死亡的作文（精選45篇）

在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的死亡的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

死亡的作文 篇1

美，這個永久性的話題，帶給人無限的遐想，剪不斷的情絲。

美，有好多種，有外表美，有心靈美，有柔和的美，有剛烈的美……可我仍然無法扯斷我的思路╠死亡，也是一種美。

為忠而死，為孝而死，為義而死，為貞節而死，為國家安危而死，為他人能夠幸福永久死，難道這些人，面對死亡，不是坦蕩如水的嗎？難道死亡，不是一種美？

死亡，是悽美的'，有多少我們默而不知其名的人民警察為保衛他人的生與死，安與危而獻出寶貴的生命而抵抗的？有多少人浴血奮戰中數槍但卻依然頑強加入戰鬥中直至壯烈犧牲的？死亡，是悽美的。

死亡，是剛烈的。年僅十五歲劉胡蘭為了國家，為了人民的安危，抵住了敵人的威逼利誘，抵擋住了敵人的嚴刑考打，誓死不出賣共產黨的機密，坦然面對敵人的鍘刀，大義凜然赴刑場，她絲毫不畏懼死亡，也許她知道司馬遷的“人固有一死”罷。死亡，是剛烈的。

死亡，是永恆的。為我們操勞終生的我們敬愛的周總理周爺爺，因病去世了。他一生從事國家的領導工作，為國操勞，為人民操勞，為安危及健康。他的肉體死了，但他的靈魂卻是永遠活在崇敬他，愛戴他的人民心中的。他的靈魂不死。他的死，是永恆的。

死亡，這條無法廢除的律法，有多少憎恨它。但在一些人的心靈中，是坦然面對死亡的，因為他知道——死亡，也是一種美。

死亡的作文 篇2

會考的氣息逐漸逼近了，我在想：九年級教室的後黑板是不是也跟當年六年級一樣，大大地寫著倒計時。不過我想，九年級總比六年級的要勤得多了，因為這才是真正的人生的第一個轉折點。也許那0.5分對人生來說就是天堂和地獄！每次路過九年級樓下，抬頭望見明晃晃的日光燈，突然有種莫名的緊張。好象即將面臨會考的就是我自己。現在的我們也差不多了。沒剩多少時間了，在學校的日子真的可以說是吃一頓少一頓了。不甘心讓這三年的時間就這麼平淡。總想做點什麼讓以後的`回憶更多彩更美好些。

以後想起來的，可能就只剩下：

站在走廊上邊吹著風一邊唱著只有自己聽見的難聽的歌。

走在兩旁有芒果樹路上淋著雨，看著成群飛來飛去的鳥兒。

吃完午飯跑去看那些可愛的草兒，然後突然地聽見鈴響了，拉著手一路狂奔在阿肥之前上六樓，回到宿舍，然後坐在床上氣喘吁吁。

還有…………

當然不甘只有這些拉。可或許也就只有這些了吧。

時日無多了。

舞臺聚光燈下的人換了一批又一批，遲早是要輪到我們上場的，我們只是在後臺準備而已，準備一場華麗而盛大的死亡。但願這場死亡的表演能夠結束！早點結束。

嗨`算了吧，我們都只是它的俘虜！

死亡的作文 篇3

死只一回，它是安慰。——林徽因

人活著，常常會問這樣一個問題，那就是活著的意義，愚笨的我，沒有答案，但是我突然間更想問，死是什麼？

第一次發出這個疑問，大概就是源於林徽因的《死是安慰》。靜靜地在紙上畫著，好像死亡離我很遠很遠，可是開啟新聞，死亡卻就在眼前。你知道這個世界上每天都有人出生，每天都有人死亡。可是你沒有辦法去告訴初生的人，活著的意義。同樣，死去的人，也不會告訴你，死是什麼。

人提起死亡，總是畏懼死亡，忌諱死亡的。可是總有那麼一些人，他們失去生命，是那麼的沒有道理。時光匆匆，就連奪走人的生命，也不停息一分。

就拿今年來說，有四川涼山的火災，有宜賓的地震，還有最近剛過的“利奇馬”颱風。自然災害造成傷亡，我們也為之哀悼，卻也終究會忘卻，於死去的人來說，死亡到底算是什麼呢？

對於犧牲的消防戰士，大概真的是“死是盡處，不再辛苦。”好像就是在說，死是安慰。可是，就算是抱著必死的決心，去奉獻的人，終也是一顆想活著的心。我們終究會死，但是卻沒有人說自己為了死而活著。

人們總是抱怨生活的苦，可是卻不能夠理解死是安慰，因為生活不僅僅是苦，而死卻抹殺了一切苦，還有甜。死是安慰，是因為死去的`人，唯一的好，便是不受苦生的折磨，也就成了唯一的安慰。

死亡的作文 篇4

我，是一隻死亡的鳥兒。我以前住在一片大森林裡，那時沒有工廠，沒有獵人，沒有汙染的水源，那裡的樹木長得枝葉繁茂。

一天，森林裡闖進來了一群伐木工和一群獵人，他們個個膘肥體壯，手裡還拿著一把馬力巨大的電鋸子，這可把我們嚇壞了，我和兄弟姐妹們紛紛躲進了深山裡，不敢動一下，生怕被獵人發現打死了。

我們眼睜睜地看著一棵棵樹被砍倒，每倒一棵樹，就會有鳥兒“譁”的.一下飛出來，鳥兒剛剛飛出來，只聽“砰”的一聲，一隻鳥兒就倒在了地上。

終於，我們再也看不下去了，媽媽帶著我們去啄獵人和伐木工人的眼睛，媽媽第一個衝了上去，剛要去啄一個獵人的眼睛時，就不幸被獵人給打死了。我和哥哥姐姐不由一驚，一起憤怒地衝了上去，寂靜的森林剎那間就成了硝煙四起的戰場，無數只鳥兒也跟著衝上去，清晰見底的小溪瞬間被殷紅的鮮血染紅了。

戰爭結束後，大部分的鳥兒都被射殺了，而獵人和伐木工人悻悻地走了，我們用生命換來了我們家暫時的安寧。

人類啊！你們是生命，我們也是生命啊！為什麼你們要無端地殺害我們，霸佔著我們的家園呀！

請你們不要再殺害我們了，我們生活在同一個世界，擁有同一個家園。如果你們把我們殺滅絕了，那麼最終也會毀滅你們自己！

人類啊，我求求你們了，不要再傷害我們了，我們應該是朋友才對！

死亡的作文 篇5

我是一塊綠色的橡片，每天我都陪著我的主人唐青雲，寫下一課課生字。如果她寫錯了，我就馬上踩到錯字身上，立刻把它消滅掉，讓錯字一點痕跡也不留。

今天，我像往常一樣和主人來到學校，陪伴著她寫字。誰知道剛寫兩個字，就出現了一個錯字，我的工作馬上來了。我跳到錯字面前，用力地在它身上碾來碾去，就像對待敵人一樣，絕不留情。可今天主人把這個字寫得太重了，我擦了半天，累得橡皮屑像汗珠一樣灑了一桌子，那個錯字就像是長進了本子裡，怎麼也擦不乾淨。而且它還哈哈大笑著說：“笨蛋，擦不掉我吧。”

別人這時都寫了好多內容了，主人看見他們已經寫得大半頁了，非常焦急，於是狠狠地把我捏得更緊了。我雖然覺得疼，但我想：“沒什麼，堅持一下，幫主人擦錯字是我責任。”又擦了幾下，主人見還沒有擦好，就更用力了，她捏著我重重地壓在作來本上，我的腰越來越彎，像一張弓似的。一不注意，“啪”的一聲，我斷成了兩半，一陣劇痛像風一樣吹進了我的身體……

雖然我的`生命馬上就要消失了，但我還是很高興，因為我覺得自己在短暫的生命裡，幫助了主人很多，我在心裡輕輕地說道“主人，你要保重啊，以後寫作業可要細心啊……”

我不知道主人看到我的屍體，會不會知道我的願望。我只希望主人的成績越來越好，也希望所有的橡皮能像我一樣幫主人擦乾淨錯字。

死亡的作文 篇6

現在想起那悽慘、絕望的眼神在生命的最後一刻注視著我時,我的心裡就會產生一種莫名的負罪感。那眼神如同鋼針般直刺我的心靈,讓我的靈魂為之戰慄。

小時候,不懂事的我經常和小朋友們到村南頭的小溪邊玩兒。那時的小溪裡有許多青蛙、癩蛤蟆,於是就有人提議扎蛤蟆玩兒。我們把車輻條磨成鋒利的鋼針,把它綁在長長的木杆上,給它起名叫“蛤蟆籤子”。你可別小看這東西,用它來扎青蛙、癩蛤蟆是一紮一個準兒。

我們蹲在小溪邊的草叢裡,瞪大眼睛,屏住呼吸,每個人手裡都緊緊攥著“蛤蟆籤子”,看見青蛙或癩蛤蟆一露頭就迅速站起身用力向它刺去。可憐的青蛙、癩蛤蟆大多難逃此劫。

“太笨!”小朋友們見我總是扎不到,就沿著小溪邊跑邊起鬨,“小強,小強,真是強,扎不到青蛙去找娘,哭的鼻涕二尺長。”可面對那些無辜的小生命,我真是難以下手。籤影閃動處,我無力阻止小朋友們,可他們每一次的歡呼聲,卻都是對我最大的刺激。

看見一隻只無辜的青蛙、癩蛤蟆被扎死的慘狀,我的心裡直髮怵。每一隻被扎死的青蛙在生命的最後一刻都是四腳蹬開,張著嘴巴,瞪著眼睛。我不敢看它們的`眼睛,它們怒瞪的雙目好像是對我們人類無聲的控訴。它們能蹬開四肢,卻難以蹬開死神,它們的眼睛裡充滿了絕望,那張開的嘴巴叫出的最後一聲不知包含了什麼意思。

死亡的作文 篇7

今天下午，我看見柔雅無精打采地臥在水底。我猜柔雅是快要生了，肚子疼，所以才會這樣。為了讓她開心，我便像往常一樣逗她。柔雅疲倦地望著我，笑了。

然後，她掙扎著遊了幾步，接著又無力地沉入了水底。柔雅連看我一眼的力氣都沒有了。她的呼吸十分微弱，腮很久才動一下。她為了向我證明她還活著，所以每過一會兒，就用盡全身力氣遊一步，然後重新摔落水底。她是那樣的脆弱！後來，她遊不動了，就輕輕擺擺尾巴向我示意。我向她游過去，輕輕安慰她。柔雅緩緩對我說：“我想，我要去魚兒的'天堂了，和我們的孩子一起。在這裡，你，可要保重啊！不要擔心我，在那兒，我會很開心的！”最後，柔雅用盡全部氣力望了我一眼，無聲地走了。

我感受到，柔雅已沒有了呼吸。我嚇的猛往後退了一步。我想：要是我的同伴在這裡，肯定早把柔雅當成食物了。要知道，魚都是這樣。可我不會。我躥上前，猛地啄了一下柔雅。要是在平時，柔雅就會過來與我追逐打鬧了，可這次，她沒有。她被我這麼一啄，直接露出了肚皮。我遊走了。我不忍心再看到柔雅。

這時，主人來了。我看到她緩緩把柔雅撈起，用紙包起來，埋進了土裡。頓時，我十分感謝主人。柔雅真的走了，她再也不會回來了，永遠，永遠……我傷心地哭了，無聲的嗚咽著。主人給我餵了魚食，可我什麼也吃不下，什麼也不想幹，只想好好睡一覺，在夢裡，與柔雅和我們的寶寶相會……

死亡的作文 篇8

我有一隻兔子——小白，它是我用兩個100分換來的，因此我很珍惜它。

有一天晚上，爸爸給小白餵了一顆白瓜子，就是那種殼白白的、軟軟的瓜子，小白急不可待地把吃了起來，因為咬不動白瓜子的.殼，小白只能把它直接吞下去。那天晚上，小白依舊活潑，上竄下跳。

第二天，我按照往常的習慣，起床後來到兔籠旁，準備給小白餵食，卻意外的發現小白沒有像平時那樣活潑，而是一動不動，呼吸微弱。我摸了摸它的身體，已經沒有多少體溫了。我慌了，開始輕聲地呼喚它，但它還是死了，我和爸爸只好把它埋葬了。那天我一直在哭，眼睛紅紅的，看起來也像兔子的眼睛。

沒了小白，我情緒低落，食慾不振，決心找出殺死小白的凶手。後來總算找出來了，是那顆白瓜子。小白把瓜子殼吞下去，但因為它的胃消化不了這個殼，直接把殼排到肛門，這個該死的殼把肛門堵住了，導致那天它排出的大便特別少，最後它可能因為腸梗阻而死。

知道了小白的死因，我的心裡好愧疚，這個意外太令人無法接受了。

死亡的作文 篇9

宇宙中，又一個既神奇又美麗的星球，那就是我們的地球媽媽。

我們的地球媽媽可漂亮啦！它有高高的雪峰、層層的梯田、茂密的森林、彎彎的河流、和蔚藍的大海。我們的媽媽多美啊！

這麼美的家園，只可惜人們沒有好好珍惜，到處砍伐樹木，亂丟垃圾，隨地吐痰等，濫砍濫伐的現象，這些人是為了自己的個人利益，卻毫不在乎人類長期毀壞地球。造成了一些生物滅亡，比如說：蜂猴，豚鹿，亞洲水蜥，小鷗等。

他們沒有想到今天的行為會造成明天的水土流失，使風沙滿天飛舞，使空氣不再新鮮，水不再碧綠，天不再蔚藍。洪水來了，許多珍稀的動植物不見了，這對我們人類的生存造成了極大危挾，難道今天的這一番景象是大家想要看到的嗎？我想不是的。但為什麼那些人還要濫砍濫伐呢？就是因為他們沒有認識到地球與人類的密切關係。地球是我們人類生存的星球，破壞地球就是在破壞我們的家園。地球如若沒有了生命，人類的生命也就終止了，所以破壞地球就等於縮短人類的壽命。

看，地球媽媽流淚了，聽，地球媽媽痛哭了。我們趕快替媽媽擦去眼淚，不但要阻止濫砍濫伐的現象，還要把手中的'砍刀換成鐵鍬和水桶，大面積的植樹造林，保護生態環境。讓我們團結一致，從每個人做起，從每件小事做起。保護我們的地球媽媽吧！

俗話說得好：世界上是沒有賣後悔藥的，我們現在要做的是，愛護我們的地球，愛護我們唯一的地球。

死亡的作文 篇10

嘆半畝荷塘不過舊時書生風雨殘夢。洗一泓春水方顯今朝俊顏襟抱長虹。這是我原來學校的校訓。校訓裡面的文字，今天讀起來仍然覺得我想在半畝荷塘裡面揮灑自己的文化靈魂。這是一塊很平凡的池塘。它的.名字叫鏡湖，裡面養著許多的鵝。

如果是兩隻鴨，就算了，其實我是不能辨認鴛鴦才這麼叫他們的。然而，當我到了之後，鴛鴦就被不知何處飄來的垃圾給整死了。多慘呀！我其實很不願意接受這樣的現實，然而事實就是這樣。近乎再也沒有了雞鴨鵝的歡聲笑語了。

我從木橋上過我看到的微風吹拂柳葉在湖邊散開的一道道漣漪。我看見樹葉飄在鏡湖上卻沒有一點點驚動，過了幾天裡面的魚也沒有啦。鏡湖便成了死湖。我們看著他看著鏡湖中心的小島，我們想著會不會有人會去。這那個地方會不會有一些東西在那個底盤呢。

然而事實證明那是荒禿禿的中心，那是沒有東西的。我們失望了。原來我們一直都在空想空想著環境，能夠在有再生的能量。原來我們都在空想，空想著我們毀壞的東西能夠再度，回緩過來。原來我們都在空想，空想著真有杜麗娘還魂是真的。真有小倩來找寧採臣。

望著一潭靜靜的靜湖沒有往日的歡聲笑語。風一吹過，只留下幾片，蒼涼的樹葉我的心沒直抵地跟著風吹，吹過了一縷煙，像煙一般飄散了開來。

死亡的作文 篇11

曾經的鳥語花香，碧水淙淙，溪流清清，陽光普照，春回大地。綠色的林間，到處都是大自然的芬芳，一片天籟之美。

現在，一切都彷彿在打折扣。因為人們的創新，一切都改變了。花兒，有的.枯萎了，鳥兒們的家鄉也已經接近毀滅。大部分動物瀕臨滅絕。人們，請看看，這就是你們的傑作！

地球，已有許多地方成為了死亡地帶。昔日天然的三峽如今不復存在。被冤枉為“殺羊魔”的袋狼，因為人們的大量捕殺早已滅絕。為了創新，人類用著罪惡的雙手強制改變了大自然的環境。會的，上天定會給那些瘋狂的人類以相應的懲罰。

如今，人們破壞美麗，破壞和平。砍、伐、燒、挖，折騰著我們賴以生存的美好家園。礦難、山崩、洪水、泥石流……因為我們的過度開發，讓世界深陷混亂之中，從而變為死亡地帶。

有因必有果，不是不報，是時辰未到。當然，因為人類大量捕殺動物，過度開發，強制改變了大自然的和諧與美好，我們如今的地球，狼狽！曾經的鳥語花香，已經灰飛煙滅了！

人類啊，覺悟吧！請清洗一下這骯髒的雙手！不要讓恐龍時代重蹈覆轍，不要再破壞了！回頭吧！停止吧！

死亡的作文 篇12

對生命的渴望、期待，以及對死亡的未知、恐懼，是中華民族數千年來一直追求“長生不死”的精神動力！死亡，確實也很另我困惑！

一個人，如果消逝了，真的會有靈魂嗎？當然，這裡所說的靈魂是指一種死後的對現世的思考能力，不是我平常所指的那樣，是一種偉大的精神，或是一種令平常人欽佩的世界觀，人生觀和價值觀！人死了，真有上天堂和下地獄的區別嗎？我對死亡的初步感知源於我一位同學的一場車禍！我當時認為：一定是死神喝醉了酒，跟他開了個“生與死”的玩笑！可這玩笑真的開大了！我的那位同學倒沒什麼！只不過是瞬間的疼痛，之後便失去了感覺！可留給他父母的卻是無盡的悲痛！雖然家境不錯，可惜是個獨生子！死神真正該做的事，應該是去收割正常死亡的生命，而不是年少可愛，朝氣蓬勃的生命！冥冥之中，似乎真的'有一種未知的神祕詭異的力量，或者說法則，在主宰著一個人的生與死！

是天？是神？還是上帝？太多的現象，是現階段的人所不能解釋的！恐怕這也是數千年來人類社會都存在宗教這種組織的原因吧！在這裡，我只想說明一下我個人的觀點：生命！死亡！切！管它那麼多！開心快樂地生活著，理性睿智地思考著，才是生死之謎的最好答案！

死亡的作文 篇13

我家有一隻剛滿2歲的小狗，它非常可愛:全身金黃色，小小的臉上嵌著兩隻圓圓的大眼睛，機靈的小耳朵時不時的會轉動幾下，黑黑的鼻子上總是粘呼呼的，一條紅色的長舌頭一直能拖到下巴。我給它起名叫:丹尼。

記得他剛來時，對我們還比較陌生。像只刺蝟似的委縮在牆角，不許任何人靠近。可是，經過我們精心照料一星期後，和我們混熟了，便正式成為了我們家的一員，也和我成了最要好的朋友。

每天上學時，它總會把我送到路口;放學時，它總會搖著尾巴迎接我;無聊時，它能給我解悶;不高興時，他能逗我開心;生氣時它便成了我的."撒氣桶”;難過時，它能和我一起分擔痛苦。別看他是一隻狗，它可是很通人性的哦!

後來，不知什麼原因，我便開始不去理採它，厭惡它，甚至用腳去踢它。

直到有一天，它生病夭折了，我哭了，哭得非常傷心……

我終於明白"失去了，才懂得珍惜的”道理。現在，每當我聽見"汪汪"的狗叫聲，都會想起它--丹尼!

死亡的作文 篇14

在我們成長的道路上，總會經歷生老病死。雖然我們不想去面對死亡，但是必須得勇敢的去面對它。

在我七歲那年，我第一次嚐到了親人去世的滋味。那是一個秋天，我跟在大人後面,走進了陰森森的`醫院，來到了二姨媽的病床前，姨媽的眼睛已經沒有了往日的精神。我有點害怕，有點擔心地問姨媽：“您這是怎麼了？”姨媽勉強地笑了笑。我們呆了好久，誰也沒有說話，媽媽拉著我的手走出病房。姨媽的面孔很蒼白，那天晚上姨媽就走了，臨走前還在叫著外婆的名字。我看著床上已經去世的姨媽，拉拉她的手，還是溫暖的。我想哭，但我還想不明白為什麼二姨媽會……

隨著時間一年年過去，我也看到了老外婆、老奶奶死亡的那一瞬間，這時我看到了《天藍色的彼岸》這本書，它使我突然想明白了，死亡是人必須要經歷的，是一個人人都必須遵守的自然規律。只要真正地過好每一天，，其實死亡並不是那麼可怕！花開花落，一個人從出生到死亡，好好利用每一分鐘，珍惜每一分鐘，那麼就足夠了。

我覺得，死亡已經不再讓我害怕！

死亡的作文 篇15

經常聽到死亡，但總感覺很遙遠，與我無關。死亡好像沒什麼可悲。但當它發生在我身邊時，我會覺得傷心？我也不知道該用什麼詞來形容我當時的心情。

當我聽到外婆已走了的訊息時，我並沒有像電視中看到的那麼悲痛欲絕。可當我看到她的遺體時，淚水便不由自主的流了出來，止也止不住。我真真正正的感覺到了死亡。它便是沒有了呼吸。我彷彿看到她的胸膛在起伏，可當我在看時是那樣的平靜。它便是沒了活動。昨天，就在昨天，我還倒水給外婆喝，她還和我說話，她還能喝水，還能思考，還能關懷我。可現在她只能躺在床上永遠的睡下去。外婆再也不能吃她愛吃的魚了，她再也不能見到她的親人了，她再也不能睜開雙看看她的外孫女了……

我感到了前所未有的沉重；會覺得心中像被什麼堵住了似的。

我發現生命真的很可貴，活著至少可以體會酸甜苦辣，但生命結束後連這個機會都沒有了。

我想如果我即將死去，我會留戀什麼？遺憾什麼？

我會留戀：父愛、母愛；

老師對我的期望

同學對我的喜愛、關懷；

我愛的食物；

我喜歡的電視；

生活中的`點點滴滴。

我會遺憾：爸爸、媽媽我還沒有孝順呢；

學業還沒完成呢？

我的人生才剛剛開始。

我還沒有事業、戀愛、家庭。

有太多太多了寫不完。

所以活著的人要珍惜生命，實現它的價值與意義。不要等它將要結束時，才後悔自己還有很多很有意義的事情去做。

死亡的作文 篇16

很難過，或者說是很惶恐，一個原本鮮活的生命，就這樣倏忽間突然不見，去到另一個人間。不禁愕然：死亡，究竟離我們有多遠？

這真是一個很沉重的話題，或許我是有些杞人憂天吧，可是看著那麼多那麼多我至親至愛的人一天天蒼老，想著他們終有一天要離我而去，留我一個人在這世間孤苦伶仃；又或者我拋開所有離開他們，那麼，我該怎麼辦？他們，又該怎麼辦？

昨天你的笑容還留在嘴角，為什麼今天風吹過時，它卻永遠的凝固在哪裡了？

昨天你還悄然睡在我身邊，為什麼今天我醒來，你卻沉沉睡去，再也醒不來？

昨天，今天，只隔了短短的24個小時，可是，為什麼一切都變得詭異，不可想象？

命運真的是很殘忍的東西，將所有人戲弄於股掌之間，生生死死，明明滅滅，似乎，都只是一瞬間的事情。天上，人間，地獄，不知何處是歸宿？

我們那麼多那麼多的理想，那麼美那麼美的希望，就在一個瞬間幻化成灰，消失殆盡。

死亡，離我們有多遠？

死亡，離我們有多遠？

死亡，離我們有多遠？

無人知曉。

或許只在你抬頭低頭的`瞬間，只在你轉身的那一瞬間，在你思索死亡這一問題的瞬間，只在一個小小的瞬間。

原來死亡，就在我們舉手抬足的瞬間，已然預定。所以，請你一定要，珍惜活著的每一天！

死亡的作文 篇17

就在那一刻，我感受到了死亡的氣息，我能清晰的聽到我心跳的聲音。

——題記

從未伴著如此光亮的太陽走在放學回家的路上，心卻依舊裝著那微不足道的小小悲哀。或許真的是我少年不識愁滋味吧。正當我走入轉角的一瞬間，一輛大卡車迎面馳來，我能感覺到一股強大的氣流連著飛揚的塵土向我撲來。就在那一刻，我感受到了死亡的氣息，我能清晰的聽見我心跳的聲音。從未發現死亡離我們是如此的近，生命又是如此的虛無縹緲。我突然很渴望自己能隱形，我想隱藏自己的一切，我想飛，我想在飛行中讓所有的思想負荷離開。

巨大的卡車讓我產生了一種畏懼，那是一種對死亡的危機局。即使當時卡車與我有一米的距離，但它似乎已經穿透了我的'身體。我彷彿感受到千萬個靈魂在死亡前痛苦的掙扎，他們無奈的向上帝企求：“我不想死，我要活！我要活！”可是他們卻忘了生命也同樣叫做無情。想到這我不禁覺得自己很幸運，只要還活著。就沒有痛苦的權利。因為生命是世界上最大的賜予。

當卡車擋住的陽光再次散在我的臉上，我明白了生的喜悅與希望，學會珍惜現在擁有的一切，不要真的等到失去時才後悔，而且有的事情是一旦發生就再也改變不了的。

人生中也許會遇到很多的不測，但我們要勇敢的去面對。而比在危險來臨時更重要的是——在安謐生命中的珍惜。

死亡的作文 篇18

去年暑假那些日子，在我幼小的心靈中播下了恐怖的一幕，讓我懂得生命的脆弱。

暑假的第一天，我去巢湖表哥家玩。我本以為可以快樂地度過假期。但是事與願違，那天晚上我閒著沒事做就去一中旁邊的街道散步，正好趕上一中晚自習結束，同學們都從學校“湧”出來，浩浩蕩蕩向四面八方。有騎自行車的.，有單獨走路的，有結伴而行的，一幅熱鬧的場景。忽然，聽見一陣異常刺耳的剎車的聲音。一輛飛快的卡車在急轉彎的地方撞到了一位中學生。卡車停了下來，這時四面八方的人都跑來“看熱鬧”。我也跑到人群中，看見卡車司機正抱起那位中學生，中學生身材魁梧，大概有一米七八左右，但是當時他又是那麼的無力和那麼的脆弱。那位卡車司機急忙抱著中學生走進車廂，這時卡車又飛快地走了，留下的只是一地的鮮血，慘不忍睹，一陣涼風吹來鮮血泛起微波，讓人心驚。這時人群慢慢散開，最後只剩下那一癱鮮血。走在路上聽見別人對那位中學生的惋惜聲。

第二天，表哥買了份報紙。我無意間看到一串字———《昨晚一中學生撞車經搶救無效死亡》。

驚心動魄！

我不由覺得生命的弱小和脆弱。第一次接觸到生與死也讓我明白了交通的混亂。老天只給我們一次生命，讓我們去珍惜那寶貴的生命吧！

第一次接觸到死亡，不僅使我提高了對交通安全的認識，也讓我明白了老天的“無情”，但是“無情”的老天已給了我們寶貴的生命。

讓我們珍惜這來之不易的生命吧！

死亡的作文 篇19

天國會很遠嗎？雪終於懂了，雪的一生只能遇見天空兩次，一次是她從空中飄落的瞬間，而另一次是她死亡，東海和西海會很像吧，可為什麼是這裡，偏要我一步步走向死亡，不知道什麼時候才能停止呼吸，什麼時候才能結束這一切，月亮在天國一定是天使吧，她從來都很美不是嗎？天國也有愛情吧，姐姐一定找到了幸福，所以一定要等我，像過去一樣，姐姐永遠會是對我最好的人，這個遊戲我不想再玩下去，雖然沒有隨心所欲的笑過一次就…可我還是…什麼都不會有的，死亡才是永遠的結束，這片天空是永遠不可能處摸的幻影，這個令人窒息的世界我無法在停留，我說過天空永遠是觸控不了的遙遠，似乎很近那麼近，好像就在眼前，不是回不去，而是一直在做夢，我回到冷角落才能醒來…可那已經不重要了，我不要再眼睜睜張望幸福，很快的沙灘上不會留有一點痕跡，他不會輸的對不對，即使沒有我他也不會輸的，很虛假的微笑，很虛假的白雪式的堅強，你會恨我嗎？像過去一樣的懦弱，卻裝的很堅強…他會恨我嗎？因為我的痛苦，而自私的傷害他完美的'幸福…雪比月亮更軟弱，軟弱的多，可他會懂嗎？不可能，他永遠也不會明白，包括雪曾經的存在，明知道他不會明白，可我還是想說，雪很懦弱，比外表懦弱的多…那是通往天國的死亡，很快就會結束…因為我愛他…所以…再見…我會在天國守侯著…永遠為他祈禱……

如果愛我……請放手……

死亡的作文 篇20

死亡對於人類，甚至動物來說都是很恐怖的事情，也是會讓一個原本和諧美好的家庭走向破碎的一個凶手。

一次，我在電視上看到一個幸福圓滿的家庭出去旅遊，他們一家四口走在路上，正開心地唱著歌。然而，他們卻不知道，死神正向他們家庭中的一員——孩子的爸爸伸出“死亡之手”。正當他們開心說笑時，一塊兒巨大的石頭從山上滾下，砸中了孩子的爸爸。一會兒，救護車趕來，把孩子爸爸拉走搶救了，可是，手術最終以失敗而告終。

死亡太醜陋了，可有時它又是美麗的。因為它能讓一些東西的.犧牲，而成全了更多人。有一天，我在課外書上看到：螳螂會在秋天將蟲卵產下，然後自己不吃不喝地守護著它，知道它們快要孵化時，自己的生命也結束了。一開始，我不太相信，所以也沒有太在意。

一個秋天裡，表哥捕到了一隻螳螂。一天，他對我說：“我捕的那隻螳螂產卵了，可是它自己卻不吃不喝了，這是怎麼回事啊？”我聽了，便想起我在書上看到的，就說：“你能讓我看看嗎？”他帶我去了他家，我一看，哇！好大的蟲卵啊，比我在書上見到的大得多！經過我幾天的觀察，我發現螳螂真的是不吃不喝，跟書上說得一樣。

死亡，你奪走了一個個有活力的生命，每每提起你，總會令人毛骨悚然。可有時候，你卻又是那麼的美麗！

死亡的作文 篇21

很多人都怕死，當然我也是，每當想起死亡了就不在這世上，不能再見到親人了，我都會暗暗的流下淚。人一定要死亡嗎？這個問題在我心中困擾了很久，我怕死，怕自己的家人死。

我們過的.生活很好，能活到八十年到九十年，甚至還能超過一百多年。可這有什麼用呢？我們註定要死亡，活多活少有又何妨？死去之後什麼東西都沒了，可還是有很多人奮鬥打拼，這有是為何？愛情有什麼用？死去之後還不是都沒了，什麼愛你一生一世，有多少人會去實現？死後呢？這些話語都道哪去了？死亡是無情的，不管什麼人都會死，不管你善也好惡也好，但你最終還是死亡，有人說善人死去天堂，惡人死去地獄，當我知道這些是假的。我心裡對死亡的恐懼有很多，我上網搜過“人死之後是什麼感覺”結果答案我個個都不相信，我很恐懼死亡，我想要克服，我想要證明死亡不可怕，來克服對死亡的恐懼

終於，在我的努力之下，我慢慢了解了，死亡並不可怕。那些人奮鬥一生，是為了成全現在所過的，為了我們的死亡提前做好準備，這樣才能無憾。我們活在世上，至少證明了我們來到這個世界過，我們死後可以為此而驕傲，紀伯倫曾經說過：“當你解答了生命的一切奧祕，你就渴望死亡，因為它不過是生命的另一個奧祕。生和死是勇敢的兩種最高貴的表現。”不管我們還有多長時間，但我們只要知道死亡不可怕。

死亡的作文 篇22

我曾經看過這樣一個感人的故事：在全國少年“生命“攝影大賽的終評會上，一幅名為月亮谷的作品贏得了滿堂喝彩，並獲得了大賽的金獎。而這位作者，卻不為人知。後來，一封信解開了大家的種種密團。

信是這樣寫的：我是一位癌症患者，今年12歲。5歲的時候，身為攝影愛好者的爸爸把著我的手，在照相機上按下了快門，我拍出了平生第一張照片——花盆裡剛剛破土的新芽。我異常興奮，沒想到我的小手竟能拍出如此美妙的照片！從此，攝影與我連在了一起。山川，大河，樹林，湖畔，都留下了我們的足跡。然而，就在我對攝影的.興趣越來越濃時，我突然患了癌症。從那以後，治病成了我的全部。但是，我並沒有放棄拍攝。

上個月，醫生告訴我：“很對不起，我必須告訴你，最近一次的癌細胞切片檢查，表明你的生命已經臨近了終點。“聽完之後，我並沒有恐慌，也沒有痛苦。我的心中便產生了這樣一個構想：用我切片中癌細胞，拍攝我生命中最後一張照片！醫生當然同意了。

當醫生將我的癌細胞切片展現在儀器上時，不在燈光下時，我看到的癌細胞竟那麼醜陋，令人毛骨悚然；而在燈光的照耀下，卻顯得那麼美麗。於是，我就把癌細胞變成了兩座大山，中間加上了一輪明月，並取名為月亮谷。我希望人們看到這張照片後記住：

只要心懷光明，死亡也是美麗的！

死亡的作文 篇23

有人說人間沒有天上好，而我不這麼覺的。因為人間有著七情六寓，愛狠情仇；而人們一向嚮往的天上乏味枯燥，沒有人間有趣，犯了天規就斬首示眾，多麼殘忍啊。如果人間沒有這七情六寓將會冤死多少人呀！

就在一個寒風呼嘯的冬日，我帶著沉重的病情到了母親工作的地方——醫院。“你怎麼會跑來這裡呀？”媽媽疑惑地說。“我呀，為什麼，”我吞吞吐吐地說，“我感覺不舒服，媽媽我是不是得了什麼病呀？”“什麼，你感覺不舒服，快！快給我看看。”母親急切地說。當母親檢查完我的身體時，我完全驚呆了，我喉嚨發炎，已經晚了，我的扁桃線小命不保了。要被割掉，不然我就沒法講話了，這時媽媽流下了那顆晶瑩剔透的淚珠。我用手幫母親擦去淚珠，她好象在這時下定決心，將我帶到福州左海醫院進行扁桃線切割手術。

這幾天媽媽一直陪著我，連工作都不顧了。我為了不讓母親操心，每次打針，掛瓶時我都強忍疼痛，將那顆流到眼邊的淚珠給吸了回去。

就要進手術檯了，媽媽用那深情的眼神看著我，盼望這場手術成功。“兒子，你別害怕，媽媽永遠陪在你的身邊。”媽媽語重心長地說。過了3小時後我被成功的抬了出來媽媽的眼睛泛起了淚光，此時此刻我覺得母愛比什麼都美好。

母親的'愛，雖不像父親的愛那樣發人深省；也不會像老師的愛那樣令人銘記於心；但它，卻又更閃光的一面。

死亡的作文 篇24

夜幕已臨，最後的殘陽也淹沒於天際。那永無止盡的黑夜，只剩一輪殘白的月亮，沒有相伴的星星，孤獨……烏鴉在樹枝上歡快的歌唱，隱隱約約能看見滿天飛的黑蝙蝠，誰又在演奏貝多芬的月光死亡曲。“嘿，他好像已經死了！”一個身穿黑色格子短袖的青年人驚恐地說到。“沒有吧？怎麼可能？”

身穿舊綠式軍上衣的中年男子疑惑到，還是硬著臉皮笑了一下，可他的手卻在不停地小抖著，他在害怕？手裡的鐵錘隨即落到了地上，那沾滿鮮血的鐵錘在路旁邊的燈光的照射更顯其紅。“都斷氣了，肯定是死了。”青年人迅速將手從倒在地上的男子的鼻子旁縮了回來，“這可怎麼辦呀？”。

“你他孃的真懦弱，這有什麼好怕的”中年男子頓時就來氣了，用力拍了一下青年人的後腦勺。可能是因為青年人沒有來得及反應過來，被這股強大的力量推著頭一下就撞到了牆上，青年人不得不跪在地上，他很快就失去了知覺，中年男子見青年人一動也不動的跪在地上，於是就上前用手想去將他從地上扶起來，“媽呀。”男子隨間被青年男子的'慘像嚇了一跳，連連後退了好幾步，原來是青年男子的頭撞在了那個有許多根很長的釘子的牆上。

衚衕裡，暗黃的燈光下，兩個死人，空氣中迷漫強烈的血腥味。

月兒彎，月兒彎，月兒彎得似把尖刀，人兒死，人兒死，人兒靈魂在哭泣。

死亡的作文 篇25

今天，媽媽讓我在網上看一部名字是《死亡之吻》的電影。我很好奇，這是什麼樣的一部電影，會有這樣一個聽上去就有點恐怖的名字呢？於是，我帶著疑問接著往下看。

電影從警察的一次抓捕行動開始。在這次抓捕行動中，警察抓住了兩個正在向幾名學生兜售 的毒販。學生們被送往戒毒所，在戒毒所，學生們講訴了他們接觸毒品並染上毒癮的經過。在一天放學回家的路上，他們被兩名毒販攔了下來。毒販將他們帶到一角，先是向他們展示吸了 以後很舒服、很精神的樣子，他們出於好奇也試著吸了一口。當他們吸了幾口之後就發覺他們再也離不開毒品了。每隔十天半個月就要向毒販買毒品。沒錢時，就把家裡值錢的東西偷出去賣了換錢。他們中有一個叫英傑的男孩還在一次注射 後死了。吸毒的學生雖然也明白毒品是害人的東西，但想戒掉毒癮，卻很難很難。

戒毒醫生丁亞蘭為了弄清 成癮的'過程，儘快找到戒除毒癮的方法和藥物，不惜“以身試毒”。但她低估了毒品的成癮性，染上了毒癮，交上了不該交的“朋友”，並最終為此付出了生命。

看到這裡，我感到很沉重。通過電影我知道了，毒品是一個危害多麼大的東西。它無情地摧毀了無數人的理想、自尊和健康，拆散了上萬個和睦的家庭。我們一定要珍愛生命，避開並遠離毒品，不要因為無知和好奇走上一條不歸路！

死亡的作文 篇26

一個與事隔絕的雪山腳下，有一群人生活在那裡。他們那裡與別的地方迥然不同，村口是一座座白色的大雪山，但村旁村後卻是森林覆蓋面積達100%的大山。裡馬科、蘭纓、邦尼和庚庚以及他們的親人住在這裡。智力是一個美麗的村落，名叫隱村，以為它與外界無一絲聯絡。隱村的左右兩座大山都被人們翻了個遍，惟獨錯後的那座名為“死亡之山”的山嶺讓人望而卻布，因為沒有人去了再回來。裡馬科平時也不理睬那座山，他每天都很快活。家中衣食無憂，被愛籠罩著。村中有許多與他同齡的`小孩兒，做一些開發智力的遊戲，只在週末去學堂中問老師一些問題。裡馬科還當了他們的首領。其實，大家本想讓邦尼當他們的首領，但是裡馬科的爸爸克羅特倫當了隱村的村長，所以裡馬科也理所當然的成為了他們的首領。邦尼也是一個很優秀的男生，憨厚可愛，在孩子中間頗有威信，而且不會怨恨別人，心胸寬廣。因為邦尼沒有記恨裡馬科，所以在這個小團體一直很和諧。

這個兒童團中只有一個女孩：蘭纓。她有一頭烏黑的長髮和會說話的大眼睛，擁有每個女孩都渴望的所有優點。蘭纓的哥哥是團中的第三首領（裡馬科是第一首領，邦尼是第二首領，庚庚第三首領。），脾氣急躁火暴，但蘭纓卻是溫柔體貼、善解人意，倍受一團人的喜愛。

死亡的作文 篇27

坐在車窗邊，聽著不知名的女歌手用低沉而幽雅的聲音歌唱，風拍打著我的臉頰，髮絲在空中飛舞，很舒服，儘管外面的天陰沉沉的很不給面子，也絲毫無法影響我的心情正所謂放假了嘛！雖然是清明節的假期不過對我來說都一樣的。

漸漸地我發現車駛向的方向並不是家的方向，怎麼回事？難道是爸爸忘記路了麼？雖然我滿腹疑問可是我依然沒有說出來，畢竟覺得很希奇。緩緩的，它停在了一間裝修頗有品位的花店面前，媽媽說，我們要去買些菊花看一看爺爺，心象被羽毛觸了一下，我只有呆呆的點點頭，屁顛屁顛的跟著他們走，爺爺啊我陷入沉思低聲吶吶道接著啪的一聲我撞上了花店的玻璃門惹得店裡買花的人們開始哈哈大笑，我的臉幾乎紅到了耳根，＇都是發呆惹的禍＇，我想。

關於爺爺的記憶，真的只有一片空白，我居然到現在才開始發覺，依稀聽婆婆說過，爺爺的離開是在一個吹著忽忽寒風的冬天，當時年幼的我正在住院，於是媽媽爸爸不得不丟下我一個人去參加爺爺的'葬禮，然後我便錯過了那最後的機會，它如同流星在夜空中劃過消失不見了，現在我無比的懊悔，或許當時我應該擁有足夠的勇氣拔開針頭，跳下病床追上媽媽爸爸離去的背影，追上那最後劃過的流星的尾巴，可是當時的我真的什麼都不知道，我還太小太小，縱使最後爺爺在夕陽下紅彤彤的背影，也被記憶的洪水沖刷得一乾二淨，現實生活中有太多的壓力和悲傷。

死亡的作文 篇28

哈里波特在魔法學校裡是個風雲人物，很多低年級的學生把他當作偶像崇拜，但在女貞路就不一樣了，受盡冷落，沒人重視他，而他的姨父姨母卻把他當作一個怪物看待，特別是在哈里用守護神趕走一個攝魂怪後，這一家人就越來越對哈里敬而遠之，生怕把他們一家變成貓頭鷹什麼的，而且，在這個暑假裡，鄰居們也覺得他有點不對頭。實際上，他相當不對頭。他的父母在十多年前的.一個夜晚，被大名鼎鼎的黑巫師－－伏地魔殺死了，他對哈里用了一個十分可怕的、不可饒恕的咒語，但這個咒語對哈里不起作用，還反彈到伏地魔身上，使伏地魔失去了肉身和魔力。可就在哈里讀魔法學校四年級時，伏地魔用湯姆·裡德爾的屍骨、彼得的肉、哈里的血再度復活了。在哈里五年級時，由於哈里太沖動，使伏地魔有了可乘之機，他的僕人貝拉還殺了小天狼星布萊克，哈里自己也是死裡逃生。種種經歷使哈里變得謹小慎微，步步為營。

這天天氣很熱，哈里熱得睡不著，坐起來開始給鄧不利多寫信，他的傷疤昨天又疼了，而且是在白天，可有佩妮姨媽的保護，伏地魔是不會來女貞路的，這也是鄧不利多讓他假期住在姨媽家的原因。而就在那天夜裡，他夢到了布萊克，布萊克開心的向他微笑，似乎在向他暗示什麼，他不明白是怎麼一回事，於是，想告訴鄧不利多。

死亡的作文 篇29

其實我們每天都生活在危險之中，因為不知道下一秒會發生什麼，所以經常提心吊膽，害怕死亡，對死亡充滿了恐懼。有時候過馬路猶豫不決，有時出門外出經常擔心自身的安全，面對死亡總是選擇迴避……其實，死亡並不痛，對於有些人來說死亡也許是對他們的一種解脫。

他們，是一群又一群患有絕症的孩子們，因為病魔一直在困擾著他們，打破了他們平靜的湖面，讓原本平靜的`胡湖面泛起一層又一層的波浪，他們面對著隨時隨地的死亡，選擇了去包容，去微笑，去堅強，去忍受……每天接受著病魔對身體的危害，接受著病魔給身體帶來的疼痛，他們沒有第二條路可以選擇，唯一的選擇——忍受。也許死亡對他們來說真的是一直在期盼的，他們對死亡充滿了嚮往，甚至對死亡充滿了渴望，死亡對於他們來說真的算一種解脫吧……

並不是說我不重視他們的生命，每個人的生命都很重要，但與其每天接受這痛苦的煎熬，還不如今生輪世，重頭再來一次。科學家曾調查過，人死之前的幾分鐘，其實是在這世上最美好的時候，前方出現了一條通天大道，靈魂被一點一點的吸食進去，那時，我們就會感覺很累很累，就當做睡了一覺，在另一個地方又醒來罷了。

死亡其實並不痛，說不定死亡對於他們來說還很快樂。

死亡的作文 篇30

這個寒假，我又讀了一遍《哈利·波特與死亡聖器》這本書。

這本書主要講的是：哈利在七年級就讀霍格沃茨時，由於三年前伏地魔的捲土重來，此時伏地魔的手下已是兵多將廣，而且擁有了魔法部，染指了霍格沃茨，控制了半個魔法世界，形勢十萬火急。哈利準備消滅伏地魔，在好朋友羅恩和赫敏的幫助下，摧毀了伏地魔的命根子——7個魂器，並和伏地魔展開最重要一戰。哈利打贏了，他拯救了整個魔法世界。

我覺得哈利是個勇敢的人。否則他怎麼會和恐怖而強大的伏地魔大戰？怎麼敢和那些食死徒、巨人、巨蜘蛛等這麼多讓人聽了就聞風喪膽的對手對戰？這些只能證明一點，哈利不是一般的勇敢，而是智勇過人。

這本書還大讚了要有愛，因為鄧布利多在生前一直教導哈利要有愛，不要像伏地魔一般冷血，而且還告訴哈利，愛是世界上最強大的魔法，之所以哈利17年前能擊敗伏地魔，這17年來又為什麼不怕伏地魔的攻擊，是因為他的母親用自己的愛給哈利做的保護符一直保護著他。

在生活中也是這樣的'：有愛就有正義，無愛便是邪惡。邪戰正，豈有勝之理？不可能！所以為什麼邪惡的人總是失敗，而勝利卻緊緊地跟著正義，怎麼甩都甩不掉。

《哈利·波特與死亡聖器》這本書不光文字優美，而且還蘊含著一些深刻的道理，真是一本好書！

死亡的作文 篇31

5月12日，一個全國人民都不會忘記的日子！一場突如其來的地震降臨了汶川。那一刻，有多少人在瞬間失去了最寶貴的生命；有多少人在瞬間被廢墟所掩埋；又有多少幸福美滿的家庭在瞬間妻離子散……

地震後不久，部隊官兵便來了，能開車的地方便開車，不能的.則是徒步走去。他們每一個人都立下了一個遺囑，這一個個遺囑，不就是他們不救出災民誓不罷休的誓言嗎？他們並不怕死，只為救人，假使他們犧牲了，他們也不害怕，因為他們的那種品質、精神會永久的流傳下去。看，這就是死亡的美麗！

在救援期間，有許多感人的事件，但在我印象中有兩個很深刻：

但救援人員扒開廢墟後，發現一位母親雙手支撐著一塊水泥板，懷中躺著一個三個月大的孩子，當人們把他懷中的孩子救出後，她再也沒有了力量，終被水泥板砸死了。後來人們在孩子的身上發現了一個手機，上面有這位母親寫一個簡訊：親愛的孩子，如果你能出去，請記住我永遠愛你！多麼的感人啊！這位母親死了，但她的身上在發光，那種永不磨滅的光；他的靈魂將會永久的留在人們心中。看，這也是死亡的美麗！

死亡，有時也許很可怕，但其實你仔細想一想，它並沒有那麼恐怖，反而倒很美麗。它是一種不加任何修飾卻很出眾的美麗；是一種任何物質都無法替代的美麗；是天地間最偉大的美麗！

死亡的作文 篇32

我，是一隻死亡的鳥兒。我以前住在一片大森林裡，那時沒有工廠，沒有獵人，沒有汙染的水源，那裡的樹木長得枝葉繁茂。

一天，森林裡闖進來了一群伐木工和一群獵人，他們個個膘肥體壯，手裡還拿著一把馬力巨大的電鋸子，這可把我們嚇壞了，我和兄弟姐妹們紛紛躲進了深山裡，不敢動一下，生怕被獵人發現打死了。

我們眼睜睜地看著一棵棵樹被砍倒，每倒一棵樹，就會有鳥兒“譁”的一下飛出來，鳥兒剛剛飛出來，只聽“砰”的一聲，一隻鳥兒就倒在了地上。

終於，我們再也看不下去了，媽媽帶著我們去啄獵人和伐木工人的`眼睛，媽媽第一個衝了上去，剛要去啄一個獵人的眼睛時，就不幸被獵人給打死了。我和哥哥姐姐不由一驚，一起憤怒地衝了上去，寂靜的森林剎那間就成了硝煙四起的戰場，無數只鳥兒也跟著衝上去，清晰見底的小溪瞬間被殷紅的鮮血染紅了。

戰爭結束後，大部分的鳥兒都被射殺了，而獵人和伐木工人悻悻地走了，我們用生命換來了我們家暫時的安寧。

人類啊！你們是生命，我們也是生命啊！為什麼你們要無端地殺害我們，霸佔著我們的家園呀！

請你們不要再殺害我們了，我們生活在同一個世界，擁有同一個家園。如果你們把我們殺滅絕了，那麼最終也會毀滅你們自己！

人類啊，我求求你們了，不要再傷害我們了，我們應該是朋友才對！

死亡的作文 篇33

我很喜歡發呆，經常一邊發呆一邊胡思亂想。我常常想到死亡，因為我並不明白它的意義。只是“心臟停止跳動”或“大腦壞死”嗎？我不明白。沒有人可以真正告訴我。

當我眼睜睜的看著外公離開我，目睹地震中的慘況，我才發現，死亡距離我們很近很近，可我們卻無法控制它的來去。

無能為力。

但只要不遇上太多意外，也許我們都可活很久，久到無所謂生與死，可以在時光的流逝中自己緩慢地走向死亡。

我真正感覺到無能為力的是另一種的`死亡。

有一次看到媽媽買的活蝦，被剪掉頭和尾巴還依然想要掙脫，卻在冰箱裡慢慢終結了自己的生命。再被拿出來時，是滿滿一塑料帶的冰冷。

心裡很難過。

這世界上是不是有些生物，生下來就是為了死亡？為了死亡後成為別人的美餐？不是的，絕對不是的！無論是什麼樣的生命，都竭盡全力活著自己的時間，難道這些生物不能嗎？它們憑什麼不可以像我們一樣活著呢？

可這個世界，弱肉強食。

沒錯，弱肉強食。

但是人類已經強到無法無天了，我們已經不再作為大自然中的一部分存在，我們扮演的，是破壞這個自然界的惡魔。

那麼那些生命呢？那些不是珍惜動物的生命呢？那些得不到保護，快要堅持不下去的生命呢？一定要看著它們也成為瀕臨滅絕的生物嗎？

死亡的作文 篇34

我，呆呆地望著天花板，灰暗灰暗的，就如我一樣。

病房裡靜悄悄的，我隱隱約約能聽到自己那微弱的，緩慢的心跳。死神，很快就會將我帶走了。

一直以來我都執著地認為，死，是世界上最可怕的字眼，然而，直到現在我才發現，其實並不是這樣的。我對自己微微笑，平身以來最舒心的笑。我怔住了，我竟還有勇氣微笑。原來死亡帶給我的'並不是痛苦，而是超脫世俗的寧靜與自在，還有回憶。

回首往事，雖然只有短暫的十幾個春夏秋冬，卻也足以讓我的人生繽紛多彩。我並不恨上帝，為什麼早早便將我年輕的生命奪去。因為我相信他，相信上帝是公平的，當他關上這道門時，必會為我開啟另一扇窗。

我靜靜地躺在病床上，靜靜地回憶著，回憶著……

翻開我人生日記的第一章，那章是紅色的，朝氣蓬勃的紅色。我看到當我呱呱墜地時，我的親人那副興奮的神情，我的降臨，給他們帶了無比的歡樂。也許這就足夠了，只要一家人每天都能開開心心，平平安安的，這比什麼都重要。

第二章，是天真活潑的橙色。我看見一個小女孩兒，揹著書包興高采烈地去上學，原來這就是孩提時代的我啊！當時的思想很簡單，也很單純，只希望能有一個快樂的童年。不過，也的確是這樣，上帝將我照顧得很好。夥伴們的笑臉，親人們囑咐時的神情，一一浮現在眼前，真的很快樂，很幸福。

第三章，是流動的藍色。儘管帶點兒憂鬱，但更多的卻是憧憬。我憧憬著我的未來，憧憬著我的夢想，然而……

第四章，是綠色，我最愛的顏色。但上面卻什麼都沒有，只有著零星小雨，我想這是為我而哭泣的眼淚吧！我綠色的希望……

漸漸地，我睡著了，永遠永遠地睡著了，睡得很甜很甜，很香很香……

死亡的作文 篇35

我在我家後院種下了幾顆種子，想要看著它們如何發芽、開花、結果，再凋零。

我把它們種下之後，每一次回去，都會去看看，可能是我沒有把它們種在好地方，它們的成長受到了挫折，但它們還是以緩慢的速度生長著。

第一次回去，我感到有點悲傷，因為我沒有給它們的生長地方做記號，我也只能一點一點的搜尋，在那石頭鋪的路旁的草堆中，尋覓著可能剛剛出現的嫩芽。最後我把我的'目光鎖定在一個兩塊石頭之間呈枯黃色的苗上，似乎缺少營養使它在周圍的雜草中顯得那麼不起眼。

我嘆了一口氣，覺得它可能已經活不下去了，看來只能讓它自生自滅，但我還很注意它的生長，想著可能會有一些轉機，我做了一個標記就離開了。

第二次看的時候，已經是寒冬臘月，這後院的植物似乎也陷入了沉睡，我種的那個種子，已出現了幾個小芽，它似乎還在生長，此時已經冒出了一些小枝，這些小枝剛剛生長出來的樣子差不多，我也是有些興奮。

第三次回去的時候，我去了做標記的地方，卻沒有找到標記，也沒有找到那株幼苗，我繼續尋找的時候，一不小心摔了一跤，再去看的時候，發現了有一根樹枝，覺得那根樹枝太過於礙事，就把它拔了出來，發現它的下部居然有根，在它的旁邊我也發現了我做的標記。

我全部明白了，我盼了一年的那顆種子終於發芽生長了，但只有幾秒的時間就使它一年的努力就全部消失了，我原想看它開花、結果、凋零的全過程，我親手把自己的希望毀滅了。

人的思想，就跟那一顆顆種子一樣。向死而生，這就是生命本質！

死亡的作文 篇36

生命是什麼，我不敢亂下定義；死亡是什麼，我也不敢亂下定義。

生命是有限的額，我是知道；死亡是重生的開始，這我考察過。可是，為什麼生命賜予一個叫“人”的動物，人到底在四十六億的地球上幹了什麼？人類發源只不過1200百年前，人最多可活一百多，甚至很少，看來人類在宇宙上市多麼的渺小呀！為什麼生命與死亡是相互依存的？又人說：“生則死，死則生，生生死死，萬物迴圈。”我不知道這是哪位大師的口中之言。我不信前生，也不信來生。因為，我從未見過這兩個東西，但我只見過今生。今生搏一回，不枉來一世。

生命是短的，也是長的。短有它的價值，長也有它的價值。生命不在於長短，只在於他到底給這個世界留下了什麼？雖沒有輝煌，但在建設這個社會中你也有一份力。死亡說來就來，說走就走，從不留下一丁點的溫情。死亡也有他的價值，它是是生命中最濃的一味調料。如邁克爾·傑克遜，他生前被人所緋聞，死後卻又有很多人喜歡了他。人生總是戲弄我們。

生命是奇妙的，也是呆板的。奇妙在於你瞭解這個世界，呆板的是你一天在做重複的事情。往往有人這樣來發噱，說人活一世又有何意義。可是，你已經有什麼了，別在想擁有太多的什麼了？多注意身邊吧！別坐井觀天吧！

死亡是可怕的，也是美好的。可怕的在於你不能把自己的'愛情、親情、友情帶走，美好在於你的心靈獲得瞭解放，但你自己心靈解脫了，在生前有沒有給家人負擔。如果，是為躲債而死，那是窩囊的死。生命是可貴的。

珍惜生命吧！認真的對待吧！這是不可避免的。請不要漠視生命，請不要潦草的結束生命接受死亡。我們人生在是要“生的偉大，死的光榮”！

死亡的作文 篇37

昨晚，一夜之間我在爸爸單位抓到的小魚都突然死亡了，我很傷心，因為我們之間已經建立起了深厚的感情，在它們活著的時候，每當我拎著食物站在魚缸前面拍手時，它們總是蜂擁而上，對著我吐著泡泡，眼睛一鼓一鼓的動，彷彿是在想我講述著它們生活中精彩的故事。雖然，我們只相處了2個月，但我們始終是好朋友。

面對小魚的死亡，我充滿了疑惑：到底是怎麼回事呢？昨天還好好的，怎麼就突然都死了呢？是他殺？還是壽命到了？還是因病死亡？於是，我帶著疑惑，拿出10倍放大鏡開始全面檢查小魚的屍體，終於，我發現每條小魚身上都有2到3處沒有鱗片的地方，露出了鮮紅的魚肉，雪白的骨頭。而且有的地方都腐爛了，在我的細心觀察下，我還發現幾乎每條小魚都是身體左邊一個傷疤，右邊一個傷疤。他殺？

我懷疑是弟弟用夾子夾住它們，才使它們受傷，死亡的。可是，事實並不是那樣的，弟弟已經好久沒來我家了，而且，我家也沒有夾子啊。於是我又繼續找線索，不會是食物中毒吧？問問媽媽，媽媽一個勁的'說，只有我自己每天喂小魚。食物中毒也被排除了，只剩下“它們生病了”和“死亡與環境有關”兩項了。第一種也很快被我否定了，因為它們一直很活潑，胃口也不錯，不可能是因為生病死亡啊。那隻能是環境不好搞的鬼了，我仔細想一想，也覺得不對啊，我經常給魚缸換水，也給它們晒太陽，這條看來也站不住腳。究竟是什麼原因呢？

我經過深思熟慮後，得到的結論是：小魚身上的傷時它們以前被石頭夾住過，我把它們抓回來，一直沒太在意，直至傷口發炎，腐爛，互相傳染，所以，它們一夜之間都死了。我想，我的推測應該是對的。今後，我在遇見難題也要這樣認真思考。

死亡的作文 篇38

那是一個晴朗的日子，我和媽媽在方塔街上散步。突然，一輛車“唰”地一下擦肩而過，我定睛一看，原來是一個男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由於他騎得太快了，差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那麼快，可他不聽勸告，繼續騎他的“飛車”，臉上不時露出得意而急促的神情。我想：這個男孩可能是有什麼急事吧！要不然他怎麼會騎得那麼快呢？但這樣很有可能會發生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個拐彎的地方，看見許多人圍在路中央，我們就帶著好奇心走了過去。“啊”我不禁驚叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎，他怎麼被車撞了？我聽見旁觀者議論紛紛，“唉！這孩子這可憐啊！剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去。”“如果這個孩子車騎得慢一點，如果那個開車的開慢一點，如果……”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心，可現在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬分……

珍惜自己的生命，不要再讓交通事故奪取一條條無辜美麗的'生命……讓血一次次沾染美麗的世界……所以，在路上時，無論你是開車還是坐車，請都深深銘記：你的生命不單單隻屬於你自己一個人，你的生命更深深地牽連著你的家人……每個人的生命都是父母給予我們的，它是無比寶貴的。有了生命的存在，才能成就我們一個個五彩的夢。一個人不會有第二次的生命，所以我們應該倍加珍惜。我們是祖國的未來，是未來的建設者和主宰者，為了我們的明天，讓我們珍惜生命吧，你願意嗎？

死亡的作文 篇39

星期六，我寫完作業，準備去看我的寶貝——“小龍蝦”。那是爸爸去年從日照買回來的。半年多來，在我的精心餵養下，小龍蝦漸漸長大了。不料，我剛來到陽臺就看見小魚缸裡突然多出了一個龍蝦頭。我著急地大叫著對媽媽說：“媽媽，媽媽，小龍蝦死了。”正在喝茶水的爸爸嚇了一跳，剛喝進口裡的水也吐了出來。媽媽急忙走過來說：“前幾天它還活蹦亂跳得，怎麼今天就死了呢?”說著就讓爸爸把它給扔掉。爸爸剛準備把魚缸端走，我便說了一聲：“慢。它不可能出現兩個頭，難道它有再生能力?”爸爸媽媽仔細一看，果然是兩個頭。其中一個是它剛剛蛻掉頭部的外殼，還和它的身體連在一起呢。媽媽肯定地說：“是小龍蝦在蛻皮。”爸爸明白了，說：“小龍蝦蛻皮，就像蛇等小動物一樣，蛻一次皮或外殼，就長大了一些。”

我還有點不太相信。於是，我找出《十萬個為什麼》看了起來。原來，小龍蝦蛻皮是它們的生長週期的需要。因為龍蝦在生長的週期中，它的身體慢慢地變大，原來的'外殼就顯得太小了，所以它就蛻掉舊的外殼，重新長出新的外殼。這是小龍蝦在長身體呀!

通過這次小龍蝦的蛻變，我瞭解到動物世界原來有那麼多的奧妙呀!

死亡的作文 篇40

星期六，我寫完作業，準備去看我的寶貝——“小龍蝦”。那是去年從日照買回來的。半年多來，在我的精心餵養下，小龍蝦漸漸長大了。不料，我剛來到陽臺就看見小魚缸裡突然多出了龍蝦頭。我著急地大叫著對說：“，媽媽，小龍蝦死了。”正在喝茶水的嚇了一跳，剛喝進口裡的水也吐了出來。媽媽急忙走過來說：“前幾天它還活蹦亂跳得，怎麼今天就死了呢?”說著就讓爸爸把它給扔掉。爸爸剛準備把魚缸端走，我便說了一聲：“慢。它不可能出現兩個頭，難道它有再生能力?”爸爸媽媽仔細一看，果然是兩個頭。其中是它剛剛蛻掉頭部的.外殼，還和它的身體連在一起呢。媽媽肯定地說：“是小龍蝦在蛻皮。”爸爸明白了，說：“小龍蝦蛻皮，就像蛇等小動物一樣，蛻一次皮或外殼，就長大了一些。”

我還有點不太相信。於是，我找出《十萬個為什麼》看了起來。原來，小龍蝦蛻皮是它們的生長週期的需要。因為龍蝦在生長的週期中，它的身體慢慢地變大，原來的外殼就顯得太小了，所以它就蛻掉舊的外殼，重新長出新的外殼。這是小龍蝦在長身體呀!

通過這次小龍蝦的蛻變，我瞭解到動物世界原來有那麼多的奧妙呀!

死亡的作文 篇41

我媽前幾天跟我和我姐買了五條橙色的金魚，大大的眼睛，小小的嘴巴，小小的尾巴優雅地擺動著。姐姐高興地跳了起來，我高興地跳著舞。我把它們放在一個美麗透明的金魚缸裡，裡面有水生植物和鵝卵石。我想給他們喂些魚食。小魚迫不及待地游過去吃魚食。他們的小嘴一張張閉著。真的很有意思！用學過的單詞，ok！

一天早上，當我起床時，我開始觀察小金魚。一條小金魚翻過來，肚子朝上，漂浮在水面上。它周圍的小金魚都離它很遠。它的身體慢慢變黑，周圍的水被它汙染，看起來渾濁不堪。我媽說可能是因為吃多了死了。

接下來的兩天我沒怎麼餵它們，但是過了兩天，一條可憐的小金魚死了，就像那天那條一樣。媽媽分析可能是食物中毒。據說我姑姑以前養了一些小丑魚，本來是給小丑魚吃的，現在金魚可能不適應了，我就不再給它們吃了。

後來接下來的.幾天沒有小金魚死，但是不吃就餓死了。終於，過了幾天，只剩下一條強壯的小金魚活了下來。太神奇了。它強大的意志力，頑強的毅力，頑強的生命力，讓它最終取得了勝利。我覺得是最好的。我很開心！

我也想向那條小金魚學習。我要克服生活學習中的各種困難，堅持下去，永不放棄！

死亡的作文 篇42

周邊白光光，意識中要走過去，可是，視線迷離，有點閃光；踩在斑馬線上，黑和白在移動，擺手投足已不是出於本能，無法掌控，視線裡的世界由彩色變為黑白；終於，所有的光亮消失，所有的感覺消失……

什麼也聽不到，什麼也看不到，什麼也感覺不到，萬物不復存在，自我不復存在……

真空中，漸漸傳來一絲脈動，混亂的聲音由遠而近衝擊著大腦，有一種知覺忍受不了；疼~一個字呢喃出聲，睜開眼，一群人陪在身邊，眼裡滿是舒展的眉宇，大家笑笑說，知道疼是件好事……

眼角里，發現熟悉的身影，眼裡還擒著淚水，癱坐在地上，很無力的樣子，媽~叫出了聲，蒼白的臉上露出些許紅光，旁人說她看到這個場景，已經傻眼了，手腳不能自主，想幫忙又幫不上，就是拼命地叫著名字，一味的哭……可能是連鎖反應，我不能動，她也不能……也許，這就是血和水的牽扯。

生和死，一線牽，出生註定旅途的開始，無論出於何種境地，多有一條通往終點站的.路，其中的滋味，只有自己品味，所以，珍視自己，珍惜為你牽掛的人，因為你沒有權力讓關心你的人傷心……

死亡的作文 篇43

記得有一次，我們下課了。就去玩踩蜜蜂，我喊著說：“誰玩踩蜜蜂！”被死蜜蜂聽到了，他說：“你再說一次試試。”我說：“試試就試試。”於是我便在喊起來，他說：“好，算你厲害，下回在找你算帳。”不過過了幾天，他就忘了。

實際它叫趙帥峰，他長著一雙明亮的大眼睛，閃出像寶石一樣的光，高高的鼻子，瘦瘦的'身子，一張胖胖的臉像一個小盆子一樣。他跑起來像一陣風似的。不過我們都喊他“死蜜蜂”，他學習很好，但是也有缺點就是隻要聽到別人喊他“死蜜蜂”他就火了，有一快要考試了。正好就在這天我發高燒了。他來到我家把幾天沒考的卷子拿出來，整整一桌子。我看了差點暈過去。我不知不覺地說了一句：“該怎麼辦才好呀？”他說：“我來陪你寫吧。”於是我開始做了，遇到不會的難題，他就耐心的給我講解，時間很快就過去了，我終於寫完了。雖然已經過去很久了。不過我還是記得很清楚。他在我的生活中是怎重要的了，每天都能讓我開心的一位朋友。

說實話，我是很喜歡和他一起玩。

死亡的作文 篇44

我所養過的動物數不勝數，其中有倉鼠、烏龜、狗、貓、兔子但他們的死法卻是十分悲慘。

（1）王八烏龜

這隻烏龜是我閒來無事的時候買的，主要是要尋開心，所以我每天都逗它取了外號王八。可是當它被我玩了一百多天後，便不幸死去了（被我玩得累死了）。

（2）吃貨倉鼠

倉鼠，外表毛絨絨的，一雙黑豆般的小眼睛可愛的眨著，還時不時地發出一聲聲叫聲。讓人心生憐愛之意。所以，我從學校旁的店裡買了一隻倉鼠帶回了家。但沒過多久就死了（被我喂太多東西了，撐死的'）。

（3）傻呆狗

這條狗，看上去非常強壯高大，但它耳朵好像聾了，叫天不應叫地不靈，叫它也不聽。它只知道睡覺、打瞌睡，其他都不管，小偷來了它也不管，它媽來了也不聽。最後死了（被我外婆認為沒用，宰了）。

（4）紅石兔子

兔子，是朋友送給我的，我問他為啥送這個給我，他也不說，但便宜不佔，我就不是我了。所以，我大方地收下了。但過了幾天，我才知道：原來這兔子有病。只知道啃石頭，最後也悲慘地死了（被我丟死了，因為我不喜歡）。

經歷了以上事件，我決定大發慈悲，行善積德，再也不養動物，不再殺生。

死亡的作文 篇45

一個週末，我與弟弟去鄉下玩，無意之中，我看見在屋簷下，一隻蜘蛛正在織網捉蚊子、蒼蠅等昆蟲，我想“蜘蛛是否吃死的蚊子，死的蒼蠅呢？”

我好奇極了，便做了一個有趣的實驗。

我將兩三隻死了的蚊子、蒼蠅放在一隻袋子中，我將那紙袋子小心翼翼 放在手中，便叫弟弟幫我拿了一把椅子，我將做的實驗將弟弟也吸引了過來，弟弟很好奇，他靜靜地站在一邊仔仔細細的觀察我做的`動作，我輕輕地站在椅子上，小 心翼翼地將袋子中死了的蚊子、蒼蠅放在蜘蛛織的網上，然後叫弟弟去看時間。

結果5分鐘過去了，蜘蛛還是在原來的位置上一動不動的織著網，我不相信蜘蛛會聞不出蚊子、蒼蠅的味道，便叫弟弟繼續看時間，我們一動不動地看著蜘蛛。又過 了5分鐘，蜘蛛還是在原來的地方織網。我輕輕地抖了抖蜘蛛織的網，蜘蛛就爬到了我手指抖的地方，我立即不抖，蜘蛛便在那個地方停了下來。我做了3次實驗， 每一次都是這樣，我猜想蜘蛛是不是靠震動來捉昆蟲的呢？

我趕緊上網查資料，原來蜘蛛在昆蟲等粘到網上後 ，可以依據蛛絲震動出擊捕捉。