有關書包的作文(彙編15篇)

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的有關書包的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關書包的作文1

今天的語文課上，我們班舉行了一場別開生面的整理書包比賽。

在比賽前我們以小組為單位，準備了幾個空書包，幾本書，幾個筆袋，老師宣佈了比賽規則，選出了四位同學參加了比賽，只聽老師一聲“開始”同學們手忙腳亂地整理書包，只見王燕來飛快地整理著，可還是輸了。轉眼間到了第七組了，啊！是我呀，我緊張得頭腦裡一片空白，走到講臺前時我兩腿發軟不知所措，在老師的一聲令下，我們開始整理了，我先把筆放進了筆盒，把大書都放在下面，再把小書放在大書上面，這個筆盒放在小書旁邊，把拉鎖拉上。迅速舉起手，沒想到我是第一個舉手的，老師來到我面前檢查了一下我整理的書包，“好，王琦璐第一。”啊！我為我們小組得了一面小紅旗。老師宣佈我所在的第四組獲第一名。我的心裡美滋滋的。第一組第二名。由於第三組和第二組的比分一樣，又進行了一場加時賽，他們的'比賽開始了，“加油、加油！”同學們的吶喊聲一浪勝過一浪。最後第二組獲得第三名，第三組獲行第四名。

一場別開生面的比賽結束了，通過這次活動不但豐富了我們的生活還提高了我們的自理能力。真是一次有意義的比賽呀！

有關書包的作文2

“好累啊！”“好累啊！”我揹著沉甸甸的書包來到學校，這書包太重了，所以我想發明一種智慧書包。

我發明的書包名叫“帕克”，它有許多功能，其中最重要的功能是自動走路，只要按下藍色的按鈕，“帕克”就會伸出兩條腿和兩雙手，然後他就自己走路了，他走路一搖一擺地，好似企鵝。有了帕克，我就不用再揹著沉甸甸的書包上學了。

“帕克”不僅會走路，他還會智慧提醒。他會提醒我們忘帶的書，他提醒的'時候會發出紅色警報，讓我們帶上忘帶的書。

另外，“帕克”還有遮風擋雨的功能，下雨的時候，“帕克”就舉起一把傘，緊跟在我身後，為我擋雨。

雖然我的知識還不夠淵博，但是我相信，只要我認真學習本領，就一定會成功，發明出我設計的智慧書包。

有關書包的作文3

時間過得可真快！一轉眼，二十年過去了，現在是20xx年，我是一名世界聞名的大發明家。我發明過許多新奇的東西，今天我給大家介紹一件物品——未來的書包。

未來的書包和現在的書包大不相同。

未來的書包外形是正方形的，大小可以隨著書包裡裝的東西多少隨意變化。顏色可以隨著天氣的溫度隨意變化。

未來的書包的功能十分強大。如果你快要遲到了就按一下賓士按鈕，它就可以長出一雙翅膀，像飛機一樣把你帶到學校去，這樣就再也不用擔心每天早晨會起晚了。如果你沒有帶鉛筆盒，就按一下鉛筆盒的按鈕，這樣能把忘在家裡的鉛筆盒自動放在書包裡。如果你沒有寫作業，就按一下作業的按鈕，這樣既會讓作業不會寫錯，還能把沒有完成的作業寫完。

我發明的未來的`書包的最為神奇的地方就是，它可以摺疊，從很大的書包變成很小的書包，這樣既可以減輕書包的重量，還不佔地方。這個書包很神奇，但是你完全不用擔心它的電量會全部用完，因為這個書包的電量是通過空氣壓縮轉換的。

這個未來的書包是不是很神奇呢？你們聽了介紹，是不是也很想用這個未來的書包呢？

有關書包的作文4

今天早上，我揹著書包快快樂樂的走在上學的路上，突然我想：未來的書包會是什麼樣子呢？

早上，上學時你會發現國小生們怎麼沒帶書包呀。其實呀他們的書包都縮小成一個硬幣大小放在口袋裡呢！你要是問他們上學時天空不知不覺的下起雨來怎麼辦？沒關係，要是那是不知不覺的下起雨來的話，書包就會變成一層可以防雨的`防護罩。

接著你會看到書包上有個銀片，你只要按下這個銀片就可以幫你快速準備好這節課要用的東西。

然後你會看到書包上有一個小型按鈕，你只要按下這個按鈕就可以減輕書包的重量。

之後你只要把作業放進書包裡，作業就會馬上變成電子板，你只要拿出裡面的手寫筆就可以做作業了。

未來的書包真的很神奇，讓我們好好學習，長大了來發明這種未來的書包吧。

有關書包的作文5

一年級開學的時候，媽媽給我買了一個新書包。一年級結束後，新書包就已經面目全非了。

到了二年級只好買新的書包了。書包買回來的時候，隔壁的阿婆看見了就說："我家有個書包，是我小孫女以前上國小背的，她現在讀國中了，嫌小就送給你吧!"我接過書包看了看，這個書包跟新的差不多，不過顏色淡了一點。我心想：如果開學的一個月我背新買的書包，接下來就背這個舊書包，到了下一年的開學這個書包還是嶄新的。三年級我也是這樣做的，因為新學期是新的開始，大家都想給人一種新的感覺。

轉眼來到了四年級。開學前一天，我拿出新書包看看，跟新買的差不多。再看別的同學，一開學就買新書包，而我不用每學期都買書包，也能背上新書包。這兩個書包我已經用了三年了，我看我的`國小不用再買書包了。

我號召同學們都用這種方法。把上學期的舊書包留著，和新書包交替著用，這樣也算是節能環保，還可以節省家長的開支。

有關書包的作文6

在30紀人們將會有一種非常神奇的書包，這就是我發明的多功能書包，你看它有很多功能呢！

上學的時候如果你覺的一個人走很無聊，就可以按書包上的'紅色按鈕，按一下是音樂欣賞，按兩下是體育新聞。這樣你就不會覺得那麼無聊了。更高階的還在後面呢，慢慢的聽我給你介紹吧！告訴你，我發明的多功能書包還能揹著人去上學呢，你只要坐上去按兩下黃色的按鈕，書包就可以飛著，帶你去上學了，如果書包在半空中停下來，別擔心，不會摔死你的，你只要按一下黑色的按鈕，多功能就會開起自動維修系統，就可以輕輕鬆鬆的去上學了，我發明的多功能書包是不是很神奇呢！

怎麼樣朋友們，我發明的多功能書包很厲害吧。朋友你要不也來一個我發明的多功能書包，你想要，就請你撥打我們的訂購熱線吧，趕快喲！

有關書包的作文7

我的小書包小巧玲瓏很漂亮，背上它又輕巧又好看 ，我很喜歡我的小書包。

這個書包是爸爸給我買的，因為我以前的書包太大了，裝不到桌兜裡，所以爸爸給我買了一個小書包。它的主要顏色是藍色和黃色。形狀就像一個橢圓的大鴨蛋。書包上有神偷奶爸的圖案，是兩個小黃人在咧嘴笑。它有三層，第一層比較小，只能裝課外書或者是上美術課用的水彩筆和油畫棒。，第二層很大，我可以把書本、筆袋、字典放進去。第三層是薄薄的一層，在這裡可以放試卷袋。書包的兩側還有小網袋，可以放我的水杯或者沙包和跳繩。這個小書包是我的`好幫手，每天陪我去上學。

我很喜歡我的小書包，它是我學習生活中形影不離的夥伴，每天陪伴著我學習，我要愛護我的小書包。

有關書包的作文8

我有一個天天陪伴我的好朋友,它的腦袋是四四方方的,穿著藍色的衣服,它是我讀一年級的時候,媽媽給我買的',它叫小書包.

它的衣服上印著漂亮的圖案,是神氣的米老鼠,翹著黑黑的大鼻子，豎起圓圓的耳朵，好像在想問題，它的眼珠子像一顆小豆芽。

它的前面有個小口袋，我常常把餐巾紙放在這裡。開啟它的大肚子，裡面有兩個大口袋，可以分別擺放，語文和語文，數學和數學。它天天挺著大肚子，很辛苦，但它一點也不生氣。它的兩側有網兜，我喜歡一個放茶杯，一個放牛奶。它的後面還有又長又寬的揹帶，裡面還包著海綿，軟綿綿的，我背在身上就不會疼了。

我的小書包，就像一個小管家，把我所有的學習用品都管理好。我喜歡我的小書包。

有關書包的作文9

我有一個藍色的小書包，它是我上幼兒園時老師送我的畢業禮物。

我對送來的小書包愛不釋手，每過5個星期左右，我就給它洗個舒服澡，讓它乾乾淨淨、清清爽爽。

它的外表大多是藍色，第一層的表面有一隻米老鼠。為了裝飾它，我在上面貼了許多“殭屍”貼畫，書包後面有兩條揹帶，反面有一些海綿，大概是用於減輕我的揹負吧！

它給我的生活帶來了樂趣，書包裡裝的課外書十分好看，讓我引人入勝。有時，讓我忍俊不禁；有時，讓我哈哈大笑，令人前俯後仰。上課時，我拿出課本，讓我學到了許多知識。外出旅遊時，我把衣服、零食都裝在書包裡，揹著它東奔西跑。玩過了首都北京；去過了美如仙境、如詩如畫的杭州；奔過了老家阜寧；爬過了漁灣山的壯大……我雖然背上背的書包很重，但因為我喜歡它，卻感覺越來越輕、越來越輕，直到像去雲一樣輕！

我愛我的小書包，愛它的樸素，愛它的.默默無聞了，愛它的無私奉獻，更愛它的忠實可愛的精神！

有關書包的作文10

夜深了，小明睡著了，可書包裡的文具們開起了大會。

書包搶先說：“以前主人每天都洗洗我，我可乾淨了，可是現在，主人都用鋼筆在我身上畫畫了。”課本們一個個跳出來，齊聲說：“主人現在每天都在我們身上畫火車，有時還脫下我們漂亮的衣服。”鉛筆傷心地說：“別說了，我的小主人每天上課都來咬咬我的頭，可疼了。”鋼筆關心地問：“好了嗎？”鉛筆又說：“還早著呢！”橡皮憤憤地說：“現在，主人都把我扔在地上，用腳踩來踩去，我身上掛滿了黑土，像一個無家可歸的孩子一樣。”橡皮說著，說著就哭了，大家也接二連三的哭了，流下了心酸的眼淚。

小明被他們的'哭聲驚醒了，他非常慚愧，心裡想：以後我再也不要欺負他們了，他們可是我學習中的好朋友啊！

有關書包的作文11

今天上完興趣班之後，我發現書包不見了。託管的老師來接我的時候，我又上樓把整個教室找了一遍，還是沒找到。最後爸爸在一年級八班找到了我的書包。因為我把書包放在教室外面了，有可能是一個一年級八班的學生撿到了，交給了老師。

不應該把書包放在教室外，否則很容易丟。

我有一個漂亮的迪斯尼書包是姑姑給我買的。書包是藍色的'的，外面有一個米老鼠的圖片。我的書包有三層，第一層裝的是小書，第二層裝的是平常的輔導書和課外書，第三層裝的是大書。

我特別喜歡這個書包。我要把我學到的知識裝到書包，帶回家。爸爸媽媽希望我一直揹著這個書包，學更多的知識，上更好的學校。

今天中午我睡覺起來，發現了我的書包被別人拿藍色的水彩筆畫了好幾道，畫在了書包上的美麗的公主的臉上，我覺得很難看。雖然我不知道是誰畫了我的書包，但是我很生氣。老師教我們同學之間應該互相幫助，互相尊重。

但是畫了我的書包的這位同學損壞了別的同學的物品，這樣做是非常不好的行為。我希望他能儘快改正這個錯誤。

有關書包的作文12

所有的人都有自己的奇思妙想。可能是能結出形狀大小不一的萬果樹、可以上廁所的沙發，或者是會移動的房子。而我的奇思妙想就是萬能書包。

萬能書包是方形的，揹包兩側裝著火箭筒，容量很大，包上的裝飾可自動更換，在外面還有可操控的`螢幕。

它的功能很厲害，螢幕上分別有紅、紫、藍、黑、黃5種顏色的按鈕，點一下紅色按鈕，火箭筒會使你跑的飛快，這樣上學就再也不會怕遲到了。

要是有題不會做，就點一下藍色按鈕它會立刻幫你分析題目。如果聽不懂，它會播放名師講題。

按下黃色，會從螢幕中彈出你要帶的文具和生活用品，還有一天的計劃、課表等，免得被忘記。

黑色按鈕可以和家長通話並聊天，在路上大人還可以用手機檢視孩子的位置，這樣就方便多啦！

紫色按鈕的作用，是批改作業，有錯題會及時指出來並教你更正，而且批改速度是原來的20倍，也不會出錯。根本就不需要數學老師一本一本這樣批改。

我相信這款智慧書包，你很喜歡。不過，我會發明出跟這種一樣厲害的書包。

有關書包的作文13

我設計了一個智慧書包。

說是書包，但它得確不像我們平時背的那種書包。它長有一對翅膀，每天上學、放學，它不需要我揹著。它會高高地在我頭上飛著，讓我毫不費力。每當颳風下雨，烈日炎炎，書包會在彈出一把大傘在我頭頂上幫我遮風擋雨。

書包的兩側有兩個非常小的感測器，每當我在學校學習時，老師上下課所說的每一句話，都會傳到它那靈敏的“耳朵”裡——感測器，感測器會真實地錄下來。只要老師一說要拿出哪些書時，書包裡就立刻跳出所需要的書。要是今天的作業特別多的話，它就會從鉛筆盒裡拿出一把筆來幫我寫。當我忘記了今天所學的知識裡，書包裡的'喇叭會傳出今天老師所講知識，讓我重溫一遍今天所學的知識。這樣我也就不會失去了老師每天送我們的禮物——知識了！

你看我設計的智慧書包還行吧！

有關書包的作文14

兩年前過生日，我收穫一個禮物——拉桿書包，可外婆說上樓時背起來太重了，所以就一直沒能給我使用。直到最近有一天我再三懇求，外婆才勉強同意我使用。

拿到它我真是愛不釋手呀！只見它是粉紅色與玫紅色相間的，旁邊也有一些小花點綴其中，書包面上的是一個美麗動人的芭比娃娃，她正微笑地望著我，好像在說：“歡迎你，我的小主人！”

在說說她“肚子”裡的'“大家庭”吧！第一層，裝著我明天要交的作業，第二層，裝著我的鉛筆袋，那可是一個小“大家庭”哦！那裡有性格直爽的尺子大叔，可愛靈巧的鉛筆妹妹，鋒利的小刀哥哥，活潑可愛的橡皮橡皮姐姐，帥氣無比的鋼筆弟弟……第三層，裝的是我的課本，有語文書、數學書、英語書、品社書……看我的書包大吧！能裝下這麼多東西呢！

我每天都把她“喂”得飽飽的，從沒有“餓”著她呢！而且上學時我也總是輕拿輕放，下樓時，我也從不把她直接往下拉，而是把她輕輕背起來，走到樓下時再輕輕放她下來。我也從不把它亂仍亂放，更不會象有的同學那樣拿拉桿書包玩撞書包的遊戲。

我愛那美麗而又可愛的拉桿書包，我要和她成為形影不離的好朋友呢！

有關書包的作文15

我想，在未來，我們的書包會是這樣的：它的體積只有一本國小生字典那麼大，重約500克，和普通書包的外表沒什麼兩樣，但功能齊全。早上起來，你只要按下收集鍵，輸入你要帶的東西，然後確定，他就能把你要帶的東西收拾好。

還有，只要輸入自己的密碼，就可以自動跟主人去上學了。

上課之後，如果你覺得老師講課講得很精彩，你就可以按下錄音鍵，把老師講的'課錄下來。回到家，如果有題目不會，它會一遍一遍的教你，把你叫會為止。它還有一個電子備忘錄，即可以抄作業，又可以記事。

除此之外，它還能提醒我呢。比如我的坐姿不好，它就會讓我坐正。還有，我作業沒有做好就要看電視，它會提醒我先做作業再看電視。它的功能可多了，我就不一一介紹了。

看，我的想法好嗎？