最深的印象作文

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的最深的印象作文，希望能夠幫助到大家。

最深的印象作文1

我上國小的這四年，有很多老師教過我，其中給我印象最深的是景老師。

老師大約30多歲，是一位關愛同學的語文老師。她鵝蛋臉上鑲嵌著充滿智慧的眼睛，高挺的鼻子，彎彎的柳葉眉，櫻桃小嘴，紅潤的嘴脣；烏黑髮亮的頭髮，高高的個子。老師經常穿白色的外套，黑色的褲子，粉紅色的運動鞋，非常好看。

老師喜歡看書，一有時間就看書，有一次，上課了，老師還沒來，我就去叫老師，推開辦公室的門，老師正專注的看書。看見我進來，老師才不捨得把書放下，微笑的說：“你先進教室，我馬上就來。”

老師是個關愛他人的人，在一個星期二的`早上，我起遲了，匆匆洗了個臉，來不及吃飯，就來到教室。到第四節課時，我餓的肚子疼，趴在桌子上，左手捂著肚子，老師看見了，就把我叫到她的辦公室，給我倒了杯熱水，拿了一塊麵包，讓我吃完躺下來休息一會兒。還叮囑我以後要吃早餐，要早點起床之類的話。

老師是個很負責的人，有一次，我著急回家，就潦草的寫字，老師看了之後，就狠狠的批評了我，還把作業扯了，讓我重寫。後來，在一次班會上，老師說：“無論做什麼事，都要認真對待，不能應付，老師批評你們，是對你們好，你們一定要記住。”一瞬間，我懂得了老師的良苦用心，心裡對老師更敬佩了。

這就是給我印象最深的老師，她善良，關愛他人，對工作認真，脾氣還有點暴躁。但是我們都很喜歡她，希望老師永保青春。

最深的印象作文2

雖然我已經是五年級的國小生了，但是，我還是忘不了我那四年級的數學老師。數學老師姓毛，她不高不低，有一雙水汪汪的'大眼睛，身材很苗條，而且非常幽默。

記得有一次上數學課，有一位同學寫課堂作業時，老師走了過來，看了看他做的作業，發現了他做45*99時，沒有進位。就笑著說：“進位點呢，吞了？”當時，全班同學鬨堂大笑，而這個同學呢，當然慚愧不已。老師除了幽默之外，還很嚴厲，但是呢，有時也很愛笑。那次，我數學作業沒有帶，組長告訴了都是，毛老師嚴厲地說：“你為什麼沒有帶作業？”“我忘記帶了。”“那好，今天給我在下課時間寫完。”

後來我再也沒有不帶作業了。還有一次，期末考試結束了，我們班終於考了全年級第二，在髮捲時，老師嘴角揚起了一抹甜蜜的笑容，同學們看到了老師的笑容，心裡都樂開了花。我喜歡我的數學老師，她的幽默，使我們開懷大笑；她的嚴厲，使我們學習進步；她地笑，鼓舞著我們前進。

如果沒有毛老師，我們班的學習成績就不會像坐了直升機一樣，直線上升，如果沒有毛老師，我們的學習興趣就不會提高。數學老師的教悔之恩我終生難忘！

最深的印象作文3

回想起自己最快樂的事情，便會想起第一次去瀏陽時揮之不去的情景。

那次爸爸和他的同事去瀏陽辦事，我便要跟著去。那時的我顯得特別的興奮，好似是一個天大的喜事降臨一樣。路上我總是不停地嘰嘰喳喳，問：“爸爸，瀏陽離我們鎮頭有多遠？”“爸爸，我們要多久才可以到？”“瀏陽大不大？”“你去過瀏陽嗎？”...... 雖然爸爸不怎麼答應，可我還是興致勃勃的問他。

快到中午時，我們才得以到達瀏陽。一下車，我就覺得車外的空氣是多麼的清爽！爸爸和他的同事下了車，關上車門，對我說：“待在這裡別亂跑，我們辦完事就來。”說著，便頭也不回的走了。我無趣的應了聲“哦，知道了！”然後，轉身看著對面五花八門的店鋪，心裡突然突然陌生起來，又有些期盼，想：瀏陽不知道是不是比我們那裡要好些呢？我東張西望著，一條看不到長遠的馬路上，人來人往，車子也是行色匆匆的。一時間，我看得有些迷茫了，“哇……”，這就是瀏陽嗎？我平生第一次感覺原來瀏陽是這麼的熱鬧，這麼多人的地方！比起我們那裡，顯得還是我們農村要清靜些。我感覺我的的心開始澎湃起來，有些迫不及待，伴隨著車子的'遊走，難以言語的緊張和激動在心裡蠕動，手緊緊的握著，彷彿有力量湧上一樣。

直至至今，我還記得第一次去瀏陽在那裡停留一會兒的情景。雖然只有一個會兒，可是，我卻對他有著很深很深的印象，快樂的心情伴隨那一刻激發……

最深的印象作文4

今天早上四點，爸爸、媽媽和我一起乘火車去我國的首都北京去遊玩。到了22：00，我緊跟著爸爸媽媽上火車。過了十分鐘，從我耳邊響起“嗚”——的一聲。“火車開了，火車開了”我不停的叫著。我坐在座位上，看著窗戶外面。不知不覺，幾個小時過去了，北京終於到了。

我們下了火車，於是乘著小汽車去毛主席紀念堂去參觀。一路上，可以看到兩旁非常的熱鬧，路也非常的廣，汽車一輛接著一輛，真不愧是大城市！下車後，我們排著長龍似的隊伍走進毛主席紀念堂，裡面很安靜，一點聲音也沒有。這時候，我看見一個水晶棺材，裡面躺著毛主席。人們一個個拖著沉重的腳步從水晶棺材旁邊走過。隨著人群的走動，我們走出了毛主席紀念堂。參觀完了毛主席紀念堂，我們向天安門走去。在路上，我們看見了人民英雄紀念碑，上面寫著“人民英雄永垂不朽”這八個大字。我們在這兒照了一張相。走到了天安門，我看見天安門有二層樓，第一層的之間還有毛主席的畫像。媽媽對我說：“1949年10月1日，毛主席就是在這宣佈中華人民共和國正式成立了。”

於是我們又去了好多小吃店，北京的`店那真是看得令人眼花繚亂，而且食物可真稱得上極品，我們排著長龍一般的隊伍，才買到吃的。後來，我們大吃一頓，舒舒服服地、香香地回賓館去了，準備第二天的歸去，唉，這兒可真是令人依依不捨、流連忘返啊！

最深的印象作文5

我印象最深的老師是我們的體育老師——王老師。他的'眼睛好似老鷹的眼睛，我們的一舉一動都看得一清二楚。他還有一雙強壯有力的手臂，連我們班裡最胖的人都能輕而易舉的拎起來。

王老師上課時，他一絲不苟，認真嚴肅。只要誰不認真他就死翹翹了。記的有一次，有兩個同學在私下交頭接耳。王老師用雙眼一掃，跺著腳向他們走去。支見王老師伸出他那碩大雙手，往他們衣領上一揪，再把他們拉出來，罰他們跑十圈。我們聽完，也出了一身冷汗。

可是，一到下課老師就好似變了一個人，使我們的課間十分鐘變得非常充實。有一次，我們，因為我們被語文老師吵了一頓而悶悶不樂。這時，從樓下傳來了王老師的聲音“四一的人，下樓集合！”我們一到樓下，王老師就熱情的對我們說：“還愣著幹嘛？讓我們一起打籃球吧！”打完了球，我們滿頭大汗地走上了樓。語文老師一來，看見我們各個笑容滿面，都不知道發生了什麼事。

這就是我們的王老師，既讓我們害怕，又讓我們開心。

最深的印象作文6

老師，是以教導學生為己任。我有這麼一位老師，不僅教我們語文，她的話使我們終生受益。她就是我的國小語文老師——陳迎春。

在我讀幼兒園的時候，我的媽媽就和老師說：“我家孩子，就麻煩你了。”讀了國小之後，每天，老師都教我們字母、書法等等。但是，三年級之後就什麼都變了，變得“殘暴”了。

在上三年級的時候，我們語文每天的任務就是讀書、背書。如果，你沒有背的話，就要抄書。在年級更高一點的.時候，一天要背五六首古詩。這樣，我們的知識積累就會越來越多。

在每次的期中、期末考試之前，我們的語文老師就會拼命地寫題、背古詩。陳老師還說：“兩個同桌，如果拼音寫字、古詩積累錯了，他的同桌就要抄三次。”老師說了這話之後，我們每天都是十分認真地對待。生怕同桌錯了。

剛開始的時候，我們常常抱怨，等到六年級的時候就想開了。可能是體會到了即將分開，有不捨的感情。老師讓我們背，讓我們抄，都是為了讓我們印象深刻，減少錯別字。

我的語文老師，是一個對我們特別好的老師。當然，過程很辛苦，在結束的時候是非常美好的。她讓我們的語文知識和文字能力，變得特別好。

最深的印象作文7

教過我的老師有許多許多，其中給我印象最深的老師我們的班主任—趙老師，一天天，一年年，教我們知識，伴隨我們成長，教我們怎樣做人的老師是趙老師。

趙老師披者一頭烏黑的頭髮，大大的眼睛水靈靈的，高高的鼻子，櫻桃似的嘴巴。記得我剛升四年級的時候，去學校報到時，前面站著一位陽光自信的女老師，走進一看原來是趙老師，以後相處的'過程中，我發現她對我們和藹可親。以前，我總是不愛說話，不願意和別人交流，上課也不在愛舉手發言，趙老師發現了我這個缺點，她悄悄地對我說“你一定要有自信，要與別人溝通，這樣才會交上好多好多的朋友。”

我看著陽光般的笑臉，我馬上就充滿自信心，有了趙老師的鼓勵，我開始上課舉手發言了，逐漸也交上了許多朋友，人們都說：老師是園丁，辛勤地培育著幼苗；老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。其實老師更像一縷清涼的風，一陣輕柔的雨，無聲無息中滋潤著我們的心田。沒有她耐心的糾正，我將會失去改正不良習慣的最佳時機；沒有她對我的嚴格要求，我就不會取得今天的成績，她的一言一行讓我受益終身！

我要真誠的對她說“趙老師，您辛苦了，我永遠都不會忘記您的培育和教導”！

最深的印象作文8

隨著新學期的來臨，我們的老師也通通“以舊換新”了！

第一天上課，雖然每一個老師對我來說都是一張張陌生的面孔，但給我們上美術課的王老師卻給我留下了很深的印象。

上課鈴一響，老師準時來到了教室。忽然，我眼前一亮：“天哪，這也叫老師？可以當古裝演員了！”原來，這老師穿著有著寬大衣袖的.衣服和一條長得快要拖到地上的裙子，月兒般的眉毛，筆挺的鼻樑和閃著靈光的眼睛，使她顯得更加年輕了。不配套的是，她竟然穿著一雙板鞋，我上上下下的打量了她一番，真是一個名副其實的“古裝”老師。

其實她的脾氣不壞，但是今天卻“發飆”了。上課時，我們吵吵鬧鬧的，像一群唧唧喳喳的小鳥，總是靜不下來。王老師不耐煩了，臉上頓時烏雲密佈，就用手用力地拍起黑板來。這時，我們的教室才由“熱鬧非凡”轉為“鴉雀無聲”。我的同桌還說：“老師差點把黑板拍斷了！”話音剛落，周圍的人都哈哈大笑起來。

最後，這節美術課只上了幾分鐘，美術老師的手拍過黑板，一定很疼吧？

最深的印象作文9

有一天老師佈置我們回家寫一篇。我回到家，不到半小時就寫完了，大概地檢查了一遍，就舒舒服服地看著電視，吃著零食。

爸爸下班回來，一進門就大聲說：“祥祥，家庭作業完成了沒有？讓我看看。”“當然完成了。”我一邊看著電視一邊得意地答道。“今天怎麼這麼快？”爸爸問。“當然完成啦！你檢查吧”我大聲說。

於是爸爸認認真真地看起了我的，大約看了五分鐘，臉色由溫和轉為嚴厲，語重心長地說：“祥祥，你來看看你的。”我低著頭，小心翼翼地走了過去，心想：又要挨批評，真倒黴呀！爸爸陰沉著臉說：“你看看，你寫錯了多少個字啊，這段就有六個錯別字！”我不以為然，嘀咕道：“只不過是錯了六個字，要這麼大驚小怪嘛，我們班還有比我錯得更多的呢？”爸爸放低聲音，平靜地對我說：“你這樣想是不對的'，不要和別人比缺點，要和優秀生比，比誰更優秀。做人做事應該謙虛，有錯必須改，讓自己的缺點少一些，讓自己的優點一天比一天多啊。”

聽到這兒，我的臉一下子紅了，默默地回到自己的書房認認真真地修改起……

最深的印象作文10

每當測驗或者做作業的時候，我都會想起那個寧靜的夜晚，媽媽給我的一次深刻教導，讓我難以忘記。那天晚上吃過飯後，我回房間做作業，媽媽吩咐我默寫英語單詞，說完她就忙事去了。趁這個機會，我把英語書放在桌子上，悄悄地翻開英語書，飛快地抄起來。不知什麼時候，媽媽突然從房門口站出開。

她見我在抄單詞，滿臉生氣的樣子，還皺著眉毛，叉著腰，眼睛狠狠地盯著我，我心裡怦怦直跳，心想：“慘啦！這次媽媽肯定會狠狠地責罵我的.！”媽媽走到我身邊，搭著我的肩膀說：“昊巨集，你怎麼能這樣做呢？學到的知識是自己的，默寫錯了也沒關係啊，媽媽不會打你，只要你多看幾次，多抄幾遍，下次一定能記住這些單詞的。你語文書上也學過這個道理了‘知之為知之，不知為不知’，是知也。

你知道這句話的意思嗎？”我點點頭，然後把這句話的意思說了出來。媽媽讓我先把單詞認真地看一遍，再把單詞重新默寫一遍，結果我很快就默完了，媽媽露出了滿意的笑容說：“你要記住學的知識是自己的，而不是別人的！。”這件事雖然過去了，但回憶起來依然深刻，我對媽媽的教誨有了深刻的體會：一分耕耘，一分收穫，弄虛作假，其實是害自己。

最深的印象作文11

說起我印象最深的一次考試，那莫過於我四年級上學期的語文第一單元考試。

上一次語文課，趙老師剛一進門，就把手裡一沓卷子往講桌上一摔，面帶嚴肅地說：“剛考完的第一單元考試，你們考的很不好。”頓時，原本吵鬧的教室變得鴉雀無聲，空氣似乎凝固了，教室裡連掉一根針都能聽見。老師開始公佈成績了。當老師唸到我只考了95.5分時，我似乎被潑了一頭涼水。頓時，天塌下來了，我的心掉進了無底深淵。

拿到試卷以後，那鮮紅的95.5分刺著我的心。扣分扣的真是不應該。有些題明明我會卻還錯了。回憶起考試的時候，剛發下試卷，我瀏覽了一下，總體覺得很簡單，簡直是小菜一碟。便開始奮筆疾書起來，我一路過五關斬六將，寫得非常輕鬆。

寫著寫著我忽然碰到了一隻“攔路虎”。我冥思苦想，費盡心思想把它攻陷，可是沒有一點主意。下課了，我依然在想這道題，想找回對它的記憶。終於，我腦海中忽然冒出了這道題的'答案。我自以為順利地答完了卷子，交了上去，沒想到結果卻大跌眼鏡。

老師在講試卷時，我仔細分析了分數的得失，發現我答的一些題是這麼差。我忐忑不安的回到家，把試卷交給了媽媽。媽媽並沒有生氣，而是對我說：“這次考試，你雖然考得不好，但是你只要吸取教訓，爭取更上一層樓就行了。”聽了媽媽的話，我想以後考試，一定要認真做題，認真檢查。

這次考試，使我印象深刻，也使我敲響了警鐘。我希望下次不會在重演，希望我在以後的考試中更上一層樓！

最深的印象作文12

我印象最深的老師是我現在的班主任老師——胡老師，她有一頭烏黑亮麗的頭髮，高高的鼻樑上架著一副漂亮的眼鏡，眼鏡下面有一雙黑溜溜、水靈靈的大眼睛，看起來像水晶葡萄一樣，炯炯有神。她還有長長的像柳葉一樣的眉毛，紅撲撲的臉蛋就像秋天成熟了的蘋果。

一年級開學以後，有一次語文練習，我沒發揮好，我很失望。我以為胡老師會把我狠狠訓一頓，但是她並沒有這麼做，而是耐心地和我分析錯在了哪裡。胡老師對我說：“你的小腦瓜很聰明，但是要用好它，上課的時候要專心地聽講。一個，兩個，三個……你看，你的錯別字可有點多啦，寫字的`時候不僅要用手也要用心哦。”胡老師的專心教導和耐心幫助，讓我終於改掉了這些壞毛病。

二年級上學期休學儀式，我去學校領成績報告單，回家以後把報告單讀了一遍又一遍，胡老師表揚了我在閱讀方面進步了，注意力更加集中了，更加細心了。還送了我小錦囊：一、書寫需在意，一橫一豎需靜心。二、讀題需仔細，一字一句讀清晰。在這個假期裡，我每天都帶著錦囊學習，果然收穫很大！

我深深地體會到了，老師為我們學生操了那麼多的心。爸爸經常教導我“一日為師，終身為父”這個道理，我覺得胡老師是我心目中最好的老師。我想對老師們說，你們辛苦了！

最深的印象作文13

大家在以前肯定看過很多電視節目，有的同學印象最深的節目是我愛發明，有的同學最愛的節目是大偵探，有的同學印象最深的節目是喜劇節目，還有的同學印象最深的節目是體育節目。可是我印象最深的還是我愛發明，加油向未來和動物世界，接下來就往下看看我和這兩個節目的`故事吧！

一次，我寫完作業，準備看一會兒我愛發明，可是媽媽卻不同意說：“看電視有害眼睛！”我對媽媽說：“可是我看的又不是那些沒有用處的節目，我看的是教育類的節目，這樣還可以增長我的科學的知識呢！”媽媽聽了我說的話，立刻讓我去看了。

一次，我正，看動物世界看的高興著呢，爺爺走過來，把電視機給關了，我問爺爺：“爺爺，你為什麼把電視機給關了呀？”“你作業都沒有寫完，憑什麼看電視？”“我作業寫完了，並且這也是教育的節目呀！況且老師還提倡我們看教育類的節目呢！”爺爺聽到我的話，立刻說：“你說的可真有道理！”說完爺爺把電視打開了，並和我一起看起了動物世界。

還有一次，我正在用手機看著加油向未來，姐姐走過來，把手機關住了，我說：“這也是教育類的節目，並且是科學老師讓看的，你為什麼不讓我看呢？”姐姐聽完了我的話，覺得很有道理，便和我一起看起了加油向未來！

通過這三件事情，使我知道了有教育意義的節目很多，我們要多看教育類的，休閒娛樂類的節目要少看。

這就是我關於電視節目的故事，你們也有關於電視節目的故事，如果有，那不妨和我分享一下吧！

最深的印象作文14

生活中，在我們身邊有許多令我們印象深刻的事物，甚至還有許多令你感動的事，也有一些過目不忘的事情。

我就有一件事，而這件事在生活中，在學習上經常發生。

就是考試，考試在我們學習中是必不可少的事物，現在是暑假。期末考試以後，我不禁提心吊膽，但考試成績下來以後，我也就不敢再說話了。

考試成績很不理想，唯獨只有一門考得好。我開始反思自己，怎麼考的這麼差。媽媽說：“是不是成績發錯，還是考試時把心放在別處了。怎麼會考這麼少，看著她那失望的眼神，我默默的坐在旁邊，不敢吭聲。”

媽媽隨後向語文老師詢問我的情況，老師說可能我在閱讀理解及作文上丟分了。給數學老師發簡訊向她諮詢我為什麼考的這麼差，老師給的回覆是我的基礎知識掌握的不好，讓把三年級四年級課本習題從新做一遍，媽媽說：“錯題全部寫在錯題本上，這次必須嚴格執行她的規定。”媽媽您也辛苦了！還得老家您給我檢查每道題。

所以我已經決定了，這一個暑假我要開始“特級”訓練，這個“特級”訓練是這樣的：1。每天閱讀，鍛鍊自己的`閱讀及寫作能力2。每天做口算及數學題3。每天早晨讀英語……

現在想想，當時，可是真馬虎呀！當時做完試卷，覺得很輕鬆。一看時間還有半個小時我就檢查了幾遍。但有些錯題還是沒有檢查出來。

媽媽說：過去的事情就讓它過去吧，有些事情是沒辦法挽回的，這次考試也不能代表以後，所以，我要從新開始新的學習歷程。

最深的印象作文15

我印象最深刻的老師 人的一生中會遇到許多老師，父母第一任老師，然後隨著年齡是我增長，我們走進學校，由老師帶領我們走進知識的`殿堂。從此，老師便走近我們的生活中，成為我們心中不可缺少的一部分。

而對我印象最深的是楊老師。國小第一年，媽媽把我送進教室，可我卻哭著鬧著要回家，媽媽那我沒辦法了。這時，走來一位女老師，她摸摸我的在頭說：“小朋友，不可以哭了，來，找個位置坐下來，待會兒我們要認識許多小朋友呢？” 她雖身體不高，貌不驚人，但跟大家相處像一家人一樣親卻。

楊老師學識淵博，瞧瞧她那一雙眼睛就知道了。在她的眼睛裡充滿慈愛！她的眼睛能給同學帶來鼓勵和關懷。 每節課上，同學們思想開小差，魂飛到外面去了，楊老師輕輕地走過來，再用眼睛看你，讓你改掉缺點。 楊老師對工作一絲不苟，她自己懷孕了，還堅持給我們上課，晚上還要備課，第二天又早早地來給我們上自習課，這種崇高的精神值得我們學習。

從而言之，楊老師是我印象最深的老師。