我的弟弟作文精華[15篇]

在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的我的弟弟作文，希望對大家有所幫助。

我的弟弟作文1

我的弟弟名叫“張樹宇”，名字夠響亮吧！弟弟有一張非常秀氣的小臉和一雙機靈的大眼睛，高高的鼻樑下面有一個能說會道的小嘴。

弟弟是我們家的“鋼琴家”。他只要彈上琴，就會把周圍的'一切都忘了，長長的十個手指猶如一對蜻蜓在點水，點出水波，發出動聽、美妙的琴聲。為了參加鋼琴比賽，他比平時付出了雙倍的練習時間，每天都練到很晚，媽媽有時看了心疼，讓他去睡覺。而倔強的弟弟用溼毛巾擦擦臉，繼續練。真是功夫不負有心人，弟弟在鋼琴比賽大賽中，憑著一首婉轉悠揚的《送別》獲得了優秀獎，弟弟捧著獎狀在懷裡開懷大笑的情景至今仍深深留在我的腦海裡。

弟弟是我們家的“小詩人”。他最喜歡站在“舞臺”上吟詩，“舞臺”其實就是一個小板凳。他總是一本正經地自報節目：“我叫張樹宇，今年6歲了，我先給大家吟誦第一首《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。”說完，挺了挺腰，雙手背到身後，抬起頭：“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。”我們趕快鼓掌，聽到掌聲，他更得意了。“第二首，《陋室銘》……無絲竹之亂耳，無……”聲音卡住了，只聽見“無，無，無……”他撓撓頭，摸摸腮，小手抓著衣角亂拽，小臉漲得通紅，露出著急而又尷尬的表情，而我們這時早就笑成一團了。

弟弟還是我們家的“淘氣包”。他經常做出一些“驚人之舉”，時而引起全家“地震”。他經常從樓梯上、從桌上、從床上蹦來蹦去，所以也經常聽到我媽媽的驚叫聲，或者把我媽媽嚇得心驚肉跳。可是淘氣的弟弟竟然一臉無辜地跑到我媽媽面前，安慰我媽媽說：“沒事，你別怕。”說完，怕捱打的他一溜煙就跑了。

瞧！這就是我的弟弟。他總是以他的頑皮、聰明、好學、可愛逗得我們全家笑呵呵的，他就是我們全家的開心果！

我的弟弟作文2

每個家庭中應該都有活潑開朗的一員吧？我的弟弟就是家庭中“壞事”的那一個，不管我做什麼事情都要跟我唱“反調”。

記得前幾年的時候，弟弟還是天真善良、活潑可愛、討人喜歡的一個小男孩。圓圓的臉上還有著當時那個年齡的嬰兒肥，臉上總是紅撲撲的，而且嘴角還總是不自覺地上揚，簡直可以說是“人見人愛，花見花開”了。

可自從他過了幾個生日後，他就變得越來越蠻橫無理，在我眼中就是尖嘴猴腮，狂妄自大的“中山狼”。

讓我印象最為深刻的是那次我過生日，蛋糕已經送來了，小心謹慎的我為了不讓我的那個弟弟再對我的生日蛋糕下“毒手”，我特意踩著椅子硬是把蛋糕藏到了冰箱上面。可是，歷史總是驚人的相似，我那未滿六週歲的.弟弟還是發現了，我可以想象出我當時蛋糕被折磨時發出來的慘叫聲。只見弟弟兩手捧著蛋糕，旋轉，嗯，不夠刺激，再來一圈，我的蛋糕在弟弟的手中跳起了優美的舞蹈。這時，“奶油花”四濺，有一滴還落在了地板上，弟弟沒站穩，“啪”摔落倒地，隨即迎來的就是他的嚎啕大哭。

我連忙趕到案發現場。蛋糕翻了，弟弟癱坐在地上，我連忙跑過去一看，蛋糕已經摔得不成樣子了。弟弟咧著嘴，兩手放在背後，頭垂得低低的，一直不敢看我，就像是不聽話的國小生闖了禍面對老師的場面。我的憤怒一下子爆發了，隨即抓起放在旁邊的直尺，從背後抽出他的手，用盡力氣在他的手上留下了紅紅的尺印，並朝他大吼：“你是不是有病啊……”

也許是弟弟第一次見我這麼生氣，竟然害怕地連大氣都不敢出。看著他可憐的樣子，我又心軟了，努力地使自己平靜下來，將他的手重新放回他的背後，並將他抱在沙發上，走進衛生間拿了一塊溼毛巾冰把它放在弟弟剛剛被我打過的手上，並心平氣和地對他說：“你以後不許再這樣了，知道嗎？”

事後，我與弟弟每談起這件事，都會不自主地笑起來。就是那次事件過後，我與弟弟的關係更加親密了。

我的弟弟作文3

一頭烏黑的頭髮，長得胖胖的，遠遠望去就像一個球，十分可愛，別看他長的老老實實的，他可淘氣了！

記得有一次，我去洗澡，洗完澡後，走向房間去，剛跨進房門，只聽一聲“嗨”，我嚇了一跳，嚇得滿頭冷汗，回頭一看原來是弟弟這個淘氣鬼啊，他早早的躲在門後，就等著我洗完澡，然後走進房間寫作業的時候，嚇我一跳，害得我的'心臟被下了十幾分鍾之後仍然怦怦跳個不停，真是令我又好氣又好笑，有了這麼一個淘氣的弟弟，我的生活永遠是充滿笑聲的！

我的弟弟特別喜歡看電視，尤其喜歡看蠟筆小新，他甚至喜歡學習蠟筆小新說話，只要一有時間，不管是放學後，還是週末，甚至是中午放學，他都要看一看電視，對於蠟筆小新這部動畫片，他可是百看不厭，甚至可以用越看越有勁來形容了，所以他總是想，電視中那個蠟筆小新一樣樂呵呵的，十分樂觀，從來不會為了什麼事情而煩惱，有一次他磕到了，看上去十分疼，因為血跡斑斑，我看了都心疼，就問弟弟你怎麼樣了，他說，沒關係啊，只是不小心磕到了一下而已！這麼樂觀的精神，我真是佩服他！我就問：“弟弟，你什麼時候有了這麼樂觀的精神呢？”“馬克思先生說過，不管多麼嚴峻的形勢向你逼來，你也要努力去發現有利的條件。不久，你就會發現：你到處都有一些小的成功，這樣，自信心自然也就增長了。”我一聽，原來弟弟有了這麼多的知識啊！我這個做哥哥的都為他感到驕傲，我認為弟弟有這麼樂觀的精神是好的，因為在未來他一定會遇到很多很多的風風雨雨的考驗，只有樂觀的人才可以成為堅強的人，有作為的人！所以也對弟弟有這種樂觀的精神感到驕傲，感到自豪，感到高興。

我的弟弟是一個電腦通，他從三年級開始就學習各種各樣的資訊科技，現在他在上六年級了，學到的知識自然也就多了，記得有一次，我在電腦上打字，想要搜尋一個“貝”字，但是卻不小心把b打成了d，結果怎麼輸入也輸入不出來，弟弟見我在那裡煩惱，就走過來，瞅了一眼電腦螢幕，就說“哥哥你打錯了，你不小心把字母b打成了字母d，要改過來哦，不然你怎麼輸入也是輸入不出來的！”望著滔滔不絕的給我“上課”的弟弟，心裡不禁有一股敬佩之情油然而生。

這就是我的弟弟。

我的弟弟作文4

我的弟弟是一個四年級的學生，他一個大大的腦袋，一張圓嘟嘟的臉蛋，一雙又黑又亮的眼睛下是一個小巧的鼻子，再加上一張小嘴，就構成了一個酷酷的弟弟。加費羅曾經說過“成功並不是重要的事，重要的是努力”。我的弟弟就是這樣。他寫的作文很好，我每看到他那語妙絕倫的作文，就能回想到一年前的那件事。

有一次，他的老師讓同學們寫一篇作文叫《我的哥哥》。弟弟在回家的時候，走在路上想怎樣寫哥哥，他左思右想，臉上變得沒有一絲笑容，他想了一會兒，還是想不出來。他一進家門，就把書包扔在沙發上，坐在書桌前想了起來，過了一會兒，他就把作文寫完了。“弟弟，寫完了就吃水果去吧。”我說。剛說完，他就馬上去吃水果了，我又看了看他的作文，我覺得沒問題。

但是，過了幾天，我問弟弟：“之前寫的作文怎麼樣？”弟弟一聽，突然哭了起來，他說：“我的作文沒有合格。”我安撫他：“不要哭了，你不要氣餒。回家再寫一篇好文不就行了。你一定要靠自己的雙手和努力，來成就你輝煌的人生。”他一聽完就馬上跑到書店，買了兩本作文書回家。回到家以後，就坐在書桌前，認真看起他買的作文書來，認真得都忘了周圍的一切事物。

突然他合上了兩本書坐起來，彷彿把作文書裡的知識全都記在了腦子裡，臉上露出一副得意的表情。他開始在紙上寫了起來……我溫柔地說：“弟弟，歇會兒吧。你已經寫一個鐘頭啦！”他連頭都沒抬，繼續寫著。真像華羅庚說的“聰明出於勤奮，天才在於積累”。又過了一個鐘頭，弟弟突然喊道：“終於寫完了，累死我了。”我說：“你趕緊歇會兒吧。”弟弟有氣無力地說：“噢。”

這一次，我看了看他的'作文，上面寫著“我最親愛的哥哥：‘謝謝你，哥哥，現在，請哥哥記住，興許前路坎坷，邁步艱辛，你要像當初跟我說的一樣要靠‘自己的雙手和努力’。來成就你輝煌的人生！’”讓我潸然淚下。

這一次，弟弟的作文合格了。弟弟高興得活蹦亂跳起來，我也非常高興。

我的弟弟就是這樣，他非常努力學習，向日葵那樣的臉，讓他更加煥發活力，努力學習。我要向弟弟學習他“聰明出於勤奮，天才在於積累”的品質。

我的弟弟作文5

我正在做著作業，一摸文具盒，橡皮呢？我新買的2元的大橡皮呢？要是丟了怎麼寫作業，又是他！我憤怒的走到他的房間，只見他優哉遊哉的用小刀切菜似的切著橡皮，把橡皮“五馬分屍”、“粉身碎骨”，橡皮那“慘不忍痛”的樣子讓我氣得不打一處來，媽媽在場，我又不敢“動粗”，只好忍氣吞聲，我心裡的那個怨那個恨哪！

他！就是我那8歲的弟弟—陳昱江！他呀！一天都不好好學習，老是玩這玩那的，任何一樣東西在他手裡都會玩出個新花樣來。你們想知道他的“光榮事蹟”嗎？嗯！我先賣個關子。一次，他來爺爺家，爺爺送了他一盞小檯燈，他真是“愛不釋手”！不停的一開一關的，沒過多久，檯燈就壞了，爺爺氣得火冒三丈，打了他一頓，他才變得老老實實的。看來，“黃金棍下出好人”，要知道，他是很調皮的人！

調皮！他是多麼的調皮！令人難以想象。我家的洗手間燈開關在外面，一次，本人晚上洗頭，突然，四周一黑，簡直伸身不見五指，停電了嗎？難道……他！那個臭小子！由於黑燈瞎火的.，我腳一滑，“撲通”一聲滑倒了，天哪！我狼狽不堪的洗完頭，出去找他算賬。也許他早有防備，我一出去，他就一個枕頭橫著滑過來，我沒有防備，“啪””我摔得鼻青臉腫，我去找媽媽告狀，媽媽卻說：“他還小嘛！”“嗚嗚……”媽媽好偏心，總是照顧他！

偏心！一點兒沒錯！自從他來我家，媽媽就對特別特別好。上一次，媽媽買了個比薩餅，金黃色的很好吃，還有散著香味的雞腿肉，令我垂涎三尺，可是我只吃了一點點兒。媽媽把比薩餅分成四份，我才只吃了1/4，其餘的都被弟弟吃掉了。我以前可以在週末玩2個小時的電腦，可他一來，我一分鐘也玩不了了，我買的漫畫書，他也條件的佔領，而且，他什麼都搶，搶我的書、我的筆、本子……。

這就是我的弟弟，他的特點用二個字形容———淘氣；用三個字形容———很淘氣；四個字形容———非常淘氣！！唉！我的弟弟！

我的弟弟作文6

伴隨著哇的啼哭，一位小天使於20xx年8月18日這個神聖的日子降臨，他有著白皙的膚色，大眼睛滴溜溜轉著，面板嫩到只能掐出水來，軟綿綿的小手擺動著，他就是我弟弟。

我陪他玩，帶著他堆沙堡，玩遊戲，其樂融融。他一一天天長大，轉眼便要入學了。我們都憧憬著他那美好未來，不料是噩夢開始。媽媽抱著她邁進那佈滿娛樂設施的幼l園，弟弟面對著陌生環境，興奮的在懷裡動著，媽媽帶著弟弟去見老師，對弟弟說“這就是你的老師，記住了嗎?”他出乎意料的歇斯底里的打媽媽，聲音哀轉久絕，從始至終一直喊著一成不變的口號: "我不我不。"那樣子比遇見醫生還可怕，如果你不瞭解現狀，可能會以為誰又傷害了他呢，不管弟弟怎樣，我們還是無情的把他送進了幼兒園。

時間如白駒過隙，一 眨眼弟弟又要上國小了，經過考試，弟弟被分到了最後-排， 與壞學生同處，這可讓媽媽著急壞了。跑去學校找老師，幾經周折才把位置往前移了"幾釐米"，可是期會考試，弟弟成績並不理想，語文數學各100分，他只考了五六十分。比起那些優等生，便是天仙與村姑，天鵝與醜小鴨，天上與地下，差別甚大。這又讓父母操心了，這麼聰明的'孩子成績怎麼這麼差，最後我們一致把責任推到班主任身上一-新來的老師沒經驗，就這樣度過了-年級，弟弟的語文拼音至今仍是弱項。

到了三年級，弟弟換了新班主任，由於一年級沒學好，自己被視為壞學生。老師經常責罵他打他，他每次回家都是眼眶紅紅的，鬱鬱寡歡，我們找老師理論，老師不承認曾打罵學生，無奈之下，只好換班。這下弟弟可算遇到了良師，考出了前10名的優異成績，從此以後，弟弟的成績一直處於上游，成功從壞學生轉為好學生。

弟弟的經歷可謂是先苦後甜，他已經提前體驗了人生，相信他以後的人生會更加能經歷挫折。

我的弟弟作文7

我有一個小弟弟，比我小十歲。弟弟雖然是單眼皮，但他的眼睛水靈靈的，炯炯有神，他的嘴巴是櫻桃小嘴，還有點噘起來，生氣的時候是嘟起來的，他的面板雪白，頭髮烏黑，弟弟有一條小長腿，比一般十四個月的寶寶要高，因為我們家都是高個子。

我的弟弟雖然很小，但他已經會幹壞事了。有一次回家，我發現我的筆不見了，是忘記學校了？還是借同學了？看來我只能拿備用筆寫作業了，作業寫完了，我走進弟弟的房間，不巧被他的"小陷阱"玩具拌了個跟斗，我爬起來的時候突然看到我弟弟拿著我的筆在我眼前晃來晃去，臉上還做出了鄙視的表情，好像在向我示威，一臉勝利者的表情說："哥哥你看你看你的筆在我這裡，你來拿呀，氣死你！"本來火冒三丈的我更加氣憤了。

其實弟弟搗蛋的'事情還有很多。還有一次我和屠阿姨在讀好詞好句的時候，突然一陣劇烈的敲門聲傳入我們的耳中，我們以為老媽找我有事，便開了門，千算萬算也算不出是我那調皮的弟弟在敲門，當門一開啟，他喜出望外，先做了一個招牌式的招財貓動作，再像離弦的箭一樣飛快的爬到了我這裡，撐著我的腿站起來，我的雙手保護住弟弟，一不留神中了他的詭計，只見他迅速地拿起了我的作業本扔在地上，又狠狠地踩了幾腳，又撕了幾張紙，轉身趴到地上，"噠噠噠"地爬走了，望著弟弟的背影我欲哭無淚。

我的弟弟還是一隻小饞貓。有一次奶奶買了一袋麵包，弟弟可樂壞了，只見他右手拿著麵包，左手還有一隻麵包，眼睛一直盯這裝著麵包的袋子，生怕別人把他的寶貝麵包拿走。一會兒，三個麵包都進了他的"無底洞"，可他的舌頭還不住地舔著嘴脣，好像是在回味那麵包的滋味。這不，他又手舞足蹈地來拿麵包了，看樣子不吃壞肚子他是絕對不會罷休的。

我的弟弟是個可惡的，調皮的，也是一隻無憂無慮又可愛的小饞貓，我愛我的弟弟！

我的弟弟作文8

我的弟弟可是一個調皮鬼，他在我們家可算是一位“小皇帝”了。

終於熬過了星期五，好不容易到了星期六，但是，我聽到媽媽說這個“小皇帝”要來我們家，心想：這個星期六肯定過不好了，算了，我還是用寫作業來打發掉這一段陪“小皇帝”的時間吧！

就當我剛坐下來的時候，門鈴響了，我知道肯定是“小皇帝”駕到了，我非常不情願地打開了門。“小皇帝”直奔我的房間，我馬上追了過去，看到他已經在我的草稿本上畫上了。我一看，還好，是草稿本。他看我沒反應就又拿了一本本子，不好！他又在我的作業本上亂塗亂畫了，我衝了過去阻止了“小皇帝”的行為，幸好還沒塗上幾筆。親愛的“小皇帝”，你什麼時候才能長大呢？

這些可還不是他的強項，他的強項就是把我的東西給藏起來。當我去上廁所的那麼一會兒，他就把我的本子和筆都藏了起來，我非常的生氣，我真的想讓他乖乖地交出本子來。我求他，“我後天還要上課的，求求你拿出來吧！”他搖搖頭，我心想你敬酒不吃吃罰酒，看我“必殺技”——誘惑弟弟吃最喜歡的巧克力。我便拿出了他最愛吃的巧克力，只見他嚥了口唾沫，還是搖搖頭，“哎呀！不好。”他的防禦力遠遠超過了我的攻擊力，最後，我使出了我的“殺手鐗”——十塊巧克力，弟弟終於承受不住我的誘惑，交出了我的本子和筆。

我和弟弟剛做完這筆“交易”，突然一個高大的身影出現在我眼前，不好，是媽媽回來了，我帶著弟弟趕緊跑回房間，因為媽媽禁止我給他吃巧克力，這次若被發現我違反了家規的`話，不知道會得到怎樣的批評。

如果我去“自首”的話，會不會批評得輕一些呢？於是，我做出了一個偉大的選擇，那就是去“自首”。雖然我認錯了，但起因卻在弟弟身上，我想媽媽應該會主持公道的吧！

沒想到媽媽沒主持公道，反而還罵了我一頓，我非常的委屈，誰叫我是哥哥，他是弟弟呢！

我的弟弟作文9

20xx年9月30日，我家添了一個新成員，那就是我的弟弟“泡泡魚”。

弟弟剛出生的時候，最令人羨慕的是他有一頭烏黑又濃密的頭髮。一張胖乎乎的臉蛋，兩抹彎彎的眉毛，一對炯炯有神的大眼睛，小巧的鼻子，肉嘟嘟的小嘴巴，嘴巴下面還有一個圓鼓鼓的雙下巴，雙手胖乎乎的.，十指又短又粗，看起來十分可愛。

在“泡泡魚”八個多月大的時候，每當晚上我練鋼琴，媽媽總會抱著“泡泡魚”進來，聽我彈鋼琴，有時他心情好，還會發出咿咿呀呀的聲音，這是我就覺得我們在開演唱會，一個主唱，一個伴奏，而媽媽自然就是唯一一個忠實的觀眾。

有一次半夜，因為“泡泡魚”沒有睡，所以我們都睡不著，全家總動員起來嗨，我打乒乓球，爸爸帶“泡泡魚”玩玩具，媽媽則在做瑜伽。當我們玩的正開心呢，媽媽突然對爸爸提議說“你讀書給泡泡魚聽吧？”“當然可以！”爸爸隨手拿起一本《小屁孩成長日記》聲情並茂地讀了起來：“大家好，我是朱爾多他是告狀精”讀到好笑的地方，“泡泡魚”眼睛眯著，小嘴不停的鼓動，好像能聽懂這故事一樣，竟然“咯咯”地笑出聲來，這可是他第一次聽故事呢！還有一次更好玩呢，正吃午飯，媽媽讓我喂點給“泡泡魚”，我怕燙著他，所以就吹了再給他吃，可誰知，他把飯吃到嘴裡之後，也學著我的樣子，使勁地吹，哎呀，這一吹可不得了，把飯米粒全噴到我的臉上了。看著我一臉狼狽，他反倒笑起來了，真是個小淘氣！

寫到這裡，你們一定很好奇，弟弟的名字為什麼叫“泡泡魚”呢？因為他自己的嘴上總是會有許多口水組成的泡泡，像一隻不停地吐泡泡的小魚兒。從此，媽媽便叫他“泡泡魚”。

自從有了弟弟，我就覺得我的生活每天是豐富多彩的。我喜歡我家的“泡泡魚”，喜歡他的模樣，他的聰明伶俐，甚至於他的淘氣！

我的弟弟作文10

早晨我和弟弟來了一場PK--猜正反遊戲。遊戲規則：把福娃歡歡的身體捂住，正面是五環和Beijing 20xx的字樣，反面則什麼都沒有，頭、手臂和腿能夠扭動。（要猜福娃頭的那一面）想要贏這就要看你的細心程度了。

我先把福娃拿過來觀察觀察，左看---右看---，我什麼也看不出來，看來我只能胡猜了。“在玩的過程中也應該會找出破綻的吧。”我說道。“ 哈哈。”弟弟衝我詭異地笑著。“這小子肯定找到什麼方法了吧。”我想道。

“好了，別觀察了，開始玩吧！”弟弟說道。“哼！你可真狡猾啊。”但是為了不讓他知道我還沒有找到方法，我還是沒有將這句話說出口。由我先開始考弟弟，我將福娃的雙腿和雙臂轉過去，然後捂住福娃的身體。“你猜猜是正還是反？”我把福娃整個捂的死死，“正。”弟弟輕輕地瞄了一眼竟然就猜對了。“肯定是蒙的吧！”我挖苦道。“切-----”弟弟白了我一眼。

經過我的一番改裝，連我自己也不知道哪是正，哪是反了。“哼！有本事這次你也猜對呀。”我胸有成竹地說道。“我把可能有異同的地方全部捂得緊緊的，你肯定不知道正反。”然而弟弟還是猜對了。“咦？你怎麼辨別的啊？”我疑惑地問道。“這是祕密！不告訴你！”最後弟弟還是經不過我磨來磨去，還是告訴我。“你看，福娃的腳的背面有兩個小白點，看腳指在哪兒，再看看頭指向哪兒就可以輕易地判斷了。”弟弟指著福娃對我說。

“這次你肯定猜不中了！”我狡猾地笑笑。“你----，這招可真絕！你竟然把兩隻腳一個擺在前一個擺在後，誰還能猜對啊。”弟弟叫道。“胡猜也許能猜對啊。”“我……”弟弟被我氣的無語了。“換我來考你！”弟弟氣呼呼地說道。“你考吧。”我說道。“反正我已經掌握了技巧了。”我小聲地說道。

“正！”“正！”“反！”“正！”“反！”“反！”經過無數次的測驗，我一次也沒有猜錯。“哼！你的'方法早已經OUT（落伍）了！”我輕蔑地說道。“你到底是怎麼弄的嘛！”弟弟氣急敗壞地問道。“這是一個祕密！…”我調皮地說道。你知道我用的什麼方法嗎？知道的話就告訴我的小笨弟吧！

其實，只要認真觀察，一定會找到異同的。世上無難事，只怕有心人！

我的弟弟作文11

我有一個可愛的弟弟。 我的弟弟大名叫任書江，小名叫文豪，今年六週歲，是我姑姑家的孩子。他的頭髮最前面就像“小三毛”，一雙眼睛炯炯有神。

一雙嘴巴，說話的時候實在有意思，能逗得我們一家人鬨堂大笑。一個雞蛋形的臉，像一個成熟的西瓜。 弟弟的那張嘴真讓人受不了。這不，上個星期天，我們一家人在一起吃飯的時候，媽媽問弟弟長大了幹什麼？當不當飛行員呢？弟弟卻眨著一雙水汪汪的大眼睛，不緊不慢地說：“我才不去幹呢？”我有些奇怪，問他為什麼？他卻一本正經地回答：“我還害怕風吹得把我感冒了呢！”

這時，我們一桌的人早被他的話逗得合不攏嘴了。 弟弟的那張嘴呀還非常見真。有一次，弟弟得了病。我想和弟弟玩一會兒，可他身體不舒服，不想和我玩。經過我的再三要求，終於答應和我玩十五分鐘。我想，好吧，於是我們倆個人開心地玩了起來。時間過得真快，不一會兒，弟弟說不玩了，我好奇地問：“為什麼？玩的正起勁呢，怎麼不玩了？”弟弟撅著嘴說：“不是說好了嗎，玩十五分鐘嗎？”

唉，真是拿他沒有辦法。 怎麼樣，這就是我既可愛又見真的弟弟，你們一定很羨慕吧！

一提起我那又調皮又貪吃的弟弟，我就心裡來氣，怒火就不斷往上冒。

說起弟弟的調皮和貪吃，真是三天三夜也說不完。一次，我的作業寫了一半，突然我想上廁所，便去了廁所，回來時發現作業本不見了，我已心知肚明瞭，來到弟弟面前，對他說；把作業本交出來，弟弟裝作若無其事的`樣子，說；沒有啊！我沒有見到你的作業本啊！我氣的火冒三丈，立刻伸出‘九陰白骨爪、’【就是指甲長點的右手，實際上也就是為了對付這種人】，把他嚇了一大跳，他只好哆哆嗦嗦地把作業本拿來上交，呵呵這局我勝。

要是舉行一個貪吃大賽弟弟準贏。一次，我用零花錢買了一袋餅乾，不幸被弟弟看到，於是伸手問我要，我不給，於是弟弟便使出了他的絕招~哭，哭聲被媽媽聽到了，便逼我給他餅乾，我只好給了他幾塊，可他還是不滿足，便自己伸手去抓，我真是欲哭無淚啊！只能眼睜睜的看著他抓我的餅乾。這局他勝。

雖說弟弟是有一點兒討厭，但他給我的生活增添了樂趣，我愛你，弟弟。

我的弟弟作文12

炯炯有神的小眼睛，嫩白的臉蛋，調皮好玩貪吃的性格——他，就是我的弟弟。

他讓我又愛又恨，愛是——他雖然小，但他似乎懂很多。是他，讓我從挫折中站起來。有一次，我數學才考了八十多分，對於數學經常考九十多分的我，是一次不小的打擊，看著鮮紅的8字，我的心跌倒了谷底，周圍的空氣是那麼的沉悶，色彩是那麼的黯淡。回到家，我獨自一人回到房間，望著柔柔的`月光輕輕的灑進房間，我卻無法讓心情平靜下來，這時，一個小小的頭探了進來，我看了過去，原來是弟弟，他走進來，嘰嘰呱呱說了一大堆，最後千言萬語化為一句：“姐姐。”心中的最後一股牆，瞬間坍塌瓦解，淚，止不住的流。他靜靜的跑到我的床邊，用小小的手為我輕輕地擦去眼淚，又看了看我，微微一笑。皎潔的月光灑在他的臉上，淚水化作鏡子，記下了這讓我度過無數困難與挫折的微笑。

他讓我又愛又恨，恨是——他是一個不折不扣的惡魔，讓我原本整齊的房間變的和豬窩一般。最可惡的是在那次，他把我的圓規摔得粉身碎骨，片甲不留。那天我剛回家，便把剛買來的圓規拿出來做題，剛做了幾道，就看見他屁顛屁顛的跑過來，臉上還帶著不懷好意的微笑，看的我背部冷颼颼的，一種不詳的預感油然而生。我盯著他，想要知道他的目標是什麼，可他掩蓋的很好，一點也沒有破綻，正當我以為他只是單純的進來而已，事實卻讓我大跌眼鏡。他以迅雷不及掩耳之勢奪走我桌子上的圓規，爬到床上站著，用力的把我的圓規摔下來，“啪”一聲清脆的響聲，在我耳裡卻是那麼刺耳。我剛想發作，他就腳底抹油一溜煙跑了。我只好自己來收拾這殘局。我心裡哀嘆道：我的世界將不復存在，取而代之的是他統治的時代，唉。

我的弟弟，讓我又愛又恨，是他，讓我枯燥乏味的生活有了生機和活力；是他，讓我在一次次困難和挫折中站起來；不過，也是他，讓我的精神世界徹底崩塌。

我的弟弟作文13

哇！凌晨時分，一聲清脆的叫聲傳來，媽媽被驚醒了，連忙抱起我的小弟弟。自打家裡多了一個人後，我們家發生了翻天覆地的變化。

話說我家小弟跟別人家的孩子有點“不同”，他是白天不吃奶、晚上不睡覺，是典型的“夜貓子”，常常熬到次日五、六點，這可累壞了媽媽，經常抱著他半夜在客廳裡走來走去。小弟困得迷迷瞪瞪的，還在那裡翻愣著眼睛，好不容易睡著了，媽媽剛把他放下，弟弟感覺不對，就用聲音來表達自己的感情，“哇~”！話說弟弟和別人哭的方式也不一樣，別人家孩子都是先嗚嗚的小聲哭，越來聲音越大，最後再嚎啕大哭。而我家小弟是先運足了氣兒，把臉漲得通紅，然後“哇~”猛的一聲哭出來，那聲音是震耳欲聾、響徹雲霄，久久不能散去，“哭聲傳得遠，非是藉秋風”。每天都能聽見我們家的“小小歌唱家”在那裡嘹亮地唱歌。

我家小弟也特別喜歡運動。當他清醒的時候躺在床上一刻也不消停。腿在那兒蹬、使勁蹬！好像在游泳，左撲、右撲、上撲、下撲。突然，戲劇性的一幕發生了，小弟把自己給撓了一下。我猜小弟那一刻是這麼想的，我動，我動，咦？哪兒不對勁，怎麼有點痛？哇！於是他閉上眼睛又開始“唱歌”了。

讓小弟“唱歌”的`方式有很多，餓了、困了，被自己嚇到的事每天都會發生，真讓人喜歡（好玩）。不管怎麼哭，都是“一氣呵成”。對此我們哭笑不得，笑是因為太好玩了，哭是因為有時會被“嚇到”。

對於我的這個每天節目都非常豐富的弟弟，不知道他長大之後會不會像我呢？媽媽說我倆長的很像，畢竟是一個模子出來的嗎（沒錯吧？！）。希望小弟別學哥哥的缺點，多學學優點，以後長大有出息！另外，跟著大哥，有吃有喝！我這個當大哥的得加油了！

希望弟弟看到這篇隨筆的時候，原諒我寫的那些錯字。

我的弟弟作文14

醫生的一句：“恭喜，是個男孩。”在日後，就如同改變了我的命運一般。我討厭他，但更過的還是愛他。——題記

20xx年12月11日，那個扭轉我命運乾坤的人來到這個世界，從此，就變成了一個掠奪者。我的什麼東西都好像要分他一半似的，媽媽是，爸爸是，他們的愛也是。

我的弟弟剛剛出生那會兒，我完全適應不了新的生活，不論在家裡的哪個地方都沒有歸屬感，一度懷疑自己是一個“隱形人”又或是一個“客人”。我站在角落裡看匆匆忙忙、形形色色的大人們，覺得自己渺小的卑微，像在大象群裡格格不入的小山羊。

等到沒有客人來時，我才仔仔細細地端詳起我那弟弟。不看不知道，一看嚇一跳。他竟是這樣的醜，我在心裡想。我皺著眉頭把臉貼近他，上上下下的打量他，卻發現他絲毫沒有一處像我，沒有一處遺傳我“良好”的基因。不如我生的標誌，不如我的身材纖細，“肥頭大耳”卻沒有一點福相。嘿，你看，他把我本該快樂自在的命運變成了重重磨難的命運。

我現在承認了，那時的我確實是像一個被擠壓的氣球，一旦能夠釋放，就全部將“矛頭”對準了我的弟弟。

隨著時間的白駒過隙，他漸漸長大了，與以前相比簡直就是天壤之別。如流星般的劍眉，如黑漆般的頭髮，高挺的鼻樑，人人誇讚有福氣的'耳朵，強壯又健康的身體，再加上那古靈精怪的性格，即便是過路人也會道一聲：“這小娃娃長得真‘漂亮’”。每每聽過這些話，都不禁喜笑顏開，恨不得對天空大喊一句：“這是我弟弟！可不可愛！”

雖然，他仍有時對我不冷不熱，有時撕、畫我的作業，有時我明明有理在先可他卻把父母給喊來為他評理，把我惹哭。但我愛他，因為他惹我生氣後會和我說“對不起”，我哭了以後他會抱抱我，我餓了他會把他“珍藏”的零食拿出來和我分享。

又或許根本不是因為這些，而是因為——他就只是我的弟弟。他是我永恆的驕傲，他身上有著和我一樣的血液，僅此而已。嘿，你看，就這樣，我本該坎坷與孤獨的命運，又被他所改變，變成了幸福的命運。

我的弟弟作文15

我的弟弟既調皮，又聰明，也是一個能樂翻全場的開心果。

弟弟圓嘟嘟的小臉蛋上，嵌著兩顆黑珍珠似的眼睛，一個小巧的鼻子還有一個櫻桃般的`小嘴。弟弟的個子不高也不矮，身體不胖也不瘦。

弟弟最喜歡看電視、玩遊戲，每天霸著個電視，都不給我看。我一過去拿起遙控，他就會很生氣，說：“額(抱怨的聲音)，姐姐!”我如果不理他，他就會嗷嗷大哭，眼淚像斷了線的珠子往下掉。哭的這麼厲害，我再不解決，媽媽就來找我算賬了!於是，我馬上換回動畫片，他立刻止住了淚水，興致勃勃地看起了電視。這是他的必殺技嗎?哈哈! || 不過，他不太喜歡吃飯。到吃飯時間，他不吃飯，我就會說：“你這麼矮，看陳雅琪的弟弟多高!”他還是搖搖頭，不肯吃飯。我只好使出我的必殺技——不給看電視!結果呢，他又是大哭，那聲音，驚天動地啊，樓上樓下都聽見了!好不容易他不大哭了，我到房間寫作業，結果看到他在房間。我叫他出去吃飯呢，他也不聽，還掛著眼淚可憐地說：“姐姐，你欺負我!”我該不該給它取個名字，叫“愛哭鬼”呢?

弟弟有時愛哭，但有時他也愛笑，愛調皮搗蛋，把我氣死了。有一次，他扭開陽臺的水龍頭，水龍頭又正好裝在軟管上，軟管的頭朝著下面，正好樓下在那裡晒被子。過了一會，門鈴響了，我去開門，啊，是樓下家的人來投訴了!她說：“你們家怎麼落水到我們家了?”我和奶奶正奇怪，弟弟卻笑著跑走了。奶奶恍然大悟：“是弟弟搞的呀!這個調皮鬼!”我很生氣地去找他，他卻躲了起來，看來他知道自己犯錯了，不敢出來。弟弟還喜歡自言自語，他一有玩具在手，就不斷地自言自語，說什麼斬，什麼拳，什麼槍，還說打打打。他自己在那裡自娛自樂，我們都不用理他。

弟弟經常語出驚人，讓我們哈哈大笑。有一次，他飯吃少了，才吃了幾口，媽媽也沒有喂他。過了一會兒，他終於懂得什麼叫做餓，捂著肚子說：“我怎麼這麼可憐啊，連飯都沒得吃!”我們都被他逗笑了，他自己也笑了。還有一次，他捱了罵，很傷心，嚎啕大哭。到了車上，他昂著頭大喊：“嗚嗚嗚，我不要這個地球了!”全家人都笑了起來，唯獨弟弟在哭。

我的弟弟是不是很可愛呢?