木船風波作文

無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的木船風波作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

木船風波作文1

如果說陳明不是我的朋友，那這地球上我就沒有朋友了。為了和他正式結為朋友，我邀請陳明來我家“結義”。

老媽見來了客人，便決定要大展身手，燒一桌子的好菜。我和陳明不可能沒事幹，我拿出手工小組製作的小木船，這隻小木船是我們嘔心瀝血做成的，可是獲得了手工比賽一等獎呀！我對這隻小木船是格外愛惜，要不是看在陳明是我朋友的份上，我才不給他看呢！

陳明看了兩眼直髮光（他不會想偷走吧？），擺弄起了小木船。我一下子就看出了他對小木船的愛不釋手，就炫耀道：“知道嗎？這隻小木船可是得了一等獎……”話未說完，“咚！”的一聲，我的話被無情的打斷了。只見地上的小木船的甲板······不說了，太殘忍了！陳明憋出一句：“算了……”

“輪到你說算了嗎？”這隻小木船凝聚著我的心血呀！壞了就是我死了，快叫救護車，我不行了……“搶救”完畢，我使勁推了陳明一把，陳明一個踉蹌，踩在了小木船上。我看著粉身碎骨的.小木船，再次暈了過去，快，救護車……

從此，我和陳明之間的友誼來了一個360度的轉變，每天我都給他不下五個白眼，陳明竟給我了十個白眼！可恨可恨，報復計劃要增強了，至少不能低於諸葛亮！於是，我每天踢他一腳，再躲起來。陳明知道是我，卻不做聲。第二天，我不是少只鉛筆就是少本練習本。

為了讓更多人記恨陳明，我向手工小組組長報告。組長聽了，像篩面機一樣笑了起來：“哈哈……什……什麼呀！你……你的是“次品”！真正的在我這兒，那個小木船我會輕易給你？哈哈……”“轟！”我被雷“擊”中了，這是什麼結局呀！

這場風波就以我的狼狽樣草草結束了……

木船風波作文2

我們和自己的朋友都會因為玩具或其他東西而發生爭執，然後回到家中大發脾氣。我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船。

我對陳明說：“好，今天是你先跟我鬧翻的，我還沒有怎樣呢！你倒把我的木船又踩了一腳，這下更不管玩了，現在，你也不能玩了。”“啪！”的一聲，陳明的'小木船已經被我扔出很遠了，陳明見此情況，大發雷霆地對我說：“你真是無理取鬧，不就是不小心把你的弄壞了嗎？有什麼大不了的。”聽了這話，我心想：我心中那個溫柔、善良的朋友去那了！陳明的每一句話都在深深地破壞他找我心中的形象。我一生氣，扭頭就走了，扔下陳明一個人。陳明也扭頭就走，我們誰也不理誰了，自己走自己的路，回到家，我們各自給父母抱怨另一方的錯，不再理會自己的錯誤。週一去上學，原來是陳明每天早晨來找我的，我們一起走的，可是，今天沒來找我，使我上學遲到了，放學我們都是一起回家的，可是因為吵架，我和其他同學一起回家，而陳明就自己走回家。我們這樣過著，天天見面去不能說話的煩惱，我們都不能輕易地向別人道歉，但是其實都已經忍不住了，我們其實都知道，多年友情總比一時不快來得不易，但是我們還是一直爭執不休。

可是，沒過多久，我們就因為忍受不住又重歸於好了。我們回想起來，我們沒有必要把多年的情誼牽連到一個小木船上，但是，這個小小的木船卻見證了我們之間的友情。

原來友情是如此的神聖啊！僅僅因為一個小木船就可以把它破壞掉，幸好，我們之間的友誼還是比較好的。同學們，快行動起來，保護你與朋友之間的友誼吧！讓你們的友情更加堅固，不再那麼脆弱無比了。讓我們一起去扞衛他們，讓它們變得更加強大，無堅不摧。

木船風波作文3

我和陳明是一對形影不離的好朋友。一天，在教室裡我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明仔細端詳著我的小木船……只聽“砰”的一聲響，他不小心一失手把我心愛的小木船摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，一時間我的情緒變得衝動起來，我非常生氣，一把奪過他的小木船使勁往地上一摔，又上去用腳狠狠的踩了幾腳，直至它變得面目全非。我望著地上的兩堆木屑，既生氣又傷心，畢竟陳明是我的好夥伴呀，但我還是怒氣衝衝地衝出校門，跑回了家。一段曾經純真美好的友誼剎那間像一塊玻璃一樣破碎了。

第二天上午，陳明沒來上課，聽同學說好像生病了，難道他是因為這件事？我沒敢再想下去，心裡只是暗暗的指責：誰讓你把我的小木船摔壞了，這也許是對你的懲罰吧。下午，陳明來了，但我見了他如見了陌生人一樣，沒有理睬。放學時，我有意的將頭轉了過去生氣地望了望陳明，只看見他雙眼紅腫，

眼中充滿了自責的目光。

時間一天天過去，我和陳明只是面面相覷，互不做聲，從他身邊走過我有了一種莫名其妙的尷尬。與其說我的內心似乎也道出了一種自責。

覺得失去一個朋友也不是什麼好事，我把這件事告訴了爸爸，爸爸聽後和藹可親地說：“孩子這裡面你也有錯，多一個朋友就多一個分享快樂的.人，你應該主動去找他和好，請求他的原諒。”我聽後，決定明天就去找他和解。

這一天，我在課間找到他，對他說：“陳明，對不起。”說著，我向他深深地鞠了一躬。他見我這樣，也不好意思了，順手拿出了自己精細準備越發漂亮的一隻木船，上面刻著“友誼無價”四個大方整潔的字樣。就這樣，我們又像過去一樣形影不離了。

從這件事以後，我明白了：做人一定要學會寬容、謙讓，只要我們心中擁有一顆博大的心，這個世界才會變得更加美麗。

木船風波作文4

因為一個木船玩具的風波，導致我和朋友的友情受到影響，但也是以往內這個風波我和朋友的友情變得更堅固了。

我們和自己的朋友都會因為玩具或其他東西而發生爭執，然後回到家中大發脾氣。我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船。

我對陳明說題目：“好，今天是你先跟我鬧翻的，我還沒有怎樣呢！你倒把我的木船又踩了一腳，這下更不管玩了，現在，你也不能玩了。”“啪！”的一聲，陳明的小木船已經被我扔出很遠了，陳明見此情況，大發雷霆地對我說題目：“你真是無理取鬧，不就是不小心把你的弄壞了嗎？有什麼大不了的。”聽了這話，我心想題目：我心中那個溫柔、善良的朋友去那了！陳明的每一句話都在深深地破壞他找我心中的形象。我一生氣，扭頭就走了，扔下陳明一個人。陳明也扭頭就走，我們誰也不理誰了，自己走自己的路，回到家，我們各自給父母抱怨另一方的`錯，不再理會自己的錯誤。週一去上學，原來是陳明每天早晨來找我的，我們一起走的，可是，今天沒來找我，使我上學遲到了，放學我們都是一起回家的，可是因為吵架，我和其他同學一起回家，而陳明就自己走回家。我們這樣過著，天天見面去不能說話的煩惱，我們都不能輕易地向別人道歉，但是其實都已經忍不住了，我們其實都知道，多年友情總比一時不快來得不易，但是我們還是一直爭執不休。

可是，沒過多久，我們就因為忍受不住又重歸於好了。我們回想起來，我們沒有必要把多年的情誼牽連到一個小木船上，但是，這個小小的木船卻見證了我們之間的友情。

一個木船風波說明原來友情是如此的神聖啊！僅僅因為一個小木船就可以把它破壞掉，幸好，我們之間的友誼還是比較好的。同學們，快行動起來，保護你與朋友之間的友誼吧！讓你們的友情更加堅固，不再那麼脆弱無比了。讓我們一起去I衛他們，讓它們變得更加強大，無堅不摧。