激烈的籃球比賽作文15篇

在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的激烈的籃球比賽作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

激烈的籃球比賽作文1

風和日麗，風還和以前一樣，冷颼颼的，不過這並不能阻止我們小白楊班打熱血沸騰的心。沒等開始，雙方啦啦隊已經呼喊起來了，震喊聲居然把五年級的一個班引下來了。所以這肯定是一場激烈的籃球賽。啦啦隊也包括五年級了，還有我的校隊隊友，和我對的啦啦隊一起喊加油。今天的比賽，我們可是期待了很長，準備了很長時間。週二，我和隊友楊涵宇商量了很多很多的戰術，下午我們把隊員召集起來，定好用哪一套戰術，結果定好了，可是打起來，就是亂打，只打自己想的來打。兩隊為雄鷹隊，隊長施喻瀟，我的對為山東高速對，隊長是我。我為什麼起名為山東高速呢？因為我在看CBA的時候，山東高速沒拿過冠軍，所以起名為山東高速，那為什麼不叫別的沒拿過冠軍球隊呢？因為山東是我的鄉。嘟的一聲裁判的哨聲響起，將和我挑球的是有一米七大個子的阮婧雯，儘管她有大個子，也比不過我我苦練的彈跳力。把球播給安奕昕，她再傳給我，我上了個三步籃球進了。還有一個球，我搶斷下來，快速打了個快攻，防我的施喻瀟也拼盡全力防，我一個大變向把施喻瀟晃到一邊，球沒有進，為了補我的過錯，我斷了一個球，繼續上籃，球進了。還有一個球，我依舊搶斷，上空藍，防我的.依舊是施喻瀟，我沒有任何運球變向，把我們籃球傳教給我的攻擊步中的歐洲步使了出來，把施喻瀟打個措手不及，慌手慌腳，不知我從哪邊突，我把球上進了，又是一個兩分。儘管只上場十分鐘，但還是砍下場上的最高分十四分，幫助球隊贏得比賽，最終24：4結束戰鬥。

這場比賽不僅激烈，而且還包括著的。

激烈的籃球比賽作文2

在這個暑假裡，我和我的籃球隊，參加了小區裡舉行的一個盛大的籃球賽。參加比賽的總共有16個隊伍他們個個都是籃球精英比賽方式為16進8，8進4，4進2。

比賽開始後，我們獵鷹隊，過五關，斬六將。終於，殺進了總決賽。總決賽中我們的對手是藍天隊，比賽開始了，我們各自跑到了自己的位置上，我的位置是前鋒。此時我的`心裡怦怦直跳，感覺自己好像沒有賽前的時候那麼自信滿滿了。比賽哨吹響了，對方一個奮力一跳搶到了球，我看對方搶到了球，心中不由的燃燒起了怒火，於是我在他要傳球時，我一個飛躍，用手一個斜拍從他手中搶到了球，此時，有人向我跑來，似乎想要搶我的球，於是我在他即將搶到的時候，向左邊一個180度急轉身躲開了他。在此時，不知從哪裡又出來一個對方的人，此人奔跑速度非常快，快的像射出的箭一樣，在他即將搶到我的球時，我看見徐凡在我右邊，於是，我把球從後背傳給了他，我們跑到了2分線，由於，有人搶他的球。他奮力一扔，將球扔到我這邊，此時對方有人想搶球，他的速度快如閃電，還好我一個鯉魚躍龍門比他先一步搶到了球，此時我感覺自己像一把狙擊槍一樣，瞄準球籃然後奮力一扔，球進了。由於我開了個好頭。於是，我們越戰越勇，可對方也緊追不捨。到了最後，比賽還剩一分鐘。現在比分是54比54。此時，我感覺自己好像激發了潛能，我好像一條猛虎一樣，帶著球連越幾人，到了2分線我將左腿往後一伸盯緊球籃然後縱身一跳，雙手將球往前一推，在球落下的時候我的心提到了嗓子眼裡，生怕球進不了，球在籃框轉了幾個圈後，終於掉進了球框裡。於是這次比賽我們56比54險勝對方。這次比賽我們得了冠軍，我們激動不已。

通過這次比賽令我懂得了凡事只有敢於拼搏才有可能成功的道理。這次激烈的籃球比賽令我非常難忘。所以，我寫下了這不朽的文章.

激烈的籃球比賽作文3

今天下午二節課下，我們四（9）班與四（10）班進行了一場非常激烈的籃球比賽。男生有：鄧興旺、任嘉宇、王蘇健等同學參加，女生有：我、于思穎、陳玉苗等同學參加。大家來到了操場上。

當時，同學們都對我們充滿了信心。男生們就要上場了，面對實力強大的（10）班，他們一點也不害怕，反而勇敢地去面對。比賽分為上半場和下半場，男生是上半場，我們女生是下半場。男生比賽正式開始了，場外的同學們都在拼命地喊：“加油！”男生們最後因為大意並低估了（10）班的男生們而輸掉了比賽。但這也不能怪他們呀！（10）班的男生的確很強呀！我們班的.男生們表現的已經很不錯了。但這更意味著我們女生要加油了，勝利的希望都寄託在我們身上了。

輪到我們女生上場了，我們是同學們的希望，我們一定要努力，爭取多進幾個球。

下半場比賽開始了，我們個個生龍活虎，奮起直追，接到球后，直往球架衝去，找機會進球！有了大家的信心和努力，我們進了一球。大家的歡呼聲響遍了全場：“哇！好棒呀！加油！”“大家一定要贏啊！”我們開心地擁抱在一起。接著，球傳到了我的手裡，我左閃右閃，朝著籃投了過去，“哇噻！”又進了一球，大家的歡呼聲更加的激烈，比賽場上的氣氛也轉變了。因為時間不多了，才進了兩個球，於是大家又鼓足勇氣，再接再厲，再努力進球，哪怕是一個也行呀。我一想到這，球又傳到了我的手裡，我使勁一扔，球飛騰上去，球進了，全場沸騰了起來。還有半分鐘的時間了，加油！可惜，最後一個球被（10）班的人一推，偏了方向，沒進。可惡的（10）班，要是不推，肯定又進一球。

雖然我們輸掉了比賽，但是這又讓我多增長了一些知識，我學會了打籃球，在場上與戰友一起拼搏的勇氣，我永遠也不會忘記，也希望大家不要氣餒。如果有下一次比賽，我一定會再接再厲的！

激烈的籃球比賽作文4

前幾天，我們三一班和三六班進行了一場激烈的籃球比賽。各個校區的老師都來觀看了這次激烈的籃球比賽。

那天，三一班和三六班的同學一大早就來了，大家都興高采烈。三一班上場時，這邊的觀眾響起了熱烈的掌聲，三六班上場時，那邊的觀眾也響起了熱烈的掌聲。

第一場比賽開始了，三一班以18：15的分數戰勝了三六班。本來，應該是三六班勝的，可是三六班在我們傳球的時候他們跑了神。所以我們又搶先進球得分。

第二場比賽前，老師特別給三六班的同學們開了一個會，說：“你們一定要全神貫注，不能跑一點神兒，要是再跑神，那麼還不會勝。”第二場比賽開始了，三一班用驕傲的'神態走上了比賽場，三六班永遠記住了老師跟他們說得話，就這樣，他們在第二場比賽中獲得了勝利。三一班用驚訝的目光看著三六班，不知道該說什麼好了。

第三場比賽開始了，所有的人把目光轉向了賽場的三一班和三六班，只見三六班他們正討論著這一場怎樣還能勝一次。這一場比賽非常重要，一開始三一班就進了兩個球，也就是4：0，這時，三六班的同學知道我們已經進了兩個球了，說明他們又跑神了，三六班的老師使勁兒地看著三六班的同學，三六班每個同學都使出了全身的力量，進了兩個球，一轉眼的時候變成了17：17，這讓我吃驚不以，轉眼一看時間只剩下最後三十秒了，就在這時，籃球正好落到我們三一班手裡。

我們班隊友在那裡拍呀拍呀，就是不投籃，找準時機，我的對友一下子就投籃了，那個球在球籃邊上轉來轉去的，就是不進去。籃球很疑惑，不知道進去還是不進去，最終，籃球下了決心，我要進去。最後，三一班以高於三六班2分的成績獲得最後的勝利。

這次的籃球比賽真是太激烈了。

激烈的籃球比賽作文5

週一下午，我們班和八班舉行了一場激烈的籃球比賽。

伴隨著觀眾此起彼伏的吶喊聲，比賽開始了。同學們個個精神抖擻，緊張的凝視著那個不安分的籃球。體育老師將球一拋，我班一隊員眼急手快，一馬當先地搶下了球，朝著對方球門奔去，對方感到危險己至，朝著我方隊員窮追不捨，死死的擋在了他的前面，只見我方隊員在對方隊員前面巧妙的一閃，繞開了所有“攔路虎”，輕盈一跳，安全投中。場上響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。就這樣，我方隊員在默契的配合下，順利贏得了前半場。

對方隊員明白自己正處劣勢，憤怒和急躁湧上心頭，我方隊員還沉浸在前半場的勝利中無法自拔，被對手反超兩球，我方隊員彷彿捱了當頭一棒，內心的失落久久不能平靜。休息時，同學們都去安慰他們，老師也鼓勵他們，傳授給他們戰術，使他們恢復了自信心。

下半場，我方隊員像吃了“興奮剎”一樣，成功的補上了落下的球。時間只剩下3分鐘了，我方一名猛將已經把球搶到手，我們也感覺勝利在望，啦啦隊的呼喊聲越來越高，一陣高過一陣。對方隊員急紅了眼，恨不得長雙翅膀飛過去，幾名對方隊員像打了雞血一樣，玩兒命地追，似流星趕月一般超過了一名又一名隊員，把我方猛將圍個水洩不通，只剩最後十幾米的'較量了，究竟誰勝誰負？

場地兩旁，所有觀眾都不約而同地站了起來，形成兩堵厚厚的人牆，啦啦隊隊員的嘴巴都像被膠帶封住了發不出聲來，我們的心都提到了嗓子眼兒，裁判員們也都瞪圓了眼睛。

只見我班猛將拍了幾下球，冷靜地站了一會兒，起跳，投籃，那球在空中畫出一道弧線，流星奔月般飛向球門。

頓時，震天動地地歡呼聲響徹全場，我們贏了。

激烈的籃球比賽作文6

“大海隊，加油！”“藍天隊，加油！”我校教職工籃球賽剛拉開序幕，操場上就沸騰開了！

球場上，兩隊球員你爭我奪，互不相讓，比賽進行得十分激烈。6平……18平……24平……經過半小時的角逐，藍天隊和大海隊打成了26：24。

下半場一開始，大海隊就旗開得勝，中鋒接住球，旋即跳投，進了一個兩分球，26平！頓時，場上爆發了一陣陣喝彩聲。藍天隊一鼓作氣，猛打強攻，連進了好幾個球。

不知不覺中，比賽只剩下3分鐘了，場上比分是41：36，藍天隊領先。此時，大海隊的中鋒丁輔導搶到了球，首先繞過了對方的後衛，卻在中場遭到了對方兩名隊員的夾擊防守，被困得死死的。此時，丁輔導的腳步一會兒向左，一會兒向右，瞄準前方，準備突圍。可這些都無濟於事。忽然，丁輔導向上一躍，手做出要投籃的樣子。這兩名隊員忙跳起阻攔，眼看球就要被搶去了，丁輔導突然把球向後一勾，傳給了前鋒。前鋒靈巧地閃過了後衛，一個跳投，球飛向籃筐。觀眾歡呼起來。不料，半路殺出了一個“程咬金”，藍天隊前鋒章祥老師一跳，腳向上一提，跳起一米來高，一個蓋帽，將球在籃筐外扣落，接著又搶到了球，運球狂奔，直奔籃筐。大海隊後衛倪慶鋒老師忙跟上去阻攔。章老師當機立斷投出一球。球打在籃筐上被倪慶鋒老師搶了籃板。他像一頭驚醒的雄獅，“咚！咚！咚！”急停，跳起，遠距離投籃。球在籃筐上轉了兩圈後鑽了進去。進了！一個漂亮的'三分球！頓時，支援大海隊的同學歡呼雀躍，喝彩聲持續了好長時間。

“嘟——”哨聲吹響，比賽結束了，藍天隊以兩分優勢險勝大海隊。熱心的小觀眾還在忘情的呼喊：“藍天隊真棒！”“大海隊加油！”

激烈的籃球比賽作文7

今天，利用困難班的時間，我們三年級舉行了籃球比賽。

我們的對手是三（四）班。哨聲一響，比賽開始，我們班率先發球，隨後雙方展開了激烈“戰鬥”。隊員們你爭我奪，互不相讓。而在一旁觀戰的我們，心都跳到了嗓子口，拼命喊：“加油！加油！加油！”就在這時，王亦成，這位體育老師的“偶像”給了我們一個大大的'驚喜。只見他飛速衝到籃筐前，奮力向上一投，球在天空中飛出了一個漂亮的弧度，居然就這樣進了！接著，陳老師發球，我們班和三（4）班開始搶球。在這一輪激烈的爭奪中，我們班的球員們又陸續進了好幾個球。雖然三（4）班表現不賴，不過還是以我們班的勝利而告終。比賽結束後，我們班的同學都圍著“英雄”們，紛紛請他們簽名呢。

但下一場的決賽更關鍵。三（2）班打敗了三（3）班，他們將和我們爭奪比賽的第一名。比賽開始，王亦成、劉軒易、李理果成了決定勝利的“關鍵先生”。特別是王亦成，帥氣登場的他很快就成了全場的焦點，對方隊員全都圍堵他、追逐他，彷彿全場就只有他一個對手似的。王亦成絲毫沒有受對方人海戰術的影響，接球、運球、投籃總能一氣呵成，他投的球在天空中呈現一個漂亮的弧度，而防守他的隊員很多時候連球都碰不到。李理果表現也不錯，投進了很多關鍵球，盧老師還誇他在籃球場上的樣子很酷。

比賽接近尾聲，場上雙方隊員你追我趕，比分交替上升，越來越白熱化；場下雙方觀眾高聲為各自球員吶喊助威，我急得像熱鍋上的螞蟻，恨不得衝上去幫忙。三（2）班始終沒有放棄，總能將比分咬得緊緊，但綜合實力還是我們班更勝一籌。最後，我們班以24：11的懸殊比分重創了三（2）班。贏得比賽後，同學們激動得抱在一起，歡呼起來。成功的滋味真好！

激烈的籃球比賽作文8

這個假期，媽媽給我報了一個籃球班，我不但認識了很多新朋友，學會了打籃球，還參加了一場難忘的籃球比賽。

剛開始，我連拍球都不會，但是經過教練一次次的指導，隊友們的示範、幫助，我終於學會了拍球、運球、傳球、投籃。

一天晚上，教練告訴我們一個好訊息，一週後市裡舉行一場“啟明星”杯少年兒童籃球賽，自願報名。我聽到這個訊息後有點不敢報名，因為我覺得自己練得不夠好。教練和媽媽都鼓勵我參加，我可以打得很好，於是，我也報名了。

在接下來的一週裡，我每天都在勤奮練習，為這次比賽而努力奮鬥。

比賽這天終於到了，我很激動也很緊張，比賽前，我和隊友們互相擊掌鼓勵。

比賽開始了，我們每人找好自己的.防守物件，對方的球發出去了，由於沒有經驗，我們讓對方先進了一球，得了兩分，隨後，我從我的防守物件三號隊員手中成功把球搶過來，我馬上轉身，向籃筐跑去，對手幾個人把我包圍了，我的隊友跑到籃筐下面給我一個眼色，我把球傳給了他，他一躍而起，把球投進了籃筐，我們也得了兩分，臺下響起了熱烈的掌聲。

比賽還在繼續，對方要求換人，他們換上來一個大高個，我和我的隊友互相看了一眼，馬上圍了上去，大高個擺脫不了我們兩個的防守，試圖把球傳給他的隊友，球飛起來的那一刻，我縱身一躍，把球搶了過來，一個後轉身就甩掉了那個大高個，把球傳給了離籃筐最近的唐唐。在對手圍攻唐唐的時候，他成功地把球傳給了我，這時比賽還剩30秒鐘，我奮力向籃筐跑去，時間好像靜止不動了，我屏住了呼吸，把球投向籃筐，只聽“哐”的一聲，球進了！是一個三分球，臺下響起了雷鳴般的掌聲，同時裁判的哨聲響起了，比賽結束了，我們贏了。這次比賽中，我們取得了第三名，雖然是季軍，但是我們都很高興，大家歡呼雀躍。

沒想到，我竟然喜歡上了籃球，小小的球在我們的手中傳來傳去，讓我知道了團隊合作的重要性，只要大家團結，一定會成功，戰勝一切困難。

激烈的籃球比賽作文9

五年級時，學校舉行了一次別開生面、活潑有趣的“ybl”球類聯賽。按照賽制規定，我們五年級參加了籃球比賽。

為了贏得這場比賽，我們班專門挑選了5名隊員，並在課餘時間進行了艱苦的訓練。有一次，我和一名隊員頭部碰在一起，當時讓我眼冒金星，但我本著“輕傷不下火線”的訓練熱情，頑強地堅持了下來。訓練中全體隊員相互配合，協調一致，在短暫的時間裡，我們練就了一支過硬的隊伍。

比賽當天中午，我們剛走進操場，只見那裡人山人海，人群把球場圍得水洩不通。我們隊員各個鬥志高昂、摩拳擦掌，比賽還沒開始，大家已經做好了熱身，躍躍欲試了。我們的對手是14班。

“嘟—”哨聲一響，裁判員把球高高拋起，雙方爭球的隊員同時向上一躍，激烈的爭奪開始了。籃球飛向了我，我穩穩地接住球，接著就像閃電一樣繞過一名防守隊員，雙手高高舉起，向上一躍，把球完美地投進了籃筐。全場一片歡呼聲。隨後，對方發球，經過我們的隊員阻攔搶到了球，一名隊員翻飛疾進，動作熟練地運著球，剛要投籃時，卻被14班隊員搶走，這時我一個高跳，阻攔了對手傳球。他們也不甘示弱，快速運球，左衝右突攻到籃下，躍起，抬臂，壓腕，“刷—”，球進了！

距離比賽結束還有30秒時，雙方的比分仍然是1比1平。當時，整個球場的空氣就像凝固一樣，大家屏住呼吸，等待著那激動人心的決勝一刻。在關鍵時刻，我沉著運球，兩隻胳膊左右擺動著，晃過對方兩名防守隊員的'防守，隨後，我一個三步上籃，縱身一躍，一個騰空，投進一個兩分球，14班被打的束手無策。這時，整場比賽結束的哨音響了，我班以3比1的成績大獲全勝，對方只能望球興嘆了！

這場比賽至今令我難忘，因為它不僅讓我們體會到了成功的喜悅，還讓我懂得了“團結”的真正含義。

激烈的籃球比賽作文10

“501，加油！”“快衝！快衝啊，要進球啦！”整個操場熱火朝天，人聲鼎沸，彷彿像熱鍋裡的螞蟻一般，什麼事會讓人這麼興奮？當然是激動人心的籃球比賽啦！

今天的對手是505班，大家的心像在敲戰鼓一般，一陣一陣的抖動。比賽開始了，隨著裁判的哨聲，籃球被高高拋起，只見我方隊友率先跳起一個漂亮的扣手，將球傳到劉浩霖的手裡，只見他接球之後，宛如一陣旋風衝向籃下，可是突然對方後衛衝刺上來，球如一條魚一般，脫離了劉浩霖的掌心，我方發現後，瞬間開始人盯人，只見對方四號使勁一個鉤手，直接拋到了對手三號手裡，三號轉身一個投籃，居然進球了，不好！我們已經處於劣勢啦！“501，加油！”這次該我們發球，卓愷濤雙手發力，球在空中劃出了一條完美的弧線，準準的落在了劉浩霖的手裡，只見他單手運球，如一頭凶猛的豹子撲向籃下，瞬間過了好幾個人，忽然一個完美的三步上籃，球進啦！倏忽間，大家炸開了鍋，“太棒了，比分追平啦！”。

第二場開始了，對方憑藉者身高優勢將球打到了對方隊友的手裡，這下對方隊友以閃電的速度衝向籃下，但我們可不是吃素的，卓愷濤如同震山之虎一般擋在了對面的選手面前，正當對方傳球時，他用他的`大手擋下了球，迅速的將球傳給了劉浩霖，太棒啦！球權在我們手上了，“加油加油！”“快往前衝啊，加油！”隨著我們啦啦隊的聲音，劉浩霖來到了籃下，只見一位對手隊員擋在了他的面前，但是他並沒有慌張，以迅雷不及掩耳之速，做了一個假動作，並迅速的朝旁邊奔去，用力一投，球穩穩當當的落進了籃框，耶，太棒了，進球啦！

又過了幾個回合的激烈戰爭，我們以9比5的戰績光榮獲勝！大家開心的無與倫比，臉上洋溢著燦爛的笑容，希望下一次籃球比賽時我們能發揮的更好！

激烈的籃球比賽作文11

在我的記憶裡那些事情就像夜空中的小星星一樣，數也數不盡，隨著時光漸漸流走，天上的星星許多已經變淡了，可還有一顆是夜空中最亮的星------那次難忘的籃球比賽。

“加油！加油！”，加油的吶喊聲震耳欲聾，因為四年級二班和三班正在打籃球比賽。

現在比分是0：2，三班領先了，現在男生上場開始了，劉昱成一下子搶球向對方球門衝去，縱身一躍，一投，進了！比分變成了2：2，比分被打平了，真是太棒了，正在我們一直大喊：“Yes，Yes！”的時候，對方發球了，一個過人，把我們殺個措手不及，衝到我們籃筐下，使勁兒一跳，一個扣籃，進了球。比分成了2：4，現在我們發球，可我們一發球就被搶了，過去又一陣猛攻，他們突破了所有防線，一躍而起，正準備投籃時，劉昱成見大事不妙，跳起來打球可他跳低了點，打到了對方的手，比分成了2：6。後來，對方推人，比分成了4：6。在這場要結束時，劉銘瑄投籃，手被對方打了，比分成了6：6。

現在最後一場比賽開始了，對方最強的tiger也上場了，開始了，我們拿到球奮不顧身地向前衝去，衝到對方籃筐邊時tiger要搶球，可我們一個傳球給了劉銘瑄，劉銘瑄一下把球投進了！Yes！太厲害了！比分成了8：6我們領先了！這時，孫鈺棟把對方的球搶了過去，準備投籃，對方可能是急了，就把他手打了，比分成了10：6，可後來對方連進了三球，比分成了10：12。我們正在往對方籃筐衝時，老師吹響的哨子，比賽結束了。

回到教室，同學們垂頭喪氣，教室裡佈滿陰雲，不知是誰帶的頭，教室裡變得哭聲連連，但是大劉老師對我們說：“哭是永遠也解決不了所有的.事的，這次我們輸了，可輸都輸了，是不會改變的，要多加練習。”

我們這次輸了，可如果多多練習，我們下次一定能順利的。

激烈的籃球比賽作文12

“耶！我們贏了！”操場上回響著我們的吶喊聲和四班的哀嘆聲。週二，我們班和四班進行了籃球比賽，四班先聲奪人贏下男生比賽，隨後女生比賽馬上開始。

第一節比賽，先發陣容有小H、小L、小Y、小W和我。雙方友好握手以後開始跳球，小H高高跳起，把球拍給了我。得球后，我快速運球跑到籃框下，踮起腳尖將球傳給另一邊的小H，此時她無人防守，跳投、球進了！我們率先得分了！

接著，由四班發球。球傳到4號手裡，我馬上上前防守，張開雙臂、上下揮舞，不停的'跳躍著。她找到了我的防守漏洞，趁機將球從我頭頂上傳了過去。我連忙跳起，用頭頂到了球，將球攔下來。

搶到球的我，抱住球一動不動，迅速吸引四班幾名防守隊員圍了上來。突然，我使勁兒一跳，在雙腳地面最遠的那一瞬間將球拋給了—站在遠處離籃筐最近、身邊又沒有對手的小W，她馬上投籃，可惜力量不夠，球沒有投進。

比賽繼續激烈的進行著，經過我們的努力，第一節比分6：0，大比分領先四班。

第二節比賽開始了，由於體力原因，我們對陣容進行了調整。小Z、小W、小H、小L、小M參加比賽。雙方也開始體力下降，但都在咬牙堅持。四班四號隊員連續犯規，這正是我們得分的好機會，小Z走上罰球線。四班的加油聲震耳欲聾，小Z被幹擾了，第一次罰球失誤了，但她沒有放棄，第二次把球送進了籃框。

第二節比賽結束，比分變成了8：2，我們繼續大比分領先。

第三節比賽，我們派出的是最強陣容，小Z、小W、小H、小L和小Y。什麼都不能阻擋我們勝利的步伐，我們一鼓作氣，拿下比賽，最終比分定格在14：5。

何奈，秋葉飄飄也擋不住：激烈的籃球比賽和比賽勝利所帶來的喜悅心情。

激烈的籃球比賽作文13

今天是籃球比賽的第二場，是由我們班對六（4）班。因為前一場我們輸給了六（3）班，所以今天隊員們個個摩拳擦掌，準備痛痛快快地打一場。

臨近比賽開始，六（4）班的拉拉隊已經擺好了陣勢。瞧，幾十條紅領巾連成一條，代表著班上幾十個人的心彼此是連在一起的。我們班也不落後，每個人的臉上、手上都“化了妝”。有的寫上了六（2）班加油，有的寫了六（2）班必勝，還有的畫上了各種各樣的圖案。比賽開始了，劉屹峰漂亮的把球往我們這邊一打，李陽揚接到球就往我們的`籃下跑。正好籃下沒人，投球！哎呀，可惜沒有投中。乘球要落下來時，六（4）班的奪過了球，圈外投球，進了一個3分球。張潤豪見球掉了下來，猛地奪過了球。

這時，六（4）班的過來搶球，把張潤豪撲倒在地，按住他使勁兒搶球。張潤豪一個不留神，腿上被刮出了鮮血，可是，他還是死死地抱著籃球不放。我當時就驚呆了，平時專門欺負人的張潤豪，在賽場上居然有這樣的毅力。“嘟——”，裁判吹哨了，判了六（4）班犯規。

張潤豪忍著疼痛來到籃下，為我們班拿下了一分……上半場結束了，我們班與六（4）班的分數相差甚遠，這使隊員們好像都沒有了信心。為了給他們打氣，我們拉拉隊特意在場上表演了歌舞，一首《奔跑》。希望隊員們也像歌詞中唱的那樣，即使遇見再大的風險。再大的浪，也會有默契的目光。有了拉拉隊和老師的鼓勵，隊員們信心滿滿地上了場。下半場開始了，高浪死盯住了對方的主力，加上了其他隊員的掩護，劉屹峰很快的就為我們班投了一個兩分球。拉拉隊的吶喊和老師的鼓勵，使我們的隊員超強地發揮，連續投進了11個球。

比賽結束了，六（4）班以22 ：14贏了我們班。隊員們下場了，我們給他們的不是責備，而是鼓勵。因為我們知道，在這場比賽中，他們真的盡力了。

激烈的籃球比賽作文14

“快傳，快傳啊！快回來防守，阻擋他投球……”隨著場外一聲聲的吶喊，球以優美的弧線，完美的落入了對方的.球框裡面。我們現在幹什麼呢？沒錯，就是在打籃球比賽。

今天是和五三班比賽的日子，我們一眾比賽人員全都摩拳擦掌。所以下午第一節課一結束，我們就來到操場，等待著比賽的到來。

由於第一場主力有一位受傷，我們被打的節節敗退，第一場竟然輸了七分，而我們一球都沒進。緊接著就是第二場了，我穿上球服，用力地跳了幾下，是時候力挽狂瀾了！

隨著裁判用力地將球拋向天空，我頓時高高躍起，一掌將球拍飛出去。球被隊友一把接住，我在心裡暗暗的為那位隊友點了一個大拇指，只見他大步流星地向對方的球門衝去，連續繞開了幾個攔路虎，最後一個三步上籃。“哎呀，沒有進。”這就尷尬了，球反彈了回來，被敵方隊員搶了去。我心裡頓時一驚：“我一定要把他攔住，不然那就大事不妙。”然後我一個箭步衝了上去，被他敏銳地擋開了，但這已經明顯的減緩了他前進速度。

等他到了二分線，已經被我們包圍了。他感覺不妙，趕快跳了起來，用力一投。可是為時已晚，球在半空中被我攔下了，傳給了隊友。只見隊友一個二分投球，拿下了二分。

隨著我們一路猛攻，比分被拉到了10比7。忽然，三班老師要求停止比賽，開始制定新的計劃。旁邊有位體育老師看不下去了，給我們也制訂了新的戰術：我和一位隊友在後面防守，還有三個打前鋒。

這個戰術雖然平淡無奇，但是非常的實用。我們居然將比賽的分數拉到了11比10。我的隊友一路衝鋒，來到框下一投，居然沒進。這時裁判的吹哨聲響了，比賽結束，三班獲勝！

雖然這一次我們輸了，但是重在參與，我們雖敗猶榮！