有那樣一雙眼睛作文【熱】

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的有那樣一雙眼睛作文，歡迎閱讀與收藏。

有那樣一雙眼睛作文1

眼睛是心靈的窗戶，一個人要表達的想法與感情，都可從閃爍著光芒的眼睛裡流露出來。我曾經體會到了一雙雙令人悲哀留戀的眼睛。 以前的家鄉是一片鳥語花香，樹木茂盛的地方。夏天的夜晚裡，大家都來到文化廣場乘涼，散步，坐在這裡談天說地，務必悠閒，快樂。

可是自從煤礦開採到我們村的時候，村民辛辛苦苦幾十年蓋的房子，裂開了一條條無法忍受的大口子，從此，村裡不再有安適，憂閒得日子，隔幾天村子都要為這事跟村幹部打一次架，弄得人心惶惶。人們只要一提起來煤礦，個個眼睛睜得大大的，眼睛裡彷彿有一團火在燃燒，充滿了對這些破壞家鄉的人的憤怒。有一次全村的壯男都來到煤礦門前，鬧事打架，應為這時他們再也忍不住了，村子裡的房子已經倒塌，他們有家不能住，只的大帳篷，多麼艱苦啊！可是這也無濟於事。?

情況越來越糟，眼看房子倒塌要危及性命，人們只得紛紛搬了出去，離開這養育我們幾十年的土地，離開了這生活了幾十年的.家鄉。離開時人們眼中充滿了淚水，，一絲留戀，滿眼除了淚水外，還有哀傷，不捨，有的老人接受不了這樣的事，氣得生了病。現在，村子裡已不再有以前的熱鬧，繁榮的場面，它已成為了一片安靜，悽慘的廢墟。

我上學經過此地，常常會看見三四個村裡的人站在村口，拳頭緊緊的攥著，眉毛擰成了疙瘩，眼睛流露出一絲憂傷，站了片刻後，騎著車要離開還時不時地回頭望幾眼，眼裡充滿了留戀，回味與不捨，我真的無法用我的語言來形容於描述，他們當時內心的痛與眼睛裡說不出的神情，當天晚上，我做了一個夢，夢見家鄉回覆了原來的面貌，人們又在這裡談心，一座座房子堅挺而又筆直，村子裡的小康生活，個個人笑臉上洋溢著歡樂的笑容……媽媽把我叫醒，我睜開朦朧的睡眼，臉上溼漉漉的枕頭也溼了一大半—我哭了。幾千雙眼睛企盼著回家，幾千雙眼無數次流露出對家鄉的思念與憂愁。

有那樣一雙眼睛作文2

自從我來到一個新的環境中，有一位老師那炯炯有神的眼睛腫，流露出一絲溫馨，一絲嚴厲，更凝著一種信念，是鼓勵。時光漸漸流逝，轉眼之間已到了八年級，面對緊張的課程，複雜的題目，我們的一舉一動被老師盯得淋漓盡致，上課同學不認真聽講，老師一眼就拋了一個殺手鐗，使同學再也不敢不認真聽講了。老師的一雙眼睛和眼神在我們課堂上起到了多麼重要作用。

老師在課堂上是我們的提醒助手，更是我們在課下的一絲溫馨，老師心裡感到了一份安慰，流露在眼角上，在嘴邊。

記得有一次，我犯錯了，被老師叫進辦公室，我嚇得六神無主，不知道怎樣向老師解釋，然而老師並沒有很嚴肅，而是微微帶點甜意，這時我在老師的眼神中似乎看到了什麼，自己把錯誤說出並如何改正。老師的眼神是鼓勵，讓我在無知中明白了真理。時候，我一直在細心認真觀察老師的那一雙眼睛，微微發亮。

從此，老師的眼睛表達出的眼神在我生活中作用和極大，老師高興事，顯得眼神很放鬆，老師緊張時，眉毛皺起，眼神鋒利，這讓我明白在這種情況下該怎麼做。

在這過似平淡的日子裡，老師的眼神伴隨我們的成長，在我們的'成長過程中，犯錯時u，老師鼓勵你主動承認錯誤，在參加比賽時，老師眼神告訴我們：相信您，加油，你一定會成功的……

人類靈魂的工程師，用特殊的方式，特殊的辦法，在我們遇到黑暗時，她是一盞燈，照亮光明大路。讓我們在成長中享受快樂。那一次次的眼神像烙印刻在我的心中，老師那深邃的目光，從此在我心中結出了潔白的幽蘭，讓我加倍珍惜時光，努力學習，長大報效祖國，為社會做出貢獻。

後記：在我們的生活中，學習中，哪怕一隻眼睛都會讓我們在學習中奮發向上，超越，超越直衝到理想的境界，實現自己的人生的理想，並

有那樣一雙眼睛作文3

他有那樣一雙既嚴厲有慈祥的眼睛，她就是我的母親。是期會考試後家長會的事了，那天下午6點20左右我的母親來到了學校給我來家長會，因為我媽每天下午的時候店裡都比比較忙，所以這是她從百忙之中抽空過來給我開家長會的。家長會一共開了一半小時，而我媽開完家長會又回了一次店裡到九點多才回來，而我也在家做好了飯等著我媽回來。大約九點半的時候我媽帶著我妹回來了，門外響起了敲門聲，我跑過去開門，看見我媽提著包，一隻手拉著我妹。

我走過去幫我媽把包拿著，然後就一起進了家。我們邊走邊說著。我笑著說：“媽，我今天做了大米湯，炒了西紅柿炒雞蛋。”我媽微笑著點頭說：“金生，不錯，夠不夠，不夠再去買點別的東西吃？”我笑著說：“應該夠了，我今天不想吃太多東西，少吃點就行了。”我媽說：“要不要吃點健胃消食片？”我笑著說：“不用，只不過不餓而已。”然後我們坐在桌子旁邊吃飯。在吃到大約一半時，我媽說：“金生，這次考得可沒上次好啊。”我放下筷子苦著臉說道：“恩，我這次確實沒上次考的好。”我抬頭看見母親那嚴厲的眼神讓我覺得惶恐不安，我馬上又低下了頭，母親又說：“你為什麼考的沒上次好。”我內心掙扎了一會小聲的說：“這次的題太難了，題型複雜了，我寫不過來。”

我媽大聲說：“那你不會慢慢寫，我看了你的卷子，上面的題型我都見過，你都應該會做的，可你卻做錯了，你真讓我失望。”我沉默不語，我媽說：“你也大了，我也不想管你了，我希望你能好好學習，將來有點出息。”我幾乎都要哭出來了，因為，我媽給我報了補習班我沒認真上，我要什麼我媽都給我辦到了，而我我媽只讓我吧學習學好，我卻沒有辦到，我感到很慚愧，我媽又笑這說：“你做的菜不錯，不如長大去學做菜吧，以後咱家的`飯就有人做了。”

我抬頭看見母親那和藹可親的眼睛和滿臉的笑意，心中不禁暗暗發誓我以後一定要把學習學好，不會再讓我母親失望的。她的那雙既嚴厲有和藹的眼睛讓我獲益匪淺，我相信我以後會更加努力的學習的。

有那樣一雙眼睛作文4

夕陽，收斂起最後一絲光彩——暮色下的鄉村抹去了鮮明的光澤，只留下一片幽深悵然的剪影，晚歸的紫燕，精靈般的在昏暗中劃出那些呢喃的虛線。我拿起那些塵封已久風車，向遠方跑去……記憶中，總有那樣一雙眼睛，時刻關懷著我們，關心著我們的成長，帶給我們美好的希望。離開時“東西帶齊了沒有？吃的東西夠不夠？再給你點零錢……”每個週日的下午，都是我要回學校的時間，媽媽總是這樣說個沒完，一邊幫我收拾東西，一邊又幫我檢查是否帶齊了作業，直到我再三說明：“帶齊了，一切都收拾好了！”媽媽才會放心。媽媽總是這樣，和我共度週末，在我寫作業時端茶送水，在我午睡時，悄悄為我蓋上被子。

所以，在生活中，總有這樣一雙關懷我的眼睛，那就是媽媽。失意時獨自一人走在回家的路上，天灰濛濛的，雷聲隆隆地響起，也顯得有些有氣無力，天快要下雨了。豆大的雨水摻著淚水在我眼眶中劃過，考試的失利讓我沒有心思回家，我慢慢地走在雨中，始終在問自己為什麼，突然間，雨停了，我抬頭一看，原來是一把大傘，傘下面是媽媽，媽媽用手摸了摸我被雨水淋溼的頭髮，語重心長地說：“一次小小的考試而已，沒關係，下次再來，我相信你！”此時，外面的雨一直下著，可我忽然覺得心中的`雨已經停了。在我失意時，總有那樣一雙眼睛，那就是媽媽。

成功時初春的空氣是那樣清香，花兒怒放，在這春光中互相挑逗。我沐浴著和煦的春風，在開滿花兒的小道上狂奔。回到家裡，我高興地告訴媽媽這次考試取得的優異的成績，媽媽臉上滿是笑意。整個上午，媽媽都在廚房裡忙，伴著隆隆的抽油煙機地聲響，為我準備美味的菜餚，此時的我，被濃濃的愛意包圍著，感到一切都是那麼的美好。花開的青春路上，總有那麼一雙眼睛，媽媽的眼睛，陪伴著我們走過風風雨雨，共唱一曲動聽的青春之歌。

有那樣一雙眼睛作文5

我以前學過一篇課文，使我記憶猶深，就是《渴望的書的大眼睛》是中國青年報攝影記者解海龍到金寨縣採訪拍攝希望工程，跑了十幾個村莊，最後來到大別山的張灣國小發現了課堂上的蘇明娟，一雙特別能代表貧困山區孩子渴望讀書的“大眼睛”攝入他的鏡頭。這幅畫面為一個手握鉛筆頭、兩隻直視前方對充滿渴望的大眼睛小女孩、題為《我要讀書》的照片發表後，很快被國內各大報紙雜誌爭相轉載，成為中國希望工程的宣傳標誌，蘇明娟也隨之成為希望工程的形象代表。我一直到現在還記著。

我發現蘇明娟的眼睛是那麼的渴求、天真、美麗。她那雙渴望讀書而又無助的大眼睛打動了無數人的心。如果不是那對閃爍著渴望與童真的雙眸，如果不是那雙充滿著憂鬱的大眼睛，如果不是一位平凡的攝影記者把那一時刻忠實地記載進他的鏡頭，“希望工程”這四個字不會那樣深深地撼動億萬顆真誠的心靈。那雙專注而渴望的眼睛，不正是千百萬貧困地區兒童們渴望讀書求學的心靈？就是這雙震撼人心的大眼睛，讓無數真誠善良的人落下了滾滾淚珠。這雙憂鬱而渴望的大眼睛激起海內外千萬人的愛心，無數人的援助之手伸向了渴望求學的'孩子們。於是，一個又一個孩子得以重返課堂，一個又一個希望國小得以。從她的清澈、美麗、烏黑透亮的眼睛裡，我看到了她對讀書的渴望。是啊！這雙大眼睛，它是那樣專心，因為她珍惜這來之不易的學習機會；它又是那樣憂鬱，因為她害怕失去來之不易的學習機會；它是那樣強烈地渴望著讀書，即使學習條件是這樣得艱苦、惡劣，可他們的讀書的慾望去比我們要多得多。今天，當我們揹著書包高高興興上學時，你可曾想到因交不起學費而輟學的同齡人，他們是多麼困苦啊！當我們給父母撒嬌時，可想過那些獨立的孩子們，他們是多麼可憐啊！如果，“大眼睛”蘇明娟能感動我們，我們也應該用我們的愛心、真誠與善良，把他們看作是自己的姐妹兄弟，給予它他們關愛與溫暖。只要我們人人都獻出一點愛，這世界將會變成更美好的人間！

現在我們應該珍惜這種學習機會，讓那“大眼睛”越來越少，讓讀書人越來越多，讓愛學習的人越來越多。不管怎麼說，有那樣一雙眼睛值得我們學習。

有那樣一雙眼睛作文6

有那樣一雙眼睛，雖然不夠大，不夠亮，但在我心裡，它們足夠堅強。

爺爺，這個字眼對我來說既熟悉又陌生。我雖然同爺爺一起生活過一段時間，但他現今卻已離開我好幾年。不過他那雙雖小卻炯炯有神的眼睛在我心裡留下了深深的烙印。

爺爺是學醫的，只是很淵博，知天文曉地理，跟他在一起我學會了很多很多。但最讓我記憶猶新的，還是他教育我如何去做一個會學習的人。

從上一年級開始，我的成績就不是很好，這讓爺爺在別人聊自己家的孩子時沒有值得拿出來與大家分享的東西，他有點愧疚，因為他認為我是個聰明的孩子，只要認真學習是可以學會的。從此，他便不允許我再自由散漫，不允許我胡作非為。他教給我他用過的，好用的學習方法，規定我的學習任務。除了書本以外，他還帶著我去認識自然萬物，瞭解社會大事，給我講古時人們刻苦學習最終有所成就的故事，給我講一些與人類有關的神話傳說。終於，我覺得書本上的知識變得簡單起來，就連老師也說我有進步。爺爺高興起來，對我的學習要求更加嚴格。但有時，我也會有不滿，有想懈怠的時候。憑什麼別人家的孩子都能在屋外無憂無慮地玩，而我要在屋內學習呢？爺爺給了我答案，他告訴我：“學習，不是為別人學的，是為你自己，為你的前途，為你的'未來能夠更光明而學的，想要比別的孩子更出眾，就要比別人付出更多的努力！天才不是天生的，而且學習也要講究方法，不能盲目地去學，最重要的是你要堅強，不能覺得委屈，而且還要對學習感興趣，這樣你才會樂在其中，學到更多。”我抬起頭，看到了爺爺那一雙給了我堅定、堅強、鼓勵的眼睛，這樣的眼睛激勵了我，我就在這樣的眼神中學習、生活。

爺爺在我上五年級的時候離我而去，雖然有一陣酸楚想要從心底湧出眼眶，但我抑制了它，因為我想起爺爺說過：“在任何情況下，都要堅強。”

現在的我是一名國中生，雖然早已不能得到爺爺的教導，但我仍一直努力，生活中雖然沒有爺爺那雙眼睛，但卻有一雙無形的眼睛在永遠關注著我。我相信，爺爺一定會知道，我沒有讓他失望！

有那樣一雙眼睛，雖然不夠大，不夠亮，但足夠堅強，它永駐我心間，熠熠生輝。

有那樣一雙眼睛作文7

有那樣一雙眼睛時時關注著我，關注著我的學習，關注著我的健康，關注著我成長。隨著我的成長，那雙眼睛周圍刻滿了歲月的痕跡。但是，無論那雙眼睛是怎樣的蒼老，但她永遠炯炯有神，放射出慈愛的光芒。那雙眼睛有時也不失嚴厲，從慈愛中透漏出嚴厲，使人望而生畏。那雙既慈愛又嚴厲的眼睛就是我母親的眼睛。母親誠實敦厚，雖然學識並不高，但是卻懂得許多做人的道理。在我很小的時候，母親教育我要誠實，不能說謊話。上國小的.時候，母親教育我要好好學習，長大找到找份好工作。上國中後，母親教育我要好好與同學相處，不能和別人打架。

我在母親的教育下長大，學習成績優異，思想品德良好。那雙眼睛充滿了自豪與驕傲，可自從上了八年級後，因迷戀網路遊戲，而導致學習成績下降一落千丈，這時的那雙眼睛中是無限的悲傷與焦急。更是充滿了期待。看著那雙眼睛日益衰落，我心充滿了悲傷，決心振作下來，好好學習，報答母親。可是，每當星期日時，又感覺雙手麻痺，不能自已，打開了電腦。此時，眼前又浮現起那雙充滿悲痛的眼睛，想起那充滿期望的眼睛，我的心如刀割，毫不猶豫地關上了電腦，拿起書本開始學習。

由於過度用眼，眼鏡度數又加深了，母親陪著我去醫院裡驗光配鏡，得知度數又加深了150度，此時那雙眼睛裡充滿了悲傷與恐懼，我知道，此時母親心裡十分難受。我怕使母親再擔心和難過，我每天好好學習，合理用眼。希望能在期末考試會考出好成績，不再讓母親替我擔心。我覺得自己是一個不孝子，不僅未能在實物上報答父母，還使母親傷心和難過，我是多麼沒有良心呀！！為了使母親不再產生這些煩惱，我一定會好好學習，將來一定好好報答母親。

哎~可憐天下父母心呀！若上天能給我一個願望，我一定會許下這麼一個願望：天下所有的子女都能報答母親，孝順母親。有那樣一雙眼睛，培育著我，愛護著我，把我引向光明的方向。那雙眼睛就是我母親的眼睛。母親，我愛您！

有那樣一雙眼睛作文8

有那樣一雙眼睛陪伴我度過六年，陪我經歷風雨，那是一雙堅定、執著、乾淨、純潔 的眼睛。一雙不能忘記的眼睛。

從國小入學那天起，當她向我走過來，熱情地向我問好，她是我認識的第一個人。那時，她的眼睛是熱情的，熱情地看著我。當熟悉以後，發現她是一個善良的人。那次，下午的美術課沒有帶紙，向好多人借都說只有一份，當遇到她時，她把一份分成了兩半，為的就是借我一半。

那時，她的眼睛是純潔的，善良地看著我。她的`性格里有堅強的一份，我目睹了那件事。運動會時，一不小心腳受了傷，可偏偏快要接力跑了。明明可以讓別人代替，自己去休息的，可她固執地選擇繼續。我站在賽道邊為她加油，看得出跑得很吃力，可她仍然堅持，一聲不響的跑完了一百米。我什麼都沒說，過去扶著她。那時，她的眼睛是堅強的，堅定地看著我。同時她的眼睛也是很有感染力的，時時刻刻感染著他人。

班裡一位同學心情不好，家裡發生了一些事。她拉著我走到那位同學身邊，充滿快樂地對她講笑話，對她說話。慢慢，那位同學也開心的笑了。那時，她的眼睛是快樂的，開心地看著那位同學。她的眼睛也有悲傷的時候。因為一次考試的失手，原本成績很好的她，只拿了80分。課上，老師批評她時，我已經感到她哭了。一下課，我馬上趕過去，安慰著她，對她說沒什麼。雖然笑了笑，可我知道她還很傷心。那時，她的眼睛是傷心的，難過地看著我。堅強的她也會有無助的時候。因為一些小事，一位朋友選擇和她絕交，我輕輕地走過去，陪著她。她傷心難過，也很無助。她靠在我的肩膀上，留下了眼淚。

那時，她的眼睛是無助的，無神的看著我。更多地停留在她臉上的還是微笑，她喜歡快樂，喜歡用快樂面對生活，面對每一個人。

她——我的朋友，最好的朋友，離不開的朋友，用不會忘記的朋友。

有那樣一雙眼睛作文9

有那樣一雙眼睛，一直激勵著我。

每當看到國小畢業照，眼神總會情不自禁地望向第一排。第一排有一位老師，坐在靠右邊的位置，用那雙會說話的眼睛慈祥地望著我，她的眼神中滿是慈愛的光芒。她就是我的國小數學老師，張老師。

張老師教了我六年。六年來，她用她那雙會說話的眼睛教會了我許多。她使我從一個不愛學習的黃毛丫頭，成為一個愛學習的中學生；她使我從一個遇到困難就退縮的膽小鬼，成為一個敢與困難拼搏的強者。

她教育我時的情景依然深深地印在我的腦海。

那是剛上國小的一天，張老師正在給我們上課。我原本很認真地在聽，但旁邊的兩個同學，在討論我最喜歡的動畫片，於是我便和他們津津有味地討論起來。張老師發現了，並沒有吵我而是望著我。我望著張老師的眼睛，彷彿聽到她在說：“不要說話，快坐好聽課，有什麼話下課再說。”於是，我便坐好，認真地聽課。上其他課的時候，我也沒有忘記張老師的眼神，也是認真地聽課，發現了學習的樂趣，從此便喜歡上了學習。直到現在，我依然記著張老師的眼神。

學習中少不了考試，在考試中遇到難題已是家常便飯。於是，難題成了一個又一個困難。

一次考試中，我遇到了一道難題，怎麼想也想不出來，急的.我抓耳撓腮。最後，我想：算了，把同桌的抄上吧！正在我抄的時候，發現了張老師看我的眼神。頓時，臉上紅了起來。從張老師的眼神中我沒有看出責備，而是看出她在告訴我：遇到難題不能放棄，想辦法克服它！於是我便靜下心來思考，最終解了出來。以後的日子裡，難免遇到困難，而這時我便會想起那次考試，想起張老師的眼神。我會告訴自己：這只是一道生活中的難題，戰勝它！

如今，離開張老師已經快一年了，但我依然銘記著她的眼神。好多時間我在想：如果沒有張老師那時的教誨，我現在會怎樣。我感謝張老師，用那雙會說話的眼睛教會了我許多，用那雙會說話的眼睛，一直在激勵著我。

有那樣一雙眼睛，一直在激勵著我。

有那樣一雙眼睛作文10

眼睛是心靈的窗戶，是通往心靈的橋樑，在漫漫人生的旅途中，一定會有一雙這樣或那樣的眼神留在你的內心深處，直到永遠。

在我內心深處有這樣一個眼神，我清晰的記得那是上八年級的時候，有一次月考，我考的非常差，我拿著這次考試的成績單，心裡無比的沉重，眼淚禁不住在眼眶裡打轉，我的眉頭緊緊地鎖在一起，我忐忑不安，不知道回到家怎麼向父母交代，甚至心裡的不安促使我不敢回家，但又想想“爸媽一定做好了香噴噴的飯菜等我回家，他們每天那麼辛苦的工作，還要為我擔心。”想到這裡我的眼淚再也禁不住順著臉頰往下流，於是我揹著書包加快腳步往家走。

回到家，爸媽正在門口張望著等我回家一起吃飯，看到爸媽焦急等待我的樣子，我心裡酸酸的，眼淚又一次禁不住順著臉頰滑落下來。媽媽看到我流淚了，加快腳步走過來關心的問：“怎麼了，怎麼哭了？”我心裡像針扎一樣的疼痛，雙手顫抖著遞上了那份成績單。爸媽看了那份成績單，眉頭緊鎖，只是輕輕的說了聲：“吃飯吧！”全家人坐在飯桌前。吃飯的'過程中沒有一個人發出聲音，靜的連一根針掉下來都聽的見。我感覺吃飯的時間好長好長，像十年那麼久，那種寂靜使人難以呼吸。

吃過飯，我主動把碗收了收，在洗碗的整個過程中我都在反思自己，並以此做為懲罰。爸爸好像看出了我的心事，喊我來到他身邊坐下，我的心繃的緊緊的，好像附近就有一顆定時炸彈，時不時就會爆炸。我膽怯的看著爸爸，只見爸爸的眼神是那麼的信任，然後輕輕撫摸著我的頭，溫和的說了一番意味深長的話，他告訴我，他相信我下一次一定不會讓他失望，他的眼神是那麼的誠懇，對我是那麼的信任，我心裡的膽怯一下子煙消雲散了，但爸爸的那種信任的眼神卻在我心裡紮了根。

時間一天一天的過去了，每當我學累了停下來休息時，爸爸的那種眼神總會浮現在我的眼前，那種信任的眼神一直鞭策我努力學習。時隔這麼長時間我從來沒有改變過。過去不會，現在不會，將來也不會。這一雙信任的眼神將永遠留在我心中，永遠鞭策我前行。

爸爸，謝謝你，謝謝你的眼神，謝謝你永遠的信任！

有那樣一雙眼睛作文11

眼睛是心靈之窗，眼睛不僅可以看清事物還可以表達心思、表達喜怒哀懼。世上有千千萬萬種的眼睛，有的大有的小，有的喜有的哀。

我的生活中有著那樣一雙眼睛，那雙眼睛中有和藹、有嚴厲、也有關懷——這是爺爺的眼睛。

爺爺眼中有和藹——當我有什麼事情不明白的時候就會去問爺爺，爺爺總是用那和藹的眼神看著我，細細的給我解答。我總是相信爺爺給我的答案，因為爺爺眼中的和藹讓我信服，讓我覺得好的親近。我想如果你看到了那種和藹你一定會覺得他是一個很好的老爺爺，是一個可以信任的好爺爺。

爺爺眼中有嚴厲——當然爺爺也不會時刻都是和藹的，當我犯錯時爺爺會變得很嚴厲之前的和藹會消失得無影無蹤，爺爺會板著臉瞪著我，有時還會打我罵我，但我不怪爺爺，因為這也是愛，是一種嚴厲的。

爺爺眼中也有關懷——我最喜歡爺爺那種關懷的眼神。那是我在一次生病中體會到的`，記得我發燒到39度，爺爺請村裡的醫生到我家給我看病。我躺在床上看醫生給我把輸液的針插好後就走了，爺爺在床邊看著我，眼中是滿滿的心疼和對我的關懷。我對爺爺說我的嘴好苦感覺很難受，爺爺就為我衝了一杯紅糖水，爺爺嚐了一口感覺甜到不能行，可遞給我的時候我嚐了一口卻覺得好苦，對我口中的苦沒起作用還是一樣的難受。我就在這種難受中睡去了，不知道睡了多長時間睜開眼睛的時候看見爺爺還在床邊守著我，我問爺爺為什麼不睡，得到的答案是爺爺說他覺得蚊子多怕咬到我——爺爺在幫我拍蚊子。我突然感到爺爺真的好愛我，爺爺眼中的那種關懷讓我覺的好安心、好放心，只要有爺爺在我好象什麼也不用害怕，只要有爺爺在一切都會很好。到我現在長大了還一樣記得爺爺那種滿是關懷的眼神，想起那眼神依舊可以讓我感到安心。

我的爺爺就有著那樣一雙眼睛，那樣一雙滿是愛的眼睛。

有那樣一雙眼睛作文12

眼睛是心靈的窗戶，是上帝賦予了它的神采，我們時時刻刻不再用眼睛交流著。也許，有那樣一雙眼睛，默默的給予你力量與信心。讓你在洩氣時，重獲信心;在害怕時，鼓起勇氣;失敗時，給予鼓勵。那就是老師的眼睛。老師的眼睛是漆黑的夜晚中，一盞前行的路燈；老師的眼睛是懸崖斷壁中，一架希望的橋樑；老師的眼睛是希望，是勇氣。老師的眼睛給予了我極大的信任：在一場據說很長很長的賽跑中，一個個接近疲憊的人們，把握著最後的時間，挑戰著自己的極限，堅持著，堅持著......

遠遠望去，有一個瘦弱的女孩在賽場上一次又一次的倒下，那便是我。“不能輸，我要堅持”我邊跑邊重複著。我潛意識的往那邊望去，人群中有以上眼睛在望著我，那是一雙極大，極有神，既嚴肅的眼睛，眼睛中透露著對我極大的信任，那是一種不可抗拒的力量，促使我加快速度向前衝去。我帶著那種目光衝向了終點線。我有望見了那雙眼睛，不過，是一種嚴肅中透露著喜悅的目光，我高興的笑了笑表示禮貌。老師的眼睛是給予我的勇氣：剛剛升入七年級時，有一場軍訓，是鍛鍊學生身體的一場訓練。

在一次次挑戰中，缺少勇氣的我，像一隻離玄的'劍，一時中驚慌失措。我慢慢的低下頭，彷彿他們都在嘲笑我，一陣慌忙之中，我又看見了那雙眼睛。我小心翼翼的，生怕老師也在洩我的氣，慢慢的我平靜下來，那雙眼睛無時無刻不在盯著我，我下意識的看了看，我的勇氣又回來了，是那雙有神中透著鼓勵的眼神給了我勇氣。我重拾信心，鼓起勇氣，這是的我不再是一隻離玄的劍，而是一可充滿勇氣的小草，我深深的凝望著那雙眼睛......

有那樣一雙眼睛，默默的關注我，支援我，使我一次又一次成功。如果我有機會，我會感謝那雙眼睛，彷彿那雙眼睛可以超越宇宙之間的隔閡。我凝望那雙眼睛，從中我讀懂了許多許多！我愛那雙眼睛！

有那樣一雙眼睛作文13

那是一雙溫柔明亮，炯炯有神的大眼睛。記憶中總是有一雙慈愛的眼睛閃過腦海之中----母親那慈愛的眼睛。這雙慈愛的眼睛綻放出慈愛的目光，母親總是用這慈愛的目光注視著我，以至於我現在都刻骨銘心的記憶著。每當我失敗的時候，這慈愛的目光賜予我必勝的信念。每當我受挫折的時候，這慈愛的目光鼓起我前進的勇氣。每當我成功的時候，這目光警戒我不必驕傲。

這慈愛的目光，陪伴我十幾年，從未改變過。耳邊總是想起這樣的旋律：“你是我的眼，帶我閱讀浩瀚的書海，因為你是我的眼，讓我看見，這世界就在我眼前。”小時候，媽媽陪我練字到深夜，教我如何握筆，如何寫字，而在我洩氣的時候，只要看到這慈愛的眼睛，就會鼓起百分百的信心。因為有這慈愛的眼睛，我卻必須迫使自己獲得更加出色的成績，活得更精彩！讓這逐漸衰老的眼睛重拾以前的`信心。

人家都說“眼睛是心靈的窗戶。”可是這雙眼睛卻生出了幾條皺紋，就像玻璃彷彿要破碎了一般，可是這眼睛依舊綻放出慈愛的目光，在我看來依舊是年輕的眼睛。這雙眼睛記錄我的成功，我的輝煌，我的成績，也包含著我的失敗，我的錯誤，我帶給他所有的苦惱。這雙眼睛，猶如明鏡一般的清澈。每當注視到這雙眼睛，我就會看到自已以前所有的不好，警戒自己必須要更努力。這雙眼睛，從我出生開始，就一直注視著我，現在，我卻不怎麼看到這雙眼睛了，甚是有些想念。

一個母親最大的功德就是生育了孩子，並把孩子給教導好，我覺得我的母親就是世界上最偉大的母親，培育了我優秀的哥哥，雖然我沒有哥哥那麼出類拔萃，還是有待提高，但是我會努力的。母親總是愛逗我笑，而當我看到母親不高興的時候，我也會逗她笑。“離開你我才發現自己，那愛笑的眼睛。”我覺得這句歌詞和我的生活經驗頗有相似，因為現在離開了媽媽，所以很惦念那愛笑的眼睛。這雙記錄了我成長、溫柔慈愛、愛笑的眼睛，我一直記得。

有那樣一雙眼睛作文14

每天，我的身邊都會出現許許多多陌生而又熟悉的目光。

早上，我會看見爸爸坐在桌前認真修理電器，他通紅的眼睛告訴我他昨夜也許又一宿沒睡，爸爸忙碌著，烏黑的發間滲出根根白髮，那麼醒目，刺眼。而那雙通紅的眼似乎每天都有又似乎是今天新生的。每當我想讓他歇一歇，他總會用他那通紅眼睛詫異地看著我，似乎我的做法很奇怪。但我知道這詫異的'目光深含著父親對我的愛。

中午，我一如既往地去學校門口小吃攤上吃麵。攤主是一位可親的阿姨，她臉上總是掛著溫和。當她看到我，便會眼睛眯成一條縫，親切的衝我揮手。雖然這很平常，但我從她那雙深不可測的眼裡飽含著她對我的關愛。這一幕，早已成了熟悉的風景，這雙深不可測的眼睛也是一道奇特的風景線。

晚上，下了晚自習我急急忙忙朝家趕，回到家，天已經黑透了，站在漆黑的小區門外，又冷又寒，大門已經緊閉。我遲鈍了一會，便前去敲大門。當手馬上碰到的時候，突然，大門開了。有一種鬼開門的感覺。但我知道一個慈祥的老爺爺在等我。他從窗戶裡探出頭來，眼睛好象笑了一下，然後我也會動一下我的眼睛，他就會明白，我也會明白。之後，門就會關上。然後又一雙蒼老的眼睛一直注視到我走進最黑最遠的那一棟樓，然後他才會滅他屋的燈。這持續了幾分鐘的過程，十分的漫長。因為我想盡情享受這蒼老的關愛，用心的關愛。眼睛交匯的過程，是我們的相互理解和關愛。這一雙眼睛，早就成了我熟悉的風景，有溫暖，更有老爺爺對我的關懷。

每天，我都在這些風景中穿梭，在這些促我成長的目光中流動，每看到一雙眼睛，我都會收穫一份感動和一份關愛。我見過這些美麗的眼睛，我永遠珍愛，珍惜。

現在，每當我看到陌生人或熟悉的人，我都會用我的目光笑一下。

每個人都會有不一樣的眼睛，但每一雙眼睛都表達同一份關愛。

有那樣一雙眼睛作文15

那是一個被人遺忘的角落，不曾有目光停留；那裡只有孤獨，頹廢......—題記教室在教學樓的最底部，每天只有清晨和傍晚才有陽光光顧，然而教室後門的那個角落，似乎被封鎖了，從來不會有陽光照射到。那兒有一張非常乾淨的桌子，如果看不到上面伏著一個人，你就不會想到這張桌子曾有人使用過......他總是穿著一身黑衣，凌亂的頭髮遮住了他的雙眸，沒有人真正看清過他的臉。每天他的必修課就是睡覺，不知從什麼時候起，沒有人再管他。而他，似乎也習慣了這種生活......日子就這樣無聲無息地過著，但同學們的歡聲笑語卻永遠抵達不了那個陰暗的角落。有一天，新來了一位老師。這位老師買了一面精巧玲瓏的掛鐘，正掛在他的後方。從那以後，便經常有人轉過頭，看時間時，順便欣賞一下他那流線式的造型。

一次，下課鈴響了，他猛然驚醒。一抬頭，便撞上了老師的視線，老師朝他微微一笑，炯炯有神的'雙眸，讓他頓時一愣！等老師離去，他才回過神來。就在那一瞬間，他的心扉好像遇到了一絲陽光......一連幾節課，都是這樣。在他心中，除了奇怪，更多的是歡喜！第二天，他按時出現在角落裡，與往常不同的是，他的桌子上不再是空蕩蕩的了，而是多了一本書和一支筆。隨後的幾天裡，他總會遇到老師那似乎滿含意蘊的目光，而他桌子上的東西也在不斷地增加！還是那個角落。但，人變了。他不再是孑然一身，身後多了一個書包，同學們常常見他奮筆疾書......又到考試了，班裡的另外一名學生受到了老師的批評與警告，因為這位同學取代了他最後一名的位置。而他，卻進步了十幾個名次！當老師表揚他的時候，全班同學齊刷刷的轉頭，幾十雙眼睛充滿敬意的凝視著他。此時此刻，挺坐在角落裡的他，早已淚流滿面......他在當天的日記中寫到；是老師的那雙眼睛震撼了我，也許我不應該自暴自棄！我一定要努力，直到有一天，我可以坦然接受那雙眼睛。其實，老師也只是看看時間，而並非為了他。但，正是那樣的一雙眼睛，卻改變了他的人生航向......

後記:任何一個人，都不要吝嗇他的愛，因為愛是陽光，是雨露，能產生神奇的力量！