我愛紅領巾作文15篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的我愛紅領巾作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我愛紅領巾作文1

紅領巾，是紅旗的一角，是用中國人民的鮮血染紅的。紅領巾，代表著中國無數英雄熱愛祖國的心，它象徵著革命的勝利！

從上幼兒園開始，我就羨慕那些帶著紅領巾的大哥哥大姐姐，想：我一定要帶上紅領巾！那樣多光榮呀！終於，我盼到了這一天。那是一個陽光燦爛的.上午，我筆直地站在操場上，一位大姐姐給我佩戴上了紅領巾，我如獲至寶，想：從今天開始，我就是一名堂堂正正的少先隊員了，不再是懵懂無知的小朋友了！因為紅領巾是少先隊員的標誌，只有少先隊員才有資格帶！接著，我們唱了少先隊隊歌：“我們是共產主義接班人……”那時，我是多麼開心和興奮！

每天，我都佩戴著紅領巾去上學；放學後，我把紅領巾取下來，整整齊齊地疊好，放進書包。紅領巾讓我知道：是無數革命先烈用他們的鮮血換來了我們今天幸福的生活，所以，我們要珍惜這來之不易的生活！作為祖國未來的接班人，我們更要好好學習，帶頭做好事，做一名合格的少先隊員！

記得有一次，我在學校裡撿到了五元錢，想：用這錢買個漢堡吃，那多好呀！於是我把這事告訴了林芳竹，說：“我可真幸運，什麼也沒做就撿到了5元錢，放學去門口買個漢堡吃，花了它吧！”林芳竹說：“老師不是教過我們要拾金不昧嗎？撿到錢應該交到大隊部，如果你把它佔為己有，那你對的起老師嗎？你對的起你脖子上的紅領巾嗎？”我聽了林芳竹的這番話，感到很慚愧，看了看脖子上的紅領巾，想：對！如果我把錢佔為己有，就不配當少先隊員！於是我把錢交到大隊部，老師還表揚了我。我開心極了，想：我是一名合格的少先隊員！

紅領巾，是你在時刻提醒我，什麼該做，什麼不該做。我想對你說：“紅領巾，謝謝你！”

我愛紅領巾作文2

我上國小一年級時，老師常給我們講紅領巾的來歷——那是用無數革命先烈的鮮血染紅的。老師說：“如果能戴上紅領巾，那是國小生涯中最光榮的事。”從此，我對紅領巾產生了深厚的感情，我發誓一定要當一名少先隊員，戴上鮮豔的紅領巾。

我仰慕了三年，終於在三年級時，我戴上了夢寐以求的紅領巾。那時，我覺得多麼光榮啊！我暗下決心，以後我要愛護紅領巾就像愛護自己的.生命一樣。於是每天早上起來，我先戴上紅領巾，放學後回到家裡，我把紅領巾取下來疊得整整齊齊，放在枕頭下。

有一天，放學後我和同學跳皮筋，我小心翼翼地把取下的紅領巾掛在樹上。回家時已經很晚了，把掛在樹上的紅領巾給忘得一乾二淨。我回到家想把紅領巾拿下來時，才發現紅領巾還掛在樹上。我毫不猶豫地撒腿就往學校跑。媽媽在家裡喊：“珍珍，你跑哪去？快回來吃飯了。”我沒心思回答媽媽，不顧一切地往外跑。在路上，我不安地想：紅領巾一定會怪我的。邊自言自語：“紅領巾啊紅領巾你千萬別丟失，否則……”我跑到那兒時，只見紅領巾孤單單地掛在那兒。彷彿在抱怨我。我緊緊的把它放在胸前，捧著捧著……

每當我看到自己胸前的紅領巾，就想到革命先烈，紅領巾時刻激勵著我努力學習。我愛紅領巾，就像愛自己的生命，愛自己的祖國一樣。

我愛紅領巾作文3

記得一年級的時候，我還帶著綠領巾，每天早晨走進校門，看見那些戴紅領巾和校牌的學生，心想：我什麼時候才能戴著紅領巾威風的走進校門。那時我認為戴紅領巾只是像遊戲中的升級，證明我們已經不是最弱小的了。

終於到二年級了，一次升旗儀式上，在國歌聲中，高年級的同學幫我戴上

了紅領巾。我終於戴上了紅領巾，我好激動啊！我舉起右手握緊拳頭，在隊旗下宣誓：“我一定好好學習，好好勞動，準備著為中國共產主義事業貢獻自己的一切……”

回到教室，老師就教我們自己掛紅領巾，雖然每天一早都要起來戴紅領巾，（紅領巾不像綠領巾，綠領巾兩頭一粘就行，紅領巾卻要折來折去，很麻煩）但我都會一絲不苟地佩戴好它。有一天起晚了，快遲到了，可我還要繫上煩人的'紅領巾，當時我真想把紅領巾甩出窗外，可是，這樣就進不了校門，一想到這，我還是繫上了紅領巾。

過了一個學期，在一段假期裡我知道了紅領巾是五星紅旗的一角，是少先隊員的標識，是用無數革命烈士用他們的熱血換來的。一看到這，我就下定決心要努力學習，繼承革命先輩的光榮傳統，長大一定要成為國家的棟樑。

轉眼間，我已經上六年級了，紅領巾陪我走過整整3年，在這3年裡，紅領巾在我失敗時鼓勵我；在我成功時提醒我；在我傷心時安慰我，陪我走過了風風雨雨，給了我人生的目標。

我愛紅領巾作文4

一天下午，烈日懸掛在毫無雲片遮掩的空中，剛上完體育課的我更是汗流浹背。我連忙解下脖子上的紅領巾來擦汗。“舒服多了！”我不由地說。正當我享受涼快的.時候，“愛管閒事”的班長急忙向我跑來。我心想：“我做錯什麼了？又要受批評了？”

班長跑到我跟前，搶過我手中的紅領巾，把它摺好後命令我說：“快！把它戴上！”我並沒把它戴上，反倒回了一句：“沒見我正在擦汗嗎？”班長愣了一下，又問我：“你喜歡紅色嗎？”“喜歡。”我冷冷地說。班長又對我說：“我也喜獲紅色，不僅僅是好看。更重要的是它是革命烈士的熱血呀！而你用紅領巾擦汗，不就在侮辱烈士的熱血嗎？”“不就是一件小事嗎？被你講得太誇張的吧！”我滿不在乎地說。這時，老師聽到我們的爭論，就插了嘴，說：“小事？但以後呢？你會怎樣對待國家？”“我……”我一時答不上話來。老時又說：“你知道，我上國小的時候每次看到紅領巾會想什麼嗎？”“想什麼？”我和班長不約而同地問。“我會想，我應該更努力地學習，用科學來建設祖國呀！”老師耐心地講。我聽完老師的話後，慚愧地低下了頭，呆呆地看著紅領巾，突然覺得它是那麼重。

我愛紅領巾，因為它是烈士的熱血。我要好好學習，將來要像烈士一樣，為祖國付出我一切！

我愛紅領巾作文5

歲月，轉眼間，我已從呀呀學語的嬰兒長成了渴望知識的六年級學生。期間，紅領巾給我了的激勵。

紅領巾是國旗的一角，它著少先隊員的榮耀。是學生應該引豪的。它傳承著祖先們的優秀民族品質，教育要德、智、體、美、勞發展。

這鮮豔的紅領巾，我了一年級剛剛掛上紅領巾時，每天都要掛好紅領巾，不掛扣分。天天紅領巾，但卻常常去欺負別的同學。後，凶巴巴地罵了我一通，還說我配不上這條紅領巾，玷汙了紅領巾的純潔。當時，我太懂的意思。後來，年齡的增長，我地體會紅領巾的意義，開始愛護起紅領巾了。

記得在我四年級時，有，在回家的路上，我了六年級學生在收低年級小朋友的保護費。六年級學生肥頭大耳，滿臉凶相。頓時，腦海中了念頭：去制止他，讓他就壞人，讓他經常收保護費，長大以後，他去搶劫、偷竊，犯罪的道路。，我猶豫，勸說沒用，六年級學生揍我一頓，說不準也會收保護費，我該辦呢？，胸前的`紅領巾隨風飄了，在陽光的照射下耀眼。它在說：“少先隊員在下應該挺身而出，保護弱小！”我摸了摸紅領巾，一股正義的力量將我帶六年級學生的身旁。我大膽地跟他理論，並規勸他收保護費。和我原先想的，我，被揍了……，小朋友卻消失得無影無蹤。我感到很欣慰，努力並白費，，我讓六年級學生的陰謀得逞。我踉踉蹌蹌地走回了家，向訴說了緣由，責怪我，反而表揚我做得對。，我更愛護紅領巾了，它也像摯友，時時激勵地向前，地去克服，用真誠的心去關愛身邊的每人。

這兩年來，思想地成熟，對事物的看法都變了，，紅領巾卻依然如舊，它在我的神聖，的高尚。我想大聲喊：“紅領巾，你！”

我愛紅領巾作文6

剛剛進入國小的時候，看到大哥哥大姐姐胸前佩戴著鮮豔的紅領巾，我不禁非常羨慕，我多麼想和他們一樣，成為一名少先隊員啊!

終於在一年級，我如願以償當上了少先隊員。雖然這件事過去了很久，但我仍記憶猶新。那天下午，在老師的帶領下，我們來到學校報告廳，莊嚴的儀式就要在這裡舉行。我們端正的坐在座位上，聆聽校長的諄諄教誨，他鼓勵我們要成為一名合格的少先隊員，要成為品學兼優的好學生。接著，老師告訴了我們關於紅領巾的知識，紅領巾是國旗的一角，是革命烈士拋頭顱、灑熱血，用生命換來的。紅領巾是少先隊員的象徵，是祖國的希望，作為一名少先隊員，應該格外珍惜和愛護自己的'紅領巾……講完後，大哥哥、大姐姐給我們佩戴紅領巾，當大姐姐給我戴上紅領巾的一剎那，我熱淚盈眶。之後，我們進行了莊嚴的宣誓，最後在高昂的《少先隊隊歌》中結束：“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統，愛祖國，愛人民……”歌聲在報告廳久久迴盪。

從此我和紅領巾成為了形影不離的好朋友，每當我心情不好想亂髮脾氣時，看到胸前的紅領巾，他好像在告訴我要做個有修養、品德高尚的人;每當我在學習上想偷懶時，紅領巾好像在激勵我要做個努力勤奮的學生;每當我遇到困難就想退縮的時候，它又好像在鼓勵我要勇敢面對困難。胸前的紅領巾，就像一雙在我胸前閃動的眼睛。他時刻提醒我，要好好學習，不要辜負老師和父母的期望。

紅領巾時刻鼓勵我，要做一個勤奮向上的好學生。要做一個對社會有用的人，把祖國建設得更加繁榮富強。

我愛紅領巾作文7

胸前的紅領巾，已伴隨我四年。每當想起剛入隊時的那瞬間，激動和自豪的心情是無法用言語表達的。

今年是少先隊建隊60週年，作為一名優秀的少先隊員，我應該去做自己該做的事。假如我是一隻漂浮在海上的小船，那麼紅領巾就是我的.指明燈，指揮著我前進的道路。

瞧，前面的小女孩跌倒在地，我還猶豫要不要把她扶起來，這時，紅領巾似乎在說：“我的小主人，這是少先隊員應該去做的事。”我連忙跑過去把小女孩扶起來，還告訴她勇敢的孩子不哭。這時，孩子的姥姥也聽到了哭聲，跑過來看到我，就不問為什麼說：“你這麼大的孩子還欺負小孩。”我目瞪口呆，感覺好委屈。小女孩的聲音突然出現了，姥姥，姐姐沒欺負我，她在幫助我。我開心的笑了，很高興能去幫助小女孩。在暖風中，紅領巾在我胸前飄揚，它也笑了。

上學的路上，我看到包從阿姨的摩托車上掉下來。我連忙叫媽媽停車，撿起包一邊叫，一邊追。阿姨好像聽到了什麼，停下來一看，自己的包沒了。連忙跑過來接過包，連聲說：“小朋友，謝謝你。”我笑笑走了。這是媽媽和紅領巾都用讚許的眼神看我。

紅領巾每天陪伴著我，在我上課不認真聽講的時候，紅領巾好象在對我說：“沈思妤，一定要認真聽講哦！”在我驕傲的時候，紅領巾好像在對我說：“虛心使人進步，驕傲使人落後。”在我失敗的時候，紅領巾好象在對我說：“不要灰心，失敗是成功之母。”

我愛紅領巾作文8

我很愛我的紅領巾，因為我知道紅領巾是紅旗的一角，是用革命先烈的鮮血染成的，每個隊員都應該愛護它。放學後，我總是把紅領巾疊得整整齊齊，如果發現紅領巾髒了，我就把它洗乾淨。

還記得我第一次戴上紅領巾時，心情是多麼激動啊！因為我終於成為少先隊員了，只見五年級的大姐姐先給我舉了個隊禮，然後捧著一根紅領巾幫我戴上，雖然當時不是隻有我一個人第一次戴上紅領巾，但我比任何人都開心，我又向那名給我戴紅領巾的'大姐姐舉了個隊禮。

有一次，我有一道題數學題左算右算都算不出來，我打算放棄了，可是當我看到系在脖子上的紅領巾時，心想：紅軍長征都沒有放棄，我怎麼能放棄呢！於是，我又拿起筆，繼續算，直到這道題算出來為止。還有一次，同桌不小心打翻了我的鉛筆盒，我就罵了他一頓，差點還和他打了起來，事後，我看了一下我的紅領巾，覺得自己很不應該，做人應該寬巨集大量，不要為這點小事而大發雷霆，傷了同學之間的友誼，於是趕忙向同桌道歉。有一次，同學有一道題不會做，於是來問我，我當時很忙，於是想不教他了，但看到紅領巾時，我想：做人一定要多多幫助別人，解放軍叔叔不都是這樣的嗎！如果光途自己，不顧別人，那麼這個人肯定沒有好下場的。於是便教那位同學怎麼做題，直到他弄懂為止。

我愛我的紅領巾，它讓我懂得了許多道理。

我愛紅領巾作文9

作為國小生的我們應該都知道紅領巾吧！它可不是一塊普普通通的紅布，是革命先烈用鮮血染成的！

大家曾和紅領巾發生過有趣的事情嗎？

記得上國小一年級的一次集隊上，輔導員拿著許多紅領巾給了少先隊員們，然後讓六年級的大姐姐們給我們佩戴紅領巾並教會了我們如何佩戴紅領巾如何敬隊禮。輔導員還告訴我們：”今天你們佩戴上了它，你們就成為了一名光榮的少先隊員了。一定要努力做一名五好學生，上課認真聽講，積極發言，尊敬老師，團結同學，講文明，懂禮貌……”從此以後，我們的胸前每天都整齊地佩戴著紅領巾，心裡感到無比地光榮。

記得還有一次，媽媽買來一箱牛奶，我拿了一瓶就喝。可我每次喝牛奶的時候會都會把牛奶灑到衣服上。自從佩戴上紅領巾，喝牛奶的時候，我就格外小心，千萬不讓牛奶灑在紅領巾上。可我用剪刀把牛奶剪開的時候，還是把牛奶濺到了紅領巾上。我立刻取出隨身攜帶的衛生紙使勁去擦，還是擦不掉，白白的一個點兒印在紅領巾上。回到家裡，爸爸看見我脖子上的.紅領巾上有幾個白點，老爸嚴肅地對我說：”你知道紅領巾代表的是什麼嗎？紅領巾代表國旗的一角，是少先隊員的象徵，豈能容你玷汙！“我低著頭√爸爸說：”爸爸，我以後一定小心再小心，一定好好保護好它！“從此以後，我胸前的紅領巾從沒有被汙垢玷汙過，而且還養成了每週清洗一次的好習慣。

現在，我就要上國小六年級了，收藏了許許多多的紅領巾放在我的收藏箱裡，因為我知道紅領巾革命先烈用的鮮血染成的，紅領巾是紅旗的一角，象徵著我們少先隊組織。

我為自己是一名光榮的少先隊員感到驕傲！

我愛紅領巾作文10

從幼兒園開始，我就夢想著自己能象國小裡的大哥哥大姐姐們一樣能戴上紅領巾，光榮地當上一名少先隊員。當我踏進國小一年級的大門時，經過各種努力，我終於如願以償地當上一名少先隊員，戴上了鮮豔的紅領巾。

也許是獨生子女的原因，我是家裡的小寶貝，什麼事都是唯我獨尊，無論在哪裡，我想到的都是自己，對外面的人和事，我都是漠不關心。但戴上紅領巾之後，我明白了自己是一名少先隊員，紅領巾教我如何做人，做事要以身作則，平常要多幫助同學，要與同學友好相處，還要多參加社會勞動，關心四周需要幫助的人……紅領巾是烈士的鮮血染成的聖物，我的一點一滴行為都要符合少先隊員的行為標準。

有一次，我們班上的薛淳仁生病了，放學時，沒等老師說誰能替他掃地，胸前飄揚的紅領巾讓我自告奮勇地說，我幫他掃地。每次學校搞扶貧活動我從不落下，我不僅僅捐出我的零花錢和書籍，還發動我的家人都積極加入，記得四川汶川大地震的時候，看著那些失去家園的`人們，看到那些失去校園的孩子，我的眼淚涮涮地流，我的心在痛。

我與所有的紅領巾同學們搞義賣活動，捐出自己所有的零花錢，並且動員全家有薪水的人員每人捐出自已一個月的薪水，通過捐款帳號來幫助那些受苦受難的人們。紅領巾，是您讓我從小事做起，看到地上的紙屑我會撿起來，同學忘記帶學習工具，我會主動借出我的……

我愛紅領巾作文11

清晨，我邁著輕快的步伐上學去，一邊走一邊唱著歌。微風吹來，紅領巾在我胸前擺動，他像在對我笑，又像在對我笑，又像在囑咐著我什麼。晨光照著它，它是多麼鮮豔。

到了學校，老師告訴我一個興奮不已的訊息-----我被評為區裡的“三好”學生，並有五元錢的獎學金。我當時先是一愣，馬上又不好意思的低下了頭。我望著胸前的紅領巾暗暗的`說：“多虧了你的督促和鼓勵。”他好像在向我祝賀。回家後，我自豪的把這件事告訴了媽媽並把五元錢獎學金給了媽媽。媽媽高興的說：“孩子，五元錢，雖然不多，可這是榮譽啊！

著錢是獎給你的，你自己去處理，但是要想以想這錢該怎麼用最合適。”“怎麼用呢？”我反反覆覆考慮著這個問題。賣樣東西送給媽媽吧！

她肯定不收。買些學習用品吧，我學習用品夠用了-----我想了好多，總是想不好。只得又把錢交給了媽媽，說是先讓他保管，實際上想不管這五元錢了

誰知媽媽對我這錢倒是很認真的。一個星期以後，她又提起這事，並要把錢給我。我說：“明天我一定告訴你這錢怎麼用，今天先讓我想一想。”

晚上，我看到我胸前的紅領巾，它好像在說：“仔細想想吧。”我突然有一個好主意。今天海報上登了以澤這樣的訊息一為華僑把需多錢獻給了兒童福利院。我把著錢獻給學校圖書館，雖然只能買兩三被本，但可以讓好多同學讀，那多有意義啊！

第二天，我把我的想法告訴了媽媽。媽媽撫摸著我的頭連聲稱讚：“對！對！

她高興地掏出那五元錢。我手捧五元錢，向學校飛奔回去。紅領巾在我胸前擺動，在晨光照耀下，它顯得更加鮮豔。

我愛紅領巾作文12

紅領巾是每個人成長路上的風向標，指引著我們前進的道路。聽爺爺講過那艱苦的歲月，聽奶奶唱過北京的金山上，從他們那時候就有了紅領巾的身影。我對那遙遠神祕的時代既敬仰又好奇。原來紅領巾有這麼悠久的歷史。

從戴上紅領巾的那天起，我就成了一名光榮的少先隊員，心中倍感自豪。每天我都認真地戴好紅領巾，在路上到處都是我的紅領巾同學，映紅了道路上的朵朵鮮花。

最開始的時候我對紅領巾的認識還不那麼深刻，在經歷了一次事情後，我徹底改變了態度。那是一個夏季放學後的雨天，我全身都溼透了，衣服上都沾滿了泥巴亂草，更糟的是我的紅領巾不見了。媽媽看到了很生氣，把我狠狠地吵了一頓，罰我面壁思過三十分鐘。晚上的時候媽媽語重心長的教育我：戴上紅領巾是你的榮譽，愛護它、保護它是你的責任。然後媽媽和我一起查看了很多資料，我慢慢地知道了紅領巾的來歷。它是五星紅旗的一角，浸染著無數革命英雄的鮮血。紅領巾是要被尊重和愛護的，想到自己的`所作所為，我羞愧地無地自容。從那以後，我更加愛護我的紅領巾了。

紅領巾是希望，是充滿活力的少年在陽光下茁壯成長；紅領巾是音符，是為祖國彈奏的希望的樂章。我要做紅領巾的忠實守護者，讓紅領巾散發耀眼的光芒！

我愛紅領巾作文13

上國小了，我看到高年級同學胸前佩戴著紅領巾，好神氣呀!而自己胸前總是空蕩蕩的，心裡想著，等放學回家後也要媽媽幫我買一條紅領巾來戴。到家後，媽媽告訴我紅領巾不是隨便人可以佩戴的的原由，只有是少先隊員才有佩戴紅領巾資格，要我平時上課要認真聽講，團結同學，熱愛勞動，學習成績好才有可能早日加入少先隊員，早日佩戴紅領巾。

入隊那一天，在舉行莊嚴的升旗儀式之後，大隊輔導老師宣佈新隊員名單。接著，我們新隊員舉起右手，莊嚴地宣誓：“我是中國少先隊員，我熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛鍊，時刻準備著—-為共產主義事業貢獻力量!”然後大哥哥大姐姐們為我們新隊員佩戴嶄新的紅領巾。我終於可以佩戴嚮往以久的紅領巾了，我十分開心激動。最後校長講話，他告訴我們紅領巾是烈士們用鮮血染成的，它是五星紅旗的`一角，它是少先隊員的標誌。勉勵我們要不斷進步，努力學習，養成良好的品德，為班級爭光、為學校爭光，為紅領巾添光彩，成為全面發展的優秀學生，長大以後做個對社會有用的人，為祖國的繁榮富強多做貢獻。

從此，紅領巾成為我形影不離的好朋友。當我上課不認真的時候，紅領巾就會提醒我，要專心聽講;當我碰上困難想氣妥時，紅領巾總是鼓勵我，給我前進的動力;當我取得一點成績而驕傲自滿時，紅領巾總是告誡我，虛心才能進步。

由於紅領巾時刻提醒，默默地鼓勵我，給我源源不斷的動力，我的學習成績取得很大的進步，德、智、體得到全面的發展，今年“六一”兒童節我又被學校評為“優秀少先隊員”稱號!我愛紅領巾，我愛祖國。

我愛紅領巾作文14

今天-----20xx年10月13日是中國少年先鋒隊60歲的生日，我很榮幸，我的生日也是13日！

小時候看見鄰居家的大哥哥每天胸前佩戴著鮮豔的紅領巾去上學，我就很羨慕，當時只是覺得很好看，媽媽告訴我：“那是紅旗的一角，等你長大了也會戴上她的！”今年“六一”我終於在少先隊旗下進行了莊嚴的宣誓：為了共產主義事業而奮鬥，時刻準備著！我光榮地加入了中國少年先鋒隊！看著胸前飄揚的紅領巾，心中感到無比自豪，我要用自己的'實際行動去愛護她，讓她更加地紅豔！

放學後，坐上回家的地鐵五號線，剛進車廂，有位叔叔要下車就給我讓了座，讓我坐著吃水果、喝酸奶，我謝後就坐了下來。地鐵到東單站時，上來了好多人，我的身邊都擠滿了人。我看到有位爺爺顫顫巍巍地被擠著，手也夠不著扶手，我就站了起來，說：“爺爺，您請坐這裡吧。”爺爺一邊說謝謝一邊往我這邊擠，我使勁拉了老爺爺一把，爺爺坐了下來，他微笑著直誇我：“真是好孩子！謝謝你啊！” 我說：“不客氣！” 我被擠得有些站不住了，就靠在車廂壁上，雖然被擠得不好受，但是我心中感到很舒服，因為尊敬長輩、禮貌讓座是我們少先隊員應該做的，爺爺表揚的是我們所有的少先隊員。

胸前的紅領巾就像是一雙在我胸前閃動的眼睛，它時刻提醒我，要好好學習，不要辜負老師和父母的期望；它時刻鼓勵我，要做一個勤奮向上的好學生。紅領巾是我的好朋友，我熱愛她！我要用自己的實際行動為紅領巾增光添彩，讓她永不褪色、永遠鮮豔！