心繫災區作文2篇

在我們平凡的日常裡，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的心繫災區作文，歡迎閱讀與收藏。

心繫災區作文1

在我的記憶深處，無法抹去那悲傷的一刻——2010年4月14日青海玉樹發生了7.1級地震，造成了重大傷亡。

天崩地裂間，數萬間房屋被摧毀，數萬的同胞在生死線上掙扎著。這是一個多麼沉痛的瞬間，一個多麼令人刻骨銘心的時刻！哀樂低迴，青山垂淚。一幕幕悲傷的畫面湧起了我們無限的哀思和捶嘆。

災情凝聚人心，災情彰顯國魂。面對災情，看似柔弱的肩膀承擔起了無疑抗衡的力量。最讓我刻骨銘心的是，儘管災區人民的生活都很艱苦，但全國人民都在幫助他們渡過難關。這溫暖了所有人的`心。聽著一個個感人的事蹟，望著一位位從廢墟中獲救的倖存者，我的眼眶溼潤了，“不拋棄，不放棄！”這句話說得多好呀！那些同死神抗爭的生命是神州震撼，讓我們擦乾淚水，告慰那逝去的靈魂，不哭！堅強！堅強玉樹！堅強中國！雖然我們的力量是微不足道的，雖然我們的幫助是杯水車薪，但如果全國的人民都行動起來，那麼滴水就會匯成江河。汶川大地震震倒了山，震裂了地，震塌了房屋，卻永遠震不斷中國人民血脈相連的親情。在這場大地震中體現出了生命的脆弱與堅強，更體現出了人世間的愛。我衷心希望抗震救災工作順利進行，盼望祖國的明天更加美好！

我堅信：我們的心連在一起，就能築起一座真愛的堤壩；我們的手牽在一起，就能築成一座真情的長城。讓我們在災難中托起愛的方舟，排除萬難，重啟嶄新的生活，重建美好的校園，重新走向美好的明天！

心繫災區作文2

5月12日，汶川地區發生了8.1級大地震，雖然使汶川地區遭受了前所未有的災難，但也出現了許多感人的場面。一名女孩在廢墟下仍然堅持讀書；一名叫歐陽宇航的男孩不顧個人危險，毅然決然地選擇衝進廢墟救出100多名學生；一名老師用自己的生命護住了3名學生。他們的這種熱愛學習、奮不顧身、捨己救人的精神令我們感動，同時也值得我們學習。

地震後，解放軍叔叔們到災區救助人民，從倒塌的教學樓下面救出地震時正在上課的孩子們。甚至有一位解放軍叔叔不顧餘震的危險，跑進廢墟里面救人，當有人拉他出去時，他卻哭著說：“讓我再去救一個吧！”在場的人都被感動了。

由於受傷的人過多，使得各地區血庫都嚴重缺血，當人們得知這個訊息後，都在夜裡排著長隊去領表獻血，血庫內的血在1天之內就被迅速裝滿，但仍然還是有許多人在做著自己的奉獻。

其實，我們也可以為災區的.人們做些力所能及的事情，比如捐錢、捐物。我校也開展了為災區人民捐東西的活動，班裡有許多同學都捐了書包、鉛筆盒等東西，我也獻出了自己的一份力量。

對於災區的受災情況、孩子們的吃穿、上學情況，我們全家人更是關注。每天我們全家人都會圍坐在電視機前關注災區的報道，而我寫完作業後便會與全家人一同關注災區實況，當得知災區人民嚴重缺乏物資的時候，我們全家人立即尋找各種途徑來盡我們的綿薄之力。

災區的小朋友們，你們不要怕，你們受難了，還有國家、政府，人民做你們做後盾，你們一定要堅持下來，堅持就是勝利！