溝通的樂趣作文精選3篇
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的溝通的樂趣作文,希望能夠幫助到大家。
溝通的樂趣作文1
朋友們,你們嘗試過去跟別人溝通嗎?也許你會這樣說:“溝通不就是說話嘛,這麼簡單的問題!”可是,你可知道,溝通不僅僅是說幾句話呢?
與爸爸媽媽溝通的時候,厲害的總是他們,這是為什麼呢?因為,你在與父母交談的時候,他們總是把自己遇到過的、見到過的、聽到過的……都搬出來,也許你會感到很煩,但你細心地觀察一下:父母的眼神,父母的動作,都傳遞著一種愛。
與同學溝通的時候,大家是不分上下的。這又是為什麼呢?因為,大家也是把自己平時的`新聞拿出來溝通。講得好,大家聽得津津有味;同樣也是同一件事,如果講得不好,那麼大家都會感到枯燥。
與老師溝通的時候,勝利者便是老師。因為老師能知道一些我們還未學過的知識,所以,老師總是把那幾個知識翻來覆去的講,但每次講都換一種招式,使我們感到愉快並牢牢記住。
與陌生人溝通的時候,最先防護的就是我們。如今的騙子招數日日更新,令我們不得不防備,但當你看到對方的眼神是多麼友善,那麼你就放下了負擔,開啟心扉與他人進行友誼溝通。
也許,你會發現,只是父母的一些“老掉牙”的故事;只是同學平時的事情;只是老師所講的知識點;只是陌生人的眼神,為何會使人如此愉快?其實,只要我們細心觀察,就會知道,父母是怕我們不認識這個世界;同學的一些小事情講得好也得靠平時的積累;老師需要我們記的知識點,他就利用各種幽默技巧使我們記牢;陌生人的一個眼神,也是一種希望與你做朋友的表達……
溝通,其實並不簡單,卻又不難。因為我們能把平時積累到的說出來,把別人傳遞的意思領悟了,那麼,你就會發現,溝通,其實也是一件很快樂的事。
溝通的樂趣作文2
溝通從愛開始,愛從心而來。
——題記
閉上眼,老把老媽出此刻眼前;張開眼,還是滿天的星星
手機響了,老爸的.資訊:乖乖,睡了嗎?
回覆:還沒,在看星星,今晚的星星特多。
媽媽:很晚了,快睡吧!不然明天會起不來的。12點多了,趕緊睡吧啊。
回覆:明白了,媽,火車開到哪了?
媽媽:瀋陽,寶貝睡吧啊。
回覆:明白了,晚安!
我沒有睡,我明白即使躺下也睡不著。眼淚又一次劃過臉頰,這該死的眼淚,說過多少次,爸媽離開時不能夠掉眼淚,免得他們擔心,但是還是哭了。
手機又響了,看著屏顯上那兩個熟悉的字眼,我的拇指不聽話的按下通話鍵。喂爸爸,有事嗎?還在看星星嗎?嗯。今晚的先星星好多啊!嗯。老爸和你一齊看好嗎?爸爸,別待時間太長,火車連線處有風。我女兒就是細心,這都聽得到。還不是和您一樣。對了,媽媽呢?剛剛補到臥鋪,睡下了。哦。今晚的星星好多好漂亮呀!嗯!
因為每一顆行星都代表著一個人。那我女兒必須是最漂亮的那顆!那您必須就是掛滿星星的天空咯!哈哈哈
晨,擦乾眼淚,記住,爸爸愛你
爸爸在女兒面前的笑聲永遠都是爽朗的,女兒也就應是。爸爸,我會記住的,必須會,因為我也愛您!
後記:
溝通因為有愛,愛自心靈而來。
溝通的樂趣作文3
溝通的樂趣在日常生活中,我們不僅要尊重別人、理解別人、寬容別人,還要學會與別人溝通。與別人溝通會使你擁有更多的朋友,會讓你得到更多的快樂。所以我們要多與別人溝通,找到溝通的.樂趣。
記得那是我讀五年級時開學的第一天,我們班轉來了一個新同學,她叫王欣。老師叫王欣站在講臺上做自我介紹。王欣走上講臺,把頭埋得低低的,臉一下子變得通紅。過了一會兒,還是低聲不語。老師走過去,拍著王欣的肩膀說:“王欣,不要緊張,以後大家都是同學,都要互相幫助。只要你多與同學們溝通,就會擁有更多的朋友,你要相信自己。”聽了老師對王欣的一番鼓勵後,教室裡響起了一片熱烈的掌聲。
這時,王欣抬起頭來,輕聲地自我介紹:“大家好,我叫王欣,今年十一歲了,我很高興來到這個班級,希望以後大家多多關照。”說著鞠了個躬,教室裡又響起了一片熱烈的掌聲下課後,王欣問同學們各自的名字,然後和同學們一起去玩。第二天早晨,王欣來到學校,主動跟認識的同學打招呼:“早上好。”上課了,王欣把從家裡帶來的東西都分給老師、同學,她說:“這是我從家裡給你們帶來的見面禮物,希望大家喜歡。”說完,老師便拍手鼓掌,高興地說道:“王欣,謝謝你,你真是一個大方、懂禮貌的好孩子。同學們,你們認為王欣同學怎麼樣?”同學們異口同聲地回答:“王欣同學非常棒。”王欣聽後,心裡面樂滋滋的。
這就是溝通,溝通使我們擁有了更多的朋友,讓我們獲得更多的快樂,要獲得快樂是需要自己主動的.
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