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我眼中的孔子作文3篇

作文2.77W

在日常的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的我眼中的孔子作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我眼中的孔子作文3篇

我眼中的孔子作文1

在現代中國有許多名人,在古代中國同樣有許多名人。今天,就讓我們開啟時光隧道,隨著歷史的長河飛向遙遠的古代,來了解聞名世界的教育家、思想家、儒家學派的創始人??孔子。我給大家講個關於孔子的故事。

一天,孔子的馬不小心吃了農夫的莊稼,被農夫扣了下來。因為孔子覺得子貢口才好,所以就讓他去討回馬。子貢對農夫說:“這可是我們遠近聞名的孔子的馬,你還敢扣下?快還我!”接著還講了一連串的大道理。可是農夫還是不還。孔子又請馬伕去試一試,馬伕對農夫解釋道:“我們的.莊稼和你們的莊稼長得一樣,所以馬也分不清了。你能把嗎還給我嗎?”不一會兒,馬伕便牽著馬回來了。子貢問孔子:“我為什麼不能要回馬?”孔子回答道:“因為你還缺少智慧。”

從這個故事,我懂得了知識是死的,智慧是活的,知識要活學活用。

我眼中的孔子作文2

從小,我就知道有關孔子小時候許多有趣的故事。知道他是我國的大教育家、思想家、政治家,也是我國儒家學說的創始人。

上學後,我從二年級語文書的`綜合練習中就能找出孔子寫的《論語》裡的名人。例如:“三人行必有我師”;“己所不欲,毋施於人”;人而無信,不知其可。言必信,行必果”。等等。都讓我們看到了一位謙遜,善良,富有同情心,樂於助人,待人真誠、寬厚的偉人。

讀了這個學期語文課本中《孔子和學生》一課,使我更深刻地、生動地瞭解了孔子身上的許多值得我們學習的優點。孔子從不以家境貧困或富裕;天資聰明或愚笨來選擇學生。有教無類,因材施教是孔子受到學生敬重的重要原因。孔子也非常謙虛。雖然顏回、子貢、子路、子張、子夏都拜他為師,孔子卻說自己不及顏回守信、子貢聰明、子路勇敢、子張嚴謹。這些都是孔子善於觀察的結果。他知道門下所有弟子的優點和缺點。

這些名言和故事不僅教育者他的學生,也一代一代的,深深地影響著作為中華民族、龍的傳人的我們及國外友人。

我眼中的孔子作文3

從春秋到現代,孔子精神一直永記在我們心中,他的弟子撰寫了一本《論語》,我們至都在學習其中所蘊含的深刻道理。

孔子名丘,字仲尼,他被世人稱為至高無上的聖人。

一個人的品德像山一樣高尚,人們便會敬仰他,一個人的行為像大道一樣光明正大,人們才會跟他走,而那一個人,無庸置疑就是孔子,然而,天下君王,至於賢人眾矣,當時則榮,沒則已焉,孔子只是一代平民,可他的學說已流傳了十幾代,讀書人都非常尊敬他。

孔子教書不分貧富,只分基礎好與不好,好的多教些,差的'少教些,他自稱:吾十有五而志學於學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十耳順,七十縱心所不逾矩。

在我眼中,孔子是一個不慕榮利的人,因為在以前,讀書是有錢人才能讀的,而孔子卻不分貧富,再進一步說,有多少人教書能夠因人而異,答案10%都不到。

上至天子王侯,中國講六藝的人,都是以孔子的學說作為標準,可以看出孔子真是個至高無上的聖人啊!