描寫海洋作文彙編15篇

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的描寫海洋作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫海洋作文1

今天，我來到了上海東方明珠附近的海洋館。我們看見了長著一口大白牙的鯊魚、慈祥的海龜、可愛的海豹、漂亮的水母等動物，不過我印象最深的還是給企鵝餵食這個環節。

我們剛來到冰雪極地區，就看見了企鵝館，這些可愛的小動物一下就把我的眼球吸引住了。企鵝們在水下無憂無慮地遊著，有時轉過頭來，好奇地看著我們，好像在說：“你們是誰呀？”有時候，它們又把腦袋伸在水面之上，左顧右盼，好像在偵查餵食員有沒有過來。

不一會兒，餵食員過來了，她揮了揮手上的箱子，企鵝們就爭先恐後地游到岸邊，搖搖晃晃地走上岸，生怕吃不到小魚。等企鵝們聚到餵食員身邊後，她就抓了一把小魚，扔向企鵝們。這時候，企鵝群裡就炸開了花。有的企鵝高高地跳起來，咬住小魚，津津有味地吃了起來；有的企鵝彎下腰來，迅速搶走地上的小魚；還有的'企鵝吃不到魚，只能在一旁拍著翅膀乾著急。

等冰上的企鵝喂完了，餵食員又提著箱子走到了水邊，正在游泳的企鵝看見了，興奮地都快跳了起來，急忙游到餵食員旁邊，好像在說：“快餵給我們吃的吧！”餵食員看了，撒了一大把小魚到水裡，企鵝們可樂開了花，不到兩秒鐘，魚就被企鵝搶光了。不一會兒，企鵝們都吃飽了，又無憂無慮地遊起泳來。

我們很快參觀完海洋館，戀戀不捨地回到了賓館。

描寫海洋作文2

今年暑假，爸爸、媽媽帶我一起去北戴河旅遊，我終於如願以償看到了夢想中的的大海。

早上，我們向海邊走來，當聽到了海浪聲時，便迫不及待的向沙灘上跑去。浩瀚廣闊的大海映入眼簾，海水是蔚藍的，映著天，海水時而凶猛，時而溫柔，時而掀起一個又一個浪潮，有力地拍打岩石，濺起了幾尺高的潔白晶瑩的`水花，時而湧起一股又一股柔波奔向海岸，一切是那麼的壯觀。

海邊的人越來越多，他們有的捉螃蟹；有的撿貝殼；還有的撈海魚……我也參加到撿貝克的行列裡，我還在海灘是挖洞，一個海浪打來，坑就被浪拍平了，我感慨大海的力量真大！中午，太陽照射比較強烈，海面上波光瀲灩，此起彼伏的海浪湧向海邊，此刻，我聽到輕柔的浪花拍在沙灘上的微語。浪湧到岸邊，輕輕地撫摩著細軟的沙灘，又戀戀不捨地退回.一次又一次永遠不息地撫摩著，在沙灘下劃出一條條的銀邊，像是給浩浩蕩蕩的大海鑲上了閃閃發光的銀框，使大海變得更加迷人美麗。

如果說在大海邊很愜意，那麼在大海中游泳更愜意，更刺激，換上了泳衣，我和爸爸便跑入海中，盡情地遊，盡情地打水仗。太陽的光芒漸漸減弱，由金黃變成橙紅，周圍的雲彩也被染成了橙黃色，我們戀戀不捨的回家了，把歡笑留在在海灘上。

我雖然離開了海邊，但海浪的歌聲仍然迴盪在我耳邊，美麗的大海又出現在我的腦海裡。

描寫海洋作文3

海洋是人類離不開的夥伴，它蘊藏著無窮無盡的資源，像一個巨大的聚寶盆。

一次長假裡，爸爸帶我去了海邊，一來到這裡，我就被熊熊烈火般的太陽烤得受不了了。這時，只見海面風平浪靜，不時有遠航的貨輪經過。忽然，一陣狂風來襲，海面上掀起了洶湧的波濤，當波濤撞上岸邊的岩石的時候，發出陣陣“嘩嘩”的響聲。

爸爸半眯著眼說：“這景象可以用一個詞來表示，那就是‘驚濤拍岸’。”

我突然問：“爸爸，海洋生物可以治病嗎？”

爸爸頭上掛滿問號，說：“我也不知道。”

我只好從揹包裡拿出電腦，上網查了一下，這時我才知道，魚的.體內可以提煉出魚油，魚油有增強血管的柔韌的作用。

我光顧著玩，不知不覺已經到了中午。我和爸爸來到餐廳吃午飯，爸爸點了一份沙丁魚，看著這樣子普普通通的沙丁魚，我覺得一定不好吃。但我吃了一口之後，發現味道真好，這魚竟然這麼鮮美！

爸爸好奇地問：“好吃嗎？”

“這魚真鮮美。”我答道。

爸爸笑著說：“這魚營養可好了，德國曾有一位宰相不到六十歲就年老多病，猶太醫生讓他每天吃沙丁魚，幾年後宰相病癒，活到了83歲。”

聽爸爸一說，我覺得海洋真像一個大藥房，我們一定要保護好海洋！

描寫海洋作文4

我們迎著燦爛的陽光，一路上歡聲笑語，終於到達了目的地：海洋公園。

我們來到到售票處買了三張票。決定先去四樓觀看。我們乘電梯來到四樓，首先看到的是對動物的階紹。有六個動物，分別為貘、眼鏡熊、粉色海豚、食蟻獸、鳳梨、犰狳。

參觀完四樓，我們來到三樓。首先展現在我眼前的`是一個瀑布，一股清泉從上往下飛快地流動著。岩石上還爬著幾位蜘蛛俠，就跟真的似的。我們來到探險洞，上方是玻璃做的，透明的，有許多魚，還有鯊魚，我知道這個洞為什麼叫探險洞了，因為糨讓我們去探險，要突破自我，戰勝自己的恐懼。我們就這樣一直走，走出了探險洞，就看見了鯊魚的牙齒，好大哦！都有兩米高了，我站進去，就像被吞到鯊魚肚子了！走過去就有一個木頭做的美人魚，她好像向我招手請我坐下呢！

一樓冰雪世界，我們來了！我在心裡大喊。我想：冰雪世界因該很冷吧！走進去就看見有許多企鵝，它們好像都在炫耀自己的優點，第一隻企鵝入水了，它在水中飛快地轉了五圈，似乎跟火箭一樣。另一隻企鵝彷彿在想：我要比第一隻有特色！它先倒立在雪上再轉了五圈，一越而起，跳入水中，轉了一圈，又一越而起，站立在冰雪中。這些企鵝好可愛哦！我讚歎道，冰雪世界好美哦！

我們依依不捨地告別了海洋公園。

描寫海洋作文5

我從小就喜歡海洋，喜歡它被湛藍的天空映照的顏色；喜歡它藏著無情無盡的神祕寶藏；喜歡它擁有寬大的胸懷來擁抱各種各樣可愛的海洋生物……

我最喜歡的海洋生物是：海豚。因為海豚身上的'很多特點都讓我羨慕不已： 海豚屬於哺乳綱、鯨目、齒鯨亞目，海豚科，通稱海豚，共有近62種，分佈於世界各大洋。體長1.2～4.2米，體重23～225千克。海豚一般嘴尖，上下頜各有約100顆尖細的牙齒，主要以小魚、烏賊、蝦、蟹為食。 海豚喜歡過“集體”生活，少則幾頭，多則幾百頭。海豚是一種本領超群、聰明伶俐的海中哺乳動物。經過訓練，能打乒乓球、跳火圈等。除人以外，海豚的大腦是動物中最發達的。人的大腦佔本人體重的百分之二點一，海豚的大腦佔它體重的百分之一點七。海豚的大腦由完全隔開的兩部分組成，當其中一部分工作時，另一部分充分休息，因此，可終生不眠。海豚是靠回聲定位來判斷目標的遠近、方向、位置、形狀、甚至物體的性質。有人做試驗，把海豚的眼睛蒙上，把水攪渾，它們也能迅速、準確的追到扔給它的食物。 海豚不但有驚人的聽覺，還有高超的游泳和異乎尋常的潛水本領。據有人測驗，海豚的潛水記錄是300米深，而人不穿潛水衣，只能下潛20米。至於它的游泳速度，更是人類比不上的。海豚的速度可達每小時40公里，相當於魚雷快艇的中等速度。

海洋是人類未來的糧倉，請珍惜現在所擁有的海洋吧！

描寫海洋作文6

今天我和弟弟一起來到了台州海洋館，看到了很多也學到了很多，下面，請隨我來欣賞幾個好玩的場景。

1。猴子

雖然名為海洋館，裡面卻有小猴子，真是新鮮：這種猴子是熱帶的，會戲水，滑稽可愛。我們上前看去，兩隻小猴子在互相給對方捉蝨子，十分好玩，它見了我們，便兩隻眼直盯著不放，它見了我們吃東西，也拿了片餅乾吃，和我們的動作一模一樣，真是超級模仿家。

2。海獅拍水

在一樓的“冰凍世界”裡，有胖胖的企鵝，還有可愛的'北極之狐，可我最喜歡的是頑皮的海獅。海獅全身黑不溜湫的，在水裡不停地歡舞。表弟正要拍照，一隻調皮的小海獅跑過來拍水，搞得我全身上下掛滿小水滴，真是好氣又好笑。咦，那隻小海獅呢？看見了我們的狼狽樣，潛到了水底下了。

3。不聽使喚的海豚

一樓的水族明星們的表演十分精彩：“金雞獨立”、“打招呼”、“投籃”……引來了不斷的喝彩，尤其是那裡的五歲的小海豚，竟會10以內的加減運算，真的不簡單！不過中間出現了一個小插曲：本來表演一個節目會有魚獎勵，可指揮員忘了，那條小海豚一賭氣就不表演，指揮員明白後，給了它兩條魚，它這才不情願地開始表演，“明星”你可真貪吃！

時間過得真快，我們的肚子抗議了，我們離開了海洋館，可我們的心久久不能平靜，回家的路上我們一直議論著，回想著那些可愛的動物。

真是難忘又開心的一天！

描寫海洋作文7

青島海洋館的建成，給世界旅客提供了一個很好的旅遊景點。

星期天，經過一夜的風吹雨打，我終於來到這座剛剛建成的海洋館。我隨著媽媽來到這個奇妙的海洋館的時候，展現在我們眼前的是長江流域景觀。這裡不僅有濃縮的三峽大壩，而且有在長江生長的鮭魚、鱒魚、鱘魚和鯉魚。再往前走，又是一種不同的景色。仔細觀察後才發現，在海草下，石壁上，都有許多草綠色的小魚躲在那裡一動不動，不用說，這就是身體透明色的隱身魚。沒多久，我們又來到了食人魚的天地。別看它們一副溫順可愛的樣子，可一旦給它們東西吃，一定會凶相畢露，飼養員把一隻小魚扔了進去，不一會兒，小魚便消失的無影無蹤，可見食人魚是多麼厲害呀！

“哇啊——哇啊……！”正當我們看的著迷的時候，旁邊有一個灣小的池塘裡，突然傳來一陣陣小孩的聲音，我想莫不是有人家的孩子落水了？我急忙往池塘跑，想盡快把小孩救出來。可是我左找右找也沒找到落水的小孩。原來是兩條愛好模仿秀的`娃娃魚在給我們開玩笑啊！真是有驚無險啊！

最精彩的是活潑、可愛的海豹的表演。小海豹康康、聰聰在馴獸師的指揮下，為我們表演了頂球、滑板、套圈、仰泳等精彩節目，得到了在場觀眾的陣陣熱烈掌聲。同時，也讓我們開了眼界。

啊！青島海洋館，一個奇妙的世界，一個巨集大的人造奇觀，也是美妙的人間天堂。

描寫海洋作文8

國慶節長假，我和爸爸、媽媽到青島海洋館遊覽，那裡的動物真可愛，我非常喜歡它們。

走進海洋館，我一眼就看到了北極熊，它有兩個成年人那麼大，面板很白並且感覺也很厚實。旁邊是一條一歲大的白鯨，它全身上下全是白的'，頭很大，大約有兩米長。我正準備照相，白鯨做了一個三百六十度的大旋轉，也就及時搶拍了這“白鯨大轉身”。

我們上了二樓，看見有隻企鵝很淘氣，頑皮地把站在身邊的一隻企鵝推下水裡。有一個小朋友正在給一條大白鯨拋餵食物，大白鯨接吃之後，就在水裡做了一個高難度的空中跳躍……

上了三樓，我們去觀看動物節目表演。一個工作人員進行拖地，一隻表演的海豹故意把他的水桶弄倒，如此三次。工作人員去拿了一個水管，海豹有意最咬住中間不讓水管出水。工作人員只好用海豹弄撒的水繼續拖地面，海豹就淘氣地用嘴把工作人員頂倒進水裡。動物真可愛，表演得很頑皮，贏得了不斷的掌聲。

遊覽海洋館，我學到了很多知識，增加了對海洋的認識，更加熱愛海洋動物，懂得應該很好地保護海洋環境，使動物們有一個快樂的家！

描寫海洋作文9

今天，奶奶帶我去海邊玩。

到了那兒，我看見無邊無際的蔚藍的大海，金黃色的沙灘閃閃發光，還有在水裡捉小魚或在沙灘上見鵝卵石的遊客。我開始玩起來，先在水裡捉水母和海星，奶奶坐在岸邊看。哇!我發現了一隻大水母，我放慢腳步悄悄走到它跟前，用手輕輕把它撈起來，馬上放到桶裡，因為我聽說水母會蜇人。我找了一會兒，又發現一隻小海星，它身上有藍色的`、白色的、還有黃色的小點點，這隻小海星真可愛，口中不停地吐著一堆堆小泡泡。更好看的是，過了一會它就粘到桶邊上。我很好奇地問奶奶：“為什麼海星會粘到桶邊上呢?”奶奶說：“因為海星腳上有粘性，所以會粘到桶邊上。”玩了一會兒，我對奶奶說：“我想游泳。”奶奶說：“你在這兒等著，我去買泳衣。”

一會兒，奶奶回來了，她幫我穿上泳衣，還買了泳鏡，這樣眼睛就不會進水了，開始游泳了，我在上海學過泳衣，現在能遊二十多米了。奶奶怕我有危險，所以一直在旁邊看著我。這次游泳好幸運，我在水裡又找到一隻大海星。看它五隻角硬硬的樣子，以為它死了，就扔掉了。上岸後，我問奶奶：“海星的角硬了，是不是死了?”奶奶回答說不是的，還講了道理，我真後悔把它扔掉了。

描寫海洋作文10

我很喜歡動物，已經看過《鯨和海豚》《小豆豆動物劇場》《法布林昆蟲記》《我的野生動物朋友》和《十萬個為什麼·動物卷》，這些書讓我對各種各樣奇妙的動物十分著迷。

沒想到電視上的動物世界更加精彩有趣。這天晚上，我看了一集動物紀錄片，講的是海島潟湖周圍的海洋動物。讓我最感興趣的有三種動物：

第一種名叫雪花蛇鱔。它細長的身體佈滿花紋，捕食的方法最為奇特，先用自己長滿尖牙的嘴巴咬住小魚不放，再從喉嚨裡彈出一個神奇的“小嘴巴”，給小魚注入毒液並拖回胃中，看上去像電影裡的'深海怪獸。

第二種就是大家又熟悉又陌生的水母。“熟悉”是因為大家在水族館、海底世界都看過它，有的像燈籠，有的像蘑菇，還有的像帽子，安靜又可愛。“陌生”是看紀錄片上說，水母沒有大腦沒有心臟，只能跟著海浪隨波逐流，而且它的消化系統只有嘴巴和胃，吃進去東西，殘渣只能從嘴裡吐出來。

第三種是海里最快的游泳健將海豚。海豚捕食馬鮫魚的“追逐戰”精彩極了。它們先從幾百米開外發出聲波，確定魚群的位置，再衝向魚群，把魚趕向沙灘，自己也冒著擱淺的風險衝上沙灘，再把捕獲的魚叼回海里慢慢享用。

海洋世界太神奇了，我想以後能更多瞭解它的奧祕。

描寫海洋作文11

神祕的海洋世界可有趣了，一進入海洋世界的門，首先看到的是有關海洋生物的介紹，乘上電梯進入海洋世界的.中心部分，沿途會發現有許許多多的深水魚在您身邊遊動，海里的魚花花綠綠的，各式各樣，襯著海里迷人的景色就像一幅絢麗多彩的畫。

海里有山，有峽谷，還有森林和草地，植物的顏色多種多樣，有黃色，藍色，還有紅色，那美麗的景色真是惹人喜愛。另外，水裡還有自動餵食機器人，每隔一段時間，機器人就會去給海洋動物餵食，只要機器人一下水許多魚就會爭先恐後地去搶食，場面可壯觀了。乘著電梯繼續往前走，就來到了動物們的表演廳，有海豚表演，有海象表演，海蛇表演。其中最受大家歡迎的要數海豹表演了，不管飼養員做出什麼動作，小海豹都會跟著做，但小海豹是個小饞鬼，它每做一個動作要吃兩條魚，小海豹不但會模仿人做簡單動作，還能來個“水中接環”，飼養員事先給海豹喂五條魚，然後才開始表演，飼養員每丟出去一個環，小海豹都接住了，臺上頓時歡呼起來，小海豹也更加賣力表演，甚至拿出自己的拿手好戲“空中撞球”，只聽見刺溜一聲，小海豹鑽進了水底，過了一會兒，小海豹又躍了出來，撞到了空中的球，小海豹和飼養員可真是一對好搭當啊！表演完了，小海豹還不想走，好象在說：“我好不容易才表演一場，再玩玩吧！”，逼得飼養員只好用盡口袋裡的魚才把頑皮的小海豹哄走。

海洋世界令人留連忘返，有機會，你也去看看吧！

描寫海洋作文12

今天老師讓大家介紹海洋生物，我就先給大家講講“海下戰車”吧。

“海下戰車”就是海龜，它是世界上最長壽的動物了。海龜媽媽在天晴時，爬上海灘，在沙子細的地方挖一個坑，把蛋產在坑裡，再埋好，就又要回大海了，它一邊爬一邊用尾巴把腳印抹去，以免別的`動物發現，海龜很聰明吧。

不久小海龜就出世了，頭不大，眼睛也很小，像亮晶晶的寶石，它的嘴巴看上去小，張開後卻比頭還要大。海龜慢慢長大，它的殼不像烏龜的殼上面有許多規則的花紋，為了適合划水，它的腳像船槳一般，尾巴很短。主要吃小魚和小蝦。

還有一種海底動物叫墨魚，它頭很圓，有兩把“扇子”幫助它遊動，手上有許多吸盤可以吸小魚或小蝦，身體又光又滑。別的魚來吃它3，它就噴出墨汁迷住吃它的動物，趁機逃跑。它每次捉小魚時，先用自己的保護色靠近小魚，然後伸出長鬚將小魚捲起來放進嘴裡。

海洋生物還有很多很多，我要多觀察多研究，將來為保護海洋生物做貢獻。

描寫海洋作文13

今天，我特別高興。因為今天不僅是元旦節，媽媽還要帶我去海洋世界玩。

我迫不及待地跑進海洋館，第一眼就看見一個小池子。咦，池子裡怎麼只有石頭呀！忽然，媽媽指著一塊石頭說：“看，那塊石頭會動。”仔細一看，那不僅是不是石頭，還是一條大娃娃魚！熱帶雨林館可不只這些，還有食人魚、電鰻等，連會喝媽的魚都有。它們一看到奶瓶就擠來擠去，有的甚至躍出水面去咬奶瓶！

接著，我們又來到珊瑚生物館。那裡珊瑚各式各樣；有的貼在石壁上，外表似龍蝦；有的長在兩塊岩石之間，像個害羞的小姑娘；有的緊緊地拉住池底，大力士都拉不動它……最引人注目的是一個像許多麻繩堆在一起，又十分漂亮的珊瑚，它像個慈愛的母親。因為有一條可愛的迷你小魚，在“繩子”之間穿來穿去，而且不管怎麼樣都不肯出來，真有趣！

我最喜歡的是一隻可愛極了的小海豹，圓不溜秋的腦袋露出水面，兩隻爪子像站立的小狗一樣掛在胸前，又大又圓的黑眼睛盯著我們看，把小嘴張開向我們討東西吃。

深海隧道館才好玩呢！藍色的燈光照在地上，形成一條條波浪。各種各樣的.魚在玻璃隧道中成群結隊地游來游去。有魔鬼魚、金槍魚、豬鼻龜……當它們游到隧道上方時，我真像是在深海中行走！

最後，我們還看了人魚小姐的表演，她們在水中游出各種優美的舞蹈動作，像一條條美人魚。

拿著剛買的紀念品。走在回家的道路上，我心裡喜滋滋的。海洋世界不僅很好玩，還可以讓我學到不少知道知識呢！

描寫海洋作文14

今天剛來到教室，就發現同學們的臉都喜氣洋洋的參觀海洋館。這是為什麼呢？參觀海洋館因為我們要去海洋館了。雖然我已經去過一次，但我依然很高興。

大客車載著我們的歡歌笑語上路了參觀海洋館。路上，同學們一直在討論著海洋館，在我的記憶裡，它是美麗的神祕的。不知現在是什麼樣子？參觀海洋館

終於到達了海洋館，我迫不及待地跑進去一看，並沒有多大變化，只是新發現了一個海豚灣，好漂亮！

我們走進展區，裡面什麼樣的魚都有，有鯉魚、金魚、草魚、還有海龜。有一種我叫不上名字的魚，它特點大，他的身體幾乎比我還要大，所以我給它命名為“巨大魚”。

又走到另外一個展區，這是介紹有關鯨的.知識的，正當我聚精會神，地看一個展板的時候，眼睛往旁邊的一個展板上瞄了一眼。天哪，我做夢也不會想到，有人會這樣捕殺鯨。如果我是總統，我一定不會讓他們捕殺鯨了。

經過了幾個展區，我們又來到了海底劇場。去看海獅，海豚表演。表演開始了，首先是海獅，它表演了倒立和唱歌，最後表演了一個跳躍動作，絲毫不比海豚差。然後是海豚，它表演了一個游泳，還和一個阿姨表演了“海洋騎士。真精采啊！

我們要回家了，我心想：“以後我還要來海洋館。”

描寫海洋作文15

這是一個烈日炎炎的日子，清早，我們便來到了杭州海洋公園。海洋公園門口掛著一幅幅圖案，令我心中產生了一些幻想。裡面有海豹嗎？這裡有什麼奇特的魚嗎？會是鯊魚嗎？我懷著種種想象，進入了海洋公園。

一進門，我就看到一條大型的魚，它的身上還帶有一些紅色的魚鱗，它擺動著巨大的尾巴，在水中悠悠地遊著，一條條魚各種各樣，而且品種繁多，五花八門，真像親臨海洋，身臨其境。然後我進入了海底隧道，一條條活生生的魚在我身邊遊過，令我賞心悅目。忽然一條大鯊魚在我頭頂上游過，一副危險重重的樣子。旁邊一條龐大的魔鬼魚在緩緩蠕動，彷彿在與前面那條鯊魚賽跑。美麗的'珊瑚，有趣的魚類，它們在互相追逐，互相戲耍。

接著，我來到了海龜池邊，那海龜大的驚人，小的有一個腦袋大，大的有一把太陽傘的的樣子，我拿來一片菜葉，小心翼翼地撕下一片，投入持重，一隻海龜終於禁不住美味的誘惑，慢慢地從遠處的礁石邊爬了過來，品嚐著那菜葉的鮮美。另一隻大海龜，好像眼睛不那麼好使，總是走錯方向。而它身邊的一隻小海龜，非常活潑機靈，總是能優先搶到食物，獨自悠閒地享受著。令我覺的害怕的是一隻在礁石上棲息著的黃色大海龜，它的眼珠子不那麼炯炯有神，可卻骨碌碌的轉著，用一種可怕的眼神望著我們。

時間不早了，我們也踏上了回家的歸途，這一回，我不但認識了

許多生活在海洋中的生命，更是體會了自己親自給海龜餵食的樂趣！