難忘的人_650字

難忘的人_650字1

在我的周圍生活著不少普普通通的人，他們給我啟迪，令我敬佩，但留給我印象最深的，令我最難忘的還是鄰居王奶奶。

王奶奶生前是位退休工人，她是個熱心人，只要是對大家有益的事，他都會竭盡全力去做。

記得一個寒冬的早上，第一場雪下個不停，路面結上了一層冰，踩上去很滑，一不小心，就會摔倒。人們都要去上班，顧不上掃雪這件事，可當人們下班回來時卻驚奇地發現，路面掃得乾乾淨淨。人們都互相問：“這時誰幹的？” 大家都豎起了大拇指：一定是王奶奶乾的。

到了晚上，我想：明天是星期天，我早點起來掃雪。到了第二天，天還沒大亮，我就找了鐵杴，拿著掃帚，悄悄走出家門。我正要掃，卻看見一位六十多歲的老人，穿著大衣，正在掃雪。銀白的頭髮，慈祥的臉龐，矯健的.身軀，在凜冽的北風中飄動。啊！是王奶奶，是王奶奶正在掃雪。王奶奶笑著說：“今天不把雪打掃乾淨，大家外出多不方便。”

還有一天早上，小區的公共廁所堵了，臭水外溢，氣味難聞，人們都跑到很遠的地方上廁所。王奶奶看在眼中，急在心裡。人們都上班去了，她卻忙著通廁所。晚上當人們上廁所時都不禁愣住了，臭水不見了，髒紙不見了，廁所內外乾乾淨淨。人們有一次為王奶奶豎起了大拇指。當我上完廁所回家，路過我奶奶家，透過窗戶，看到王奶奶正拖著疲憊的身軀，戴著老花鏡，坐在沙發上，她那矮小的身軀在我眼前彷彿變得多麼高大，她那蒼老的身軀裡跳動著一顆多麼美好善良的心。

現在王奶奶雖然去世多年了，但她的形象永遠留在我 心中，讓我難以忘記。她那一顆善良的心，永遠激勵著我，讓我做一個有益於人民的人。

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她，在我遇到困難時幫助我；她在我失落時鼓勵我；她在我成長中陪伴我。她就是孫淑玥。

孫淑玥有一雙淡淡的眉毛，眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，她的鼻樑上總會架著一副紫色邊框眼鏡，還有一張紅潤的嘴。

在我遇到困難時，她總是第一個向我伸出援手。就像那一次：我被一道數學題困住了前進的腳步。孫淑玥見到，像我這走來，來到我身邊，指著數學題便給我細心的講解起來：你看啊，這道題是個什麼問題？你要用什麼公式？隨著她的`提問，我漸漸感覺到，這道數學題經她這麼一問，忽然就變得越發簡單了。對此，我很開心。

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。這句詩寫的不錯。人的情緒也分為很多種。有一種情緒：失落、傷心，有這種情緒後，最希望的是有人能鼓勵你，這是再好不過的了。

孫淑玥就是這樣。在我失落時，她會來鼓勵我，開導我，讓我變得開心，給我講笑話，把不好化為好。經她這麼鼓舞，我從一次次挫折中，找到了走下去的信心。

她在我的成長中也很幫助我。從上五年級來，我成長了許多。或許通過去稻田停留了一週，又或許有朋友在我身邊。

時間過得真快。轉眼間，在稻田的日子就已成為過去。那些日子，雖然沒有和孫淑玥一個宿舍，但在課堂上，我倆一直互幫互助。

孫淑玥和我是好夥伴。這一點，我們全班都是毋庸置疑的。在她的幫助與陪伴下，我的各個方面都提升了不少。所以我很感謝她。

孫淑玥之所以值得我難忘，是因為她為人很值得我學習和敬佩。她的特點，也是我上國小以來，第一次遇見的。她幽默好學，大多數人以為這是形容兩個孩子的，但她具備了這兩個特點。

她為人令我難忘，她的特點也令我難忘。

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在我的心裡，埋藏著無盡的東西，總有一張熟悉而親切的臉在逼近。總是有一個親切的呼喚縈繞在我的耳邊。總有一雙溫暖而粗糙的手安慰著我的心。我不能和我的家人和朋友說話。我使用另一種方法& mdash寫，吐出來。

離我最近的人現在離我最遠。他是我的祖父。爺爺總是寵愛我，視我為掌上明珠。當他活著的時候，有一件事一直留在我的腦海裡，就像我心裡的一塊石頭，讓我喘不過氣來。

秋天的第一場雨緩解了人們的熱度。我突然心血來潮，想喝冰水，但爺爺很無奈，因為這是一座山，不只是要冰水。爺爺走到桌前，給我倒了一杯冷白酒，哄我說:兒子，我現在去哪裡給你拿冰水？你先喝這杯水，明天我去鎮上給你買，好嗎？“我非常著急，打翻了爺爺手裡的'那杯水。不，我現在只想喝冰水！”爺爺任性地看著我，蹲在地上，撿起杯子的碎片，然後脫下舊的黑色外套，默默地走出了房子。我欣喜若狂，心想:爺爺一定給我買了冰水！我坐在床邊等爺爺回來，一個小時過去了，兩個小時過去了......我坐不住了。我跑出了門，但我看不見爺爺。只有黑暗。我在心裡祈禱爺爺永遠不會出事。

第二天，就在黎明前，我被祖父叫醒，卻發現自己睡在床邊。看著爺爺，我的眼淚從眼中湧出。此時的爺爺是多麼的醜陋！凌亂的頭髮，全身髒汙，褲腿上還有血跡。我衝上去擁抱爺爺，但是爺爺把我拉開了。昨晚我給你買了冰水，回來的時候不小心掉進了一個坑裡。這讓老骨頭不情願，今天才起床。對了。這是給你的水，唉！不再有冰了。”我一邊說著，一邊從衣服裡拿出一瓶水。瓶子仍然很乾淨。我忍不住哭了，心裡感到一陣內疚。

爺爺對孫子的愛是無私的。他們寧願傷害自己，也不願保護自己的孫輩。他們太棒了！爺爺，你在天上過得怎麼樣？

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在我生活中，有一個令我十分難忘的人，她就是我曾經的班主任李淑萍老師。

李老師是個很愛美的老師，頭髮燙成波浪卷。身上的衣服也很漂亮時尚，她很喜歡穿高跟鞋，走起路來會發出清脆的聲音。更美的是李老師臉上永遠掛著春風般的笑容，說話時也是面帶微笑。對我們總是很細緻耐心。我很喜歡她，而她對我也是特別地好，經常表揚我，鼓勵我。

李老師的處事方法也很令人難忘，有一次中午放學，老師讓我們下午上課不要直接先去上體育課，先回教室。當老師問我們有沒有聽清楚時，我大聲地回答：“聽清楚了”。但是，下午我到校後和好朋友約著去玩一會。我們倆來到了後操場，看到許多同學都在操場玩時，便不在乎老師說的話了。預備鈴響了，這是個提醒。我對好朋友說：“咱們上樓吧，萬一老師來了怎麼辦”？好朋友卻不以為然地說：“沒事，咱們一直不上去，老師會認為咱們沒來，到上課鈴響後了，咱們直接去上體育課”。我聽她說的有道理，又實在貪玩，就沒有再堅持，而是不亦樂乎地玩了起來。

過了一會，我們被老師“請回”了教育。在教室裡，老師神情嚴肅地把我叫到面前，往日春風般地微笑消失了，老師語重心長地對我說：“上午老師說的話你聽見了嗎”？“聽見了”，我小聲說。“那你為什麼還要下去玩，老師不是說了先上樓嗎？你一向很守規矩，今天為什麼卻做不到呢”？看到老師擰起的.眉頭，我慚愧不已。

第二天，我寫了份檢查交給了老師，老師看著，臉上又露出了春風般的笑容，要求我以後不能再這樣了，要遵守紀律。老師對我的教導現在還猶如在耳邊，時刻提醒自己，要做一個守規矩的學生。

老師，你如一伴園丁辛勤地培育著我們。你對我的教導我會時刻記在心上。

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每天，與你擦肩而過的人有很多，有的可能是朋友，但更多的是陌生人。在我記憶深處的一個角落，那位陌生人不經意間撞進了我的生活……

那年我10歲，天氣很好，看起來天上的太陽公公的心情不錯，鳥語花香。當然我的心情也不賴，我哼著小曲，腳大步大步地向前邁，弄得我頭上的馬尾辮一顛一顛的。等我到達了目的地――公園時，太陽更明媚了，我又哼起了自創的小曲兒，慢慢地擺起了我要野餐的東西。突然，一陣叫聲傳來“快讓開！快讓開！”我猛地回頭一看，不禁倒吸一口涼氣。我使勁向後倒退了一步，嘴裡還喊著：“快停下！快停下！你要撞我的東西了！”可為時已晚，那輛自行車早已撞到了電線杆，“駕駛員”早就跳車了，我目瞪口呆地看著我的食物，麵包，黃油已經被KO了，而可樂也已被撞到到池塘了。最可恨的是我最愛吃的巧克力醬也已被擠壓的不成樣了，竟然還有幾滴被擠出來了，正中我那件淡黃色的，上面還有一隻正在跳的米奇的上衣！我欲哭無淚地看著那名肇事者，我想：他肯定會被我嚇壞的。

因為我那雙大大的`眼睛裡不僅含有悲傷，還有憤怒和“仇恨”。我的牙齒已經開始了擠壓和摩擦，不時發出“咯吱、咯吱”的聲音來。我快速地跑到了那位啟事者身旁，那是位漂亮的大姐姐，看著她皺著眉頭，傷痛的樣子，我的氣頓時消了一大半，只是問：“大姐姐，你怎麼會控制不住自行車，衝過來呢？”“我也不知道，可能是剎車失靈了吧。”這時，我才發現她的臉色已經變得慘白起來，我急忙扶她到公園裡的醫務室裡。幸好只是擦破了皮和一些小傷口。我不禁細細打量起了那個大姐姐，身著粉紅色衣服，下身穿淡黃色褲子，正好和我的衣服相配。包紮好了，姐姐不停地向我道歉，我也說了很多聲“沒關係”。最後，姐姐非要賠我錢，還留了QQ。

回家後，我不顧媽媽的追問，就上了QQ，那位姐姐竟發了一張照片過來。從照片上看得出來，姐姐很愛笑，那八顆潔白的牙齒就像貝殼一樣。至今我仍然儲存著那張照片，雖然和那位大姐姐的聯絡漸漸少了，但我偶爾還是會重溫那天的場景。

難忘的人_650字6

天真冷啊，刺骨的寒風無情地吹在人們臉上，天空灰濛濛的，淅淅瀝瀝的小雨不斷地從天上降落。過路的人都舉著傘，急匆匆地朝家跑去，我和媽媽也正在往家趕。突然，在橋上的一根電線杆旁蹲坐著的那個身體瘦弱。渾身髒兮兮的男孩讓我停住了腳步。他已經被雨淋得全身都溼透了，像只落湯雞，發尖上的水珠不停地往下滴。那個小男孩蜷縮在電線杆旁，衣服破爛爛的，身體還一直在顫抖著。看到他的樣子，過路的人無不對他產生憐憫之情。我也不例外，讓媽媽放了一塊硬幣在他的旁邊。他的那聲謝謝，淒涼而悲慘，讓人不得不為他的遭遇而產生同情。

就在這時，一位清潔工爺爺推著垃圾車走到這個小男孩身邊，把自己身上的那件橘紅色的工作服馬甲脫下來，披在了小男孩身上。又從垃圾車的一角取下了一個寒磣又難看的大麻袋，裡面裝有許多廢品，我感到十分好奇，心想：收廢品用的麻袋，能有什麼好東西呢？只見他從袋子裡拿出了一把有點舊的黑色摺疊傘，然後把傘開啟，遞給了小男孩，用顫抖而又帶點方言的聲音對孩子說：孩子，快拿著，可別著涼了啊！他那質樸的'語言中充滿了親切，彷彿老爺爺就是小男孩的親人一般。

我仔細一看，那位清潔工爺爺的臉上淌著雨水，嘴邊的鬍子也有些泛白，那雙勤勞的手佈滿了皺紋和青筋，他雖然瘦得皮包骨頭，卻給人一種力量，一種愛心的力量，他那樸實無華的話語中包含著多少愛心的力量，讓人很為這句話語以及這位老爺爺所感動。

當我回過神時，那位清潔工爺爺已經走了，默默無聞地走了，在不經意間走了。我望著他的背影，是那麼地瘦弱，可在他的身上，卻有一顆多麼偉大的心啊！

雨還在下，可我卻連一點冷的感覺也沒有，反而有了更多的暖意。

雖然這件事已經過去了很久，但那位清潔工爺爺的聲音、樣子、模樣，卻永遠地印在了我的腦海中，無法抹去。

難忘的人_650字7

一看到這個作文題目，我腦子裡千轉百回：讓我難忘的人還不少呢！有昔日的同窗轉學走了，有曾經要好的夥伴搬家了，還有我最初的跆拳道教練也回到遙遠的.福建了……我常常想起他們，不知道他們過得好不好？快不快樂？

還有一個人最讓我難忘——培訓班的張老師。她高挑的身材，白淨的臉龐上架著一副黑框眼鏡。她的臉上常常掛著微笑，聲音也清脆悅耳。她教我們寫作文很有方法，至今想起來我仍然嚮往。

記得寫作文《神奇的圓》時，張老師在黑板上畫了一個大大的圓，然後讓同學們添上幾筆，讓這個圓變成不同的畫面。我記得自己把這個圓一會兒變成了蘋果，一會兒變成了棒棒糖，一會兒變成了糖葫蘆，一會兒變成了大西瓜……全是吃的，真不知道當時是不是我肚子裡的饞蟲在作怪，現在想起來還覺得有趣。

還有一篇作文《矇眼添鼻子》。張老師也是在黑板上畫了一個漂亮的娃娃臉，彎彎的眉毛，圓圓的眼睛，小巧的櫻桃嘴，咦！怎麼沒鼻子？同學們都感到奇怪。張老師微笑著說：“今天我們要做個遊戲，這個遊戲的名字叫做‘矇眼添鼻子’。規則是：用布蒙著眼睛，到黑板前再轉幾圈，然後就可以給這幅娃娃臉添上鼻子了。”還記得第一位上臺的同學，只見他一蒙上眼分不清東南西北，一會兒撞到桌子，一會兒碰倒椅子，好不容易摸到黑板了，他遲遲不敢下筆。大家七嘴八舌地吼著：“向上一點！”“向下一點！”“左邊！”“右邊！”等他畫好了，下面的同學都笑得東倒西歪了。原來，他把鼻子畫在耳朵上了…… 我就是現在回想起來仍然覺得回味無窮啊！

張老師的作文課生動活潑，可惜我只上了一期，以後再也沒見過張老師了。

張老師，我想念你！

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記憶的長河中有無數朵美麗的浪花，每一朵浪花就是一件難忘的事，就是一個難忘的人。教我幼兒園小班的劉媛遠老師就浪花中最美的一朵。

劉老師教我音樂，當時大概二十歲，她長得可漂亮了，到現在我還沒忘記她那美麗的面孔：一張尖尖的瓜子臉，彎彎的柳葉眉下，一雙迷人的大眼睛，高高的'鼻子，還有一張微微上翹的小嘴。劉老師不僅長得漂亮，還是個溫柔可親、善解人意、非常有耐心的好老師，幾乎每個小朋友都喜歡她。

記得那時，爸爸媽媽每天工作都很忙，幾乎每次都是我最後一個被接走，有一次，居然忙得忘記接我了。

那天下課後，看著其他小朋友陸陸續續被他們的爸爸媽媽接光了，而我像平時一樣邊玩著玩具邊等著人來接，我都玩厭了，還沒等到人。我急得淚珠在眼眶裡打轉轉兒。劉老師好像看出了我的心思，走過來蹲下身來，摸著我的小腦袋，撲閃著漂亮的大眼睛，微笑著對我說：“心怡，難過什麼，爸爸媽媽就要來了，老師不是在這兒陪你嗎？來，老師給你糖糖吃好不好？”說著，她像魔術師似的從口袋裡掏出一把糖，剝掉糖紙放進我的嘴裡，我含著甜甜的糖，破涕為笑。

我邊吃著糖邊聽劉老師給我講故事，幼兒園已經很安靜了，其他老師和小朋友差不多都走了。我聽著聽著，又想起了爸爸媽媽，便心不在焉地不時望著門口。劉老師又對我說：“老師彈琴給你聽好不好？”“好哦！好哦！”我鼓著小手開心地說。我最喜歡聽老師彈琴了，一聽到彈琴我就來勁了。老師彈著琴，我唱著歌兒，把傷心事丟到了九霄雲外。

不知不覺中天已經全黑了，爸爸終於來接我了。只見老爸像雞啄米似的一個勁兒地向老師道歉、致謝，劉老師卻只是微笑著說這是她應該做的。

“一雙迷人的大眼睛，長長烏黑的頭髮，叫我怎麼能夠忘記她！……”一唱到這首歌，劉媛遠老師就彷彿出現在我的眼前。

難忘的人_650字9

曾經有那樣一個人，在你開心時與你分享自己的趣事;在我孤獨時，陪著我時不時的逗我笑笑;在我傷心時，安慰你的情緒……也是這個人陪我度過了9年的學習生涯。暮然回首，才覺得這是一段差不去的美好回憶。

她有一雙葡萄似的大眼睛，一張櫻桃般的小嘴，是那麼的能說會道;她笑起來是那麼的可愛;她的柳葉眉更平添了幾分姿色;她還樂於助人。她就是我的好朋友——王媛。

她是班裡最開朗的同鞋，當她遇到困難時總是能找到解決的關鍵點，就算有不會的也會請教同學們。遇到挫折又像一個打滿了氣的氣球，不會漏氣一般。

她是一個熱心的同學，當同學們有困難的時候，只要是自己力所能及的事情，她一定會伸出援手。

她是一個幽默的.同學，當我不太高興的時候，她的一句話便可以讓我開懷大笑，所有的'煩惱都被拋到九霄雲外了。

她還是一個愛笑的女孩，每一分每一秒她都在笑，好像是吃了幾公斤的笑藥。她總能找出無數個理由，使自己儘可能的開心、快樂。

像她這樣的孩子其實也有害羞的時候呢!

以前我們一起出去玩，看見有一個小女孩，她很想和人家交朋友，可是又不敢說，偏偏要我這個朋友去講，我也是個害羞的人，自然不肯，可她竟威脅我，說不和我玩了，我急了只好去給人家說，結果她們成了好朋友，卻把我一個人扔在一起。≥^≤(想起來就生氣)

然而現在，，我們就要分開了，我是那麼的不捨，不知道我們是否還能在同一所學校，同一個班，或許要到特殊節日時，才能見到你吧!我聽說你打算去貴陽讀書，我好希望你能考不上，因為你說如果去不了貴陽就在織金讀書，那樣的話就算不在同一個學校，我也可以去你家找你玩，像你訴苦!

七月總要到來，時間過得又是那麼的快，不知來年還能不能有你的陪伴、安慰……

在新的班級裡，你又會認識很多朋友，不知道你還會不會想起我，但是我永遠都不會忘記，因為，我們之所以能相遇是因為你不只是我生命中的一位過客，也是一個記憶裡一個不可或缺的人。

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世上總有一些人，在我們的記憶中留下一個烙印，讓我們漸漸變得成熟。總有一些事，在我們的人生道路中畫下一道優美的風景線，久久不能忘懷。在我的記憶深處，有著這樣一件難忘的事，至今，我還記得。

記得那是一個烈日炎炎的夏日，中午放學我坐電梯回家，遇到了一位大概七十歲的老人，老人佝僂著身軀，和藹的對我說：”小夥子，個挺高哈，師大附中的吧，你初幾呀？”我回應道：“第一第二學期啦。”話音剛落，老人又問：“你覺得學習壓力大嗎？作業多麼？寫到幾點啊？”我無奈的只能一一回答：“我覺得還好，反正不是很累。作業不是很多，最多寫到十點多吧。”我和老人就這樣聊到電梯停下來。臨走前，那老人笑著對我說：“小夥子，以後常來玩，我家就我一個人，老伴兩年前就走了。對了，我姓李。”我也以笑容相待。

第二天中午，我就去了李爺爺家，一進門，他就熱情的招待我，一會兒倒茶一會兒拿水果給我吃，我連連道謝，隨後，李爺爺啜了一口茶，沉穩地說：‘你會下象棋嗎，陪我下一盤吧。’我話還未說出口，他便用那雙蒼老又顫抖的'手擺好了棋子，我便與李爺爺下了起來。

時間過得很慢，正當我與爺爺也打得不開交之時，突然，他用了一擊‘困殺’終結了我，爺爺高興得露出那參差不齊的黃牙齒，捋著他的白鬍子，笑著說：‘小夥子，下的不錯嘛。’我謙虛的說：“哎，還要向您請教啊。”

說完我便對爺爺說：‘爺爺，再見，我明天再來。’爺爺答道：‘好啊，明天再戰一局。’

第二天早上，風很大，也有些涼意，天空中不時有樹葉落下，但我還是像往常一樣去上學。走在路上，聽到幾位老人說：‘哎哎哎，你們知道嗎，昨天晚上老李死了。’我心裡不禁抽搐了一下，我趕忙看看公告欄，上面寫了一則告示：‘昨晚一位六七十歲老人離世。’看到以後，我心裡感到一塊大石頭落下來，狠狠地砸了我一下，讓我傷心不已。

誰能知昔日的歡樂換為了今日的悲涼啊！人走茶涼，今日的棋盤唯有我獨自擺弄，一車一卒，勾起千縷回憶……

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人的一生中，會有許多人和你認識，如同天上的繁星，地上的泥土，海中的水滴，數不勝數。可那個讓你難忘的，就一直默默停留在你的.腦中。最讓我難忘的人，竟然是個乞丐。

記得那是一個寒風凜冽的冬天，我剛下興趣班，在路上等老媽來接我。雖然我身著厚厚的羽絨服，還是覺得有點冷。我東張西望時，看見一個乞丐。他只穿了幾件破布樣的衣衫，在寒風中瑟瑟發抖。我看他可憐極了，想起身上還有一塊錢紙幣，我就假裝成行人，路過那個可憐的乞丐時，順手就把錢扔了出去，就裝作若無其事地跑走了，一邊跑還一邊想：“嘿嘿，沒想到我還做了一回活雷鋒！”正好老爸也開車來了。上車時，我眼角餘光看見了那個乞丐大惑不解地拾起那一元錢。

我在車上對爸媽說了這件事，他們都誇了我。正得意洋洋之時，我看了一下倒車鏡。不看不知道，一看嚇了我一跳。那乞丐手上拿著一張一元紙幣揮舞著，在追汽車！口中還喊著什麼。我想：“他估計還要錢。”又轉念一想：“他追不了多遠的。”就沒說什麼。

都快到家了，可那個乞丐仍窮追不捨，我只好叫老爸停車，又嘆了一口氣，說：“真倒黴，碰了一個如此愛錢如命的乞丐。”我下了車，那乞丐追了上來，上氣不接下氣地對我說：“你，呼呼呼，掉了，呼呼，一塊錢！”我沒接過錢，對乞丐說：“謝了，這錢你留下吧。”他搖搖頭，說了聲：“不了。”我仔細打量著他，那矮矮的身子，臉削尖削尖的，瘦瘦的，上面寫著堅定，細細的，黑黑的手臂攥著那一塊錢，濃黑濃黑的眉毛下，有一雙烏黑的眼睛盯著我。我只好接過錢上了車，對他說：“再見！”他應了一聲，就離開了。

我望著他的身影，漸行漸遠，和那快下山的太陽融為一體。他雖矮小，可他的影子，在夕陽的照映下，變得很大，很大。

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在我的眼中有許許多多難忘的人，可以說是數不勝數，可是讓我受益匪淺的卻非常稀少，大多我都記不得了，不過在我的腦海中就有一個大哥哥，曾經是和我一樣讀電報路國小，不過在我三年級的時候就已經畢業了。

在我的印象中，他長著一雙水靈靈的濃眉大眼，高蹺的鼻子，小小的耳朵，他的身體很強壯，個子不高，他的性格開朗，溫柔，陽光，除此之外，他還很樂於助人。為什麼我會記得這麼熟呢？因為一件小事，猶如芝麻大的小事。但是令我終身難忘。我就給你講講吧！

在我2年級的時候，我們一群同學最愛玩的是“暴龍戰隊”，每天中午都要玩，而且每次都玩得揮汗如雨，汗流浹背，只到午休。我們才依依不捨離開。有一次，中午，我吃完午餐，就組織我的`一幫兄弟去玩“暴龍戰隊”，當我們正玩得津津有味的時候，一群5年級的哥哥像脫韁的野馬一樣衝向我們把我重重的撞到在地，當時我感到頭昏昏的，眼前天旋地轉，我找不到方向感。於是搖了搖頭，才好了一點兒，撞我的哥哥早就跟著大部隊逃之夭夭。當時我心想：這個撞我的哥哥真是缺德，撞了我不道歉不說，還跟著大部隊逃之夭夭，哼！當我正生氣的時候，一個人把我從地上扶了起來，不好意思的對我說：“小弟弟，對不起啊！我一不小心就撞上你了，對不起，對不起。”我聽了那個哥哥的話，更是生氣於是我語氣沉重的對那個哥哥說：“哼，誰要你道歉的。”那個哥哥聽了十分著急，感覺語無倫次了。在這時候，我看見那個哥哥著急的臉，我的心裡感到十分不好受，於是對那個哥哥說：“沒事，哥哥我的演技高超吧。”我和那個哥哥聽了都笑了。

之後我一想起那個哥哥，就提醒自己要敢作敢當，不要推辭和逃避！

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時間沒有因為我們的不捨留下匆匆的腳步，20xx年即將過去了。相信在20xx年裡，我們每人總會留下一些記憶，一些難忘的人或……

真情是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；真情是一泓出現在沙漠裡的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；真情是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

那天晚上，我正在玩電腦，爸爸媽媽他們什麼時候有事出去了，我都沒發覺。幾個小時過去了，我才發現不對勁兒，周圍靜悄悄的，連自己的呼吸都聽得見，我嚇得大哭起來。

我連忙給媽媽打電話，媽媽在電話那頭說：“徵楠，我們來小舅家了，你如果要來的話，那你就坐公交車來吧。”“我馬上就來！”我帶著哭腔說道。

我坐車來到了百花超市，可一時著急，忘了到小舅家的.路了，我東跑跑，西走走，希望找到路，可一切都是徒勞無功的。於是，我便坐在一個路邊的小凳子上哇哇大哭起來。

這時，一個剛散步回來的老奶奶面帶笑容的走了過來，關切的對我說：“小朋友，你怎麼啦？”我哭喪著臉，對老奶奶說：“老奶奶，我迷路了，我找不到小舅家了。”老奶奶慈祥的笑道：“小朋友，你就為這點小事兒哭泣呀，來，告訴奶奶，你小舅家在哪呀？走，奶奶帶你去找！”奶奶溫柔的聲音傳進耳畔，我嘟囔著說：“在百花小區。”真是無巧不成書，老奶奶家也住在附近，奶奶拉起我的手，向百花小區走去。

一眨眼，就到了小舅家，我正想道謝，可轉身一看，老奶奶早已含笑離去……

人間處處有真情，其實真情並不神祕，它就在我們身邊，在社會這個大家庭裡。讓我們每人付出一點愛，讓世界成為充滿愛的美好人間！

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有一個人他總在背後默默鼓勵我，有一個人他常常把好事跟我分享而壞事自己承擔，有一個人他日日教我如何做人，有一個人他時時和近距離接觸我確不領情。這個人就是我的爺爺，是我可愛又瘦小的爺爺啊！！ 我爺爺那個村有一個壞習慣：只要生女娃的家戶，就會被他人瞧不起！我們這個家族是全村最有文化的家族。第一，生得全是男娃，第二，全部都當上了市長或者是副書記！直到我一出生，家族的整個名譽也就被我一掃而光！我的出生給大家帶來了危險，有些人說把我送給別人吧！可是，爺爺看著 那天真無暇的笑容，不禁心一陣酸楚，堅定說不可以！就這樣，我們的'家族就被趕出了村！好像命運捉弄人，到了深圳我們全家都被錄取到了市政府！收入應是很好了，爺爺也就更喜歡我了。可是，因為爺爺長得很好看，所以我不喜歡和他在一起。我就和外婆一起睡，爺爺雖然不能跟我在一起生活，但是他能看到我的笑容心裡沒有任何遺憾！有一次，我肚子餓，外婆又不在家，爺爺也就拿出了他最拿手的“炒花生”，爺爺炒得花生很香、很有韻味！我也很喜歡。由於爺爺年紀大了，所以不能在給我花生吃了。爺爺在臨終前，讓爸爸把一封信和一打包花生，我看了看信實在忍不住放聲大哭： 璐璐，爺爺最快樂的時光是幫我補充的。你的爸爸他們唯獨也就考好一些成績給我看，但我並不喜歡這樣。我要謝謝你讓我知道了什麼是快樂、什麼是時光。雖然你不喜歡和我一起生活，但是隻要你快樂我真的沒什麼遺憾。當你注視到爺爺的時候，我很開心，當你第一次喜歡爺爺煮的東西，我很高興。我多希望我天天煮你最喜歡吃的花生給你吃，可是我不可能。這有一包花生，裡面有一千個花生，每一個花生都是我們渡的快樂時光，不知你曾想起了麼？我只能在最後祝福你學習如青龍般劃破長空。 我也就天天吃著這每顆都含有特殊含義的花生，也回憶著這一樁樁美好的回憶······

難忘的人_650字15

一看到這個作文題目，我腦子裡千轉百回：讓我難忘的人還不少呢！有昔日的同窗轉學走了，有曾經要好的夥伴搬家了，還有我最初的跆拳道教練也回到遙遠的福建了……我常常想起他們，

不知道他們過得好不好？快不快樂？

還有一個人最讓我難忘——培訓班的張老師。她高挑的身材，白淨的臉龐上架著一副黑框眼鏡。她的臉上常常掛著微笑，聲音也清脆悅耳。她教我們寫作文很有方法，至今想起來我仍然嚮往

記得寫作文《神奇的圓》時，張老師在黑板上畫了一個大大的圓，然後讓同學們添上幾筆，讓這個圓變成不同的畫面。我記得自己把這個圓一會兒變成了蘋果，一會兒變成了棒棒糖，一會兒

變成了糖葫蘆，一會兒變成了大西瓜……全是吃的，真不知道當時是不是我肚子裡的饞蟲在作怪，現在想起來還覺得有趣。

還有一篇作文《矇眼添鼻子》。張老師也是在黑板上畫了一個漂亮的娃娃臉，彎彎的'眉毛，圓圓的眼睛，小巧的櫻桃嘴，咦！怎麼沒鼻子？同學們都感到奇怪。張老師微笑著說：“今天我們

要做個遊戲，這個遊戲的名字叫做‘矇眼添鼻子’。規則是：用布蒙著眼睛，到黑板前再轉幾圈，然後就可以給這幅娃娃臉添上鼻子了。”還記得第一位上臺的同學，只見他一蒙上眼分不清

東南西北，一會兒撞到桌子，一會兒碰倒椅子，好不容易摸到黑板了，他遲遲不敢下筆。大家七嘴八舌地吼著：“向上一點！”“向下一點！”“左邊！”“右邊！”等他畫好了，下面的同

學都笑得東倒西歪了。原來，他把鼻子畫在耳朵上了…… 我就是現在回想起來仍然覺得回味無窮啊！

張老師的作文課生動活潑，可惜我只上了一期，以後再也沒見過張老師了。

張老師，我想念你！