難忘的社會實踐作文

在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的難忘的社會實踐作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘的社會實踐作文1

社會實踐活動給我人生不忘的記憶，珍惜這份寶貴的記憶，因為它承載著我的期待、快樂、感情……這次我們要去的是5A級景點，它擁有8項世界級亞洲之最：全球最頂尖垂直過山車，世界最大亞洲首臺U型滑板，世界最大超級大擺鍾……而我們首當其衝就選擇了超級大擺錘。一起體驗了箇中滋味。雖然那設施看起來不恐怖，但一旦你坐上去就會感到進入鬼門關。當它第一下晃到左邊時，我的心在默默地祈禱：快讓這玩藝早點結束吧！我緊閉雙眼，心裡一直在念阿彌陀佛……終於遊戲結束了，我驚魂未定，等我喘息一口氣，發現我的夥伴跟我好不了多少，一個個黑脣青臉的'，真是難姐難妹呀！

除了大擺錘之外，最好玩的是天旋地轉了。首先，我坐的車上了一個幅度不大的坡，然後停了幾秒鐘，猛地一下子衝了出去，眼看就要衝出軌道了，忽然又來了劇烈的急轉彎，緊接著是了幾個急轉彎，直把我轉得頭暈眼花，迷迷糊糊。終於讓我明白它為什麼叫天旋地轉這玩藝了。

除此外，我們還玩了音樂船，大力水手，彩虹飛船等。一看錶，已經過了三點了，我們趕緊往門口飛奔。因為三點半要準時發車回學校。

難忘的社會實踐作文2

水是生命的源泉，萬物生長都離不開水。今天我們大洋國小生態委員會會員和毛毛蟲中隊，要去參加一個名為走進水世界的實踐活動。

下午我們穿著統一的校服，戴著小黃帽，繫著紅領巾，踏著整齊的步伐，帶著迫不及待的心情來到靈湖。

烈日下，徐校長在靈湖正大門的湖裡打了一瓶水樣，我們爭先恐後上去看到水是透明的，有點發綠。徐校長又在靈湖西大門的湖裡打了一瓶水樣，可是這樣本就不同前面的了，它非常綠，還有點臭。為什麼同一湖的水會不一樣呢？這時徐校長大聲地說：我們去汙水處理廠看看吧！我帶著好奇心向汙水處理廠出發。

我們馬不停蹄，終於趕到小兩山下的汙水處理廠——遠遠望去，綠樹掩映，紅瓦白牆，這和我想像中的汙水處理廠很不一樣。我想像這裡應該是臭氣沖天，沒有一絲綠意，結果和我想的恰好相反。

我們興致勃勃地參觀中控室，通過模擬屏初步瞭解了汙水處理工藝流程。廠長還帶我們參觀了粗格柵和細格柵等工作方式，告訴我們粗格柵是把大垃圾如垃圾袋、包裝紙、香菸盒等處理掉，細格柵是把一些漏網之魚如瓜子殼、短塑料條、香菸頭等細小的垃圾處理掉。還介紹了水泵、四個生化處理池等工作原理。

通過這次實踐活動，我知道了被我們汙染的水是怎樣處理變成清澈的.湖水，它們是汙水處理廠叔叔阿姨的功勞。也讓我懂得了為什麼徐校長打的兩份水樣的不同。汙水處理真是一件又費時又費力的事，所以我們要節約用水，保護環境，保護水資源。

難忘的社會實踐作文3

一個陽光燦爛的星期五的上午，老師說：“我們要去嶺南印象園和廣州科技館。”所有同學們都高興極了，我們期待已久的時刻終於到了。下車了，我們排好隊走進了嶺南印象園的大門。我們走到舞臺下看錶演，我們看到兩位叔叔拿一個有四把刀的木架放在地上，後面走來了一位叔叔，他先把腳給我們看了看，然後站到刀架上來回走了一次，又給我們看他的腳是完好無損的。剛剛那兩位叔叔又拿了一盤玻璃碎片，那位叔叔把手腳給我們看了看，然後用手拿了很多玻璃碎片，又在玻璃碎片上跳來跳去，叔叔的腳還是完好無損，當場的觀眾們都驚訝極了。看完表演我還在那裡買了彈弓和悠悠球當作紀念品。

我們又坐上大巴來到了廣州科技館，那兒的房子是那樣的奇怪是那樣的美麗。我一進一樓有兒童天地、有機械化和綠色世界。師先帶我們去參觀機械化，還講解了機械化的來源，我迫不及待的想跑進去，一進裡面，啊！全都是機械化，讓我非常興奮。老師還帶我們去兒童天地，給我了我們20分鐘的自由時間，20分鐘我一直都在說祕密。老師還帶我們去了綠色世界，那裡有一間小屋，裡面可以體驗六級大風，我也想體驗，於是我走進了那間小屋，一進門六級風把我的頭髮吹得直直的，沒過幾秒讓我冷得直髮抖，迅速的來開了那間小屋。

我坐在回家的大巴車上，回想起今天看的表演時那樣的.精彩，那樣的令人震撼。今天的社會實踐活動讓我的童年增多了一份美好的回憶。

難忘的社會實踐作文4

星期四一大早，我們在老師的帶領下上了公交車，大約過了30分鐘就到了陳洋實踐基地。下了車，我們來到了操場，舉行了簡單的開營儀式。然後，我們就迫不及待地去參加活動了。

我們第一項參加的專案是多米諾骨牌，全班分為八個組，有的小組雖然沒有成功，但是很開心呢。留給我印象最深的就是勇敢者之道。我們來到那裡，老師耐心地給我們指導，還給我們做示範。這樣我們就對這項活動了解不少。我看著一座碉堡式的.閣樓就害怕，心想：這咋跟紅軍二萬五千里長徵一樣的，媽媽，快來把我接回去，我不敢爬呀！但是在老師的鼓勵下，我還是爬了。爬到閣樓上面時，我的腿直抖，生怕掉下來。這一關過了來到了第二關，我走在“梅花樁”，繩子一直晃，幸虧後面的同學的指點，要不然我就站在上面不敢動了。最簡單的就是第三、四、五關了。我5分鐘就過去了。我看第6關老師過得挺輕鬆，我就掉以輕心了。爬“人”字障礙時，我爬了四五次也爬不上去，別人勸我放棄吧，可是我怎麼也不服輸，我爬，我爬，我咬緊牙關，兩手緊握繩子，使出了吃奶的力氣，終於爬上去了。到了最後一關，過獨木橋的時候，我心想：哎呀！上天保佑我了，真是太簡單了，沒想到上去的時候，我緊張的連氣都喘不過來了，只好慢慢爬過去。通過這次活動，我明白了：只要勇敢，加上智慧，什麼事都可以做成。

一天下來，我都晒黑了。這是我最難忘的一天，它給我留下了美好的回憶。

難忘的社會實踐作文5

最近我參加了一次社會實踐活動。這次和“其他”的活動不一樣。這裡的課目五發八門，讓人看得眼花繚亂，聽地津津有味兒。難道這不讓人深有體會？難道難道不讓人想略說一二?這天我們正在畫著一個個大大小小的圓，以備之後用。沒錯!這就是日晷的製作方法第一步，也是我們來這裡第一天的第一節課。我們的老師給我們講了日晷的`故事。就像有一個人叫日晷，在繪聲繪色地介紹自己。我們聽的都呆了，我到現在還記得老師當時妙語連珠的說：日晷的型別種類多和現在時間相差小，只有0.01時。又告訴我們。又告訴我們做日晷的步驟是：“先畫圓，再分段，後擦多，再寫字。”我們之後在通過自己的努力做成了一個個“日晷”。我們用電燈照著自己的傑作，靜靜地看著它，心中又無比的驕傲。

我在這裡過得還算愉快，在這裡每天上四節課，上午、中午各兩節；每天起床後、午休前、睡覺前各吃一次飯。每天晚上各有一次晚學習。我們的課大多為動手活動，更加讓我們知道生活之大樂趣之廣。

在我們臨走之前的一個夜晚。我們在這裡度過了一個極為嗨皮的夜晚。我們當時的場面亂成了一鍋粥，人們像在鍋中的螞蚱又蹦又跳又尖叫。臺上播放著《逆戰》，臺下有的人群在鼓掌歌唱；有的人群一起跺腳；有的人群大聲誇獎。在這種氣氛中——活動結束了。

我在活動中知道了很多、很多……我很感謝我的教官。

難忘的社會實踐作文6

這幾年令我難忘的有很多：我難忘那些去鯨奇水上樂園的場面；難忘那去燒烤時的興奮；難忘那去西湖公園的喜悅，可是我最難忘前幾天的一次社會實踐！

今天，我早早來到學校，過了不久林老師叫我們十二位同學去拼車，我就是其中一位。我和其他十一位同學一路欣賞著美景，來到了時間地點——白沙灣。我們在門口，一直盼老師快點和我們會和，可是卻遲遲不見蹤影，我們都等不下去了，於是玩起了跳皮筋。就這樣等了盼了幾十分鐘，有人大叫老師來了，林老師來了！我們喜出望外，最後與林老師一起走進了大門。

首先我們走過圓形迷宮，走過一條小道，來到了一大片菊花、向日葵面前，我們走向出口，來到射擊場前。我們排好隊，準備射箭，我的心砰砰直跳。輪到我了，我左手拿弓，右手拿箭，嗦的一聲第一箭沒射中，我的'第二支箭射出去了，太好了，我中了！

隨後，我們去玩水上船我們一起上了船，我差一點就被別人潑到，可我很幸運，沒有被別人潑到水哦！

今天是令我最難忘的一天!

難忘的社會實踐作文7

9月15日，我們六年級和五年級一起去磴口參加社會實踐活動。自從老師告訴我們9月15日要去活動，我們每天就盼啊盼，真想這一天快點來到，終於，這一天來到了。

這天，同學早早的來到學校，臉上都帶著快樂的笑容，這還不夠，有些同學都高興的跳了起來，接下來，我們在學校吃了早飯，坐著車子啟程了。坐車不到30分鐘，我們就來到了浩彤農業基地，在那裡都是培養出來的新品種，有蔬菜、水果、鮮花、有的蔬菜它不用太陽的照射，就可以生長，那是因為它有紫外線，還有那裡的西紅柿，長得非常快，幾十天就結一次。大飽眼福後，我們又一次啟程了。第二站是攔河閘，這裡的水勢凶猛，就像一隻凶猛的老虎向你撲過來，但有的時候，水流很慢，又像一條可愛的小金魚向你游過來！不同的時候就有不同的感受，這是隻有親眼看到的人才能感受到的。

第三站是去基地吃飯，吃過飯後，我們的第四站是烏蘭布和大沙漠，放眼望去，一片一片都是金黃的沙子，我們奮力向上爬，爬到最高的沙峰上，大聲的吶喊，把以前的.不開心都喊出來。

最後我們去了河套第一窖業，一進去，就聞見濃濃的酒味，還參觀了酒廠的博物館，裡面的東西真稀奇，有各種各樣的酒杯子，大的，小的各式各樣。這次社會實踐真讓人難忘。

難忘的社會實踐作文8

今天是5月20日，可以算的上是我們這個學期最開心的一天，為什麼？那還用說，當然是春遊了！

昨天晚上,爸爸給我買了充足的吃的。今天，我懷著特別高興的心情來到學校，聽完了張主任的講話，我們就上車了。我們坐車行駛了大約50分鐘，來到了我們這次實踐活動的'目的地--“佐特陶藝館”。在這裡，我們進行了尋寶，彩繪，拉呸等專案。其中，最讓我喜歡的是尋寶了，一提到尋寶，同學們一定會想到探險，但這次不是，而是在一堆土裡尋找青花瓷片。老師把我們帶進去，我們隊只有五個人，其他隊有十多人，還要比哪一個隊挖到的多，但這並不影響我們隊的信心。我們奮力地挖，挖了一個地方，沒有，第二個地方，還沒有，第三個地方，也沒有，正當我們快沒有信心的時候，突然，李徵告訴我們他好像挖到青花瓷碎片了。頓時，使我們信心大增，我們大傢伙跑到了李徵說的那塊地，開始拼命地挖，終於，功夫不負有心人，我們終於找到了一片。雖然只挖到了一片，但是我們知道了一件事：只要有恆心，沒有什麼困難是我們戰勝不了的。

通過這次實踐活動，我知道了：我們只有付出，才能有收穫。

難忘的社會實踐作文9

在為期五天的社會實踐活動中，我們上了許多有意思的課。比如：物理課、多米諾骨牌、學編中國結、有軌列車、相依為命……，不計其數。但其中我最喜歡的課是多米諾骨牌這一節課。

在多米諾骨牌的課上，老師講了多米諾骨牌的由來。多米諾骨牌所產生的效應是：一個很小的初始力量就可能產生一連串的連鎖反應。在多米諾骨牌的教室裡，我還看到了有關於多米諾骨牌的'歷史：

（1）宋宣宗二年（公元1120年），民間出現了一種名叫“骨牌”的遊戲。這種骨牌遊戲在宋高宗時傳入宮中，隨後迅速在全國盛行。當時的骨牌多由牙骨製成，所以骨牌又有“牙牌”之稱，民間則稱之為“牌九”。

（2）1894年8月16日，一位名叫多米諾的義大利傳教士把這種骨牌帶回了米蘭。作為最珍貴的禮物，他把骨牌送給了小女兒。多米諾為了讓更多的人玩上骨牌，製作了大量的木製骨牌，併發明瞭各種的玩法。不久，木製骨牌就迅速地在義大利及整個歐洲傳播，骨牌遊戲成了歐洲人的一項高雅運動。

老師給我們發了兩桶骨牌，我們組的女生擺了一個棒棒糖，男生擺了一個圈子，我們把兩個圖形連起來的時候是最困難的，不過我們還是連了起來。多米諾過牌很好玩，有機會的同學可以再玩玩。

難忘的社會實踐作文10

本次社會實踐活動，我們的目的地是西湖職高。這所名不見經傳的中學，地理位置偏僻。但在近幾年裡，它獲得各類大獎，發出閃耀的光芒。我們這次初步體驗這所職高，學習體驗了點鈔、打字計數、速寫數字、禮儀迎賓、賓館服務，還看了職高30週年畢業慶典片。看了哥哥姐姐的精心準備的精彩表演，我們個個都樂呵了嘴。

在多門多項展示中，禮儀服務和賓館服務最受我的歡迎。雖說我的手很不靈巧，但還是十分喜歡用餐布做花。我喜歡折雞冠花，它簡便而美觀，與紅色的`餐布十分匹配。我把餐布捲成長條，又把長條的兩頭向內一折，再向外一抽，漂亮的一朵雞冠花完成了。它的花瓣又細又長，花蕊平整而不歪，圓而不皺。

賓館，我相信大家都住過，但其中很少有人做過賓館的活兒。今天，我就體驗到了。賓館的活兒可重了！要換床單，套枕套，疊被子，搬移床。難度可大了！瞧！我們六人用盡全力去搬一張床，都難以將它移動一米。套枕套的難度就更大了！枕套與枕頭之間產生的摩擦力使我們難以成功。一次次地嘗試，一次次的失敗，雖說如此，我們一個個還是幹得熱火朝天，興致勃勃。

這次社會實踐活動，我受益匪淺。我深深地體會到勞動是辛苦的，勞動是美麗的，勞動是受人尊敬的。有勞動，才有成果。愛勞動，才有尊嚴。看到職高畢業生通過自己的奮鬥，取得了輝煌的成就，我的心中不禁產生一份濃濃的敬意。

難忘的社會實踐作文11

星期一的一大早，我們六年級的師生一起到帝苑陽光少年培訓基地參加為期兩天的社會實踐活動。

坐在去往實踐基地的車上，我們都在激烈地討論著：“咱們的`教官叫什麼啊？”“不知道我們會和誰分到一個寢室”……，大家都對實踐生活充滿了嚮往。在這次活動中，最令我難忘的就是晚上的晚會了。7點半，活動正式開始。首先，是各個班級的表演。該我們班上場了，表演時，不知道是誰大喊了一聲：“誰的手啊！都砸到我頭上了!”“哈哈哈哈”臺下爆發出一陣鬨笑聲，把氣氛推到了最高點。我也忍不住“撲哧”一聲笑了出來。接著，該教官們表演了，我們大聲喊著教官的名字，一個勁的起著哄。“嘣嚓嚓……”當音樂響起，教官們跳起舞來，大家看到教官的舞姿，笑得前仰後合，差點兒從椅子上摔下來。

除了晚會，第二天的“霸王舉鼎”同樣令我難忘。“霸王舉鼎”的規則是：兩個班之間進行比賽，哪個班先將三個輪胎依次套進低、中、高三個柱子，即為勝利。比賽開始，我們採用了疊人塔的方式，將抱著輪胎的同學託了上去，“加油！加油！”大家都在為託輪胎的同學鼓勁。終於，“嘟--”的一聲哨響，我們在規定的時間內率先擺好了輪胎，取得了勝利！大家都歡欣鼓舞，個個笑逐顏開。

這次社會實踐活動，不僅帶給我無比的快樂，還讓我明白了團結就是力量這個道理，這次實踐活動真令我難忘。

難忘的社會實踐作文12

今天週末，天氣晴朗，陽光普照，窗外的小花正調皮的吐著舌頭，微風吹過，彷彿歡快的在朝我把手招。我早早起床換好校服，期待已久的社會實踐活動，終於在今天舉行啦。八點鐘準時到校門口集合，同學們都已經來了，每個人手裡都拿著各式各樣的清潔工具，有的拿著掃把簸箕，有的'拿著垃圾夾，還有的拿著大大的蛇皮袋，準備撿了存放垃圾用的。真是五花八門，各顯神通。看來這次社會實踐活動，大家都很積極呢。在校門口，我們拍了集體照留影，就興高采烈的分好組、排好隊，蹦蹦跳跳的出發了。

我們一共分了三組，第一組去母親河湘江清理河道邊的垃圾；第二組去學校周邊的綠化帶清理行人垃圾；第三組去學校旁邊的秀峰山公園撿拾菸頭果皮紙屑。我分到了第三組，早晨的公園陽光明媚，空氣清新，各種各樣的花兒正燦爛開放。可是同學們一點欣賞的興致也沒有，到了目的地，全都理頭苦幹起來。撿菸頭，掃枯葉，比比誰的眼睛厲害。不一會兒，就收穫滿滿啦。公園裡到處是我們小小的身影，晨練的爺爺奶奶，看到我們，一個個都伸出大拇指誇我們是愛護城市的小衛士。

充實而又美好的一天結束啦，雖然我們後來都變成了“小花臉”，但看到整潔而又美麗的公園，我們一個個都非常開心，而且都覺得自己做了一件非常有意義的事情！

難忘的社會實踐作文13

今天是我最開心的一天了！因為今天我們學校組織去星期8小鎮旅遊，這是我們渴望已久的機會了。我們準時在早上7時50分上車，在車裡我們掩飾不住興奮的心情，一路上歡歌笑語，8時30分就來到了目的地——星期8小鎮。在導遊姐姐和三個帶班老師作了詳細的安全意識和注意事項講話後就讓同學們盡情遊玩。同學們都迫不及待地衝向遊玩區，我們小組很快就找到了那家公司攢錢。通過賺取E幣就可以換取好吃的'和遊玩小鎮內的遊樂設施，經過努力，我很快就賺到了30E幣，這樣我就可以買爆米花和遊玩3M科技館。時間過得真快，一眨眼就到了10時，我意外發現一處好玩的小店——小眼睛店。這裡既可以戴著一個神奇的眼鏡看到很多立體效果逼真的事物，還可以保護我們的眼睛，真是一舉兩得。這星期八小鎮內真是應有盡有，有考古館、消防局、電力公司、警察局、洗衣店、郵局——在這裡就像一個小社會，讓我們盡情玩的同時也體驗了各種社會角色的實踐。看著同學們個個都玩得很開心，每個同學的臉上都露出甜甜的笑容！

時間過得真快，在不知不覺中就到了下午14點30分了！是時候要回家了！大家都依依不捨地踏上返校的汽車離開這有趣的小社會，明天就要重新投入學習，努力學習知識，將來更好地投入這個大社會，為國家出一份力！

難忘的社會實踐作文14

9月26日清晨，懷著激動的心情，冒著濛濛細雨，我們來到盼望已久的陽光少年小八毛訓練基地，開始了兩天一夜的課外實踐活動。

這兩天一夜裡我們參加了野外求生、生活智慧王等實踐活動。隨著夜晚的降臨，我們齊聚在廣場開始了聯歡。在教官的帶領下，每個班級都精心準備了節目。雖然我們年級的孩子比較小，但也不甘示弱，氣勢很足，為大家表演了風靡全國的江南Style。那熟悉的旋律一響，伴隨著孩子們那整齊劃一的標誌性動作，立即帶動了全體同學的情緒，嗨翻了全場，贏得了大家的稱讚。那經久不息的掌聲就是對我們最大的肯定！

第二天，踏著清晨的露珠，我們走向了晨練的場地，一聲聲整齊的口號聲中，一列列小夥伴們開始了新的`訓練。吃過早飯後，同學們聚在一起動手玩創意。活動中，大家都靜下來製作了屬於自己的作品，下課時看著胸前彆著的小小作品，充滿了成就感和自豪感。休息以後，我們開始了本次活動的重頭大戲——“超級冒險王”。首先各種各樣的標誌遍佈風雨廣場。哨聲一響，我們便賓士在場地上，拿起地圖，描繪自己的成功之路。定向是一種國際性的活動，在世界上有很多的比賽，說不定我們也可以走上國際賽場呢！

在閉營儀式中，大家盡情舞蹈，依依不捨。在這次活動中，我學到了許多知識，增長了見識，這真是一次難忘的實踐活動！

難忘的社會實踐作文15

學校通知要我們參加一年一度的社會實踐活動，聽到這個訊息時我們興奮不已，這可是我們四年以來第一次參加社會實踐活動。我們一回到家就開始了精心的準備，我把日常用品和洗漱用品裝了滿滿一書包。

這一天我們都起得很早，拎者大包小袋來到了學校。坐上汽車，來到了實踐基地。首先看到的是教官們排成整齊的方隊迎接我們這批新學員，他們挺拔的身姿，整齊的軍姿，讓我非常羨慕。給我們班分配的教官是一位既嚴肅又和藹可親的教官。

實踐活動的第一項就是整理內務，這項任務說起來容易做起來就沒那麼簡單了。把一床被子放進寬鬆的被罩裡卻怎麼也放不平，有的同學把被子整個塞進被罩裡，怎麼拽也拽不平，累得滿頭大汗。七嘴八舌一番激烈的爭論之後，大家終於想出了一個好辦法，先把被子的`兩個角放進被罩的一端，一個人負責抓住這兩個角，再把另外的兩個送進被罩拉平，一床床被子就這樣被我們套好了，看著一床床疊得方方正正的被子，大家滿是汗珠的臉上露出了欣喜的笑容。接下來的幾天，我們不僅學會了做披薩、淘藝、韓國紙娃娃、還學會了給果樹除草，更有趣的是，我們還進行了定點定時測試和軍訓，在軍訓活動中，我發現我們和軍人相比還有很大的差距，作為一名少年軍校的學生，我一定會以軍人為榜樣。

四天的社會實踐活動很快結束了，我們戀戀不捨地離開了基地。再見了基地，再見了教官。