畢業

畢業1

在這個與眾不同的夏天，我們結束了三年的高中生活，告別了熟悉的校園，親切的朋友和老師，開始了各自不同的人生旅程。

火熱的夏天好像我們年輕躁動的心，對於這個社會我們是稚嫩的雛鳥，剛剛畢業的我們滿懷出生牛犢不怕虎的精神踏入了這個社會。在不知不覺之中，暑期已過了一個多月，大家都為找尋工作而忙碌著，此刻的我們懷著滿心的新鮮和好奇，無所畏懼地走進社會中，沖刷著自己滿身的稚氣，磨練著稚嫩的臂膀，積累著寶貴的經驗，打撈著人生中的第一桶金。在這期間所經歷的種種，所碰到的各式各樣的人，所遇到的各種不同尋常的事都將會是寶貴的財富，也是我們在課堂上學不到的，每個人所經歷的都不同，因此這些都是屬於我們自己的，獨一無二的財富。對於人生中的第一份工作，我們付出著滿腔的熱情，我們為了理想，為了磨練自己盡情揮散汗水，2個月後，我們得到的'不僅是物質上的報酬，更令人珍惜的是精神上的回報。

剛剛畢業的我們尚未擁有豐腴的羽毛，有些衝動，有些懵懂，有些不知所措，我們為著找尋工作慌張而又忙亂，但充滿理想的我們希望能在今後的社會競爭中經得起考驗，這些對於我們是快樂並痛苦著的。而讓我感到高興的是，大家並沒有因為工作難找而知難而退，也沒有因為工作辛苦就散腿逃跑，大家都是無條件地付出著，努力著，這是非常難能可貴的，身為其中的一份子我感到驕傲。尋找工作的熱潮正在持續升溫，現在為此忙碌的我們亦讓我感覺到好像已是大學畢業，大家為了自己的征程奔波著，忙碌著，各自懷揣著不同的夢，奔向四面八方。

雖然現在的我們還很渺小，力量還很微弱，我們的夢想還只是剛剛起步，但我們敢於挑戰，不怕艱辛，在社會競爭的殘酷磨礪之下，我們的羽翼會逐漸豐滿，肩膀會逐漸厚實。4年後的我們真正地走出了象牙塔，需要我們面對的就更多，需要我們承擔的也就更多，那時的我們褪去了一身的稚氣，少了些盲目與衝動，多了分理智與沉著，希望那時的我們依舊銘記此時此刻我們自己的模樣，永遠保留這些珍貴的經歷，珍藏這些甜蜜，苦澀的回憶。

畢業2

你好，國小??再見，母校。

八個字和一個蘊含甚多的省略號，省去了六年的時光。

我聽說，光陰彈指容易過，六年很長，長得還未開始就告終；紫藤梭，穿盡六年前塵落，紫藤花開的時候，總有人忽視，等欲正視時，才發現，再看不到了。

六年的相伴，如白水，可沸可涼，最是平淡無奇，卻最是彌足珍惜。我們總在想，想下一次考試是語文還是數學，想下一個下課是留班還是出去，想至友是兩肋插刀還是插肋兩刀，甚至想過畢業。可是，我們從無想過，我們在一起的日子，只餘下3天。

畢業，是一座銜接的橋樑，是一段時間的截止，但於我們，它只是我們天各一方們告別。

班級裡總會有遠近親疏，不可能所有人都親如家人，可再怎得，也一起過了六年。我們曾在運動會時撕心裂肺地為一個班級吶喊加油，我們曾在無數個夜晚為一個班級的'均分奮筆疾書，我們曾在捱罵時一起沉默，我們榮辱與共，風雨同舟，平時口中再怎麼貶低，但畢業前，一定會抱在一起，哭一場。為了六年的相伴相知，同守一家。畢業有感，集體。

六年前，我不認識你，你不認識我，六年之後，我們是朋友，還總是問候。我的朋友，我不在乎你是怎樣的人，成績優異的好學生？調皮頑劣的壞學生？甚至是老師？我們“臭味相投”，形影不離，一曰不見，如隔三秋，若說有什麼遺憾，便是認識、瞭解你太晚，卻又分離太早。我們曾約好以後住一個宿舍，但我們卻將分隔兩地，這是我，曾害怕畢業的理由。可是我相信，我們，會一直要好。畢業有感，團體。

六年，時光將我變得“面目全非”，變得不似一人。人總要成長的，以後也是。可是，我突然好想好想，看看自己，告訴自己：嘿，你要離開了。離開這六年。畢業有感，個人。

其實很多時候，思念如潮水，只是一瞬間。畢業前，你會開始思念，那曾無數次被你吐槽厭煩實則愛得不行的校園生活，那曾無數次恨不得一巴掌拍死實則十分要好的同桌，那總被你欺負實則真心當哥們兒的“小透明”?

無數無數，只在離開回頭的那一瞬，很想很想，想得心疼，想得眼澀。

畢業，離開；回來，還在。

畢業3

上星期，我校舉行一年一度的校運會，這是我在學校裡最後一次校運會。為給我的國中生涯畫上圓滿的句號，我報名參加比賽。

9月30日那天下午，天空中飄著細細的雨絲，天地間迷濛一片。可是，操場上同學們興致仍然高漲。我先前的輕鬆已被緊張和焦慮代替，因為我將參加400米和50*20的比賽。這是我第一次參加400米比賽。我來到比賽場地，開始做一些準備運動。同學們在一旁為我加油鼓勵，我更加緊張，生怕辜負同學們的期望。

“啪”的一聲槍響，我使出渾身力氣地跑出去，途中有兩次差點因失去平衡而摔倒。當我踉踉蹌蹌跑到終點的'時候，只能無奈接受第四名的殘酷現實。跑完這400米，我的雙腿像灌鉛一樣，非常沉重，我不停地走動著，試圖以此除去痠痛，為後面緊接的接力賽作準備。

本想趁七年級、八年級比賽時休息一下，為後面的接力賽蓄力。突然，學校的高音喇叭就在此時宣佈讓我們九年級先準備，原本已經舒一口氣的我再度緊張起來。此時，我隱隱地感覺到身上有些冷，並且肚子有些疼痛，內心十分難受，想放棄又不甘心。這時，李升哲過來，他似乎看到我臉色有些不對勁，並問我：“方仕青，你怎麼啦？”“我好像感到有些冷。”我有氣無力地回答。李升澤快就從同學那借一件外衣讓我穿上，並向我問道：“怎麼？還能堅持嗎？要不要先休息一下。”我搖搖頭，咬咬牙說：“應該可以跑。”其實我身體非常難受，可是我心裡想：這是我在國中的最後一次校運會，無論如何，我都要畫上一個句號。

在50米的奔跑中，儘管我疼痛難忍，但我暗暗地為自己打氣：一定要堅持啊，馬上就是到，要小心啊，千萬不能掉棒啊！儘管我拼足力氣跑完我那50米，然而，我們班最終還是沒能獲獎，我的內心頓時暗下來，非常壓抑。我黯然失色地步出跑道，低著頭向操場邊走去。這時，操場邊的很多同學都在擊掌，一個勁地安慰我，鼓勵我。

我盡全力，雖然，這次校運會我沒有為自己的國中生涯畫上圓滿的句號。然而，我意外地收穫同學們的友誼和真誠，這讓我明白同學之間應該是互相幫助、互相關心。同學間的情誼是寶貴的。這是我國中生涯中最為寶貴的一份禮物。

畢業4

時間，就像小溪一般，不停地流淌，但卻靜悄悄的，不留痕跡地逝去。光陰似箭，日月如梭，轉眼間國小生活即將結束。還記得六年前那第一個國小的早晨，她那戀戀不捨的目光；還記得六年來的風風雨雨，有同學和老師與她相伴；還記得六年間的點點滴滴，由愛匯聚而成。走過昨天，把握今天，展望明天，未來的生活一定會更好！

國小六年，佔據了人生學習生涯的三分之一，看似漫長，卻也極易流逝。薰衣草的花香還瀰漫在空中，天邊的一輪紅日焦灼著大地，而在這校園中，是留戀，是回憶，是傷痛，還是那難捨難分的友誼。二實小，裝載了孩子們美好的童年，充斥著童年的懵懂、孩提的純潔。相信每個孩子都不願意告別母校，不捨得，但這一天終究要到來。也許，體會到了離別的感覺，才會懂得珍惜，珍惜現在的每分每秒，抓住時間，與時間賽跑。

六年的學校生活，也可以從樂譜般的作文中流露出來。《學會感恩》與《父愛》中，我知道，已不再是那個懵懂的女孩。父母的愛是最無私的，學會了感恩，體會到了家人的愛，是這個世界上最美好的事情。《童年趣事》、《“偶像”聯歡會》和《拔牙記》記敘了日常生活的開心事。家庭的'生活永遠是豐富多彩的，在這裡，孩子們擁有自由，可以玩耍、嬉戲，這才是孩子的天性。《二十年後回故鄉》與《令我感動的一件事》均提到了老師與同學，與同學之間深深的友誼、與老師之間融洽的關係。女兒的學校生活，有他們相伴，是一種幸福。這一個個音符一般的文字，交織著六年的快樂時光，它們將是永遠的回憶。

國小生活雖然要結束了，但這不僅是一個終點，更是一個嶄新的起點，與同學們即將迎來國中的生活。國中，意味著走向成熟，也意味著學習層次的上升。國中三年不再像國小六年那麼漫長，因此我希望享受國中生活的每一天。也許，國中充滿了風雨，但我希望雛鷹的羽翼更加豐滿；也許，國中充滿了挑戰，但我希望小草的衝勁永不停滯；也許，國中充滿了困惑，但我希望天邊那顆最亮的星星將點亮前行的道路。更多的未知在前方，孩子們，不要停歇，勇敢向前！

時間小溪繼續流淌，它是那麼的清澈，又是那麼的無聲。昨天已過，明天未知，只有今天才能把握。每個人都是與眾不同的個體，希望孩子們都能夠張揚個性，勇敢接受挑戰，創造一個獨一無二的明天！願愛與我們每一個人同在！

畢業5

“叮叮……”終於交卷了!畢業了!放假了!“各位同學請注意，下午我校將進行畢業的合照……”

“真煩廣播!打攪了我的大好心情!為了期待離開他們都等了三年!我回家好好休息也不去了!”“叮叮……”電話響了!肯定是老師打來的!“喂?”

“還不快來!你瘋了!浪費大家的`時間!快!”“哈?哦!”然後對方掛了電話。於是，經不住罵的我出發了。

一片樹葉緩緩地落在我身上，撿起它，就想起了我答應過要送禮物給同學的事!怎麼辦?啊，這樹葉這麼美，它看起來比其他樹葉更有力量!好，就拿它當禮物吧。

帶上它，我騎車直奔學校。不久，忽遇一個同學!他叫道：“喂!等等我!”啊，是我的仇家，真煩!然後，我一個轉彎就避開了他，但仍不放心，又繼續加速往前衝去。

“哼!孩子!想追上我是不可能的!誰讓你上次考試比我高分?”

擺脫他後，才發現自己迷路了!“唉!算罷，反正我也不想去的。咦，那裡為何如此美麗!去那邊玩玩啦!”言罷，我直奔前方。可就在這時，我的腦海中浮現出一幅幅畫面：

大樹之下，一個個學生精神抖擻地站成一排，用盡全力地叫出了二班的口號，就是“二班不敗，無處不在!”然後便消失了。

校運會上，我摔倒了，一個同學像猛獅一樣奔來並扶起我說，“二班永遠在你身邊!”然後畫面又沒了。

英語課上，在我極度緊張時，二班的同學在拼命地鼓掌以讓我充滿力量!然後，畫面就不見了。我猶豫了。不知為何，我的眼睛也變得溼潤了!

“我在幹什麼!我瘋了!快回去吧，不能無情無義啊!”言罷，即尋一路人問路。

“二班，我來了!不要離開!不!不!人呢?喂，那個同學，你好!你看見二班嗎?走啦?不!”言罷，我緊緊地抓住圍欄杆。此時，看見一片淡黃乾枯的樹葉飄來。它是如此緩慢卻無猶豫。

我撿起它，又拿出之前那片樹葉，便感慨道：“啊，這片綠葉也要變成如此麼?難道在它變成如此之前就不能成為一個禮物的象徵麼?那為何又不留下聯絡方式呢?啊!葉!”

閉上眼睛，滿樹綠葉變黃，而我就站在蒼涼之下。“這就是畢業照麼?難道不可改變麼?傷心麼?葉!”回到家，滿腦子都是葉。但無論如何，二班你永遠在我心中!

畢業6

一起歡笑，一起歌唱，一起緊張，一起備戰的日子，化作零碎的星星，點綴著我空白的青春紀念冊。不會忘記，花開的瞬間，閃爍著你們這群可愛的精靈的身影。

時光荏苒，歲月如梭，三年時間如白駒過隙從我身旁掠過，新學期，老朋友，我們相聚在畢業季，心中充滿了……

相聚在畢業季，心中充滿了激動。我們已是即將走上戰場的畢業班，四年的磨礪，如今只剩下不到一年，四年奮鬥只為一時，我們絕不會輕言放棄！初四了，同學們都進入了備戰狀態，你追我趕，埋頭苦幹，爭先恐後的學習。上課時，同學們聚精會神的聽著老師講的每一個字，每一個詞，筆尖在紙上飛快的律動，生怕落下了一條筆記；下課時，班裡再也沒有追逐打鬧的場景，有的只是一本本的資料和習題；夜半時分，同學們不敢懈怠，在一盞檯燈下埋頭苦幹……相聚在畢業季，面對緊張刺激的校園生活，我的心中怎能不充滿了激動？

不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我;不管相逢在什麼時候，我們是永遠的朋友。

相聚在畢業季，心中充滿了不捨。還有不到一年，同學們就要各奔東西，進入自己理想的校園。在國中生活中，我們真的一起經歷了太多，太多。開心智，首先想到的是和同學們分享快樂；難過時，會有同學們安慰你，哄你開心；失敗時，同學們會鼓勵你，告訴你失敗是成功之母……相聚在畢業季，面對珍貴多彩的校園生活，心中怎能不充滿了不捨？

不管未來有多久，請珍惜相聚的每一刻;不管過了多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。

相聚在畢業季，心中充滿了憧憬。幾個月以後，我們就要進入高中，開始新的生活。我常常在幻想，高中生活會是什麼模樣？會遇到怎樣的同學和老師？高中的學習生活會不會生動有趣，或是刺激緊張？不如高中，國中的老同學是否會相聚在一起，暢談著各自的趣事，回憶著過去的.國中生活……相聚在畢業季，面對未來嶄新的校園生活，心中怎能不充滿了憧憬？

相聚在畢業季，我的心中五味雜陳。初四了，出山了，願我們珍惜這不到一年的時間，為自己的國中生活畫上圓滿的句號！

離別是歡聚的開始，擦乾淚，向屬於同學們：我們即將畢業，我會在遙遠的地方默默祝福你們。朋友一生一起走，哪些日子不再有。一句話，一輩子;一生情，一杯酒。願你們永遠開心！

畢業7

坐在教室裡，我怎麼也沒想到，這是我以學生的身份最後一次坐在這裡。當我走出校門時，我問身旁同學：“下一次什麼時候來呢？”她吃驚地回答我說：“啊？你還想來這兒幹嗎？成績也出來了，畢業照也領了，還有什麼事可做的呢？”啊，原來我已經畢業了。只是我還沒有意識到這麼快。啊，我總以為時間還很長，足夠與老師、同學一起享受國小快樂的校園生活。

在那時，國小生活中的苦惱都似乎是無意義的、可笑的。現在留下的，只是回憶，還有不捨。

不捨的有我的同學。國小時，我要好的朋友太多了——黃軼凡、李佳彧、連雯、範冰馨。黃軼凡是我最知心的一個朋友，唯有在她面前，我才能徹底地敞開自己的心扉，傾訴我的心裡話，我們共享快樂，分擔苦惱，整天形影不離。現在想來，何其短矣。李佳彧是我六年級時結識的一個朋友，她活潑伶俐、聰明可愛，是典型的招人喜歡的小女孩，我在她面前完全是自然的狀態，我會被她的純真所感染，所感動。連雯，看上去文靜，實際上很有主見也很有才。範冰馨，雖然有時有點兒自私，但仍不失為一個可愛的朋友……而她們將各奔東西，與我不在一個學校，天知道以後我們有多少相聚的時間。有人說，友誼是天底下最昂貴而又最便宜的東西。不記得哪個國王說過，如果他能再得到一個王國，決不會據為已有，而願將它獻給最知心的朋友。由此可見，朋友是最珍貴的財富。我常常覺得，有了朋友便有了力量。

當然，讓我捨不得的還有老師們。我們的班主任楊老師，何時看來都是那麼的親切，她陪伴我們度過美好的國小時光，我們都知道她是真心關懷我們，希望我們能有出息，我們也從內心尊敬她。還有劉老師，她總是挺直身軀，顯得威嚴而又和藹。只教我們一年的黃老師，也給我們很深的印象，嚴厲時鐵面無私，溫柔時如春風一般舒暢……還有很多老師，數不清他們的恩情，他們將寶貴的.時間獻給我們，將知識傳授給我們，而我們卻不以為然。他們無私地履行著神聖的職責，我們應當以出色的成績回報他們。

遠不止是老師和同學們讓我不捨。那間熟悉的教室，那個熟悉的操場，一花一草、一磚一瓦，看了六年的學校，我見證了她的成長，見證了她越來越美麗的風貌。如今揮手一別，只剩記憶，我會把她永遠珍藏在我的心中。

畢業8

今天我畢業了，說是可以解脫了，但看著相處了六年的班主任和同學，心裡總是有一點兒不捨，畢竟我們的情誼有六年啊！

班主任就像是我的第二個母親，平時說她左不好右不好，可到了分別的時候，心？不由得痛了，眼淚在眼眶裡打轉，眼睛紅紅的，多麼想哭啊！我突然想到了她對我做的點點滴滴，真後悔自己不懂得珍惜我們相處的時間。她的每一句教導，都指引著我先夢想邁進一步。她教了我們六年，頭上的`銀絲不由得變多了。我埋怨六年太短太短，在不經意間流去了，在我還沒有勇氣面對時飛走了。我離開了我的“媽媽”，看著她慈祥的笑臉，我更加不捨，眼淚就要留出來了，我仰頭看著藍天，努力控制眼淚，不讓它流住來。

再看看同學，他（她）們就先是我的兄弟姐妹。他（她）們這些搗蛋鬼們，雖然在平時十分頑皮，但要分別了，心？裡依舊難過，他（她）們在我的生活裡不可或缺。離開的不只是人，還是一張張像花朵一樣的笑臉。我們雖然人離開了，但我們的情依然在四完小。

馬甜甜是我最最捨不得分別的一位同學，我們是在國小裡最好的朋友，關係最好的姐妹。我們口中雖然天天都念叨著再有幾天就可以滾蛋了，但心？中還是不想畢業，不想分別，因為分別真的好痛苦。我們承諾過永遠，但永遠真的是“永遠”嗎？我不知道。只是希望彼此不要忘了彼此，不要忘了四完小就好，再不奢求什麼。

在同學簽名的時候，每個同學都認認真真地簽著，這籤的不光是自己的名字，而是每個人心？中的真情。我們生怕漏籤一個同學，但中午的時間有限，很多同學都沒有籤，我們約好在領錄取通知書的時候，把沒有的簽完。當畢業照發下來的時候，我才真的意識到畢業了。看著畢業照裡的自己好傻，看到畢業照裡的每個人都好傻好傻。

該回家了，我徘徊在教室裡，眼前浮現著我們六年在這間教室裡上課的畫面；

徘徊在校園裡，眼前好像回播著六年來我們在這所學校嬉戲的畫面；徘徊在校門口，回想起一年級剛邁進校門的時候，那好像就是昨天，而今天卻畢業了。我真想在度過一個國小生活，好好的和老師、同學們重走國小路。

再見，母校；再見，恩師；再見，同學們。每一句再見都是沉重的。母校，我會回來看你的；

恩師，我會回來探望您的；同學們，勿？忘？我？。

我整天都沒有哭，直到晚上我含著淚。最後我哭了，因為我捨不得母校；

捨不得恩師；

更捨不得同學們。我不想畢業，不想和大家分別……

畢業就是一種痛苦呀！是一種說不出的痛……

畢業9

曾經的我們一直都在校園的庇護之下成長，無論是讀書寫字還是各種做人的道理，可以說我們在學校待的時間比在家裡要多得多，因此有時我們也會開玩笑地認為學校便是我們的第二個家，實際上在平時的時候也的確如此。我們一直無憂無慮的在學校之中學習了這麼多年，現在突然宣告我們的畢業，這讓我們在迷茫之餘也感到有些不適應，難捨的心情泛起的全是苦澀。

畢業以後便再難看到老師的音容，儘管說老師的教導我一直銘記於心，或者說我從老師這裡收穫了知識便選擇了離開，猶如裝滿貨物的小船一般向遠方航行，而身後的老師依舊在建造一艘艘新的小船，待他們能夠經歷風雨的洗禮之後再解開束縛的繩索。其實我明白當我們離開學校以後，老師並不會跟著我們一起離開，因為他有著自己的使命與責任，或許以後的我們會變得很忙，無論是繼續學習還是工作都會佔據我們大量的時間，或許我們身邊會有著新的老師，但是我們永遠都難以忘記那個為了我們的成長奉獻一生的人。

畢業以後便再難與同學一起團聚，在以後的`生活之中我們可以體會到這一點，因為畢業以後我們便會分散到各個不同的地方，融入到一個全新的環境之中，或許到時候我們會迷失在新環境的繁華之中，或許我們會與新的朋友一起歡聲笑語，但是我們在空閒的時候應該要聯絡一下以前的朋友，畢竟這麼多年的同學情誼是很珍貴的，大家曾經在校園裡一起刻苦地學習，一起在運動會上馳騁，偶爾會因為一些小矛盾而產生一些不愉快的事情，但是我們最終還是會握手言和，這才是不變的同學友誼。

每天上下學的時候我們總會從那條林蔭小道走過，在下課的時候我們會在草坪邊上讀書，睜開眼便能夠看到學校上空飄蕩的潔白雲朵，閉上雙眼便能夠體會到課堂上老師講過的那些知識點，午休的時候我們會在趴在課桌上小憩一番，有的時候大家會一起在學校的食堂一起用餐，食堂的阿姨親切的面容也是令我們感到緬懷的，或許還有那難以忘懷的學生宿舍。

或許當我們畢業以後會前往各個新的環境，或許會在新的環境結識新的朋友，或許我們會學到許多新的知識以及許多人生中的經驗，但是如果以後能夠從以前的學校旁路過的話，還請別忘了進去看一看，看望一下自己以前的老師在課堂上的英姿，聯絡一下以前的同學過得是否還好。

畢業10

三年前我來到這裡時剛下過一場雨，操場積著深深淺淺的水窪，東看臺牆邊的紅紙上寫著班級號和我們的名字。我認得遠處在溼漉漉的跑道上舉著二班班牌的小男孩，一時間卻沒想起他的名字。

剛開學的時候座位兩兩相連，當時的前桌成了我後來的好朋友，右前桌最終當了我九年級時的組長，同桌和我在第一次分組時又分到了同一組，一直同桌了一年多。

七年級時活動很多，我們一點一點熟悉自己周圍的人，熟悉校園中的一草一木，每天過得快樂又充實。那時的豎版專案書之後再也沒有了。

在一場大雨後，操場的草坪被換掉了，在草坪上邊跑邊趕小飛蟲的.回憶就到我們這屆學生為止了。後來我們在新草坪上錄了“大家好，才是真好”的那個片段。我不會忘記我們排練時悄悄為了小測背的詩，夜幕降臨後操場四角耀眼的大燈和天上神出鬼沒的無人機。

上了九年級，連校門口的攝像頭都認不出褪去稚氣的我們了。我卻還常常因為忘了中午靜校的時間而被鎖在學校裡，漫無目的地繞著操場外的甬道一圈圈轉，溜到閱覽室放雜誌的角落裡看看博物君又幹了些什麼，下午做眼操時再和同學們一起趴在桌子上，全然放棄對睏意的抵抗。

我本以為乾元五層是籠罩在校園上空的烏雲，後來才發現這裡的點點光芒。冬三月體育課後教室裡的暖氣片會等著我來暖手，政治課時我們在黑暗中看著老師熬夜剪輯好的時事視訊傻笑，模擬考文綜開卷，我側過身準備拿課本時猛然感慨我學過的東西真多。

會考後還要網報志願，確認簽字，我領完畢業證後突然下起了雨，在那場雨間大家都走了。

不出兩月，便會有新同學來走我們走過的路。他們會去我們從未進過的新場館上課，會踏上印滿了我們腳印的跑道，會聽說我們這屆寫下的傳奇。他們也會像我們一樣長大啊，會漸漸集齊三張集訓卡，在三次換組中認識到新的自己，創造新的奇蹟，最終也會望著會考倒計時牌感慨時間如白駒過隙。

三年前，班會上有學長學姐們來分享經驗，我們興奮地接下了給下一屆的同學們建一個群的任務。

到了履行承諾的時候了，我們都還記得呢。

畢業11

春末夏至，三年的學習曾經到了序幕，校園的香樟越加挺拔，那些是我們七年級種下的，只是不知何時，那些曾到我膝蓋的小樹曾經長得快超越兩層樓了。不由得在心裡嘆道，工夫過的真快。

完畢了會考，學子們本來緊繃的心忽然一下子鬆了上去反而有點不習氣，晚上5點的鬧鐘還沒響起，就曾經穿好了衣服，剛拿起書包猛地發現，會考曾經完畢了，我們再也沒有緊張溫習的九年級了。又漸漸的放下書包，心裡不知為何空了一大片。

記得有人說過，歲月是最殘暴的，它會讓你漸漸的熟習一些東西，在你漸漸的讓那些生疏的`東西變成習氣，刻入靈魂後，它再把它們奪走，然後它在某個角落裡笑著看你痛不欲生。

漸漸在校園中閒逛，一草一木都顯得那麼親切心愛，都那麼讓我眷戀。教室，桌子的擺放還是沒有變化，黑板上教師寫的會考留意事項，和會考倒計時的字樣依稀可見。站在講臺上同窗們的一張張笑臉在空氣中漸漸顯現，頃刻又變得模糊，陽光透過窗戶直射出去，教室裡充滿著暖和的因子，像每個我們在教室中演算著一道道的方程的午後。一股熱流衝上我的眼眶，漲得我眼睛發痛。

記得會考後好友發揚正常，她打來電話，在外面大哭道：假設我沒考上怎樣辦，假設你遺忘了我怎樣辦。

會遺忘麼，我想那三年的生活會像刻在樹木上的痕跡隨著工夫的推移會愈加的深入吧。

“6點半一下子蹦起來，遺忘了還要去學校，等梳洗完才發現，曾經畢業了”不知在什麼時分看見的這段話，只曉得我看著它眼淚就止不住了。

“你什麼時分最愛穿校服。”“當我曉得我再也穿不上它的時分”是啊，曾幾何時，非常厭惡校服，厭惡教師學校佈置一切僅僅有條的東西，校服的存在就像是一層厚厚的灰塵遮蓋住了水晶鞋的光榮，而此時我們只能從衣櫃中拿出洗的幹潔淨淨的校服，看見下面同窗的簽名，把臉埋在被子中，任由淚水把被子浸溼。

陽光透過樹葉射到地上構成了一塊亮亮的光斑。在樹下的人漸漸明晰，記得同桌最喜歡拉著我跑到這樹下聽她背那些長長的句子，這刻的光陰像是被拉成了一條長長的線，延伸到止境，空氣中似乎還能傳來相似於“哎呀呀，又背錯了，我一定要降服它”“教師真是的啊，我要累死了”“長大後絕不做教師，什麼辛勤的園丁啊，整一劊子手，我的青春啊，我的夢想啊被扼殺在搖籃啊”的埋怨。一切都那麼溫馨。

畢業12

我不知道是怎麼收拾好情緒的，但是，升學是不可以避免的，我們終究要長大，記得第一次踏進教室門，隨之入眼的，全是陌生的人、事、物。一向獨立的我也一瞬間有點適應不了，好長時間，我才慢慢從自己的小世界裡走出來開始試著融入他們的世界。

五年級，是我們最開心的一年，我們成為彼此的知己，有什麼事情一起做，快樂一起分享，痛苦一起分擔，責任一起承擔，操場上，有我們矯健的身姿；音樂室中，有我們曼妙的歌聲；實驗室中，有我們對於科學的驚歎；微機室中，有我們對於網上世界的好奇；圖書室中，有我們對於書的迷戀；辯論賽上，有我們用語言闡述的觀點；公開課上，有我們踴躍發言的氛圍；舞臺上，有我們自信的身影；科技展中，有我們天馬行空的想象。

我們，一年級是陌生，二年級是熟悉，三年級是瞭解，四年級是朋友，五年級是知己，六年級是共患難的戰友。我不知道，我花了多少運氣，才能遇到你們這些人，我更不知道要花多少運氣，才能和你們同學六年，六年啊！人的一生又有幾個六年呢？又有哪幾個六年是轟轟烈烈，光彩無限的呢？

尊敬的所有六年（2）班乘客，您好！您所乘坐的20xx——20xx永不返程號列車即將到達終點站，請您整理好您所攜帶的'物品，以免遺落。下車前，請記得回頭再看一眼，在心裡刻下每一個人的臉龐。下車的時候，記得不要掉眼淚，要微笑，記憶裡都是互相最美好的模樣。給列車上您所認識的每一個人一個擁抱，和他們說句謝謝。不論你們的關係如何，不管怎樣，他都曾經陪你：從那年的落葉飄舞，走到如今的綠意蔥蘢，再走到盛夏驕陽一季流火。

在這個夏天，那個在背後拍你一下就逃跑的人，那個把你的作業藏好的人，那個幫你望風看老師來了沒的人，那個陪你畫滿整塊黑板的人，那個長跑後扶住你的人，那個你難過的時候借你肩膀的人，那個每天跟你有說不完話的人，就都各奔東西了。

四張試卷考散了我們，但是考不散六年的青春。還記得一句老師說過的話：六年真的很快，就是一眨眼的功夫，老師還沒來得及好好看看你們呢，你們就要走了……

最後祝自己畢業快樂！祝同學前程似錦！

畢業13

在風裡目睹你搖曳的身姿，在霧裡感受你美的風采，在雨裡分享你的清香；又是櫻花浪漫時，漫天飛舞的櫻花散落在校園的每一個角落，落在每一個學子的心間，是你讓我吻到了久違的芳香，是你叩開了我禁錮的心扉，是你讓我觸控到了愛的存在，是你告訴我雨季將要來臨！

真想攬下所有的憂傷與寂寞躺在夏季的涼意裡去聆聽鳥兒的鳴叫，去靜享花兒釋放出的'陣陣清香；可是總有一縷憂傷伴隨在我的左右，我所到之處，它也緊緊跟隨，猶如我的影子，如影隨形。

我喜歡獨處，喜歡漫步在擺脫塵囂的林蔭小道上，記得上國小的時候，每當放學鈴一響起我便第一個衝出教室然後直奔家的方向，寧靜的鄉間小路帶我回家，尤其在每一個陽光的早晨，現在想起來，又是多麼的渴盼那份靜謐，那份童真的心或許只有兒時才會真正的體會得到，此刻也只好憧憬了。

初夏本該應有的清爽卻也成了離與愁的季節，我們離開了那間相守3年的教室，也要和陪伴3年的同學道別了，一個個微笑的面龐成了我們最好的回憶，也組成了青春最美的一道風景線；相逢是一首歌，這首歌在我們心間湧動，跳動的音符澎湃在你我心中，那是對我們青春最好的讚美，對我們友誼的最純真祝福，無論將來你走向何方，所向何處。

流逝了歲月，留下了回憶，還有無法釋懷的傷痛；當我看到歡笑的他們時，又讓我穿越時光找回了回憶，那時的浪漫與天真，單純與稚嫩構成了一幅幅美麗的青春畫卷，展現在我的眼前，觸動著我靈魂深處的那道傷，我忍住陣陣疼痛，依然守住一份遺憾，錯失了時間。

我們或許無法忍下心來選擇離開，卻又不能將它挽留；因為那些個歲月裡有我們遺失的美好與回憶，有我們情同兄弟姐妹般的同學和如父母般呵護我們的老師，俗話曰：“天下沒有不散的宴席”，究竟還是要分開，我倍感傷感，也倍感傷懷，我也很討厭這句諺語，但我們逃避不了現實，因此我的眼裡常含淚水。

徐志摩先生的：“輕輕的你走了，正如你輕輕的來；我揮一揮衣袖不帶走一片雲彩。”是啊，駐足停留片刻，你留下了什麼？又帶走了什麼？我可以回答你：留下了足印，帶走了回憶；另外可能還有遺憾與悲傷。

此刻或許你已慢慢的懂得了愛恨情仇，懂得了悲歡離合，懂得了完美殘缺，懂得了欣賞生活中的美，這只是開始，揚起風帆駛向彼岸才是我們的共同夢想與目標，起航吧，趁有風！

畢業14

“我不說你們在我的人生中有多重要，但此時此刻除了言語沒有任何東西可以表達我的心情。我還是要說，還是要說。我們在一起，日子久了，你們已經成為了我的依靠。我們在一起打打鬧鬧，說說笑笑，從沒有想過什麼分別，也沒有想過什麼一輩子。你們知道麼？現在，我多想和你們兄弟姐妹一輩子。”

——獨白

一年的夏天它悄悄地來臨了，那樹葉在縫隙間透過的陽光照在身上，讓人熱得有些喘不過氣來，高年級的同學羨慕新樓低年級同學教室裡的空調，一邊又埋怨著，女生們有的甚至因為太熱不顧惜把自己飄逸的秀髮剪成了齊耳短髮。

走完了兩天緊張而又忐忑的考試，馬上又是兩個月的閒暇。等待考試成績出來的過程，又馬上變回原形，和姐妹們一起到KTV瘋去，喊破喉嚨也不罷休，剩餘時間就宅在家裡，把自己沒看完的'電子小說看完，聽著音樂開著空調吃著雪糕。累了，一個人走在竹林中散步，陽光全都傾灑在我身上，耳邊是無聲的愜意。

猛然間，突然想起一年級時第一次入學時的情景。那時的我還是一個滿臉青澀的孩子，對一切都充滿著期待。直到遇見了你們——我的燈小母校，我的任課老師，我的2班，我的63個兄弟姐妹們。和你們在一起，我漸漸開始學會和你們交流，和你們傾訴我心中的不爽，開始融入2班這個溫暖的家庭。從一個文靜的女孩漸漸變得瘋瘋癲癲，變得開朗，變得自信樂觀。在這裡，你們是我的依靠，你們是我的朋友，你們就是我的家人！

那多少個三百六十五天是怎樣走過，多少個四季輪迴是怎樣走過，是我們64個同學一起走過。雖說有過吵鬧，有過不和諧，但我們之間緊緊牽著的友誼的繩索是永遠分不開的，不是麼？

或許這個暑假過後，我們之間的記憶也就漸漸淡忘了吧。再回頭看看，也不能改變了什麼。我們從童年即將走入少年，即將擁有屬於自己的小青春。但這六年，是我們唯一與朋友在一起最長的時間，也是最令人懷念的一段回憶。

淚水已經瀰漫在雙眼，那些記憶仍舊曆歷在目，但，我們再也回不去了，時光它不會好心地給我們留戀的時間，只會殘忍地陪著我們，朝著前方那個不知名的路上前進。

我們或許就像一顆心，沒有了這64個人，這顆心還會完整麼？不，不會。但即使分別，我們之間的友誼還是緊緊纏繞在一起的。

畢業15

當和煦的春風吹到臉上，我心裡總是那麼的溫暖，當燦爛的陽光射到臉上，我心裡總是那麼的甜美，可不知道那一陣風吹來，吹走了這一切。看著窗外的柳條在微風中盪漾，不經漾起了我的眷戀。

人有悲歡離合時，月有陰晴圓缺時，美好的時光總是過得很快，一轉眼就過去了，畢業當即，教室裡洋溢著一股濃濃的不捨之情，對同學對老師，對母校，那都是一份割不斷的情誼。回憶這國小六年的生活那就像一幅多姿多彩的畫，富有了我們豐富的童年生活，記載了我們曾走過的風雨。記得剛進學校離不開家長哇哇大哭的那一刻，記得老師拉著我們的小手，哄我們的那一刻，記得同學們把吃的分給大家的那一刻，記得我們那時的願望，記得我們的諾言。這一切的一切都在我心中留下了深深的烙印。那時教室充滿著歡聲笑語，充滿著幸福，從那時候起這份情誼就在我心中紮了根，漸漸地生長，這一程，我們一起走過，在這段路途中，我們遇到過危險，遇到過風雨，遇到過荊棘，遇到過失敗，但是我們總使風雨後出現陽光，失敗後成功，無論風雨，荊棘，危險，失敗我們都能戰勝它，殊不知一直以來都有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過那知識的天堂，老師那就是你的愛，和同學們的團結啊，老師你就像英勇的戰士一樣在最前方為我們劈荊斬棘，擋住了所有對我們有害的事物，只留給我們一條陽光大道。在我們考試考差時，你沒責怪我們，而是鼓勵我們，在我們犯錯時，是你引導我們，你總是把我們當你的孩子看待，總把我們看作手心裡的寶，老師我不知道用什麼樣的話來感激你，報答你，也許我無法用語言來形容我此時此刻的心情，我只有好好學習，也許這樣才是最好的禮物。

最後一次，再最後一次去看看這有著讓我回憶，有我成長足跡的校園吧，去看看它們，跟它們道一下別吧，再最後去撫摸一下它們，記住它們的面孔吧，再最後一次和它們聊聊吧，交談彼此的心語，因為要離開了，它也是從小就陪著成長的夥伴，它們是母校的氣息，看看養育了我們六年的母校，這位偉大的母親。來到石梯上，彷彿周圍都是曾經同學們的歡聲笑語，可恍然回到這一刻，她們就像泡泡一樣沒了，要離開了，校園變得寂靜，冷清了不少，因為大家都很傷心這個時刻；來到圖書館，看著這一本本曾傳授我們知識的朋友，彷彿聽到了他們曾經的`嬉笑，可一陣風吹過，這一切又消失了，暮然回首，發現這世界是這麼的淒涼；來到這可愛般的教室，也許是最值得留戀的地方，因為它就像自己的家一樣，有了感情，彷彿看見了老師還是站在那裡，以同樣的姿勢，給我們上課，還是寫著粉筆字，調皮可愛的我們還是坐在座位上，認真地聽著老師講課，可不知什麼時候它也揹著行李走了。這一切都不屬於我們了，它將在我們的世界消失，將離開我們。在這扇大門將關閉時，讓我再多回憶一些吧，讓它永存我的腦海吧，因為這一切都將成為美好的回憶。

最後一個道別的人應是同學吧，這麼多年來她們都是我的兄弟姐妹了，因為她們對我很好，我們曾一起為我們的夢想奮鬥，我們一起生活，學習了這麼多年，在我需要幫助時，她們伸出她們的溫暖的手無私地幫助我，在我忘帶書時是她們寧願自己受罰，把書借給了我，當下雨時，我忘帶傘時，是她們把傘借給了我，自己冒雨回家，啊，朋友，這兩個字是多麼的偉大，我正在這裡生活的快樂時，突然對我說要離開這一切，不，我不想，不想自己一個人去面對，我對這一切有了依賴，一隻小鳥要離開伙伴，依賴，從這兒開始向天空飛翔，殊不知它不捨得她們，它不要離開，它想永遠生活在這裡，和她們生活在一起，一起學習，可得到的回答是肯定的，那就是不。我要一個人背上行李去面對人生中的困難，要揚帆起航，向未來出發，親愛的同學們，親愛的老師們，親愛的母校，請在這扇大門即將關閉時，讓我再最後一次為你們做一件事吧，再給一個深深地擁抱，再讓我邁出這扇大門吧。

望著天上的星星，我想問問為什麼人間要有這樣，既然讓我擁有了，又何必讓我失去，何必讓我傷心呢，也許我永遠找不到答案，望著這可愛般的星星，美麗的月亮，讓我將這一滴深情地淚水留在這片愛我的土地上吧