥。”我和媽媽趕緊出去，果然發現有一隻疑似受傷的小鳥。在媽媽的幫助下，我們把它帶進屋裡，給它受傷的小腿用繃帶包紮好。她還跑回家把它最心愛的'蛋糕拿來給它吃。過了幾天小鳥的傷好了。媽媽把它放飛的時候，她還含著淚說：“小鳥，再見！”

當然，她也很有班長的氣勢。當班裡很吵的時候，她會大喝一聲：“安靜！”班裡立刻鴉雀無聲。

同學們，你們猜到她是誰了嗎？

猜猜他是誰學生作文10

她是個女生，小小的臉，長長的頭髮，愛扎馬尾辮，愛穿裙子，非常可愛。

她很愛美，秋天了還穿裙子。她也很聰明，所以數學學得非常好。她還很開朗，很愛笑，有的時候她很衝動，但有的時候，她很文靜，她也有一點好強。

她的'愛好是看書，每次都看得津津有味，她一看起書來，連吃飯了都不知道。她也喜歡畫畫，雖然畫得不是很好，但她就是喜歡畫，畫，畫……她畫的東西可奇特了，一會兒人飛到天上去了，一會兒牛長了三個頭，反正你怎麼也猜不到她怎麼會有如此神奇的想象力。

不用我說，你已經知道她是誰了吧？

猜猜他是誰學生作文11

她中等個子，頭髮不長也不短，圓圓的腦袋非常可愛。她整天愛戴著的毛絨絨的夾子。她紅潤的嘴巴是淡紅色的，像水蜜桃一樣紅潤。她的身材瘦瘦的，像竹竿一樣。她愛穿著酷炫的衣服，短短的牛仔褲，酷極了。

她活蹦亂跳，像只兔子。有時，我不小心打到她，她就會哇哇亂叫。她非常愛笑，笑起來就一臉壞壞的樣子。她有時候很暴躁，有時候又很活潑，還有的.時候又很衝動。我給她取了一個外號，叫：“毛毛蟲”。她聽說了，生氣地瞪著我，感覺要打人了。你看，她就是這麼的暴躁。

她的愛好和我不大一樣，她愛踢足球，每次只要看到班裡的同學在踢球，她就會去湊熱鬧。運動會時，她在球場上搶球，她腿腳靈活，為我們班贏得了不少分。

不用我說，大家都知道我所說的神祕人物是誰了吧？

猜猜他是誰學生作文12

我有一個這樣的好朋友。大家知道嗎？她呀，可是一個獨立的好孩子。

她的臉是瓜子臉，眼睛大大的，笑起來彎彎的，像兩道彎彎的月牙，非常可愛。她的劉海兒往裡翹，非常美。

她很樂於幫助別人。有一次在學校晚託，我有一顆糖，正巧她也有一顆。吃完之後，我請求她幫我丟糖紙，她二話不說就答應了。換成別人的話，別人就該說：“不去，你自己不會去嗎？”她真是一個樂於助人的朋友。

剛剛我說到她很獨立，她怎樣獨立呢？她的爸爸媽媽都在很遠的地方上班，她跟著隔壁的婆婆一起生活。她每天放學都是自己一個人回家，回家之後自己寫作業，不需要別人催促去。在家的時候，她也是自己煮飯、煮麵吃。即使這樣，她的.成績還是很不錯的，從不低於90分以下。我覺得大家都應該向她學習，學習她的獨立、自己把自己照顧好的能力。

說到這裡，大家一起來猜猜她是誰吧。對了，她還有一個好習慣，那就是不懂就問，直到弄懂為止。

猜猜他是誰學生作文13

我們班有這樣一位男生，頭髮經常梳得整整齊齊，面板白的跟白雪公主有的一比，還有這一雙水汪汪的大眼睛，嘴巴紅潤紅潤的。

他呀，就是一個舞迷。上次我約他去婁星廣場玩，他的'爸爸幫我們拍照，他拍完一張照就跳幾個動作，拍完一張就跳幾個動作。就連三獨的獨舞都是他自己編的，他真是一個舞蹈天才。

他不僅是舞迷，還是一個書迷，我們拍著拍著他就跑去了諾貝爾書店，他跟他爸爸說：“爸爸，我要去看書。”看來他爸爸說的沒錯，哪裡有書店，哪裡就能吸引住他。

他不僅是舞迷，書迷，他還是一個樂於助人的人。每次我們班的飲水機沒水了，他就會主動喊上他的哥們一起去把重重的的水抬上來。

我的小夥伴們，你們猜出他是誰了嗎？沒錯，他就是我們班的正班長——易子茗。

猜猜他是誰學生作文14

有一些人，他們穿著黃色的衣服，拿著掃帚簸箕來掃地，每天很早起來就開始打掃。馬路上，街道上，到處都是他們的身影。

上個星期天，我和爸爸早早起床去散步，我遠遠望去，看到了他們在掃落葉，撿草地和花叢裡的.垃圾，扔進垃圾箱。記得還有一個冬天的晚上，我和媽媽去看錶演，那時天氣很冷，雪下得很大，這些人還給人們清理出一條幹淨的小路，讓人走起來不那麼費力，不用說，這都是那些早晨六點鐘左右起來工作，晚上十一點才回到家的人。

有一次我放學回家，遇到了正在打掃的人，我問他：“您一天為什麼幹這麼多活，您不累嗎？”他說：“只要我能為社會做點什麼，幹什麼都不累。”我真佩服他們這些人。他們總是早早起來打掃我們的城市，這些人把城市打掃得漂漂亮亮，整整齊齊，乾乾淨淨。

大家能猜出他們是誰嗎？

猜猜他是誰學生作文15

我今天要給大家介紹一個人，他是我的同學，我們坐在一個教室裡面，他的眼睛像兩顆圓圓的黑葡萄，明亮的眼睛笑起來就如同彎彎的月牙一般，面板很黑，站在黑暗的地方你很難找得到他，兩條長長的大腿，跑步總是前幾名。

他特別愛笑。我覺得他笑點特別的低，你一句不經意間的話，或者是你的一個小動作，就能引得他哈哈大笑起來。有一次，我們玩遊戲的時候，有一個女同學是我們玩遊戲的.敵人，那個女同學一下子就他被一個女同學抓到了，不知怎麼的他就“咯咯”得笑了起來，女同學說：“你怎麼這麼愛笑呀！”

他還是長跑能手呢！每次跑步比賽，賽場上都有他的身影，而且還總是第一名。有一次跑步比賽，他得了第二名發獎的時候他沮喪的對老師說：“我本想跑第一名的。”老師摸摸他的頭，安慰他說：“沒事，下次爭取得第一。”老師當時就給他發了一個榮譽證書，我們都羨慕無比。

通過我的介紹，相信你一定知道他是誰了，對嗎？